五年級日記。

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 五年級春游每日一記270字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我興高彩烈的乘著車去瑞安玩。在路上的時候，我們看見雅林的植物園，還看見一大片綠油油的田野，還有那一顆顆高大的橡樹，猶如草原上的衛兵呀。

我們去騎自行車，有兩個人的自行車，有三個人的自行車，還有四個人的自行車。真是一應俱全，應有盡有呀！我和媽媽還有董奕成和他媽媽一起騎四個人的自行車，剛開始我們歪歪扭扭的，差點就掉進小溪里了，后來我們不斷的練習，騎的就很厲害了，但是媽媽對我說：“騎好了不能驕傲，騎壞了不能氣餒呀！”我還看見一個洞，里面有一個美麗的沙灘，有一棵棵綠油油的小草，還有一朵朵美麗的鮮花。我還玩了很多項目有真人CS，有摘番茄，還有很多項目。

美麗的瑞安，使我流連忘返，美麗的瑞安我下次一定會再來的！

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[日記示例] 五年級優秀每日一記篇一

文字通常可以表達我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫好日記是寫好作文的基礎，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級優秀每日一記篇一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今早出門幫媽媽買早點，外面陽光明媚，空氣清新。小菜場里的好吃的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等，還有我最愛吃的雞蛋煎餅?？吹梦铱谒伎炝鞒鰜砹耍上寢屩唤o我一點買豆漿的錢，唉，要趕快買好回家。賣豆漿的阿姨遠遠地久親切地和我打招呼，因為我每天早上都在她那里買豆漿，阿姨都和我很熟，每次都會多盛一些給我。這次她一面夸我能干，一面忙著稱豆漿，還要招呼旁邊的客人，忙得滿頭大汗。路上我想，生活真不容易啊，大家都在積極地工作賺錢養家糊口，我要好好學習，趕快長大，長大以后給爸爸媽媽買他們最愛吃的東西，讓他們不用那么辛苦地工作，我要趕快做家里的頂梁柱，做國家的棟梁。

[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本》，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，媽媽買了一大袋桑果回家。那一串串果肉飽滿的桑果可真讓人有一種要吃它的沖動。

我急忙拿出一顆又大又紫的桑果放進嘴里。啊，把手給染紫了，但是我也毫不在意，只顧著品嘗桑果。桑果的味道可真甜喲！吃一顆在嘴里，滿嘴邊充滿了甜甜的味道，好吃極了！我越吃越來勁兒，越吃越想吃，似乎忘了現在正在偷吃，連忙放下手中的桑果，跑進洗手間，試圖把手上的證據洗干凈，不被媽媽發現。

我匆忙打開水龍頭，本以為可以銷毀。可無論我怎么洗，放多少洗手液，都奈何不了它。氣得我眼珠子瞪得滴溜圓，奮力地在洗凈手指。

晚飯時間到了，媽媽叫我來吃飯。此時此刻，我焦急萬分，心想：如果我不去吃飯，一定會被媽媽發現，說我是貪吃鬼的。過了好一會兒，媽媽見我還不來吃飯，急忙跑進洗手間，問：干什么呢？吃飯了！嚇了我一大跳，立馬把手放在背后，安然無恙地說：沒干嘛。吃飯了，我小心翼翼地捂住手吃。當我看見自己最喜歡的菜時，忘了自己手指上沾滿了證據，就大大方方地伸出手來了。只聽見一聲：好哇！你竟敢偷吃水果！我吃那一驚，應聲叫道：我才吃了幾個而已嘛！是嗎？一兩個？媽媽拎著袋子：分明是被你吃了一大半！我見媽媽證據在手，只好束手就擒，乖乖投降。

事后，媽媽開心地說道：你這個貪吃鬼呀！唉唉唉，到頭來還是被媽媽說成是貪吃鬼了！

【實用日記】 春游五年級每日一記精選一篇

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都寫過日記吧，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【實用日記】 春游五年級每日一記精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽春三月好風光，正是春游好時節。卸下一周的疲憊，同學們來到戢山公園，尋找春天的腳步，擁抱大自然。

進入公園的大門，沿著小徑向里走，清新的氣息逐漸把我們包圍，不知什么時候，剛剛還喧鬧的隊伍已安靜了下來，同學們的注意力被遠處涼亭里的一群老人吸引了。循聲望去，只見涼亭里坐著一群白 發老人，有的拿著二胡，有的拿著京胡，只見他們微閉雙眼，握弦的手有節奏地來回拉動，看得出老人們已經完全沉醉在樂曲當中，悠揚的月聲從琴弦上流瀉出來，音符跳動著隨著風兒在公園的每一個 角落舞蹈。老人們的投入感染了每一個學生，我們躡手躡腳地來到涼亭邊上，靜靜地欣賞。不知什么時候，后面的學生已響起了掌聲。

走進戢山公園你肯定會被那清新的綠而陶醉。走在公園的小道上，放眼望去，到處都是一片綠油油的景象，讓人全身放松。因為公園內種了許多樹：有蒼翠欲滴的大榕樹、四季常青 的松樹，高大筆挺的 白揚樹、還有猶如發絲的柳樹等，所以才會給你一種綠色的心情。

戢山公園給我的第二個感覺是幽。坐在一艘小舟上，劃在戢山公園的湖上，來觀賞兩岸的風景，告別了嘈雜聲，只有湖水流動的聲音，小鳥啼叫的聲音，小魚在水里嬉戲拍打水面的聲音，給人一種舒心 幽靜的感覺。金燦燦的太陽光照射在水面上，湖水波光粼粼顯得格外美麗，微風拂動著岸旁的柳條。??！這是一幅多美的畫卷??！

[優質日記] 五年級寒假每日一記200字（精選）(寫作示例)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們會將難忘的事寫進自己的日記本，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質日記] 五年級寒假每日一記200字（精選）(寫作示例)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

你們知道我最喜歡什么節日嗎？是的，你猜對了！就是春節！因為到了春節，我們就不用。而且，就算我們做錯了什么事也不會被媽媽罵。還可以穿新衣服、收紅包、吃大餐、吃年糕、放煙花……

看，那煙花瞬間飛上，然后用閃電般的速度像花一樣的盛開。有的煙花是紅色，有的是綠色、藍色、白色……還有的是五顏六色的呢。哇，你看到了嗎？各位們，這煙花在地上快速地轉圈，然后不斷地噴出白色的煙花，美極了！

你們喜歡放煙花嗎？你們喜歡春節嗎？如果喜歡的話，那就投我一票吧！

:薛雯文

[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以表達自己的想法和感情。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

今天，班主任呂老師給我們上了一節特殊的班會課。

上課鈴聲響了，呂老師走進教室，將一些小紙包放在講臺上。我們看著邢個個小紙包，真有點兒納悶，不知道他葫蘆里賣的是什么藥?！巴瑢W們，你們有沒有丟什么東西呀”呂老師的話音剛落，我們便開始檢查自己的物品。待我們檢查完，教室里漸漸安靜下來。呂老師問道：“有人丟東西了嗎？”我們有的搖頭，有的大聲說：“沒有?！?/p>

“不對，你們每個人都丟了兩樣東西，只是你們沒發現?！甭犃藚卫蠋煹脑挘覀兠婷嫦嘤U，更是丈二和尚——摸不著頭腦了。

“你們知道這里面包的是什么嗎'夕”呂老師指著講臺上的小紙包問?！安恢馈！蔽覀円积R搖頭。

“這里面就是你們丟的東西。而且你們丟的都是同樣的東西。我在這些小紙包上寫了你們的名字，念到名字的同學請上來領取，領到以后先不要打開，待會兒大家一齊看看你們究竟丟了什么?！比缓髤卫蠋煱研〖埌灰话l給我們，我們的表情出奇的一致——迷惑不解。

“現在同學們可以打開看看了?！蔽覀兤炔患按夭痖_紙包。呀，原來紙包里都是一些垃圾，瓜子ffi、果皮、果核、各類小吃的包裝袋以及畫著搞笑惡作劇的廢紙等。

“同學們，這些垃圾是我從你們的抽屜里、教室的地面上撿來的。你們每個人都丟了兩樣東西，一樣是這些垃圾，另一樣是良好的生活習慣。這些垃圾懇求老師，替它們向同學們轉告一話：‘請把我們送到我們應該去的地方，不要讓我們浪跡天涯了口”

看著我們手中的小紙包，我們的表情再一“次出奇的一致一羞愧萬分。這真是一節特殊的班會課，也是我最難忘的一節班會課。

[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 寒假放風箏每日一記五年級》，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了放風箏，我和小煜還特地買了一個風箏，花了15元錢錢……

中山公園是個很不錯的地方，到了下午四五點的時候，放風箏的人漸漸多了，老的少的年輕人布滿了整個操場，大家都拿著自己心愛的風箏，遠遠的跑在“風口浪尖處”抓著風箏的桿等待風的到來。

第一次放風箏，好有難度啊，屢次飛不上去，有時好不容易飛上去了還是掉下來，真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過，教我如何把線，如何控制好風箏，我們一起努力的把風箏送上天好幾回，但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛，今天的風太小了，不好放，事實確實如此，不是瞎掰。主觀原因嘛，呵呵，兩個人對放風箏都是外行。后來有位身負“風箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發射”風箏，就過來幫我們看看風箏是否有問題，后來發現風箏的桿桿沒有撐到前面將其調整，又說線穿的那個孔太前了，在草地上找了個樹干給風箏又穿了個孔，改插綁那邊，后來風箏上天了，終于把線都放完了……

哎——但是好景不長，正當我們得意之時風箏徐徐地往下降，兩個人在那邊逛努力了半天，終究還是不能挽回即將要掉下來的局面，風箏還是著地了……

第一次放風箏能達到這樣的境界，其實我覺得還算不錯啦，哈哈——下次再接著努力吧，爭取將另一捆備用的線也用上，讓我們的風箏也能在高空與其他風箏分一席領空…..

[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一

我們的情感常常以文字表達出來，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級每日一記：丟飛鏢其一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天下午，我和媽媽在家里的陽臺玩丟飛鏢的游戲。我和媽媽準備了一本本子來記錄得分，開始丟飛鏢了，我第一次得了零雞蛋，第二次得了七分，媽媽第一次得了了分，第二次也得了零雞蛋，我們倆一高一低不知不覺已經過去了一段時間，我和媽媽到最后一盤了我和媽媽都希望能贏對方，但也不一定能贏，最后我輸了，媽媽贏了。我嘆了口氣，媽媽說：“不要灰心，下次再接再勵?！蔽衣犕赀@番話也就高興的笑了

[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] “班門弄斧”新解-五年級每日一記寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晚上，寫完課外閱讀筆記，發現有一塊“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提筆畫了幾根小草，媽媽看見了，說：“你的老師能寫會畫，在他面前‘班門弄斧‘，豈不讓人家笑話！”聽了媽媽的話，我不禁浮想聯翩。

班門弄斧”這個典故是比喻在比自己高明的人面前賣弄本領，自古以來都是貶義的。

由此，我想到：學生們學習本領，總會遇到各種難題。假如如老師斥道：“學習乃人生大事，休要逞強！”學生也很“謙遜”，不再進取，那科學技術怎么能發展到今天這樣先進的水平？向老師學習，并非“班門弄斧”。即使弄幾下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多學一些本領，又有什么不對？如果永遠不敢“班門弄斧”，人類可能還在吃生肉，披樹皮。敢于“班門弄斧”，正是求教的開始。

它束縛著人們的思想。事物總是發展的，后代總是勝于前代的，有許多人在“班門”前大“弄”其“斧”;

青年數學家陳景潤，就是在著名數學家華羅庚面前“弄斧”，為摘取數學皇冠上的明珠取得優異成績;

工人作家宗福先，就是在戲劇大師曹禺門前“弄斧”，寫出了話劇《于無聲處》，轟動了全國。

我們不要怕“班門弄斧”，而要積極的去“班門弄斧”。

[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，可以幫助學生積累文筆。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心整理的“[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

早上，我正在梳頭發，媽媽看了看我的頭發，說道：待會兒給你洗頭吧！好吧，我硬著頭皮答應了。要知道，我可是很討厭洗頭的，因為洗頭的時候總有水或洗發露淌到眼睛里，討厭死了，真不想洗頭。

開始洗頭了，媽媽先幫我放水，讓我把頭發放到水里打濕。過了一會兒，媽媽就正式幫我洗頭了。他先抹了一點洗發露在我頭上擦來擦去，看著鏡子里的我，我不禁笑了起來，因為在鏡子里，我的頭發變白了，像個白發蒼蒼的老人。一會兒，媽媽又給我抹了護發素......好不容易熬到沖頭發，因為洗頭的時候，一直有水淌到我的眼睛里，真討厭！

不光我要洗頭，誠誠也要洗頭呢。只見媽媽先用橄欖油把誠誠的頭發弄濕，然后也抹來抹去。一會兒，再用水把油洗掉，媽媽又給她抹了洗發露，再用水一沖，頭皮屑都沒了，用毛巾一裹頭發就干了。洗完頭，好香啊！真奇怪，誠誠今天怎么不哭呢？他一本正經的讓奶奶抱著，任媽媽怎么給他洗，好開心的樣子。媽媽說，洗頭時，小弟很享受，很舒服的。

原來，小弟和我相反，我討厭洗頭，而他卻很享受的樣子。

[日記示例] 五年級每日一記：懸空寺(篇一)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 五年級每日一記：懸空寺(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我來給大家介紹一下著名的懸空寺吧：懸空寺又名玄空寺，位于山西渾源縣，距大同市65公里，懸掛在北岳恒山金龍峽的西側翠屏峰的懸崖峭壁間，是全國重點文物保護單位。是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。

一走上懸空寺我的雙腿有些發軟，因為它太高了，從懸空寺向下看去，人只有“螞蟻”般大小。不過好在不一會兒我就不腿軟了，不然就沒法參觀了，也許是幸運吧，正好有一位導游和我們一起走，于是我也就“偷聽”了起來。從那位導游的講述之中，我了解到了關于懸空寺的一些小知識，那位導游說：“懸空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期，北魏太和十五年(公元491年)，歷代都對懸空寺做過修繕?！彼Ａ艘幌掠终f：“懸空寺距地面約60米，最高處的三角殿離地面約90米，可是因歷年河床淤積，現僅剩58米。全寺我木質框架式結構，依照力學原理，半插橫梁為基，巧借巖石暗拖，梁柱上下一體?！彼滞Ｏ聛砗攘藥卓凇稗r夫山泉”后說道：“告訴你們一個小秘密吧，表面看上去支撐它們的是幾十根碗口粗的木柱，其實有的木柱根本不受力。據說在懸空寺建成時沒有任何木柱支撐，人們害怕走上去會掉下來，為了讓人們放心，所以在寺底下安置了一些木柱。有人用“懸空寺，半天高，三根馬尾空中吊”來形容懸空寺。

不知不覺中，我已經參觀完了懸空寺，心中感慨道：“古人的智慧和創造才能實在是太不可思議了!”