觀察日記四年級。

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，語文老師經常會要求我們寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“2022日記推薦 宋詞朗誦比賽-四年級日記 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期五我們班要舉行宋詞朗誦決賽，參加決賽的同學回家刻苦練習。

星期五這天終于來了，下午第一節課，朗誦比賽正式開始。參加決賽的選手們個個躍躍欲試。這些選手從海選、復賽中脫穎而出，他們已經胸有成竹。首先是趙雨辰同學朗誦，他沒有因為第一位朗誦而緊張，到臺上隨著抑揚頓挫的樂曲朗誦起來。其他同學也是如此。胡恒赫是我們全班朗誦的最好的一個，他朗誦時，他，并沒有因為腳受傷了，而影響他朗誦的質量。胡恒赫朗誦的是《將進酒》，他穿著紅袍，端著酒杯，走上臺前。同學們很是驚奇，目不轉睛地看著他。隨著音樂的升騰跌宕，步步高昂，胡恒赫也漸入佳境，進入高潮。

他的手揮動著，仿佛他進入了李白當時的情景一樣。他朗誦完畢后，得到了各位評委、家長和同學的一致好評。過去了十分鐘，有一個朗誦稿首映我眼簾，這就是黃家樂同學。他朗誦水平與胡恒赫不相上下，黃家樂朗誦的也是《將進酒》，朗誦完畢，得到大家一致好評。隨著時間一分一秒的過去，十五名同學也朗誦完畢，我心想：唉！我竟沒進入決賽，真是可惜。過了一會，十五名選手朗誦完畢，名次也出來了。老師宣布：這次宋詞比賽特等獎是胡恒赫，黃家樂屈居一等獎不過，這次沒獲獎的選手也不要灰心，這說明你還有不足的地方，以后要向獲獎同學學習。

從這次宋詞比賽中，我明白了只要刻苦、認真，就一定能成功。

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2022日記:街上見聞-四年級日記季度范文精選

文字通?？梢员磉_我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022日記:街上見聞-四年級日記季度范文精選”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天晚上，我和爸爸、媽媽一起出去散步，回來的時候，一個有趣的新聞在銀杏商務賓館那里的紅綠燈發生了。

只見那里有幾十個警察正在查酒駕，突然，一輛轎車從九子山賓館里開出來，那駕車的主人開車彎彎曲曲的，警察懷疑有人喝酒開車了，就把那輛車給攔了下來，一查，發現那個司機真的喝了不少酒，一驗，是49度！爸爸說：還好沒超過60度，那可是要坐半年牢的呀！

坐在副駕駛和后面的人都出來了，其中還有一個手里拿著蛋糕呢，應該是有人過生日才喝許多酒的。誰知道警察一轉身，那幾個人又上車去，準備開車逃跑，后來警察還是把那堆人給抓到了，警察要將那個司機的駕照銷毀，要等到三年后才能重新考取駕照，那個司機抱怨道：我丈夫知道了要罵死我啦！沒辦法，恭敬不如從命，這個司機的駕照還是讓警察給銷毀嘍！

通過這件事，告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車。

2022日記推薦 四年級日記寫作范例

文字在我們的筆下是有生命的，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。寫好日記是寫好作文的基礎，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 四年級日記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽說：“你還小，包不成?！蔽异`機一動說：“如果我學會了包餃子，等您老了，包餃子給您吃?！眿寢尪挷徽f，給我圍好了圍裙，讓我去包餃子。

媽媽準備好了東西，我和爸爸包餃子，我觀察爸爸包餃子的樣子，然后我開始包餃子了。首先，我把一個圓圓的包子皮放在左手中，然后，右手用筷子把餡放在左手的皮中央，從左到右把餃子皮捏緊。由于餃子餡一會兒放的多，一會兒放的少，都包的不好，有的餡跑出來了，真淘氣；有的倒下來了，像一個孩子在睡覺。餃子的樣子五花八門，元寶形、長方形、四方形......

爸爸媽媽看見了，都笑了。

“爸爸媽媽對不起，我包的不好。”我小聲說。

“兒子，沒關系。這是你第一次包餃子，以后多包幾次餃子，就會越來越好，萬事開頭難，熟能生巧?！?/p>

開始吃餃子啦，吃著我自己包的餃子，心里真開心！

[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記（一篇）

文字在我們的筆下是有生命的，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天艷陽高照，此時此刻我的心情也非常好！因為今天我要代表我們班參加美文誦讀比賽！

中午一點二十分，我們搬著椅子來到比賽現場————健身房。我剛剛進來，就看見許多選手在不停地練習。過了一會兒，人都到齊了！這里被說話聲覆蓋了。觀眾們有的仰頭等待，有的低頭沉思，有的準備慷慨激昂的學唱。

過了大約十分鐘，比賽開始了。首先由二零二班王思可為我們演講，之后是四零四班表演。然后。。。過了一個小時到我們班表演了。藍天藝他們一個個深情并茂的，演得栩栩如生！他們表演后要到我表演了，我心里局促不安，暴跳如雷！費了九牛二虎之力，終于走到了舞臺。用吃奶的勁背誦黃河之歌，我們一個個唱得清晰響亮，慷慨激昂！我們抬頭挺胸的！臺下觀眾也跟著我們唱‘‘東方的巨龍?。〗裉?，有一次騰起我們相信您永遠不會落下’’唱完后大家的流了汗！雖然五零三班的和我們一樣，但我們唱得更加激揚！

過了好久，終于結束了！我差點就尿褲子了，不過我們表演得非常成功，這場比賽既豐富了我們的生活，又抒發了我們的才藝。真是一舉兩得?。?/p>

2022日記推薦 二年級勞動節日記 月度范文精選

文字是可以傳達我們的思想感情，小時候我們經常會寫日記小作文，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“2022日記推薦 二年級勞動節日記 月度范文精選”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天是勞動節。小剛，小麗，小明， 小浩不知道做什么。來到院子里看地面上垃圾一堆，小樹被砍了，花朵枯萎了。小剛拿出掃把，認真的掃了起來。小麗拿著水桶，小明陪著一起澆水。

太陽把花兒照的生機勃勃，真的是美麗極了。小剛的汗水一滴一滴地滴在地上，小明與小麗用自己的雙手讓枯萎的花有了生命力。雖然他們很累，可是看到這些后他們也很

2022日記推薦 游莫干山-四年級日記(篇一)

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 游莫干山-四年級日記(篇一)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

大家都說莫干山風景美如畫，于是，爸爸媽媽便帶著我去莫干山大飽眼福。到了莫干山腳下，已經是10點多了。我們開著車從山下往山下開。莫干山的道路曲折蜿蜒，像一條巨龍穿行在路上。我來到了刻著一個“翠”字的石壁：“翠”字高12米，寬5米;“翠”字的對面有一個涼亭，亭的三面是荷花池，池水很清，荷花含苞欲放。我終于明白了“翠”字的意思：莫干山山上大部分是翠綠的毛竹，顯得非常碧綠、幽靜和清涼。

，我經過半山的清涼亭，來到劍池景區。我先看到兩個塑像，一男一女，男的叫干將，女的叫莫邪。傳說他們倆以前在此練劍，為了紀念他們，就把此山稱為莫干山。我繼續往下走，看到劍池，劍池是個不大不小的水池，劍池用于練劍的淬火。劍池的上方還有個小瀑布。劍池的景色深深吸引住我毛主席下榻處，只見四周都是樹林，沒有其他房子，是個很幽靜的地方。

我進去后，看見里面有毛主席休息過的鐵床，用餐時用過的木桌，坐過的滕椅。然后，我來到蔣介石臨時總統官?。鹤笥矣泻芏鄤e墅，門前樹木很高大，遠處是很深的山溝。進入蔣介石臨時總統官邸，我發現房間的擺設很平常，也是桌、椅和床等。

小小日記: 四年級每日一記 月度范文精選

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心整理的“小小日記: 四年級每日一記 月度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠豆生長記

20xx級10班周雨晨

種綠豆啦

10月1日星期五晴天

我聽老師說把綠豆泡在水里就可以長出綠豆芽。于是，我把綠豆泡在盛滿水的盆里，仔仔細細地觀察。綠豆慢慢地沉下去，像一位軍人在潛水一樣。過了一會兒，綠豆有的在躺著，像一位睡覺的小娃娃；有的正在水面上漂著，好像正在好奇的看著外面的世界；有的正在和其它綠豆面對面，好像在說悄悄話。過了幾個小時，綠豆有些地方破了幾個小洞，就像胖了一樣全身上下的衣服都穿不上了，而且破的地方不斷的冒出氣體，像是一條十分弱小的小魚，嘴巴里一直吐出空氣。真想要綠豆快快長大呀！

綠豆發芽啦

10月4日星期一晴天

回家后我最先去看綠豆長的怎么樣了？哇！我的綠豆芽發長出小嫩芽來了！現在的小嫩芽兒把自己碧綠的綠色衣服都撐破了,有的裂開了一圈圈,有的還發黃了,有的還遲遲不肯把嫩芽長出來，好似不想把嫩芽給展現出來，還有的已經長出了小葉片。好興奮?。≡龠^兩天就可以吃了！

綠豆芽成熟啦

10日6日星期三陰天

哇！現在大家期待已久的綠豆芽成熟了！金黃的嫩葉,雪白雪白的莖，土棕色的根，也長到了六七厘米,有的像一條繩子，細長細長的，有的像一條大蛇，有的像一條條蚯蚓，還有的像一根頭發。回想綠豆芽本來很短，然后長的十分長,我對我的勞動成果感到十分滿足。

種豆芽真有趣,你們也可以種綠豆了。

2022日記:有趣的夾彈珠游戲-四年級日記季度范文精選

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家精心整理的“2022日記:有趣的夾彈珠游戲-四年級日記季度范文精選”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天我在外面了一堂作文課。上課了，我發現老師一反常態，沒有拿書，拿著其它東西進來了。只見老師將一盆水放在講臺上，盆里還放了五彩繽紛的彈珠，手上還拿著一雙筷子。哦！我知道了，老師今天要和我們玩夾彈珠的游戲，真是別出心裁。

老師微笑地向我們說：“今天這課，我們先玩夾彈珠的游戲。在一分鐘時間內，看誰夾得多。誰打頭陣，帶頭試一試！”同學們聽了只顧搖頭，誰也不想輕舉妄動，以免出洋相。我見了心里癢癢的，但想到彈珠又小又滑，現在放在水里一定更難夾了。

見沒有人舉手，老師自告奮勇，帶頭玩了起來。只見她左手叉腰，右手拿筷子，亮起雙眼，一筷夾下去，仿佛翠鳥捉魚似的，輕而易舉地將彈珠夾了起來，放在旁邊的瓷盆里，發出清脆的聲音。同學們看了紛紛鼓掌。

原來也不難啊，我也躍躍欲試。我不假思索地說：“原來夾彈珠易如反掌，瞧我的！”我拿起筷子充滿信心的夾了起來。我瞄準彈珠，一筷子伸過去，誰知還沒夾出水面就掉了。后來好幾次夾出水面了，在途中掉了。這樣一連好幾次都一無所獲，時間到了仍是空白，我只好無可奈何地退了下去。其它同學也都試了了試，結果都無功而退。這時，我突然發現水面上有一層油花，原來，為了加大游戲的難度，老師將筷子的頭上和彈珠上抹了一層油，真是用心良苦啊，難怪同學們不易夾起。

正當我們無計可施的時候，老師告訴我們夾彈珠的決竅：一要抓住筷子的棱角，二要夾住彈珠的兩個中心，三要沉著冷靜，一氣呵成。

遵照教法，我充滿信心的重新實踐。嘿，這招還真靈，那頑皮的彈珠就像聽話的羊羔乖巧地跟著上來了。我乘興又夾了幾個，高興極了。同學們也跟著上來了，結果旗開得勝，捷報連連，教室里充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。

“夾彈珠”樂趣無窮，它告訴我們做事要掌握方法，對自己充滿信心，冷靜面對任何事。這個有趣有益的游戲我非常喜歡。在接下來的作文課上，我們興致勃勃，寫下了夾彈珠的經過。

熱門日記: 四年級日記：拔河比賽(篇一)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“熱門日記: 四年級日記：拔河比賽(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。

丁老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又長又粗的麻繩筆直地躺在了地上，好像一條大蟒蛇一樣。我們第一場是和六(5)班比的，結果輸了，可能是還沒有準備好吧。大家都垂頭喪氣，當大家聽到要和六(3)班比的時候，大家又重拾信心。我心里想，這可是我們最后的機會呀!決不能輸!因此，同學們個個摩拳擦掌，我們的斗志就像熊熊烈火一樣。大家一條腿放在前面，一條腿放在后面，弓步向前，用必勝的眼神看著對方，對面有個同學振臂一呼：“六(2)班必勝，六(3)班必敗!”。

裁判大聲說道：“各班注意，倒計時開始，預備，三…二…一…開始!”話音剛落，雙方都開始使勁，我們雙手用力抓住麻繩使勁向后拉，打贏六(3)班。還有啦啦隊的同學們為我們鼓勁打氣，因此我們輕松拿下第一局，我們的心里樂開了花。

第二局，如果我們再贏了，就不要比第三局了。所以我們班隊員輕裝上陣，由楊子豪在最后壓軸，因為我們班就數是重量級的胖小子。周辰被安排在前面打頭陣，因為他的個子是我們班最高的且下盤穩當。我班的啦啦隊隊員也手拿彩帶，嘴里還不停的有節奏的齊吶喊著：”六(2)班的加油，六(2)班第一……”比賽開始，裁判這次拿起了他手中的發令槍，另一只手抓住繩子中心的紅布條，“預備…”“砰”一聲槍響，我隊小將們齊用力向后拉著，這次我們一定要贏，不然，就是全年級倒數第一了。大家都使出吃奶的勁弓步向后拉著，我們班的“大力土”孫磊漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙關，咧著嘴，使勁拽著繩子;還有我班的“六小齡童”楊劍，也使出他渾身的力量，屁股使勁向后墜;我也不甘示弱，使出全部的力氣，把麻繩攥得緊緊的，當紅布條一點一點地向六(3)班跳去時，我班啦啦隊大聲為我們加油鼓勁。這紅布條像一個不聽話的頑猴，一會兒跑到這邊，一會兒又跳到那邊，好比兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，經過一番拉鋸陣，紅布條終于向我們這邊一點一點地移動，啦啦隊隊看到我們勝利在望，加油聲更加響亮。最終，我們勝了對方，獲得了全年級第三名，大家高興的又蹦又跳。雖然大家的手都非常的痛，但是我們最終戰勝了對方，勝利的喜悅瞬間沖淡了傷痛。

看來，團結的力量是無限大的!

[精選日記] 四年級觀察每日一記 月度范文精選

文字通常可以表達我們的情感，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，常寫日記，會提高我們的寫作水平。寫好日記是寫好作文的基礎，常見的日記書寫格式有哪些呢？下面是小編幫大家整理的《[精選日記] 四年級觀察每日一記 月度范文精選》，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

4月18日

今天，我的蠶寶寶的皮膚上有點呈黃，我以為它生病了，所以一天的心情都很低沉。老師看見我一副不開心的樣子，便問我：“小方，你怎么了？”

“老師，我的蠶生病了嗎”我一邊把蠶給老師看，一邊悶悶不樂地說。

老師看了之后哈哈大笑說：“你的蠶沒有生病，它這是要蛻皮了?！蔽乙宦牐吲d得一蹦七尺高。

4月19日

我的蠶寶寶脫皮了。

我在想，它們蛻皮的那段時間不吃不動，肯定餓壞了。果然不出我所料，它們不停地吃桑葉，兩節課的時間就吃完4片葉子了。

蛻了皮的蠶寶寶長得白白胖胖的，可愛極了。

4月21日

今天我剛起床，發現它們又變大了不少。我放了兩片桑葉進去，我發現它們吃葉子是從邊上吃起，而且是自上而下地吃。它們吃得非常快，不一會兒就啃了一個小洞洞，然后又會去葉子的另一邊繼續吃……它們的肚子好像個無底洞，怎么吃都不會飽。

4月25日

今天，我發現它們不吃桑葉了，白白胖胖的身體變得透亮透亮的。

我低下頭仔細地觀察，發現盒子邊上有蠶絲。哇！我的蠶寶寶吐絲了，它們吐絲了，只見它們爬到盒子頂上，頭不停的搖來晃去，吐出細小的絲，慢慢地織成一張大網，然后爬進網里，繼續左搖右晃地吐絲……

一夜的時間，第二天爬起來一看，一個指頭大小的繭地掛在盒子角上，好看極了。

2022日記推薦 唉，媽媽不在家-四年級日記

文字之美，在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“2022日記推薦 唉，媽媽不在家-四年級日記”，希望對您的工作和生活有所幫助。

前段時間，媽媽到外地學習，連續十天不在家。

剛聽到這個消息的時候，我也沒太在意，可沒過幾天，我就感覺到媽媽在家和不在家還真是不一樣！

比如放學回家，我想喝水，可杯子里只有一點冷水，原來爸爸在家很少倒熱水呀。還有早上穿衣服，有一天爸爸給我把衣服穿反了，還是到學校別的同學發現后告訴我的。再有，以前都是媽媽給我扎頭發，現在媽媽不在家，我只能自己扎，有一次我自己扎的頭發亂糟糟的，盛老師還幫我重扎了一下。另外，以前做完作業媽媽都會陪我玩一會，可是現在媽媽不在家，爸爸也不會陪我玩，真沒意思！

看來媽媽不在家還真是不一樣呀！真希望媽媽別再出去學習了。爸爸聽了我的話，笑著說：那爸爸出去學習，好不好？我想了想說：也不好，我希望爸爸媽媽天天都能在家陪我才好呢！

[演講范文] 與夢同行演說比賽-四年級日記一篇

文字常常給與我們心靈的震撼，小時候我們經常會寫日記小作文，日記，可以表達自己的想法和感情。學生寫好作文離不開平時的日記，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[演講范文] 與夢同行演說比賽-四年級日記一篇”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天學校下午兩點舉行了與夢同行演講比賽。因為喜歡我也參與在起中。

6號選手演講的《追夢》雖然只有一點點，但她的語氣，表情，是在做的各位刮目相看。

一個接一個，身為14號選手的我，還有2個同學演講完了就輪到了我，我的心里有了一種感覺——緊張，它就像有一只小兔子迷失了方向上竄下竄。讓我感到有些焦急和不安。我的心里就像大石頭滾下山一樣的大動靜。手心里的汗像下雨一般流著。

一轉眼到我了，我一時還反應不過來。等叫到我時我才反應過來。那時的緊張跟嚴重了。似乎一個字都說不出來，但我突然想起媽媽的話:不要緊張，一切順其自然。慢慢的我不緊張了。成功演講完了，而且一字不漏，很有感情的。我高興級了。演講完畢后，我一下子感覺輕松。

一個接一個，身為14號選手的我，還有2個同學演講完了就輪到我了。我的心里邊突然冒出一個感覺——緊張生怕自己說不好。那可不是一般的緊張，我無用語言來形容。

一轉眼到我了，我一時還反應不過來。等叫到我時我才反應過來。我心砰——砰——砰的跳著。手心冒著汗，拿是的緊張跟嚴重了。但我突然想起媽媽的話:不要緊張，一切順其自然。慢慢的我不緊張了。成功演講完了，而且一字不漏。我高興級了。

到了搬獎時刻，校長宣布成績。我知道了我的了第5名，我很高興，雖然沒拿第1，但我依然很快樂。以為重在參與。下次我還會參與很多活動。與夢同行演講比賽等活動。

2022日記推薦 四年級周記范例

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“2022日記推薦 四年級周記范例”，僅供參考，希望對您有幫助。

我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長著一頭黑黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。

陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會給我們解答。陳老師經常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經常請假，陳老師就很照顧我，經常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學知識。

陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅游時拍的優美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。

陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。