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教你寫日記: 六年級周記(推薦一篇)
六年級周記范文500字。
文字可以用來記錄生活,語文老師經常會要求我們寫日記,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫好日記是寫好作文的基礎,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?下面是小編精心整理的“教你寫日記: 六年級周記(推薦一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
秋天來,樹葉黃,落下來。地上一片金黃。
星期六,我正好沒事,于是就到下馬坊公園去玩。公園很大,在里面有許多的古代的石雕,里面的樹很多,我今天是來看落葉的。走到一大片草坪,只翙好多的梧桐葉一起落下,像一群起舞的蝴蝶,又看旁邊一棵不知名的樹,地上的樹葉一紅一綠,像一個個蘋果,又看左邊一棵老楓樹,地上的樹葉火紅火紅的,像一個小太陽……我隨意的向右邊看看,發現有一把掃地用的東西,于是就把它拿來,想這些樹葉都很好看,我正好有一個袋子,可以把它們掃進去。想著想想,我就興致勃勃的開始。
首先把袋子打開放在地上,然后掃地上的落葉,最后把袋子捆好,“哈哈,我有下馬坊千奇百怪的樹葉,”我十分興奮,一跳一跳地回家。
秋天真好。
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教你寫日記: 六年級日記:做家務一篇
我們的情感常常以文字表達出來,相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以發揮學生的想象力,豐富頭腦。日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編收集整理的“教你寫日記: 六年級日記:做家務一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
幫媽媽做家務活今天,我寫作業寫到一半,想休息一下,可就在這時,媽媽正拿著拖把,正在拖地??吹竭@一幕,我心想:咦,如果我去幫她拖地,一可以休息一下,二可以幫媽媽分擔家務,就這么辦!于是,我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間,一開始我是一開始我是從外向里拖,可后來媽媽教我:“拖地要從里向外拖,這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上,把地板弄臟?!眿寢層纸塘宋乙恍┯嘘P拖地的技巧與方法。于是,我吸取教訓,很快就把地給拖好了。
可媽媽來看時說我的拖把太臟了,把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛生間,教了我如何來“洗”拖把,只見她先把拖把放進了一個裝滿水的小盆子里,又捅了幾下,然后把拖把上的一個扳手向上拉,拖把底的海綿自動把水都擠干了,不可思議!然后他又把一盆臟水倒掉,換了一盆新的水,接著按老樣子把拖把又洗了一遍,真的干凈多了。
我又把我房間拖了一遍,這次順暢多了!
經過這次大顯身手,我知道了原來做家務勞動也是需要動腦筋的呀!
[日記系列] 六年級周記一篇
一書一世界,一語一天堂。相信大家都有寫日記的好習慣,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,有哪些值得借鑒的日記模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 六年級周記一篇》,僅供您在工作和學習中參考。
風和日麗的一天,我們全家在一個歡樂山莊采野菜。
我和媽媽一起找藜蒿。我一上去就找到了幾棵,我拔下來交給媽媽鑒定,媽媽我說:“都對,是藜蒿,就是老葉多了一些,要挑得嫩一些才好?!卑职诌€給我示范,找了一些給我看。我一學就會了,再次找來一些藜蒿,媽媽表揚說很好。爸爸指點我,“看,那邊的溝邊,藜蒿多肥實啊。”哇,真是的,我怎么沒發現呢,一小片厚密的的藜蒿,綠油油地發亮。我趕緊去采,手忙腳亂的,好像是有人跟我搶一樣。
媽媽告訴我,這些采到藜蒿,等一會葉子要洗干凈拿來做餅,莖可以用來炒菜。這些藜蒿都是野生的,沒有經過污染的綠色食品,吃了,對人身體好。我聽了媽媽的話,覺得應該多采點,于是我又興致勃勃的找起來。
一邊找,爸爸還一邊教我認識各種植物,“爸爸,你怎么知道這么多?”“因為爸爸是在鄉下長大的啊,哪里有什么植物,我都一清二楚呢?!痹瓉硎沁@樣??粗职侄媚敲炊嘀参镏R,我決心一定要和爸爸好好學習。
之后,我們還采摘了些水果,才回到山莊里,共享我們的勞動成果,這一天實在是太開心了,不僅學到了植物知識,還吃到了綠色食品。
【實用日記】 六年級周記精選一篇
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記對于我們來說也是寶貴的財富,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編精心為您整理的“【實用日記】 六年級周記精選一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
一個星期后,這個星期,我覺得蒼蠅都充實和快樂,因為有很多事情發生在校園內,但也有一些事情,讓我很難忘。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個精彩的表演,然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了,我們終于學會了正姿式和車輪跳了!這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我感到抱歉。我們班有兩個學生打架。周一下午,坐在我旁邊的同學何子軒和何振南不知道他們為什么吵架。何振南踐踏了子軒的筆。賀子軒氣壞了桌子。當我看到它的時候,我跑過去阻止它,他們停止了戰斗。多刺激??!我希望這種不快樂在我們班再也不會發生了。因為要建設好班級,需要全班同學的團結和努力!
總言而之,這是充實而又難忘的一周!
教你寫日記: 五年級的周記最新范文
文字之花盛開在我們的世界,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫好日記是寫好作文的基礎,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編精心整理的“教你寫日記: 五年級的周記最新范文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天,我們經過漫長的旅程,來到我一直向往的地方“畫里鄉村”——宏村。
走進宏村的入口,一眼望去像一幅美麗的圖畫,讓我忍不住贊嘆起來?!巴?!真美??!”首先印入眼簾的是一大片清澈見底的池塘,池塘被一座小橋一分為二,小石橋好像被人踩彎背,站在橋上可以欣賞到池中碧綠碧綠的荷葉,像一個個大圓盤,挨挨擠擠的。岸邊 一排排古老又有特色的房子倒印在水中,連成一片。房子的后面是一座座連綿不斷的山峰,山上云霧繚繞,像一位害羞的姑娘躲在輕紗之中。這時我聽見講解的阿姨說“整個宏村是用牛的體型結構建造的,這里住著1千400多戶人家。而我們站的位置,則是整個牛的‘牛肚’?!痹瓉硎沁@樣的,我不禁想著。
往前走我們來到一間老房子,走進一看竟是一間教室,里面有一排排長桌子和長椅子,它建于清代嘉慶年間,是典型的徽州書院結構又名“南湘書院”。
接著我們拐進古村的中心區,是一外月牙形小池塘,水面平靜如鏡,水里倒印著古老的黑色院墻,這就是“牛胃”。一路上我看見許多小店鋪,有賣糖的,有賣茶葉的,有賣手工藝品的,都是當地特色。
宏村古色古香,充滿著詩情畫意,真美?。?/p>
[精選日記] 六年級寒假周記精選一篇
文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精選日記] 六年級寒假周記精選一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
寒假里,發生過許多愉快的事,也發生過許多有趣的事,還發生過許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的事情。
那天,天氣很冷,空中飄著鵝毛大雪,地上像是鋪了一層厚厚的雪毯,整個一片雪白的世界,我和媽媽卻興致很高,準備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處,我看見有一大群人在圍觀,就急忙跑過去,想看看究竟是發生了什么事情。
原來是一位老爺爺在街口賣白菜。看他那么大的年紀了,還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣,好可憐喲。我看見白菜上還覆蓋著一層白雪呢。他挑著白菜,被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發現了,大聲吼他,還又推又撞,命令他馬上離開,不要隨地亂賣菜,這樣影響了交通秩序。
我轉過身對媽媽說:“他們為什么要對老人這么兇?難道他們自己就不會老?”媽媽沒有正面回答我的問題,只是嘆了口氣,我們就走了。路上,我的心情久久不能平靜。
”為什么大家不能都獻出一點愛,心里多一些寬容,多一些愛心呢?如果人人都多一些愛心的話,這個社會不是會更加充滿溫馨嗎?
教你寫日記: “情書”-六年級每日一記之四
文字之美,美在真情。相信大家都寫過日記吧,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。怎么書寫好自己的日記呢?小編收集并整理了“教你寫日記: “情書”-六年級每日一記之四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
情書?大家一定以為是表白的書信吧?但是,這封情書不是表白之書。
今天下午最后一節課,章老師讓我們寫家庭作業。我們都在專心致志的寫作業,我寫著寫著,突然,我感覺桌子有那么一點搖晃,。咦!誰在搖桌子?我朝四周望了望哦!罪魁禍首原來是胡宇翔。
之間他神態專注,好像還帶著點小小的微笑,拿著筆,低著頭在一張紅色的便利貼上寫著什么。
嗯?小宇翔在寫什么呢?雖然我非常好奇,但我又專心致志的去寫作業了。
沒過一會,謝啟耀拍拍我的手臂,我回過頭問:干嘛?有事嗎?只見她手捂著嘴巴不停的偷笑,另一只手上拿著紅色的便利貼,我拿了過來看了看,上面是這樣寫的:
《致親愛的人民幣》
在金碧輝煌的大廈里,
空氣中充滿你的氣息。
在我的夢想里,
無時無刻不想擁有你。
那是和你在一起的回憶,
是我最深的秘密。
我苦苦尋覓你的蹤跡,
雖然你依然那么遙不可及
我親愛的~~
人民幣!
反面幫著一枚硬幣,旁邊寫著放開我!三個字,畫著一個哭臉,下面寫著救命三字和求救信號sos。
誰的大作???我強忍著笑,指著胡宇翔,是你的?嗯!這情書,帥氣啊!不知道你怎么想的。呵呵!
教你寫日記: 六年級暑假每日一記其三
我們的情感常常以文字表達出來,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫日記: 六年級暑假每日一記其三”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
今天,我看見爺爺走進了房間,關上門。我躲在窗上偷看他。只見他先拿出一件西裝。穿上西裝后,他又拿出一條帥帥的褲子。穿上帥帥褲子后,他從柜子里抽出一條黑領帶。戴上領帶后,他在鏡子前臭美了一會兒。然后,坐在椅子上,把皮鞋穿上。走出房門,我馬上跟著他。在他走出家門的那一刻,我想火箭一樣沖在爺爺前面。我問爺爺:“爺爺,爺爺,你去哪里?”爺爺說“我,我和我的朋友去茶樓喝茶?!蔽艺f“哦——可是你為什么要穿得那么帥去喝茶?!睜敔斝α诵?,說“茶樓是高檔次的,我怎么能穿的那么簡單的去呢!!還有,我想穿著這件西裝炫耀一下,這件西裝這么帥?!薄肮?,哈!”爺爺真臭美!
[日記示例] 周記:周記 - 六年級周記450字
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,許多孩子都會將一些事情寫進日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活,怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?下面是小編精心為您整理的“[日記示例] 周記:周記 - 六年級周記450字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xx年4月1日星期日天氣:晴
早晨一睜開眼,就覺得今天這日子不對勁,仔細一想,呦呵,今天是愚人節哈~為了防止被愚,我提高了警惕。
吃完早飯,背起書包,我踏著興奮的腳步來到學校,沖進教室,放下書包,準備抵達衛生區。拿著掃把,到了衛生區,我感到身邊有一種濃濃的邪氣。原來是我們班原來的班長和其正來了,他拍拍我的肩對我說道:吳晨陽,鞋帶掉了。我一想:就這種小兒科的騙人方法還想騙我,我回了一句:哦?是嗎?那你來幫我綁下,我不會綁。和其正立刻無語,直接走了。我心中暗暗得意。于是這樣,第一個想愚我的人就這么被我消滅了。
中午,我去蘿卜家玩,蘿卜也想要整我,他說:陽,你的水壺漏水了!快點收拾下啊!我本想摸摸水壺,可是心想:貌似今天我也沒帶水壺啊,怎么漏水于是我說:大哥騙人也要打草稿的,我沒帶水壺怎么漏?蘿卜淡定地對我說:愚人節快樂!我又攻破了一個陷阱。
下午,我們第一節課是體育課,體育老師讓我們跑了6圈就叫我們自由活動了,可是就在自由活動的時候,我真的被愚了:我在打籃球,米老鼠說:陽!你后面有人!小心!我下意識的轉過頭,看了看,一個人也沒有,米老鼠跑的遠遠的,大叫:愚人節快樂!你被騙啦!
唉,真是百密一疏,防不勝防啊!
教你寫日記: 橫店一游-六年級每日一記范文
文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。你有將心事寫進日記里嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫日記: 橫店一游-六年級每日一記范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我和媽媽還有奶奶跟著旅游團乘車去了浙江--橫店。一路上高山峻嶺,一眼望不到邊,到處都是綠色。過了四個小時多一點我們到了賓館,放好行李后,我們直接乘車到了‘清明上河圖’區。聽導游講了清明上河圖的來歷,還看了汴梁一夢的雜技,去了聊齋鬼屋,好恐怖呀,人又多,亂哄哄的,奶奶還差點走失了。很遺憾的是,我們沒有看到劇組在那里拍戲。
我覺得今天最好玩的是晚上的潑水狂歡節。在潑水節之前,是山洪暴發節目,它模擬了山洪暴發的場景、聲音。在山洪來臨的時候雞叫聲,狗叫聲,人們尖叫著的聲音……惟妙惟肖。大水從山上洶涌而來,我們躲都來不及。過后,噴泉一注注的涌出來,綠色,黃色,紫色的燈光照著噴泉,就像天庭里的七個仙女降臨凡間,施展著法術。忽然,一個圓形舞臺從噴泉中緩緩升起,在臺上,四五個人跳著熱力四射的舞蹈,他們扭動著腰,揮舞著手臂,踏著輕盈的步伐,跟著音樂跳動。聽啊那一聲聲尖叫是從那里傳來的。我剛回過頭,一盆水直接迎面潑來,我尖叫一聲睜開眼,正在生氣中,又有一盆水潑來,我實在忍不住了,沖了上去,用手在水里舀了一點水,直接向別人潑去,被潑中的人看了我一眼,我感到了陣陣殺氣,我趕緊逃跑,可是來不及了,被那人潑的全身濕透,我笑著跑到了媽媽和奶奶跟前,奶奶馬上拿出毛巾,準備把我的頭發擦干??墒牵€沒拿出毛巾,我們三個人就都被潑了一臉盆。媽媽和奶奶都笑著“罵”那個人。瞧!不管年老的,年輕的都沉浸在這歡快的氣氛中。
不知不覺,差點錯過了發車時間。如果有機會的話,我下次還要來?;氐杰嚿希蠹叶歼€回味著剛才的快樂。大巴士載著一車廂的快樂回到了賓館。^_^!
睡了一覺,精神好多了。今天,我們要去屏巖洞府景區參觀。屏巖洞府是浙江省保存的最好的天然景區。
吃好早飯,我們就上車了,過了一小時,我們到了。我抬頭望去,一座座高山映入我的眼簾。山上,一層層薄霧籠罩著,有種神仙降臨的感覺。導游帶著我們去了索道觀光車站,工作人員像在油面筋里塞肉一樣把我們三個塞了進去,我們都嚇死了。索道觀光車在緩緩的移動,在半空中有一種眩暈的感覺。我越來越感到害怕,心里越來越不安了,像吊著十五個水桶————七上八下的。心里一直在想:會不會掉下去呢?如果掉下去的話會不會有人來救?……我一會兒說:我掛了;一會兒說:我菜了;過了一會兒又說:我翹了……
好不容易到了山上,我往下一看,冷汗直冒,竟然上了526米的高山。爬上了近200級的樓梯后,一看,我不高興了,都是寺廟啦,道觀啦之類的,我最討厭佛教和道教信仰了。我一直悶悶不樂的站在那里,像一尊佛像一樣不動了。我還趁人不注意,踩了一下門檻。我是不相信這個世界上真的有玉皇大帝、王母娘娘、鎮元大仙之類的,也不相信有鬼啊妖怪啊等等的,我只信世界上只有人、動物和植物。在那里,我摸了赤腳大仙的腳,用頭撞了福石,撞得我痛死了,看到了歷代的皇帝,看到了傳說中的七仙女和八仙過?!覀兿铝松?,還是坐的索道觀光車,離開了屏巖洞府景區。在車上休息片刻,又去了小商品市場……
橫店兩日一夜游真開心!
教你寫日記: 給父母做早餐五年級周記(篇五)
文字的最高意境莫過于既能言志,又可供觀賞。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫日記: 給父母做早餐五年級周記(篇五)》,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
爸爸媽媽都非常愛我,我卻沒有回報過他們,我一直想為他們做點事。
今天是星期六,明天正好是母親節,我想給媽媽一個驚喜。所以我一大早就起來,為爸爸媽媽做早餐。我先從冰箱里拿出雞蛋,從柜子里拿出平底鍋。把平底鍋放在灶臺下,再把火點著,往里面倒點油,就開始打蛋。我輕輕一敲,雞蛋毫發無損。我又敲了一下,雞蛋安然無恙。我發怒了,使勁一敲,雞蛋“嘭”得一聲碎了。我把火關掉,趕緊收拾案發現場,免得媽媽起來看見,被挨頓罵。我仍然不灰心,繼續敲蛋。這次我非常順利,一下子就敲成功了。用大拇指把雞蛋掰開,放進鍋里,并迅速把手縮回來,生怕被油燙到。鍋里的雞蛋發出“噼里啪啦”的聲音,我還在蛋黃里加了一小勺鹽。過了一會兒,蛋白慢慢凝固了。我用鍋鏟翻了幾下,煎蛋就做成了。我又做了兩個,分別給爸爸、媽媽、我。還各泡了一杯牛奶。當我把吃的端到桌上的時候。媽媽走了出來,她正對我微笑呢!
我做早餐的時候手忙腳亂,這才明白媽媽做早餐的時候是多么不容易啊!
今日日記推薦: 六年級的周記篇一
文字是情感的載體,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,是用來記錄生活中發生的事情與感受。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧,常見的日記書寫格式有哪些呢?下面是小編幫大家編輯的《今日日記推薦: 六年級的周記篇一》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。”每當讀到這首詩,我就會情不自禁地想到“端午節”。
端午節是我國的傳統節日。說道端午節,這里還有一個故事呢!傳說以前有個叫屈原的偉大愛國詩人。屈原是春秋時期楚懷王的大臣,他主張聯齊抗秦,卻遭到貴族子蘭等人的反對。屈原遭讒去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,自投于泊羅江而死。屈原死后,楚國百姓悲痛萬分,用粽葉,糯米包成的粽子投入河里喂魚,好讓魚不去吃屈原的尸體。此后,在每年的五月初五,就有了端午節,以此來紀念屈原。
端午節有著吃粽子的習俗。端午節的早晨,奶奶將事先準備好的材料拿出來。奶奶先拿出幾片粽葉,卷起來,弄得似個漏斗似的。然后,奶奶將糯米倒進“漏斗”里放上幾顆蜜棗和一點兒枸杞子,再鋪上一層糯米,弄剩余的粽葉裹好,拿一根細線綁好,一個粽子就做好了。奶奶又陸續包了好多粽子??粗@些香噴噴的粽子,我不禁垂涎欲滴,早已經“口水直流三千尺”了。端午節還劃龍舟的比賽。一只只龍舟漂泊在水上,就似一只只天鵝在水上嬉戲。吃著香甜的粽子,看著精彩的龍舟比賽,我感到愜意極了!
端午節流露出的是地道的故鄉情,是一種古老的傳說,更是對偉大詩人屈原愛國精神的一種敬佩!
教你寫日記: 捉蛐蛐-六年級每日一記其二
文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 捉蛐蛐-六年級每日一記其二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我的愛好很多,玩游戲踢足球跑步,但是我最喜歡的是捉蛐蛐。捉蛐蛐不僅要聽力好,視力好也是很關鍵的,因為它們都喜歡呆在草叢里,不仔細聽仔細看就抓不到了。
在我們小區門口有一條綠化帶,里面種著一排碧綠的冬青。天漸漸黑了,路燈亮了起來。我像往常一樣拿著小手電彎著腰尋找了起來。
哇,好大的一只虎頭。它的腦袋烏黑,兩只觸角不停地抖動,兩眼閃著光,一對鋒利的門牙像兩把刀子一樣一張一合,正趴在冬青里面的草叢里歡快地叫著。我把手弓成蛇頭狀,快速地向它扣過去,蛐蛐可不傻,它噌的一下跳到了人行道上。哈哈!這下你可是自投羅網了,看你往哪逃。我自言自語的說著,一下就把它捉了個正著。我高興極了,把它裝在事先準備好的瓶子里。
后來,我又抓了幾只蛐蛐,里面還有一只頭扁扁的,我跑去問小區門口乘涼的爺爺:爺爺,我捉到一只怪蛐蛐,您知道它的名字嗎?爺爺接過瓶子看了看說:它的名字叫官帽。原來蛐蛐有這么多種類啊!
教你寫日記: 重債-六年級日記壹篇
文字之美,在于表達和傳遞情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同,我們通常寫日記是怎么開始的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫日記: 重債-六年級日記壹篇》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
王艷婷,楊老師讓我們去他辦公室。甘甘(甘若雨)高興的說。
哦,曉得了!我說。
咱們走吧!我輕輕的說。
我去洗個手!甘甘說。
老師,叫我干嘛呢?會不會有什么獎,還是老師。我喊道。叫我們干什么呀?老師怎么專心的打電腦呢?甘甘,會不會在騙我呀?應該不會吧!嗯,甘若雨你把你的金豆轉到王艷婷的賬上,王艷婷你買四本書,你倆各兩本,到時候王艷婷會有人還你200個金豆,明白了嗎?楊老師終于說話了,我緩了一口氣。哦,明白了。我蒙眬懵懂的說。明白了嗎?老師大聲的說。哦!我大聲的說。到了體育課,周婧突然跑來對我說:王艷婷,老師讓我把金豆全都轉給你,嗚嗚對了,方欣怡楊老師讓你去他辦公室。周婧傷心的說。呀!老師不是說,讓我和甘甘一人兩本嗎?干什么把周婧搭進來,我不會要還她500個金豆吧!不要呀,老師!過了一會兒,方欣怡也是滿面憔悴的出來了。怎么啦,老師讓你干什么呀?我問道。老師讓我也把500個金豆轉給你,嗚嗚,我辛苦得來的豆子呀!就這樣化為烏有了,哎!不過,老師還說到時候會有人還我250個豆子。方欣怡慢慢說到。這時,我看到方欣怡眼眶紅紅的,還是很傷心呀!不過,老師你不是讓我和甘甘分嗎?怎么讓這么多人把金豆轉我賬上,我怎么還得起呀,哎!我現在可真是負債累累呀!壓的我都喘不過氣來。
哎!還這么多人的金豆,我怎么還得起呀!呼呼這擔子真重呀!
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