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最新寫作: 我的爸爸六年級作文300字400字
《我的六年級》作文范文。
在學習時我們時常被要求寫作文,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉,我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢?以下是小編收集整理的“最新寫作: 我的爸爸六年級作文300字400字”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機,放個CD碟下去,開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時間,他準會買一些CD碟,就算是下雨,也不會淋濕他的意志。
上一回,爸爸聽勁爆的音樂,我拿著掃把在旁邊掃地,音樂開始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當成了吉他,學著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢,口里還唱著歌詞。跺著腳,毫不夸張的說,下面的人還以為發生了三級大地震呢!這時候,我便捧腹大笑。
聽完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來數十個杯子,學著音樂里打鼓的節奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個有一個。嘿!你別說,爸爸的打擊還真不錯咧!打完后,爸爸鞠了一個躬,說:“謝謝大家,謝謝大家!”
這就是我的“音樂發燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?
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最新寫作: 我的六年級作文300字之五
相信作文大家都不陌生吧,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉,優秀的300字作文怎么樣才能看到呢?以下是小編收集整理的“最新寫作: 我的六年級作文300字之五”,僅供參考,大家一起來看看吧!
瞧!那蔚藍的天。瞧!那朵朵悠悠的云朵。瞧!晚霞給天空穿衣服。
天空上,住著白云和星星。
早上,白云跑出來玩耍,她從這跑到那,大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了,你看!天還沒亮,白云就跑出來叫醒太陽公公:“太陽公公,早上好呀?!比缓笥峙艿叫『舆叄崾嵫┌椎念^發,照照鏡子,真是愛美。
傍晚,太陽公公和白云要回家了,剛走,晚霞姐姐就出來了,晚霞姐姐只有一瞬間,所以,她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。
夜晚,靜悄悄的,天空很寧靜,只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上,星寶寶頑皮的在天上眨著眼睛,月亮媽媽哄著寶寶們睡覺覺,許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢,月亮媽媽唱著歌,困意立刻襲擊著人們,人們也不知不覺的睡著了。整個地球,靜悄悄的,只有月亮媽媽唱著搖籃曲……
瞧!這寧靜的天??矗∷孟阆愕男菍殞殏?。聽!月亮唱著歌哄著大家睡覺!
【寫作模板】六年級我的媽媽文章300字最新模板
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,有時候,一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感,作文,是學生的一種寫作能力的練習。所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們可以學習哪些優質300字作文呢?小編收集并整理了“【寫作模板】六年級我的媽媽文章300字最新模板”,僅供參考,歡迎閱讀。
我的媽媽今年四十歲了,她長著一個瓜子臉。這個臉有時會變:她有時高興:假如我今天寫完了作業,還寫了奧數而且還很聽話,她就會非常高興,還唱起歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天 ······”她有時生氣:如果我今天不做作業,還光玩,也不聽話,她就會非常生氣,讓我馬上寫作業,如果還不聽,她就會怪我,這時她的臉會變得很難看。
我的媽媽不但會變臉,她做事還很認真,有條理,并且還經常教育我。有一次,我發現數學卷子不見了,很著急,在書包里手忙腳亂地翻了一遍,沒有,又慌亂地在抽屜里、桌子上、床上扒拉了 一遍,還是沒有。這時,媽媽過來了,我把事情的來龍去脈給她說了。她二話沒說,把被我扒亂的東西整理了一遍,最后把卷子從亂七八糟的卷子堆里找出來。對我說:“以后做事不要急躁,要有條理 ,東西要分類擺放整齊,就不會出現今天這樣的狀況了?!?/p>
我的媽媽不但是我們的管家,負責我們的吃穿住行,還是我們的老師,她喜歡看書,下棋等等,不但教會爸爸象棋,還教我,目前是局局把我勝得心服口服,她經常在博客上寫文章,還寫過幾萬 字的小說呢!
這就是我的媽媽,我非常愛她!
最新寫作: 六年級的文章300字最新模板
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平,一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢?下面是由小編為大家進行整理的“最新寫作: 六年級的文章300字最新模板”,歡迎參考,希望對您有所助益!
在我小學生活的這六年里,我上過許多節課,但令我最難忘的是四年級的.那節《圓明園的毀滅》。那節課到現在都令我記憶猶新,無法忘懷。
那是一個春光明媚的上午,我們的最后一節課是語文課。老師拿著書本走進教室說“同學們,請翻開課本《圓明園的毀滅》這一課?!崩蠋焺傉f完,就為我們讀了一遍課文,讀到前面的一段落時,老師對祖國的自豪感油然而生??僧斪x到“1968年10月16日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,奪取了很多瑰寶,還用大火把圓明園整整燒了三天三夜,圓明園頓時變成了一片廢墟。”這些句子時,老師不禁眼睛紅紅的,心中充滿了恨意和悲憤。最后潸然淚下。
一節課很快就過去了,我走在回家的路上在心里想“難道權利和強盛對他們就那么重要嗎?”
這在我心中成了一個謎。事到如今我已經上六年級了,這節課可能在同學們的記憶中已經不存在或者淡忘了,可我永遠不會忘記這節課!
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