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【日記分享】 小學生六年級每周一記精選一則
小學生六年級作文。
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。許多學生都會被要求寫日記,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。常見的日記書寫格式有哪些呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【日記分享】 小學生六年級每周一記精選一則》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
童年記憶就像翻騰著的細小波浪,就像一串五光十色的珍珠,就像一個五彩斑斕的夢……時間長了,記憶也就淡忘了,但是,有一件事卻清晰地留在我的腦海中。
小時候,每年夏天爸爸媽媽都會送我去爺爺奶奶那兒。他們住在農村。爺爺有一片西瓜地,我非常喜歡吃西瓜。每天爺爺都會摘一個大西瓜,抱回來給我們大家吃。每次他都很自豪地說:這是他自己種的,特別甜、特別好吃。
五歲那年,有一天,我看著吃剩的西瓜子突發奇想:我也要自己種西瓜!對!說干就干。我拿了一個小鏟子在后院挖了一個坑,把西瓜子全倒了進去,然后蓋上土,再找來水桶拎水,澆完水以后還要干什么呢?讓我想想!對了,爺爺說過:種西瓜一定要施肥。去哪兒弄肥料呢?我歪著小腦袋想半天,也沒有想出辦法。西瓜吃多了,我想尿尿了!對啊,我想起來了:爺爺說過我的尿是童子尿,可以治病還可以當農家肥,能澆花澆菜。那當然也可以澆西瓜啰!太好了,我現在就給西瓜施肥。
以后的幾天,我天天去后院給我的西瓜澆水施肥,一天幾次,忙得不亦樂乎!
那天,我像往常一樣去后院。天哪?我的西瓜居然長出了一段綠綠的瓜藤,還結了一個大大的西瓜。我欣喜若狂,摘下大西瓜,抱著跑著,到處炫耀:“你們看,你們看,這是我種的、我自己種的!”大家都笑呵呵的,夸我真能干!
好開心啊——這個大西瓜是我自己種出來的!
我舍不得吃,晚上睡覺我都抱著它!ZWb5.CoM
這件事已經過去好幾年了。我早就明白了:一夜之間是不可能長出大西瓜的,那是爺爺哄我開心,和我開的一個善意的玩笑。今天在寫這件事的時候,我仍然覺得好開心、好開心!
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【日記分享】 六年級優秀每周一記(寫作示例)
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編幫大家整理的《【日記分享】 六年級優秀每周一記(寫作示例)》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
中午,我在小舅舅家吃完午飯,就打算出去走走。
伴隨著蒙蒙的細雨,我來到了頤景園。我踏入大門,一片生機盎然的景象。小草探出了它可愛的小腦袋,穿了一身綠衣裳;小花姑娘們都個個把自己打扮地漂漂亮亮的,好出來亮相。往里走,你可以看見池塘邊的柳樹在寒風中搖擺著她那婀娜的枝條,就好像小姑娘在撥動著她的長發;池塘里的小魚兒爭先恐后地游上水面,給池塘增添了幾分色彩;遠遠望去,涼亭的后面有一棵在寒風中挺立的白梅,可以清楚地看見白梅的花兒中帶著點點的粉色。繼續往里走,你可以看見空無一人的草地上,幾只小喜鵲正在一起嬉戲玩耍;遠遠地只能聽見幾個人在搓麻將的歡笑聲,這為草地上的寂靜添加了幾分歡樂的氣氛。再往里走,一座大假山矗立在一棵大楊梅樹旁,楊梅樹,茂密的枝葉好像是為人們撐開的巨傘,夏天時可以讓人們乘涼;假山旁的大池塘里,可以看見幾只小烏龜正在池塘中歡樂地嬉戲;幾條紅鯉魚正在池塘中比賽——看誰游得快,而幾條黑鯉魚正在水面上悠閑地呼吸著新鮮空氣,享受春雨帶來的涼爽……這真是一幅生機勃勃的畫,我想這是春姑娘到來的第一步腳步吧,她讓所有的生物恢復了生機,我想她還可以給人們帶來一份輕松自在,帶來一份歡聲笑語。風輕輕地吹,把花香吹遍世界的每個角落,把歡聲笑語吹遍每一年的每一天。
熱門日記: 小學生六年級每周一記季度范文精選
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。我們的日記本乘載了年少的時光,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們自己怎么寫好日記呢?下面是小編為大家整理的“熱門日記: 小學生六年級每周一記季度范文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
五一節到了。在這個值得慶祝的日子,我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。
到了奧冠,我打開包,拿出拍子和羽毛球,一切準備就緒后,由我發球,我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月,打球的技能提高了很多,爸爸跟我比,定輸無疑。
比賽開始了。我給爸爸發了一個很輕的球,爸爸一看,趕緊跑上來。我想他肯定接不住,誰知,他拍子輕輕一提,球就跳過來了。見此情況,我哪里肯服?于是,當球發過來時,我狠狠地給他來了一個殺球,只見球像一支利箭飛速地向他射去,爸爸毫不猶豫地躲開,不慌不忙地向我回了一個反手?!八秸娓?”我自言自語到。我的弱點就是反手,但這次,我還是接住了,我義無反顧地一打,卻聽見球在爸爸那邊落地了。“過界!”又是爸爸的聲音?!岸攘?”我說道。
我有點灰心,又有點不服,但我還是想贏,繼續堅持下去就是贏的唯一希望。于是,我和爸爸你爭我斗,毫不相讓,很快,就將比分打到了九比七,爸爸再贏一分就勝利了,而我卻要連贏三分。于是,我變得十分小心起來。我認真地接住了爸爸打來的每一個球,又把球打到它該去的地方。終于,我把握住時機——爸爸給我發了一個高球,我猛地一扣,球在爸爸那邊落地了,“九比八!”我興奮地喊到。但是,爸爸也毫不示弱,在最關鍵的時刻向我殺了一個球,我沒接住,輸給了爸爸。爸爸說:“看來,你以后還要多加練習,不要剛學點東西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不斷有進步!
這個五一節,我體會到了打羽毛球的樂趣,又學會了做人的道理。
[日記示例] 小學生六年級每周一記(篇三)
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,年少的我們通常都喜歡寫日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。日記最重要的就是記錄最真實的生活,你有將心事寫進日記里嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記示例] 小學生六年級每周一記(篇三)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
光陰似箭,日月如梭。一周五天又過去了,這周有很多的事情讓我很高興。
我還記得上學期,在下午第二節課下課后的跑步就是我的噩夢!我很郁悶的就是:我在六年級的時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這么的累啊!
后來,經過我研究發現,那就是:我長肥了!真的,我不得不承認,我是真的真的肥了,從90斤的體重飆到了110多斤。
暑假中,我吃了睡,睡了吃。很少出去玩,每天就宅在家中上網,游戲。
也因為如此,寒假中,我開始了跑步,鍛煉,每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿,可是一想到學校里跑步都是在最后一名,實在是太沒有面子了。因為跑步,我的腳上長了:“雞眼”。禍不單行啊。
但總的說來,我還是進步了,不是回回最后一名,偶爾發飆,我還能“超一”,嘿嘿。這時因為劉老提出“我當家,我理財”的活動,正好,我就來個“我當家,我減肥”。
要想有效果,就必須要有證人或者是監督員,于是我找到雷昊林,我和他互相當證人。我想出一個辦法,那就是制出一個表格:把我們每天的花費都列出來,計算好。我們互相監督,可是我每天都盡量的省吃儉用,可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。
不過,不管咋樣,這周總的說來還是不錯。所以,我認為,我還是過得比較充實,比較快樂,跑步有了進步。只是在學習上,我還是要多加的努力,多多的加油。
熱門日記: 小學生六年級每周一記其四
好的文字作品常常會有打動人的魅力,許多學生都會被要求寫日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。有哪些值得借鑒的日記模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱門日記: 小學生六年級每周一記其四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
其實我不想長大,“我不想長大,長大后世界就沒有童話”。這是《不想長大》中的一句歌詞,這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長大后,我們就不能在媽媽懷里撒嬌,長大后,我們就不能不聽父母的教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想長大時因為一篇令人吃驚的文章:一名初三的成績非常好的女學生,在中考前幾天跳樓*了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遺言才知道了*?!鞍?,真不該長大,長大真煩,長大都沒什么意義,到了中考壓力又大,活著真沒什么意思,不如死了,一了百了。”就是因為這篇文章我更不想長大。但是人不能不長大,我們不能靠父母養一輩子,我還是得長大工作,孝敬父母。雖然我不想長大,不能控制自己的身體長大,但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。
教你寫日記: 小學生六年級每周一記最新模板
文字常常給與我們心靈的震撼,我們的日記本乘載了年少的時光,寫日記能讓人思考生活,思考人生。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 小學生六年級每周一記最新模板》,僅供參考,希望能為您提供參考!
“文明在哪里?我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里……”這些郎朗上口的歌詞大家一定很熟悉。是啊!講文明、講禮貌也是我們少年隊員必須做到的?!把孕兄Y,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里”文明就是言行知禮,見到老師問個好,見到同學打聲招呼。
談吐禮貌,不說臟話;文明就是草木珍惜,不折斷樹枝,不踩踏草坪,愛護環境,不亂扔垃圾;文明就是老幼尊愛,看!一名少先隊員正扶起一位跌倒的小女孩,另一個紅領巾主動讓座位給一位年近古稀的老人;文明就是和睦鄰里,和鄰居保持友好,互相合作。我家單元就是這樣的,大家輪流打掃樓道。輪流開樓道的電燈,給大家都提供了方便。
文明其實很簡單,就在我門身邊?!扒趭^工作,熱愛學習,懂得感恩,守德明理”作為少先隊員,我們應該熱愛學習,有一顆求知若渴的心。應該感恩父母感恩老師,感謝他們為我們所做的一切,我們還應該守德明理,遵守道德,明白道理。嚴格要求自己,做一個合格的少先隊員。
文明其實很簡單,只要我們用心去做?!叭f涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風化雨”文明其實很簡單,只要人人都來講文明正如歌詞唱的那般“世界將會更美麗”!
教你寫日記: 小學生六年級每周一記之三
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今天是培優班的第一節課。
我一走進教室覺得很新奇,發現老師換了,課桌也放到墻角了,凳子圍成了一個圈。我心想:老師的葫蘆里賣什么藥呀?
上課了,老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說:“今天,我們來玩一個游戲?!边@真讓我驚訝不已。
游戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的:每個人代表一種水果,當老師喊:“大風吹,大風吹!”我們就問:“吹什么,吹什么?”老師就報一種水果名,代表那個水果的同學就換座位。
游戲開始了。老師趁大家不注意,忽然報出了水果名:葡萄。媽呀!這是我的代號,我瞄準一個位置,像離弦之箭一樣,沖了出去。幸好沒人和我搶,真驚險呀!第二輪開始啦,這次大家可不敢掉以輕心,仔細聽著老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳,唯恐又報到我。所幸,這次老師報的是桃子。代表桃子的同學有的瞄準位置就沖出去了;有的三步并作兩步撲到了凳子上,這樣就沒人和他搶了;還有的慢了一步,站在中間一臉茫然。看著他們的表情,直把同學們逗得哈哈大笑。這個游戲真有意思呀!
后來,我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲,這真是一節與眾不同的語文課。
[精選日記] 小學生三年級每周一記(一篇)
文字常常給與我們心靈的震撼,相信大家都有寫日記的好習慣,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。不同的人寫出來的日記也會不同,那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[精選日記] 小學生三年級每周一記(一篇)》,僅供參考,希望可以幫助到您。
秋雨滋潤著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來呀,我們有水喝了?!辈輧郝牭胶魡荆娂姀幕▓@里、墻角邊擠出小腦袋,呼吸著新鮮空氣,一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄,好像說:“感謝你秋雨,我又長高了,能看見更遠地方的東西了?!庇暝诙_硕_说叵轮?,好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。
夜靜悄悄的,外面顯得格外寧靜,不時還能聽到屋檐下滴落的雨聲,好像在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰呢!”
【日記分享】 五年級每周一記(篇二)
好的文字作品常常會有打動人的魅力,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢?以下是小編為大家收集的“【日記分享】 五年級每周一記(篇二)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
昨天晚上,我幫媽媽做家務:掃地、拖地和用透明膠帶粘掉到地上的頭發。
先掃地。我拿著掃把到處跑,把整個家都掃了一遍。媽媽來檢查時,又掃出好多小垃圾。不過,還是表揚了一下我。
接著拖地。我從房間的最里面拖到最外面。我覺得拖地是一種智力游戲,因為要想辦法從沒拖過的地方退著走,又要拖遍整個房間,就得計算著先拖哪后拖哪。啊,累死我了!
最后我用膠帶去粘掉在地上的頭發。我先把膠帶剪一段下來,然后去粘那些掃不走,拖不走的頭發,因為要不斷地彎腰、蹲下,只粘了一會,我已滿頭大汗了。
我覺得做家務真累?。∫院笪乙湎寢尩膭趧?,進門就要換鞋子,因為我知道做家務很累。
【實用日記】 小學生五年級每周一記(篇二)
文字通常可以表達我們的情感,學生時代的我們經常會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,你有將心事寫進日記里嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【實用日記】 小學生五年級每周一記(篇二)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
童年是美妙的。有人說童年是一本五彩的書,書里有著無窮的樂趣;有人說童年是一張紙,可以任你描繪童年的藍圖;又有人說童年是另一個世界,跨進里面,讓你返老還童。而今天我就來講述一下我的童年吧!
我記得我在童年時代做過許多傻事。種雞蛋,幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲,懷著一顆好奇心,看見外婆手里拿著一只帶子,袋子里面有一個個雞蛋頓時我心里就冒出一個個問號,雞蛋是怎么生出來的呢?是誰生出來的?我就去問媽媽,媽媽說:“雞蛋是母雞生出來的,是一個個生出來的?!钡也恍?,耳聽為虛,眼見為實我果相信雞蛋像蘋那樣長出來。我決定要創造奇跡。就這樣我偷偷的拿來一個雞蛋,在墻角邊用鏟子鏟了一個坑,把雞蛋細心照料。
每天準時澆水,每天陪它說話。我多么渴望能有一天看到我自己種出來的雞蛋,我也相信會有這一天。日子一天天過去,媽媽看見我這么認真,還以為我在培養什么植物呢?我天真幼稚的說:“種雞蛋。?!眿寢岊D時哈哈大笑,一邊笑一邊說:“哎呀!陳侃雞蛋不是種的,我不跟你說過了嗎?”媽媽又語重心長地說:“雞蛋是種不出來的。我大叫一聲,垂頭喪氣,慚愧的低下了頭。
這就是我的童年,好笑吧!我堅信你也應該有親身經歷吧,快寫下來,讓大家瞧瞧!
熱門日記: 小學六年級每周一記其一
文字常常給與我們心靈的震撼,在學生時代的我們經常寫日記,日記,可以表達自己的想法和感情。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。我們通常寫日記是怎么開始的呢?小編收集并整理了“熱門日記: 小學六年級每周一記其一”,僅供您在工作和學習中參考。
因為,我家出交通事故,所以,現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢,大約折到很晚,而且媽媽還加班到九點多。早上5點,我就醒了,看大家睡的都很熟。粥應該還沒燒,我決定下去燒粥。
我先看看柜子里有沒有飯,一看,一大盆飯,我把它拿了出來,之后我在電飯鍋里放了一升水,在仔細的看看,像一升超過一點點,我就用大湯匙滔出來一點放進水池里,準備完畢,把鍋子端進電飯鍋里。我把電源插上,再按了一下電飯鍋里的一個長發形的開關,我按了一下跳到了煮飯那里,我自言自語道:“希望煮出來的粥他們會喜歡,那就好了?!?/p>
我看了看時鐘,現在是5:20,還早著呢!我到外面望了一下風景,一望。時間已經是5:35了,我是不是忘了什么??。∥业闹?,我連忙拔掉插源。
一看粥都快撲出來了,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄啊!
奶奶,媽媽。外婆起來了,奶奶看見我沒說什么,外婆看了看我,又看了看鍋里的粥點了點頭,媽媽含著淚水:“寶貝長大了。懂事了,我也放心了。”這一說我的鼻子酸酸的,好像吃了酸梅湯一樣。
雖然這粥不太好,好像個“四不好像”但里面流露了濃濃的情意,親情,對不在的家人的思念。
【日記示范】小學生五年級每周一記一篇
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一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。
我打開電視機,用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興?!蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的計劃行不通,就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
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