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              【日記示范】她走了,不會再回來了-五年級每日一記寫作范例

              發表時間:2022-08-18

              五年級日記。

              文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。日記,可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【日記示范】她走了,不會再回來了-五年級每日一記寫作范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              我在學校里有一個很好的朋友,她叫劉昕悅,今年12歲。在別人心中,她或許只是個很平凡的女孩;但在我心中,她是我最重要的朋友。我想,我們要做不,我們是一輩子的好朋友!可今天,她卻沒來,我明白了,昨天她跟我說的是真的,她轉學了。

              當時,聽到這個消息時,我以為她在騙我,我以為我在做夢,我以為這是假的,騙人!但,事實告訴我,這是真的。

              今天,同學們都在因為劉昕悅沒來而感到疑惑,朱安迅請了病假。

              體育課上,蔡老師問班長沐方杰班上有多少人,他說三十二人。拜托,你什么意思?除了真的有急事,劉昕悅根本不會曠課,她根本就沒有一天沒來上過!

              有些男生還說她今天出去玩了,這怎么可能!

              劉昕悅,我真的真的真真的很想你。

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              [日記范本] 五年級每日一記(示范版)


              文字可以用來記錄生活,年少的日記總是記載著青春的模樣,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記范本] 五年級每日一記(示范版)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              今天下午,我想游泳媽媽卻不讓我游泳,說東錢湖可以游,干嘛一定要到游泳池花錢的地方去游??!游泳池那么清的水,而東前湖的水那么骯臟。傻子都知道會選哪個嘛!老媽不知道只吃什么藥,我真是氣死了。自己買衣服就是一千一千的買,現在給我游泳卻不給我游。氣死我了。于是我吼著說:“到底去不去?!崩蠇屨f不去。我情不自禁地流下了眼淚。我恨死老媽了。

              【日記收藏】 五年級每日一記:闖禍寫作范例


              我們的情感常常以文字表達出來,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 五年級每日一記:闖禍寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。

              今天是星期一,劉明特別盼著這一天的到來。為什么呢?因為今天有體育課,他又可以和同學們玩兒了。“嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱?!蓖瑢W們邁著整齊的步伐,排隊來到了布滿白雪的操場上,到處充溢著清新的氣味。有的學生把全身上下裹得嚴嚴實實的,只露出一雙眼睛;有的學生只穿了一件棉襖,縮著脖子,站在隊伍里,還有同學連棉服也沒穿,只套了一件薄薄的校服。體育老師說了幾個規則,就讓學生到操場玩了。

              “歐!玩雪嘍!”劉明第一個沖出隊伍,他興奮地抓起一把涼雪,迅速捏成一個雪球,向萬詩雯扔去。“哎呀!”萬詩雯捂著頭大叫,“叫你用雪打我,看我的厲害!”她蹲下來也捏了一個雪球,向劉明打去,他們兩人就這樣打起來。

              汪宇陽和韓熙站在一旁,正商量著要不要參加這個游戲。韓熙慫恿道:“玩吧玩吧,沒事的嘛!”“不行,萬一出事了,挨打的就不是他一個人了?!蓖粲铌柊欀济f?!皼]事,又不是玩危險游戲!”韓熙靠在墻上嚷?!巴粲铌杽訐u了:“好吧。我參加?!?/p>

              兩個人立刻蹲下來制造武器——雪球。不一會兒,他們數一數正好四十五個?!伴_始玩嘍!”他們每個人手里都拿著幾個雪球,沖向劉明和萬詩雯。奇怪的是,他們的雪球都飛向一個人——劉明。倆個人打一個人,劉明自然招架不住。眼睛滴溜溜一轉,想出一個好主意。

              “對,就這么辦?!彼止镜健Wテ鹨话褯鰶龅难?,沖向韓熙。韓熙一看見劉明追過來,拔腿就跑??墒?,他哪能跑過劉明,劉明可得過市運動會的亞軍呢!不一會兒,劉明就輕松的抓住了韓熙。他一只手用力揪住韓熙的脖領,抬起另一只手,把雪塞進韓熙的衣服里。“哎呦,好涼啊!”韓熙扭過頭驚慌的大叫。他擰著眉,撅著嘴,瞪著劉明,對著衣服用力揉捏拉扯,試圖把衣服里的雪水弄干凈。趁著這個時候,劉明跑到一邊,以同樣的方式攻擊了汪宇陽和萬詩雯。

              他剛準備坐下來休息一會兒,卻看見了可怕的一慕:班長孟研走向萬詩雯,詢問她的情況,然后徑直走過來。劉明暗叫不好,她是來抓我的,快逃啊!劉明邁大步子,沖向男廁所。他躲在廁所里美滋滋地想:哈哈哈,就算你有天大的本領也抓不住我了!”“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴?!辈哦懔艘粫?,上課鈴響了,劉明從容走到門外,卻被一直守在門外的孟研抓了個正著,正巧幾個同班女生,路過這里,她們幫助孟研“降伏”了劉明。

              不一會兒,他就被一堆女生押去老師的辦公室。老師繃著臉對劉明吼道:“你往別人衣服里塞雪干什么?”“他們……他們合伙用雪打我!”劉明低著頭答到。他的臉紅得像一只成熟的蘋果。老師說:“人家拿雪球砸你,你就往人家衣服里塞雪嗎?”“嗯?!眲⒚鞴室饣卮稹@蠋熍瓘男念^起,像一只處于哺乳期的老虎遇見了敵人,一個勁的說劉明的錯誤。過了一會兒,她停下來,面無表情的說:“不許再犯類似的錯誤了,回去吧!””劉明氣嘟嘟地回到教室,放學時氣嘟嘟地回家,就連第二天上學時也是氣嘟嘟的。

              小小日記: 五年級觀察每日一記寫作范例


              簡單的文字可以傳遞我們內心情感,學生時代的我們經常會寫日記,日記,可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家精心整理的“小小日記: 五年級觀察每日一記寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              小花它是只可愛的小狗,有水靈靈的眼睛,長長的尾巴像一個毽子一樣和黑鼻子,濕濕的,還有像三角形的耳朵,一直豎著,警惕性很高,好像在說:“誰也別想破壞我的家?!逼っ岔橅樀?,摸起來很舒服,我非常喜歡摸它的背,見到它的人都挺喜歡它的,可你千萬不要被它的外貌給騙了,婆婆剛剛把小花送給我時,我像往常一樣自由自在的坐在沙發上吃餅干、看電視。小花一見我吃的餅干它看的眼睛都發亮了,口水都流了“三千尺”。我看電視太專心了,把餅干掉到了地上,不過一分鐘我回過神來剛撿起餅干盒時發現里面是空的,再看看小花還在添腳趾,我想一定是它了,就追著小花滿屋子打,搞得雞犬不寧,可我費了九牛二虎之力還是沒能抓住它,所以說可千萬不能以貌取狗喲!

              小花剛來我們家的時候,乖巧極了,也很討人喜歡。每當中午,十分炎熱時,小花就會伸出它那紅紅的舌頭,搖著它那白皚皚的,又白得似雪的尾巴。

              說它討人喜歡是因為每當臨近中午時,小花總會繞著我們家的房子的四周,一圈一圈地跑。任憑你怎么呼,怎么喊,它都停不下來,此時的小花,像是在玩耍,又像是在巡邏似的;每當炎熱的夏天來臨時,小花就會趴在我家門口的一條小巷中,享受著由南面與北面吹了的涼風,所感受到的一絲絲涼意,此時的小花如同是在享受;每當夜幕降臨時,飽飯后的小花,就會到我家的屋頂上,由上往下俯身凝望,像是在觀察著是否有可疑的或者是陌生的人進入我家,此時的小花猶如是我們家的守護神。

              怎么樣,聽完我對我家的小花的介紹,你是不是很想來觀察觀察我家的小花呢?

              【日記示范】五年級每日一記:學會感恩


              簡單的文字可以傳遞我們內心情感,時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【日記示范】五年級每日一記:學會感恩》,希望對您的工作和生活有所幫助。

              xx年xx月xx日星期x

              今天,我讀到一篇名叫《萬壽菊》的文章。它讓我成長了許多。內容大概是這樣的:在美國,有一個可憐的小男孩,沒有父母、親人。他只好到街上乞討,可很多人看不起他,不過還是有一些好心人肯給他一美元,當第二十位好心人給他一美元后,他飛奔到花店買了一束萬壽菊,并立刻捧著花穿過馬路,來到他媽媽的墓地前,小心翼翼地把在風吹雨打中仍然怒放的萬壽菊放了上去。

              這文章中的小男孩不就是那束萬壽菊嗎?我不知道小男孩的母親生前對他有多好,多愛她,我只知道小男孩無論刮風下雨,他都會為了一束萬壽菊而堅持,這估計是他一周或更長時間所乞討到得,他肯定在這期間沒吃過一頓像樣的飯,睡過一次好覺,他得到二十美元后,第一想到的竟是感恩。

              每天早晨當我吃著爺爺奶奶做得香噴噴的早飯,穿著父母為我買的漂亮衣服,卻有些身在福中不知福,從沒有對他們表示感恩,我真是十分慚愧哪!現在再想想:當父母工作完,疲勞的回到家,我們只需給他們一些問候,或給他們倒杯水,或給他們捶捶背,他們一定心滿意足了。

              如今,我們雖無能力讓父母享享福,可我們現在可以好好學習,讓他們少操心。平時可以做些力所能及的家務,減輕他們的一些負擔。

              我們要學會感恩,因為它是愛和善的基礎,我們不可能成為完人,但要心存感恩。感恩生育你的人,因為他們賦予你了生命;感恩教育你的人,因為他們讓你進入知識的海洋。

              世界處處可見感恩,要是人人常懷感恩,那么,世間將更美好和睦?。?!

              [日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例


              文字是可以傳達我們的思想感情,學生時代的我們經常會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              晚上,寫完課外閱讀筆記,發現有一塊“空地”,“荒”了怪可惜的,于是提筆畫了幾根小草,媽媽看見了,說:“你的老師能寫會畫,在他面前‘班門弄斧‘,豈不讓人家笑話!”聽了媽媽的話,我不禁浮想聯翩。

              班門弄斧”這個典故是比喻在比自己高明的人面前賣弄本領,自古以來都是貶義的。

              由此,我想到:學生們學習本領,總會遇到各種難題。假如如老師斥道:“學習乃人生大事,休要逞強!”學生也很“謙遜”,不再進取,那科學技術怎么能發展到今天這樣先進的水平?向老師學習,并非“班門弄斧”。即使弄幾下斧,求教于他人,有什么不好?因此而多學一些本領,又有什么不對?如果永遠不敢“班門弄斧”,人類可能還在吃生肉,披樹皮。敢于“班門弄斧”,正是求教的開始。

              它束縛著人們的思想。事物總是發展的,后代總是勝于前代的,有許多人在“班門”前大“弄”其“斧”;

              青年數學家陳景潤,就是在著名數學家華羅庚面前“弄斧”,為摘取數學皇冠上的明珠取得優異成績;

              工人作家宗福先,就是在戲劇大師曹禺門前“弄斧”,寫出了話劇《于無聲處》,轟動了全國。

              我們不要怕“班門弄斧”,而要積極的去“班門弄斧”。

              【日記示范】小學五年級每日一記(篇二)


              好的文字作品常常會有打動人的魅力,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。寫好日記是寫好作文的基礎,我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【日記示范】小學五年級每日一記(篇二)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

              晚上,媽媽接了一個電話“喂,是誰?”

              “哦,好的?!?/p>

              然后媽媽走過來說:“女兒,你的電話?!薄榜R上來?!蔽疫呑哌呄耄菏钦l呢?是不是老師打電話來啦,那可不得了。

              我接過電話,“喂?!薄笆菑埵|虹小朋友嗎?”“是的?!??“我是中國網站的。你今天是不是發表了一篇名叫“快樂的一天”的作文?有許多小朋友給你投票呢,還有一個小朋友說你寫得不錯?!薄笆菃帷!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜,因為那只是我隨手寫的罷了,沒想到會受到那么多的好評。

              “是啊。”呵呵,我偷笑?!澳且院笠欢ㄒ鄬懸恍┳魑?,發表在我們網站啊。”

              “哦,好的,好的……”

              【日記分享】 “一起作業”來了!-五年級每日一記怎么寫


              在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣,日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何寫好的日記呢?下面是由小編為大家整理的“【日記分享】 “一起作業”來了!-五年級每日一記怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              最近,我班有一個東西一直困擾著大家。這個東西不用我說了吧,它就是一起作業。

              我們數學老師也真是沒新意,每天的作業就是預習、練習冊、訂正、復習、一起作業。如果是寫的作業還好,可是這個一起作業實在是太煩,而且還是每天都有,最多的時候一天有200多道題,估計等到我滿頭白發時都寫不完。

              于是,為了偷懶,我們大家就故意不寫,老師問的時候就說家長不讓寫或者家里沒電腦,或者寫的時候就隨便瞎點,反正老師也不管!不過,數學老師想出了個新招,你們不是周一到周五沒時間寫嗎?好啊,你們周六周日總有時間寫了吧?家里沒電腦的你親戚家沒有?同學家沒有?凡是周六周日不寫一起作業的,一律發短信給家長!隨便瞎寫的,發短信給家長!

              所以呢,每到周六周日,我都得老早就起來寫一起作業,每天100多道題,煩?。?/p>

              【日記示范】六年級每日一記:愛心早餐寫作范例


              文字通??梢员磉_我們的情感,語文老師經常會要求我們寫日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。學生寫好作文離不開平時的日記,怎么書寫好自己的日記呢?下面是由小編為大家整理的“【日記示范】六年級每日一記:愛心早餐寫作范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              今天早上,媽媽還在睡夢中,我便悄悄潛入廚房,按照媽媽之前的囑咐,今天的早飯由我來煮。

              我懷著一份責任感打開了冰箱,拿出了兩根玉米棒子、兩個粽子、兩個雞蛋。我默念著第一步:“拿出電飯煲飯盆,給它裝上水”,接著我用剪刀將玉米的包裝袋剪開,一顆顆珍珠般的玉米籽兒呈現在你的眼前,棒槌形的玉米露出鑲滿一排排金色的牙齒仿佛在笑著對我說:“我的果肉甜又糯,你可有口福了”。我也迫不及待地將兩個玉米塞進盆里?!棒兆雍碗u蛋一起放進去可以節約時間和電”媽媽的囑咐在我腦海里略過,嗯,不能浪費電和時間,我一股腦的把這些食材都放在盆里,水有些多了。我倒出一些后放在電飯煲座子上,按下了開關,完成!我躺在沙發上期待美味的時候,“蒸煮20分鐘”的囑咐突然回響在我耳邊,我立刻從沙發上跳起來,飛奔到廚房,果然,我的功能鍵沒有選只按了一個開關,食材靜靜的躺在盆里絲毫沒有反應,我長舒了一口氣,慶幸自己發現的及時,不然我和媽媽就要餓肚子了。我仔細的重新按下開關,選擇了蒸煮20分鐘,再按下工作鍵,這是紅燈亮了。我不確定的在電飯煲面前等了等,一會水蒸氣出來了,時間也在歡快的倒計時著?!巴昝馈蔽覙纷套痰恼f到,同時也在感慨做什么事情都要仔細觀察。

              一看時間,7:30,快叫醒媽媽,讓她嘗嘗我煮的愛心早餐,今天的早晨,似乎比原來更有意義。

              日記推薦: 做事要細心-五年級每日一記寫作范例


              上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。學生寫好作文離不開平時的日記,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“日記推薦: 做事要細心-五年級每日一記寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              今天,我們上午第三節課,語文老師發了一張試卷給我們做,老師說:可以看書,但是不能說話。當時,我們班都高興極了。

              開始做試卷了,我前幾題都很快寫完了,后面幾題有一點難,于是我去翻書,在書中我找到了答案。半節課過去了,我發現我反面還沒有做到,我同桌都已經做到短文了,我立刻加快速度。差不多還剩五分鐘的時候,我寫完了。我發現我的同桌在看書,我叫她別看了,她說再看一會兒。這時,下課了,我們回家了。

              下午第二節課,老師叫我們拿出試卷,一題一題地講了起來。我發現我第一題那個源泉寫成了圓圈,所以我被罰站了五分鐘。我的同桌把否則的則,寫成了責,所以她也站了。改完以后,我發現我錯了五個地方,而且有幾個地方我都會做。

              以后,我一定要養成做事細心的好習慣。

              [日記參考] 五年級數學每日一記范例


              上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?下面是小編精心整理的“[日記參考] 五年級數學每日一記范例”,僅供參考,希望對您有幫助。

              今天,我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數,奇數呢,就是我們平常說的單數。你可別小看它們喲,它們也是有規律的哦!

              如果2個奇數相加就一定等于偶數,就比如21+21=42,42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話,就還是等于偶數,比如:22+22=44,44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢,還是等于奇數,比如:21+22=43,43是奇數。通過上面這些,我們可以知道:

              奇數+奇數=偶數

              偶數+偶數=偶數

              偶數+奇數=奇數

              這就是數的奇偶性,如果不信,可以試一試哦!

              [精選日記] 師恩永難忘-五年級每日一記寫作范例


              文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選日記] 師恩永難忘-五年級每日一記寫作范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              小學五年來,教過我的老師有很多,有和藹可親的周老師,有幽默風趣的楊老師,有兢兢業業的劉老師,還有循循善誘的王老師……但是,讓我最難忘的二年級時教我們語文的班主任——韓老師。

              韓老師年過不惑,身高微矮,身材中等,她長著一頭齊耳短發,黑發中添了許多銀絲,可能是為我們而過度勞累的吧!高高的鼻梁上架著一副眼鏡,同學們的任何小動作都逃不過她的“火眼金睛”。鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。

              韓老師不僅長相看上去很和藹可親,其實呀!她確實很和藹,而且循循善誘,很有耐心。記得有一次,上語文課時,韓老師向同學們提了一個很難的問題。頓時,教室里鴉雀無聲,沒有一個同學舉起手來??墒?,韓老師偏偏叫我起來回答這個問題:“劉俁,你來說?!蔽业男睦锞o張極了,臉色蒼白,頭上甚至還冒出了一些冷汗。我的心里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳,想道:看來我又要被韓老師批評了。我慢慢的從椅子上站了起來,心里急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉??墒?,韓老師用鼓勵的眼神看著我,親切的說:”認真想想,你一定可以回答出來的。說錯了沒關系,我不會怪你的?!拔覞u漸地放松了下來,思考了一會兒后,終于把那道難題回答出來了。韓老師用欣賞的目光注視著我,好像在說:“你真棒!”

              “捧著一顆心來,不帶半根草去”,韓老師,這是您一生的寫照。沒有您的辛勤付出,哪有我們今天的進步?沒有您的嘔心瀝血的諄諄教誨,哪有我們今天的成長?韓老師,您的教誨之恩,我終身難忘!

              【日記示范】五年級每日一記500字春天模板


              文字之花盛開在我們的世界,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,我們如何下筆寫一篇好的日記呢?以下是小編為大家收集的“【日記示范】五年級每日一記500字春天模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春?!钡拇_,春天是一個美麗的季節;是一個五彩繽紛的季節;是一個生機勃勃的季節。因此,我愛美麗的春天,愛這春天的一切的一切。

              我愛春天,愛春天的一陣陣暖風。那徐徐的春風吹到了我的臉龐,也吹到了我的心中。那徐徐的春風,吹到了鄉村的樹林,那樹林里的一切剎那間都變得生機勃勃了;那徐徐的春風,吹到了小河,小河的冰就被太陽蒸融了;那徐徐的春風,吹到了平原,小草也害羞地探出了頭;那徐徐的春風,吹到了天邊,把燕子也給召了回來;那徐徐的春風,吹到了星星,把孩子門的臉蛋吹得暖洋洋的。那溫暖的春風,它為我們帶來了勃勃的生機。

              我愛春雨,它就像一個慈祥的老奶奶,養育著她的孩子們,它滋潤著大地的萬物,讓它們快樂的、開心的、和藹的成長。春雨也是水,當動物們口渴時,它便會到來,幫動物洗一次澡,解了口渴的事。

              我還愛春天新鮮的空氣。春天的空氣里有著屬于它的獨特的氣息。當村民們累了的時候,便開開心心的坐在地上,開始呼吸那可以讓人心曠神怡的'空氣,賣弄夾雜了一些淡淡的花香和土地的氣息,這可以讓人們的疲勞消失,剩下的只有舒適、幸福的情感。

              正因為有了這些,春天才會那般迷人、美麗吧;正因為有了這些,春天才會如此的生機勃勃;正因為有了這些,我才會愛上春天。

              春天,你帶來了花草,用顏色把它們染綠了;春天,你帶來了美麗的水仙花,把它染上了鮮艷的色彩;春天,你帶來了小燕子,小燕子前邊飛,我在后面追。是它們讓這個美麗的春天充滿生機勃勃的氣息。

              春天,它掩著面來,給我們帶來了微笑和色彩,帶來了生機勃勃的氣息。

              春天是美麗的,所以我向往;春天是生機勃勃的,所以我追求;春天是那般迷人,所以我熱愛。讓我們共享這個美麗的世界,共想這一個美好的春天吧。

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