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作文收藏: 六年級作文300字之一
六年級作文。
相信作文大家都不陌生吧,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢?下面是小編用心整理的“作文收藏: 六年級作文300字之一”,僅供您參考。
每當我看到桌上那個“古老”的酒杯時,我就會想起當時我偷喝酒的情景。
那還是我五、六歲的時候。
當時,家里來了客人,爸爸正在和客人們興高采烈地和客人們喝白酒。只見他們拿出一瓶白酒,在幾個杯子里倒了一點。我看見那酒是白色的,于是就叫它們“瓶子里的白水”??丛诎职趾涂腿藗兏吲d地喝“瓶子里的白水”,心想:“白水”真的有那么好喝嗎?我一定要嘗嘗。爸爸和客人們每喝完一口“白水”都會“啊”一聲,這更讓我饞起“白水”來。
終于,機會來了。爸爸上廁所去了,客人們也喝的有點醉了。我裝作若無其事的樣子,慢慢地走到爸爸乘“白水”的杯子邊,然后,一讓他人很吃驚的速度拿過杯子來,“咕咚,咕咚”的喝下去了杯子里的“白水”?!鞍?,好辣?。 蔽医兄f?!鞍姿毕褚话训Z劍一樣刺痛著我的嗓子。淚水情不自禁的奔涌而出。最后,我被“白水”辣的說不出話來,頭暈眼花,真想一頭栽在地上,呼呼大睡。從此以后,我再也不偷喝爸爸的“白水”了,我一看見“白水”就躲的遠遠的,生怕“白水”跑過來找我。只要我一不聽話,爸爸就拿“白水”來嚇唬我。
至今,我一看到那個“古老”的杯子,就想起來我偷喝“白水”的經歷。
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作文閱讀: 六年級成長作文300字之一
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法,作文,是我們內心情感通過文字的一種方式。一篇優秀的300字作文其感情表達會很細膩和委婉,一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《作文閱讀: 六年級成長作文300字之一》,僅供參考,但愿對您帶來幫助。
即將升中了,回憶過去的種種,心中總是感慨萬千。有悲傷,有快樂,有被誤解,有冰釋前嫌。。。。。就一起分享我一至六年級的成長記錄吧。
一年級:幼稚天真,總認為老師家長說的都是正確的。為了博得師長們的表揚會盡自己的能力做到最好。慶幸我的幼稚!
二年級:有了自己的初步思想,可判斷是與非??蛇€是盡量努力博得表揚,可已經不那么幼稚。我慶幸我能明白是與非!
三年級:中年級了,作業稍微多了點。思想也不再是1+1=2了,思考過程清晰。表現出自己的個性、品行。我慶幸我獨一無二的個性!
四年級:有了喜歡和追求的心中女神,懂得爭奪。不過心中原本的天真幼稚有被消磨了些許,得到的只是更多的作業!
五年級:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。認為自己是“超人”,無所不能,(現在回想有點幼稚'哈哈)老師也嚴格了,以往的輕松“米”了'為的就是更好的成績!
六年級:升中的問題困擾著我,“超人”的夢沒了。為了升上好的初中經常做的口是心非,心機深了不少,成熟了。可:不再有什么慶幸的事了。
初中!又將是怎么樣的了,大家拭目以待?
作文推薦: 六年級成長作文300字之一
身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,其實多看、多學習一些優秀的300字作文,是對寫作有好處的,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考?下面是由小編為大家進行整理的“作文推薦: 六年級成長作文300字之一”,僅供參考,歡迎閱讀。
長大后的我,變得更聰明,能隨機應變,化解了重重困難,而小時候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長大了,我更成熟更乖巧了!
小時候,我覺得世界是美好的,但其實我總把世界想得太天真了,這個世界很恐怖,長大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長大,希望永遠是個小嬰兒,受到大家的疼愛和保護,能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學費,讓我學這些樂器,讓我變得更加有氣質,不開心時,也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長大是苦澀、無味的,我
月度作文推薦: 六年級畢業文章300字之一
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。一篇好作文起碼要做好和讀者共情,我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 六年級畢業文章300字之一”,希望對您有所幫助。
三年的時間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我著急,天天打電話問老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要,以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親認真學習。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得,好歹我共同努力了一些。我會分開,我會走各自需要的學校,有好的、有差的。現在想和同學說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真個要“歲月流逝人分手,獨挽相思留?!薄粋?,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?
而我以后要走自已的路。畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學,畢竟我度過了三年風風雨雨的事我一同承擔。
作文范本: 六年級我的老師作文300字之一
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇好作文起碼要做好和讀者共情,有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是小編輯為大家整理的“作文范本: 六年級我的老師作文300字之一”,歡迎您閱讀,希望您能閱讀并收藏。
從小學跨進初中校園,多了四門新鮮的課,交了許多好朋友,一切更加美好,連天空也變得明朗起來。
好,上課!這是他一貫的開頭語,起立!老師好~然后便是一聲拽拽的坐~
講課時,他總愛說一句會看的看門道,不會看的看熱鬧,然后寫下一筆或幾筆,挺直了腰桿后,指著他做的題,道:這,就是,高手!高手,就,這么做題。
臺下的一群人望著老師拽拽的樣子,再也忍不住了,一齊彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,爆發出哄堂大笑。
做題時,小曹做錯了一道超級easy的題,老師看了看,無奈道:我一拳打死你,人家你說我欺負小孩兒;我兩拳打死你,人家說我功夫不夠。你是讓我怎么辦?說著,還比劃了一下。
小曹眨巴眨巴眼睛,一臉無辜,我的同桌趕緊拿起筆,一邊寫一邊嘟囔:我要把老師的經典語錄全都記錄下來
他的一手粉筆字龍飛鳳舞,剛勁有力。老師有時會很兇,尤其是在某些人沒預習時更是兇巴巴的,但我知道,老師兇是希望我們養成良好的學習習慣。
這就是我們的數學老師——楊老師。
[推薦作文] 我的小學六年級文章300字之一
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。有沒有比較好的作文給我們參考呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 我的小學六年級文章300字之一”,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我愛我的老師。
我的老師平時穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們,放學的時候看著我們一個個離去了,她又回去批改作業,很晚很晚才回家。她批改作業非常認真,把每一個錯的地方都用紅筆圈出來,有時怕我們不明白,就一個一個地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁,培養著我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時,她會不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學會為止,她從沒有因為我們理解不了而生氣;當有的同學犯了錯誤時,她會反復地給講道理,教我們如何去做,使我們不再犯類似的錯誤;當有的同學不小心碰傷時,她就非常著急,趕緊給上藥或到醫院去檢查。
有時候她還帶病堅持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會吧!我愛您,我的老師!
[優質寫作] 六年級見聞文章300字之一
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今天放學回家的時候,我看見了這樣的一幕,有兩個小女孩兒,仿佛在商議著什么,我很疑惑,湊近了去聽聽。
“怎么辦?那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來?!薄翱墒俏覀冊趺淳退埽x我們這么遠。”我大致明白了他們在討論什么,他們旁邊是一個湖,湖里有一只白色的蝴蝶,那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了,一直在水里撲騰著翅膀。
這兩個小女孩兒想就她,他們在四周找了一只比較長的樹枝,把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經結束了,沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧?!薄昂冒。冒??!绷硪粋€小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無邪的笑著,露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒有這么切實的感覺到人性的善良和純真了。
隨著時代的發展,時間的推移,人美好本質漸漸變少。我多么希望,日后,人性的美好不再流逝。
[熱搜寫作] 六年級的文章300字之一
作文相信大家都寫過吧,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢?下面是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 六年級的文章300字之一”,僅供參考,歡迎閱讀。
一年級入隊的時候媽媽送我一個小鬧鐘的禮物,我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴,我每天把它放在床前的柜子上。
這個銀光閃閃的小鬧鐘,是金屬的,拿在手里沉甸甸的。它是個漂亮的桃心形,桃心上方有兩個圓圓的大耳朵,兩耳正中間有一個金屬釘子,鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發出清脆的叮叮當當的響聲的。
小鬧鐘的表盤里印著一個日本小女孩,她穿著我最喜歡的粉紅色的衣服。她有一頭烏黑的短發,臉蛋白里透紅,真漂亮呀!小鬧鐘的表盤上有定時針,秒針,分針和時針,它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周圍標有12個小時的刻度,它們用紅和藍兩種顏色表示,只有3、6、9和12是用數字標出來的,其它都是用桃心來代替的。我的小鬧鐘還有燈呢!當晚上我醒來想查看是幾點的時候,我可以按住背面的按扭,這時表盤里面的小燈泡就會發出橙色的亮光,幫助我看清楚。
每天我都把鬧鐘定在六點半,只要它一響,我就快速起床,穿衣服。自從有了小鬧鐘,我每天都能按時睡覺,按時起床。正像朱熹先生說的:少年易學老難成,一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費一分一秒的時間,做個守時并節約時間的小學生。
我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘!
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