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              最新日記: 螞蟻群戰大青蟲-六年級每日一記范文

              發表時間:2022-09-07

              六年級日記。

              文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記,我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是由小編為大家整理的“最新日記: 螞蟻群戰大青蟲-六年級每日一記范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              一開始,螞蟻們似乎沒有察覺到大青蟲的危險,只顧著往前走。大青蟲也無聲無息地跟蹤在螞蟻們身后,等待著進攻的機會。

              終于,大青蟲等不住了,猛然沖向螞蟻們,螞蟻們也發現了大青蟲,就這樣,一場驚天動地的激烈戰斗開始了。

              面對強大的青蟲,螞蟻們居然絲毫不感到害怕,輕輕一躍,躲過了大青蟲的猛烈攻擊,開始了大反擊。有的螞蟻爬到大青蟲的背上,連打帶咬;有的螞蟻在大青蟲眼前跑來跑去,借此把大青蟲的注意力分散到它們身上;還有的螞蟻連忙跑進“王宮”里,叫來救兵。大青蟲可被激怒了,連忙來了一個“訊連轉”,將身上的幾只螞蟻甩在了地上,然后不等那幾只螞蟻喘一口氣兒,就立即給它們來了一個“泰山壓頂”,那幾只可憐的小螞蟻被大青蟲那龐大的身軀壓得粉身碎骨。另外幾只螞蟻被這一幕嚇得不知所措,癱坐在地上。

              在這緊急時刻,蟻皇和“蟻城飛將”率領著數萬大軍沖向大青蟲。大青蟲見一下子來了這么多人,便騰空一躍,用了“神蟲擺尾”,將一部分蟻軍打得落花流水。我心想:大青蟲這么厲害,居然獨自挑戰這么多蟻軍。突然,在蟻皇一聲令下,全體蟻軍沖到大青蟲身上,使勁地咬著大青蟲,大青蟲按原來的辦法,再一次使了一招“訊連轉”,本以為可以將螞蟻大軍全部抖到地上,可蟻軍緊緊地抓住它的皮毛,幾乎沒有一只掉了下來。這回,它可真火了,連續使用“訊連轉”,雖說有不少螞蟻敗下了陣,但還有許多蟻軍在大青蟲身上猛咬、猛扯。最終,大青蟲累倒了,停止了呼吸。

              螞蟻們見大青蟲死了,無比歡喜地“飛”到大青蟲身旁,用力地扯開大青蟲的身體,分成一塊一塊的,然后將大家分成一隊隊,將那“美味”的食品一點兒一點兒運走,搬進洞,消失在我眼前……

              “吃飯了!”家里傳來媽媽的聲音,我只得戀戀不舍地回到了家里。

              zwb5.com小編推薦日記

              最新日記: 六年級每日一記:包湯圓(三)530字


              文字之美,美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣,常寫日記,會提高我們的寫作水平。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。在寫日記時需要注意哪些呢?下面是由小編為大家整理的“最新日記: 六年級每日一記:包湯圓(三)530字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              當那此起彼伏的“買湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……這首熟悉的歌曲又回蕩在大街小巷時,我就知道夢寐以求的元宵節就要到了。今天,我們班就舉行了一次別開生面的包湯圓“比賽”。

              只見,一位老師在水盆里倒了適量的開水;然后把糯米粉倒了進去。經過幾番“加工”后,形成一個潔白的大面團。

              隨后大家蜂擁而上,到老師那里去領一小塊面團。等大家都領到面團后,我們就開始包湯圓了。

              我把面團放于掌心,用兩只手搓圓,與此同時我也看看旁邊的同學包得怎么樣。周涵越因為力氣大使湯圓“開膛破肚”了;而王毅確包成了一個三角形,相比之下還是我略勝一籌。

              接下來就是做面殼子了,我輕輕地用手指在面團中間按一個小坑,一邊捏一邊轉,使面團變成碗形的面殼子。面殼子終于做好了,可是我越看越難受,因為面殼子邊上有幾條裂痕,就像老奶奶臉上的幾條皺紋,于是我就把裂痕“消滅”了。

              緊接著開始放餡了,我舉起裝滿芝麻的湯匙,把芝麻小心翼翼地裝入面殼子里,在封閉口子搓圓。不知誰“啊”的一聲,我連忙轉過身一看,原來柴可把湯圓壓扁了,真是前功盡棄??!于是我暗暗告誡自己:小心點!

              皇天不負苦心人,一個有模有樣的湯圓終于展現在我的眼前,就等著“大開殺戒”了。

              過了十幾分鐘,湯圓終于出鍋了,大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實,嘴里還嘖嘖稱贊。

              別看一個小小的湯圓,包起來可真不容易?。∫虼宋椅虺隽艘粋€道理:一分耕耘,一分收獲,只有付出了汗水,才能取得成就。

              最新日記: 四年級每日一記最新范文


              一個個新活的文字豐富了我們的情感,不知道你有沒有寫日記的好習慣,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾,有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新日記: 四年級每日一記最新范文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              “麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這是什么呀?對,是花生。

              你別看它矮矮地長在地上,成熟了,得挖出來才知道,它雖不好看,但不是外表好看沒有實用用的東西。

              花生渾身都是寶,可以做成各種各樣的食品,還可以榨油,花生皮可以做燃料和肥料。

              我很喜歡吃花生,正好我們去采摘,挖了一斤多新花生,吃不完就放在陽臺上了,過了幾天,我發現塑料袋里的幾顆花生竟然長出了芽,爸爸說:“因為新花生沒有 曬干,塑料袋里溫度又高,所以它發芽了,干脆我們把它種在花盆里吧。”我高興極了,心想,正好我可以觀察花生的成長,我們還要寫作文呢。

              我和爸爸在花盆里盛上土,還撒上了種花的肥料,我小心翼翼地把花生皮剝開,粉嫩的花生,一端已經長出白芽,爸爸在花盆里挖了三個小坑,讓我把發芽的一頭朝 上放好,輕輕的蓋上土,又澆了水,我就等它破土而出了。心急的我天天去看,終于在第四天,花生長出來了!三株小苗破土而出,它兩邊的葉瓣是淡綠色的,是橄 欖形的,有1平方厘米那么大呢!莖是嫩綠色的,有一節小拇指那么大。

              過了一周,苗長高了,長出了葉子。葉子先是合攏的,慢慢地舒展開來,剛開始是像蛋卷一樣從兩邊往內卷,在陽光下展開,莖也長到1分米了,在微風的吹拂下翩翩起舞,鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著,像在為花生伴奏。

              我隔兩天就給它澆水,長得可快了!你瞧,才兩星期就長到了兩分米了,葉瓣對稱著,橢圓形的葉子被遠遠地拋在了腦后。而莖卻從主干上分出若干條來。三株苗你擠我,我擠你,都想讓自己曬著陽光。

              看著花生苗,我就已經想嘗一口自己種的花生是什么味的了。如果可以的話,春節的時候就可以嘗嘗無污染的天然花生啦!

              最新日記: 小學六年級春雨200字優秀每日一記其二


              文字是可以傳達我們的思想感情,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異,有長篇,有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢?以下是小編為大家精心整理的“最新日記: 小學六年級春雨200字優秀每日一記其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              春天的一個周末,我們全家一起去和睦公園玩。

              公園的景色是那么的美麗,路面是那么的干凈。我們來到一片空地,那里盛開著一叢美麗的牽牛花。

              這里的牽?;ㄒ谎劭慈タ珊每戳?!帶著露珠的花朵隨風舞動,芬芳撲鼻。一家人坐在牽牛花邊,聊起天來。

              突然,天上下起了一陣蒙蒙細雨,細雨像牛毛像細絲,悄無聲息地落在我們的全身,我伸出舌頭嘗了一口,啊!真甜,這就是春天的味道吧!

              不一會兒,雨停了,我大步走到牽?;ㄉ砼裕▋涸诖河甑淖虧櫹嘛@得更加嬌嫩。我情不自禁的吟誦:“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲?!卑。禾煺娴膩砹?!

              最新日記: 難忘的100分-六年級每日一記510字


              在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢?下面是小編為大家整理的“最新日記: 難忘的100分-六年級每日一記510字”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              昨天進行了語文考試,雖然我的分數還可以,但還是不滿意,有很多人非常不滿意。所以李老師今天又給我們一次機會,但我們嘴上說好,心里卻說不好。我心里想:這下慘了,昨天剛考過沒考好,今天如果還沒考好,回家可就要被罵了呀!

              心里正著急著,試卷發下來了。我一看,只有這么少,心里的石頭突然間落了下來。李老師說:限時5分鐘,細心認真做。我一聽,5分鐘?簡直不敢相信自己的耳朵。心想:那我得抓緊時間,多加小心了。

              開始考試了,我寫了班級姓名后,先看一下題目,看到第10題時,發現它說只要寫第一題和第二題就行了。哈哈,原來如此,我恍然大悟。我開始答題,第一題是寫本學期學過的一首古詩,這簡直不費吹灰之力。突然浦易揚大喊:我寫完了!天哪,這么快!我一聽,心急如焚。寫字的筆快速進入第二題,也是一首古詩。等我再看題目的時候,發現不用默寫古詩,只要寫作者和題目就行了。我暗自慶幸,幸虧看了兩遍題目。突然聽見李老師一聲令下:收卷!在這千鈞一發的時刻,我快速寫上了作者和題目。呼!我長舒了一口氣。

              一會兒,揭曉成績的時刻到了。我懷著忐忑的心情等待著。過文清,100分!我竟然是6個100分中的一個,其他同學全是0分。在我們還沒有從興奮和失望中回過神來時,李老師說:這次考試考驗的是同學們的細心。細心很重要,它會影響同學們的學習和生活。

              這次考試真的很難忘,這是對我細心的考驗,我會牢記它!

              最新日記: 跳繩雙飛第一名-六年級每日一記(篇一)


              文字的美,如靈動婉轉的水,沁人心脾。我們的日記本乘載了年少的時光,日記,是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢?以下是小編為大家收集的“最新日記: 跳繩雙飛第一名-六年級每日一記(篇一)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              今天下午第三節課是綜合課,也是我們跳繩同學的比賽時間。

              下午第三節課上課了,從廣播里傳出來一句話:請三年級參加跳繩的同學到操場上比賽。我一聽到這句話,心里就很緊張。因為,我的左手這幾天都很酸很酸,而且我只練習的時候只跳了1-7個,我很為自己擔心,也很為自己的班級擔心。但是,我最后還是拿起繩子,跟其他7名同學一起走到操場。到了那里,我看見已經有許多班級的同學都已經到了,我們安靜的等著老師們來。

              我們練了一會兒,老師們來了。我們就開始跳了。第一個跳的是我們班的周賢臣,我覺得他跳到最后的時候越來越慢。第二個跳到是王勤博,第三個跳到是謝雨芯,第四個跳的是黃千瑤,覺得他們跳的多沒有平時練習時跳的多。他們一跳完就會教室了。剩下了的是跳雙飛的。張祺樂第一個跳,他前面跳到還行,最后的時候越來越慢,連一個也跳不過去了,我對他有些失望。輪到開翔了,他拼命的跳,我可以看得出來,他平時都沒有跳這么多。第三個,就是我自己了。我覺得我跳的不錯了,我看了一下數量有93個雙飛,我很高興。最后,是我教出來的學生了,她第一次能連續跳來5個雙飛,我覺得她發揮的自己很不錯了。

              最后,我們跳完時,老師每班都看了一遍,發現我跳了93個,有點不信,張祺樂只跳來47個,也不信。于是,我們三(四)班的雙飛要重新跳,我第二次跳的比第一次差,而她們都比第一次好,第二次,我的成績出來了,是71個,也不錯了。老師說:我是女子雙飛第一名。我高興極了。

              我們班的跳繩有希望了!加油吧!三(4)班。

              最新日記: 讓我心驚肉跳的體檢-六年級每日一記寫作范例


              文字可以用來記錄生活,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富,我們如何寫好的日記呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“最新日記: 讓我心驚肉跳的體檢-六年級每日一記寫作范例”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              看著手中使用了六年的體檢表,已經泛黃發皺,再看看同學們那種興奮瘋狂狀態,我明白一年一度的體檢又來了……

              體檢,必然會幾家歡喜幾家憂!由于各項檢查的先后順序是自己選擇的,于是,我和同伴商量到底先測哪一項,經過激烈地商討后,從最無憂的體重開始。

              站在體重秤上,我心中小鹿亂撞,靜靜地看著指針從原始位置“0”那兒,像打了雞血似地飛速轉動,在“50”前面時,我心怒吼:“停下來!停下來!”可指針繼續向下個整數繼續狂奔,我的50夢破滅了,不過“60以下還有希望”!于是緊緊盯著那根我想碎尸萬段的指針:51、52、53,它仍在奔跑,卻稍有減速,57、58、59,它好像要停了,可仍艱難地向前爬行,終于用盡全身力氣停在了“60”上,不偏不倚,看著這個吉祥數字上,我像被打了當頭一棒,暈!

              接下來口腔及血壓檢測,很快結束了,那短短的幾分鐘在記憶里幾乎沒有留下任何痕跡。

              視力測試,我知道是一個大Boss,作為一個三年級就戴上小眼鏡的資深“二餅”,我最怕就是這間半大不小的房間還有掛在墻上大大小小的E表了。近了近了,看見隊伍慢慢變短,心跳又一次加快了速度,我用手指示著E的上下左右方向,最后裸眼視力分別是4.5和4.4,這對不理想的數字昭告我,還好與上學期持平,啊呀,媽媽,瞧我嚇得一身冷汗!

              為了節省時間,我們一行人以最快的速度向最后一項——測量身高處進軍,沒多久,陸續出來,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉,我同樣五味雜陳。

              對比去年,我唯一拿出手的就要數身高了,從160到165,好像長高不少了,視力持平只不過左右眼換了個值,提醒我要保護眼睛,最讓我苦惱的莫過于獲得女生群體中鮮有的“120斤完美身材”奧斯卡肥胖最佳新人獎,對于這個成績,我只能怪罪于巧克力和餅干等甜食攝入太多了,想起外公叮囑“管住嘴,邁開腿”的不二原則,我將努力重回5字頭體重。

              體檢完畢,手中拿著滿滿的體檢單,一臉茫然,說不出是喜還是憂,不過,通過體檢明確了身體努力方向,我將加強體育鍛煉和視力保護,否則等待我的將會是更加殘酷的數字啊,我不禁思緒萬千……

              [優質日記] 猴年采訪-六年級每日一記最新范文


              文字之美,美在真情。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活,思考人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富,一般寫日記都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的“[優質日記] 猴年采訪-六年級每日一記最新范文”,僅供參考,希望對您有幫助。

              今天晚上6:50,在蔣老師的帶領下,我們洛陽中心小學的小記者們來到了洛陽鎮影劇院,對即將開始的xx年洛陽鎮新春晚會進行采訪。雖然剛下過雪的小鎮上有著一絲寒意,但是這寒意撲不滅我急著去采訪的熱切的心情。

              我們首先奔向后臺,分組尋找采訪對象。和我一組的周雨柔邊走邊緊張地整理著要問的問題。忽然,我發現了目標一位穿著藍色禮服的叔叔,連忙拉著同伴跑到了叔叔面前。

              由于第一次采訪,我們有些緊張,但還是鼓足勇氣,走上前去,微笑著問:叔叔,我們是洛陽中心小學的小記者,你能接受我們的采訪嗎?那位叔叔很爽快地同意了,我們松了一口氣,便開始采訪。我問:您表演的是什么節目?叔叔回答:唱歌,歌曲叫《梨花又開放》。我們又繼續問了幾個問題,一邊問問題,一邊記錄叔叔的回答。我靈機一動,問:您此刻的心情怎樣?您不緊張嗎?叔叔呵呵一笑,回答道:不緊張,因為我上一次剛剛參加了武進區職工歌手大賽,有了上一次的比賽經歷,所以不怎么緊張了。旁邊的周雨柔調皮地問:那上次比賽您得獎了么?能給我們說說嗎?叔叔自豪地說道:一共有20位選手獲獎,十位是十佳歌手獎,十位是優秀歌手獎,我得了優秀歌手獎的第三名。但是,其他參賽選手都是專業歌手,只有我是業余歌手喲。我和周雨柔異口同聲地說:哇,真厲害啊!最后,我們齊聲對叔叔說道:非常感謝您能接受我們的采訪。預祝您的節目圓滿成功,謝謝。

              采訪活動結束后,我懸著的一顆心也放下來了,幸虧這個名叫陳瑞鋒的叔叔和藹可親,沒有拒絕我們的采訪,不然我們肯定害羞極了。

              采訪原來是一件既快樂而又有意義的事情??!通過這次采訪活動,我明白了采訪需要大膽。這次采訪,把我的膽小一掃而空。我決定像我們采訪的叔叔那樣,即使是一名業余的小記者,也要努力做好,成為一個優秀的業余小記者。

              [精選日記] 螞蟻的神奇-六年級每日一記580字


              文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選日記] 螞蟻的神奇-六年級每日一記580字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              今天作文課,楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了,個個拍手直叫好,OK!太棒了!

              我們活蹦亂跳地跑到操場,直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:黃妮可、黃妮可,我發現了一只螞蟻。黃妮可和其他同學飛快地跑來,圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。

              觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個問題:如果我松手,螞蟻會怎么樣呢?同學們議論紛紛,說道:會摔死,因為從那么高的地方掉下來肯定會摔死。有的說,不會死,因為螞蟻的面積很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說,不會掉下來,因為螞蟻會用嘴咬住手。我想:不一定。正當我想入非非時,楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準備哦。忽然只聽見:螞蟻沒有死哩!我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬著??吹轿浵伆踩粺o恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個問題:為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢?,頓時,教室里鴉雀無聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:這是因為螞蟻掉下來時,三對足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。原來如此?。?/p>

              這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對任何事物都要仔細觀察,正確的結果往往需要實踐來證明。

              最新日記: 五年級的每日一記篇一


              上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,在學生時代的我們經常寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活,如何撰寫一篇自己滿意的日記呢?以下是小編為大家收集的“最新日記: 五年級的每日一記篇一”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

              今天,我們老師發了一本書,叫《小學教材全練》。當書送到時,從同學們嘴中發出一陣陣痛苦聲:“怎么又發新書啊!”

              我拿到書后,心里在暗暗叫苦:這下我慘了,作業不僅多了一份,而且書包也重了。

              打開書后,我發現第一頁很特別,有一個個人小檔案,讓我們寫上姓名,性別,生肖,血型,生日等等 ……

              上面還有一段話讓我不敢相信。是這樣寫的:《小學教材全練》真是名副其實,不僅教材中的知識都呈現在其中,而且考試中出現的各種題型在《小學教材全練》中也都有。因此,我在其末考試中,都能夠輕松地取得非常好的成績。

              最新日記: 野生動物園的一天-六年級每日一記精選一篇


              我們的情感常常以文字表達出來,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢?以下是小編為大家收集的“最新日記: 野生動物園的一天-六年級每日一記精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              今天,我們早早地起了床。來到車站做305路車坐到龍翔,換乘514路車坐到野生動物園再走500米就到了野生動物園門口。

              首先我們看了門票,大人一張票100元,小孩子一張票50元。我們買了票拿著地圖就走到里面。我們先去看雙角犀鳥,它是大型珍貴鳥類,厚嘴世嘴鳥,生活在熱帶雨林里。走著我們又到了鱷魚館,鱷魚張開大的嘴巴,很想吃人的樣子,看上去很恐怖,這時有一個人放肉給它吃了。接著我們就去坐上了觀光車。第一個站點就是赤大袋鼠,在那里看到兩只袋鼠在休息,我們扔了食物過去他們跑出來搶吃的,這時我發現他的胸前有一個袋子,原來是他身上帶有袋子才叫他袋鼠呢。第二站我們就到了東北虎的地方,一共有三只,開始看上去它們一點都不兇猛,我們就買了一只雞扔過去讓他們搶著吃,瞬間,三只老虎同時往雞的方向猛撲過來,最后讓一只大一點的老虎搶走吃了。我們的車子又繼續向前走了,這時我們看到一群野馬正在吃著嫩嫩的綠草。

              開著走開著我們看到了長頸鹿,還有駝鳥。這時我們的車子停下來了,在這里我們買了食物,車上很多人都買了,這時我們手上拿著一人一根,有的人一下子手上的食物就被吃光了,有的人一邊給它吃一邊和它一起玩,特別是駝鳥,它的脖子一伸一伸的都伸到我們的車子里面來了,我們和它的玩的時候,它也很興奮的叫一下,這里我們小朋友在車子里高興的跳起來了。食物喂光了它才走開呢。我們車子繼續往前開,這時來到了斑馬群里,它們好像沒有看到我們一樣的在草地上自由奔跑。我發現斑馬的皮膚好漂亮啊,一橫白一橫黃色的,長得很有規律,看上去好像是幫他們畫出來一樣的。我們又來到了牦牛,看到他的下巴在水里,上面部分露出水面。觀光車到了終點站,我們下車了。我和媽媽走啊走啊,這時來到了天鵝湖,這里有一只白色的和一只黑色的,正在水中游來游去。我們接著往前走到了了犀牛館,接著到了河馬館,在河馬館我們看了好久,發現河馬的長像有一個特點,眼睛、鼻子、耳朵都長在臉部,而且河馬要長時間泡在水中,可不抬頭5到6小時呢。

              我和媽媽看到了火烈鳥,火烈鳥的嘴吧長長扁扁的,睡覺的時候放到翅膀里,樣子太可愛了。走過去一點點就有很多的鸚鵡,各種各樣的顏色都有,漂亮極了。不知不覺我來到了孔雀園。跟鸚鵡差多各種顏色都有,不過它尾巴可漂亮了,張開之后像一把很大很大的羽毛扇子。

              我們后面還看了猩猩、熊貓、各種猴子。動物的種類可多了,我開心的跟著媽媽看完就回家了。

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