日記三年級。

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 難忘的三年級每日一記”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得在我4歲的時候，是一個難忘的一年，因為那年是我第一次去海邊，這幾張照片使我想起了當時的情景。

那是一個風和日麗的下午，天氣不會很熱，于是爸爸媽媽帶我第一次去海邊玩。www.chsmsw.com

到了海邊，看到了一望無際的大海，藍藍的海水，感覺心情好舒暢啊!我和一起來的小朋友下水，玩起了打水仗，一個哥哥打水很猛，把我的衣服、褲子都打濕了，突然，一個大浪頭打了過來，我們幾乎同時跳了起來，可是，大浪還是把我們的衣服都打濕了，大家都“哈哈”大笑起來。忽然，“咔嚓”一聲，我聽到了一個聲音，回頭一看，原來是我老爸呀!看來一張滑稽的照片就在海誕生了!后來，我又跟媽媽一起去捉小螃蟹，別看它小，它那鉗子可不小呢，又硬又尖，被它夾一下的滋味可不好受喲，我就被它夾過兩下，真的好痛啊!玩著玩著，時間如流水，一會兒就到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的時候了，于是，我們幾個小朋友都站在一起，各人比著各人的姿勢，臉上帶著微笑“咔嚓”一起，又留下了一張珍貴的照片。

每當我拿起這張照片時，我仿佛回到了那時。

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【日記收藏】 難忘的三年級每日一記最新模板

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，在學生時代的我們經常寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記最重要的就是記錄最真實的生活，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是由小編為大家整理的“【日記收藏】 難忘的三年級每日一記最新模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個星期五的下午，放學!

隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學沾沾自喜，有的同學一臉郁悶，因為今天是我們入五年級以來迎來的第一次家長會。我緊張極了，低著頭走出了教室。

我的爸爸進了教室，我的心撲通，撲通的直跳當校鈴想了起來，這時我才知道已經5時了。我看見爸爸從樓梯里走了出來，我不知道是因該高興，還是應該難過，但是從爸爸那嚴肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：這次肯定考的不好，回去肯定沒好果子吃。

上車后，爸爸批評我：怎么降到20名以后了?人家徐潤澤還前3名呢，你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師并沒有表揚你，說你不但沒有進步，反而退步了。在你數學試卷上，你錯的題大部分都是你會的一些題。這是為什么呢?因為我太粗心了。我的臉紅了，原來自以為是的我原來成績這么差。

聽了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學習成績而操心，我一定要把自己的學習成績提升上去;讓老師為我的進步而喝彩，讓家長為我的進步而驕傲!

【日記分享】 三年級暖意踏春來每日一記200字模板

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編為大家整理的“【日記分享】 三年級暖意踏春來每日一記200字模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的春天到來啦！我興奮地來到河堤上，看到柳樹穿上了綠色的衣服，在春風的拂動下微微地向人們招手，桃花開了，有白色的、粉色的，小草也爭先恐后地從土里鉆出來，來到了這陽光燦爛的春天，田野里的麥苗綠油油的一片。

亭子下面、沙坑旁的空地上好多人，廣場上，有的在騎自行車，有的在放風箏，還有的在鍛煉身體。我和伙伴們也在比賽騎自行車，一圈又一圈，高興極了。太陽快要落山了，我們高興地回家了。

【日記分享】 二年級每日一記精選

一書一世界，一語一天堂。學生時代的我們經常會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？下面是小編精心整理的“【日記分享】 二年級每日一記精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

清晨，沒等媽媽叫我，早早的就醒了。早飯也忘了，就興奮的急沖沖出門了。到了學校趙鈞煬分給了我4顆糖，同學們都嘰嘰喳喳，好歡樂！我看了會書，就去排隊了，接著又在草地上坐著等車來，好久好久，終于上車了，還是和李嘉豪坐，我的同桌。

大汽車先帶我們到了歷史陳列館，里面有好多以前的東西、照片…我看見一輛輛小汽車里坐著的人，好像真人??！二樓有非常有名的戰爭，鴉、片戰爭。參觀完接著又上車，坐了大約2小時，總算是到達了濱江森林公園。老師先讓大家分組吃飯，我們都交換了吃，大家帶了很多好吃的！吃飽了就開始玩了，海盜船、空中飛人、碰碰車真是太好玩了，好多小朋友還買了小玩具，吃了冰，可惜我早上出門把錢包和心愛的畫冊都忘了，還好我的同桌借了我6.5元買了瓶泡泡水，結果還被我撒了地上?；厝サ穆飞洗蠹叶纪胬哿?，好安靜啊！

【日記分享】 小學六年級每日一記寫作范例

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 小學六年級每日一記寫作范例”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，天氣晴朗，我和家人們一起去田地里摘成熟的核桃，我們帶上了鉤子、袋子……各式各樣的工具就像田里出發啦!

到了田地里，媽媽給我們分別布置了不同的的任務。比如XXX去摘核桃，XXX去撿地上掉下來的核桃。XXX去把核桃收緊袋子里。我們聽懂了任務后，就紛紛拿起各自的工具，往田地里跑啦。

我負責摘核桃，我刷刷的他起釣鉤，努力的舉起來去摘高一點的核桃，我覺得摘核桃非常費力，可是只有我把這一步做好啦，后面到才能簡單一些。這時候，我舉起鉤子，往一棵樹枝的樹上打過去，只見，有五六個核桃往地下滾過去，我的弟弟連忙撿了起來!可是還有三個核桃硬著臉皮還在樹上帶著，好像死活都不愿意下來!我怒啦!整整大戰了三百回合，他還是沒有下來、媽媽走過來對我說：“你要么勾住它，把它拖下來，要么去打樹枝，用震動震它下來。”我聽了以后果然很好使，那三個核桃都下來啦!

今天，我們整整收了三袋子核桃呢!今天好開心呀!

【日記分享】 四年級每日一記范例

文字之花盛開在我們的世界，許多孩子都會將一些事情寫進日記，常寫日記，會提高我們的寫作水平。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“【日記分享】 四年級每日一記范例”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天早上剛醒來，爸爸就到我身邊說：“今天我請假，帶你和媽媽一塊去市區玩！”聽到這句話，我心里開心級了，都1年不去玩了，今天去簡直是喜慶??！我急急忙忙的起來了，衣服根本就沒整理！開始走了！騎的是摩托車，好快??！

終于到了，那是我還不知道這什么地方呢，一看！哇！這是創意園哇！就等于公園，我差點高興的跳起來！進去了，怎么回事？那里的巨型字母字母倒下了，也沒人整理？難道這公園不受歡迎？一進去，??！人好少啊，基本沒有10人，10人包括里面的服務員，哎！可能是今天來的太早了，所以人才這么少的吧！進去了，我對每個東西都很好奇！但是我想玩一下游戲，可是我沒膽量，那個游戲就是“恐怖城”，聽到這名字，我腿就直發抖，怎么辦吶？想玩有怕，2人可以一塊玩的，可是沒人30元啊，那2人豈不是60元，那多么浪費錢啊，還是不玩了，防止給我嚇破了膽！過了會，爸爸說：“好餓??！我們走吧，去逛街，買點吃的！”聽到這句話，我心里倒是快樂的，因為我也餓了，可是我們進公園除了散步，別的都沒玩啊，最起碼也玩一個?。〉俏也幌胱尠职职ゐI，所以就跟爸爸一塊走了，坐車子的時候，媽媽好像不開心似的，我還怕媽媽生氣呢！

【日記分享】 “一起作業”來了！-五年級每日一記怎么寫

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“【日記分享】 “一起作業”來了！-五年級每日一記怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最近，我班有一個東西一直困擾著大家。這個東西不用我說了吧，它就是一起作業。

我們數學老師也真是沒新意，每天的作業就是預習、練習冊、訂正、復習、一起作業。如果是寫的作業還好，可是這個一起作業實在是太煩，而且還是每天都有，最多的時候一天有200多道題，估計等到我滿頭白發時都寫不完。

于是，為了偷懶，我們大家就故意不寫，老師問的時候就說家長不讓寫或者家里沒電腦，或者寫的時候就隨便瞎點，反正老師也不管！不過，數學老師想出了個新招，你們不是周一到周五沒時間寫嗎？好啊，你們周六周日總有時間寫了吧？家里沒電腦的你親戚家沒有？同學家沒有？凡是周六周日不寫一起作業的，一律發短信給家長！隨便瞎寫的，發短信給家長！

所以呢，每到周六周日，我都得老早就起來寫一起作業，每天100多道題，煩??！

[日記示例] 三年級每日一記范本

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 三年級每日一記范本”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天數學作業特別有趣，快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒，又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以后，再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽媽媽讀完題意，我一下子就回答說還剩7支，媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎么說不對呢？

媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現在還剩幾支？我數了數還剩3支，哈哈，原來是剩3支?。」植坏脣寢屨f我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什么？ 說是最后還剩幾支，你要想最后哈。”我經媽媽一提醒，哦原來如此，“我知道啦，應該還剩3支。”這題原來應該這樣做啊好神奇??！

[日記范本] 三年級每日一記范例

一個個新活的文字豐富了我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記范本] 三年級每日一記范例》，僅供參考，希望可以幫助到您。

白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚，為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

這時，漫天雪花，仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著，整個樹木、草坪、樓房，都已經成了無限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上，都托著大大的雪團，經風一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上。

傍晚時分，雪花開始稠密起來，雪花似乎又大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩穩的，百片、千片，漫天飛舞。

第二天，雪住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形妝令人贊嘆；銀條兒上有時還結著雪球兒，若是有人晃動枝條，那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來。雪珠摔破，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，美不勝收！

【日記分享】 四年級數學每日一記50字模板

一個個新活的文字豐富了我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 四年級數學每日一記50字模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

10月10日星期三晴

早晨吃完飯以后我開始寫作業。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數學題，其中一道是這樣問的：一個數學本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我，我更喜歡數學了。

【日記分享】 六年級每日一記：和奶奶出去玩篇一

文字通?？梢员磉_我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 六年級每日一記：和奶奶出去玩篇一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

哎！今天下午天氣不好，不能和奶奶出去玩了。

今天在電腦上看到了幾個個特別搞笑的笑話，把我的大牙都笑掉了。

這個特別正點，就是有一只小螞蟻，躺在路邊上曬太陽，然后大象過來了，螞蟻連忙伸出腳。旁邊的兔子問他伸著腳在干嗎。“噓！瞧我拌他一腳！”看完這個笑話，我笑得合不攏嘴。

還有一個非常冷的的，有一個同學叫小明，他剛理了頭發，小剛說小明的頭像風箏。小明哭了。然后小明往操場上邊跑邊哭，最后飛起來了。在讀完最后一個字時，我不由自主地打了個寒顫。

再來一個，這是個非常爆笑的。有一天，一個人去吃牛肉面。但他吃著吃著，怎么也沒發現塊牛肉，就很不解地問店老板。老板說：“別指望了。你還打算從老婆餅里吃出個老婆來？”我哈哈大笑，笑得都喘不上氣來了。

最后一個，烏龜一家三口去爬山，帶了一罐海底雞和一些面包。經過二十年的攀爬，終于爬到了山頂，于是就地坐下吃飯。烏龜爸爸一翻包包發現沒帶開罐器，就等小烏龜回去拿，小烏龜說：“不許偷吃哦！”“不偷吃！”。一等就是十年，小烏龜還沒回來，此時烏龜爸爸和烏龜媽媽已經饑餓萬分了，烏龜爸爸忍不住了，準備吃掉面包。烏龜媽媽連忙制止，說：“咱等兒子回來再吃?！庇值攘宋迥辏瑸觚敯职譃觚攱寢寣嵲谑侨滩蛔×?，便吃了起來。這時，兒子突然從大樹后面蹦出來，大叫：“我就知道你們會騙我！這十幾年我一直躲在樹后面，監視你們！”說完，龜爸龜媽口吐白沫。我見過搞笑的，但沒見過這么搞笑的！

太好玩了，以后我要多看笑話！

2022日記:三年級的每日一記其三

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編幫大家編輯的《2022日記:三年級的每日一記其三》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球?！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。

希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

[日記訓練] 三年級每日一記：頑皮的豆子范文

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們的日記本乘載了年少的時光，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你有將心事寫進日記里嗎？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 三年級每日一記：頑皮的豆子范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課了，老師走進教室，拿出一袋紅豆，兩雙筷子和三個杯子，同學們都目不轉睛地看著老師手里的紅豆，老師笑著發話說：“今天我們要進行一場夾豆大比拼，一共分為三輪，比一比最終哪組隊伍會勝利?！?/p>

第一輪開始了，老師請了女生組代表康沐晨和男生組代表羅俊豐參加比賽，羅俊豐夾豆子的時候有點兒緊張，只見他眉頭緊皺，嘴巴微張，眼睛緊盯著豆子，專心致志地看著手中的筷子，輕輕地夾起一粒豆子，但是豆子沒有那么聽話，一下又一下地滑落在地上，他沒有泄氣，又繼續夾，這才成功的順利將豆子輸送到另一個碗中。但是女生隊的康沐晨一點也不緊張，很淡定，從容的將豆子一顆一顆地夾入到另一個杯子中。最后我們女生隊獲勝啦!

第二輪比賽開始了，這一次請了黃朝曦和我代表雙方比拼，只可惜黃朝曦實力太強了，三下二除一就把我打敗了，我真是太輕敵了。

第三輪是團隊接龍，三個男生第三個女生，最后還是女生獲得最終勝利。我們開開心心地下場了!

今天的語文課真開心!

[日記系列] 老師的騙術-三年級每日一記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，我們的日記本乘載了年少的時光，常寫日記，會提高我們的寫作水平。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記系列] 老師的騙術-三年級每日一記”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上，方老師在門前，把手拍一拍，大步大步的踏著腳，方老師的臉上，眉毛高高揚起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴，走進來說：“好消息，叫了作文的同學去—。”

同學們聽了議論紛紛：

“方老師說可能會去旅游！”

“方老師怎么不把話說完呢？”

“可能是去辦公室又可能是去發獎狀！”

......

我心想:以前沒有這樣的規矩，現在當老師對我們這么好，如果以后也是這樣那該多么好??！

我旁邊的那位同學是楊遠森，以前他天天都把作文交給老師，現在他都不交作文的話，那以后也是這樣就慘了，我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的()淚水，臉上是淚水咧著嘴，排在桌子上，很后悔。