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[寫作分享] 六年級成長作文300字(篇四)
六年級周記范文500字。
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢?請您閱讀小編為您編輯整理的《[寫作分享] 六年級成長作文300字(篇四)》,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。
感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文)
我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認真的給我們批改,我心里不禁想向她學習?;氐郊?,只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話??吹嚼蠋熃o我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。
親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。
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【寫作收藏】 六年級成長文章300字
相信作文大家都不陌生吧,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平,作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?以下是小編為大家精心收集的“【寫作收藏】 六年級成長文章300字”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手捧一本書,聚精會神地看著,只要手里一有書,我就會如癡如醉地看起來。
小時候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經反反復復聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。
從小學起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那么美好,那該又多好??!
我又開始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們去領略珠穆朗瑪峰的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學深遠的向導。書,就像一個金庫,等著我們去挖取智慧的金礦;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!
[熱搜寫作] 六年級成長作文300字其一
相信大家都寫過作文吧,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?以下是小編精心收集整理的“[熱搜寫作] 六年級成長作文300字其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?
我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進圖書館看書,因為那里不僅有我愛看的書,還有很多我可以學習到的知識。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。
記得小時候,我還不認識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學會了很多唐詩。上小學前,我已經可以獨立地看書了,低年級的時候,我認識的字已經很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。
書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!
作文借鑒: 六年級成長作文300字一篇
在學習時我們時常被要求寫作文,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,作文,通俗來講就是撰寫文章。想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢?下面是小編幫大家整理的《作文借鑒: 六年級成長作文300字一篇》,希望對您有所幫助。
要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家里還是在學校,唉!處處有煩惱。
就說在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會兒,可不行,得起來上學。每天放學回家,我多么想看動畫片《藍貓淘氣3000問》,可媽媽總問我:“作業多嗎?”如果作業少,那還成;要是作業多,唉!那肯定就沒戲唱羅!乖乖坐下來做作業吧。手里寫著作業,心里卻想著“我的動畫片,我的動畫片?!?,于是急急忙忙地寫呀,寫呀!可定眼一看,大事不妙,字寫得太潦草了。我的媽呀,要是讓媽媽發現了,這還了得,非得把作業紙撕得粉碎不可,還得重寫,唉,白忙了。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫,我可不想看到老媽那發火的臉色;我也不想聽到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說,我能不煩惱嗎?
在學校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。
作業寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。
最近,我又有了個新煩惱:同學們都稱我為“章魚”,就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。
我要自由,我要快樂,我不要煩惱???,空中飛翔的小鳥,??!真讓人羨慕。
【寫作參考】 六年級成長文章300字之二
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,有時候,一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢?下面是由小編為大家進行整理的“【寫作參考】 六年級成長文章300字之二”,歡迎參考,希望對您有所助益!
在我小的時候,總幻想著自己長大后的樣子,想象著自己長大后要干什么,長大以后是什么樣子……但到真正長大以后,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……
在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級后,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在,馬上就要畢業了,作業也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚一樣,永遠也做不完,家長也布置了好多的作業;每天到十一二點才能睡覺,一上學就哈氣連天,黑眼圈越發明顯。就算完成了家長布置的作業,他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業,每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學的時候,媽媽總會給我買一大堆的練習題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習題,每次看見它們總會頭腦發脹!
在小時候,總想著要快點長大;但長大后,又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思?我又能不能真正明白?
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