六年級日記。

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。學生寫好作文離不開平時的日記，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是由小編為大家整理的“最新日記: 螞蟻群戰大青蟲-六年級每日一記范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一開始，螞蟻們似乎沒有察覺到大青蟲的危險，只顧著往前走。大青蟲也無聲無息地跟蹤在螞蟻們身后，等待著進攻的機會。

終于，大青蟲等不住了，猛然沖向螞蟻們，螞蟻們也發現了大青蟲，就這樣，一場驚天動地的激烈戰斗開始了。

面對強大的青蟲，螞蟻們居然絲毫不感到害怕，輕輕一躍，躲過了大青蟲的猛烈攻擊，開始了大反擊。有的螞蟻爬到大青蟲的背上，連打帶咬;有的螞蟻在大青蟲眼前跑來跑去，借此把大青蟲的注意力分散到它們身上;還有的螞蟻連忙跑進“王宮”里，叫來救兵。大青蟲可被激怒了，連忙來了一個“訊連轉”，將身上的幾只螞蟻甩在了地上，然后不等那幾只螞蟻喘一口氣兒，就立即給它們來了一個“泰山壓頂”，那幾只可憐的小螞蟻被大青蟲那龐大的身軀壓得粉身碎骨。另外幾只螞蟻被這一幕嚇得不知所措，癱坐在地上。

在這緊急時刻，蟻皇和“蟻城飛將”率領著數萬大軍沖向大青蟲。大青蟲見一下子來了這么多人，便騰空一躍，用了“神蟲擺尾”，將一部分蟻軍打得落花流水。我心想：大青蟲這么厲害，居然獨自挑戰這么多蟻軍。突然，在蟻皇一聲令下，全體蟻軍沖到大青蟲身上，使勁地咬著大青蟲，大青蟲按原來的辦法，再一次使了一招“訊連轉”，本以為可以將螞蟻大軍全部抖到地上，可蟻軍緊緊地抓住它的皮毛，幾乎沒有一只掉了下來。這回，它可真火了，連續使用“訊連轉”，雖說有不少螞蟻敗下了陣，但還有許多蟻軍在大青蟲身上猛咬、猛扯。最終，大青蟲累倒了，停止了呼吸。

螞蟻們見大青蟲死了，無比歡喜地“飛”到大青蟲身旁，用力地扯開大青蟲的身體，分成一塊一塊的，然后將大家分成一隊隊，將那“美味”的食品一點兒一點兒運走，搬進洞，消失在我眼前……

“吃飯了！”家里傳來媽媽的聲音，我只得戀戀不舍地回到了家里。

zwb5.com小編推薦日記

最新日記: 六年級每日一記：包湯圓（三）530字

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，常寫日記，會提高我們的寫作水平。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是由小編為大家整理的“最新日記: 六年級每日一記：包湯圓（三）530字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當那此起彼伏的“買湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……這首熟悉的歌曲又回蕩在大街小巷時，我就知道夢寐以求的元宵節就要到了。今天，我們班就舉行了一次別開生面的包湯圓“比賽”。

只見，一位老師在水盆里倒了適量的開水；然后把糯米粉倒了進去。經過幾番“加工”后，形成一個潔白的大面團。

隨后大家蜂擁而上，到老師那里去領一小塊面團。等大家都領到面團后，我們就開始包湯圓了。

我把面團放于掌心，用兩只手搓圓，與此同時我也看看旁邊的同學包得怎么樣。周涵越因為力氣大使湯圓“開膛破肚”了；而王毅確包成了一個三角形，相比之下還是我略勝一籌。

接下來就是做面殼子了，我輕輕地用手指在面團中間按一個小坑，一邊捏一邊轉，使面團變成碗形的面殼子。面殼子終于做好了，可是我越看越難受，因為面殼子邊上有幾條裂痕，就像老奶奶臉上的幾條皺紋，于是我就把裂痕“消滅”了。

緊接著開始放餡了，我舉起裝滿芝麻的湯匙，把芝麻小心翼翼地裝入面殼子里，在封閉口子搓圓。不知誰“啊”的一聲，我連忙轉過身一看，原來柴可把湯圓壓扁了，真是前功盡棄??！于是我暗暗告誡自己：小心點！

皇天不負苦心人，一個有模有樣的湯圓終于展現在我的眼前，就等著“大開殺戒”了。

過了十幾分鐘，湯圓終于出鍋了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實，嘴里還嘖嘖稱贊。

別看一個小小的湯圓，包起來可真不容易?。∫虼宋椅虺隽艘粋€道理：一分耕耘，一分收獲，只有付出了汗水，才能取得成就。

最新日記: 四年級每日一記最新范文

一個個新活的文字豐富了我們的情感，不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新日記: 四年級每日一記最新范文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這是什么呀？對，是花生。

你別看它矮矮地長在地上，成熟了，得挖出來才知道，它雖不好看，但不是外表好看沒有實用用的東西。

花生渾身都是寶，可以做成各種各樣的食品，還可以榨油，花生皮可以做燃料和肥料。

我很喜歡吃花生，正好我們去采摘，挖了一斤多新花生，吃不完就放在陽臺上了，過了幾天，我發現塑料袋里的幾顆花生竟然長出了芽，爸爸說：“因為新花生沒有 曬干，塑料袋里溫度又高，所以它發芽了，干脆我們把它種在花盆里吧。”我高興極了，心想，正好我可以觀察花生的成長，我們還要寫作文呢。

我和爸爸在花盆里盛上土，還撒上了種花的肥料，我小心翼翼地把花生皮剝開，粉嫩的花生，一端已經長出白芽，爸爸在花盆里挖了三個小坑，讓我把發芽的一頭朝 上放好，輕輕的蓋上土，又澆了水，我就等它破土而出了。心急的我天天去看，終于在第四天，花生長出來了！三株小苗破土而出，它兩邊的葉瓣是淡綠色的，是橄 欖形的，有1平方厘米那么大呢！莖是嫩綠色的，有一節小拇指那么大。

過了一周，苗長高了，長出了葉子。葉子先是合攏的，慢慢地舒展開來，剛開始是像蛋卷一樣從兩邊往內卷，在陽光下展開，莖也長到1分米了，在微風的吹拂下翩翩起舞，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像在為花生伴奏。

我隔兩天就給它澆水，長得可快了！你瞧，才兩星期就長到了兩分米了，葉瓣對稱著，橢圓形的葉子被遠遠地拋在了腦后。而莖卻從主干上分出若干條來。三株苗你擠我，我擠你，都想讓自己曬著陽光。

看著花生苗，我就已經想嘗一口自己種的花生是什么味的了。如果可以的話，春節的時候就可以嘗嘗無污染的天然花生啦！

最新日記: 小學六年級春雨200字優秀每日一記其二

文字是可以傳達我們的思想感情，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編為大家精心整理的“最新日記: 小學六年級春雨200字優秀每日一記其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天的一個周末，我們全家一起去和睦公園玩。

公園的景色是那么的美麗，路面是那么的干凈。我們來到一片空地，那里盛開著一叢美麗的牽牛花。

這里的牽?；ㄒ谎劭慈タ珊每戳?！帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。一家人坐在牽牛花邊，聊起天來。

突然，天上下起了一陣蒙蒙細雨，細雨像牛毛像細絲，悄無聲息地落在我們的全身，我伸出舌頭嘗了一口，啊！真甜，這就是春天的味道吧！

不一會兒，雨停了，我大步走到牽?；ㄉ砼裕▋涸诖河甑淖虧櫹嘛@得更加嬌嫩。我情不自禁的吟誦：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！卑。禾煺娴膩砹?！

最新日記: 難忘的100分-六年級每日一記510字

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。在學生時代的我們經常寫日記，日記，可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“最新日記: 難忘的100分-六年級每日一記510字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

昨天進行了語文考試，雖然我的分數還可以，但還是不滿意，有很多人非常不滿意。所以李老師今天又給我們一次機會，但我們嘴上說好，心里卻說不好。我心里想：這下慘了，昨天剛考過沒考好，今天如果還沒考好，回家可就要被罵了呀！

心里正著急著，試卷發下來了。我一看，只有這么少，心里的石頭突然間落了下來。李老師說：限時5分鐘，細心認真做。我一聽，5分鐘？簡直不敢相信自己的耳朵。心想：那我得抓緊時間，多加小心了。

開始考試了，我寫了班級姓名后，先看一下題目，看到第10題時，發現它說只要寫第一題和第二題就行了。哈哈，原來如此，我恍然大悟。我開始答題，第一題是寫本學期學過的一首古詩，這簡直不費吹灰之力。突然浦易揚大喊：我寫完了！天哪，這么快！我一聽，心急如焚。寫字的筆快速進入第二題，也是一首古詩。等我再看題目的時候，發現不用默寫古詩，只要寫作者和題目就行了。我暗自慶幸，幸虧看了兩遍題目。突然聽見李老師一聲令下：收卷！在這千鈞一發的時刻，我快速寫上了作者和題目。呼！我長舒了一口氣。

一會兒，揭曉成績的時刻到了。我懷著忐忑的心情等待著。過文清，100分！我竟然是6個100分中的一個，其他同學全是0分。在我們還沒有從興奮和失望中回過神來時，李老師說：這次考試考驗的是同學們的細心。細心很重要，它會影響同學們的學習和生活。

這次考試真的很難忘，這是對我細心的考驗，我會牢記它！

最新日記: 跳繩雙飛第一名-六年級每日一記(篇一)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。我們的日記本乘載了年少的時光，日記，是我們對生活的簡單描繪。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么書寫好自己的日記呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 跳繩雙飛第一名-六年級每日一記(篇一)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下午第三節課是綜合課，也是我們跳繩同學的比賽時間。

下午第三節課上課了，從廣播里傳出來一句話：請三年級參加跳繩的同學到操場上比賽。我一聽到這句話，心里就很緊張。因為，我的左手這幾天都很酸很酸，而且我只練習的時候只跳了1-7個，我很為自己擔心，也很為自己的班級擔心。但是，我最后還是拿起繩子，跟其他7名同學一起走到操場。到了那里，我看見已經有許多班級的同學都已經到了，我們安靜的等著老師們來。

我們練了一會兒，老師們來了。我們就開始跳了。第一個跳的是我們班的周賢臣，我覺得他跳到最后的時候越來越慢。第二個跳到是王勤博，第三個跳到是謝雨芯，第四個跳的是黃千瑤，覺得他們跳的多沒有平時練習時跳的多。他們一跳完就會教室了。剩下了的是跳雙飛的。張祺樂第一個跳，他前面跳到還行，最后的時候越來越慢，連一個也跳不過去了，我對他有些失望。輪到開翔了，他拼命的跳，我可以看得出來，他平時都沒有跳這么多。第三個，就是我自己了。我覺得我跳的不錯了，我看了一下數量有93個雙飛，我很高興。最后，是我教出來的學生了，她第一次能連續跳來5個雙飛，我覺得她發揮的自己很不錯了。

最后，我們跳完時，老師每班都看了一遍，發現我跳了93個，有點不信，張祺樂只跳來47個，也不信。于是，我們三(四)班的雙飛要重新跳，我第二次跳的比第一次差，而她們都比第一次好，第二次，我的成績出來了，是71個，也不錯了。老師說：我是女子雙飛第一名。我高興極了。

我們班的跳繩有希望了！加油吧！三(4)班。

最新日記: 讓我心驚肉跳的體檢-六年級每日一記寫作范例

文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新日記: 讓我心驚肉跳的體檢-六年級每日一記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

看著手中使用了六年的體檢表，已經泛黃發皺，再看看同學們那種興奮瘋狂狀態，我明白一年一度的體檢又來了……

體檢，必然會幾家歡喜幾家憂！由于各項檢查的先后順序是自己選擇的，于是，我和同伴商量到底先測哪一項，經過激烈地商討后，從最無憂的體重開始。

站在體重秤上，我心中小鹿亂撞，靜靜地看著指針從原始位置“0”那兒，像打了雞血似地飛速轉動，在“50”前面時，我心怒吼：“停下來！停下來！”可指針繼續向下個整數繼續狂奔，我的50夢破滅了，不過“60以下還有希望”！于是緊緊盯著那根我想碎尸萬段的指針：51、52、53，它仍在奔跑，卻稍有減速，57、58、59，它好像要停了，可仍艱難地向前爬行，終于用盡全身力氣停在了“60”上，不偏不倚，看著這個吉祥數字上，我像被打了當頭一棒，暈！

接下來口腔及血壓檢測，很快結束了，那短短的幾分鐘在記憶里幾乎沒有留下任何痕跡。

視力測試，我知道是一個大Boss，作為一個三年級就戴上小眼鏡的資深“二餅”，我最怕就是這間半大不小的房間還有掛在墻上大大小小的E表了。近了近了，看見隊伍慢慢變短，心跳又一次加快了速度，我用手指示著E的上下左右方向，最后裸眼視力分別是4.5和4.4，這對不理想的數字昭告我，還好與上學期持平，啊呀，媽媽，瞧我嚇得一身冷汗！

為了節省時間，我們一行人以最快的速度向最后一項——測量身高處進軍，沒多久，陸續出來，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，我同樣五味雜陳。

對比去年，我唯一拿出手的就要數身高了，從160到165，好像長高不少了，視力持平只不過左右眼換了個值，提醒我要保護眼睛，最讓我苦惱的莫過于獲得女生群體中鮮有的“120斤完美身材”奧斯卡肥胖最佳新人獎，對于這個成績，我只能怪罪于巧克力和餅干等甜食攝入太多了，想起外公叮囑“管住嘴，邁開腿”的不二原則，我將努力重回5字頭體重。

體檢完畢，手中拿著滿滿的體檢單，一臉茫然，說不出是喜還是憂，不過，通過體檢明確了身體努力方向，我將加強體育鍛煉和視力保護，否則等待我的將會是更加殘酷的數字啊，我不禁思緒萬千……

[優質日記] 猴年采訪-六年級每日一記最新范文

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能讓人思考生活，思考人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，一般寫日記都是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的“[優質日記] 猴年采訪-六年級每日一記最新范文”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天晚上6:50，在蔣老師的帶領下，我們洛陽中心小學的小記者們來到了洛陽鎮影劇院，對即將開始的xx年洛陽鎮新春晚會進行采訪。雖然剛下過雪的小鎮上有著一絲寒意，但是這寒意撲不滅我急著去采訪的熱切的心情。

我們首先奔向后臺，分組尋找采訪對象。和我一組的周雨柔邊走邊緊張地整理著要問的問題。忽然，我發現了目標一位穿著藍色禮服的叔叔，連忙拉著同伴跑到了叔叔面前。

由于第一次采訪，我們有些緊張，但還是鼓足勇氣，走上前去，微笑著問：叔叔，我們是洛陽中心小學的小記者，你能接受我們的采訪嗎？那位叔叔很爽快地同意了，我們松了一口氣，便開始采訪。我問：您表演的是什么節目？叔叔回答：唱歌，歌曲叫《梨花又開放》。我們又繼續問了幾個問題，一邊問問題，一邊記錄叔叔的回答。我靈機一動，問：您此刻的心情怎樣？您不緊張嗎？叔叔呵呵一笑，回答道：不緊張，因為我上一次剛剛參加了武進區職工歌手大賽，有了上一次的比賽經歷，所以不怎么緊張了。旁邊的周雨柔調皮地問：那上次比賽您得獎了么？能給我們說說嗎？叔叔自豪地說道：一共有20位選手獲獎，十位是十佳歌手獎，十位是優秀歌手獎，我得了優秀歌手獎的第三名。但是，其他參賽選手都是專業歌手，只有我是業余歌手喲。我和周雨柔異口同聲地說：哇，真厲害啊！最后，我們齊聲對叔叔說道：非常感謝您能接受我們的采訪。預祝您的節目圓滿成功，謝謝。

采訪活動結束后，我懸著的一顆心也放下來了，幸虧這個名叫陳瑞鋒的叔叔和藹可親，沒有拒絕我們的采訪，不然我們肯定害羞極了。

采訪原來是一件既快樂而又有意義的事情??！通過這次采訪活動，我明白了采訪需要大膽。這次采訪，把我的膽小一掃而空。我決定像我們采訪的叔叔那樣，即使是一名業余的小記者，也要努力做好，成為一個優秀的業余小記者。

[精選日記] 螞蟻的神奇-六年級每日一記580字

文字是可以傳達我們的思想感情，在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 螞蟻的神奇-六年級每日一記580字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天作文課，楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了，個個拍手直叫好，OK！太棒了！

我們活蹦亂跳地跑到操場，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇里有一只螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：黃妮可、黃妮可，我發現了一只螞蟻。黃妮可和其他同學飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒，然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。

觀察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個問題：如果我松手，螞蟻會怎么樣呢？同學們議論紛紛，說道：會摔死，因為從那么高的地方掉下來肯定會摔死。有的說，不會死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說，不會掉下來，因為螞蟻會用嘴咬住手。我想：不一定。正當我想入非非時，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽見：螞蟻沒有死哩！我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬著?？吹轿浵伆踩粺o恙，我松了一口氣。接著，楊老師又拋出一個問題：為什么螞蟻從那么高的地方摔下來卻毫發無損呢？，頓時，教室里鴉雀無聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：這是因為螞蟻掉下來時，三對足是張開的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。原來如此?。?/p>

這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀察，正確的結果往往需要實踐來證明。

最新日記: 五年級的每日一記篇一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，在學生時代的我們經常寫日記，日記，使我們擁有更細膩的感性思維。日記最重要的就是記錄最真實的生活，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 五年級的每日一記篇一”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我們老師發了一本書，叫《小學教材全練》。當書送到時，從同學們嘴中發出一陣陣痛苦聲：“怎么又發新書啊！”

我拿到書后，心里在暗暗叫苦：這下我慘了，作業不僅多了一份，而且書包也重了。

打開書后，我發現第一頁很特別，有一個個人小檔案，讓我們寫上姓名，性別，生肖，血型，生日等等 ……

上面還有一段話讓我不敢相信。是這樣寫的：《小學教材全練》真是名副其實，不僅教材中的知識都呈現在其中，而且考試中出現的各種題型在《小學教材全練》中也都有。因此，我在其末考試中，都能夠輕松地取得非常好的成績。

最新日記: 野生動物園的一天-六年級每日一記精選一篇

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？以下是小編為大家收集的“最新日記: 野生動物園的一天-六年級每日一記精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我們早早地起了床。來到車站做305路車坐到龍翔，換乘514路車坐到野生動物園再走500米就到了野生動物園門口。

首先我們看了門票，大人一張票100元，小孩子一張票50元。我們買了票拿著地圖就走到里面。我們先去看雙角犀鳥，它是大型珍貴鳥類，厚嘴世嘴鳥，生活在熱帶雨林里。走著我們又到了鱷魚館，鱷魚張開大的嘴巴，很想吃人的樣子，看上去很恐怖，這時有一個人放肉給它吃了。接著我們就去坐上了觀光車。第一個站點就是赤大袋鼠，在那里看到兩只袋鼠在休息，我們扔了食物過去他們跑出來搶吃的，這時我發現他的胸前有一個袋子，原來是他身上帶有袋子才叫他袋鼠呢。第二站我們就到了東北虎的地方，一共有三只，開始看上去它們一點都不兇猛，我們就買了一只雞扔過去讓他們搶著吃，瞬間，三只老虎同時往雞的方向猛撲過來，最后讓一只大一點的老虎搶走吃了。我們的車子又繼續向前走了，這時我們看到一群野馬正在吃著嫩嫩的綠草。

開著走開著我們看到了長頸鹿，還有駝鳥。這時我們的車子停下來了，在這里我們買了食物，車上很多人都買了，這時我們手上拿著一人一根，有的人一下子手上的食物就被吃光了，有的人一邊給它吃一邊和它一起玩，特別是駝鳥，它的脖子一伸一伸的都伸到我們的車子里面來了，我們和它的玩的時候，它也很興奮的叫一下，這里我們小朋友在車子里高興的跳起來了。食物喂光了它才走開呢。我們車子繼續往前開，這時來到了斑馬群里，它們好像沒有看到我們一樣的在草地上自由奔跑。我發現斑馬的皮膚好漂亮啊，一橫白一橫黃色的，長得很有規律，看上去好像是幫他們畫出來一樣的。我們又來到了牦牛，看到他的下巴在水里，上面部分露出水面。觀光車到了終點站，我們下車了。我和媽媽走啊走啊，這時來到了天鵝湖，這里有一只白色的和一只黑色的，正在水中游來游去。我們接著往前走到了了犀牛館，接著到了河馬館，在河馬館我們看了好久，發現河馬的長像有一個特點，眼睛、鼻子、耳朵都長在臉部，而且河馬要長時間泡在水中，可不抬頭5到6小時呢。

我和媽媽看到了火烈鳥，火烈鳥的嘴吧長長扁扁的，睡覺的時候放到翅膀里，樣子太可愛了。走過去一點點就有很多的鸚鵡，各種各樣的顏色都有，漂亮極了。不知不覺我來到了孔雀園。跟鸚鵡差多各種顏色都有，不過它尾巴可漂亮了，張開之后像一把很大很大的羽毛扇子。

我們后面還看了猩猩、熊貓、各種猴子。動物的種類可多了，我開心的跟著媽媽看完就回家了。