日記三年級。

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記借鑒] 橡皮爭奪賽-三年級每日一記(篇五)”，僅供參考，希望對您有幫助。

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今天，我們進行了個有趣的游戲，那就是一場別開生面，異常激烈的搶橡皮游戲。

規則是這樣的：把橡皮放在兩張桌子中間，聽老師預備123左手或右手的口令，出手搶橡皮。誰先搶到就算誰贏，可要是出錯了手，既便贏了也不算。

游戲開始了，有的同學緊盯著橡皮，似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學游戲還沒開始，手就啪地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同學則不小心開了一個小差。預備123左手！聽到命令后，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。

緊接著，第二局開始了，老師一聲令下，我的同桌周玥就左右開弓，像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子，我還沒反應過來，她已經搶到橡皮了?？墒乱栽高`，她的手出錯了，所以這局，我們誰都沒贏。

快樂的時光總是短暫的，游戲一會兒就過去了。這場比賽我以1：0贏了。勝不驕，敗不餒。我以后會繼續加油，爭取做得更好！

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[日記借鑒] 三年級每日一記：優秀每日一記（一）之四

好的文字作品常常會有打動人的魅力，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎，我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 三年級每日一記：優秀每日一記（一）之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

1月29日星期一天氣晴

好看又好吃的玉米

今天，爸爸給我買了一個玉米，剛一出鍋的玉米，冒著熱氣，聞上去香香的。

我一看，哇！玉米全身披著黃黃的，金燦燦的的“珍珠”。太陽柔和的把光灑在玉米上，玉米就一下子變成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

我光看不吃哪行??？我只好狠狠心，咬了它一口，頓時我感到了玉米的美味，玉米原來這樣好吃??！

從那時起，我就愛上了玉米。因為它是有兩種功能，一個是美麗無比，一個是味道誘人??！

[日記借鑒] 小學三年級每日一記之五

一個個新活的文字豐富了我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 小學三年級每日一記之五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

10月5日 星期日 天氣：雨

有一天，科學老師要求我們每個人都要回家種一次綠豆，等它變成長長的豆芽了，再帶到學校來，并把種植的步驟告訴了我們。

就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說著，媽媽摸了摸我的頭。我對媽媽說：“好的，媽媽?！钡搅诵瞧谌?，媽媽把材料給了我，我就開始動手起來，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進一個玻璃碗里，當時我的心情非常激動，很想立馬看到它長成鮮美可口的豆芽菜。

第二天，放學以后，我帶著期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進廚房，來看我的綠豆。我發現圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長出了一顆小虎牙。

第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長呀！快長呀！長城一條長長的豆芽才好呢！這時我發現，有的小豆子很調皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長長了許多。

過了幾天，我來到廚房，發現綠豆變成綠豆芽了。

看著這些豆芽！它們經過了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學習！

[每日一記]三年級日記(篇五)

文字是可以傳達我們的思想感情，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[每日一記]三年級日記(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

無聊的暑假生活，不是看電視就是寫作業，要不就去媽媽的店里幫忙。只是有時候我們會一起去買衣服。

那天，天氣悶熱店里沒來幾個顧客，于是媽媽就決定帶我和妹妹去買衣服，妹妹一聽說要出去逛，就樂得又蹦又跳的。

我們來到關林商貿城，在里面轉了好幾家衣服，衣服各式各樣的，五顏六色，款式很多。這些衣服都是既時尚又漂亮，看得我們眼花繚亂。媽媽看中了一條裙子，有黑色的外搭，外搭里的長裙子是碎花式的，顏色最多的是橙黃色的，整體看起來真不錯。迎面而來的是一位看起來有30多但穿得很時尚的老板娘。媽媽問老板娘：“這條裙子多少錢?”老板娘面帶笑容地說：“這種裙子銷量好，質量也不錯，款式又獨特，就剩不幾條了。給你個批發價，一百七?！眿寢屝χf：“哇。這一條裙子就要一百七啊?便宜點老板娘?！薄澳I衣服不能只聽價格啊，您摸摸這布料，瞧這布料多好啊?！眿寢屪屑毜乜戳丝?、摸了摸這條裙子?！啊拧|量是挺好的……?！眿寢屵呎f邊點著頭?！安贿^還是貴啊，老板娘。”“這一百七給您是批發價了啊，這樣吧，最低一百六。”老板娘對媽媽說，還假裝皺了皺眉。

媽媽可是個砍價大王。她又說：“咱們都是在這市場上做生意的，你再便宜點，以后我常來光顧?！崩习迥镉行┘绷耍行┎粯芬獾卣f：“我給你已經是最低價了，就賺你十幾二十塊的，一般零售我都賣兩百呢，不再說了，一百五拿走?！蔽倚÷暤貙寢屨f：“人家老板都已經讓了咱二十塊了，也不是太貴，買了它吧，媽。”媽媽對我說：“你不懂，這做生意的怎么可能只賺十幾二十塊錢，不行，起碼也得再少二十?！?/p>

看來那條裙子的誘惑力還真是大，媽媽是非要買下它不可了。她說：“老板娘，一百二，一百二我就買。”老板娘冷笑了一聲說：“呵，哪有這么好賺?你去看看別家這個價他們賣不賣再說，真是的。這一百五都已經最低了?！眿寢尓q豫了一會，想去別家轉轉，不過最后還是和老板娘軟磨硬泡，一一百二十五元買下了裙子。

回到家，看著媽媽穿上新衣服，心想：媽媽真厲害，不虧是砍價高手。

[日記借鑒] 三年級每日一記：春天來了壹篇

文字是情感的載體，許多學生都會被要求寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 三年級每日一記：春天來了壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

剛過完春節，就有一種春天來了的氣息。一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。

春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

[日記借鑒] 小溪游玩-三年級每日一記之一

一個個新活的文字豐富了我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 小溪游玩-三年級每日一記之一》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

上午，媽媽帶我去小溪游玩。

消息的水客真情，透過那清澈的溪水，還能看見河堤遍布著大大小小的石頭。知了在樹上使勁的叫著，大樹在風的吹拂下，開始搖晃起來，好像在歡迎我們的到來。我馬上脫掉鞋子，跳到溪流中，與水歡快的嬉戲起來。這時，我發現水流中到處有小魚，于是我用媽媽的毛巾當漁網，開始抓起魚來?？墒亲チ艘粫?，我發現要抓住這些小東西并不容易。于是我改變戰略，本來是見魚就抓，現在改成守株待兔。我把毛巾放在水里，像等魚游進來時，馬上把毛巾提起來，我等了一會兒，還真有一條魚游進了我的漁網，哈，我抓到魚了，我飛快地把我的網給提起來，網里還真有一條小魚。我又開始不亦樂于的抓起魚來。而媽媽卻拿著袋子，在小溪旁一心一意的撿鵝軟石，邊撿邊對我說：看我撿的鵝軟石，漂亮吧？”

小溪可真美，總有一天我要來這里玩個夠。要是我住在小溪邊，那該有多好??！早晨一醒來，就可以聽到溪水流動的聲音，。中午可以跳入水中與大魚小魚嬉戲，晚上又可以到溪邊去散步......

[日記借鑒] 小學三年級每日一記(經典版)

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 小學三年級每日一記(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天姐姐打算給我買玩偶，因為他幫別人補習，所以又600元，姐姐還要用這些錢買東西，知道為什么嗎，因為他馬上就要上大學了，而且是去北京上。

剛剛姐姐上了淘寶網，給我看了幾個玩偶，我都覺得很可愛，真希望姐姐的信用卡快點弄好，這樣就能網上付款了。

可是事情沒我想的那么簡單，我玩媽媽什么時候信用卡能號，媽媽說要等下個星期，我本來很高興，可以聽到這個消息，我的引擎就落到了最低點，算了，反正能有玩偶，我就將就一下吧!

忙不過來的一天

今天一大早就被媽媽忙碌的聲音吵醒。好困啊~~刷牙洗臉......媽媽上班去了，在臺上放了一張字條，要我在早上三小時以要聽四年級課程，修改作業，做學樂......

啊!我的天哪!說要都要說好一會呢!趕緊開始吧!我規劃好時間，唰唰，一陣一陣的寫字聲，終于我把寫的做的都做完了.OK!終于我只需要聽了。

可是，聽著聽著我就有些要睡著了，沒辦法只好掐自己一下，現在我真想有一個克隆機，把我自己克隆成一百個呀!終于我期盼已久的十二點來了，哦!解放啦!

[日記借鑒] 三年級每日一記：快樂的假日之五

文字是情感的載體，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 三年級每日一記：快樂的假日之五”，僅供參考，希望對您有幫助。

“咚咚咚……”“是誰呀?”大清早的破壞了我的好夢。我在樓上開門一看，怎么是劉杰?我納悶，他怎么會來的?我想起來了，他來找我玩的。也好，我的爸爸媽媽出去了，晚上十點才回來，我叫他等一會兒，我用風一般的速度穿好了衣服，把房間打掃好。

我走到門口開了門發現劉杰走了，我想一定是等太久了吧，氣走了，我垂頭喪氣地關上門，到衛生間洗臉刷牙，正打算拿錢去買早餐，在門口又看見了劉杰，我很奇怪的問：“你不是走了嗎，怎么又回來了?”原來他是去買早餐去了，也給我買了一份，他買的雖然不是我喜歡吃的，看他吃的那么有味，我也吃了。

吃完早餐，完了一會，就感覺很無聊，突然我想起來了，爸爸說枕頭下面有兩百元錢，如果我無聊是時候出去買點東西吃或玩的。我叫劉杰和我一起去游樂場玩，他問：“我有錢，你有沒有呀?”，“我當然有呀”我開心的(地)說。

我們到游樂場只有一公里，我們倆就走路過去。

到了那里我們什么都沒玩，只玩了一個過山車，就在那聊天，我問他喜不喜歡寂靜，他說我很喜歡寂靜的地方寫作。我也喜歡寂靜的地方，只有和平沒有戰爭，在熱鬧的地方我們可以一起玩一起笑，一起交朋友。

劉杰和尹超是我在學校里最好的朋友，可以說是相當于親兄弟，劉杰像個“作家”，我呢只知道畫畫。尹超雖然很喜歡玩，但是成績一直很好，門門都在90分以上。我喜歡他們作(和他們做)朋友。

我非常的希望我們永遠不分開，一起玩一起笑一起打鬧，我聽過一首歌，歌詞是：

朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌。我們不管遇到什么困難，一直勇往向前，永不退縮。

有一次學校舉行一個去合肥參觀的活動，我沒有去，我也不想去，我和他們說了，我不去，第二天逼我去，再不去的話幫我，可是最終我還是沒有去。

還有一次，我們認識有一個學期，寒假過后，我們不知道為什么鬧不和了，我們誰都不理誰，我知道他愛看書，我就借了他一本書，我們和好了。

我們說著說著就到黃昏了，我們各自回了家。

今天是美好的一天!

[日記借鑒] 五年級春節每日一記(篇一)

文字之花盛開在我們的世界，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 五年級春節每日一記(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

是誰踏著輕穎的步伐，悄悄地來到了我們的身邊?哦，是春姑娘!她一手舉著吉祥，一手提著幸福，給人們送來了新年的大禮。

家家戶戶洋溢著節日的氣氛，商店里的商品競相打折降價，這家“讓利”，那家“虧本”，搞得每個商店都擠滿了人，連氣都透不過來。你瞧，家樂福、天潤發、好買得、鷗翔等大型超市都是人擠人，結帳的隊伍排得好長好長，每一個人的手推車都塞滿了東西，我們家也不例外。

在天潤發超市采購可真是好玩，人們拼命往手推車里放東西，好象不用付錢似的。我們家也買了不少，有吃的，有用的，有玩的……一句話，多了去。走過面包架，那陣陣香氣饞得我直咽口水，看見火腿腸，我那“咕咕”直叫的肚子就更是鬧得歡了。唉!這里還有買花的呢!可是濃濃的香味嗆得我直打噴嚏，逗得媽媽暗暗直笑，我一急，就說：“有什么好笑的?”媽媽趕緊說：“好，好，我不笑了，還不行嗎?”我說：“這還差不多。”可不爭氣的鼻子還又給我惹了禍。本來我還想再玩一會兒，可是手推車快要裝不下了，我們只好向結帳區走去。帳結完了，總共花了四百多元錢，裝了七八個袋子，我說：“這下可以去申請吉尼斯世界記錄了?！鳖D時逗得大家哈哈大笑。

過年真好!

[日記借鑒] 三年級暑假打籃球的每日一記壹篇

文字常常給與我們心靈的震撼，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。不同的人寫出來的日記也會不同，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編精心整理的“[日記借鑒] 三年級暑假打籃球的每日一記壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我很愛打籃球，在學校報特色課程時，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊。

因為我對籃球的癡迷和熱愛，練就了籃球技術。每天我完成家庭作業時，我就把院兒里的墻當成籃筐，往里投。對我來說，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學校舉行經貿節，我用十元錢買了一張又破又舊的海報。大家都笑我說我買虧了，不過我覺得這是值得的，因為海報上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。

籃球的每一項技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進籃球隊的時候，老師教我們了一個胯下運球。課上我一點也不會，但我暗下決心，我一定要學會。那天中午放學，我和媽媽在小院里不停的練習胯下運球。我來運球，媽媽幫我數數。中午的太陽真熱呀！熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習。雖然我一直失敗，但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵我。我運了三個、五個、七個、……功夫不負有心人，我練會了胯下運球。

記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來防守，我來攻?！卑职终f：沒問題。比賽開始了，我一個胯下運球，一個背后運球，再一個變向運球，果真，球乖乖地進了籃筐。爸爸不服氣的說：“我這次防守大意了，我們再來一次”。爸爸這次防守的更嚴更緊了，爸爸快要搶到我的球時，又一個快速背后運球，從左手傳到了右手，我直接運球往右邊沖，又來一個急剎車，晃過了爸爸左邊沖，藍球又進了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說：“小子球技不錯”。

我愛打籃球，在我的堅持努力下，現在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅信只要堅持努力我的籃球技術會更棒的！

[日記借鑒] 盲人摸象-三年級每日一記范文

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記借鑒] 盲人摸象-三年級每日一記范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們來了一場熱血人心的游戲：看盲人摸象，大家百思不解，“嗯”“有可能”。比賽規則應該是這樣的。大家議論紛紛討論這個話題。

楊老師興致勃勃地說：“這個游戲很簡單，一個人遮眼睛，摸他(她)的目標，只有三次機會，大家一定要好好地把握機會哦?！?/p>

我的眼睛登的象燈泡一樣大，首先出場的是劉欣瑜，第二個出場的是趙澤旭，最后一個出場的是程苗嘉。劉欣瑜的目標是張伊傲，因為他的個子太小了，候選人換好衣服后，一出場就讓大家哄堂大笑，游戲開始了，劉欣瑜開左摸右摸，有時還打人一下，最后摸到了陳人豪，就確定說;“就是他”大家頓時捧腹大笑，“錯了，錯了，還有兩次機會哦！”劉欣瑜又開始摸，并且使用了非正確的手法——扭人，最后他肯定地說，這次就是張伊傲了。我們哈哈大笑，因為他摸到了高源?！癗ONONO”劉欣瑜又經過一番折騰，這次他不假思索地說：“百分百是張伊傲?！蔽覀冇止笮Γ掩w澤旭當成了張伊傲，劉欣瑜露出了疑惑的神情。

這次的游戲真是讓人樂不可支??！

小小日記: 三年級每日一記壹篇

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 三年級每日一記壹篇”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

這個暑假，我沒事干，我就趴在陽臺上，看到許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心里難受極了，。我想為我們的村做點事。

我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看到樹下有許多塑料袋，這樣會造成白色污染，河里的小魚小蝦都死了，因為小河里有許多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭，我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個垃圾袋，媽媽是隊長，我是隊員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進袋子里，用鏟子把路上的口香糖鏟掉，我和媽媽在拿架子香煙頭放進了袋子里。

我看到一位叔叔把煙頭扔進草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔煙頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個垃圾，地球就會淹沒的。

叔叔說”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個木牌，上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗，因為人們保護它，只要愛護大自然，大自然就會善待我們，如果我們不愛護它，必將受到懲罰。

熱門日記: 三年級每日一記(篇七)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“熱門日記: 三年級每日一記(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期一上科學課的時候，陳老師對我們說：“這節課老師教你們了解一下我們平時用的紙是怎么造出來的，你們可不要小瞧它，它可是我國的四大發明之一喲。如果沒有造紙術的話，我們現在還像古人一樣，把字刻在竹板上，那我們可要推著車，馱著書來上學了?！苯又?，老師又問我們：“你們知道是誰發明造紙術的嗎？”同學們異口同聲地說：“蔡倫。”“那么你們知道蔡倫是怎么造紙的嗎？”聽了老師的話，我們議論紛紛，大家七嘴八舌，有的說知道，有的說不知道，陳老師見了，笑著對我們說：“那就讓老師來教你們怎么造紙的吧?！?/p>

說完，只見陳老師先拿來一個杯子，在里面灌上清水，接著拿來一大把紙屑，然后把紙屑放入杯子中，將它攪拌成稀漿狀，再把它撈出來，放在毛巾上攤開壓平，就這樣，一張“紙”就造成了。只是這張“紙”很粗糙，和我們平時用的紙大不一樣，但造紙的原理和方法卻是一樣的。

陳老師拿著這張剛剛造出來的“紙”對我們說：“老師剛才給你們演示的只是一個造紙的原理，要經過很多很復雜的工藝，才能造出一張光潔、平整的紙。”聽了老師的話，我們知道了：以后要節約用紙。

科學課真有趣呀。