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日記范文: 四年級日記一篇
觀察日記四年級。
文字是情感的載體,相信大家都寫過日記吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記范文: 四年級日記一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
12月23日—25日,學校組織四年級段去xx市素質教育實踐學校參加實踐活動。雖然時光匆匆,如白駒過隙,但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節,每節80分鐘,有木藝、陶藝、沙畫、打繩結等課程,豐富多彩,十分有趣。暨讓我們在課余放松了緊張的心情,又讓我們長進了知識,使我們的知識更加淵博,而且培養了我們的動手、合作、表達、肢體協調等各方面實踐能力。
最有技術含量的課就要屬陶藝課了。同學們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上,再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上,想看看我名字的小篆形式嗎?瞧!於冉熠(小篆體),是不是有一種高端,大氣,上檔次的感覺?做完之后,經老師燒制,成了一塊精致的陶藝品,是不是很有技術含量?
比起最有技術含量的陶藝課,同學們更愛有趣的烘培課,我也一樣??粗粋€個金燦燦的,散發著誘人香味的核桃酥,心里美滋滋的,爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢!
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力,都白費勁;一聲又一聲的的鼓勵,都無法激勵我征服1分。當別人挑戰5分時,我卻依然一步步地爬向1分;當別人已經克服了極限高度時,我卻只能眼巴巴地看著。也許是因為鞋滑;也許是因為腳太大,一般的巖石都頂不起我的腳;也許是因為臂力不夠;也許是因為我方法不對······反正我就是爬不上去。還好,在說感想時,憑借我優秀的文才,取得了一個“優”。
此外,我們還上了奇妙的科學課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡單而又好玩的花卉課等。這三天的實踐活動活動豐富多彩,雖然時光短暫,但我還是學到了很多東西,同時,我還懂得了:在平時的生活中,我們應當多動手,勤思考,從而提高我們的各方面實踐能力。實踐學校,我們明年再見!
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[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇
文字常常給與我們心靈的震撼,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。怎么書寫好自己的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 分享柚子-四年級日記一篇》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
中午,同學們做著自己的事情。唐老師手提著一個又大又圓的東西,這倒引起了不少同學的關注。我不禁向講臺望去,心里默默地想道:這應該是香櫞吧!
唐老師先問我們:“同學們猜一猜這是什么?”我們異口同聲的回答:“香櫞!”“其實這并不是香櫞,它是柚子。我只給昨天發帖的同學吃?!币痪湓?,激起了我的憂愁,因為我沒有把作文打印出來,也就嘗不到美味的柚子了。
這個柚子圓滾滾的,外皮看上去很厚實,金黃的顏色中摻雜著淡淡的墨綠色,頭頂上兩片綠油油的葉子,舒展開來。柚子很充實,很飽滿,里面像是裝了個小娃娃。唐老師先用水果刀把柚皮劃分開,輕輕一剝再把里面的果實取出來,再把切成一塊一塊的。他們排著隊伍,紛紛拿到了果實,迫不及待地想要品嘗著柚子的美味。
看著他們手里緊捏著的果實,一粒粒小果粒大小相似,緊緊的挨在一起,它們緊貼在薄皮的兩面,果肉雖小卻充滿了水分,感覺一咬酸酸甜甜的味道就會涌出來,令人感到甜蜜的滋味。此時,我仿佛聞到了一陣陣誘人的清香,似乎整個教室都彌漫著柚子的清香。
雖然這次我沒有品嘗到美味可口的柚子,但是我也吸取了一個教訓:打印作文應該是每一位同學應該做好的事情,而我沒有盡到自己的責任。通過這次分享柚子,也讓我明白了“當天事,當天畢”的道理。一份耕耘,一份收獲,我相信只要我努力做好事情,付出一些值得辛苦的努力,也就可以把事做好!
[日記參考] 抓蟈蟈-四年級日記一篇
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 抓蟈蟈-四年級日記一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我和張威、小胖、孫浩楠他們幾個,一起到錦港花園的草叢抓蟈蟈。我們帶上了幾個塑料瓶和自己動手制作的一個小網,就出發了。
我們先到了錦港花園正中央的一片草地,然后先把塑料瓶放下,帶著小網開始了找蟈蟈的行動。過了一會兒,孫浩楠突然大叫了一聲;找到啦!我們立刻跑了過去。定睛一看,原來是一只蝸牛??!我們非常失望,便回去繼續找了起來。剛回來不久,就聽到張威喊了一聲;找到了!找到了!我找到蟈蟈了!這時,我立即拿起小網,朝著張威那里跑了過去。果然有一只小蟈蟈在哪一動不動,像是在挑戰我!蟈蟈全身發青,后腳像三角形一般的拱了起來,頭尖尖的。我拿起小網,想要把它罩住,可是被它跑掉了。它又在那里不動了,就像是在嘲笑我一樣,我毫不示弱,來了一招三連擊??偹闶前阉プ×?。我將它放入瓶中對它說了一聲:小樣,讓你囂張!
之后,我也有許多挑戰者來挑戰我,但是都一一被我擊敗了。抓蟈蟈真快樂。
[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記(一篇)
文字在我們的筆下是有生命的,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們自己怎么寫好日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記參考] 精彩的比賽-四年級日記(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天艷陽高照,此時此刻我的心情也非常好!因為今天我要代表我們班參加美文誦讀比賽!
中午一點二十分,我們搬著椅子來到比賽現場————健身房。我剛剛進來,就看見許多選手在不停地練習。過了一會兒,人都到齊了!這里被說話聲覆蓋了。觀眾們有的仰頭等待,有的低頭沉思,有的準備慷慨激昂的學唱。
過了大約十分鐘,比賽開始了。首先由二零二班王思可為我們演講,之后是四零四班表演。然后。。。過了一個小時到我們班表演了。藍天藝他們一個個深情并茂的,演得栩栩如生!他們表演后要到我表演了,我心里局促不安,暴跳如雷!費了九牛二虎之力,終于走到了舞臺。用吃奶的勁背誦黃河之歌,我們一個個唱得清晰響亮,慷慨激昂!我們抬頭挺胸的!臺下觀眾也跟著我們唱‘‘東方的巨龍??!今天,有一次騰起我們相信您永遠不會落下’’唱完后大家的流了汗!雖然五零三班的和我們一樣,但我們唱得更加激揚!
過了好久,終于結束了!我差點就尿褲子了,不過我們表演得非常成功,這場比賽既豐富了我們的生活,又抒發了我們的才藝。真是一舉兩得??!
[日記訓練] 一念之間-四年級日記一篇
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?下面是小編為大家整理的“[日記訓練] 一念之間-四年級日記一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
真的是一念之間啊,我突然就忘了一個字!
上午第一節課,楊老師在上《青海高原一株柳》這篇課文。老師讓我們給6和7自然段取一個名字,就是給柳樹的成長經歷取個名字。我就寫了一個“奇跡”沒想到老師來看的時候叫我把我的名字寫上去。我當然上講臺了,可是我沒有帶書,這沒關系,反正就兩個字!我先寫了一個大大的“奇”字,寫跡的時候才寫了一個“亦”,準備寫下面的走字底的時候,老師叫章靜怡也上來寫上名字,我也不知道是怎么了,是緊張了還是激動了,突然就忘記了“跡”怎么寫,我把剛寫了一半的走字底給擦掉了,可怎么也想不起來那個字怎么寫了。
我在講臺上磨蹭了好長時間,其實也才一分鐘,可我覺得那段時間過得好漫長!怎么寫?怎么寫?完了,我的一世英明??!我怎么會把這個字在這么短的時間里剛給忘掉呢?
突然!我想起來了什么。沒錯!我想起來跡怎么寫了,我是在寫了半個走字底之后才忘記的,就說明這個字的偏旁部首是走字底,啊哈!我真是聰明呀!我把一個完整的“跡”寫好之后,把粉筆放在講臺上,就回到了座位。
這件事真是奇怪,我怎么會在一念之間忘掉奇跡的“跡”怎么寫呢?真好玩,不過還好,我及時想起來了,要不然的話······
[演講范文] 與夢同行演說比賽-四年級日記一篇
文字常常給與我們心靈的震撼,小時候我們經常會寫日記小作文,日記,可以表達自己的想法和感情。學生寫好作文離不開平時的日記,如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“[演講范文] 與夢同行演說比賽-四年級日記一篇”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天學校下午兩點舉行了與夢同行演講比賽。因為喜歡我也參與在起中。
6號選手演講的《追夢》雖然只有一點點,但她的語氣,表情,是在做的各位刮目相看。
一個接一個,身為14號選手的我,還有2個同學演講完了就輪到了我,我的心里有了一種感覺——緊張,它就像有一只小兔子迷失了方向上竄下竄。讓我感到有些焦急和不安。我的心里就像大石頭滾下山一樣的大動靜。手心里的汗像下雨一般流著。
一轉眼到我了,我一時還反應不過來。等叫到我時我才反應過來。那時的緊張跟嚴重了。似乎一個字都說不出來,但我突然想起媽媽的話:不要緊張,一切順其自然。慢慢的我不緊張了。成功演講完了,而且一字不漏,很有感情的。我高興級了。演講完畢后,我一下子感覺輕松。
一個接一個,身為14號選手的我,還有2個同學演講完了就輪到我了。我的心里邊突然冒出一個感覺——緊張生怕自己說不好。那可不是一般的緊張,我無用語言來形容。
一轉眼到我了,我一時還反應不過來。等叫到我時我才反應過來。我心砰——砰——砰的跳著。手心冒著汗,拿是的緊張跟嚴重了。但我突然想起媽媽的話:不要緊張,一切順其自然。慢慢的我不緊張了。成功演講完了,而且一字不漏。我高興級了。
到了搬獎時刻,校長宣布成績。我知道了我的了第5名,我很高興,雖然沒拿第1,但我依然很快樂。以為重在參與。下次我還會參與很多活動。與夢同行演講比賽等活動。
日記范文: 特別的拜訪-四年級每日一記(一篇)
文字常常給與我們心靈的震撼,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記能讓人思考生活,思考人生。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記范文: 特別的拜訪-四年級每日一記(一篇)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天下午,我要和學校一些同學去拜訪身邊的一些空巢老人,因此,我買了些保健品。
我們先進入一間屋子,一陣暖氣迎來,空調下的長椅上,坐著幾個年齡快近七十的老人。他們看到我們之后,眼里有些驚訝。幾位帶了書法工具的孩子在紅紙上揮毫潑墨“一帆風順全家福”、“春節暢飲千杯酒”等,有的是對老人的關心,有的是對春節的期盼。嘿,那字寫得跟書店里賣的春聯沒什么兩樣。小書法家們一氣呵成,每一個字都筆鋒到位,墨汁飽滿,贏得老人家的喜愛?!皩懙煤醚?,過年不用買對聯了。”一位老人年看著對聯,眉開眼笑。房間里熱鬧極了。他們仍在作畫,我們去給空巢老人送祝福,拜早年了。
我們首先來到一位老婆婆的屋前,她家在樓梯拐彎處,幾乎不會有人注意。一敲門,屋檐上就落下一些灰?!爸?--”門開了?!罢l???”聲音很弱小,似乎從很遠處傳來的,“老奶奶好!”“哦,是小孩子們呀,快進來?!蔽輧群诤鹾?,伸手不見五指。雖然現在是白天,她屋里開著燈,反而更像有種進了鬼宅的感覺。我不禁心里想,老人家在如此昏暗的地方自己一個人過日子,真是太辛苦了?!翱爝M來呀!”老奶奶的話打斷了我的思考,她的臉上皺紋一道又一道,如枯柴般的手顫抖著,我估計她有70歲或80歲了。“不了,奶奶,我們是給您拜早年的?!闭f著我們一起把禮物送上。她頓時笑瞇了眼,連說了幾聲謝謝。我們沒有停留多時,就離開了。
下一個是位老爺爺,我猜他60多歲吧!禮物送到老人家手上后,他便跟我們嘮叨起來。老人家很是健談,說得繪聲繪色,娓娓動聽。“我已經80了”80!80!你可以想象,看上去顯得很年輕的老人竟然80歲了!他依然滔滔不絕,口才真的十分好??瓷先ヒ稽c也不像80歲的老人,他衣服有些樸素,皮膚好象十分光滑,還有點光澤。眼睛里閃爍著和與我們交流的渴望,說著說著他的眼里閃著淚花…….。我想他一定是看到如此多的人來拜訪他,心里很激動吧!
給空巢老人帶去溫暖與幸福的我們,滿載東西而去,空著雙手而回,但大家的心是火熱的,是啊,幫助別人,快樂自己。迎著寒風,我們并不覺得冷,暗想老人家們心里一定會暖暖的吧!
日記精選: 四年級童話版數學日記400字一篇
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,相信大家都寫過日記吧,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編為大家精心整理的“日記精選: 四年級童話版數學日記400字一篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
想必把家都看過喜洋洋與灰太狼,你們可知道紅太狼的平底鍋,下面我就給你們講一個數學故事。
青青草原上,狼堡門前異常熱鬧。原來,紅太狼的平底鍋專賣開業啦!
紅太狼和灰太狼眉飛色舞的進行促銷?;姨菗]舞著平底鍋,大聲嚷嚷:“平底鍋每次能放2張餅,餅的兩面都要煎,每面煎3分鐘。誰能在10分鐘之內煎好3張餅,就能免費得到一個平底鍋?!薄白屛襾戆?!”喜洋洋胸有成竹地走向操縱臺。他先把A、B兩張餅放在鍋里煎3分鐘,把A餅翻面,同時把B餅拿出來,放入C餅。再煎3分鐘,拿出A餅,放入B餅煎的另一面,把C餅翻面。這樣,3張餅全部煎好,用了3分鐘。
灰太狼完全傻眼,可是又不甘心,他耍起無賴:“這不能算!你要能用最短的時間煎好15張餅,我就送!”
“如果煎的餅是雙數,兩張兩張地煎就可以了;如果煎的餅是單數且多與三張,可以先兩張兩張地煎,剩余的三張餅時,按照剛才的方法去煎,就能用最短的時間把餅煎好。所以,煎15張餅需要(15-3)÷2×6+9=45(分)?!毕惭笱罂偨Y說,“其實,如果一次放兩張餅,而且正反面用的時間相等,所用的總時間=煎一面所用的時間×餅的張數?!?/p>
當著眾多小動物們的面,灰太狼不好再耍賴,只好乖乖地送給喜洋洋一個平底鍋。
日記精選: 四年級日記(篇一)
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編為大家收集的“日記精選: 四年級日記(篇一)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里,沒放進水里時的紅豆像披了一張大大的紅斗篷;而綠豆卻好像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會,紅豆已經皺了起來,他的斗篷已經變成淺紅色的了。
第二天,我發現綠豆已經變成白豆了,還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了,可能是因為太熱的緣故吧!我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。
幾天后,豆子們都沒有什么大變化,而水卻從透明的變成了淡紅色的。
晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經又粗又長了。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長,于是我解剖了一個紅豆想看個究竟,原來他發芽了,可能是因為斗篷太厚了,所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆,所以很難發芽。
雖然我的種豆計劃以失敗告終,但我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。
【日記分享】 甜喜痛悲-四年級日記精選一篇
好的文字作品常常會有打動人的魅力,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心為您整理的“【日記分享】 甜喜痛悲-四年級日記精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
“哎呦,哎呦?!毖捞凼刮彝纯嗟媒兄N艺婧蠡?,昨天為什么吃了這么多糖,回想著昨天喜樂與今天的痛悲,那真可以用一個詞語來形容――天壤之別。
記得昨天上午,我用壓歲錢去超市買了一包作文本大的糖?;丶抑蟊粙寢尨罅R一頓:“買糖干什么?糖吃多了會肥胖,最重要的是牙會蛀。再說了,我們家不是也有糖嘛!廚房中的白糖也可以吃啊!”聽完了老媽的話后,我恨恨地想:白糖又不好吃,難得買一次又不會怎么樣。
打開袋子吃第一顆糖,甜甜的,香香的,有牛奶味,又有點椰子味,總之就兩個字——好吃!
坐在沙發上,看著我最愛看的電視,嘴里還吃著好吃誘人的糖,真是一種享受,真像到了天堂一般吶!
轉眼間,糖只剩沒幾顆了。滿滿的一包糖在這么一轉眼就吃完了。雖然看著手中的心疼,但是心里甜得、美得呀!
嘗了這么多的甜,必須吃點苦了。這苦就是牙痛,痛得我哇哇大叫,淚流滿面。
哎,不聽老媽言,吃虧在眼前。經過這次教訓,我明白了牙齒第一,吃糖第二。每天必須刷牙,早上、晚上各一次。我要提醒大家,糖雖好吃,但不能多吃哦!
日記范文: 四年級周記篇一
文字是情感的載體,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以表達自己的想法和感情。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“日記范文: 四年級周記篇一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天下午,天氣多變,一會兒陽光明媚,一會兒雪花紛飛,真是反復無常啊!
下午兩點左右,我正全身心的投入在一本內容精彩的書中時,爸爸的聲音突然從隔壁傳來:“快收被子,下雪了!”我聽了之后大吃一驚,連忙向窗外看去,只見雪花一片接一片的從空中飄下來,真的下雪了!我推開書向陽臺跑去,看見媽媽正在忙著收被子,忙得滿頭大汗。我急壞了,上去接過幾個被套拿在手上,免得媽媽過于忙碌。幾分鐘之后,所有的被子總算被及時收了回來,沒有被雪花打濕,這讓我們大大的松了一口氣。
這場雪沒下多長時間就停了,太陽很快又出來了??粗饷婺敲髅牡年柟夂捅趟{的天空,我認為今天應該就是晴天了,但是事實卻并非如此。
太陽出來不到一刻鐘就又下去了,陰云重新籠罩了天空。見此情景,我估計又要下雪了。果不其然,五分鐘不到,烏云間就不停的有雪花飄落。有的落在地上,有的飛到樹葉上,有的飄到屋頂上,還有的落在了窗臺上,到處亂飛??裳┗ú窳藳]多久,太陽就又卷土重來,趕走了雪花,重新掌控了天空。
天氣雖然反復無常,但我卻不受干擾,專心的看著書。但被太陽趕走的雪花卻不甘心失敗,又一次發動攻擊,打敗了太陽,繼續向大地飛下來。
太陽又一次失去了天空的掌控權,不禁火冒三丈,有無數束陽光向雪花發起攻擊,結果兩者融為一體,形成了罕見的“太陽雪”。
看見這奇妙的景象,我的眼睛也離開了書本,仔細的盯著天空,想知道接下來到底發生了什么。他們兩個打了沒多久,雪花就占了上風,無數雪花組成一道刀槍不入的白墻,鋪天蓋地的向太陽壓來,將太陽打得落花流水,只得逃走。打敗太陽后,雪花繼續無憂無慮的在天空中游蕩,快快樂樂的玩耍著。
今天的天氣真是瞬息萬變。先是晴空萬里,然后雪花就來了。接著又是陽光明媚,然后又是雪花紛飛……老天真是個反復無常的人啊!
日記范文: 四年級日記 月度范文精選
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。小時候我們經常會寫日記小作文,寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活,我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編幫大家整理的《日記范文: 四年級日記 月度范文精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!
一天早上,媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面,再往上面噴些水把綠豆浸濕,對我說:“陽陽,要仔細觀察哦!”
第二天,我一起床就去陽臺上看綠豆,發現它們大部分撐破了外套,穿上了“露臍裝”,有的干脆脫掉了外衣,長出了約一厘米的小芽。
第三天,綠豆芽已經長到三四厘米長了,長成象數字“7”和“9”的樣子,它們也好像怕熱似的,把外衣都脫在旁邊,還彎下腰,準備要清洗清洗。
后來幾天,綠豆芽長到快十厘米了,它們的身體像鉛芯一樣細,媽媽告訴我:“這是綠豆的根,你看它們在往土里鉆呢,根只有在土里才能吸收營養,豆芽才能長高。”我注意到豆芽的頭頂長出了兩片嫩黃色的葉子,也許是花盆小的緣故吧,中間的綠豆直立著,而邊上的呢,像害羞的姑娘低著頭,有的還彎著腰。一陣風輕輕吹來,它們都歡跳起來,你擠著我,我擠著你,誰也不讓誰。
媽媽又問我:“陽兒,你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向,為什么呢?”我搖搖頭,媽媽說:“前幾天你的暑假作業上不是提到了植物的光合作用嗎?”
“是呀?”我很驚訝,心想:豆芽也要曬太陽嗎?
“那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎?”媽媽輕輕刮了我的鼻子一下說,“它們也要曬太陽要呼吸,才能長大,所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。你以后要認真觀察身邊的事和物,它們是‘無字’詞典啊?!?/p>
多有意思的事,小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識,還讓我學到了它堅持不懈的精神。
日記參考: 日記的獎勵-四年級日記(篇一)
文字是可以傳達我們的思想感情,不知道你有沒有寫日記的好習慣,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同,我們通常寫日記是怎么開始的呢?下面是小編幫大家編輯的《日記參考: 日記的獎勵-四年級日記(篇一)》,僅供參考,希望可以幫助到您。
今天,媽媽和我商量了一下,決定實施對我寫日記一事進行獎勵政策。媽媽為什么讓我寫日記?主要原因就是希望我以后寫作文的時候不會絞盡腦汁。當我看到我的文字變成一本書的時候,我感覺寫日記真是值得的哪。
我認為50個字就獎勵一顆星,但我媽認為應該是100個字才獎勵一顆星,最后我媽被我給說服了,這樣子的話,我很快就能滿足我的一個愿望了。我的愿望清單是:一份肯德基兒童套餐、一把手動槍、亞馬遜餐廳就餐一次、全家豬排飯一次、去博物館一趟。但是這些需要很多星,去博物館一趟就要200顆星,肯德基兒童套餐和一把手動槍是80顆星,亞馬遜餐廳就餐和全家豬排飯一次要100顆星??磥砦乙鄬懭沼浀淖謹盗?。
對了,媽媽還說讀后感也可以,看來我也要多寫讀后感呢!這個計劃從昨天正式開始實施了。現在我已經有整整12顆星了!離我最近的一份愿望清單已經超過八分之一了,看來,我已經有希望了。
小小日記: 四年級日記(篇一)
一書一世界,一語一天堂。語文老師經常會要求我們寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,在寫日記時需要注意哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“小小日記: 四年級日記(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
9月19日星期三晴
今天,我突然想吃中午吃的炒豆芽,又聽媽媽說豆芽是由小黃豆變成的,我想自己親手制作一下,所以我就自己泡黃豆。
我先準備了一個小碗,直徑大概是20厘米的,再去買了一些黃豆,媽媽幫我抓了一小把,把黃豆放進碗里,接著我又接了一些自來水倒進碗里。最后我找了一塊潮濕的紗布,鋪在豆子上。
我看著那些黃豆,心里有些迫不及待了,心想:豆子什么時候才能長出豆芽???
9月24日星期一晴
今天晚上,我一吃完晚飯,我就迫不及待地去看我種的黃豆,我發現黃豆沒有一點兒變化,我就想:奇怪,都過了這么多天了,為什么還是這樣,一點變化都沒有。聽別人說可以下鍋炒菜;可以發芽了……,雖然有的同學不能下鍋炒菜,但也不像我這樣一點變化也沒有?。?/p>
我仔細一看:有的豆子都爛了,我的炒黃豆芽,就這樣泡湯了!
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