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推薦作文: 六年級菊花的文章300字其二
六年級作文。
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,一些優質的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。好的作文能夠體現作者的中心思想,哪些優秀作文可以作為寫作的參考呢?下面是小編幫大家精心整理的《推薦作文: 六年級菊花的文章300字其二》,供您參考,希望能幫助到大家。
秋天帶著一盒彩筆,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到了菊花園。它用畫筆把菊花畫的五彩繽紛。
今天秋高氣爽,天高云淡。爸爸、媽媽帶著我和小妹妹一家去看菊花。我們一到公園門口就看到大片的秋菊盛開著,??!好大的一個菊花園呀!只見那菊花紅的似火、粉的如霞、白的像雪,還有耀眼的金黃色、誘人的淡紫色、、、、、、就這樣一片片、一塊兒塊兒交織著, 景色十分壯麗。美麗的菊花為大地披上了一條色彩斑斕的花地毯??窗?,花叢中人們在競相拍照留影,他們還擺出各種造型:有的將雙手舉向天空;有的擺出的手勢,還有的蹲下身子,捧著菊花嗅著菊花的香氣。就連蜜蜂和蝴蝶也趕來湊 熱鬧,在花叢中開心歌唱、翩翩起舞。這里真是一片歡樂的海洋。正當我們盡情的欣賞著菊花圖,徜徉在花海之中的時候,我看到了有一大片菊花被人踩倒了。明明公園的門口的牌子上寫著“請勿踩花”,這些人還這么做真是讓人生氣。讓我本來快樂的心情,有一些難過。
我想告訴大家:“美麗的菊花為金色的秋天增添了更多的色彩,給人們帶來了更多的歡樂,我們應該愛護它們,我們應該用文明的行為為秋天的菊花園增光添彩!”
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作文借鑒: 六年級文章300字其二
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,有時候,一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發。想要提高語文分數,作文首先就要把握好。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編為大家精心整理的“作文借鑒: 六年級文章300字其二”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我憤怒地甩門而去。
天已經黑了,借著微弱的月光,我漫無目的地走著,不知該走向何方。寒風打在我的臉上,似乎在責怪我的沖動。我心中憤憤不平,也有悲傷,茫然不知所措……
鬼使神差,我又走回了自家樓下,在臺階上坐了下來。看著別人家燈火通明,時不時傳出一陣歡聲笑語,心里想:看別人家多幸福。
今天本是快樂的一天,一家人有說有笑吃著晚飯。冷不防爸爸提起學習成績這個話題,接著就指責我這不好那不好,別人家的孩子有多好多好。一提到這個話題,我就十分討厭。爸爸只顧一個勁地說,越說越來勁。我強忍著心中的怒火,埋頭聽著。
誰知,爸爸還用上了激將法:“學不好,沒出息,不想學,就不上了!”我早就有些憤怒了:“別人家的孩子那么好,你怎么不找他當兒子!”飯還沒吃完,我將筷子一扔,向門口沖去,媽媽一把沒攔住。
“小琦,小琦……”遠處傳來焦急的呼喚聲,是媽媽。剛才我跑得太快,媽媽沒追上,原來她一直在找我。我眼前一片模糊,低聲哭泣道:“媽媽,我錯了……”
那天,我甩門而去,差點離家出走。
那天,是我最生氣的一天,也是我真正開始長大的一天。
作文范本: 菊花三年級文章300字其二
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,其實多看、多學習一些優秀的300字作文,是對寫作有好處的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平,你印象深刻的作文是哪一篇呢?請您閱讀小編為您編輯整理的《作文范本: 菊花三年級文章300字其二》,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。
有人喜歡散發著清香的櫻花,有人喜歡雪白的梨花,有人喜歡漂亮的桃花,要問我喜歡什么花,我會回答:“我喜歡菊花。”
我愛菊花,因為它的千姿百態:有的剛剛展開兩三片花瓣,微微露出笑臉;有的花瓣全展開了,露出了漂亮的花蕊;有的還是含苞欲放的花骨朵……
我愛菊花,因為它的用途廣泛,可以觀賞,可以泡茶喝,還可以當藥材,對眼睛也十分有好處。
我愛菊花,因為它的五顏六色,有的紅似火,有的黃似金,有的白似雪,可真漂亮呀!
我愛菊花,因為它的樸實無華,菊花雖是中國的十大名花之一,但到處都可以看到它:學校里、街道旁、田野里……
我愛菊花,因為它的堅強,每到秋天其它的花不是枯萎了,就是飄落了,可菊花還有它那美麗的色彩。
我愛菊花,愛它把那無限的清香送給人們,愛它把那美麗的造型送給人們,更愛它時時處處帶給人們好心情!
【作文收藏】 六年級的作文300字其二
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作,我們可以學習哪些優質300字作文呢?以下是小編為大家精心收集的“【作文收藏】 六年級的作文300字其二”,歡迎參考,希望對您有所助益!
秋天到了,我來到鄉下爺爺的老家,景色好美呀!
大樹上的葉子黃了,風吹來葉子從樹上一片片落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,好像在呼喚著:“樹媽媽,再見了,我們去旅行啦!”
仰望天空,天是那么高,那么藍。一群大雁在天空中飛翔,好像說:“秋天來了,我們要到南方去過冬了?!?/p>
路邊的野菊花迎著燦爛的陽光,盛開怒放,有雪白的、火紅的、金黃的、紫的……桂花也開了,散發出濃濃的香味。
屋后的果樹林里有許多好吃的果子。紅紅的桃子掛滿枝頭,黃澄澄的梨子、柿子在陽光下閃爍著點點金光……
房前的小山坡上是一層層稻田,每當微風徐徐吹來,那稻谷一起一伏,好像在向我點頭微笑。
??!金色的秋天!她悄悄地笑著來到了我們的身邊。
今日作文: 六年級趣事文章300字其二
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢?下面是小編為大家精心整理的“今日作文: 六年級趣事文章300字其二”,供您參考,希望能幫助到大家。
憶起那段忘不了的歲月,忘不了的韶華童年,心頭總會蕩起陣陣漣漪。
視線透過書房的窗,延伸到一旁神秘的樹林里。一望無際的草毯邊是一潭淺淺的池水,如草之蘭,如玉之瑾。不深的池水中偶爾冒出個小泡,閃過幾條游魚的影子。剛萌出新芽的青柳如婀娜多姿的少女,曼舞著不盈一握的腰肢,妖嬈地垂下綠絲絳。幾個滿臉幼稚的小孩扯弄著柳枝,濺起點點水花。
孩子們挽起褲腳,小手在水中搗弄著,目標是那種只有食指大小卻足夠讓我們欣喜若狂的魚。尋覓了一會兒,我的視線里便出現了一條銀灰色的小魚兒,我驚喜地向它走去,又生怕驚走了它,于是便弓著背,貓著腰,踮著腳尖小心翼翼地在淺池中淌著,走到離它僅一尺遠后,腳一蹬便撲了上去!可我哪知水下正埋伏著同伴們的陷阱,機關一開我就腳底一滑,呈“大”字狀直栽入水中濺起半米高的水花,我狼狽的姿態惹得大家捧腹大笑,那魚兒早就如長了眼睛飛也似的游到葦叢中去了。
童真是最珍貴的,隨時保持著一顆孩童般的心,在世界這個失樂園里用孩子的目光洞察一切,珍惜一切,原來世界也是如此美好。
作文閱讀: 六年級記事文章300字其二
在學習時我們時常被要求寫作文,我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢?下面是小編輯為大家整理的“作文閱讀: 六年級記事文章300字其二”,僅供參考,但愿對您帶來幫助。
夏末臨秋,又是一季暑假的過去,就迎接來了久違的開學。先是開學典禮的到來,在盛大的開學典禮上,有好多同學都上臺領獎。各種“全國”“全省”“一等獎”“金獎”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎狀,獎杯上格外的引人注目,臺上的同學們露出的笑容無比燦爛,聚光燈包圍里的他們無比耀眼,而臺下我是多么的羨慕多才多藝的他們?!鞍Γ沂裁磿r候才能像他們一樣優秀?。 蔽宜较聬瀽灥匕l出一聲慨嘆。
之后作為副班長協助班長統計作業收集的數據情況,一起去交給政治老師,在辦公室里聽到了不少老師在談論某個班,某個學生如何不得了,我聽的更心塞,一無所長的我真是無地自容。
我看著王大媽最后向我揮了手,變成了一個大拇指,突然回想起成績優良,樂于助人,善于幫助同學解題,要不然小張也不會請我幫忙。我熱愛讀書,博覽群書,要不然小何也不會向我借書,我有責任感,當上了副班長,要不然媽媽也不會安心加班,把家務和照顧妹妹的任務交給我……
最新作文: 六年級文章300字其二
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。一篇好作文起碼要做好和讀者共情,到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢?以下是小編整理的“最新作文: 六年級文章300字其二”,希望對您有所幫助。
如果我是工程師,我就會用我自己的雙手,改變全世界!我希望,我盼望,地球會更美好。
如果我是工程師,我會幫農村建一個老人活動室,會幫國家造鐵路,什么大石橋……
如果我是工程師,我會建一個流浪狗收留所,讓狗狗們盡情的玩耍。如果我是工程師,我會建一個流浪貓收留所,讓貓貓們高興地玩耍。如果我是工程師,我會建一個動物園,讓沒有見過一些動物的人看一看。如果我是工程師,我會建100輛公交車,讓人們好上班。如果我是工程師,我會建一座立交橋,這樣就不會堵車了,上學不會遲到了,上班不會誤點了。
如果我是工程師,我會建一個新的地球,哪里沒有垃圾,廢氣,以及有毒物體,只有大草原和人類生存的家園,讓我們的家園更美好,為了地球更美好,沖!
CHONG!沖!為了地球更美好,我們從小事做起,從身邊做起,讓我們倡導大家,沒有地球,也就沒有人…………
最新寫作: 六年級故事作文300字其二
身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢?下面是小編輯為大家整理的“最新寫作: 六年級故事作文300字其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
輪胎一直跟著單車,一直有一些石頭啊,沙子啊,鐵釘一直在欺負著他,巴不得他快點離開主人的單車!
這一天,終于有一顆釘子劃破了輪胎的皮。終于有一顆釘子劃破了這個什么也扎不破的輪胎!
于是,主人也就幫輪胎換了新的輪胎皮!輪胎如新!
這只是簡單的故事,卻滲透著人生中的某些道理:別人的針對恰似那鐵釘,而被針對的人恰似輪胎,人總是會針對某些人,就像那些石頭,沙子,鐵釘一樣總是針對著輪胎,而輪胎之所以可以換新的皮,正是這些鐵釘等得針對。我們應該感謝的是針對我們的人!或許正是因為他們,讓我們煥新!正如最近網絡上的一篇文章,里面說:“或許成就你的,正是你的缺點!”沒錯,或許正是別人的針對,讓我們改變,讓我們變得更好。不要抱怨他人的針對。而別人在處處針對你的時候,他們的心卻早一點點由紅變黑。因此,永遠堅持自己的善良,針對是他人的事情,或許是他人的針對讓歷練了我們。感謝針對自己的人。正如有一段時間網絡上火熱的一條說說一樣:傷害過我的人,謝謝了!
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