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【日記收藏】 二年級每日一記:豆芽生長記(二)
小學二年級日記。
文字之美,在于表達和傳遞情感。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記收藏】 二年級每日一記:豆芽生長記(二)》,僅供參考,希望對您有幫助。
我很喜歡吃,什么都愛吃,但我最喜歡吃的就是豆芽。它可以炒著吃,拌著吃,很美味。下面我做一個豆芽生長記錄。
今天,我泡了一些豆子在盆里準備吃。我很新奇,心想這豆子這么小,我吃的豆芽比這些豆子大一些。
就在第二天,發生了奇跡,它們長胖了,以前的衣服好像快撐破了,還長了一個大門牙。
又過了一天,我發現我說錯了,昨天的大門牙成了小尾巴,一個個像喝醉了,把衣服扯開透氣,好像一個個白蝌蚪,白白的,嫩嫩的,可愛極了!
看我這只饞貓,今天就讓姥姥做了一盤炒豆芽,別說我饞啊!你吃了以后盤里一定只剩下了湯了。別說了!我都要流口水了。
這已經是第五天了,還有點豆子我沒有吃。長了葉子,是豆苗。哈哈!
豆芽很好吃而且很有營養,真是全身都是寶。如果你是饞貓,就泡點豆子吃吧,肯定香得你滿嘴流油。
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【實用日記】 二年級每日一記:每日一記一則模板
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編收集整理的“【實用日記】 二年級每日一記:每日一記一則模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,天氣沒有那么熱了,我的手也沒那么悶了。昨天我回到了小寶寶的時代了,是媽媽喂我吃飯的。今天,我練習用左手吃飯了。一開始真是好玩,我的手邊有筷子、勺子,還有叉子。揀蔬菜的時候就用筷子,吃飯的時候就用勺子,吃肉的時候就用叉子,吃一頓飯忙得我滿頭大汗,桌子上還撒了許多飯菜,吃得一點都不快活!唉!好可憐呀!不過,我可絕不氣餒,第二頓飯的時候,我的動作可就熟練多了。
瞧,我先用勺子挖了一勺飯,然后用筷子揀了一些蔬菜放在米飯上,再用叉子叉起一塊肉放在菜上。OK,準備工作做好了,最后,我穩穩地用左手拿起勺子,送進大大的嘴里,哇!真是美味呀!我可真厲害呀!
推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,相信大家都有寫日記的好習慣,日記可以讓我們享受安靜的時光。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦日記: 二年級每日一記400字每日一記篇一》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶都對我很好,很有愛心,我很喜歡他們。
他們的心愛我看在眼里,記在心里,在他們的影響下,我也學著做著有愛心的事呢。
我每次看見媽媽洗碗,洗菜,做飯,非常累,滿頭大汗,腳都站的發酸,我就走上前去,幫助媽媽洗菜,洗碗,做飯,媽媽很高興。
在家里,我看見爸爸抽煙,我知道抽煙會咳嗽,影響健康,對肝肺都不好,還會薰黃牙齒,就對爸爸說;爸爸,不要抽煙了,要戒掉,戒掉,以后不要抽了。
上次下雨,爺爺帶傘來學校接我,我看見爺爺身上全濕了,我問:爺爺你冷嗎?回去快點換衣服,褲子呀。爺爺笑了。有一次,爺爺的鞋壞了,我就把奶奶的針線盒找來,用針和黑布不起布鞋來了,補好后,爺爺高興的夸我心靈手巧。
我奶奶在家里是最忙,最累的,我看見奶奶剛洗好碗筷,又忙著去洗衣服,我就幫奶奶洗,,我還幫奶奶洗過鞋,洗過菜,迭過衣服,擦過地板
我做的這些小事算不了什么,但我有這樣的愛心,長大后,我要做更多的事情,更大的付出,從小培養對親人要有愛心。
日記參考: 二年級每日一記篇二
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。相信大家都寫過日記吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?以下是小編收集整理的“日記參考: 二年級每日一記篇二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長,螞蟻有六條腿,頭上還長著兩只能搖動的觸角,身體就是一節一節的,樣貌十分可愛;它在地上不停的爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個為什么》找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑就是動物所具有的防御本能。
透過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,此時也使我對生物產生了更濃厚的興趣。
【日記分享】 一年級日記:豆芽生長記篇一
文字通??梢员磉_我們的情感,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。在寫日記時需要注意哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【日記分享】 一年級日記:豆芽生長記篇一”,希望對您的工作和生活有所幫助。
20xx年9月24日星期四天氣晴
這天下午,老師讓我們回家后自己種綠豆,觀察并記錄在日記里。
一回到家,我忙活起來。先在一個透明的盤子里鋪兩張紙,然后放上十三顆大小不一的綠豆,加了半碗的水,現在就等著,看它們能不能長出嫩芽了。
終于等到了晚上,豆子裂開了一個口,露出了白白嫩嫩的皮膚,有趣極了,好像一個小孩子穿著一件外套,天氣熱了,它就慢慢地脫掉外套,張開自己的小手。
綠豆發芽的時候真是有趣,真希望它能快點長。
熱門日記: 二年級春節每日一記
文字之花盛開在我們的世界,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同,怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編為大家整理的“熱門日記: 二年級春節每日一記”,僅供參考,希望能為您提供參考!
關于春節,有人歡喜有人憂。
對于大人們來說,春節是一件很不好的事,因為春節他們基本上都會大出血。買菜啦,發紅包啦,總之,出借就是用錢多多的時候。
但相對于大人,孩子們是很熱愛春節的,因為春節不僅有得吃,還有錢進袋。不過這還不是重點,關鍵是春節夠熱鬧,大人小孩聚在一起玩玩鬧鬧,那真是不亦樂乎啊!老人們渴望能夠享受天倫之樂,小孩子又何嘗不是呢,那些留守兒童們他們有多渴望能見到自己的父母啊,而這渴望,到了春節大都成為了現實,不再是渴望!
[日記參考] 二年級每日一記其一
好的文字作品常常會有打動人的魅力,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 二年級每日一記其一”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天我們去月壇體育館進行了了開學典禮,獲得校長獎的同學的事跡震撼了我,兩位高三的同學才國外念書時發現教室里掛的世界地圖中中國大陸是黃色的,而臺灣是綠色的,而且臺北的標志正如各國首都的標志一樣,這說明了臺灣是一個獨立的國家,兩位愛國的同學給校長寫信強烈要求換地圖,經過這幾位同學和校長的談話以后,學??偛砍兄Z在一個月之內把所有分校教室中的地圖全部更正,并表揚了這兩位同學的愛國精神。
這個故事令我很震撼,我一定要好好學習這兩位同學的愛國精神!
[日記訓練] 二年級每日一記:記一次做實驗之二
文字之美,美在真情。在學生時代的我們經常寫日記,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。一般寫日記都是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[日記訓練] 二年級每日一記:記一次做實驗之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天上午,我從書上知道一個實驗叫“無法吹動的紙”。這張紙到底能不能被吹呢?我決定做一次實驗。
做實驗需要的東西有:一張比較硬的紙,一個吹風機。
我把紙平放在桌子上,啟動吹風機,紙就被吹了起來。如果我動手,把紙折成訂書釘的形狀,結果還會怎么樣?這張紙還能不能被風吹起來呢?我的心里出現了一個大大的問號。想到這里,我趕快把它折成訂書釘的形狀。我的手指頭擅作主張,把吹風機啟動了。哇!這張紙真的沒有被風吹起來。這個問號被我解決了,可昰我的心里又跑出來一個問號:這張紙為什么沒有被風吹起來呢?我拿出媽媽的手機,搜出了答案,解開了謎題:原來氣流速度越快,氣壓就越低,也就是我們所說的伯努利原理。當我們用吹風機對著折疊的純紙吹氣時,它下方的氣壓降低了,外圍的大氣壓力便將它緊緊地壓住,風就無法吹動它了。
做實驗可以給我們帶來樂趣,也可以給我們增長知識,我以后要多做實驗,愛上科學!
[日記系列] 二年級每日一記:寫每日一記的好習慣之五
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 二年級每日一記:寫每日一記的好習慣之五》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
最近我發現一件很有趣的事情,就是把每天發生的一些印象深刻的事情寫進日記本??梢杂涗涀约旱男那椋瑺顟B,記錄成長的點點滴滴。也許我是一個平凡的人,但把自己平凡的小事記錄一輩子,也是一種偉大。
第一次想寫日記是那天我在馬路上看見一個陌生人撿到了錢包,為了等待失主而在原地焦急地等待。這對我啟發很大,為什么不把這件事記錄下來,提醒將來的自己要成為這樣優秀的人呢?于是這件事就成了我第一篇日記。從此以后,我每天都記錄自己一天的所見所聞所想。我與日記本之間并不是單純的使用者與工具的關系,我把它當成我的朋友,可以敞開心扉地向它訴說。
有時候一天都很忙碌,我也會打開日記本寫下寥寥幾個字,因為這也能很好地提現我的心情。我有時候會想象將來的我看到日記本里的內容是怎么樣一種心情?為了不讓將來的我難過,我一定成為一個優秀的人,不信的話就交給日記本來監督。
我是多么幸運擁有寫日記這么個好習慣,我會繼續書寫日記,書寫自己的人生。
【日記示范】二年級每日一記:踏春精選
文字是情感的載體,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以表達自己的想法和感情。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“【日記示范】二年級每日一記:踏春精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天,風和日麗,萬里晴空,特別適合踏春賞景。于是媽媽決定帶我去野外登山。
大伯一早就開車帶我們去楊田了。鄉間的小路非常的曲折顛簸,經過這蜿蜒的小山路,我們終于到達了鴨子湖,我們把車停好徒步前往大龍山。一路上到處散發著春的氣息,田野里,山坡上,枝頭上,到處一片生機勃勃,山坡上的小野花迎風招展;田野里金燦燦的油菜花隨風起舞。一陣微風吹來油菜花泛著金色的波浪,美極了!我站在油菜花田中,感覺自己仿佛也是一朵金燦燦的油菜花,跟著它們在一起舞蹈,一起玩游戲。過了好久,我們開始登大龍山了,這座山還沒有被開發,爬起來很吃力,害得我摔了好幾個狗啃泥。但是這座山也有優點,風光秀麗,泉水清澈見底。就在我們正要放棄的時候,我想起了一句詩“會當凌絕頂,一覽眾山小?!睙o限風光在險峰,來都來了,不爬上去既會被別人嘲笑,又欣賞不到美麗的風景。我們鼓足勇氣又繼續爬了,最后終于爬上了山頂,哇,這里可真美呀!到處都盛開著櫻桃花,一片山花爛漫,景色很迷人,玩了一會兒我們準備下山了,下山的路更滑了,害得我跌跌撞撞的。
我今天玩的可真開心呀!
【日記分享】 二年級每日一記精選
一書一世界,一語一天堂。學生時代的我們經常會寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢?下面是小編精心整理的“【日記分享】 二年級每日一記精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
清晨,沒等媽媽叫我,早早的就醒了。早飯也忘了,就興奮的急沖沖出門了。到了學校趙鈞煬分給了我4顆糖,同學們都嘰嘰喳喳,好歡樂!我看了會書,就去排隊了,接著又在草地上坐著等車來,好久好久,終于上車了,還是和李嘉豪坐,我的同桌。
大汽車先帶我們到了歷史陳列館,里面有好多以前的東西、照片…我看見一輛輛小汽車里坐著的人,好像真人?。《怯蟹浅S忻膽馉?,鴉、片戰爭。參觀完接著又上車,坐了大約2小時,總算是到達了濱江森林公園。老師先讓大家分組吃飯,我們都交換了吃,大家帶了很多好吃的!吃飽了就開始玩了,海盜船、空中飛人、碰碰車真是太好玩了,好多小朋友還買了小玩具,吃了冰,可惜我早上出門把錢包和心愛的畫冊都忘了,還好我的同桌借了我6.5元買了瓶泡泡水,結果還被我撒了地上?;厝サ穆飞洗蠹叶纪胬哿?,好安靜啊!
[日記參考] 二年級每日一記之三
文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是由小編為大家整理的“[日記參考] 二年級每日一記之三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
這幾天,我又開始觀察貓了。
我家的貓長得越來越大,身上的毛變得更黑了,爪子也長了起來,更鋒利了,似乎在墻上一抓就能留下五六厘米深的痕跡。
每天,它都是自己洗澡。別人都說,貓不喜歡水,可我家的貓偏偏喜歡水,我也搞不懂為什么。
我家的貓早上睡覺,晚上起來捉老鼠。大家都知道,老鼠是人人都不喜歡的東西。有一次,老鼠去偷桌子上放的蛋,我正要去叫貓,一轉頭,誰知貓早已用銳利的眼神盯著老鼠,仿佛它只用眼神就能干掉對方。貓用箭一般的速度沖向老鼠,舉起那“如來佛掌”,把老鼠打死并叼走解決了。
有貓就是好,老鼠跑不了。
【日記收藏】 二年級期末考試每日一記一篇
文字可以用來記錄生活,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記對于我們來說也是寶貴的財富,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編為大家整理的“【日記收藏】 二年級期末考試每日一記一篇”,僅供參考,希望可以幫助到您。
今天早晨10點,奶奶帶我去參加鋼琴考試,前幾天我把學過的曲子已經反復練了好多次,可是心里還是有點緊張。這時奶奶給我說,讓我放松不要緊張,正常發揮就好。
終于輪到我了,進到考場后,看到了我認識的劉老師,我的心里頭一下就放松了。我今天彈湊的是哈巴涅啦,雖然有點難,但我還是把它很輕松的彈完了,老師點評說我談的還真不錯,我以后還要繼續努力,把學過的曲子彈得更熟更好。
【日記示范】二年級每日一記:下雪啦
文字可以用來記錄生活,相信大家都寫過日記吧,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?小編收集并整理了“【日記示范】二年級每日一記:下雪啦”,僅供參考,希望對您有幫助。
盼望著、盼望著,終于盼來了期盼已久的雪。
夜,窗外,雪花像帶著童年的夢一般的精靈,從藍的天空中飄落,有六個瓣,帶著六個晶瑩的夢,不停的撒向山川,河流,樹木,房子,街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨,課堂上老師的話語已經是長了翅膀,全體不經我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經飛向窗外?!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學們像一支離弦的箭一樣沖出教室,不約而同地奔向操場。
操場早已覆蓋著皚皚白雪,一片潔白。同學們有的在開心地堆著雪人,有的在打雪仗,還有的人在滑雪,大家玩得不亦樂乎。瞧!那幾個在打雪仗的同學玩得多么高興,打中別人的樂得合不攏嘴,而被人打中的人卻怒氣沖沖的對一個更大的雪球,準備反擊。在堆雪人的同學手和臉都被凍得紅撲撲的,但是一個個活靈活現的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險,他們剛滑過去,尖叫聲就此起彼伏,隨著風馳電掣般地動作,聲浪也從空中飛起,再跌落在雪上。在這個課間里,整個操場都成了游樂園。
“哈哈哈”,“撲”又有一個同學與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時,雪花居然又飄過來了,小小的了,像一位文靜的小女孩,緩慢又文雅的落下來,落到身上的時候,卻又變成一個調皮的小男孩,鉆進了衣領,鉆進了發際……
我喜歡這場既有趣又奇異的雪!
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