五年級童年讀后感悟。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 五年級童年文章300字300字”，歡迎參考，希望對您有所助益！

童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧！

聽，那歡笑，是那么清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的海南，我赤著腳踩著金黃的沙灘，彎著腰，拾著美麗耀眼的貝殼，我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進蔚藍的海洋，海浪拍打著我的小腳。

我帶著游泳圈，進入海里，我快活的游著，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪沖向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海并不溫順。

傍晚，我坐在沙灘上，看著美麗的大海，海面上閃耀著星星，要回家鄉了，我和可愛的海南再見了。

童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷！

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月度寫作精選 五年級童年文章300字

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編用心整理的“月度寫作精選 五年級童年文章300字”，僅供您參考。

我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著我的童年趣事，今天，我要扎破一個泡泡，和大家一起來分享。

那天，爸爸媽媽都不在家，我一個人閑著沒事干，沒辦法，只好看電視了。我打開電視機，可過了好長時間也沒節目，我想：電視機應該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點反應還沒有，看來只好出動我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機還是老樣子，紋絲不動，我生氣的走開了。

后來，爸爸回來了，準備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機，自言自語道：‘‘見鬼了……,’’爸爸還沒說完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說道：“誰干的”媽媽后退了一步，爸爸說：“小璇，你咋搞的。”我就把事情一五一十的全說出來了，爸爸媽媽聽后都笑了，直說太有趣了。雖然這件事已經過去好久了，但我仍記憶猶新。因為那是我童年的趣事呀！

作文收藏: 五年級童年作文300字之五

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編輯為大家整理的“作文收藏: 五年級童年作文300字之五”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我的童年中，有一個五彩的調色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個奇妙的發現。

很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長干的活就是給那些花澆水了。

我拿著噴壺在給花澆水，突然我發現噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現，我又試了一下，果然又出現了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會兒，我想出了：一定是彩虹經過太陽光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的.，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發現竟然如此的簡單明了。

過了幾個月后，我突然發現有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的幾乎和我的發現一樣!我高興極了。原來，發現在于一個人的細心與堅持，只要愿意，你也可以有驚人的發現!

[推薦作文] 五年級故鄉文章300字之一

作文相信大家都寫過吧，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 五年級故鄉文章300字之一”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

二十年后的我已是一位著名的科學家了。

就在20xx年的一天，我坐著自己發明的時空穿梭機去了遠古時代。我來到了一千年前。剛下時空穿梭機，我就看見五阿哥在和小燕子比武。小燕子那他的鞭子甩了出去，五阿哥用敏捷的身手躲過了小燕子的攻擊。五阿哥用輕功飛向小燕子，把刀架在了小燕子的`脖子上。小燕子輸了。

五阿哥看見了我，說：

“你穿的衣服怎么和現在不一樣，讓我給你換上一套宮廷。”

“我可以和你做朋友嗎?”

“當然可以。”

小燕子跑過來說：“你是誰呀?”“我是一千年后的人類?！蔽艺f道。

我和五阿哥、小燕子在宮里有說有笑的。在臨走前，我送給五阿哥和小燕子一個電話，讓他們隨時聯絡我。

回去了之后，我建造了一道時空隧道，可以隨時穿梭于古代。

后來，我把五阿哥、小燕子接到了現代，讓他們學我們現代的建筑，學我們現代的文化。

以后，我們從來沒有中斷過聯系。