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              最新三年級數學日記600字精選

              發表時間:2023-02-01

              三年級數學日記。

              小學作文網精選欄目推選:“三年級數學日記”。

              三年級數學日記 篇1

              電視里播放的連續劇《知否,知否,應是綠肥紅瘦》我特別喜歡看,電視劇里的歌曲特別好聽,但我更喜歡主人公明蘭的聰明、機靈、自強自立。真想一天就全部看完。

              可是電視劇有78集,媽媽說不能老看電視,眼睛會受不了的。怎么辦呢?我做了一個計劃,每天看5集。媽媽說如果一天看5集,78集連續劇多少天可以看完呢?這可難不倒我,用學過的乘法算一下,一天看5集,那么10天就是5×10=50集,剩下28集,用5天就是5×5=25集,再用一天看完剩下的3集,列算式為10+5+1=16天,50+25+3=78集。用16天就能看完78集的《知否》。

              三年級數學日記 篇2

              5月11 星期一 天氣 陰

              今天早上起來,媽媽給我做的早餐是粽子,我看它尖尖的樣子,好可愛,把它翻來覆去地看,發現不管從哪個方向看,每個面都是三角形。這是什么立體圖形呢?我知道的立體圖形有長方體,正方體和球,但它都不是這幾類呀!帶著一顆好奇心,跑到廚房問媽媽。媽媽說:自己上網去查。

              我狼吞虎咽地吃完早餐,就上網搜索。終于知道它是一個三棱錐。我又好奇,粽子為什么要包成三棱錐,而不是正方體或長方體呢?難道粽子也怕摔跤嗎?于是我問又去問媽媽,為什么粽子要包成三角形呢?媽媽告訴我,這樣才會包的更緊跟結實,不容易散掉。原來包粽子也是利用了數學中的原理——-三角形的穩定性。

              媽媽還讓我觀察生活中哪些利用了三角形的穩定性?我想了想,有我最心愛的自行車,它有個三角形支撐架,還有我照相機三腳架,從陽臺望出去的高壓線支架等等。

              三角形在我們生活的每個角落發揮了自己最大的本領——穩定性。

              它的特性讓我們的生活更加方便,輕松,安全……

              三年級數學日記 篇3

              今天,我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。

              我們先去取了錢,第一次取了3000元。第二次取了20xx元,第三次取了20xx元問:一共取了多少錢?3000+20xx+2000=7000(元)答:一共取了7000元(條件、關系)。

              我們先去了游泳館,我們先找到訓練負責人,我們報了游泳班,花了530元。問:還剩多少錢?7000-530=6470(元)答:還剩6470元(條件、關系)

              報夏令營花了20xx元,問:還剩多少錢?6470-20xx=3470(元)答:還剩3470元(條件、關系)。

              報乒乓球訓練班花了450元,問:還剩多少錢?3470-450=3020(元)答:還剩3020元(條件、關系)。

              生活費也要算上,問:還剩多少錢?3020-3020=0(元)答:還剩0元(條件、關系)。

              取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚。

              三年級數學日記 篇4

              數學日記三年級5篇

              1.卡量代換

              在功力學習班里終于有一些卡了,不過不多,只有12張白鉆,16張普通卡,在功力里面,1白鉆=10普通卡,1白鉆值五角錢,1普通卡值5分錢,我這里一共有幾角?合幾元?

              16X5=80(分)

              12X5=60(角)

              80分=8角

              60+8=68(角)

              68角=6.8元

              價值6.8元。徐丁一

              2.在功力里面,1白鉆=100普通卡

              1綠鉆=1000普通卡

              1藍鉆=10000普通卡

              1黃鉆=100000普通卡

              1紅鉆=?

              我想了想,突然愣了愣,上帝呀,紅鉆需要1000000張普通卡

              這是什么數字呀,我家三代都不可能得到紅鉆的。

              陳樂凱

              3.數字游戲

              在這個學期里,我學會了一個數字游戲。

              先寫一個0~9數字組成的四位數,再讓對方猜。每人個只有10次機會猜中了就算贏,每當對方寫出一個四位數,寫出真確答案的人就要在這個數的后面寫出()A()B。A=數字對,位子也對。B=數字對,位子不對。

              你也來試試吧!

              (黃智怡)

              4.數學博覽會

              今天,XX舉行了數學博覽會,有一道題讓我百思不得其解,讓你們幫幫偶吧!有精美大禮包等你來拿哦!

              大幕拉開:雞和兔被關在籠子里,頭共有30個,腳有90只,問雞和兔各有幾只?

              哦!我知道了,我們用假設法,/riji200zi/把30個頭全想成雞30*2=60,只有60只腳,少了30只腳,再想兔比雞多兩只腳,那么,雞不就多了兩只腳,就和兔一樣啦,就把30/2=15(只),這些2只腳分給十五只雞,那兔就有15只,雞也有15只啦,你們明白了嗎?

              5.趣題

              我在做奧數題的時候遇一題:一天,有個年輕人來王老板的店里買禮物,這件禮物成本是18元,標價21元。年輕人用一百元買禮物,王老板沒有零錢,去換了一百元,找給年輕人79元,可街坊發現一百元是假的,王老板還了街坊一百元。問題,這次交易中,王老板損失了多少元?

              我算的得數是197元,可答案是97。

              因為年輕人賺了18+79=97,街坊不盈不虧,王老板損失了97.

              三年級數學日記 篇5

              數學日記三年級:烏鴉喝水

              有一只烏鴉口渴了,到處找水喝。它看見一個瓶子,里面有水,它很高興,可是瓶子里的水很少,瓶口又小,它怎么也喝不著水。烏鴉看見了旁邊的小石子,靈機一動,想出了一個好辦法,可以把小石子一個一個放到瓶子里,瓶子里的水慢慢升高,就可以喝著水了。

              這個瓶子高10厘米,原來水位有5厘米,烏鴉每放8粒小石子,水位就會上升1厘米,當水位升到9厘米的時候,烏鴉就可以喝到水了,那么烏鴉要放多少粒小石子就可以喝到水了?

              烏鴉想了想,原來水位有5厘米,那么水位再升9-5=4厘米就可以喝到水了,每放8粒小石子就上升1厘米,那就是8+8+8+8=32(粒)。烏鴉叼來32粒小石子,放在瓶子里,終于喝到水了。

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