五年級日記。

一書一世界，一語一天堂。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 五年級每日一記：綠豆寶寶生長記范文網頁版》，僅供您在工作和學習中參考。

今天我去了綠豆王國游玩，游玩之后我帶了八位綠豆王國的大臣到我家游玩。

我想要先幫他們做一個舒適溫暖的家，我拿一個一次性的塑料盒子放上紙巾再加一點水就好了。綠豆們見我把他們的床以做好就使勁跳進去。我看看時間不早了就去睡了。

第二天早上，我一起床飛快跑去看他們，咦！怎么綠豆寶寶變成“黃豆寶寶”，心想綠豆寶寶我又沒打你罵你，你怎么還不發芽還變了顏色呢？

第三天早上又去看我綠豆寶寶，哈哈，綠豆寶寶把外面的大衣脫掉換成白衣服啦！

第四天終于發現綠豆寶寶發芽了，我把他們換進一個更大更漂亮的心形盒子里，代表我對他們的愛心。我先把盒子里鋪滿“巧克力”再把一顆顆“白奶油”放進新的家。

第五天，綠豆寶寶像餓了似得張開一張張小嘴巴吸收著“巧克力”的營養，享受著陽光的溫暖。又過了一天綠豆們吐出一根根綠中帶白的舌頭，也就是他們的子葉。

一個星期以后綠豆們都撐著一把把綠色的圓圓的小雨傘在陽光下茁壯成長啦！

這就是我的綠豆寶寶。

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日記范文: 大合唱-四年級每日一記范文網頁版

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編收集整理的“日記范文: 大合唱-四年級每日一記范文網頁版”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是星期二，我要去參加大合唱。中午吃完飯，我早早的就來到班上。

一到12點30分，我、陳銘宇、程文杰等幾人來到科教樓，只見音樂老師很早就來了，正在一邊玩游戲呢。不一會兒其他班的同學都來了。音樂老師問：哪位老師來開門呀。我們回答道：不知道。這時李老師邁著穩健的步伐走來把門開了。

我們立馬沖了進去，找個位子坐了下來。老師慢慢地走進來，把電腦打開。教我們唱《讀書郎》這支歌。老師起了個音，我們就繼續接著唱下去。過了一會兒，老師叫我們自己唱一遍。等我們唱完后。老師說：這次唱的還好，我們再來把《讀書郎》完整地唱一遍。然后我們唱完后，就快樂的回到了班上。

我就喜歡唱歌，所以我就參加了大合唱。

[日記參考] 一年級暑假每日一記范文網頁版

我們的情感常常以文字表達出來，在學生時代的我們經常寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記參考] 一年級暑假每日一記范文網頁版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可今天我只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現。媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名。我應該以此為動力，向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。

2022日記推薦 三年級學生每日一記范文網頁版

好的文字作品常常會有打動人的魅力，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“2022日記推薦 三年級學生每日一記范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

元旦可真熱鬧啊，從早到晚都能聽到*的聲音。

元旦到了，超市里更熱鬧了，人來人往，有的在買衣服，有的在買家用電器，有的在買吃的，收銀柜臺前排起了長長的隊伍。

匯德隆百貨商店里面真是火爆場面，從一樓到四樓，有買珠寶的，的是買衣服的，大家都想買新衣服，好快快樂樂地過新年。

元旦真是熱鬧，到處是喜氣洋洋的。

【實用日記】 馬路驚魂-六年級每日一記范文網頁版

文字在我們的筆下是有生命的，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 馬路驚魂-六年級每日一記范文網頁版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，公交車到達目的地后，我還要過一條馬路才能到達小區。

我看了看馬路左邊，有好幾輛車開過來，連起來像火車似的，我的天哪，這讓我怎么過去呀！我還是等一會吧，哎！我繼續往前走，等我走到四中的門口了，車還沒有超過我，咦，難道車停了下來？我回頭一看，那么多車子都還沒有過來，哎，他們怎么那么慢呢！

終于，車龍的龍頭來了，我看著那輛車緩緩地開過，哈哈，可以過去了！我自信滿滿地向對面走去。這時，我發現我的左邊又有一輛白色的車子正以極快的速度向我駛來，我向前走了幾步，便擺脫了危險，沒想到，我的右邊大約200米處又來了一輛，我準備站在中間，等他們從我的身邊過去之后再過馬路，這樣就安全了。

我回頭看了看，那輛正在疾速行駛的白車的側面又冒出了一輛車，我的天哪，這可怎么辦，如果那輛白車把方向盤往左轉，那不就撞到我了嗎？果然，那輛白色的車子的司機趕緊把方向盤往左邊一轉，車頭就對準我了，完了，看來我今天是難逃這一劫了！

我看了看右邊，那輛車離我還有一段距離。哈哈，我還是跑過去吧，不行，萬一那輛車的司機的眼睛不行，沒看見我，然后一加速，不就把我撞到了嗎？我還是就在這里等吧！我又看了看左邊，車子離我越來越近，不行，我還是得跑過去，如果不跑過去我就被撞死了，那不就虧大發了嗎！我還是得過去！右邊的車子也是離我越來越近。完了，我不能再這樣猶豫不決了，照這樣下去，我肯定是死了。我得過去！

我看看右邊，那輛車離我大約還有100米，到達我的位置還需要4秒左右，我離對面有10米左右，我的速度有1秒鐘4米，跑過去3秒不到，我還是過去吧！我用盡了全身了力氣加速，飛快地過去了，哦，還好，虛驚一場！

今天的過馬路真驚險！

日記參考: 體育課風波-四年級每日一記范文網頁版

我們的情感常常以文字表達出來，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編收集整理的“日記參考: 體育課風波-四年級每日一記范文網頁版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

看了題目，你一定以為我要寫上體育課時的事。那你就大錯而特錯了。

叮叮上課了，同學們吃零食的趕緊不吃了，下位子的同學立馬回到了位子上，說話的同學立馬把嘴給閉上了(因為體育老師很嚴厲)誰說話不守紀律，被記名了，那后果不堪設想。我和同桌都在飛快的寫作者。老師叫我們下去排隊。我正準備不寫下去排隊。方鎮宇對我說，可以不下去。我不信！我說道。他也無所謂的說：不信拉倒！我半信半疑的坐回了位子。但左思右想，還是不對。萬一老師問我們怎么辦呢？我問方鎮宇。方鎮宇一點也不擔心地說：被老師留下的。?。恳鲋e！好吧！為了回家能玩拼了！我豁出去了。老師問我們幾個怎么了，他們都說是被老師留下的。只有我慚愧極了！老師說：我一下問你們老師。啊？這下完了！萬一老師說不是他留的，那真完了。不一會，老師上完課回來。我著急死了，生怕老師問語文老師。終于下課。我終于松了一口氣。

下次，我再也不逃課了！

推薦日記: 四年級小學生每日一記范文網頁版

文字通常可以表達我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“推薦日記: 四年級小學生每日一記范文網頁版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

當聽到老師祝我們假期愉快時，我才發現，時間過得飛快，我的四年級已經像綠樹紅花的春天一樣悄悄地離開了。走出校門，我不由得回想起四年級時的情景。

剛升入四年級時，推開四（二）班教室的門，四年級就像一位好朋友一樣，伸開雙臂迎接我，她的臉上寫滿了興奮和期待，讓我心里感到絲絲的溫暖，她親切地拉著我的手，一直把我拉到我的位子上，才慢慢松開。我喜歡她。

在這一年中，她陪伴著我經歷了很多的酸、甜、苦、辣。我不開心時，這個好朋友能使我變得開心；我開心時，她又會讓我更加開心；我學習懈怠時，她會督促我專心；我有所進步時，她會鼓勵我更加努力地學習。無論我在哪里，她始終伴隨著我。我很感激她！

她還讓我學到了很多的知識，有成語、詞語、漢字、名言、諺語等，留給我印象最深刻的是《中彩那天》這篇課文，它告訴我：做人要誠實，守信用。

如今，就要返校了，我很慶幸能再次見到她——我的四（二）班！

[日記借鑒] 五年級每日一記：種子的觀察每日一記(寫作示例)

文字是情感的載體，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫好日記是寫好作文的基礎，我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 五年級每日一記：種子的觀察每日一記(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天晚飯前，爸爸給了我不同種類的豆子，用水泡在小盒中，讓我觀察它們，學寫觀察日記。

泡在水中的豆子有了不同的變化，大部分沉入了水底，只有兩三粒浮了起來。我不禁產生了疑問：“為什么這兩三粒豆子會浮起來了呢?“爸爸回答道：“因為這些豆子沒有發育完全，只長好了皮，顆粒并不飽滿，太輕了，就浮起來了。這樣的豆子是做不了種子的。”

過了一天，種子們又發生了不同的變化。我發現泡了水的豆子慢慢飽脹起來，并產生了發絲一般的裂紋。接下來幾天，豆子的裂紋越來越大，就好像指甲月牙一般，并在其中長出一個小芽，但是這種變化只有綠豆有，其他的種子變化都不太大。

我的心中不禁起了疑問：“難道紅豆、黑豆不裂開不發芽嗎?”后來經過我的仔細觀察，我找到了答案：黑豆和紅豆只是皮較硬，里面的芽兒想要破皮而出，就必須靜心等待。

五六天過后，黑、紅豆原本光滑的表面上出現了一個小白點，我終于等到它們發芽了。而綠豆的芽已經長了一兩厘米了，爸爸告訴我，這些綠豆的芽會越長越長、越長越粗，長到四五厘米的時候就是我們吃的綠豆芽了。

后來，通過科學課老師的講解，我知道了植物的生長還要具有適宜的生長環境，明媚的陽光照射和充足的水分滋潤。光有種子永不能保障植物的生長。這讓我更為了解了植物生長特點。

經過此次實踐觀察，我了解了豆子的發芽與生長的過程。

【日記收藏】 糟糕的星期一-六年級每日一記范文網頁版

好的文字作品常常會有打動人的魅力，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編為大家收集的“【日記收藏】 糟糕的星期一-六年級每日一記范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天又到了星期一經過了兩天的休息，又要回到學校去了，本想著精力滿滿的回到學校，可是誰能想到今天是雨天呀，這讓我的心情非常不好。于是就開始犯困了，上課的時候也是無精打采的還被老師說了一下，這不僅讓我的心情更不好了而且還使我越來越困了，整天上課只能力所能及能聽多少是多少了。我看了一下全班的風氣都跟我差不多早上被語文老師說讀書讀得不好，下午最后一節課，還被班主任教導了半節課

本以為回到家后會好一點誰能想到由于市里要來檢查所以要寫兩篇作文，而且兩篇作文還要寫將近580字，英語跟數學到沒有什么就是語文，浪費了我打游戲的時間，所有我又更加難過了，所以寫了這篇日記。

好了不說了去寫我的作業了，拜拜。而且這也是我寫的第一篇日記不知道寫的怎么樣希望大家能夠喜歡，我還會繼續寫的。

【日記收藏】 二年級每日一記：豆芽生長記（二）

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記收藏】 二年級每日一記：豆芽生長記（二）》，僅供參考，希望對您有幫助。

我很喜歡吃，什么都愛吃，但我最喜歡吃的就是豆芽。它可以炒著吃，拌著吃，很美味。下面我做一個豆芽生長記錄。

今天，我泡了一些豆子在盆里準備吃。我很新奇，心想這豆子這么小，我吃的豆芽比這些豆子大一些。

就在第二天，發生了奇跡，它們長胖了，以前的衣服好像快撐破了，還長了一個大門牙。

又過了一天，我發現我說錯了，昨天的大門牙成了小尾巴，一個個像喝醉了，把衣服扯開透氣，好像一個個白蝌蚪，白白的，嫩嫩的，可愛極了!

看我這只饞貓，今天就讓姥姥做了一盤炒豆芽，別說我饞啊!你吃了以后盤里一定只剩下了湯了。別說了!我都要流口水了。

這已經是第五天了，還有點豆子我沒有吃。長了葉子，是豆苗。哈哈!

豆芽很好吃而且很有營養，真是全身都是寶。如果你是饞貓，就泡點豆子吃吧，肯定香得你滿嘴流油。

最新日記: “軍”令如山-四年級每日一記范文網頁版

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新日記: “軍”令如山-四年級每日一記范文網頁版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

天陰沉沉的，鳥似乎也不想像平時那般快樂地歌唱。

我呢，正在寫日記。弟弟搖頭晃腦，“認真”地想將鋼琴這關蒙混過去。

銀杏樹葉“沙沙”地響，倒不是風吹的，是貓在爬樹氣“死”狗。

媽媽東奔西走，馬上我們要去泰州了。爸爸出去辦一件接人的事，待會兒回來幫媽媽。爺爺奶奶正在撿菜，老家的幾顆果子樹只有橘樹結果，所以我們想摘下來吃一吃。橘子美味極了，但媽媽突然說：“是很鮮美多汁啦！可是吃多了容易上火，少吃點解解你們的吃欲，老師說過吧？”。

“嗚......好吧！”我放下剩下的橘子，一步三回頭地跑了回去。我剛走，琴聲就停止了?；仡^一看——哇，這李冰煜可真“寬宏大量”啊！一口一大半橘子，狗看他吃這么香，又蹦又跳，得到一小半，又不吃了。浪費！

這時，媽媽捧來一大碗紅糖生姜水，騰騰地冒著熱氣?！安缓韧郏〔缓?！”我才不喝呢！“不行！喝了它！防止感冒！李冰煜也過來，可”香“嘍！趁熱喝了。”媽媽大叫。

哎，“軍”令如山，我倆只好硬著頭皮喝啦！嗚——

[日記示例] 五年級優秀每日一記篇一

文字通?？梢员磉_我們的情感，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫好日記是寫好作文的基礎，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示例] 五年級優秀每日一記篇一”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今早出門幫媽媽買早點，外面陽光明媚，空氣清新。小菜場里的好吃的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等，還有我最愛吃的雞蛋煎餅。看得我口水都快流出來了，可惜媽媽只給我一點買豆漿的錢，唉，要趕快買好回家。賣豆漿的阿姨遠遠地久親切地和我打招呼，因為我每天早上都在她那里買豆漿，阿姨都和我很熟，每次都會多盛一些給我。這次她一面夸我能干，一面忙著稱豆漿，還要招呼旁邊的客人，忙得滿頭大汗。路上我想，生活真不容易啊，大家都在積極地工作賺錢養家糊口，我要好好學習，趕快長大，長大以后給爸爸媽媽買他們最愛吃的東西，讓他們不用那么辛苦地工作，我要趕快做家里的頂梁柱，做國家的棟梁。

[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本

一個個新活的文字豐富了我們的情感，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記示例] 偷吃-五年級每日一記范本》，僅供參考，希望對您有幫助。

今天，媽媽買了一大袋桑果回家。那一串串果肉飽滿的桑果可真讓人有一種要吃它的沖動。

我急忙拿出一顆又大又紫的桑果放進嘴里。啊，把手給染紫了，但是我也毫不在意，只顧著品嘗桑果。桑果的味道可真甜喲！吃一顆在嘴里，滿嘴邊充滿了甜甜的味道，好吃極了！我越吃越來勁兒，越吃越想吃，似乎忘了現在正在偷吃，連忙放下手中的桑果，跑進洗手間，試圖把手上的證據洗干凈，不被媽媽發現。

我匆忙打開水龍頭，本以為可以銷毀?？蔁o論我怎么洗，放多少洗手液，都奈何不了它。氣得我眼珠子瞪得滴溜圓，奮力地在洗凈手指。

晚飯時間到了，媽媽叫我來吃飯。此時此刻，我焦急萬分，心想：如果我不去吃飯，一定會被媽媽發現，說我是貪吃鬼的。過了好一會兒，媽媽見我還不來吃飯，急忙跑進洗手間，問：干什么呢？吃飯了！嚇了我一大跳，立馬把手放在背后，安然無恙地說：沒干嘛。吃飯了，我小心翼翼地捂住手吃。當我看見自己最喜歡的菜時，忘了自己手指上沾滿了證據，就大大方方地伸出手來了。只聽見一聲：好哇！你竟敢偷吃水果！我吃那一驚，應聲叫道：我才吃了幾個而已嘛！是嗎？一兩個？媽媽拎著袋子：分明是被你吃了一大半！我見媽媽證據在手，只好束手就擒，乖乖投降。

事后，媽媽開心地說道：你這個貪吃鬼呀！唉唉唉，到頭來還是被媽媽說成是貪吃鬼了！

[日記借鑒] 二年級每日一記：第一次做飯范文網頁版

文字是可以傳達我們的思想感情，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？小編收集并整理了“[日記借鑒] 二年級每日一記：第一次做飯范文網頁版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天晚上我早早睡覺，那是因為今天早上我要六點起來給大家做飯。

我先把我自己的飯做好。我煮了一碗清水掛面。你們猜我是怎么做的？接一點水，水開后，往里面放一些掛面。等把掛面煮好了，撈出來就可以吃了。然后爸爸起床了。我也給他下了一碗清水掛面。并且我給他煎了一個雞蛋。過了幾分鐘，媽媽也起床了。我給他下了掛面，煎了一個雞蛋。熱了一些果汁。又過了幾分鐘，弟弟也起床了，我給他煮了一些掛面，煎了一個雞蛋?？傻艿軈s說那個雞蛋太咸了，吃吃吐了。媽媽夸我做的很好吃。

我感覺我非常開心，因為我能為大家做早飯了。