五年級日記。

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？小編收集并整理了“[日記訓練] 有趣的一堂課程-五年級每日一記怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

上個星期五，吳老師對我們宣布了一個好消息：同學們，下周一我們舉行一次水果拼盤的比賽。話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，同學們議論紛紛，有的開心地說：太好了，這可是我的強項??！有的人托著下巴說：啊，我可什么都不會做呀！還有人高興地說：太好了，我學會了，下次可以做給爸爸媽媽吃了。

好不容易熬到星期一，我們每一個同學都準備地糧草充足。你瞧！有的同學帶了幾根香蕉，有的同學帶了一個大芒果，還有的同學竟然還帶了一個大香瓜。在星期五，吳老師就給我們分了組，我帶了一個大芒果和兩根香蕉。當吳老師下令開始！我們都緊張地做了起來。你瞧，只見有的同學這兒雕哪兒刻，不一會兒刻好了一個水果之王。還有的在大口地吃著水果，而當吳老師說：時間只有10分鐘時，我們都更加緊張了。而這次我們做的是一個名叫孔雀開屏的水果拼盤。一開始，邵佳妮把梨當做頭，只見她先把刀拿出來，然后，她把梨切成兩半，然后拿下來，最后，再把頭上的眼睛刻出來就可以了。我原本以為很快就會好的，可是中間出了一點小插曲，那就是邵佳妮在挖眼睛的時候，用力過猛，一不小心把眼睛給挖壞了，第一次失敗了，這可怎么辦呢？我心想。忽然，我想到可以用獼猴桃來做呀。最后，我們就用獼猴桃做了頭，終于，后來我們掌握了一個個秘訣，我們輕輕地挖著，終于，第二次，我們成功了。然后，我們又拿了幾顆葡萄，然后把葡萄切成兩瓣，我們又把香蕉切成幾小片，把葡萄和香蕉放在上面作裝飾，這樣，我們就要差不多了，大功告成，我們興奮地歡呼起來。你瞧，看起來是色.香。味俱全。讓人看起來垂涎欲滴，很有食欲。

在這些水果平盤中，黃宸悅組的作品初夏得了第一，項振一組做的小兔團圓和劉俁一組的橫走天下得了第二我最喜歡的是項振一組做的小兔團圓的寓意：讓人們能團團圓圓，闔家幸福。

這次活動，不僅讓我們同學之間更加團結，還更讓我們體會到了動手的樂趣。

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[日記訓練] 五年級每日一記范例

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記訓練] 五年級每日一記范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午，我開始寫練字書的時候。突然，發現了我昨天寫的一張漂亮的字。卻有人給我亂畫，我想肯定是妹妹。我就去告訴媽媽，媽媽說：“昨天晚上你去寫博客的時候，妹妹在你的書上亂畫，當我阻止她的時候，她已經畫了一堆?！?/p>

我沒有動手打妹妹，而是跟她說：“以后記著不要再亂畫了?！?/p>

我覺得妹妹真是太淘氣了，淘氣的妹妹。

[日記訓練] 小學六年級每日一記怎么寫

文字是可以傳達我們的思想感情，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 小學六年級每日一記怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

扳手腕，大家都知道吧。這節體育課，我們班就上演了一場精彩的扳手腕比賽。

這次扳手腕分為兩個隊：男生隊，女生隊。我們男生隊派出了一員大將，力氣大的繆覺華。而女生隊也派出了一個強者——韋倩。而我，當了個裁判?！邦A備！開始！”只見男生隊的繆覺華樣子輕輕松松的，沒多大一會兒就把韋倩給打倒了。接下來他又打倒了女生隊的好多隊員。

最后，女生隊被激怒了，派出了最強的李舒。李舒用了沒多大力就把繆覺華給打倒了。決勝盤開始了，這盤是李思昀vs李舒。旁邊的啦啦隊使勁的喊著?！白詈笠痪郑_始！”一開始李思昀和李舒互不相讓，都竭盡全力想把對方扳下去。剛才還在加油鼓勁的啦啦隊，頓時變得鴉雀無聲。不一會兒，雙方都面紅耳赤、汗流浹背，但他們的手仍穩穩的在桌子中間。李思昀開始發力了，只見他拼勁全力壓制對方，李舒的手一點一點地被壓了下去，最后被壓倒在桌上。“比賽結束。男生隊勝！”

男生們歡呼雀躍，非常高興。大家都期盼著下一場比賽的到來。

[日記訓練] 五年級的每日一記范本

一書一世界，一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 五年級的每日一記范本”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春踏著輕盈的腳步悄無聲息地來到大地。吻一吻小草，小草變綠了。吹一吹河流，河流融化了。在空中翩翩起舞，大地一片勃勃生機的景象。

清晨，我打開窗戶，欣賞著這屬于春天的杰作。望一望山上，遍山的綠色像一個翠綠的屏障，像一個新生的嬰兒，若隱若現倒映水中。看著這樣的杰作，讓人不禁心曠神怡。我深深的吸一口氣，享受著春天帶來的氣息。

啊,春天你每一次的到來都會給我帶來綠色心情，你就是我快樂的源泉。

[日記范本] 三年級每日一記：有趣的郊游怎么寫

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記范本] 三年級每日一記：有趣的郊游怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們學校組織郊游活動，同學們都帶著很多好吃的東西，高高興興地來到學校。到了學校，我們做完早操，然后在老師的帶領下，興高采烈地去郊游了。

我們以班為單位，同學們排成兩列，跟著鮑老師向壺山公園出發。在路上，有的同學有說有笑，有的同學哼著小曲。還有的同學在吃自己帶來的零食。就這樣，不一會兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領的學生安排到各班的空位上，讓同學們找位子坐下。有的同學大聲喊道：“郊游真有趣！”我們在自己的位子上吃了一下東西，然后鮑老師過來告訴我們說要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。

我們剛開始都比較積極努力往上爬，但后來同學們看上去一點力氣都沒有了，然后我和旁邊的同學說：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持著往上跑了起來，一直跑到一個大亭子下，看到有許多同學在亭子里休息了，嘴里還說著：“爬壺山還真累?。　蔽艺f：“壺山其實不高，只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的話，還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我于是又說：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學這時候說：“我們現在這兒等會吧，等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧！”過了一會，鮑老師來了，我們大家一起跟著老師爬到了山頂。

到了山頂，又是另外一番風景，我覺得自己征服了這座大山，心里非常開心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開心。

今天的郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂的日子，在這里，我學到了很多知識，也體會到了爬山的艱辛。

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[日記訓練] “毀容”了-五年級每日一記

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記訓練] “毀容”了-五年級每日一記》，僅供參考，大家一起來看看吧。

哎！我可憐的《數學練習與測試》，才剛發沒兩個星期就“毀容”了。

下午，我回到家，然后把《數學練習與測試》寫好，可是我最后一題不會寫，沒辦法，我只好等媽媽回家教我了。

不一會，媽媽便回家了，于是我迅速地把作業放到餐桌上，求媽媽幫助，不巧，這時我家到了用餐時間，于是爸爸哼著小調端著菜盤走到餐桌旁，爸爸讓我吃晚飯再寫，可是我非不聽，非要媽媽教完我這一題不可，唉！爸爸也真是的，就這一題了，搞完了再吃飯，也不遲呀！爸爸見我不聽，也是沒有辦法了，于是他去廚房繼續端菜了，媽媽也繼續在教我題目。可是我怎么也想不到不聽爸爸的話，后果有多么的嚴重。

突然，我家來了兩個客人，它們說要買什么什么，媽媽便一句一句的回答，而當時的我也驟然興起，根本沒想爸爸正在端著菜盤襲來，真當我突然站起來的時候，爸爸剛好在我身邊，“卡擦”爸爸一失手，一盤菜全糟蹋了！同時，我的《練習與測試》里的四頁紙也被菜湯撒了一身，啊！啊！??！??！當時，我徹底呆住了，兩只眼睛直瞪著《練習與測試》，爸爸，你還我《練習與測試》，這本作業書我才做了三回不到，它就這樣被您給糟蹋了，于是我默默地流著眼淚，拿著抹布把紙上的油擦掉，再用吹風機吹吹。還好，作業只有百分之九十的區域被油撒了，我的自動筆還寫得上去，可是我在章老師那怎么交差，要是憑章老師那脾氣，我肯定要抄作業，嗚！嗚！嗚！我的命怎么這么苦呀！哎！希望章老師明天不要罵我呀！這事跟我沒有無關呀！

可憐的《練習與測試》，你怎么這么快就“毀容”了哩！

【實用日記】 有趣的體驗-五年級每日一記范文

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【實用日記】 有趣的體驗-五年級每日一記范文》，僅供參考，希望可以幫助到您。

昨天，柯老師神秘地對我們說，明天早上讓我們幾個同學到解放路和勝利路交叉口等候。我們幾個都在猜想，會是什么好事呢？第二天我們便早早地來到交叉路口，想不到柯老師早就在等我們了。

這一天剛剛下過雨，被雨沖洗過的一切都是那樣的美好。馬路邊上的樹更綠了，草更青了;路上的行人個個精神煥發;警察叔叔精神抖擻地開著巡邏車這時，柯老師招呼我們。我想讓我們到馬路邊上來，不會是讓我們當交警吧。果然不出我所料，柯老師交代了任務，居然真的讓我們來當交警。我們聽了個個興奮不已，歡呼著，蹦跳著。

柯老師讓我們每人拿一塊毛巾和一瓶水獻給做交警的叔叔阿姨們。我拿著毛巾和水，走到交警阿姨身旁，可此事此刻，阿姨正在指揮交通。只見她頭上微微冒著汗，用標準的手勢指揮著繁忙的交通。我站在阿姨身旁一直默默等著，看著，心里有說不出的感動，感動的讓我忘了把手中的毛巾和水獻給阿姨了。隨著阿姨親切的叫聲我才回過神來，趕緊把毛巾和水遞了過去。阿姨蹲下身子，用甜甜的聲音對我說：你們想做交通警察嗎？我重重地點點頭，激動地說不出一句話來。

柯老師讓我們站在交警阿姨的身旁，阿姨邊指揮交通，邊給我們現場講解交通知識。我們站成一排，學著阿姨的手勢，一臉的嚴肅，象模象樣地指揮起來。后來阿姨又讓陳語盈舉著小紅旗，并告訴她如果是紅燈，就舉著，示意車輛、行人停下等候;如果是綠燈，就轉一圈小紅旗并放下。不一會兒功夫，我們就累的不行了：有嘴里喊累的，有蹲在地上的，有甩著胳膊的，神情各異。爸爸媽媽站在路邊，看著我們一個勁地笑。柯老師說：看你們的模樣，叔叔阿姨可是要站一天哩！在家長和老師的鼓勵下，我們幾個相互看看對方，心想一定要像叔叔、阿姨一樣，站好這個崗。于是我們重鼓勇氣，在烈日下，做一名真正的小交警。叔叔、阿姨看了，豎起大拇指，笑了，我們也笑了

紹興，一座美麗的城市，美麗的城市廣場，美麗的環城河，最美的當屬警花，是她們讓紹興更美，是她們讓我們更愛紹興。我想，無論我長大當什么，我一定會像她們學習，讀好書，做一個對社會有用的人。

[日記訓練] 笑五年級每日一記最新模板

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 笑五年級每日一記最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《笑貓日記》的作者楊紅櫻阿姨是大家都熟悉的，她寫的書我覺得都很有趣。

這本書主要寫的是清明節過后，笑貓一家子來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝馬小跳爺爺奶奶的家。在那遇見了能在山谷中飛翔的黑旋風，愛管閑事的黃狗阿黃，得了相思病的阿黑，滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的鷯哥。笑貓一家和它們之間發生了很多有趣的事。 笑貓他們過著快快樂樂、舒舒服服的一天天。 就這樣一天天快樂的過著，可是有一天，天剛亮，笑貓就覺著心情煩躁，走出小屋他看到了這樣的情景：魚在尖叫，狗想上房，雞想上樹。在到櫻桃溝要經過的珍珠灘的橋上，上萬只青蛙正在過橋，啊，亂了套了，老老鼠也受不了了，要回到翠湖公園去了。

到了晚上，所以的動物都瘋了，魚兒尖叫著往水面上跳，黑旋風在院子里瘋跑，一向樂呵呵的鷯哥在架子上唉聲嘆氣……

這個世界怎么了，要發生什么可怕的事了嗎？作者沒有寫下去，為什么不寫下去啊？！我多么期待將要發生的事情。 這本書吸引我，描寫有趣的事多，好詞好句也多，推薦大家去看看哦。

如果你看完以后，和我有一樣的感想，歡迎你來和我一起討論。

[日記訓練] 電視臺感到人-五年級每日一記如何寫

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心為您整理的“[日記訓練] 電視臺感到人-五年級每日一記如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是六一家長開放日，我們學校舉辦了精彩的活動

我們腰鼓隊是第一個上場表演的，我們扎著用紅毛線纏著的麻花辮，上身穿著黃色的小馬褂，下身穿著藍色的南瓜褲，懷著激動的心情上場了。來到主席臺上，我們排成了方形的隊伍。音樂響起，我們打著整齊的鼓點，踏著輕快的步伐，臉上掛著燦爛的笑容，隨著音樂的變化，正方形變成了三角形，我們側著身子，打著鼓點。。。。。。音樂結束后，我們贏得了一片掌聲！

第二項是樂隊的表演，她們有的吹笛子，有的彈電子琴，有的敲架子鼓。。她們一起演奏了《我愛北京天安門》，《賣報歌》。。每首歌都是那么悅耳動聽，歡快清脆，仿佛把我們帶到了一個音樂的世界。

接下來的節目也很精彩，五年級表演了《龍的傳人》，他們全身只穿一條南瓜褲，拿著有紙卡做的吉他上場了，和他們一起表演的還有一位體育老師。他們在表演彈吉他時，有的看起來像是要把紙吉他撕了似的，逗得我們哈哈大笑.

表演真精彩??！

熱門日記: 有趣的畫畫比賽-五年級每日一記模板

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門日記: 有趣的畫畫比賽-五年級每日一記模板》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我要去參加“六一”畫畫比賽。一大早，我就催著媽媽起床，趕往比賽場地——大潤發超市?？墒且坏侥抢锊虐l現人煙稀少，噢，原來是來得太早了！

我們在那里等了很久，大約九點半的時候，終于開始熱鬧起來了。沒想到服務員阿姨說：“8—12歲的小朋友要在11點來參加比賽?！蔽衣犃诉@句話就像一個泄了氣的皮球，只好繼續等。

幼兒組的比賽開始了，只見那些小孩子們有的皺著眉頭像個小大人似的在思考，有的盡情地畫著，看起來還真像是一個個小畫家。一小時過去了，他們有的已經畫好了，等待著老師來收取，有的還在匆匆忙忙地畫著。眼看快來不及了，這時老師對我說：“你幫他們涂色吧?！边@話正中我下懷，我趕緊拿起筆幫他們畫了起來，一會兒就畫好了。哇！好漂亮呀！

輪到我們畫了，我激動極了！老師出了題目——“綠色家園”.我早已胸有盛竹，拿起筆就揮灑起來，沒用多少時間就畫了三朵鮮艷的向日葵。那向日葵的花朵中，一張是爸爸的笑臉，一張是媽媽的笑臉，還有一張是我的笑臉，多可愛的一家人呀！我又畫上了小河，一只只小蝌蚪正在水里自在地游來游去。我還畫上了藍天，幾朵白云在天空中悠悠地飄著。??！多美的畫，多和諧的家庭呀！

今天真開心！

[熱搜日記] 撲空計-五年級每日一記怎么寫

一個個新活的文字豐富了我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜日記] 撲空計-五年級每日一記怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天天氣真好，陽光明媚，風和日麗，不到中午太陽就已經把大地曬得暖暖的。

快到吃中飯的時候，爺爺說下午要帶我一起去戲院看京戲。聽后我高興得不得了，馬上催著爺爺早點吃飯，可是爺爺不緊不慢地說：不急、不急，來得及、來得及！

我知道爺爺喜歡看京戲。只要他知道什么地方在演京戲，不管路有多遠，刮風下雨，他都會一場不漏地去看。

吃完中飯，我和爺爺一起出發了。爺爺還是跟往常一樣，出門帶了一只暖水壺。他每次出門總是會說，天氣冷，出門帶上它，喝熱水方便。

這次去的戲院離爺爺家不遠，我們走著去。由于爺爺記性不好，走著走著他就想不起來該怎么走了。他東瞧瞧，西望望，我一看就知道爺爺一定是找不到要走的路了。

我馬上對爺爺說：爺爺，我認識路，你就跟著我走吧。爺爺一聽高興啦！說：好啊，可你不能帶錯路嘍。不會的！我很自信地對爺爺說。就這樣，在我的領路下，我們很快到了戲院。

一到戲院，我發覺今天戲院門口跟往常有點不一樣，以前戲院門口總是熙熙攘攘的人群，今天怎么會是冷冷清清的呢？正當我在納悶的時候，我看見了戲院門口貼著一張紙，紙上明明白白地寫著，今天演出的時間是在晚上！這時我才明白，哦，原來是爺爺把時間搞錯了。

爺爺用一雙已經瞇成一條縫的眼睛，久久地注視著貼在墻上的那張演出時間表，這時他也知道是自己沒看清楚演出的時間，搞錯了！

我走近爺爺，拉著爺爺的手，對爺爺說：沒關系。其實啊，也不能怪你，爺爺你年紀大了，眼睛有點花，看錯字是很正常的事，我們下次還可以再來。爺爺聽了我的話，開心地笑了。

[日記參考] 一次有趣的試驗-五年級每日一記篇一

文字是情感的載體，相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何下筆寫一篇好的日記呢？小編收集并整理了“[日記參考] 一次有趣的試驗-五年級每日一記篇一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，老師給我們做生雞蛋浮起來的試驗。

生雞蛋浮起來？我簡直不敢相信自己的耳朵。只見老師拿出一只生雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進清清的水里，雞蛋在水里彈了幾下，最后還是沉在水底，這時，全班哄堂大笑：“雞蛋怎么可能浮起來呢？你是在逗我們笑吧！”老師確仍舊笑瞇瞇地不說話，只是請錢欣拿起一包鹽往水里倒，漸漸地，漸漸地，雞蛋再也沉不住氣了，像圓鼓鼓的皮球一樣忽上忽下，這時同學們都睜大眼睛，伸長脖子，把全部注意力都集中在這個雞蛋上。

最后雞蛋浮了上來，大概是那個小雞蛋聽到我們的呼喚聲，想看看外面精彩的世界，同學們驚訝極了，有一個同學問：“為什么水里放了鹽，雞蛋就能浮起來呢？”我想了想說：“雞蛋里面有一只物質，一碰到鹽就會變成二氧化碳，二氧化碳從雞蛋里逃出來，雞蛋變輕，自然就浮了起來。”

“哦，原來是這么回事?。　蓖瑢W們恍然大悟。

科學實驗真有趣??！

【日記分享】 “一起作業”來了！-五年級每日一記怎么寫

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢？下面是由小編為大家整理的“【日記分享】 “一起作業”來了！-五年級每日一記怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

最近，我班有一個東西一直困擾著大家。這個東西不用我說了吧，它就是一起作業。

我們數學老師也真是沒新意，每天的作業就是預習、練習冊、訂正、復習、一起作業。如果是寫的作業還好，可是這個一起作業實在是太煩，而且還是每天都有，最多的時候一天有200多道題，估計等到我滿頭白發時都寫不完。

于是，為了偷懶，我們大家就故意不寫，老師問的時候就說家長不讓寫或者家里沒電腦，或者寫的時候就隨便瞎點，反正老師也不管！不過，數學老師想出了個新招，你們不是周一到周五沒時間寫嗎？好啊，你們周六周日總有時間寫了吧？家里沒電腦的你親戚家沒有？同學家沒有？凡是周六周日不寫一起作業的，一律發短信給家長！隨便瞎寫的，發短信給家長！

所以呢，每到周六周日，我都得老早就起來寫一起作業，每天100多道題，煩??！