簡單的文字可以傳遞我們內心情感，在學生時代的我們經常寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記最重要的就是記錄最真實的生活，寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫日記: 小學生五年級每周一記范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

仲夏的夜晚，因為暑假，閑著無事，媽媽帶我們去西湖邊看音樂噴泉。它位于西湖六公園附近。岸邊場面開闊，是個鬧中取靜的休閑好去處。有朋友介紹，西湖音樂噴泉真是美妙極了！

我們來到了音樂噴泉的地方，這里已是人山人海，人聲鼎沸，人頭攢動，好不熱鬧。西湖岸邊的欄桿圍滿了人，茶座上更是座無虛席。有人擺好了攝像機，有人舉著單反，更多的人拿著手中的手機在拍。我擠過人群，只見飄渺的湖面上隨著音樂響起，一大串水柱猶如一條巨龍，從西湖底騰空而起，恣意飛舞。緊接著一串串小水柱伴隨著燈光，高低起伏，此起彼落，“嘩啦啦”湖面上頓時變得熱鬧起來了。借著燈光效果，噴泉或縱橫，或交叉，交相輝映，湖面上豎起了一幅美麗的水幕畫。合著動聽的音樂輕緩起伏，一會兒形成了朦朧的水幕，一會兒形成了涓涓的細流，一會兒又像疾風驟雨，一會兒又像春雨綿綿。噴泉猶如仙女下凡，在水面上翩翩起舞，體態更是婀娜多姿，美麗極了！瞧，音樂急驟時，噴泉又如美麗而雄偉的錢江潮，波濤洶涌，直撲向岸邊每一個人的心間，讓人久久不能平靜！

聽著美妙的“人間西湖”音樂，欣賞著美麗的音樂噴泉，我如癡如醉，閃光燈，贊嘆聲響成一片，多么熱鬧激動人心的場面?。∽魑?/p>

zwb5.com編輯推薦日記

教你寫日記: 小學生六年級每周一記最新模板

文字常常給與我們心靈的震撼，我們的日記本乘載了年少的時光，寫日記能讓人思考生活，思考人生。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 小學生六年級每周一記最新模板》，僅供參考，希望能為您提供參考！

“文明在哪里?我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”這些郎朗上口的歌詞大家一定很熟悉。是啊!講文明、講禮貌也是我們少年隊員必須做到的?！把孕兄Y，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里”文明就是言行知禮，見到老師問個好，見到同學打聲招呼。

談吐禮貌，不說臟話;文明就是草木珍惜，不折斷樹枝，不踩踏草坪，愛護環境，不亂扔垃圾;文明就是老幼尊愛，看!一名少先隊員正扶起一位跌倒的小女孩，另一個紅領巾主動讓座位給一位年近古稀的老人;文明就是和睦鄰里，和鄰居保持友好，互相合作。我家單元就是這樣的，大家輪流打掃樓道。輪流開樓道的電燈，給大家都提供了方便。

文明其實很簡單，就在我門身邊。“勤奮工作，熱愛學習，懂得感恩，守德明理”作為少先隊員，我們應該熱愛學習，有一顆求知若渴的心。應該感恩父母感恩老師，感謝他們為我們所做的一切，我們還應該守德明理，遵守道德，明白道理。嚴格要求自己，做一個合格的少先隊員。

文明其實很簡單，只要我們用心去做?！叭f涓成水，點點滴滴，潤物無聲，春風化雨”文明其實很簡單，只要人人都來講文明正如歌詞唱的那般“世界將會更美麗”!

教你寫日記: 五年級的每周一記(寫作示例)

文字之花盛開在我們的世界，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“教你寫日記: 五年級的每周一記(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在一個周末的清晨，晴空萬里，清風吹拂著每一個人的臉頰，帶來絲絲愜意，在這樣一個令人神清氣爽的日子，我和爸爸媽媽決定一起去爬山。

我們走到山腳下，抬頭一望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！石級兩旁的樹，平常就像是守山護林的戰士，而今天卻像是維持秩序、保護游客安全的警察。

我們一步一步地往上走，登到半山腰，我拿出袖珍望遠鏡向遠處眺望：哇，馬路細得像樹干，汽車小得像面包，行人蠕動著，就像一只只小螞蟻。本站看完后，我繼續向上走。才走到第三個亭子，我們就已經上氣不接下氣了。但是為了快點爬到山頂，也只能排除困難，勇往直前了。

也不知過了多久，終于登上了山頂。我們大口大口地吸著山頂上清新的空氣，眼睛像攝影機一樣把一幅幅美景攝入腦海：一覽無遺的大海，碧波如洗的藍天，以及天水之間的香港……真有一種“大地在我腳下”的感覺。

天快黑了的時候我們到了山頂。達起了帳篷準被休息了。明天一早準備下山。下山時，我們還欣賞了很多美麗的景色，有密密麻麻的樹林。散發濃濃香味的花草。還看見幾只小松鼠在樹枝間跳動來到山腳我和爸爸媽媽都依依不舍。

【實用日記】 小學生五年級每周一記其八

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用日記】 小學生五年級每周一記其八》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

開學頭一天，我早早來到學校教室，找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室，一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和，她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語文的，開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發新書，同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了；終于發到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式，然后校長講話。開完開學典禮回到教室，繼續給同學們發新書。新老師為了讓她能更快認識我們，便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午，第一節是科學課，科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了，激發我們對科學的熱好。

上了五年級，我要改正以前不好的壞習慣，在學習上還要更加努力，爭取“更上一層樓”。在品德上也要改進，不要和同學斤斤計較等。在紀律上，上課不開小差，不亂說話。在身體方面要多鍛煉。如多跑步，游泳等。讓自己的身體變得更好，更棒。

【實用日記】 小學生五年級每周一記(篇二)

文字通常可以表達我們的情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用日記】 小學生五年級每周一記(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年是美妙的。有人說童年是一本五彩的書，書里有著無窮的樂趣;有人說童年是一張紙，可以任你描繪童年的藍圖;又有人說童年是另一個世界，跨進里面，讓你返老還童。而今天我就來講述一下我的童年吧!

我記得我在童年時代做過許多傻事。種雞蛋，幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲，懷著一顆好奇心，看見外婆手里拿著一只帶子，袋子里面有一個個雞蛋頓時我心里就冒出一個個問號，雞蛋是怎么生出來的呢?是誰生出來的?我就去問媽媽，媽媽說：“雞蛋是母雞生出來的，是一個個生出來的。”但我不信，耳聽為虛，眼見為實我果相信雞蛋像蘋那樣長出來。我決定要創造奇跡。就這樣我偷偷的拿來一個雞蛋，在墻角邊用鏟子鏟了一個坑，把雞蛋細心照料。

每天準時澆水，每天陪它說話。我多么渴望能有一天看到我自己種出來的雞蛋，我也相信會有這一天。日子一天天過去，媽媽看見我這么認真，還以為我在培養什么植物呢?我天真幼稚的說：“種雞蛋。。”媽媽頓時哈哈大笑，一邊笑一邊說：“哎呀!陳侃雞蛋不是種的，我不跟你說過了嗎?”媽媽又語重心長地說：“雞蛋是種不出來的。我大叫一聲，垂頭喪氣，慚愧的低下了頭。

這就是我的童年，好笑吧!我堅信你也應該有親身經歷吧，快寫下來，讓大家瞧瞧!

【實用日記】 小學生五年級每周一記其四

文字通常可以表達我們的情感，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 小學生五年級每周一記其四》，僅供參考，希望對您有幫助。

有一次，我放學回家把功課做完，給媽媽檢討后，我閑著沒事干，看會電視吧。正要翻開電視，媽媽走了過來說：“思賢，把你的房間跟客廳掃一掃，快去。”我剛開端不樂意去掃，后來媽媽說了一句：“這么長時光了，你掃過幾回地呢？”我聽了媽媽的話當前感到很愧疚就說：“我這就去掃地?！眿寢屄犃宋业脑?，摸了摸我的腦袋，說：“這才是我的好兒子”。

我拿好掃把，首先先掃客廳，我拿起掃把一通亂掃起來，媽媽看見了就說：“凡事都要認真做呀，你怎么這么不當真呢？算了，仍是我來掃吧?！薄安弧⒉?、不、不要你掃，這回我必定認真掃?！薄昂冒桑俳o你一次機遇，好好掃，別再亂掃哦?！?/p>

這回我認認真真地掃起地來，我掃呀掃，過了多少分鐘客廳掃好了，我留下了一滴汗水，這客廳可真難掃呀。我又想，媽媽掃過那么屢次地，那媽媽不是更累嗎？我這一點累算什么，加油。向下一個“目的”前進。

我走向了本人的房間，面積不大，很輕易掃，不一會工夫就掃好了，掃完之后我想不如把媽媽、奶奶的、姐姐的房間以及書房全體都打掃一遍。

說干就干，我拿起掃把掃了起來，過了一會兒所有的房間都被我掃完了，當然廚房不算。掃完地之后我已經是精疲力竭，不一點點力了，好餓啊。這時媽媽走了過來，對我說：“兒子，你真的太棒了。媽媽立刻給你燒飯。”“好的”我答復到。

我心想，太好了，我終于不再懶散啦。

【日記示范】小學生五年級每周一記最新模板

文字之美，美在真情。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“【日記示范】小學生五年級每周一記最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在暑假里，人人都非常的開心快樂。因為大家都會帶著一種說不出的.快樂去旅游！

而我也不例外，我去了位于海南島最南端，藍天碧海，椰樹婆娑的“三亞”。在七月二十三日，我們坐了三個小時的飛機去了三亞。在飛機上，我看見了無邊無際的藍天、云海。飛機降落了，降落在了三亞國際鳳凰機場。

我們到了三亞，就坐上了車，在路上，路邊有很多的椰樹，而且路上都能看見藍藍的大海。我們實在是太熱了就在海邊的賓館住下了。下午，我們坐了艘游艇去4個A級的旅游勝地——西島。在路上，游艇開得忽上忽下的，艇后面的白色浪花濺得老高了，害得我濺了一身的水。

到了西島，我看見了一個比人大五倍 海螺雕塑，上面有兩個赤紅色的字“西島”，我迫不及待地跟媽媽說：“哇！這一定是西島的標志物吧！我一定要在這兒拍個照！”我們一直往前走，看到地幾乎都是五彩繽紛、各式各樣的海螺。在我的腦中突然映出一副畫面，我獨自一人走在路上，突然之間兩旁的雕塑散發出一種耀眼的光芒，讓我的心里有一種幸?？鞓返母杏X。

我們玩過了西島，又玩了亞龍灣、天涯海角。亞龍灣，海水清澈，椰樹茂盛，非常的受大家的喜愛。天涯海角，那里是一個非常浪漫的地方，有美麗的浪漫谷，那里有一個鋼琴的雕像，我們都學著鋼琴家的樣子，優雅的彈著“鋼琴”。

哇！三亞真是好玩，我真是太喜歡了，我要把這美麗的景象牢牢的記在心里的深處。

教你寫日記: 小學三年級每周一記篇二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫日記: 小學三年級每周一記篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

放暑假了，媽媽帶我去青島看大海。為了能看到大海漲潮，我們五點多就到了海邊。漲潮真的很壯觀，一浪高過一浪。

退潮了，我們跳到巖石上去玩，突然，我發現小水坑里有小螃蟹，很小很小，我高興極了，我們抓了一只又一只。無意中我發現一只大螃蟹藏在石頭縫里一動不動，我趕緊叫媽媽來，媽媽拿著一根我剛吃完的哈密瓜小棍子跑來了，先用小棍子堵住螃蟹的家，不讓它進去，伸手一抓，哈!一只大螃蟹就抓到了，有了這次經驗，我開始只在石頭縫里找大螃蟹了，一只挨著一只，真是大豐收呀!這次來青島不僅看到了大海，還學會了抓螃蟹真開心呀!

【日記示范】小學生五年級每周一記一篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編收集整理的“【日記示范】小學生五年級每周一記一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。

我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。

我皺起眉頭，說“是誰呀?這么掃興?！蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的?！蔽倚南耄职秩チ顺霾?，身為他的朋友，怎么會不知道呢?哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。”那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。

媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

教你寫日記: 小學生五年級每日一記篇二

文字之美，在于表達和傳遞情感。語文老師經常會要求我們寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們自己怎么寫好日記呢？以下是小編為大家收集的“教你寫日記: 小學生五年級每日一記篇二”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

星期六，我去看望奶奶，發現奶奶家的篩子底下有一只鴿子，鴿子為了脫離法網，撞得頭破血流。我頓時心生憐憫之心，想將它放走。可奶奶不同意，說熬湯喝，鴿子開胃，有利于消化。

老師經常說：“鳥類是人類的好朋友，我們要保護鳥類。再說鴿子是和平的象征，吃了它，顯得我們太殘暴了?！边@時，奶奶不耐煩地說：“快，把鴿子給你爸，讓他宰了?！辈恍校业泌s緊放了鴿子，要不它就危險了。來不及多想，我箭步沖上前去，揭開篩子，鴿子撲楞著翅膀飛了出去，我松了口氣 。鴿子向我擺擺翅膀，好像要感謝我，我說：“保護鳥類是我們的責任，不用謝了，快走?！?/p>

奶奶問我怎么還沒把鴿子給爸爸，我沒吱聲，她走過來一看，咦!鴿子怎么沒了，奶奶不用猜，就知道是我放走了鴿子。奶奶責備我：“鴿子飛了，可惜了我的幾勺包谷。奶奶站在院子里唉聲嘆氣。我對奶奶說：“您忘了給我講鴿子送信的故事了嗎?您告訴我鴿子代表和平，要我好好保護鴿子。奶奶望著空空的篩子，若有所思地點了點頭。

雖然挨了罵，但我還是非常高興，因為我做了一件好事，讓地球上的小生命又有了存活下去的希望!

[日記訓練] 小學五年級學生每周一記.wps

文字在我們的筆下是有生命的，許多孩子都會將一些事情寫進日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記訓練] 小學五年級學生每周一記.wps”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“唉唷喂呀！我要來不及上學了！媽，開快一點啦！”媽媽慢條斯理的說：“想一想，會遲到的根本原因是因為你睡太晚！”嗚嗚，今天鐵定要遲到了，我真希望有一個自動鬧鐘，可以每天叫我起床。

我希望它是一個會講話的鬧鐘，有許多功能，例如：可以自動叫我起床，用燈照我的臉，讓我感覺刺眼醒來，還在我的耳邊說：“咕咕咕，一天之計在于晨，起床了，懶惰鬼！”讓我趕緊爬起來。

除此之外，它還能自動幫我安排一天的行程，更棒的是，它還會幫我做早餐。我可以在前一天晚上先點餐，它有許多菜單：荷包蛋、土司、火腿、起司…，讓我隔天醒來就能吃到熱騰騰的早餐。有了它，我的生活就更方便更便利，真是好處多多，而且又可以早起到校，不會遲到被處罰，也不會被同學笑。

如果發明了它，會讓我的生活變得更便利，令我天天開心快樂，我也想把它介紹給全世界的人，希望大家用了可以跟我一樣，每天都能有一個美好的開始！

[日記示范]小學生三年級每周一記之五

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。小時候我們經常會寫日記小作文，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫日記時需要注意哪些呢？小編收集并整理了“[日記示范]小學生三年級每周一記之五”，僅供參考，希望可以幫助到您。

噼里啪啦。窗外傳來陣陣鞭炮的響聲。

我們包好了餃子，奶奶拿了四個硬幣包在了最后四個餃子里。餃子熟了，我們邊說邊笑都想吃到錢。不過，我很幸運第一個餃子我就吃到了錢，我興奮不已。妹妹也想吃到錢，我就給她挑了一個皮爛的餃子，她果然吃到了錢。吃完年夜飯，我和妹妹拿著香就去放炮了。8點鐘我們準時坐在電視機前看著豐富多彩的春節聯歡晚會，爸爸高興的雙眼變成了笑瞇瞇的兩條縫，一家人歡聲笑語，其樂融融。

午夜的鐘聲響起了，鼠年在一片歡聲的祝福中走來了，預示著風調雨順，國泰民安，生活富裕。