日記三年級。

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“小小日記: 三年級每日一記壹篇”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

這個暑假，我沒事干，我就趴在陽臺上，看到許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心里難受極了，。我想為我們的村做點事。

我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看到樹下有許多塑料袋，這樣會造成白色污染，河里的小魚小蝦都死了，因為小河里有許多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香煙頭，我覺得太臟太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個垃圾袋，媽媽是隊長，我是隊員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進袋子里，用鏟子把路上的口香糖鏟掉，我和媽媽在拿架子香煙頭放進了袋子里。

我看到一位叔叔把煙頭扔進草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔煙頭，如果找起火來就麻煩啦！如果地球上的人都扔個垃圾，地球就會淹沒的。

叔叔說”我不再扔煙頭了“。我和媽媽在草地上做了一個木牌，上面寫著”不亂扔垃圾“花朵美麗，因為人們保護它，只要愛護大自然，大自然就會善待我們，如果我們不愛護它，必將受到懲罰。

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[精選日記] 三年級每日一記：選擇壹篇

一個個新活的文字豐富了我們的情感，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[精選日記] 三年級每日一記：選擇壹篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天,王老師叫我們每人在小紙條上寫上五個自己最喜愛的人的姓名,可以是偶像,也可以是親人。我聽了毫不猶豫地寫上了張勁松(“八一”雙鹿隊隊員)、外公、外婆、爸爸、媽媽這五個人的名字。

王老師說：“請劃掉這五位中你第五喜愛的一位?！毖?怎么辦?我愣了半天，劃掉誰得罪誰呀!除了張勁松不是我親人，其他的都是我嫡親的親人，我便決定劃掉張勁松，雖然我劃掉了他，但他在我心里的地位是很高的，因為他那種頑強拼搏的精神十分值得我學習?！罢堅賱澋粢晃?”王老師的這句話如同雷劈一股，讓我的頭腦一片空白，過了一會兒，我想只有劃掉外公，可外公對我和藹可親的往事歷歷在目，我根本不想劃掉外公，但只能這么選擇，心里內疚地念道：“外公呀，對不起了!”“好了，現在每個人只有三位最喜愛的人，但現在只能留下兩位，所以請再劃掉一位。”王老師的話在耳邊響起。我傻了，該劃誰呢?劃外婆吧?可我從小都是外婆帶的，這太沒人情了。其它兩位是我親愛的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽給了我生命，不能劃了他們，只能劃掉白發蒼蒼的外婆了?！巴馄虐?，我給您跪下了，得罪您了，請您多多包涵了，我這是迫不得已的啊!外婆您是最疼我的，千萬不要怪您這唯一的外孫子啊!”我拿起筆顫抖著手劃掉了外婆……“現在只能留下一位!”王老師的聲音又再現了。完了，爸爸媽媽對待我的是同樣的一個字“愛”!我是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝。媽媽平時督促我學習，爸爸管我生活，媽媽平時在做家務，爸爸在給我們燒飯，爸爸陪我玩時，媽媽在給我織毛衣。。。。。真正難煞了我，可我是媽媽懷胎十月生的，給媽媽一個面子，劃掉爸爸吧!“爸爸，請別生氣，您的地位跟媽媽一樣高，兒子永遠愛您!”

就這樣，過五關斬四將，最后選擇了媽媽。這真是一次艱難的選擇!

小小日記: 三年級春游每日一記季度范文精選

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 三年級春游每日一記季度范文精選”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們是福山小學春游的日子。

上午八點，我們背著爸爸媽媽給我們準備的食物出發了。首先去了龍華烈士墓。在烈士的墓前，我們敬禮、默哀并獻了鮮花。望著靜靜躺在那兒的烈士，他們是為了新中國的解放、為了我們能過幸福生活而犧牲的。我們感謝他們。

下午，我們到了植物園。在那里，好多小朋友一起吃了午餐。看了馬戲表演，好精彩??！同時在植物園里，也認識了好多花花草草。

我覺得今天的春游很有意義，我很高興。

[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，劉老師讓我們一起來玩：“木頭人”的游戲，游戲規則是：

我們都是木頭人，

不能說來不能笑。

不能動來不能叫，

看誰做的最最好！

首先，我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下，我擺了個打槍的姿勢。教室里靜得出奇，連一根針掉都能聽見。30秒過去了，老師宣布結束，大家深吸了一口氣，一顆懸著的心掉了下來。

下面，真正的考驗來了，一個人演，一個人逗。我擺了個打拳的姿勢，右手在前，左手在后，直挺挺的站在講桌前。由張棅傅來逗我。只見他雙手叉腰，徑直走到我身邊，圍著我轉了一圈后，對我哈哈的傻笑起來，我忍不住了，敗下陣來，也跟著大笑起來。屋子里歡聲一片，熱鬧一片。

接下來，由我來逗張棅傅了，只見他左手遮住眼睛，右手向交警一樣伸出食指，指向前方。游戲開始后，我圍著他轉了五、六圈，也拿不定主意，最后背了惡搞詩：“《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒绷魅С撸幻诖鼪]有錢”只見他有點按捺不住了，嘴角微微往上翹了翹又恢復了“一”字形。下面的張振嘉又給我出主意了：“背《憫農》！”“嗯，好！《憫農》：鋤禾日當午，地雷埋下土。農民來挖土，炸成黑老鼠！”他還是面無表情。時間到了，張棅傅勝利兩次。

第三輪，由張棅傅來逗張振嘉了。只見張振嘉擺了個“沉思者”的poss，任張棅傅怎樣逗他，他都無動于衷。就這樣，張振嘉穩穩地摘掉了勝利的果實。張棅傅也不是吃素的，任張針嘉怎樣說笑也紋絲不動，是個名副其實的“木頭人”。

快樂的時光匆匆離去，不知不覺，游戲就結束了。這真是一場有趣的“木頭人”游戲啊！

小小日記: 一起寫作業-三年級每日一記其二

文字之美，美在真情。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？小編收集并整理了“小小日記: 一起寫作業-三年級每日一記其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天中午我和鐘志凡、江至蕓，一起寫作業，我們是在比賽。

我心里很著急，我想：自己可不可以超過他們先完成作業呢？我每次都落后了，現在已經失去了信心，我看了看江至蕓的作業，她寫的比我少，才倆字，我心里有底了。我的行動被江至蕓發現了，她大呼小叫道：朱華勇偷作業答案！頓時，我嚇的三魂丟了七魄，我想自己不可以放棄，因為還有一線希望。決不放棄，加快速度的寫，我豁出去了，A計劃不行再用B計劃，看一看鐘志凡的作業，我暗自一笑，他還沒寫，這回你們可敗定了！

我想一分鐘查一個我只要三分鐘，哈哈哈哈你們想不到也有失敗的一天吧！我越想越開心，我還是快點寫吧，熟練地查字典，不一會，我順利地完成了當天的作業，老師給了我100分，我看了看本子上有個鮮紅的100分。頓時心里特別高興。

我想人要謙虛，作業必須認真完成，一次性把作業完成后，自己再查一遍..這樣才有好成績。

[日記示例] 三年級每日一記范本

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 三年級每日一記范本”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天數學作業特別有趣，快來聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了2支蠟燭。過了一會兒，又有1支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來以后，再沒有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽媽媽讀完題意，我一下子就回答說還剩7支，媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應該是7支啊，媽媽怎么說不對呢？

媽媽這時拿來了10支蠟燭，說要做實驗，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點燃了，讓我先吹滅2支，等了一會又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過了一會兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時讓我看現在還剩幾支？我數了數還剩3支，哈哈，原來是剩3支?。」植坏脣寢屨f我說的不對呢。媽媽這時給我講解說：“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支？但是你得看問題是什么？ 說是最后還剩幾支，你要想最后哈?！蔽医泲寢屢惶嵝眩对瓉砣绱?，“我知道啦，應該還剩3支。”這題原來應該這樣做啊好神奇??！

[日記范本] 三年級每日一記范例

一個個新活的文字豐富了我們的情感，相信大家都寫過日記吧，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們如何下筆寫一篇好的日記呢？下面是小編幫大家整理的《[日記范本] 三年級每日一記范例》，僅供參考，希望可以幫助到您。

白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚，為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

這時，漫天雪花，仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著，整個樹木、草坪、樓房，都已經成了無限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上，都托著大大的雪團，經風一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上。

傍晚時分，雪花開始稠密起來，雪花似乎又大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩穩的，百片、千片，漫天飛舞。

第二天，雪住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形妝令人贊嘆；銀條兒上有時還結著雪球兒，若是有人晃動枝條，那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來。雪珠摔破，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，美不勝收！

【實用日記】 三年級每日一記：拔牙

文字可以用來記錄生活，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。有哪些值得借鑒的日記模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用日記】 三年級每日一記：拔牙”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因為我有一顆門牙活動了很長時間了，里面的新牙都長出來了，可是乳牙還不掉，所以我要到醫院拔牙。

走在路上，我對媽媽說：“媽媽，拔牙會不會很疼呢？我有點緊張?！眿寢屨f：“你又不是第一次拔牙，都拔過好幾次了，寶貝，咱不怕啊。”快到醫院了，我想讓媽媽給我講一個故事，好放松一下。媽媽給我講了一個《美人蕉》的故事。聽完故事以后，我的心平靜多了。

到了醫院了，我就開始擔心我的那顆牙齒會不會流血啊，會不會很疼呢？好緊張啊！到了牙科門診了，里面還有兩個拔牙的，我就和媽媽在門口等著了。不一會兒，有個穿白衣服的阿姨出來了，喊到：“8號，溫昕?！蔽揖挖s緊和媽媽過去了。阿姨看我有點緊張，就和我說了一會兒話。她問我：“你就叫溫昕??？”我說：“是的?！薄澳愕倪@個名字真好聽啊，誰給你起的??？”“我媽媽給我起的?！卑⒁毯臀艺f了一會兒話，看我不緊張了，就讓我躺在一個椅子上，讓我張開嘴，給我的牙齒附近用棉簽抹一點兒麻藥，抹麻藥的時候，牙齒周圍有一點兒麻麻的疼。然后，讓我含著一個棉球。就去拿拔牙的工具去了。不一會兒，阿姨過來了，端著一個盤子，上面有一些拔牙的工具。

阿姨讓我把嘴里的棉簽吐了，就開始給我拔了。我問：“阿姨，不疼吧？”阿姨說：“不疼，一下就好了。”我就放心了。阿姨拿著一把跟鉗子一樣的東西，夾住我那顆活動的牙齒，輕輕一拔，咯噔一下，那顆牙齒就掉了下來。一點都沒有感覺到疼。阿姨給我拿了一個棉簽，放在流血的地方，讓我咬?。骸澳阋ё“?，一會兒不流血了，就好了，你就可以吐掉了?！蔽腋⒁陶f：“阿姨，你能把我的牙齒還給我嗎？”阿姨說：“好啊，我給你擦一下，就給你好吧？”“好?！卑⒁贪盐业男⊙例X擦干凈了，給我。我接過來一看，哈哈，我的牙齒好小啊，就跟一把小小的白色的小鏟子一樣，好可愛啊。

我覺得今天給我拔牙的阿姨也很好，她很溫柔，還跟我說了那么多話，讓我變得一點也不緊張了。阿姨真好啊！

日記參考: 三年級每日一記(篇七)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記參考: 三年級每日一記(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的老師是一位和藹可親的人，雖然她很嚴厲，但是我都知道她是為了我們好我的老師她很美麗，長長的頭發，細嫩的手，可愛的臉蛋，在我們學校她無人不知無人不曉，因為她是我們學校最美的女生，她常常教育我們要好好學習，天天向上，我們是她的驕傲我們是她的自豪。老師謝謝你是你給了我鼓勵，是你偉大的愛給了我們鼓勵和驕傲，我們是我們自己的驕傲和自豪。老師我要獻給你們一首動人的歌，名叫“感恩的心”老師謝謝你們，你們是我們的驕傲，你們是我們的自豪，老師你們是大地的驕傲和自豪，你們是祖國的驕傲和自豪。

小小日記: 開學五年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，相信大家都有寫日記的好習慣，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。不同的人寫出來的日記也會不同，我們通常寫日記是怎么開始的呢？以下是小編收集整理的“小小日記: 開學五年級每日一記”，僅供您在工作和學習中參考。

今天是開學的日子,我可高興了。因為我終于可以擺脫那漫長而無聊的暑假了,我又可以見到那一個月多不見的朋友了。而我，也有些煩惱，因為我不得不跟電視機告別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的精彩了?？龋@種心情……實在難以語言來表達啊。

9月1日早上，我一走進學校，那種溫馨，親切的感覺一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺真好。

上學時，同學們常常在操場上追逐打鬧，我們個個都像小鳥，伸展著翅膀，快樂地飛翔著?？墒罴倮?，校園里冷冷清清的，一個人也沒有，現在，昔日的熱鬧氣氛又回來了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛奔著來，又飛奔著走了，還“嘰嘰喳喳”講個不停，一會兒跟這個打個招呼，一會兒又跟那個攀談，個個興奮不已。

我們剛報完名,范老師就進來了,說是來布置語文作業的。之前，我們的語文一直是卓老師教的，可現在調走了，大家都有些舍不得。我聽學長們說，范老師要求很嚴格，每天繃著個臉，我有些忐忑不安。不過，“嚴師出高徒嘛?！睕]準，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢。

新學期里有新的知識，新的動力，新的期待，同時，也給了我一個新的機會，而我也將變成一個全新的我。

日記參考: 三年級每日一記(篇二)

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，相信大家都寫過日記吧，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。我們如何寫好的日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記參考: 三年級每日一記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我和奶奶去放風箏。放著、放著，我看見旁邊有個小攤。我便走過去看個究竟。

咦，居然有熒光棒在賣!我的眼睛亮了。這讓我想起了跟成哥玩熒光棒的事。

我急忙去問幾元錢。老板說五角一根。我讓奶奶買了六根熒光棒。

天色漸漸暗了下來，我和奶奶也回家了。到了家里，我剛想把熒光棒一根一根地接起來，沒想到“咯吱”一聲，我不小心把熒光棒折了一下，熒光棒的一處亮了。嗯，我又注意到熒光棒是這樣亮的`：一條最亮絲從熒光棒的一邊出現，然后又像水里滴了一滴墨水那樣擴散開去，不過沒那么快。我想反正這根熒光棒用掉了，不如都用了吧。我把六根熒光棒握在手里，使勁一折——六根熒光棒都亮起來了。這個熒光棒太神奇了，居然會發出五顏六色的光，

我把熒光棒扭成各種形狀，一會兒扭成圓形掛在脖子上;一會兒扭成“8”字型當成大的彩色眼睛;一會兒又把一個個熒光棒套起來，當鐵鏈，……。我玩得可高興了。

日記精選: 三年級每日一記(篇二)

一個個新活的文字豐富了我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記精選: 三年級每日一記(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

6月8日星期三晴

現在??！媽媽規定我不能玩電腦了，連周末都不許玩，悲劇啊！因為再過二十多天就要期末了，媽媽怕玩電腦會影響我的學習，怕我學習時集中不了精神，哎！這還讓人咋活??？可憐的我只好把玩游戲改為折紙了。

今天下午，我作業寫完了，于是，我就找來教折紙的書，開始做起了手工。我選了一個動物海豹來折，因為我感覺它既好看又好折，可才開始折一會兒，我就覺得不耐煩了，于是，我又換了一個浣熊，可剛折，就看不懂是什么意思了，就這樣換來換去，什么也沒折成，而且我們家的紙還不知道被我浪費了多少張。

啊！折紙可真難！書上怎么會折得那么好呢？沒關系，失敗乃成功之母，明天繼續！

【日記收藏】 三年級每日一記1篇

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。不同的人寫出來的日記也會不同，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【日記收藏】 三年級每日一記1篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天。

在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽?；?，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春季裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

啊，春天，歡迎你回來！