六年級日記。

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。相信大家都寫過日記吧，日記，可以表達自己的想法和感情。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是由小編為大家整理的“[實用日記]六年級日記：我的家國情其六”，僅供參考，希望對您有幫助。

在我的認知中，家又分為小家和大家，大家及為“國”，小家及為家人所組成的“小集體”。我認為國和家的存在是相互依存的，無國何以為家。

縱觀歷史，華夏五千年以來，凡事王朝的衰亡則百姓家亡的下場，真的是“興百姓苦，亡百姓苦”一直都是如此，歷史的車輪滾滾向前。從中可以看出一個國家的強大，是否能長存的重要性。同時，國家的強大離不開國人的努力，更加離不開我們當今少年的努力，需知“少年強則國強，”在此基礎上還應有愛國的情懷，愛國是我們每一個“華夏兒女、炎黃子孫”最神圣的使命，是我們精神信仰。

同時我還有一個夢，中國夢，我夢泱泱東方雄獅華夏從睡夢中醒來，為我華夏震我千年之聵響，揚我華夏之威嚴!后盡誅宵小，四海八荒皆來朝，而我華夏，君臨天下!我有一個中國夢，我望我華夏，我族炎黃血脈能永世長存!我愿我華夏人人如龍，翱翔于天地外!

我為能生活在這個美麗祖國的懷抱中而感到驕傲自豪，我愿為這個美麗的祖國能更加繁榮昌盛而繼續努力?我相信生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。

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小小日記: 讓我振奮的一節課-六年級日記其六

好的文字作品常常會有打動人的魅力，許多學生都會被要求寫日記，堅持寫日記可以培養人的恒心和毅力。經歷的事情不同，每個人的日記內容也會不同。有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小小日記: 讓我振奮的一節課-六年級日記其六》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看著窗外，意猶未盡的我沐浴著霞光。已是黃昏，太陽與云彩交織，顯得格外美麗

今天早晨，沐浴著明媚的陽光，我走在學校的必經之路上，聆聽著悅耳的鳥鳴、雞叫，時不時打上個哈欠，感到十分愜意。誰也不明白我心中無限的喜悅，今天泰州教育局的領導、老師要來聽課，雖有些緊張，其實還是挺激動的。

因為第一節課由英語老師來上，所以到時間，孫老師會叫我們排隊去多功能教室。課上，平時專心聽講的我不知怎的，想緩過神都難。只記得班長宣布排隊時，我猛地一拐，發現自己已經出了門。

也不知道怎的，就進了多功能教室，也沒多大就紫張，反而覺得挺興奮。找到座位開始上課時，竟連續好幾個問題愣在那兒，不知是不是不太敢發言，明明會的問題，手就是抬不起來，好像它有千金重似的。

漸漸的，我總算進入了狀態，連續舉了好幾次手，老師卻像看不見我似的，每次都不給我機會。直到老師叫我們按課文內容畫圖，我才緩過神來。

首先，我打了三個在框，第一個框，我畫的是豎井開鑿法。我畫了一個半圓，上頭畫了個缺口，兩邊同時向中間鑿進。第二個框，我畫了火車路線圖瞧！南面是青龍橋，又標出了南口和西北，畫上了一條精美的人字形線路，又畫出細節，火車推拉圖。最后一個框，是從兩端同時向中鑿進的方法。

畫完了，我不由得輕聲喊了一聲：還不錯嘛！再看看別人，做得也都不錯！看來，比起在教室里學習，同學們一定更喜歡在這里娛樂、互動，甚至更加專心、認真地完成老師布置的作業哩！

下課鈴很快打響了，我第一次覺得一節課是這么短。

月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡著了

[日記訓練] 我得到了成功-六年級日記其五

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，常寫日記，會提高我們的寫作水平。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記訓練] 我得到了成功-六年級日記其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

成功，需要的是勇氣；成功，需要的是努力；成功，需要的是信念；成功，需要的是堅持……

成功需要在多次努力下，才能獲得成功，他并非是輕而易舉得到的，許多名人，偉大的人得到成功是無比的艱難，但是他們從來不懼怕，因為他們知道，成功并非是一朝一夕得來的，如果他們選擇放棄，那么之前的努力全白費了，所以，他們選擇咬牙堅持下來，最終得到了成功。而生活中的我卻和他們恰恰相反！

成功在我眼里有大有小，只能看你的選擇了，而那些想法簡單的人，自以為是聰明的，可在一些人眼里，卻是無比的愚笨。而我，卻也是自認為聰明的人。現在一想，只能默默地傻笑了——在去年的一次偶然機會，我這個不喜歡運動，懶得不行的人竟然被選入了長跑小組，一開始，又激動，又興奮，原因是我可以代表總校去舉行比賽，我心想：“一個比賽算什么，我肯定會贏得，”可我的想法和現實卻恰恰相反，我報的米數是1500米，先開始覺得沒什么，于是便測試了一番，結果第一遍就累得氣喘吁吁，真想放棄啊，可是拉不下臉跟老師說，太后悔了，看看當時的胸有成竹，哎，只能繼續跑，每次都少跑好幾百米，結果，還是測試沒成功，老師把我說了一通，我一邊哭一邊想，似乎明白了道理，這回，我下定決心要好好進行這次比賽，我不想讓老師失望，也不想讓自己之前的努力白費，終于，功夫不負有心人，在比賽的時候取得了讓我自己滿意的好成績，不僅戰勝了自己，又取得了一次小小的成功，我非常開心，因為這是我第一次取得了成功的喜悅！

通過這次事件，我深刻的明白了成功并不難，需要的是長時間的堅持，努力……并不是空手得來的，這一次，我終于可以驕傲自豪的說一句：“我成功了”！

教你寫日記: 寒假六年級日記其六

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。日記可以讓我們享受安靜的時光。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫日記: 寒假六年級日記其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的“孤獨”假日 大年三十，在爺爺家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸媽媽都在干自己的事情，根本顧不上我。 大家都說過年好，可是我覺得過年一點意思也沒有。爸爸是獨生子，媽媽是獨生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們去姥姥姥爺家看他們打麻將。接下來的幾天，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來我們家里玩，可是他們總是忘記我。每到這時，我就呆在茶幾旁吃水果和零食。他們玩的東西我都不懂，我就想看動畫片，想打游戲，想和同學說話聊天。 今年又一樣，到了姥姥姥爺家，給過我壓歲錢，他們就壘起了“長城”。于是，我就安心地一個人出門了，反正他們是不會發現我的“失蹤”的。 姥爺家街區里的人很少，也很安靜，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區門，我開始留心街邊的小店，幾乎都是“鐵將軍把門”。到了超市，我問能不能買到鞭炮，可別人很干脆地回答我“沒有”。一陣垂頭喪氣后，我想打電話和幾個“”聊聊，可不是沒人接，就是接通了一片嘈雜，聽不清楚他們在說什么。我想一個人去玩，可又不知道該去哪，酒吧不讓去，網吧不讓進，少年宮又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高興不起來呢？ 最后，我終于買到了幾個“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也聲音挺大，我高興了好一陣。

2022日記推薦 我的微型日記-六年級日記

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022日記推薦 我的微型日記-六年級日記》，僅供參考，希望能為您提供參考！

(一)

今天早晨，我剛從美夢中醒來，不禁打了個寒戰。于是，我繼續躲進那溫暖如春的被窩。過了好一會兒，我才哆哆嗦嗦從床上爬起來。我往窗外看了一眼，哇，外面的景象好美呀！大雨傾盆而下，好像一道巨大的雨簾。雨點打落在屋頂上，發出嘩啦嘩啦的聲音，好似在演奏一首打擊樂曲，令我完全陶醉于其中?；剡^神來，那雨點猶如一個個淘氣的小娃娃，正在秩序井然地滑滑梯，又似正在悠閑地坐著觀光索道。你們瞧，有些雨滴宛如一位位勇敢的跳傘隊員，撐開巨大的傘，從電線上挨個跳了下去，穩穩地滴落在地面上。姚科伊，去上學了！媽媽在下面喊道。我這時才回過神來，匆匆忙忙往樓下跑去。我走出了家門，頓時走進了一片汪洋大海。地面已經全部淹沒在水中，雨點打在地上，漾起了一個一個圓暈。我踩進一個又一個水塘，濺起一個一個水花。頓時，腳上便濕的稀里嘩啦。雨水順著雨傘順流而下，不一會兒，我就成了地地道道的落湯雞。到了學校，我情不自禁地感嘆道：今天這雨對我來說，真是又悲又歡呀！

(二)

今天上午，我剛剛拿到了英語家作本，臉上的表情頓時晴轉雨，臉紅得像個大蘋果。原來，一向做題認真的我，這次卻犯了大毛病，一下子錯了6個。我恨不得找個地縫鉆進去。我提心吊膽地開始訂正，生怕老師在課堂上批評我。不一會兒，我就超認真地訂正完了。誰知，同桌景家樂卻發現了我的要害，嘲笑的對我說：姚科伊，你錯了6個呀，我都沒錯哦，你真差呀！我頓時惱羞成怒，恨不得跟他吵上一架。被他這一叫，我身邊的同學一齊看向我，好像在說：怎么會這樣呢？我被他們看得臉上直發燙，真想鉆到桌子里去。這次經歷讓我知道了：做題要認真，不要粗心大意，不然可要鬧不少笑話呢！

(三)

今天，我家門前的桂花樹開花了。從遠處看，就像一串串誘人的糖葫蘆，又像一根根閃閃發光的熒光棒，還像一朵朵黃色的云彩。我打開窗，一股香氣撲鼻而來，讓我感到神清氣爽。走近聞，一陣更加濃烈的花香向我席卷而來，沁人心脾的香氣不一會兒就讓我陶醉于其中。走近瞧，那一團團桂花好像雪花一般晃晃悠悠從樹上掉落下來，好似下了一場桂花雪。我輕輕撿起一朵飄落下來的金黃色桂花，仿佛一根豆芽。我小心翼翼的把桂花插到頭發里，情不自禁地贊嘆道：我家的桂花真美、真香??！

(四)

哈哈哈，嘿嘿嘿，真好玩呀！就是，太有趣了，哈哈！操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，你知道我們在干嗎？原來我們正在和體育范老師玩丟手絹呢！

原來，我和小伙伴正在開開心心地玩丟手絹游戲，范老師突然加入我們的行列，怎能不讓我欣喜若狂、激動萬分呢？剛開始，我們和范老師玩得不亦樂乎。每次都玩得大汗淋漓才會稍作休息，漸漸地，我們開始被老師耍到，于是，一個巨大的陰謀冒了出來。我們整組隊員準備充足，只要一有手絹出現在你的身后，你就要敏捷地抓起手絹，以風馳電掣般的速度轉圈，直到別人眼花繚亂、頭暈眼花時，再小心翼翼地放在范老師的身后。這樣的方法用了1遍、2遍、3遍..老師沒過幾分鐘就累得氣喘吁吁、汗如雨下，只好乖乖舉起白旗，向我們投降。我們得意洋洋地笑了。

[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 我寫你猜-六年級日記其八”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

你們在干什么呀？我探出了一個小腦袋。

寫字呢。章靜怡頭也不回的說道。

哦。原來是寫字的，我還以為是什么好玩的，算了，回去寫作業了。

不一會兒，章靜怡拿了一個本子給我：喏，你說那個字好看？我仔細地瞧了瞧，上面是兩個人寫的潦草字，字形的話其實沒有什么太大的差別，我指了指第二個，我覺得這個好。哈哈哈，章靜怡搖搖本子，林姝琪，你看看，還不是我寫的好看，他們都這么說了。哼。林姝琪傲嬌的把頭一撇，不理會章靜怡了。這有什么好玩的，不過反正我現在無聊，要不我也參與吧。于是，我拿起本子對章靜怡說道：我也要寫。章靜怡大方的把本子甩給了我，迎面撲來的是一陣清風。

我拿起筆，按照她們所寫的字快速的寫了下來，好了！我滿意地點點頭，雖然寫的不是太好，但也還不錯了，其實我對自己寫的字還是有那么一點自信的。大家都寫完后，林姝琪拿著本子去給鐘志凡猜，鐘志凡看了一眼之后，想都沒想就說：這肯定是周婧的。我看了，還真是我的。我的字就當真這么好認？可能是因為我給鐘志凡背書簽字簽多了，估計他也看多了，知道了我寫字的特點了吧。這時，陳楠也參與了進來，我們又寫了幾次，結果都被他認出來了。啊，真是的，這么不好玩，居然這么快就被他猜到了，我還以為我的字體一直很神秘呢，沒想到這么快就被人認出來了。這樣，你們玩吧，我在旁邊看著。對了，別跟他們說我沒有參與。哼哼，看看你們這下怎么猜的準。

果不其然，他們真的猜錯了，凡是章靜怡寫的字，一律都被公認為我寫的字。什么？我驚訝了。我拿起作業本和章靜怡的寫的字，對照著看，沒想到寫小字的時候，還是真的有那么點點相似，我差點都沒有認出來。不過仔細看的時候，還是有些差別的。

得了，得了，我們繼續吧。于是，我們又其樂融融的玩了起來。

日記精選: 六年級日記其八

文字常常在我們的筆下化身為跳躍的小精靈，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《日記精選: 六年級日記其八》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天我們來到了美麗富饒的云南旅游。云南在我國的東南部，是個風景優美的旅游勝地，在這片土地上，有民族風情濃厚的西雙版納，美麗的香格里拉，古樸的麗江，和鮮花盛開的昆明······云南的省會城市昆明，一年四季氣候清爽怡人，空氣中夾雜著淡淡的花香，不愧享有“春城”之美譽。

云南有著各種不同的民族風情，那里有許多少數民族，如：彝族、僳僳族、傣族、瑤族、藏族等等，他們有著不同的生活習慣，每當我們來到一地，當地的少數民族都會熱情地迎接我們。最令人難忘是是在香格里拉藏族舞蹈，月光靜靜地灑在大地上，火苗仿佛跳動得格外歡快，我仿佛看到了五十六個民族，五十六顆心，緊緊地連在一起，永不分離。

云南是個風景秀美的地方。我最喜歡的`景點就屬玉龍雪山了，從山腳下仰望，王龍雪山高聳入云，十分雄偉。然后坐著大索道來到了海拔4506米處，只見四周陽光照射下的冰川在云霧中若隱若現，就像一座空中城堡，碧藍的天空伸手可觸，云朵仿佛環繞在我的身旁，這真像一個童話般的世界，我不禁陶醉了！而不遠處木棧上向高處攀登的人們，更是雪山上一道亮麗的風景線，為了看到更美的風景，我們也穿梭在了人流之中向上攀登。登上雪山可不是件容易的事情，雖然我穿著厚重的大棉襖，但仍然凍得直打哆嗦，真是“高處不勝寒”喲！在海拔四千多米的雪山行走也異常困難，沒走幾步，就累得氣喘吁吁，嚴重缺氧；雙腳像灌了鉛似的，兩眼直冒金星；看著那段路仿佛比平時遠了好幾倍。下了雪山，坐在巴士上望著逐漸遠去的雪山，我心中默默地想“雖然這次我沒能登山頂峰，但總有一天我要把你征服。”

除了玉龍雪山，云南的其它美景也各有風采，氣勢雄偉的虎跳峽，姿態萬千的石林······云南就是這樣一個充滿了濃郁的民族風情與美麗景色的旅游勝地。

[實用寫作] 作文：落日六年級日記其七

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。不知道你有沒有寫日記的好習慣，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：落日六年級日記其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這幾天心情不好，忽然想去看看落日。于是我便上了樓頂。不知不覺中，時間已在這沉悶而炎熱都氣氛中緩緩流過。忽然間我覺得周圍亮啦起來，太陽又變得如火一般。它是在散發落日前的最后一點光輝吧，我想。太陽繼續慢慢下落，此時它并不耀眼，但卻溫暖，給人一種舒暢的感覺。在這個時候我的心情也變得好起來。我愛落日的溫暖與成熟。它給人一種安慰，一股快樂的氣息。我愛落日！

[日記借鑒] 六年級日記：雪景日記其七

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級日記：雪景日記其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

清早，只見窗外雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地立刻變得銀妝素裹。

看到這片片潔白的小雪花，我心里不禁興奮起來。我伸出手來，不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上，變成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶瑩剔透的小雪花呢？哦，原來變成了小水珠了。

漸漸地，雪越來越大，超來越美了。仔細一看，哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團團雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

過了一會兒，那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈的小白w花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人臉上。

潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

【實用日記】 爸媽的愛好-六年級日記之一

文字常常給與我們心靈的震撼，不知道你有沒有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編幫大家整理的《【實用日記】 爸媽的愛好-六年級日記之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的爸爸媽媽有不同的愛好、不同的習慣。下面我來給大家說一說。

爸爸，他愛看電視，愛玩手機。經常是躺在沙發上左手電視遙控器，右手手機，那真讓我羨慕極了。有一次，我在預習課文時，他在看電視。忽然，聽見了爸爸的一聲大叫：哎喲喂，我盼了幾個星期的電影終于發現了！我被這個非常突然的大叫嚇了一大跳，連忙跑過去，氣沖沖地說：我說爸爸你發現了什么新大陸，這么大聲叫？爸爸一聽，連忙扔下遙控器給我賠禮道歉。還有一次，我在看書，他在看電視，媽媽在燒飯。媽媽大喊：開飯了！我便走到飯桌前吃飯?？墒?，不管媽媽怎么喊，爸爸還是沒聽見，一直在看電視。這時，媽媽發怒了，走到爸爸面前，惡狠狠地揪著爸爸的耳朵，爸爸卻叫著：別忙別忙，先讓我暫停一下！

媽媽呢，她愛打麻將。那是一個夜深人靜的晚上，我們全家都在睡覺。突然，我被一陣超響的聲音給驚醒了。我睜看眼并沒看見什么東西，只有電視上的燈一閃一閃的。聲音是哪兒來的呢？爸爸沒醒，他已經睡得沉沉的，還發出了輕輕的鼾聲。再仔細一聽，好像有一點兒聲音。忽然，我聽見了麻將、麻將的聲音。我嚇了一跳，趕緊往被子里鉆了一下，驚叫道：誰在說話，快出來！再一想，那不是媽媽的聲音嗎？媽媽被我叫醒了，對我瞪著眼睛，我問她：媽媽你做夢打麻將了？媽媽眼珠一翻，呆呆地看著我：什么麻將？快睡覺。扭頭又睡著了。

這就是我可愛的老爸老媽，不過爸爸媽媽平時工作也是很辛苦的，這也就是他們工作之余的休閑和放松奧~

[實用日記]溫暖的冬-六年級日記其一

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以幫助學生積累文筆。現在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[實用日記]溫暖的冬-六年級日記其一”，僅供您在工作和學習中參考。

冬，給人的第一印象就是寒冷，但自從有了你，每個冬天都溫暖如春。

鵝毛般的大雪零零落落的飄散下來，樹上、菜地上都覆蓋上了一層薄薄的雪，多么如癡如醉畫面啊！但又是那么的寒冷，瑞雪降下，你也降下，你的誕生使原本寒冷的雪天停止了無窮無盡的下雪，太陽沖破了濃云，重新普照大地。世界又溫暖起來！

你出現在我的人生！你我的弟弟。

自從有了你，每個冬天都是溫暖如春。是你在我傷心時安慰我，在我口渴時遞水給我，在我餓時把你的零食分給我。

那天，天很冷，寒風刺骨，它調皮地鉆進人們的衣服里，使人不由自主的卷緊了衣服，但依舊直打哆嗦。晚上，即使是在室內，也依舊很冷，你第一次主動說要跟我睡，我興奮不已，答應了。

他一溜煙鉆進被窩里，生怕我反悔，嗚~~~我知道他是冷了，拿來暖手寶，放進被窩，他依然是傻乎乎地笑著，我揉了揉他的頭發，扎扎的，我去書柜上找了一本最近要再翻出來讀的《草房子》，弟弟尾隨其后，拿了一本他百看不厭的書《一年級鮮事多》，快速找到，進入被子，找了一段話讀給我聽，略顯稚嫩的童聲：蜘蛛為蜘蛛，不知為不知，四肢也有盆自遠方來，不依說乎這個字不念shuo，念yue，我強調道。

他明知故問：為什么念yue？這不是標拼音了嗎，古文就是這樣，你看這個姐姐她教錯了，正確的短文在后面呢！他似懂非懂的點了點頭，翻了一頁書，繼續讀錯的字。我與他爭執起來。我說：念yue！他也不甘示弱：念shuo！yue！shuo！yue！shuo！

一陣較量后，我們都笑了，哈哈哈然后，迷迷糊糊睡著了

在不知不覺中，冬天的那個寒神，早已被趨跑。冬天不再寒冷，這是一個溫暖的冬，有你在的冬，都是溫暖的。

[精選日記] 信任的滋味-六年級日記其五

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精選日記] 信任的滋味-六年級日記其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中處處都有信任，不管是信任別人，還是被人信任，都少不了，可是這信任的滋味，又會是怎樣的呢?

有人說，信任是人與人之間的互相相信，依賴，我覺得，這種說法是令人贊同的，因為我也感同身受過。

六年級新學期一開學，老師和同學們就十分信任地將一班之長的職位交予在我的身上，我肩負重任，心中固然是心花怒放，卻怎么也少不了對自己能力的質疑，聚精會神埋頭思索一番后，心中如釋重負，恍然大悟！我要盡力，這是老師和同學對我的信任，絕對不能夠辜負她們的苦心，盡力吧，可能談不上完美，但是盡力而行了，不也是很好嗎?原來這信任的滋味是自信??！

學期中，我漸漸感到了有些力不從心，吃力。當初那股干勁、沖勁，仿佛漸行漸遠，飛到了九霄云外。一想到她們對我的信任，心中那個惡魔就被趕跑了，滿身活力，我要迎難而上，這道坎兒，一定要，也一定能闖過去！我自我鼓勵道。我就不信了，誰說新官上任三把火！我就要證明給你們看！信任的滋味是加油、鼓勁?。?/p>

快學期結束了，看著班級所有的一切都井井有條，雖不是最好，心中卻已有了莫大的安慰，因為我已經盡了最大的努力去管理好班級了，有瑕疵，有紕漏，卻有了新的目標，新的感覺，班級也在一天天向完美進發，早已知足。信任的滋味又是快樂的，輕松的。

信任的滋味是多種多樣的，每個人都有屬于自己的不同的見解，你肯定也知道，這些滋味不僅僅來自被人信任，還來自信任別人。

【實用日記】 寒假六年級日記之二

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 寒假六年級日記之二”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，真是個好日子。我要種小黃豆，小黃豆是橢圓形的，黃黃的，像一個個橄欖球。我把小黃豆放在小杯子里，滴了兩三點水，把面巾紙輕輕地蓋上“被子”。我守在旁邊看了兩三個鐘頭，我的心里有點些急了，小黃豆，怎么還是沒發芽。小黃豆，就像是個長著硬殼的鳥蛋一樣，也許沒有夠的力氣爬出來。正當我冥思苦想，媽媽走過來告訴我：“小黃豆要多滴幾滴水，才能長得快些?！蔽叶嗟瘟藥椎嗡腧炓幌?，媽媽說的話是不是真的。

一放學，我便爭先恐后地跑回家，看看我的“寶寶”發芽了沒。果然。小黃豆把尾巴伸出來了。小黃豆的芽像老虎的小牙一樣，一個個都把尾巴伸出來，有的像狗尾巴，有的像月亮，有的像樹枝``````我把小豆子種在泥土里，放在陽臺上，小豆子就有了陽光，有了一個溫心的

放學了，我跑回家，到陽臺上一看！“哇！”小黃豆長成了一棵棵豆苗；最長有10厘米高，葉子長成了2—4厘米長。有的是嫩紅的；有的葉子深綠的，葉子很茂盛；像一把小雨傘。它的莖是嫩綠的，像一條長長的綠繩子一樣。有些身子斜斜的，像臥在地面上一樣。

小黃豆的生長過程，可真奇妙。通過這次種黃豆，我體會到了觀察的樂趣。我以后還要多動手，多觀察，在生活中尋找樂趣。

日記推薦: 六年級軍訓日記其八

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，語文老師經常會要求我們寫日記，寫日記能讓人思考生活，思考人生。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“日記推薦: 六年級軍訓日記其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是一個令我開心、激動的日子，因為我們六年級要去西湖少年軍校軍訓！而且在今天的開營儀式中我將代表全體學生發言，和沈校長坐在一起，真好！

“嘟，嘟！”大巴車來了，全班同學費成了一鍋粥，我“飛”到大巴面前，爭先恐后的擠上車。我當然是一馬當先，立刻搶到了一個好位子等著發車。不一會兒，就到了，我急忙跳下車，拉上行李箱，一邊飛奔，一邊好奇地朝四周張望，然后沖進了宿舍：“哇，這床還能這樣擺放啊？！我要睡上鋪。”緊跟在我后面的朱可心也到了，她把我擠到一邊，吃力而又迅速地把行李箱搬到了上鋪，接著又爬上去大喊：“哈哈，這個上鋪歸我啦，羨慕吧！”我正看著她，后面又擁上來幾個人，把其余的上鋪給占了。我呢，也挑了一個不錯的下鋪。

“噓—，噓—”一陣哨聲打斷了我的整理，當我怔怔的愣在一邊時，朱可心拉起我飛奔：“這是集合哨，快走！”到了集合點，我已是氣喘噓噓，周老師一臉柔和地對我說：“開營典禮快開始了，準備好哦！”我的心頓時拎了起來，冷汗一層一層往外冒，細心的周老師看出我的心事，對我說：“別緊張，沒關系的，放松一下吧！”我的心這才稍稍平復下來。典禮開始了，我坐在貴賓臺上，手腳竟發起抖來，講說的時候感覺身體都抖起來了，我努力克制，在我的堅持下，終于講完了，講完后還心神未定、心有余戳。忽然，老師又讓我接黨旗，并且舉2分鐘，我本以為沒什么大不了的，舉起來時卻發現沉重極了，當時可真正體會到四肢酸痛、發麻，真想放下，可我對自己說：陳方舟，你連這點小事都做不好嗎？如果做不好，那你怎么成大事？于是我舉完了這2分鐘。

這便是我第一天的軍訓生活，相信今后幾天，我的軍訓生活一定會更加豐富多彩的！