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【作文參考】 作文:給我們一點空間吧五年級日記一篇
五年級日記。
文字是可以傳達我們的思想感情,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 作文:給我們一點空間吧五年級日記一篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
從哇哇落地的啼哭。到在書海中不停地探取;我從幼年已經步入了少年。少年長輩們總是投來羨慕的眼光;在他們的眼里少年是一個多夢的季節,雀躍而又充滿歡聲笑語的人生時段,而我卻感到困惑,勞累,更別說夢想了。
每天就是上學學習,還是學習;學校里,輔導班里,家里,時刻都是圍繞著數學。語文。英語
轉來轉去。雖然說學生以學習為本,知識是一切通向成功彼岸的階梯,但是融入社會更是一門科學,玩也是開發智力的導師,再說沒有好的休息怎么能有足夠的頭腦來接受新的知識呢,一味的灌述沒有好的吸收只能是適得其反。
父輩們老師們,請給我們留一點空間吧!適當的減少一點作業,假日里別再讓我們在輔導班里悶頭苦讀了,讓我們呼吸一下新鮮空氣,讓我們在這個多夢的季節里找回那段本不應失去的歡聲笑語吧。
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[日記參考] 五年級日記:教室精選一篇
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,年少的日記總是記載著青春的模樣,日記可以讓我們享受安靜的時光?,F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶,我們如何寫好的日記呢?以下是小編為大家收集的“[日記參考] 五年級日記:教室精選一篇”,僅供參考,希望可以幫助到您。
我大部分的時間都是在校園里度過的,一年級至五年級的教室,都留下了我歡樂的笑聲。
校園里的操場的正中間是籃球架,籃球架的北邊是一朵朵爭奇斗艷的鮮花,一簇簇鮮花正咧著櫻桃小嘴朝我們微笑呢!花兒的兩邊是一年級的教室,教室旁邊是圖書館,每到放長假,我們都會在圖書館借書看。
籃球架的西邊是冬青樹。冬青樹伸展著發綠的葉子,仿佛要把自己的綠色獻給校園。冬青樹前面是一面紅旗。每當星期一,國旗冉冉升起時,我們就會肅立在國旗下向它致敬。
操場的西面,就是教學樓。教學樓里面分一、二、三個樓層。一樓是一、二年級的教室,二樓是三、四年級的教室,三樓是五、六年級的教室。每個教室黑板的上方貼著“好好學習,天天向上”八個鮮紅的大字。
我愛我美麗的校園。
日記參考: 小學生五年級日記一篇
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,上學的時候老師經常會要求我們寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。常見的日記書寫格式有哪些呢?以下是小編收集整理的“日記參考: 小學生五年級日記一篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我有一張精美的郵票,是從很遠很遠的地方寄過來的,我非常喜歡它。
這張郵票上有我們生存的地球,地球分為兩半部分,右半部分的地球上有一滴水,郵票的上方寫著:“珍惜生命之水”,在左下角寫著四個字:中國郵政,中國郵政的后面寫著這張郵票的面值80分,右下角寫著CHINA這幾個字母。
看著這張郵票,我想起了在電視上見過偏遠農村的貧水情況,村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油,絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是,對我們這些居住在城鎮的人們來說,自來水一開,清水嘩嘩來,仿佛取之不盡,用之不竭,一噸水才幾元錢,浪費一點仿佛沒有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉,洗一件衣服漂上幾遍十幾遍,諸如此類的事情比比皆是。雖然水在地球上分布面積很廣,儲蓄量也很大,可絕大部分水是無法開發利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球總水量的0。2%到0。3%,實在是太小了
看著這張郵票,我以后一定要節約每一滴水,只要我們行動起來,就可以為這個美麗的星球添一份凈土,少一點浪費,多一點環保!
[熱搜日記] “你”喜歡我奶奶吧?-六年級日記(一篇)
文字在我們的筆下是有生命的,我們在讀書的時候或多或少都寫過日記,日記的內容,來源于我們對生活的觀察。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜日記] “你”喜歡我奶奶吧?-六年級日記(一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
“額”這已經是第N次了,知道為什么知道為什么會這樣嗎?看下面吧。
那上就要大過年的了,當然都要包餃子什么的了,不過奶奶今天沒有包餃子,而是搓肉丸,這有什么難度的,可是,這搓丸子的肉餡好像挺喜歡奶奶的,對我十分的冷淡,根本就搓不好么。
一次兩次,三次四次,不是吧,我這么風流倜儻,英俊瀟灑,玉樹臨風,花見花開人見人愛,回頭率250%的帥哥竟然會錯不成一個丸子,唉,這肉餡的審美觀不咋地么,可惜可惜。
我回頭望了一下奶奶,咔嚓,心碎了,奶奶搓好了一個又一個,都要跌陳一座小山了,我能干什么呢?只能在角落里畫圈圈,詛咒你,詛咒你,詛咒你我竟然會被一點肉餡看不上,恥辱啊。我說呀,這塊肉餡不會喜歡奶奶了把,不然奶奶怎么這么順心呀,我來都粘糊糊的。
唉,連個丸子都搓不好。
2022日記推薦 美在我們身邊-五年級日記之一
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,我們會將難忘的事寫進自己的日記本,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。怎么書寫好自己的日記呢?以下是小編收集整理的“2022日記推薦 美在我們身邊-五年級日記之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天我看了開學第一課,內容分為四個部分,分別為:探索美、創造美、傳遞美、和諧美。
隨著婉轉動聽的音樂響起,我們請出了第一位老師劉洋。劉洋老師是一位宇航員,聽到宇航員這三個字我們就會想到那神秘的太空。小時候我也曾經想象過太空的面目:在浩瀚的宇宙中,一顆顆行星不停的隨著太陽轉動。我們美麗的地球是那樣的大,那樣的美,上面布滿了川流不息的溪流,連綿不斷的山川,一望無際的大海,這一切就如同一幅優美的畫卷。劉洋老師告訴我們:我曾經想象過無數次太空的樣子,可當太空真正呈現在我面前時,我依然被震撼了,任何詞都無法形容它的美麗。在太空中我們的身體會漂浮在空中,雖然行動不便,但我們依舊出色的完成了任務。當真正回到祖國,踏上土地,喝上一口甘甜的水時,我才覺得回家的感覺真好。
第二課創造美。古時候的箭是我們的祖先創造出來的,今天我們開學第一課來了一位樂器創造者,他就是劉大成叔叔。劉大成叔叔剛一上臺,就迫不及待地拿出了他創造出來的樂器,有水管、針管、小料瓶、梳子、花生,當這些出現在我們面前時,我們腦子里都形成了一個問題:這些真的能吹嗎?,劉大成叔叔看見我們疑問的樣子立馬給我們現場來了一段歌曲。當一曲曲音調不同的歌曲從這些樂器了響起時,我們都震驚了。劉大成叔叔告訴我們:音樂來自生活,只要你加以利用,每一件物品都可以成為一件樂器。
第三節課傳遞美。美是可以傳遞的,即使是人群中一個普通的不能再普通的人也如此美麗。吳斌是一位公交車司機,38歲,一天他在開車時不幸被子彈擊中,被子彈擊中的吳斌忍耐著,以45秒的時間完成整個車的駕駛,拯救了整車人的生命,卻犧牲了自己??赐暾麄€事情的經過,我覺得吳斌真偉大,用自己的生命換取了24位乘客的生命安全。
第四節課和諧美。說起和諧大家便會想到這樣一句話:齊心協力,共度難關。陳斌老師與他的伙伴就是這樣得到體操金牌。陳斌老師一走上舞臺,便對大家說:這枚金牌是我和我的隊友得來的,原本預賽時我們得了最差的成績,但因為我們的堅持,才贏得了獎牌。他又說:沒有一個人是完美的,只有一個完美的團隊。所以我們要超越自己,體會自己的進步和同伙伴合作的快樂。
看完了開學第一課,我的目標也隨著各位老師的話,慢慢的清晰起來。我一定會改掉以前的不良習慣,在班里樹立好習慣,做一個好榜樣。
[精選日記] 閃耀吧星星-五年級日記寫作范例
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,每個人的日記本都留下過自己美好的時光,在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編精心為您整理的“[精選日記] 閃耀吧星星-五年級日記寫作范例”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
下午第一節課是綜合實踐2課,我們班的夏老師不知何時帶來了兩盒餅干為我們上課。
開始上課了,這節課的主題是用餅干畫畫當我聽到這個主題時,心里十分好奇,餅干怎么畫畫?難道那是一個神奇的餅干?很快,我就知道了答案。
夏璟琪先把餅干沒人一個發下來,,我拿到手后,發現這塊餅干圓圓的。很薄,上面撒滿了白色的芝麻,讓我想一口把它吞下去,但是為了完成作業,我還是忍忍吧!接著就要讓我們發揮想象畫一個圖形。我左思右想,終于選定了目標五角星,我不一會就畫完了一個立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團,原來是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫的圖形??!用嘴巴咬?我畫的五角星看上去好難看哦!正當我想改的時候,唐老師發話了:不許改,誰改誰不及格!唉!只好認命開始操作了。
我開始咬餅干。我先咬五角星的一個角,我左邊啃啃,右邊咬咬,一看挺像的,繼續咬,馬上就把尖尖角咬出來了,就差一點點了,我要小心一點,不然就前功盡棄了,我一點點,一點點咬下去。呀!咬好了一個角!我按照這個角一塊一塊往下咬,咬了好長時間,終于咬出來了,雖然有點不好看,但我還是把大體咬出來了。我在進行精細修改,我把幾條本來是直的邊,把它咬彎了一點,下面一條邊應該是有一個尖尖頭向里面指的,把它咬成了一個向內凹的弧形,我再一瞧,這下好看多了,雖然還不怎么像星星,但還是蠻可愛的。我又稍微加工了一下,終于大功告成了!
我覺得應該給它取個名字,它的外形像星星,黃色的皮,上面點綴著許多白色的芝麻,就像它散發出來的光,我頓時知道了它的名字閃耀的星星。
日記參考: 五年級寒假每日一記精選一篇
文字之花盛開在我們的世界,許多學生都會被要求寫日記,日記,使我們擁有更細膩的感性思維。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編幫大家編輯的《日記參考: 五年級寒假每日一記精選一篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!
在一個晴朗的下午,外婆殺了兩只雞。人人都說過年就是動物們的災難,這不,外婆就殺了兩只雞。
外婆先是用剪刀把雞的喉嚨給穿破,讓血流完,可是雞還在一個勁的掙扎,然后外婆把一只雞放在水桶里,用開水往雞的身上一放,只見剛才還干燥的羽毛,現在變成了濕潤潤的。
只見被開水燙過的雞毛,一拔就拔了下來,就要開膛破肚了,外婆拿著剪刀從雞的底部一直剪到喉嚨,外婆說:“這只雞肚子里的油可真多,其它地方全都壞了?!备懔税胩?,外婆居然養了一只壞雞。在雞的肚子里,我發現了一個苦膽,它是綠色的,隨后外婆就把雞里面的所有動西全部扔了,因為這只雞壞了。
過年就是動物的災難。
[日記訓練] 五年級日記(一篇)
文字可以用來記錄生活,我們的日記本乘載了年少的時光,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[日記訓練] 五年級日記(一篇)”,僅供參考,希望可以幫助到您。
每天清晨,媽媽總是會在六點鐘起來,可今天就不一樣。
今天早上,媽媽領導開會,所以,媽媽要五點鐘起來,我比以前起得還要早,幾乎是四點半起床的,我以前也這樣做過,可要不是再躺下去睡覺,就是要去樓下買早餐,可今天我想通了,我因該給媽媽一個驚喜。
早上,媽媽剛走,我驚不住地說了一句:"媽媽,請給我一個擁抱吧。"頓時,我和媽媽的眼睛濕潤了,她把我像布娃娃一樣,緊緊地抱在懷里。
[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字
上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字,我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本,日記,可以幫助學生積累文筆。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小編精心整理的“[日記示例] 媽媽給我洗頭發-五年級每日一記370字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早上,我正在梳頭發,媽媽看了看我的頭發,說道:待會兒給你洗頭吧!好吧,我硬著頭皮答應了。要知道,我可是很討厭洗頭的,因為洗頭的時候總有水或洗發露淌到眼睛里,討厭死了,真不想洗頭。
開始洗頭了,媽媽先幫我放水,讓我把頭發放到水里打濕。過了一會兒,媽媽就正式幫我洗頭了。他先抹了一點洗發露在我頭上擦來擦去,看著鏡子里的我,我不禁笑了起來,因為在鏡子里,我的頭發變白了,像個白發蒼蒼的老人。一會兒,媽媽又給我抹了護發素......好不容易熬到沖頭發,因為洗頭的時候,一直有水淌到我的眼睛里,真討厭!
不光我要洗頭,誠誠也要洗頭呢。只見媽媽先用橄欖油把誠誠的頭發弄濕,然后也抹來抹去。一會兒,再用水把油洗掉,媽媽又給她抹了洗發露,再用水一沖,頭皮屑都沒了,用毛巾一裹頭發就干了。洗完頭,好香??!真奇怪,誠誠今天怎么不哭呢?他一本正經的讓奶奶抱著,任媽媽怎么給他洗,好開心的樣子。媽媽說,洗頭時,小弟很享受,很舒服的。
原來,小弟和我相反,我討厭洗頭,而他卻很享受的樣子。
[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記
文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈,不知道你有沒有寫日記的好習慣,日記,可以表達自己的想法和感情。日記的寫法,每個人也不盡相同,有嚴謹,有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的“[日記示例] 我們丟了什么-五年級每日一記”,僅供參考,但愿對您的工作帶來幫助。
今天,班主任呂老師給我們上了一節特殊的班會課。
上課鈴聲響了,呂老師走進教室,將一些小紙包放在講臺上。我們看著邢個個小紙包,真有點兒納悶,不知道他葫蘆里賣的是什么藥?!巴瑢W們,你們有沒有丟什么東西呀”呂老師的話音剛落,我們便開始檢查自己的物品。待我們檢查完,教室里漸漸安靜下來。呂老師問道:“有人丟東西了嗎?”我們有的搖頭,有的大聲說:“沒有?!?/p>
“不對,你們每個人都丟了兩樣東西,只是你們沒發現?!甭犃藚卫蠋煹脑?,我們面面相覷,更是丈二和尚——摸不著頭腦了。
“你們知道這里面包的是什么嗎'夕”呂老師指著講臺上的小紙包問。“不知道?!蔽覀円积R搖頭。
“這里面就是你們丟的東西。而且你們丟的都是同樣的東西。我在這些小紙包上寫了你們的名字,念到名字的同學請上來領取,領到以后先不要打開,待會兒大家一齊看看你們究竟丟了什么?!比缓髤卫蠋煱研〖埌灰话l給我們,我們的表情出奇的一致——迷惑不解。
“現在同學們可以打開看看了?!蔽覀兤炔患按夭痖_紙包。呀,原來紙包里都是一些垃圾,瓜子ffi、果皮、果核、各類小吃的包裝袋以及畫著搞笑惡作劇的廢紙等。
“同學們,這些垃圾是我從你們的抽屜里、教室的地面上撿來的。你們每個人都丟了兩樣東西,一樣是這些垃圾,另一樣是良好的生活習慣。這些垃圾懇求老師,替它們向同學們轉告一話:‘請把我們送到我們應該去的地方,不要讓我們浪跡天涯了口”
看著我們手中的小紙包,我們的表情再一“次出奇的一致一羞愧萬分。這真是一節特殊的班會課,也是我最難忘的一節班會課。
今日日記推薦: 五年級日記一篇
文字之美,在于表達和傳遞情感。時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日日記推薦: 五年級日記一篇》,僅供參考,希望對您有幫助。
元宵節那天,我和弟弟一行人去王屋山滑雪,這可是我期盼已久的好事呀!
到了那里,我看到了一片白雪皚皚的潔白世界,美麗極了!還有穿著花花綠綠衣服的人們在上面瀟灑自由地穿梭著。我迫不及待地穿上雪橇,剛想抬起腳,卻發現腳像被粘在地上了一樣,一動也動不了!上帝哪,這雪橇也太重了吧!我艱難地開始學著周圍的人們滑行,可是左拐拐,右拐拐,雪橇根本不聽我使喚,好不容易才停住??磥?,滑雪也不是想象的那么簡單的嘛!
這時,點點妹妹來了,她說:”我教你吧!“她先教我在平地上滑,她說,要想不摔,雙腳要呈內八字形狀,但滑板前方不能重疊,雙腿要微彎,雪杖放在兩腳旁邊2、3分米處,身體向前傾斜45度左右,胳膊用力撐住,這樣就往前走了。我一試,果然有效。
接著,她又教我學滑下坡,她告訴我,下坡和平地滑行差不多,不同的是,要把雪杖夾在胳膊下面,不能著地,我問:”那到了下面我怎么停呢?“她說:”停時,雙腳重心向內,外側微微離開地面,把雪杖扎在雪地里。“后來,我按照”小老師“教的技巧,開始從初級賽道向下滑,太爽了!我在坡上、平地上像一條歡快的”小魚“來回游動,真正體會到滑雪的樂趣了!
很快兩個小時過去了,我依依不舍的向王屋山滑雪場揮了揮手,心想:王屋山滑雪場,明年我還會來的!
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