小象日記三年級作文通用。

文字常常給與我們心靈的震撼，在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《小象日記三年級作文通用》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小象日記三年級作文(篇1)

初秋的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把初秋的大門打開了。

初秋的雨是一盒五彩繽紛的顏料，你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇阿扇阿，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄阿飄阿，郵來了初秋的涼爽。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子。柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了。紫紅的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

初秋的雨，藏著非常好聞的味道。梨香香的，菠蘿甜甜的。小朋友的腳，常常被那香味鉤住。

初秋的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了，小喜鵲銜來樹干造房子。小松鼠找來松果當糧食，小青蛙再加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上了油亮亮的衣裳，楊樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬了。

初秋的雨帶給小朋友的是一首歡快的歌，帶給大地的是一曲歡樂的歌。

小象日記三年級作文(篇2)

好激動。我日日盼，月月盼的蠶寶寶到貨了。瞧，它那白白，胖胖的身子，真可愛。它的頭圓鼓鼓，尾巴上還有一根挺起來的小黃白色的刺。盒子里鋪滿了新鮮的桑葉，它們就懶洋洋的趴在上面。它們吃東西很特別的，它們先找到一個桑葉的邊緣，然后，開始嚼，它一點一點的吃，吃完了，它又返回最先吃的地方。你說，哪有這樣吃東西的嘛，可他就是這樣吃的。

我還告訴你們喲，我養的開始脫皮了，我還親眼目睹過呢。在脫皮前，它的身上會泛起一層水，然后，它會一動不動，什么也不吃，傾斜著身子，躺在桑葉上。我一開始還以為它要死了呢。其實，我應該為它喝彩，應為，它脫一次皮，它就長了一歲。我經常清理蟬寶寶的家，我時常發現，葉子上總有一些小小的，黑色的像車輪樣的東西，我詢問媽媽，媽媽說，那是它們的糞便，聽說，它們的糞便還可以入藥和做枕頭呢。那天，我回到學校，聽聞五(4)班有一名同學的蟬結繭了，我跑去看了看，哇，圓圓的一個繭，貼在墻角。那同學說脫了三四次皮就可以結繭了，它會選擇一個舒適的角，它就會在那里吐絲，結繭，經過一段時間，它就破殼而出，變成一只美麗的蟬蛾。不過，如果你在它結繭過程中，你不要去打擾它，不然，它不但不會變成蟬蛾，反而會死的。我聽了后，心想：對呀，蟬寶寶們，你們也快快長大，吐絲，結繭吧。

小象日記三年級作文(篇3)

春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當然這些花中，我覺得最美的，還是要數那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個個害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。

春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！

桃花好美，若是我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多么美妙的事呀！

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小象日記讀后感四年級作文通用

一書一世界，一語一天堂。相信大家都寫過日記吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，常見的日記書寫格式有哪些呢？以下是小編為大家收集的“小象日記讀后感四年級作文通用”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小象日記讀后感四年級作文 篇1

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男生日記讀后感300字數四年級1

最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會喜歡。

這一本書講了吳緬和他的爸爸去西藏的過程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來問吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個方案，第一個方案是坐飛機，坐幾個小時就到了。第二個方案是跟軍隊走，這一路上有許多驚險的事情，有可能有生命危險，吳緬直接就選了第二個方案，應為他想探險。

到了去軍隊的路上，吳緬就坐劉帥的車上，而吳緬老爸卻坐了另一個人的車，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動開口說：這座橋下就是他的家鄉.然后在一處路段上劉帥說：他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的時候不幸身亡了。他的爸爸開車翻越二郎山時，在一條狹窄的道路上，迎面開來了一輛軍車，錯車錯不開，為了給一個剛入伍不久的汽車新兵讓路，竟然把車向懸崖開去······.這次他們運氣很好二郎山的通道剛好才開啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個小時的路程。他們跟著軍隊走到跑馬山時就跟軍隊告別，他們非常不想告別，但是告別的時候來了，他們告別以后，就打車去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。

這時吳緬就準備上學了，他和他的朋友們都各自報好各所學校了，就等待上學了。最后他們各奔前途了。

男生日記讀后感300字數四年級2

《男生日記》，這是一本非常有意義的書，我覺得是每一個男孩兒都應該看的書。作者楊紅櫻寫出了孩子的在成長過程的`許許多多的悲歡離合。

主人公吳緬，六年級男生，是一個勇敢有主見的男子漢。他喜歡玩電腦，喜歡做奧數題目，經常做一些讓人意想不到的事。他爸爸和媽媽離婚了。原來，他們感情不和，但又怕傷了孩子的心，一直沒有離婚。沒想到吳頃竟然主動提出：“爸爸媽媽，如果你們在一起不快樂，就離婚吧!”于是，他爸爸媽媽很友好地分了手。離婚后他們仍舊是很好的朋友。吳緬選擇跟媽媽一起生活，他說，他已經長大了，媽媽更需要他照顧。

在吳緬的班級里，總能發生許多快樂的事情。這時，吳緬已經小學畢業了。有一段時間，他和小伙伴們為了給一個同學捐9000元的重點中學贊助費，組織同學去一家大型號歌廳搞演出。他的同學個個都是演奏高手：有手風琴10級，鋼琴10級，他自己薩克斯吹得也很棒，已過了8級。他們舉行了一場大型演出后，足足掙了一萬多元錢，他們把錢捐了那位同學。

吳緬是個小能人，家里的大小事，他__都跟他商量，他還幫他__拿主意呢!他既會照顧__，也會幫助同學，是一個真正的男子漢。

看了這本書后，我問自己：我也是一個六年級男生，我是一個男子漢嗎?

男生日記讀后感300字數四年級3

我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。這是我老媽經常掛在嘴邊的一首歌，因為她非常想去西藏。而碰巧《男生日記》這本書就是講一個小學畢業的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個攝影師，總是滿世界拍照。但他爸爸最鐘愛的攝影地點就是西藏。書中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線去西藏的故事。

他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無法逾越的?！叭撕?耍壩子節舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風土人情，表現了一種深深的喜愛。

男生日記讀后感300字數四年級4

這本書的主角是一個小男孩，名叫“吳緬”，他的父母在他五年級的時候，離婚了，他媽媽有三個寵物，是“貝多芬”和“夢露”，其實“貝多芬”是一只狗，“夢露”是一只貓，還有一只小烏龜，都是他媽媽的好寶寶。

我很喜歡這本書，吳緬還有幾個鐵哥們兒，是魯肥肥、精豆豆，古龍飛，石磊。

我最喜歡這本書的封面，上面是一個帥呆了的小男孩，滑著滑板，別提多酷了。

男生日記讀后感300字數四年級5

“自己的事情要自己決定，不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選?！愤@兩節使我明白了這兩條道理。

讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡，因為他有主見，有自己的立場，自己的事情會自己決定，只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。

在這兩節故事中，吳緬順利地考完了畢業試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學，他問媽媽，媽媽卻對他說：“你的事情，你自己決定吧?！?。于是，他決定去三間中學看看，選出自己心儀的中學。三間中學中，吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使魯肥肥勸他去讀六中，但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。

吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定，我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中，往往有些孩子被父母太過于寵愛，使孩子過于地依賴，當父母不在自己身邊時，所有的事情都會干得手忙腳亂。如果，可以輕易地讓別人改變自己的決定，那么，那個人就太沒有自己的立場了。

男生日記讀后感300字數四年級6

《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級男生吳緬畢業的故事。

六年級男生吳緬先去旅行再去見同學的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的.辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學，出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結束了，吳緬的同學都要各奔前程了。

這個故事讓我明白了，要做一個善良的人，不要調皮。希望同學們學習他們善良的品質。

男生日記讀后感300字數四年級7

寒假里，我讀了楊紅櫻的《男生日記》，里面主要講了12歲的男生吳緬的兩件事情：一件是隨著爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩難忘;另一件是和好朋友共同努力，幫助貧困同學宋立春上了初中……他的暑假生活豐富多彩、趣味橫生。

小主人公吳緬敢于冒險，遇到困難永不退縮，他不選擇坐飛機直接到西藏，卻選擇了做軍車輾轉到西藏，他去了二郎山、康定、跑馬山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行進在川藏線上的人們遠離死亡和險象環生的困境;在跑馬山感受到了格?；ㄩ_的美麗風景和微縮跑馬山的奇特景觀;在塔公感受到了騎馬的樂趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉壩親身體驗到耍壩子節的熱烈奔放……我喜歡吳緬這種敢于冒險，有闖勁的男子漢，在書中我跟他一起快樂、煩惱，好希望自己也能和他一起在西藏經歷這些有趣的事情。

吳緬還非常有愛心，他克服種種困難，努力幫助貧困同學宋立春順利上了初中。他先和好朋友替道歉公司辦了兩件事，掙了600元;自己先去流年歌廳義演掙了1800元;又組織班里有才藝的同學舉行了專場義演，掙了1萬多。利用這些錢，他幫助宋立春順利上了初中，剩余的錢還資助了其他貧困同學。通過這件事情，我感受到吳緬是一個多才多藝，有創意的男子漢。

吳緬的這種敢于冒險、有愛心的精神讓我敬佩，我要向吳緬學習，做一名優秀的男生!

小象日記讀后感四年級作文 篇2

狂人日記3百字讀書心得四年級1

前兩天，老師要我們看魯迅的書，媽媽便給我找了一本短篇小說集《吶喊》。

書中的第一個故事是《狂人日記》，描寫的是一個有所謂“被迫害狂癥”患者的心理活動?！翱袢恕闭J定現實是個“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社會制度。他半夜查看歷史，見整本書都寫著“吃人”二字。他最終還是相信未來社會“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼喚。

這個故事我看了三、四遍還只是一知半解。主人公的害怕，使我大致了解封建社會的可怕與可惡，他那一系列的想象令我毛骨悚然!我還小，不能完全讀懂，可至少我知道在那個黑暗的年代，人吃人這種可怕的現象真的存在。在那個黑暗的年代，人們的安全得不到保障!

“救救孩子……”最后四個字在我腦中浮現。這四個字的意思一定不是那么簡單吧?應該不只是肉體上的拯救吧?還有什么呢?心靈上的拯救?或許還有更多我不懂的……

狂人日記3百字讀書心得四年級2

寒假期間，我看了一本《魯迅專集》，其代表作品有：小說集《吶喊》、《彷徨》、歷史小學集《故事新編》等組成。

我對《吶喊》中一篇《狂人日記》影響非常深刻，它是魯迅先生的第一篇白話小說，在中國現代文學史上具有特殊意義和地位。魯迅先生用諷刺手法對封建社會猛烈批判，他同情弱者，痛恨以強欺弱。書中描繪”狂人”是一位”瘋人”他看到封建社會是一個人吃人的社會，他時時需要提防被他人吃掉，又擔心他吃了別人的肉，過著亦實亦虛，亦真亦幻的生活。從瘋人的跳躍的思維中我能看到可怕的封建社會，老百姓永遠受上層社會的人欺壓，過著痛苦的生活。想到我們現在過著多么幸福，生活在無憂無慮的社會主義社會中是多么幸運，我們應該感謝那些為了推翻封建社會而獻出生命的英雄們，并且要學習他們無私的奉獻精神和為崇高理想努力奮斗精神。

狂人日記3百字讀書心得四年級3

1918年，魯迅在《新青年》上發表了中國文學史上第一篇現代白話小說《狂人日記》，從此開始了他的文學創作生涯，同時也開啟了中國現代小說的開端。

《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理。狂人在沒有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字。

文章講述：“我”回到家鄉后，每個人都用異樣的眼光看著我，那眼光另人毛骨悚然，連哥哥都和其他人商量如何“吃我”，我與他們爭執，他們根本不聽……

他們這樣盯著我，都是因為自己想“吃人”，又怕被別人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人，而是被封建制度迫害的犧牲者，當時大家認為“我”是瘋子，而讀后我們會發現，只有這個“瘋子”的視角才是正常的，魯迅在這篇文章中發出振聾發聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們。

狂人日記3百字讀書心得四年級4

《狂人日記》的主題，據魯迅說，是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”?！氨缀Α焙卧?乃在“吃人”。魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察，發出了振聾發聵的吶喊：封建主義吃人。作者通過狂人的內心表白這樣一種角度，揭露了中國封建社會“吃人”的社會病態，并且在文章末發出了對社會的深切憂慮和期盼。

《狂人日記》這篇作品具有強烈的現實批判性，直指中國封建主義文化的核心，同時對現實社會中的黑暗又進行了毫不留情的揭露。作者通過對狂人形象的描寫，尖銳地揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質，表現了作者對以家族制度和封建禮教為主體內涵的中國封建文化的反抗;也表現了作者深刻的懺悔意識。作者以徹底的“革命民主主義”的立場對中國的文化進行了深刻的反思，同時對中國的甚至是人類的前途表達了深廣的憂憤。

狂人日記3百字讀書心得四年級5

作者對白話的運用，達到了非常嫻熟的程度。比如“早上，我靜坐了一會。陳老五送進飯來，一碗菜，一碗蒸魚，這魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人，便把它兜肚連腸的吐出?！睆倪@短短的幾十個字里，就可以看出作者文字功夫，其中有心理、有動作、有細節，用的都是標準的白話，自然樸實，卻又處處生動形象，充滿意趣。作品中還有一些警句式的詞句，如“凡事須得研究，才會明白?！薄八麄儠匀耍臀幢夭粫晕?。”“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”等等，其概括的力度和含義的深度，都絕不亞于文言文。

魯迅憑借其深厚的語言功力，成功將外國小說的形式與中國傳統小說的優點結合在一起，創造出“日記體”這樣一種中國現代小說的新形式，深刻地表現了本民族的思想和生活。

狂人日記3百字讀書心得四年級6

初看《狂人日記》一文，我是以一個完全不知道其作者是魯迅的心態來讀的第一遍。第一遍讀完以后，只覺得這是一篇非常陰冷古怪的小說，因為文章上下到處都能看見一個觸目驚心的詞：吃人。除這以外，我連它最基本的意思都沒搞懂。

于是，我細讀第二遍。第二遍讀完，又翻看了其中的一些注釋，方才明白了文章的些許意思。這篇文章如題所言，是一個患有強迫癥臆想癥恐懼癥的狂人的日記，所以其中一些讓我毛骨悚然的描寫便解釋得通了。

在大致理解的前提下，我又查找了一些關于狂人日記的分析和簡評，知道了魯迅寫這篇文章的時代背景，也了解了這篇文章的主旨：揭露封建家族制度和禮教的弊害。帶著這些信息，最后，我細讀了這篇文章第三遍。第三遍讀完，又生出了一些感觸與困惑，經過自己的推敲和思考，也頗有心得。

或許是因為時代變遷的問題，我對封建家族制度和禮教對當時社會的弊害并沒有很大的感觸和領悟，反而是對一切其它的邊角問題非常感興趣。

狂人日記3百字讀書心得四年級7

最近看完了魯迅先生所著的《狂人日記》，他的作品很耐人尋味，卻有些地方很難讀懂，原諒我30歲時才讀完它，當一個人成年后看它，才更能體會作品中的深邃。

因為一本書看的時間太久，往往還沒看到結尾，開頭都忘光了，這并不能代表什么，也許我的大腦就像一個過濾器，只有那些“雜質”才能保存下來，其他的都是一概而過，無論它好它壞，只在當時。

讀一本書，我喜歡用鉛筆畫一些自認為漂亮或是有趣的句子，然后記錄下來，感受文字的奇妙，比如這本書中，也有些句子摘錄下來，留給我更多的思考。

獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾，前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路?！袓u武郎《與幼者》

這本書中劃線的句子并不多，但是讀過這一篇篇的短文后不難發現，文章中多是帶有一些批判色彩，若讓學生們讀它，定會覺得無比枯燥，而且十分沉重，也許要經歷一些事，沉淀一些人生閱歷，才會覺得還不錯吧。

小象日記讀后感四年級作文 篇3

《小屁孩日記?四年級樂事多》這本書，是期末考試結束后媽媽送我的禮物。作者黃宇以幽默日記的形式給我們講述了一個個有趣的校園故事。

主人公米多的班上發生了很多有趣的故事，比如：義賣會上，米多班上和蜥蜴進行了一次“伸舌頭大賽”;競選班長的時候，米多異想天開競選班主任;米多成立了一個“快又好”作業公司，幫助大家解決頭疼的作業難題;為了幫助蘇拉減肥，米多用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”······

我印象最深刻的故事是：甜老師(米多給老師起的名字，其實是田老師，一笑起來含糖量很高)正在上課，米多突發奇想把頭鉆進書桌里。我認為米多的好奇心值得我們學習，但是，好奇心過了頭也會給老師帶來麻煩的，米多真是一個讓甜老師不安心的學生。

聽到這里你是不是覺得米多是個即聰明又調皮的小男孩呢?米多的四年級生活大多是快樂的，但是也有不少的煩惱。如果，你想了解更多小屁孩的故事就請自己從書里尋找吧!

小象日記讀后感四年級作文 篇4

那個黑色的下午講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區。

20xx年5月12日下午2點28分一場驚人的大地震襲擊望龍山區。同時襲擊笑貓一家。

尋找虎皮貓艱難的路上，笑貓看見了：廢墟上的百靈鳥在廢墟下唱歌的女孩、小英雄救了三十七個人的搜救犬公爵。它有發現一個活人，便跑過去救他，可是，被一個鋒利的東西刮破了肚子，就這樣死了。大家知道女孩為什么在廢墟下唱歌嗎？事情是這樣的：小女孩為了不讓自己睡著才唱歌，她想：如果自己睡著了就沒人來救自己了。

搜救犬公爵以身殉職。循著鐘聲找到了虎皮貓。經過這場災難后，小貓們也都得到了磨煉，愛吃愛睡的胖頭變得智慧靈巧，淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。

讀著讀著我不禁淚流滿面。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無數幸福的家庭，帶走了無數鮮活的生命。然而，在災難面前，人們的意志卻是那么的堅定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對懷中嬰兒的呵護，廢墟下唱歌的百靈鳥對生的渴望，所有的一切都沒有被災難摧挎，因為他們的心中充滿了愛，是愛讓他們變得如此堅強，是愛為他們撐起一片希望的天空。天災無情人有情，在災難中，無疆的大愛讓大家緊密團結，心手相牽，生死不離，不畏艱險，共度難關。

愛是無敵的，只要心中有愛再大的災害也會有奇跡。

小象日記讀后感四年級作文 篇5

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文1

今天我看了一本書，是四大名著之一——《紅樓夢》，它的作者是清代的小說家曹雪芹。

這本書主要講了從林家來的黛玉和頑皮的公子賈寶玉相愛，后來寶玉犯了呆癥，以為娶得了黛玉，沒想到賈母等人擅作主張，使用了調包計，讓寶玉陰差陽錯娶了寶釵，黛玉知道以后，焚了詩稿，吐血身亡。最后寶玉絕世出家，再也沒有回來。

我以前沒看這本書很好奇金陵十二釵是哪幾位，看了以后我知道她們分別是：元春、探春、迎春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。我最喜歡她們之中的薛寶釵，因為她聰明伶俐、才華橫溢、溫柔優雅。

《紅樓夢》這本書中還有很多詩詞，如《葬花吟》。我最喜歡《葬花吟》中的”明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾“這一句。因為它表達了黛玉心中的愁苦。

我最喜歡整本書中寶玉題詞的情節，因為詞很美，令人過目不忘。如：沁芳、有鳳來儀、蓼汀花椒、蘅芷清芬、紅香綠玉。

讀了這本書，我悲喜交加，悲是因為寶玉、黛玉沒成親，喜是因為書中有好詩詞，讓我獲得了知識。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文2

紅樓夢是一部超越時空的巨著，作者曹雪芹頗具傳奇色彩，在他的筆下一個豪門大家族由盛轉衰，其中的各各故事耐人尋味，一個個人物栩栩如生，寶玉，黛玉的真摯愛情更令人唏噓不斷，不敢妄作評論只愿說說我讀后的感受與大家分享。

其中重要的部分我覺得除了寫一個大家族的興衰，寫賈寶玉與林黛玉的純潔愛情。最主要的是寫女人，一個個形象都已經印入我的腦海，不禁浮想聯翩。在這部小說里面我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾，敢愛敢恨，性格率真，口交犀利，嫉惡如仇，真乃女中豪杰啊!但是卻引起賈府公子的不滿惱恨，最后被逐出大觀園，病死家中，不禁讓人潸然淚下。

金陵十二釵，每個人的命運都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲劇故事，尤三姐為了愛情，情愿獻出自己的生命來證明自己的清白。尤二姐貪慕虛榮嫁給賈璉做二房，王熙鳳的狡猾奸詐，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒有一個墓碑。

迎春大丫鬟思棋與潘右安從下就相互戀愛，最后卻都為了愛情獻出了生命，讓人不禁為他們的命運感嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知?愿愛情少一些悲劇，愿天下有情人終成眷屬!

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文3

《紅樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫，真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。

把一個個的人物寫的活靈活現，有以神話故事中的女媧為開頭引出這一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結束了整個的故事。

前面說都都是前八十回，而后四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻，例如賈寶玉在前八十回的一回中已經暗示到其是一悲劇人物，而到高鄂的筆下它又成了一個樂于學習又參加考試而考取舉人，從一個頑童到一個好學之人，這中間幾乎沒有什么銜接，是很令人匪夷所思的。

而且在最后又丟下已經懷孕的寶釵出家為僧。而且據說高鄂是因為一個上任的資助，取續寫紅樓的，我認為一個初衷就不那么純潔的人，并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的，不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫，給人以遐想的空間，還是聽美好的。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文4

《紅樓夢》是我古代四大名著之一，它的故事內容豐富多彩。書中我最喜歡的人物是賈寶玉，由于他一生下來嘴里就含著一塊晶瑩剔透的美玉，因此給他取名叫“賈寶玉”。他是天宮神瑛侍者下凡轉世，與林黛玉有著“木石前盟”。

書中的很多故事讓我印象深刻。其中有一情節講到寶玉失掉通靈玉，要知道這塊玉就像他的命一樣重要，怎么就丟了呢?那天寶玉把通靈玉摘下來卻忘記戴，等到想到那塊玉的時候卻怎么都找不著了。大家知道玉丟失后就屋里屋外、翻箱倒柜地折騰了半天，又問了許多人都說不知道。自從寶玉丟了玉后就生了一場大病。唉!最終也沒找到那塊玉。看了這個故事我覺得寶玉怎么這樣不小心，這么重要的東西居然給弄丟了，真是太可惜了!所以，以后不管做什么事情都要步步留心、時時牢記、認認真真地。

還有故事的結局也挺悲慘的，寶玉居然在考狀元的時候沒有回家，大家都很著急，就四處去找，結果在他父親找到他的時候看到他被一個和尚還有一個道士挾持住像飛一樣的遠去了。看得我是莫名其妙。

不愧是中國的四大名著，讀完這本書覺得自己的知識又豐富了許多。還有三本我想著以后我一定會慢慢看完，細細去品味

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文5

我打開《紅樓夢》，首先映入眼簾的就是左半邊那一個個花容月貌的女子，有林黛玉，薛寶釵，史湘云等等。黛玉柔弱高潔，多愁善感：寶釵端莊大方，豁達穩重：鳳姐八面玲瓏，潑辣干練。他們的一舉一動便是大觀園最靚麗的風景!

我認為林黛玉是小說中最有魅力的靈魂人物。

她聰明伶俐，才思敏捷。9歲已讀完了《四書》，進賈府后與姐妹們一起讀書，同師同教，依然出類拔萃，可見天分之高。她每次寫詩總是“一揮而就”或者“也不思索，只筆一揮，就有了一首”。

她命運多難，體弱多病。小小年紀，父母先后去世。受賈母憐憫，將其接入榮國府，過著寄人籬下的生活。

她孤高自許，目下無塵。她追求著自由的、不拘禮法的生活，但她看不到夢的不現實，她還是那么天真率直，這使她很難融入周圍的生活中去。她追求人生的真、善、美，討厭這世上的虛偽與狡詐!那個黑暗的時代容不下清清白白性格鮮明的她!

于是，一切終究成了悲劇……她懷抱純潔的愛和對世俗的怨恨永遠離開了人世。我讀著讀著，眼淚止不住的流了下來。

我靜靜地合上書本，朝天邊望去，黛玉她在天上是哭還是笑?是愛還是恨……

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文6

這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，項上戴著赤金盤螭纓絡圈，身上穿著縷金百蝶穿花大紅云緞窄襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉掉梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

那鳳姐家常帶著紫昭君套，圍著那攢珠勒子穿著桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風，大紅洋縐銀，鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內拿著小銅火箸兒撥手爐內的灰。

“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”。

不一時，只見三個奶嬤嬤并五六個丫鬟，簇擁著三個姊妹來了。第一個肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。第二個削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。第三個身量未足，形容尚小。其釵環裙襖，三人皆是一樣的妝飾。

四年級日記紅樓夢讀后感400字范文7

《紅樓夢》是一部以賈寶玉、林黛玉等人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內容。因此這是一本不多得的小說巨著。

在這部小說中，作家曹雪芹嘔盡心血，塑造了眾多顯名的人物型像。比如，王熙鳳是一個機關算盡，十分陰險，支有著美麗外貌的人。故事中，王熙鳳不知干了多少壞事，毒設相思局、弄權鐵檻寺、百戰破壞寶黛婚姻……因此最后不免落了個“機關算盡太聰明，反誤了卿性命”的悲劇下場。

在這個大家族中，一切都是冷酷無情的，永久都充滿了種種勾心斗角。因此，林黛玉也只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼?！?/p>

作者曹雪芹的寫作手法也十分有趣。他從各種地方揭開了這個大家族終歸要衰敗的面紗。比如寶玉在夢游太虛幻境時，欽的茶叫“千紅一窟”，諧音為“千紅一哭”，品的酒又叫“萬艷同杯，諧音為”萬艷同悲“。

《紅樓夢》不只是一部言情小說，簡直是一部巨著。但愿這本小說一直受人喜愛。

小象日記讀后感四年級作文 篇6

暑假前班級組織了閱讀《永不變老的日記》的微信活動，活動方式讓我感覺很新穎，假期我又認真重讀了一遍《永不變老的日記》這本書。

這本書講了一個叫凱瑟琳的奶奶在13歲時候寫的日記，她計劃將在她曾孫女14歲的時候送她做為生日禮物。日記主要講了凱瑟琳在13歲的時候，遭遇了逃跑的黑奴，熱心的她送給了黑奴一床被子。但是繼母發現后讓她親自做了一床被子。

凱瑟琳有個好朋友，她叫凱西，她們曾經一起做衣服，做襪子，一起談天南地北，可是凱西突然離世，凱瑟琳傷心欲絕，可以說是對凱瑟琳說是極大的打擊，以至于在日記的最后一部分，每一個角落都流露出對凱西的懷念。

凱瑟琳的媽媽在她10歲的時候發熱病去世了，她爸爸給她找了個叫海厄姆的夫人當繼母。凱瑟琳過了很久才被繼母堅持不懈的努力付出和用心感化下敞開心扉的接受她。

整本書用日記的形式講了一個孩子的成長故事，在這本書里讓我真正的感受到：我們都要用堅強的毅力和樂觀的心態面對困難，克服困難，任何困難最終都會被克服。

小象日記讀后感四年級作文 篇7

四年級作文：《烏塔》讀后感

《烏塔》這篇課文的主要內容是：一個德國的小姑娘到世界各地旅游，我很驚訝，同時也打心眼兒的佩服她。

學了《烏塔》這篇課文，我感受到烏塔很勇敢、自強、有獨立性，將來長大了一定有出息。我以后也要向她學習。

實際生活中，曾經在我身上也發生過這樣的事。

有一天傍晚，我媽媽要去交煤氣費，我不爭氣的肚子餓得咕咕叫，爸爸又出去給我買面包。家里此時只剩下我了，WC里面發出了嗚嗚嗚嗚的聲音，斷斷續續，像人在哭訴。我腦子里一片空白，覺得什么都是恐怖的。我三步并著兩步來到窗簾旁邊，把自己像包餃子一樣裹在里面，呼！嚇死我了！即使這樣，我還是很害怕，只聽見我的小心臟，撲咚撲咚撲咚撲咚。我手腳發抖，渾身冒汗，同時大腦里又有一個想法：我是家里的小主人，不怕！看電視去?？晌覄偘杨^探出來，又縮了回來，結果我一直躲到爸爸回來。

我和烏塔形成了鮮明的對比，一個在天上，一個在地下；一個膽大包天，一個膽小如鼠。我以后要變的膽大，學會膽大，多吃牛肉就會變的膽大，長大要能撐得起這個家，不是說牛氣沖天嗎？

[熱門]小象日記讀后感三年級作文模板

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小象日記讀后感三年級作文(篇1)

《笑貓日記》讀后感1

那天下午，媽媽買了一套我最愛看的書——《笑貓日記》，我愛不釋手。故事精彩極了，我像一只餓狼一樣讀著，都快成“書蟲”了，幾天后，這套書就被我看完了，我看完還想再看。

球球、笑貓、地包天、······都是這本書的主人公，我非常喜歡他們。有時我會哈哈大笑;有時我會感動地流淚;還有時我會為他們著急······就像《木偶奇遇記》里的主人公“匹諾曹”一樣，自從有了仙女的魔法才體會到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我就好像是“匹諾曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑貓日記》。是它們把我童年生活更加充滿樂趣;是它們讓我的童年生活變得多姿多彩。

《笑貓日記》讀后感2

我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個黑色的下午》，這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因為發生了八級大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。

我看過這本書后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開了。三寶正在做著神圣的事，功德無量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學習。

這就是那個黑色的下午，我的讀后感了。

《笑貓日記》讀后感3

在寒假里，我讀了一本好看的書，名叫《笑貓日記》。主要講了杜真子的一只會笑的貓，叫笑貓。來到翠湖公園發生的一系列事件，認識了虎皮貓，老老鼠，叫“黑騎士”的狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有沖鋒陷陣的狀況，如“尋找藍色的兔耳朵草”，“保衛西瓜小丑”，“智斗對對眼”……

笑貓在書中告訴我：“不要以自我為中心，不要把自己的意愿強加給別人，自己的才是最好的，貓和老鼠不一定是敵人，敵人之間也能成為朋友，動物與人是同等價值……

這本書給我的印象是神奇的，笑貓以它招牌式微笑走遍了天涯海角，經歷了一次次挑戰，一次次挫折。讓我看到了一只看似平凡，卻并不平凡的笑貓的足跡。

《笑貓日記》讀后感4

今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個故事吸引了我。

故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。

周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。

我現在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個希望是埋在泥土下面的。

《笑貓日記》讀后感5

今天我把《笑貓日記》這本書讀完了。

通過讀這本書，我覺得笑貓是一只會笑的貓，也是一只笑對人生的貓。

我最喜歡笑貓，因為它非常勇敢、樂觀，它為了自己的目標鍥而不舍。笑貓為了救自己的朋友，不顧自己的安危，撲向死神，把死神趕走了，笑貓的朋友也得救了。笑貓為了治好它的朋友的耳朵，經過千辛萬苦采來的兔耳朵草，卻被幾只小兔子給吃了。傷心的笑貓不知道該怎么給朋友說，可是奇跡發生了，笑貓朋友的耳朵突然好了!

以后我也要像笑貓一樣笑對人生，迎難而上，勇敢……

《笑貓日記》讀后感6

《笑貓日記》分很多本。我看的這一本是：“小貓出生在秘密山洞?！?/p>

《笑貓日記》這一系列書都是寫的馬小跳的表妹有一只會笑的貓。有很多的心情，這只貓都是用笑來表達的。所以名叫笑貓。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。

終于，笑貓和他最愛的虎皮貓幸福的生活在了一起，并有了四個可愛的小寶寶。老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。為什么老四叫小可憐呢?因為小可憐是虎皮貓難產生下的。我最喜歡二丫，因為她漂亮溫柔，優雅善良，所以我喜歡她。

《笑貓日記》讀后感7

《笑貓日記》這本書主要講的是2008年5月12日下午2點28分發生了一場大地震，讓笑貓一家人分散了。大地震過后笑貓在慘白的陽光下，走過一片又一片的廢墟，踏上了艱難的尋找之路。笑貓經過風風雨雨，不懈的努力。終于它們一家人又團聚了。

通過讀這本書，使我懂得了許多道理。這次大地震震驚了整個世界，也讓我感受到了，人與人之間的友好。團結?；ハ鄮椭?。無論遇到什么難關，只要大家都能像文中的搜救人員。黑騎士。搜救犬。公爵。阿黃和馬小跳的奶奶一樣執著，無論你們在哪里，我們都一定要找到你們!生死不離!埋在廢墟中的人們也會為他們的這種信念而堅強地活下去。

《笑貓日記》讀后感8

這個寒假，我看了一本叫《想變成人的猴子》的書。這本書大概說了：初夏的一天，主人公笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門。都是老老鼠惹得禍。笑貓來到了老老鼠的夏宮。走進夏宮，就走進了夏日里一個一個的故事中。一只受人虐待的猴子和笑貓成了好朋友。他們分享著黎明前這神秘而寧靜的時刻。一場暴雨淹沒了山洞。笑貓和猴子來到了馬小跳的家。從此猴子一門心思想變成人。

我喜歡笑貓。因為笑貓知道對對眼是壞人，對對眼他還踢笑貓一腳。從此笑貓心懷怒火。在馬小跳他們救猴子的第三回合中笑貓“送”了對對眼腳背和手背幾道血痕。我喜歡笑貓的聰明和勇氣，我要向他學習。

小象日記讀后感三年級作文(篇2)

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文一

幸福的鴨子顧名思義當然是很幸福的鴨子。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我很喜歡的一本書。

幸福的鴨子。她的名字叫麻花，她有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心。她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念，麻花兒時一只心中常常有幸福的鴨子。

我最喜歡的內容是女鴨子麻花那段。因為麻花兒雖然外貌和聲音都不怎么樣，但是她有一顆善良的心，全村的人都認為她可以帶來好運氣。她每天都會按時來找張達的外公，和外公玩扔花環游戲，不管刮風下雨麻花兒都會來 。

如果思念也是一種幸福，那么麻花兒人就是這樣的鴨子，因為麻花兒心中有一只英俊的黑鴨子，每當她快要回到自己家的那一刻，她都會舍近求遠，去看那只英俊的黑鴨子，這樣她每天就會打上一個幸福的句號。

我覺得麻花兒時一只可愛的鴨子，如果我是麻花兒，我就會很幸福，我要向麻花兒學習，善于發現身邊的幸福，我要做一個充滿愛心與幸福的人。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文二

《幸福的鴨子》這本書，說的是一直生活在鄉村的女鴨子麻花兒，無論生活上如何總是幸福著，并把這種無形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時間里，思想變化很大，笑貓變得開朗、樂觀、積極，以樂觀的心態去面對每一件事。

我非常喜歡這本書，它講出了人們為人處世時不一樣的想法，有的只看它壞的一面不看好的一面。例如：在饑餓中有一半漫天，對于悲觀的人來說，怎么就剩一半饅頭。對于樂觀的人來說，是還有一半饅頭，麻花兒就是樂觀人的化身，她總感到一種幸福，笑貓陪麻花兒回家時也感到幸福，知足則幸福。

讀了這本以后，我也仿佛變成了主人公，身邊的每一是要以樂觀心態處理，因為我對這本書感觸太深。

幸福是永遠讓人回味的，是永遠忘不掉的。在平淡的日子里我們要學會用心去體會，不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文三

暑假當中，我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為，以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣，我一知道要讀這一本書，我就趕快讓爸爸買，拿到書后，我也讀得格外仔細。

這本書講的是女鴨子麻花兒做的好事。這只鴨子覺得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了，幫助別人，自己也非?？鞓罚腋?。我也懂得了快樂的另一方面的含義。

合上書，鴨子麻花兒，在我腦海里印象很深。因為，一個女鴨子都能幫助別人感到幸福。為什么我做不到呢?每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應該向好朋友一樣對待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的授人玫瑰，手有余香。吧?！缎腋５镍喿印纷屛颐靼琢俗鋈撕妥鍪碌牡览?。做人應該樂于助人，善良，做事應該仔細，細心。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文四

這是一

小象日記讀后感三年級作文(篇3)

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文一

暑假里，我看了一本很有意思的書，名叫《笑貓日記》系列中的一本題目叫《幸福的鴨子》。

書中令我感觸最深的是一只叫麻花兒的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來自于它的豐富的內心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良待人真誠，因此它因為可愛而美麗;它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于唱歌，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛，充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力;它從不對生活有太高要求，不管生活有多么的艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福傳染給每一個人

看了這本書，使我深受啟發，幸福其實就 在我們身邊，更取決于我們的內心。只要我們熱愛生活，熱愛生命， 并用心曲感受、用心去體會，就會發現我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文二

今天，我看了一本很好看的書《笑貓日記幸福的鴨子》。這本書主要講：這個暑假，笑貓和馬小跳來到了張達外婆家，在那里遇見了巨人阿空和女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒每天都不怕累的去陪張達外公玩跳圈游戲。麻花兒不管心中有多不開心它都面帶笑容，別人快樂的時候，它也很快樂。

我也要像麻花兒一樣，時常充滿幸福感，帶給自己和別人快樂，對幫助自己的人及父母、老師感恩。

還有笑貓學會貓跳荷葉的時候，讓我明白了，世上沒有做不到的事情，要不怕困難，從哪里跌倒就從哪里爬起。

從這本書里，我發現了幸福，感受到了幸福，學到了做人的道理。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文三

最近，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》?？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。 這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深吸引了我。

書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。這本書講了一只名叫麻花兒的女鴨子的故事。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，它的心中經常都有幸福感，聽到孩子們歡呼時，它感到幸福;看到天邊那最后一片晚霞時，它也會感到幸福。每當聽到麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人都會感到幸福的。不管麻花兒心中有多大的不開心，但它總是會面帶笑容，心里裝滿了幸福。有什么困難的事，它總是會想辦法解決，它也會鼓舞別人去勇敢的做每一件事。這就是心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子。

從這只容易被感動的鴨子身上，我學會了許多。我覺得幸福不是碰運氣碰來的，而是自己創造的，當你滿足的時候，幸福就會到你的身邊，其實有很多時候，周圍的人很容易就會感動，母親節，我送給媽媽一張自制的賀卡，媽媽就會喜笑顏開，覺得自己是最幸福的媽媽。我希望在以后的生活中。每個人都會像麻花兒一樣充滿著無邊無際的幸福。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文四

最近，我迷上了《笑貓日記》，迷上了那只高貴的虎皮貓，迷上了那只幽默的猴子，我更迷上了那只幸福的鴨子。

這本書主要講的是馬小跳他們帶著笑貓來到了張達的外婆家，他們見到了巨人阿空和臘腸狗拖拖，在那里，他們認識了幸福的鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊際，在我們看，它永遠是一只幸福的鴨子。

麻花不僅是幸福的鴨子，還是有夢的鴨子更是善良的鴨子。它想和黑鴨子約會，想讓拖拖實現愿望，直到離開了世界，它都是幸福的。在麻花兒看來，快快樂樂的每一秒，都是幸福。

在我們的生活中，的確有像麻花兒一樣的人，他們快樂。對待生活，永遠都可持一顆陽光的心態。想得到幸福很簡單，重要的是你對待生活態度，你活著的每一步。生活就是一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭，只要你快樂它才快樂。要記住，對待生活你認真了，幸福就會在不遠處。

今天，你快樂了嗎?幸福嗎?你想像麻花一樣幸福嗎?那就來讀讀《幸福的鴨子》這本書吧，相信它能給你帶來幸福的魔力。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文五

我想：世界上的每個人都渴望得到幸福;可是你認真地想過幸福是什么嗎?在我小的時候，自以為幸福因為有父母的寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴一起玩耍。

可是，今日與往日不同，因為我讀了《幸福的鴨子》這本書，讓我完全改變了以前的觀點。這個暑假，笑貓同馬小跳它們一道來到了鄉下張達的外婆家。見到了巨人阿空、臘腸狗，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中仿佛沒有幸福的邊際。

我想幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創造出來的。馬克思有句名言：能使別人幸福，他自己本身也是幸福的。

如果世界上的每一個人都充滿幸福和感恩，我們的世界就會充滿歡聲笑語。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文六

這本書主要講了有一個暑假，笑貓和淘氣的馬小跳、胖嘟嘟的唐飛、廢話大王毛超、河馬張達，還有馬小跳的表妹瘋丫頭杜真子，一起去張達的外婆家摘桃子。在張達的外婆家，他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有著一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊界。

令我感觸最深的是那只叫麻花兒的女鴨子。她為人很樂觀，極其容易產生幸福感，總能把壞事變好事 ，即使是世界上最最倒霉的事，麻花兒也能找出蘊含在里面的幸福。有一次，笑貓不小心掉進了井里，他在井里撲騰撲騰地亂動，被井水凍得麻木了，身子開始往下沉。這時，麻花兒跳進了井里，她把笑貓弄到自己的身上，并用自己的體溫來溫暖笑貓。麻花兒問笑貓，就在他覺得快要死的時候，他在想什么。笑貓說 ：我還沒有找到那只虎皮貓，我還沒有把藏在心里的話講給她，所以我千萬不能死啊。如果我死了，我一定死不瞑目。因為我還沒有親口告訴那只虎皮貓，我愛她。麻花兒卻對笑貓說：你應該為你掉進井里而感到慶幸。我們往往只有在自己覺得快要死了的時候，才會真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么。你看，掉進井里差點兒淹死是一件那么倒霉的事情呀，可麻花兒卻在這倒霉之中發現了一個不尋常的道理。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文七

這本《幸福的鴨子》是去年買的，自從買了之后，我就認真讀了。

這個暑假，我和馬小跳他們一道，來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，他們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大、、、、、、

下面我要講角色檔案了：麻花兒，這是一只心中常常有幸福感的鴨子;杜真子，她和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念，她是一個長著貓臉的小女巫，能把男生指揮得團團轉。、、、、、

我在這本書上見到了一個有趣的片斷------貓跳荷葉。在麻花兒和烏龜的鼓勵下，我終于從岸邊跳到了麻花的小島上。真是不可思議呀。

《幸福的鴨子》是我最喜歡的一本書了。下回我養貓的話，我也要養一只像笑貓一樣的貓。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文八

今天，我讀了一本書，書名為《幸福的鴨子》。

這個故事是這樣的：這個暑假，我和馬小跳他們一道，來到了張達鄉下外婆的家。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大

讓我明白了給予別人幸福自己也會幸福，讓我感悟了生活的真諦，人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉，一直跳到第九次，才成功地跳過七十五片荷葉。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，決心，堅持不懈，沒有什么不可能。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文九

我非常喜歡讀楊紅櫻的書，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學童話系列，書里的故事那么有趣、主人公那么可愛，真是讓我愛不釋手。其中特別感動我的是《幸福的鴨子》，一看到書名我就好奇的想：鴨子的幸福是什么呢?

這個故事是這樣的：這個暑假，笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的快樂的鄉村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態度更是深深的感染了我。

受到她的感染，幸福感一點一點地漲滿了我的心房：原來幸福離我們這么近。不管遇到什么困難和災難，我們都應積極勇敢地面對生活。我也希望在以后的生活中，每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。

《幸福的鴨子》讀后感啟發范文十

這本書是以一只可愛又會笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個男孩暑假去鄉下度過了一個美好又豐富有趣暑假生活。

馬小跳、 唐飛、 張達 、毛超是書中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們去幫助張達外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動的快樂。笑貓和四位男生見到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認識了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會產生幸福感的鴨子，它善良可愛還會用它那搖擺的脖子去接花環，很受大家的喜愛。對了、還有聞著孩子味來找他們的烏龜，它可是在勞動中立了汗馬功勞的神龜。

最后，笑貓的主人杜真子也來到了鄉下，杜真子是看了四位男生的日記都寫的很棒，也想體驗一下他們的生活。他們在桃園和巨人阿空一起體驗了辛苦的勞動和快樂，還和三只可愛的動物們在這個荷花盛開的夏天體會生活的快樂和幸福。

看了這本書我真想和他們一樣也去那個鄉村，過一個快樂的假期。

小象日記讀后感三年級作文(篇4)

提起雷鋒叔叔。爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意。因為他們是在雷鋒精神的影響下長大的。雷鋒就是他們的偶像。心目中的英雄。而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人，我們都不太清楚?！独卒h日記》讀后感100字

上個星期，學校給我們布置了一個作文，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，并饒有興趣的看了起來，誰知一看就入迷了。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身迷彩服的雷鋒叔叔，雖然只是一名普通的解放軍戰士，但是他的精神長存在我們心中。

《雷鋒日記》讀后感100字：

每年3月日，是全國中小學生學雷鋒做好事的日子。這一天，人們會走上街頭，為人們提供力所能及的幫助。他們也愛讀《雷鋒日記》，因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向。可是，有多少人了解雷鋒早年的經歷呢？一個舊社會的孤兒_義是怎樣在黨的關懷下，成長為一名堅定的共產主義戰士的？《雷鋒日記》讀后感100字

本書以雷鋒同志的日記為主線，在尊重史實的基礎上，穿插了雷鋒的故事，以便更好地幫助學生讀者理解日記的寫作背景，學習雷鋒精神。希望我們大家都來讀讀這本書，并能收到啟發能從小樹立遠大的理想，培養高尚的人格，做一個對人民有用的人。

《雷鋒日記》讀后感100字：

提起雷鋒叔叔。爸爸媽媽這一輩人總是會油然而生一股敬意。因為他們是在雷鋒精神的影響下長大的。雷鋒就是他們的偶像。心目中的英雄。而對于我們這一代人來說，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人，我們都不太清楚。

上個星期，學校給我們布置了一個作文，要我們讀《雷鋒日記》，并寫下讀后感。一回到家，我就上網找到《雷鋒日記》，并饒有興趣的看了起來，誰知一看就入迷了。隨著閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來，我仿佛看見一身迷彩服的雷鋒叔叔，雖然只是一名普通的解放軍戰士，但是他的精神長存在我們心中。《雷鋒日記》讀后感100字

小象日記讀后感三年級作文(篇5)

世界著名的雕塑家羅丹曾說過：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。一個人的心中，如果存在真善美，那么他所看到的一切都是美好的，他會去尋找美、發現美。然而，如果心中充滿著假丑惡，那么他將永遠發現不了美好，他的世界將會是黑暗的。幸福也是如此。樂觀的心態和一雙善于發現的眼睛，就是幸福的源泉。

當然，幸福還是要分享的。幸福就是給予，就是奉獻。當你在為別人帶去快樂的同時，你自身也能感受到幸福。就像書中的鴨子麻花兒，她每天都會陪張達患有老年癡呆癥的爺爺玩兒，當她把快樂帶給爺爺的時候，她的心中就會無比的幸福。她快樂的歌聲，也把她內心的幸福感傳遞給了身邊的朋友，讓幸福繼續蔓延。

幸福，更是需要珍惜的，否則它就會像沙漏里的沙子，在不經意間悄悄流逝。懂得珍惜幸福，才能真正的擁有幸福。所以，幸福=擁有+給予+珍惜。

幸福要靠雙手去捕捉，耳朵去傾聽，眼睛去發現，更有用心去感悟。

閱讀著這本書，我們心中的幸福之花，也在這個美好的季節里，慢慢盛開

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文六

這幾天,我讀了一本非常有趣的書，書名叫做《笑貓日記---幸福的鴨子》，這本書上描述了許多栩栩如生的人物，有善于發現、容易滿足的麻花兒，認真負責、有愛心的巨人阿空，機靈活潑、喜愛小動物的馬小跳

這本書主要寫了暑假里，笑貓和馬小跳他們一道來到了同學張達的鄉下外婆家，他們見到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的母鴨子。暴風雨就要來了，張達外婆家的很多成熟的桃子還沒摘，大家一起幫忙，齊心協力的在暴風雨來臨前完成了收獲。

書中最讓我感興趣的是麻花兒，她有一雙善于觀察的的眼睛和一顆善良的心，她的幸福感仿佛沒有邊界，特別容易滿足。她非常樂于幫助別人，在幫助的過程中，都能讓她產生甜美的感動和不盡的思念，也深深的感動了我，我真想和她交個朋友。

大家快來讀讀這本書吧。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文七

今年暑假，我把《笑貓日記》又重新看了一遍，其中《幸福的鴨子》讓我印象十分深刻。

《幸福的鴨子》里講了一只小鴨子麻花的故事。麻花是張達外婆家的一只鴨子。馬小跳他們暑假帶著小貓來到了張達的外婆家，認識了麻花。別看麻花這個名字很俗，她的身材很肥胖，但是她是一只懂得幸福的鴨子。麻花每天早上都要在村子里走一圈兒，會有很多人給她套上茉莉花環，因為他們相信這樣會有好運氣。

麻花會把壞事往好處想，因為這樣她才會覺得人生很幸福。如果誰失敗了，傷心了，她會不停地安慰他，鼓勵他，幫助他，讓他走出陰影，走向成功，走向幸福。所以，在這個村里，所有人和動物都喜歡她。

我也喜歡麻花，因為她是一只樂觀的鴨子。我在學習和和生活中，總是害怕東、害怕西，從來都不會把事情往好處想，這讓我感到生活不幸福、不快樂。看了這本書，我覺得我也應該向麻花學習，學習她那種樂觀的、向往幸福的精神。我要快樂地成長，幸福地生活。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文八

這本《幸福的鴨子》是去年買的，自從買了之后，我就認真讀了。

這個暑假，我和馬小跳他們一道，來到了鄉下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，他們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大、、、、、、

下面我要講角色檔案了：麻花兒，這是一只心中常常有幸福感的鴨子;杜真子，她和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念，她是一個長著貓臉的小女巫，能把男生指揮得團團轉。、、、、、

我在這本書上見到了一個有趣的片斷------貓跳荷葉。在麻花兒和烏龜的鼓勵下，我終于從岸邊跳到了麻花的小島上。真是不可思議呀。

《幸福的鴨子》是我最喜歡的一本書了。下回我養貓的話，我也要養一只像笑貓一樣的貓。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文九

我想：世界上的每個人都渴望得到幸福;可是你認真地想過幸福是什么嗎?在我小的時候，自以為幸福因為有父母的寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴一起玩耍。

可是，今日與往日不同，因為我讀了《幸福的鴨子》這本書，讓我完全改變了以前的觀點。這個暑假，笑貓同馬小跳它們一道來到了鄉下張達的外婆家。見到了巨人阿空、臘腸狗，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中仿佛沒有幸福的邊際。

我想幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創造出來的。馬克思有句名言：能使別人幸福，他自己本身也是幸福的。

如果世界上的每一個人都充滿幸福和感恩，我們的世界就會充滿歡聲笑語。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文十

麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動的心和一雙善于發現的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際;她心中的幸福，總藏著甜美的感動和不盡的思念。

你剛開始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來搖搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來成了一條縫。

可是你和她相處一段時間后，你就會覺得：啊，她的幸福打動了我。我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢地長大

有一次笑貓跳荷葉，撲通一聲就掉進了河里，麻花兒沒有嘲笑他，而是說：笑貓你完全可以破世界紀錄。笑貓被麻花兒的話所感動，最終笑貓可以跳過七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。

我們應該向麻花兒學習她的快樂、幸福、樂于助人的精神。

小象日記讀后感三年級作文(篇6)

馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，還記得嗎？

這本書中主要講的是翠湖公園開了一次交友會，虎皮貓和笑貓的孩子都去交友會上交了不同的朋友。三寶交的朋友叫山姆，雖勇敢卻不孝順，所以三寶和山姆絕交了。二丫的朋友叫愛娃，她嫌二丫土，直到貴賓犬菲娜教導，終于二丫醒悟了，和愛娃絕交了。胖頭交的朋友是一個酒肉朋友，他每天和他吃喝，后來笑貓教導他，結果胖頭也和朋友絕交了。

它們孩子三寶突然想起了那次望龍山的大地震，那條搜救犬黑騎士，是一條很英勇，很善良的黑色拉布拉多尋回犬，因為救人缺了一條腿。它覺得黑騎士才是自己最好的朋友，便下了決心要尋找它。于是，它和自己的爸爸笑貓、球球老老鼠，一起展開了這一次的尋找黑騎士行動。一路上，它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬，卻各有天地，都不一樣，都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡，有的狂妄虛榮，還有的自卑愛撒謊，都不是它們要找的。到了最后，它們找到了金毛，金毛是一條導盲犬，它說：黑騎士現在也有可能是一條導盲犬。所以它要帶笑貓它們去看看導盲犬一天是如何生活的。結果，它們真的找到了一位調琴師的黑色導盲犬，還瘸了一條腿，這只瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個月圓之夜三寶和黑騎士終于見面相擁了。

這一路上，球球老老鼠可幫了不少忙！三寶不知道他是一只老鼠。要知道，貓和老鼠可是天敵！所以，球球老老鼠一直搽著刺鼻的風油精。

在這個故事里，我懂得了友誼是很珍貴的，每一個人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時安慰你，能在你快樂是祝賀你，與你共同分享，共同擔當。所以，朋友是很重要的！我佩服三寶的勇氣，它對朋友的這種執著，都令我很感動。作為馬上要小學畢業的我，我要好好珍惜同學，珍惜我們之間的友誼，不要動不動就吵架。中國俗話說的好在家靠父母，在外靠朋友。

2019三年級作

2019三年級作

小象日記讀后感三年級作文(篇7)

我認為，之本書值得我們看，它告訴我們：每當你選擇要干一件事時，就一定要發自肺腑地干到底，雖然沒有干得很好，但是我們努力地拼搏過。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八

我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》，我可是她的鐵桿櫻桃呢。

這本書里講：笑貓為了尋找虎皮貓，為了愛情歷盡了千辛萬苦，終于在一個排煙口找到了虎皮貓。可是，它是一只男貓，它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了，但笑貓并不放棄，終于在一個鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了

在看這本書時，我已經被感動了好幾次，真是百看不厭。笑貓骨折了，也還是能忍著劇痛去找虎皮貓，可以想到笑貓的信念是多么堅定呀。因為有了堅定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助，才能找到虎皮貓。而我，卻只要遇到一丁點兒困難，就會放棄。

其實，生命并不是那么復雜，它只是需要友情的土壤加上親情的肥料，加上愛情的澆灌，還有希望的栽培，夢想的照射以及健康的體魄作為支撐。當然，也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質，都是身外之物這本書還告訴了我太多太多的道理，但從始至終，笑貓一直認為友情和愛情同樣偉大是一個不變的真理。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九

這幾天，我看了一本好看、有趣的書，書名叫《笑貓日記虎皮貓，你在哪里》。

這個故事是個非常有趣的童話故事，里面講了一只會笑的貓，他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓，他一下子就愛上了她，但是沒過幾天，那只虎皮貓就不見了，由于笑貓非常想念虎皮貓，于是他就下定決心去尋找虎皮貓?？吹竭@我不禁心想：在這么大的世界上他沒一點線索，怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道，原來，笑貓有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫，他就讓所有的老鼠去找虎皮貓，很快就有了虎皮貓的線索?？吹竭@里我突然覺得老鼠也不是一無是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓，而這只虎皮貓是呆在一個煙囪上的，可等笑貓爬上去看居然是只公貓，并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來，摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動物醫院，這才救了他的命，醫好了他的腿。最后又歷經幾次的坎坷，笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓，但此時虎皮貓的耳朵卻聽不見了，這樣笑貓再次蹋上求醫的旅程。

我覺得這是一個又感人又好看又有趣的故事，我非常喜歡看。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十

笑貓和虎皮貓原本是一對戀人，可是虎皮貓卻在醫院不告而別，為了尋找心中的戀人，笑貓踏上了尋找虎皮貓的艱辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓，可它們都不是它心中的戀人。最后，在朋友的幫助下，笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓，笑貓守在虎皮貓身邊，直到永遠。

從這本書里，我找到了笑貓的笑，找到了虎皮貓的情懷，找到了綠毛龜艱辛的步伐，找到了老禿鷹落荒而逃的身影，找到了雪兒的愛慕，找到了馬小跳和杜真子的愛心，也找到了老老鼠的困惑還有書中那些一帶而過的人物形象，也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的，因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助，笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來，我認為笑貓的朋友也是幸運的，因為笑貓教給了它們什么是真正的愛。還有一些朋友，在笑貓的幫助下，對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓，從自卑走向了天才畫家的道路，其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說，這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節的友情和愛情。

這個由笑貓自述的故事，讓我開始了生命最初的思考。 我永遠忘不了《虎皮貓，你在哪里》，因為是它教會了我怎樣去看待生活，怎樣去感動。

小象日記讀后感三年級作文(篇8)

三年級學生《笑貓日記之想變成人的猴子》讀后感

這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書，這本書深深地感動了我。

一天，貓被杜真子的媽媽趕出家門，這貓有兩個特點：一是不吃老鼠。二是會笑，能聽懂人說話。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天它看到有一位對對眼老頭在虐待一只猴子，就和馬小跳一起拯救猴子，終于正義戰勝了邪惡，猴子被接到了馬小跳的家里，猴子覺得人的生活很舒服就一直想變成人，給馬小跳家里帶來了不少麻煩，但猴子卻渾然不知，馬小跳的爸爸用盡千方百計的方法才將猴子送回大自然。

這本書深深地吸引我，尤其是對對眼老頭虐待猴子那一段使我非常氣憤，記憶猶新。因此我聯想到了在我們身邊，也有這種虐待動物的.現象，如菜場里賣青蛙，賣蛇，更有偷獵者捕殺各類珍惜動物，讓我們的動物朋友瀕臨滅絕。可這些動物是我們人類的朋友，人類想要生存下去就要保持生態平衡，而良好的食物鏈，就是保持生態平衡的基礎，而馬小跳他們深知這個道理，所以他們救了猴子之后，克服了他們對猴子的難舍難分的情感，毅然決然的把猴子送回了大自然。

動物是人類的朋友，人與動物應和諧相處。讓我們團結起來，共同為保護動物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。

小象日記讀后感三年級作文(篇9)

1956年6月7日，雷鋒在日記里寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生后的崗位上？如果你要告訴我什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？……

1987年6月的一個周末，湖北省安陸市電閃雷鳴、風雨大作，一位清秀的少年火急火燎地出現在德安中學校園，他是忘記了拿東西了嗎？只見他從濕透的外套里拿出了一個塑料袋，小心翼翼地打開袋子，捧出了一個掛鐘，輕輕地掛到墻上。咦！這不是學校里壞掉的那個老掛鐘嗎？原來，上星期，這位少年發現學校的掛鐘停了，連忙偷偷送到鐘表店，可是這個掛鐘太老了，師傅們都修不好，還給了少年。少年只好拿回了家，他整整一個周末都躲在房間，不停地琢磨，終于修好了這個老掛鐘，又悄悄地送了回去。這個少年是我的老爸。

2012年3月7日，浙江省杭州市時代小學三（2）班的同學們在老師的帶領下來到西湖銀泰，參加“陽光書屋，讓孩子們微笑讀書”公益捐書活動。我和同學們們紛紛拿出準備好的書籍，踴躍捐贈，為淳安縣浪川鄉中心小學的同學們獻一份愛心。我希望他們能喜歡上這些好書，做一個愛讀書的人。更希望他們努力學習，做一個對社會有用的人。

一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。雷鋒叔叔永遠離開了我們，但是雷鋒精神已經在我們每個人心底生根發芽，影響著我們每一代人。

小象日記讀后感三年級作文(篇10)

《想變成人的猴子》讀后感范文一

這周我讀了楊紅櫻阿姨寫的《想變成人的猴子》，很有意思。讓我來說說吧。

這本書講述的是馬小跳他們救了一只猴子，把它帶回家養。猴子看見了許多有趣的東西，它想模仿人類，就在那兒拍照、玩跑步機猴子想變成人。馬小跳發現這點后，和幾個兄弟商量了一下，決定把它放到森林里去，因為那里才屬于它。馬小跳給猴子打了麻醉藥，把它放回了森林。他們臨走前，還不忘用樹葉給猴子蓋上，怕野獸把猴子吃了。臨走時還對猴子戀戀不舍。

讀完這本書，我好像也有同樣的經歷。

有一次，我和叔叔去西市場買東西?；貋頃r，看到一阿姨推著一個小車，停在了西市場標志旁邊。我和叔叔向前一看，原來是用籠子關著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛，叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個角上。媽媽看見了，說：孩子，你想讓小松鼠變得快樂嗎?我連忙點頭。媽媽說：把它放回大自然吧，樹才是它的家啊。我聽了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來，爬到高高的樹上。

這本書讓我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

《想變成人的猴子》讀后感范文二

我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之----《想變成人的猴子》，這本書里有很多角色，比如有笑貓、杜真子、馬小跳、猴子等。

故事是這樣的：一天，笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，來到了老老鼠的綠島夏宮，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。這只猴子是被對對眼老頭兒從大山里抓出來的，它飽受了老頭兒的種種折磨和虐待，比如用煙頭燙、用鐵鏈圈、用棍子打。當馬小跳他們看到這些后，想盡各種辦法，終于救出了猴子，并帶到了馬小跳的家里?？吹饺说纳?，猴子羨慕不已，從此猴子一門心思地想變成人。他一直堅信自己可以通過努力就一定能成為一個人，為了變成人，他學馬小跳爸爸看書、學著用洗發液洗澡、學干杯飲酒、、、、、、鬧出了一大堆笑話。雖然最后，猴子沒有能變成人，但他卻被馬小跳他們送回了他的家---大山的深處，因為馬小跳他們覺得只有在那里猴子才有自由，才能快樂。

猴子雖然沒能變成人，可他的那種堅持不懈、充滿自信的精神是非常可貴的。故事還告訴我們要謹慎做事，不要上當受騙，要愛護動物，不能虐待它們，因為動物是人類的好朋友。

《想變成人的猴子》讀后感范文三

笑貓日記出自作家楊紅櫻之手，共有八冊，這次我看的是《想變成人的猴子》，故事中，講述了一個猴子先被壞人虐待，后來被馬小跳，杜真子，和他們的朋友解救，后來被帶回馬小跳家，慢慢想便成人，后來又被放歸大自然的故事。

故事中，猴子先是是人虐待，后來被帶回了神秘山洞，但隨著一場大雨，神秘山洞被淹沒了，它也只好跟笑貓會了馬小跳的家，這時，讓人哭笑不得的笑貓日記就開始了。

猴子先是夏天的大晚上躲進冰箱，后來還責怪笑貓說的是冰天雪地=冰箱，猴子說：我們在冰天雪地里也可以生存?？墒乾F在卻感冒了，后來猴子跟加好玩了，站上跑步機跑步，吃人類的食物..........

最后，馬小跳想將猴子放歸大自然的時候，也發生了意想不到的事情，他們將香蕉扔入低谷，覺得猴子追不上他們了，開車就走，誰知猴子馬上就追了上來，接著他們想了好多辦法，也不可以，最后只得將香蕉里注射麻藥。

《想變成人的猴子》讀后感范文四

暑假里，我讀了《想變成人的猴子》這本書。是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系套書中的一本。

書中講的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，老老鼠把自己的夏宮秘密山洞給了笑貓。在這里，它認識了心狠手辣的對對眼,他把猴子從大山上捉走了，靠虐待猴子賺錢。幸好猴子被馬小跳和杜真子從對對眼的手中救了回來。笑貓和猴子成為了好朋友，但是一場暴雨淹沒了山洞，猴子和笑貓來到了馬小跳家。

猴子來到馬小跳家后，很是羨慕人，人睡在臥室里，而猴子只能睡在樹上，人還有書房可以看書增長知識。后來，馬小跳給猴子打了麻醉，把它放回到了深山老林。

讀完這本書，我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。我明白了我們的要有愛心，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

《想變成人的猴子》讀后感范文五

在夏天開始的時候，我帶著一顆受傷的自尊心，離天了杜真子的家，住進翠湖公園一個秘密的山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到馬小跳的家，馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個個開心好玩的故事就這樣發生了

翠湖公園里一座美麗的白塔。伴著第一縷春風，一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這惹怒了一群著名的資格貓，他們都上不了的地方，決不允許別的貓爬上去。他們開會咒罵，憤怒地游行這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂翻了天。這真是一個熱門好笑，而又令我的憂傷的春天

這個暑假，我和馬小跳他們一道，來到了鄉下張達外婆的家。我們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。

聽著麻花兒像打飽嗝一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大

《想變成人的猴子》讀后感范文六

大家一定還記得《淘氣包馬小跳》里杜真子有一只會笑的貓吧。我今天說的就是《笑貓日記》中的一本書《想變成人的猴子》。麻煩你們洗耳恭聽哦。

這本書是楊紅櫻阿姨采取擬人的寫法，以笑貓的口氣講了笑貓和猴子、馬小跳、杜真子等之間發生的故事。我覺得它的主要內容可以分為兩部分。第一部分主要說的是笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門，在翠湖公園的夏宮安了家。后來碰上了被對對眼虐待的猴子。馬小跳、杜真子知道后和唐飛、張達、毛超一起救猴子的經歷。第二部分是笑貓和猴子居住的夏宮被暴雨沖毀后，猴子和笑貓來到了馬小跳的家。猴子知道人是由猴子變的，非常羨慕馬小跳，一心想變成人。最后在馬小跳家闖了禍，被馬小跳他們送回大山的故事。

讀完這本書，我感覺笑貓很善良、勇敢。它勇敢地和對對眼做斗爭，救了杜真子和馬小跳，和猴子成了好朋友。在猴子失落的時候，它安慰猴子。在馬小跳的家里，它給猴子講了很多關于人類的事情。當猴子一心想變成人的時候，笑貓明知道它的理想不會實現，并沒有打擊它，而是鼓勵它。

猴子想變成人的想法雖然有些荒唐，但它做事不半途而廢的精神很令人感動。它為了實現自己的理想，每天都學著馬小跳的爸爸讀書、看報、看新聞、跑步。還學著做飯、洗澡。雖然闖了禍，但它的這種為了自己的理想而付諸行動的精神很值得我學習。

馬小跳、杜真子等人為了救猴子想盡了一切辦法，取得了成功。最后把猴子再次送回大山，讓它獲得了自由。他們不惜一切保護動物的精神也讓我感動。我一定要學習他們，保護動物，和動物成為好朋友。

《想變成人的猴子》讀后感范文七

今天我讀了笑貓日記想變成人的猴子這本書 。

講了一只猴子被壞人抓住后，就利用猴子掙錢，馬小跳把猴子從壞人手中救出來，把它帶回自己家中后，猴子就想變成人的事情。

馬小跳這么喜歡動物，我也很喜歡動物。下面讓我們來看一看我喜歡動物的事情。

記得有一次，我剛一出家門，看見一只雞和一只啄木鳥在互相啄，它們誰也不相讓，我看到了，趕快拿一個棍子把雞趕走，一看，啄木鳥的翅膀被啄了一個小口，血在一點一點的往下滴，我看到后，趕快把家人都叫來，讓他們把啄木鳥身上的血都止住，止住過后，我還找了一個雪糕棍綁在了啄木鳥的翅膀上 ，把它放在一個小樹林里讓它自由了。

這就是我喜歡小動物的事情，希望更多的人喜歡小動物。讓我們一起創造一個和諧的家園。一起創造一片藍天。

《想變成人的猴子》讀后感范文八

這次我向你們介紹的是笑貓日記之想變成人的猴子，這個故事講述了一只猴子想變成人所發生的事情。

這只猴子本來被一個賣藝的人收養，但是常常被虐待，一次被笑貓解救出來，之后猴子就有了個理想想變成人。笑貓告訴它人和動物的區別主要有第一是人會讀書，而猴子不會;第二人要吃煮熟的食物，而猴子直接從樹上摘果子吃;第三人要洗澡，而猴子從來不洗。猴子聽后鬧出了很多笑話，它鉆到冰箱里想感受冰天雪地的感覺，差點被凍死，還用煤氣烤香蕉蘋果，差點引起火災，它還學人洗澡，只會開水不會關，結果把所有的房間都淹了。

最后猴子還是被送回山林里了，因為它怎么努力還是變不成人。看完這個故事，我覺得這只猴子雖然惹了很多事，但它為了自己的理想一直在努力，我在學習和生活中也要有它這種精神，那么我想沒有什么事情會難住我的。

《想變成人的猴子》讀后感范文九

我讀了《笑貓日記--想變成人的猴子》。這本書講的是笑貓和老老鼠是朋友。有一天老老鼠進了杜真子的家，笑貓沒有抓它被杜真子的媽媽趕出了家門。老老鼠把翠湖公園里的綠島夏宮的家讓給了笑貓。杜真子、馬小跳、唐飛、張達、毛超他們知道了，就常常來看笑貓。有一次馬小跳進來看笑貓地時候，在路上看見了虐待猴子賺錢的對對眼。馬小跳讓唐飛他們來開會，他們開會的主題是救猴子，他們想盡辦法把猴子救了出來。猴子想變成人，所以在馬小跳家看電視、看書、洗澡。有一天，馬小跳他們把猴子送回了山上，猴子不想走。馬小跳的爸爸在香蕉里放了藥，猴子吃了睡著了，馬小跳他們就走了。

讀了這本書我明白了不能像那個壞蛋一樣虐待猴子，應該保護猴子。所有的動物我們都應該保護。我要向馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子學習，學習他們的團結、善良、機智、勇敢的精神。如果是我救猴子的話，我會在壞蛋睡覺的時候想辦法把猴子救出來。事實證明猴子再怎么努力也不能變成人的。

《想變成人的猴子》讀后感范文十

媽媽給我買了【笑貓日記全集】。當我看到想變成人的猴子這個故事的時候,我再也不想把這本書放下了。

這個故事的主要內容是對對眼把一只猴子騙到城里，然后訓練這只猴子，讓它賣藝來為自己賺取錢財;之后，這只猴子被馬小跳等人救走，并且放回到大山里。在這只猴子被救出的第一個夜晚里，它一夜未眠并且沒說一句話。過了幾天，山里下了一場暴雨把猴子住的山洞沖毀了。于是，這只猴子和笑貓搬到了馬小跳家。猴子對人的生活越過越著迷，于是對笑貓說：貓哥，我想變成人過人的生活。猴子住在馬小跳家也做了很多傻事：呆在在冰柜被凍僵了，把水龍頭打開沒關，流了很多水出來并且伴有洗發水的香味等等。過了幾天，馬爸爸受不了猴子把家里搞得一團糟便要把猴子送回山里去。當車開到一個瀑布附近時，馬小跳說：就送到這兒啦。他的好友毛超提議步行送猴子回深林。走了一段后，猴子怎么也不肯再往前走，眾人想了很多辦法都不成功。于是，馬爸爸想了一個辦法：他在一根香蕉里放了一點點安眠藥讓這只猴子吃。猴子果然中招，吃下后就睡著了。馬爸爸把猴子放到一棵樹旁，并用許多樹葉為它作掩護......

讀了這個故事，我覺得這只猴子真可愛，他想變成人過人的生活。難道野外不好嗎?自由不好嗎?每個生物都有自己的歸宿，若是非要活在別人的世界里就一定會弄出許多糗事兒。

小象日記讀后感三年級作文(篇11)

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文一

《虎皮貓你在哪里》這是《笑貓日記》里其中的一本，我最喜歡的一本，也是最讓我感動的一本書。故事的人物很多，我最喜歡笑貓。

這本書主要是講笑貓在綠毛龜`馬小跳`老老鼠等的幫助，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發生了很多誤會和美好的故事。

經過多次的尋找最后跟著祈福的鐘聲找到了在鐘樓敲鐘的虎皮貓。她就是笑貓心中的虎皮貓，她高貴、優雅、超凡脫俗。善良的虎皮貓，每天為大家敲鐘，為了讓鐘聲穿得更遠，給更多人祝福，她必須把鐘敲響一些。結果鐘聲卻把她的耳朵震隆了。

虎皮貓的善良和心中充滿信念讓我感動。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文二

老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一只男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一只綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話，那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。

終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來?；⑵へ埖亩涫潜荤娊o震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎么也不答應，這是，笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來。。

我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝愿虎皮貓吧。。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文三

這本書主要是講笑貓在綠毛龜、馬小跳、老老鼠等地幫助下，歷盡千辛萬苦地尋找他心中的虎皮貓的故事。在尋找虎皮貓的過程中，發生了很多誤會和美好的故事。

小象日記讀后感六年級(通用6篇)

讀書使我們目光遠大，志存高遠，作者的作品讀過之后會一直留在人的心里。我們應該借鑒別的作品嗎？我們為您整理了一些有關《小象日記讀后感六年級》的信息。

小象日記讀后感六年級 篇1

一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的六年級女生日記讀后感，希望能夠幫助到大家。

這幾個星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的成長小說。

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。

冉冬陽關心幫助她的同學梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉學的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預支了幾個月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進貨。她那去同學的愛心，讓梅小雅淚流滿面。

冉冬陽的'生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動得流下眼沮時，我的眼角也濕潤了。

讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經歷過的點點滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因為成長中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因為父母離婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業了，家里經濟困難。在小學六年級時，她轉學了，與冉冬陽分別了。甜；因為有些事情令我們快樂。當我陷入困境時，是親人和好友鼓勵我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時我感覺到："這就是成長的甜！"

冉冬陽是同學們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質，同時我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！

小象日記讀后感六年級 篇2

本文《讀后感日記：《小屁孩六年級妙事多》》由讀后感大全整理，僅供參考。

2016年9月25日星期三天氣晴

每次老師提起我的名字的時候我都會想起張老師、胡老師,因為他們都說過我一定會成功的,每次想到他們我都會心頭涌上一股熱血,為了完成老師對我的希望,我會每天寫日記練筆的,即使發生地震我也要完成老師對我的期望,下面獻出一篇讀后感,謝謝。

小屁孩日記六年級妙事多讀后感

六年級妙事多講的是:小屁孩米多在六級發生的點點滴滴,例如:幫小豆包打架卻被罰,同學金剛發明了睡覺二十八計,青春痘會“傳染”,金剛成立了經貿公司賺班費卻差點破產。

我感到小屁孩給了我很大的鼓勵,讓我對今后的生活充滿希望和信心,我一定要加油!

小象日記讀后感六年級 篇3

“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般炎熱”。這是我在《雷鋒日記》中讀到的雷鋒叔叔寫的一段話，這段話一直深深的感動著我。

雷鋒叔叔對人非常熱情。在部隊里，他幫助同班戰友喬安山認字.學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢佳節，雷鋒叔叔想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近的票兒頓車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。雷鋒對待工作也非常認真，他曾經說過這樣一段話：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發揮他巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的，我愿永遠做一個螺絲釘，為人民全心全意服務。”而他也確實是這樣做的，工作中，他盡心盡責，任勞任怨，不叫苦也不叫累，哪里需要他，哪里就有他的影子。他的螺絲釘精神一直鼓舞著我。

我作為六（6）班班長，平時也能以身作則，助人為樂，協助老師抓好班上班紀班風，幫方老師收交好作業，輔導成績差的同學。一次，老師開會去了，讓我管好紀律，老師剛一走，教室就吵開了鍋，我想：“這教室這么吵，我該怎么管呢？”于是，我想出了一個兩全其美的辦法，就是三大組比賽，看哪一大組安靜就可以得到一面紅旗。同學聽了，馬上安靜下來?？斓较抡n的時候，老師走進教室看到同學們表現的很好，滿意的笑了。收作業本，可不是一件很輕松的事，不但要把作業收齊，還要檢查同學們的作業是否認真做。每次我都要求組長收作業時認真檢查，碰到同學做錯了，就輔導他認真改正。這學期轉來一名叫蔣世釗的同學，老師見他的語文成績比較差，拼音幾乎不懂，為了能提高他的學習成績，老師特意安排我和他坐，我每天堅持輔導他，他不懂的地方，我總是耐心的和他一起討論，告訴他到底該怎么做，在我的幫助下，蔣世釗的學習成績慢慢的提高了。老師摸著我的頭說：“周廣艷你真是一個得力的小助手?！笨晌矣X得我比雷鋒叔叔來，還差得遠呢！在以后的學習和工作中，我一定會盡心盡力做更好！

小象日記讀后感六年級 篇4

我最近在看一本書，名叫《今天我是升旗手》，打眼看到這本書時，我還以為是天安門國旗班的那個升旗手，那可是我的夢想啊。當翻開書后，我才真正認識到了一位與我有著共同夢想的“小旗手”，我與他一樣喜歡升旗，我是從兩歲多就開始升國旗了。

這個孩子名叫肖曉，家住南京，海軍家庭出身，品學兼優，精力充沛，崇尚榮譽，敢作敢當，一心想當升旗手，于是他努力爭做一名優秀的少先隊員。在這期間，也依次出場了他的好同學們，有“大學霸”林茜茜、“淘氣包”包赫、“追星族”祝小娜，最終在伙伴們的努力下，肖曉親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

其中我最喜歡的情節，就是伙伴們在森林公園中的那場驚心動魄的冒險之旅。為讓生病的林茜茜散散心，大家七手八腳地忙活了很久。來到公園，包赫嫌輪椅跑得慢，就迫不及待的沖過去看猴，很快，包赫驚慌失措地跑回來，說有三個人鬼鬼祟祟的盯著猴子，不懷好意，經過大家的觀察，一只猴子吃了有毒的香蕉，暈了過去，同伙將猴子塞進包里，走了。同學們兵分三路，一人送林茜茜回家，兩個人去跟蹤，兩個人向工作人員舉報。通過沿途各種暗示，肖曉、馬馭、大楊陽和小楊陽同時來到車站，見幾個偷猴賊要乘車離開，與他們展開了激烈的搏斗，最終民警趕到，將偷猴者制服，他們受到了表揚。

我的夢想也是當一名升旗手，我特別欣賞肖曉的膽識，和他那種臨危不亂、有兩手準備的機智。我應該向肖曉學習，不僅是在知識上，還在心理素質和身體素質上，都要為將來打下堅實的基礎。

小象日記讀后感六年級 篇5

《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。

這本書以開學第一天開始寫起，直到學期結束后完成，以日記的形式展現了主人公冉冬陽豐富多彩的小學最后一年的點點滴滴。

冉冬陽為身體發育難為情，梅小雅不知何故沒有返校，數學老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。

出場的人物雖多，但他們的外貌神態、動作語言，標出各自不同的性格氣質和心理活動，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽，敢說敢做、敢愛敢恨的”追星族“柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們在楊紅櫻的筆下惟妙惟肖，一出場就印在了我的腦海里。

故事的敘述，有動有靜，張弛有度。當大家報到完畢、各自散去的時候，冉冬陽的心卻惴惴不安起來。結尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動。

楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛體恤生活。此書正體現了這一點。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛與希望。她還讓父母走進孩子的內心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。

她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛、父母之愛、師生之愛……讓我們正確地知道了這個年齡所應該做的事，所必須做的事。

總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。

小象日記讀后感六年級 篇6

時光如流星般繁華易逝，六年的時光十分短暫。這是我們在小學生活中的最后一篇讀后感，所以我選擇了小屁孩日記，因為它受到了無數小讀者的喜愛，就連家長和老師也都在里面找到了童年的影子。它有許多系列，是從一年級屁事多到六年級妙事多。每一本都記載著屬于他們的故事。

本書的主人公是朱爾多，他有4個好兄弟，分別是跟屁蟲胡小涂、打不死的小強劉堅強、告狀精王天天以及大熊金剛。

書中一共有21篇日記，每一篇日記都十分真實且有意義。就例如第一篇大手牽小手開頭就寫了暑假補習的例子，名副其實的成為一年中的第三學期哈哈，朱爾多的班主任依然是甜老師，其實是田老師，只不過田老師一笑起來，含糖量很高。所以被稱為甜老師。二班的班主任十分嚴肅，所以被稱為暴龍老師。在這里作者，舉了一個非常幽默的比喻。三國時期，蜀國五虎將之一的張飛在長坂坡前一聲巨吼，喝退曹操10萬大軍。但朱爾多卻說暴龍老師要是生了氣，都能吼倒張飛!

后來學校開展了大手牽小手的活動，讓六年級的大同學幫助一年級的小同學做些具體事情。在這篇日記的結尾，有一個一年級的小同學跑過來向朱爾多告狀。原來是一名六年級的大同學欺負他。朱爾多義不容辭去跟他打架。雖然說打架是不對的，但這里可以體現出朱爾多勇敢，善良!

后面還有20篇日記，每一篇日記都體現出朱爾多的精神。在本書的倒數兩頁上面寫了朱爾多他們畢業感言，以及作者寫的一些話。

現在我回憶起了我的小學六年生活。從一年級到六年級，一起參加入隊儀式，一起搶零食吃，一起上課時東張西望，一起蹲在操場上聊天挖寶藏，一起變成不停舉手的機器人，一起滴滴咕咕的說老師的壞話現在想起來可真是回味無窮啊!下個夏天這間教室還會坐滿同學，但卻不再是我們。是啊，這個學校見證了我們的點點滴滴。雖然我們畢業了，但同學的友誼卻彼此珍藏在我們的心里。

我轉身望向著高聳的學校大門，這六年的校園記憶碎片一一在眼前閃現。再見了，我親愛的老師，再見了，我親愛的同學們，再見了，這哺乳我六年的學校!

三年級日記生活日記通用

文字是情感的載體，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級日記生活日記通用》，僅供參考，希望可以幫助到您。

三年級日記生活日記(篇1)

??！成功嘍，你知道我在干什么嗎？我在做壽司呢！

我先帶好帽子、手套。準備好東西。開始做了，先把海苔放在鏈子上，然后把米飯捏在一團，再把它做成小動物，我做了只熊貓，這只熊貓的眼睛我老是做不好，不是多了，就是少了，氣死我了。經過千辛萬苦，終于做好了這只熊貓。下一步是把小動物塞進海苔，卷起來，在里面放些火腿腸、黃瓜、肉松，就大功告成了。我做了好多次都沒成功，我好幾次想放棄，但是媽媽說失敗是成功之母。所以我一直堅持著，終于做好了！吃著包含著汗水和笑容的壽司，我高興極了！

失敗是成功之母！

三年級日記生活日記(篇2)

每年暑假爸爸媽媽都會帶我去一兩個地方游玩。前兩個暑假我們都是去高原游玩避暑，這次我們選擇去海南三亞玩水。那里有白色的沙灘、藍藍的大海和豐富的熱帶水果，是的旅游勝地。

我們住的那家酒店有一個中央大泳池，那就是酒店的水上樂園。泳池兩邊放著躺椅和遮陽傘供游人休息，還有很多海島特有的椰樹給人們遮蔭。泳池分為小寶寶玩的淺水區和大人玩的深水區，在里面你可以游泳玩水，也可以劃船。中間還有充氣的大型水上滑梯，我第一次上去時感覺太高了不敢滑下去，就用兩只腳使勁撐著滑梯兩側，沒料到舅舅在我后面沖下來，把我帶著滑下去了，發現其實并沒有想象的那么恐怖，所以我后來就敢自己滑下去了。

酒店還有私家沙灘，只要通過一個地下通道就能到達。第一天去的時候我沒有換泳褲，就穿著平常的衣服去玩水，結果往海里走得太遠，浪又大，我的衣服全都濕了，上岸的時候感覺好像背了好重的沙袋似的。

聽說那里的蜈支洲島挺好玩的，于是第二天我們就去那里了。島上的日照非常強，我們在海水里玩了大約兩個小時就被曬得脫皮了。但是由于有海風，那里的溫度只有33℃左右，在海里游泳一點也不熱。沙灘上有很多珊瑚，海里面也有很多，扎得我的腳很疼。島上的景色非常漂亮，遼闊的大海在陽光照射下碧波蕩漾，此起彼伏。海水的藍色深淺不一，海水特別清澈，道路兩邊都是郁郁蔥蔥的椰子樹。

這次的三亞行讓我感受到了濃烈的南國風情，品嘗了很多熱帶水果，有機會我還會再來的!

三年級日記生活日記(篇3)

今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去葡萄園摘葡萄。

來到葡萄園，一串串紫瑩瑩的葡萄像小水晶似的，從架子上垂掛下來，晶瑩剔透，在陽光下閃著誘人的光澤。我早已垂涎欲滴，迫不及待地要進去摘葡萄了。

果農伯伯告訴我，葡萄呈紫黑色，顆粒豐厚、飽滿，這樣的葡萄才是好葡萄。

看！這串葡萄黑黑的，色澤鮮亮，顆粒豐厚飽滿，看起來不錯。我拿起剪刀就想剪，爸爸急忙說：“剪的時候手要抓住葡萄，不然葡萄會掉下來?！蔽衣犃?，一手抓著葡萄，一手拿著剪刀剪，可葡萄紋絲不動。原來葡萄的柄很粗，而我身高不夠，踮著腳使不上力，所以剪不下來。于是，我加大力氣，費了九牛二虎之力才把它剪下來。后來我學聰明了，找一些長得低矮的葡萄，果然這樣就順利多了。我越剪越熟練，地上的葡萄也越堆越多。

我和爸爸媽媽一共摘了八箱葡萄。我早已大汗淋漓，喉嚨干得要冒火了，手也又酸又痛。我由此想到了果農們，他們要給果樹澆水施肥，豐收了，還要在這么炎熱的天氣里一串串摘下來。他們是多么辛苦??！

今天，我學會了怎么摘葡萄。吃著自己摘的葡萄，覺得真甜??！

三年級日記生活日記(篇4)

暑假到了，我要制定一份我自己心目中理想的計劃。

第一條：每天7點鐘起床，先在床上躺10分鐘。理由：7點鐘不遲也不早，剛剛好，起來后在床上躺10分鐘可以從半睡半醒到完全醒來。

第二條：每天10點到11點和晚上6點半到7點半，玩游戲。理由：這樣可以放松身心大腦，娛樂一會兒。

第三條：過一個星期，去爺爺奶奶或外公外婆家住一個星期。理由：這樣可以多陪陪爺爺奶奶或外公外婆。

第四條：過兩個星期，和朋友去一次游樂景點或露營。理由：這樣可以和朋友多一點歡樂，放松身心。

第五條：能多去游泳和打籃球。理由：我很喜歡游泳和打籃球，而且這樣可以長高。

這就是我心目中豐富多彩、充滿快樂的暑假計劃。

三年級日記生活日記(篇5)

我有一條漂亮的小金魚，小金魚每天都在小魚缸里游來游去。

今天早上去上學的時候，忘記給小金魚喂食了。等我放學回家，它快餓死了，嚇得我趕快去給它拿吃的。我把飼料倒進去了，它飛快地游向食物，歡快地吃著。它很高興，游動著小身子好像在對我說：“謝謝你！”

下午我要考試了，上學前我來到小魚缸前看它，它游過來，好像在對我說“加油?！?/p>

帶著小金魚的祝福，我自信滿滿地去了學校?？荚囬_始了，我們根據要求被分到了不同的班級參加考試。一小時很快就過去了，考試結束了，我們回到上課的教室等待老師的到來。

我們一起和老師拍了一張合影之后，就各自回家開始暑假的生活。

我回到家的第一件事情就是給小金魚喂飼料。因為有了小金魚的祝福，我感覺這次考試肯定可以取得不錯的成績。果不其然，分數出來了，我高興極了，因為我考了100分。

我很開心，我想小金魚肯定也很開心。

三年級玻璃棧道日記通用

文字是可以傳達我們的思想感情，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？下面是小編為大家整理的“三年級玻璃棧道日記通用”，僅供參考，希望能為您提供參考！

三年級玻璃棧道日記

日期：2023年2月19日

今天天氣晴朗，我和同學們一起去公園玩耍。我們來到公園的湖邊，看到了一座玻璃棧道。

玻璃棧道是用透明玻璃制成的，看上去非常壯觀。我迫不及待地跑上玻璃棧道，欣賞著周圍的美景。我可以看到湖水閃閃發光，還可以聽到鳥兒的鳴叫。

在玻璃棧道上走起來非常涼爽，讓我感到非常舒適。我試著走幾步，感覺非常輕松。我同學們也一起去了玻璃棧道，我們一起欣賞著周圍的美景，享受著這種獨特的體驗。

今天的玩耍非常愉快，我感到非常開心。我希望以后還能有機會去公園玩玻璃棧道，感受這種獨特的體驗。

數學日記三年級簡短通用

怎么書寫好自己的日記呢？經常寫日記，可以提高我們的語言學習能力。請閱讀由編輯為你編輯的數學日記三年級簡短，有需要的朋友就來看看吧！

數學日記三年級簡短【篇1】

“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲，我發現，“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數學小知識，在游戲之余，也可以提高我們的數學水平。

我在游戲里的家里沒有家具，在游戲的“雜志”中，我發現一套漂亮的小家具，價值5100摩爾豆，但是，我只有4300摩爾豆的存款，我應該怎么做才能買到這套家具呢？

于是我開動腦筋，發現摩爾豆存到銀行是有利息的，利率為每天3%，我的4300摩爾豆存到銀行，每天的利息為：4300*3%=129摩爾豆。

一天后，我的存款變成：4300+129＝4429摩爾豆；

二天后，我的存款變成：4300+129×2＝8858摩爾豆；

也就是第兩天后，我的存款便可以支付家具的費用了！

“ 還多出多少錢呢？8858-5100=3758摩爾豆 ，還可以再買一件裙子來裝扮我的摩爾?！蔽蚁?。

我覺得生活中處處都有數學，包括游戲，只要我們開動腦筋，很多生活中的小問題，都可以用數學來解決！

數學日記三年級簡短【篇2】

下午上完書法課，我和媽媽打算去超市買些生活用品和零食。但是，媽媽說不能買太多，否則她的小金庫會不保！

超市貨架上的東西真是琳瑯滿目，應有盡有。尤其是誘人的零食，令我挪不開雙眼，饞得我直流口水。我迫不及待地挑了一箱純牛奶72元，2包薩拉咪雞翅2×9.5=19元，2罐樂事薯片共2×8=16元，1袋喜之郎果凍12元，1盒M豆23元。轉眼間，購物籃就被塞滿了。目前算起來一共花了72+19+16+12+23=142（元）。

吃的買得差不多了，我心滿意足地看向媽媽。接著，我跟著媽媽去了生活用品區，買了迷你手紙1袋8元，日記本1本8元，可愛的小兔子毛巾18.5元，HelloKitty沐浴露1瓶48元。這些東西都是生活必需品，值啦！算下來一共8+8+18.5+48=82.5（元）。

果然不出我所料，這些東西算下來差不多200元了，一共是142+82.5=224.5（元）。媽媽夸我算得好，數學在生活中真是大有用處！購物結束，滿載而歸嘍！

數學日記三年級簡短【篇3】

暑假的一天下午，爸爸和往常一樣帶我去“俠克體育公園”打籃球。剛到球館，爸爸的一位隊友叔叔就過來打招呼了?？吹轿?，叔叔拍拍我的頭笑咪咪地問：“小楊樹，馬上四年級了吧？叔叔給你出一個數學題怎么樣？”

“好啊”。我嘴上答應著，心里卻害怕極了，擔心答不出來太丟臉。

叔叔已經開始出題目了：“小軍平均一分鐘投7個球，小新每分鐘平均投4個球，投了12分鐘之后，小新提高命中率平均每分鐘投8個球，小軍平均每分鐘只投4個球，問多少分鐘后小平和小明投進的個數相同？”

時間一分一秒的過去，我腦子里一片空白，借爸爸給我擦汗的同時，我趕緊向爸爸求救。這時，一旁的叔叔又笑咪咪的摸了摸我的頭說：“小家伙，別緊張，這個題目對三年級的小朋友來說還是有點難度的，叔叔告訴你，答案是9。小軍每分鐘平均比小平多投進3個，一共投了12分鐘，也就是12×3=36（個），后來小新每分鐘平均比小明多投4個，那36個球要投幾分鐘呢？36÷4=9（分鐘），要9分鐘才能追上?！?/p>

通過這件事，我發現生活中的數學是無處不在。以后，我更加努力學好數學。

數學日記三年級簡短【篇4】

在暑假的有一天，我在家里寫作業。我先把一個作業寫完了。然后寫到了數學的寫豎式，我想：如果隨便出題寫豎式，很容易重復。所以要想辦法，又好記又不會重復。我想呀想，終于想到了一個又好記又不會重復的辦法。就是11乘11、12乘12，21乘12，22乘22以此類推.

然后我就成功的把作業寫好了。

緊接著又到了第二天，我去做了三年級下冊的數學應用題，里面有一道題是這樣的：在一個減法算是中，被減數、減數、差的合是八十我先是想36-36=0、99-72=27......直到最后我算到40-40=0我才發現這道題很簡單!

一個月后媽媽又讓我去啊光老師家學奧數，因為在哪兒學習奧數的人很多只能考試，考的好的去，學考的不好的不能去，然后我就去考試了。

到了啊光老師家時我隨便找了個位置坐下，過了一會兒人到齊了。我們就開始考試了。里面有一道題，可難住我了。題目是：奶奶有28個雞蛋，奶奶家還養了一只雞，如果雞一天生一個雞蛋，奶奶一天燒3個蛋，這些蛋夠奶奶燒？我算了一會兒，原來用28除以2就可以了.

關于小學三年級日記通用

欄目小編為您特意收集整理了《關于小學三年級日記》。周記是包含在寫作中的一種形式，相信大家都有寫周記的好習慣。通過周記老師和學生可以更好的進行交流。如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

關于小學三年級日記 篇1

我家有一只有趣的小蝸牛，它的殼硬硬的，身體軟軟的，嘴巴大大的，摸起來粘粘的。它的牙齒有幾萬多個，密密的、小小的，而且竟然長在舌頭上呢!

小蝸牛在我的課桌上爬呀爬，咦!怎么小蝸牛爬過的地方滑滑的?我問了媽媽，媽媽回答說：“小蝸牛底下可以分泌黏液，是為了保護它的‘腳’，還可以黏住東西不會掉下來?！闭媸且慌e兩得的好辦法呀!

小蝸牛在玻璃上爬行的時候，就可以看到它的肚子。它肚子是淡黃色的，爬的時候會有波浪線推著它。波浪線是比肚子深一點的顏色，所以不仔細看是看不出來的。爬的時候，兩雙水汪汪的眼睛望著我，非?？蓯?。

看，我的小蝸牛有趣吧!這就是我的小蝸牛，一只快樂的、可愛的小蝸牛。

關于小學三年級日記 篇2

“爆竹聲中一歲除”，隨著鞭炮的轟響，人們告別了難忘的20xx年，迎來了一個嶄新而又充滿希望的20xx年。

大年初一，我很早就起了床，我先來到爺爺奶奶的房間拜年，想給爺爺奶奶一個驚喜，誰知還是被“火眼金睛”的奶奶發現了，我連忙恭喜他們福如東海、壽比南山。爺爺奶奶眼睛瞇成了一條縫，掏出一個紅包說：“孫女，我們也恭喜你學習更上一層樓，這個是給你的紅包?！蔽腋吲d地收下了。然后，我又來到了廚房，只見爸爸、媽媽正忙得熱火朝天，我連忙趕上去，說了一聲：“爸、媽，恭喜你們新年快樂、萬事如意!”爸爸媽媽轉過身來恭喜我學業進步。接著，一家人高高興興地吃了湯圓，吃完后，我嘴里直喊：“真好吃!真好吃!”樂得一家人都開懷大笑。

吃完飯，我就出了家門準備給鄰居們拜年。我想：先去誰家呢?突然，一個主意在腦海里浮現。對，先去丁大媽家。丁大媽真可憐啊!一個人孤零零的，沒有了老伴，兒子又離開了她。想到這，我不禁加快步伐來到丁大媽家，只見屋內冷冷清清的，丁大媽正望著墻上的一張“全家福”發呆。一聲“丁大媽”打破了這般沉寂的氣氛，她好大一會兒才從那氣氛中醒過來，連忙熱情地招呼我進屋坐，并抓了一大把糖往我兜里塞，我恭喜道：“祝您身體健康，笑口常開、萬事如意!”她也恭喜我：“祝你考上理想高中!”我們相繼笑了。我向她問了一些生活的情況，她很高興地說：“在政府和人民的熱心扶助下，我生活得很好?！弊詈笪覀冇至牧艘恍┰掝}，我們時而沉思，時而大笑?? 我又來到了王阿姨家、劉大伯家??拜年，他們都十分熱情地招待了我。 過年真好啊!

關于小學三年級日記 篇3

三年級家庭日記150字（一）

我從小到大，你每時每刻你都在關心我。

記得有一次，在下雨天時，我生病了，你工作特別忙，但你放棄了工作，告訴我，安慰我不要怕，那時天真的我，相信了您，你給我打了一點滴，給我服下了一點兒藥。好長一段時間，卻不見好。你著急了，害怕了，那一根根黑色的頭發，轉眼間變成了白發，可您顧不上這些，忙著給我輸液。有時您買來了一只蘋果，問我想吃嗎，我用那重重的頭點了點，你忙著給我削蘋果。這就是你為我躁勞的一件事。

媽媽，你不管有多么地忙，你都會抽出一點兒時間教導我，我的成績才會漸漸地提高了，這都是你的工勞?。?/p>

這就是媽媽對我的關愛，女兒永遠也不會忘記的，因為母愛是偉大的，所以我永遠我的媽媽，真想對媽媽說一聲：我愛你！

三年級家庭日記150字（二）

人身中一定有一些難忘的事，當然我也不例外。有一見事，到現在我還里歷歷在目，記憶猶新。

有一次，我和爸爸興致勃勃地去空地上羽毛球。我先發球，我把球輕輕地向上拋起，一拍，球落在了地上，爸爸大笑道：你真是太笨了，連球都不會拍。我拿起球再拍一次，球飛了，飛到了別人的家里，我按了門鈴，戶主把門打開問道：小朋友你干什么呀？我說：我的羽毛球飛到你們家里去了，請讓我去撿，十分感謝！戶主把羽毛球撿來給我，好了小朋友，球你撿到了，回去吧！我回到了空地上和爸爸繼續拍羽毛球。爸爸發球，爸爸拿起球來了個高空地拋球，也落在了地上，和我第一次一樣，爸爸頗有詩意地說：人生中難免有些失誤，大人也有錯的時候，我再來一次。

后來爸爸提高警惕，把羽毛球發了過來，我定眼一看，準確地接住羽毛球，用力一拍。過了一會兒，我和爸爸打了三個來回。我們都累得氣喘吁吁，精疲力竭。我用盡全身力

氣，把羽毛球打了過去，爸爸終于被我打輸了。我歡蹦亂跳地說：啊，我贏了！老爸也為我高興說：你能打贏我，算你厲害。

這次與爸爸的交戰，我使出渾身解數終于打贏了，可我不會驕傲，爭取下次輕而易舉就能打敗他。這件趣事我一輩子也不會忘記！

三年級家庭日記150字（三）

我們都會有后悔的時候，那時我們都想要一件東西，這件東西世界沒有，那就是后悔藥。

記得有一次，我跟媽媽去吃必勝客，一進門，我就聞到了一股香味，我迫不及待地找到位子，就和媽媽開始點餐?？粗俗V，我都想流口水。我點了好多東西，媽媽對我說夠了，點多了吃不完。我這才停下來。很快，服務員就把食物端來了。我已經不能再等了，大口大口地吃了起來。東西太美味了，我吃飽了，但是看著這么好吃的東西，我又忍不住吃了起來。吃好了午飯，媽媽帶我回家，到了家里，沒過多久我的肚子就開始作痛，媽媽幸災樂禍地說：哈哈，誰讓你剛剛吃那么多的？我心里后悔極了。

世界上沒有后悔藥，所以，我們做事都要考慮結果，不要只看眼前的好處了。

關于小學三年級日記 篇4

我今年11歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節的事?，F在吃餃子已經成了家常便飯?？墒?，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

一天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來的，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好的'。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后的，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

體育測試日記三年級通用

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“體育測試日記三年級通用”，僅供參考，希望能為您提供參考！

體育測試日記三年級

以下是一篇三年級的體育測試日記：

日期：2023年2月19日

今天是我參加三年級體育測試的日子，我感到非常興奮。早上，我早早地起床，穿好運動衣和運動鞋，然后媽媽幫我準備好測試所需的物品。

測試當天，我早早地來到學校，等待教練的到來。教練告訴我們測試的項目是短跑和跳繩，我感到非常期待。

開始測試了，教練讓我們排成一排，然后給我們分配了一項測試。我很快就適應了這種測試方式，我專注地完成每一個測試，盡力保持最好的狀態。

短跑測試開始了，我跑到了起點，然后開始加速，最終達到了我的目標速度。跳繩測試也結束了，我跳了盡可能多的數量，但我有些疲勞，所以我決定停下來休息一下。

最后，測試結束了，我得到了我的測試成績，我短跑是8.5秒，跳繩是200個。我覺得這個成績還可以，但我更期待明天的測試。

今天的體育測試讓我體驗到了成功和失敗，也讓我更加珍惜時間和努力。我相信，通過今天的測試，我會更加努力地學習和鍛煉，取得更好的成績。

三年級日記通用版

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心為您整理的“三年級日記通用版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

4月6日 天氣陰雨

今天，爸爸媽媽帶我回媽媽家鄉玩，一路上春雨綿綿，天陰沉沉的，好像隨時會壓下來似的。

大概坐了一個多小時的車，就到了媽媽的家鄉，云浮市里面的一個小鎮。

下了車，感覺這里空氣很清新，而且太陽出來了，原來這里天氣很好啊，遠處連綿起伏的山，看得到滿山的樹，而且墨綠夾雜著淺綠，偶爾還有滿樹的白色花朵，或是一簇簇紅的綠的點綴襯托。

我們沿著小路慢慢走著，路邊小草茂密，野花遍地，紅的紫的粉的，姹紫嫣紅，煞是好看。路邊還有一只昂首挺胸的公雞邁著闊步向前，聽到響聲，微側了頭聽聽，隨后驕傲地走開。

當我們經過一處村落時，從村落里走出好幾個人，有的肩上扛著鋤頭，有的挑著籮筐，不知要去哪里。我問媽媽：“媽媽，這些人扛著鋤頭是不是要去種田??？”媽媽笑笑說：“應該不是的，這些人是要上山拜祭祖先的，鋤頭是用來鋤草的，籮筐里面裝著的是一些祭祖用的雞啊豬啊酒啊的?！薄芭秪原來是這樣的??！”

我也想上山去瞧瞧，但外公要明天才上山祭祖，真可惜啊。

這次出外我還把我的蠶寶寶帶來了，因為桑葉吃完了，媽媽就讓姑婆帶我去摘桑葉，原來桑葉也有很矮的一棵的，野生的，“有機綠色食品”，蠶寶寶這下有口福了，我發現桑葉的邊沿有齒輪，還給我發現了一只類似于七星瓢蟲的綠殼黑色斑點的小昆蟲，正伏在桑葉背面，（真的沒有放農藥的?。┪野堰@只小動物趕走了，摘了一大把連同桑枝一起帶回來了。

這次出行挺有意思的，可惜沒來得及看看表姨媽搞的養蠶廠，下次一定要去看看，回來再告訴你。

有關小學三年級春游日記通用

我們的情感常常以文字表達出來，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“有關小學三年級春游日記通用”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

有關小學三年級春游日記 篇1

為了讓我們走進春天，接觸大自然，4月1日，我們學校進行了春游活動。一大早，我們整裝待發，開始了這次愉快的旅程。

一路上，我們有說有笑，微風吹過，車外的樹葉仿佛在給我們唱歌，柳樹仿佛在給我們跳舞，小鳥仿佛在說：“玩的開心哦?！?/p>

過了一會兒，我們到達了春游目的地“孤山”。同學們精力旺盛，健步往山頂爬去。不一會兒，就到達了山頂。同學們滿頭大汗，雖然有點累，但是非常興奮！從山頂往下看，同學們都被如畫的風景深深吸引了，我不禁感慨，有努力就有收獲，收獲這別具一格的風景。

午飯時間到嘍！老師找了一個大草坪，大家坐在草坪上紛紛拿出自己的食物，享受著分享的喜悅。吃完之后我們玩了一些小游戲。我印象最深刻的是“一二三、木頭人”的游戲，一個同學大聲喊：“一二三……，木頭人”，大家都玩的很認真很投入，都成了木頭人。

時間飛快，該回家了，大家戀戀不舍的回到車上，結束了這次難忘的春游。

有關小學三年級春游日記 篇2

星期天，我們全校師生一起去旅游勝地——珍珠泉公園春游。

一到珍珠泉公園，我們先去晴雨泉游玩。剛來到晴雨泉，只見一座由石墩組成的小石橋把晴雨泉一分為二。走在石墩上，看著清澈的泉水，我真想在這里洗把臉，我伸出雙手，啊！真涼快呀！我忍不住想多洗幾下。真是太涼爽了！走在小石橋上，只見左半邊泉水波光粼粼，就像一面白銀做的鏡子；而右邊的泉水卻水平如鏡，走近一看，一串串氣泡如珍珠般從水底往水面上升騰，蕩漾起陣陣漣漪，給人一種下雨的錯覺，難怪人人都叫它晴雨泉呢！

欣賞過了晴雨泉，同學們又隨著導游來到了珍珠泉。

導游剛把我們帶到泉邊，同學們就一窩蜂似的聚集到了泉眼的旁邊，隨著一陣陣掌聲的想起泉底就會冒出一串串珍珠般的泡泡，往里面走，一座由石頭雕成的龍頭上珍珠泉的源頭。清澈見底的水里有一條條自由自在的魚兒走水里無憂無慮的嬉戲。望著池中的小魚兒，我情不自禁地也想變成一條自由自在的魚兒與它們一起自由的玩耍。

珍珠泉吸引人的不僅上各種泉水，還有精彩紛呈的動物表演。

最終，我們依依不舍地離開了令人流連忘返的珍珠泉。

有關小學三年級春游日記 篇3

今天，陽光燦爛，微風拂面，我們學校舉行了春游，同學們一早來到學校排好隊伍準備出發了。

我們手拉著手向目的地——防洪堤走去。一路上迎春花姑娘吹著小喇叭歡迎著我們，一陣微風吹來，大樹伯伯的葉子動了起來，好像在點著頭說：“小朋友們要注意安全?！毙▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著：“快看呀，快看呀！小朋友來春游了?！蓖瑢W們在路上一邊欣賞美麗的風景，一邊興高采烈地唱著，跳著。一路上小鳥也跟著我們一起唱啊，跳啊。多么高興呀！

過了一會兒，到了防洪堤，老師帶我們轉了一圈。防洪堤上有嫩綠的柳樹姑娘披著長長的綠頭發，使人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那些不知名的花竟相開放，有的另一朵花的后面，像害羞的小姑娘不肯露出面容；有的像頑皮的小朋友，跟蝴蝶捉迷藏；還有的像愛美的小朋友穿著五顏六色的裙子在跳著舞。

同學們轉累了，三個一群，五個一堆地坐了下來，帶來風箏的同學拿出了風箏放了起來，有的同學像小饞貓似得急忙拿出零食，迫不急待地往嘴里塞，還有的在堤上做游戲……

啊，今天真好玩，真是愉快的一次春游。

有關小學三年級春游日記 篇4

今天天氣真好，終于盼來了我們的春游活動。一大早，我們就坐著大巴出發了，經過約一個小時的行駛，就到了第一個目的地，上海海洋水族館。在那里，我看到了許許多多的魚，有鯊魚、熱帶魚、醫生魚、紅綠燈魚等等，還有水母和企鵝呢！當然，我最喜歡的還是那只可愛的小海豹。玩的就是乘坐自動走廊，它的速度比機場的還要快一點點。

看完了水族館，我們又到了新的目的地，世紀公園。在那里，我們就開始了最難忘的午餐時刻。我們坐在一大片草地上，每個同學都把自己帶的豐富的食物放在一起給大家一起分享，我們都享受了一頓豐盛的大餐。吃完午餐，我們還做了一件最環保和最有意義的事情，就是把我們產生的垃圾全部清理干凈。在世紀公園，我們做了一些游戲，自由活動了一會兒，就又乘著大巴回到了學校。居然還看見四年級的同學每人手里還拿著一根萵苣，也不知道他們到哪去春游了，我好期待下一次春游??！

有關小學三年級春游日記 篇5

盼星星，盼月亮，終于盼到了春游的日子。

早上，同學們高高興興地帶著“果實累累”的大書包，來到學校。上午7：40，我們向目的地——龍王山莊“進軍”。一路上，同學們說說笑笑，大家都很開心。但是，意料之中的事還是發生了。天色漸漸灰暗，感覺有些低沉，不一會兒，就下起了雨。我們都以為要原路返回了，可是，老師說這點陣雨能阻擋我們前進的行程嗎？當然不能。我們的信心倍增，伴著雨水的“奏樂”，我們一路歡歌。說實在的，長這么大，從來沒走過這么長的路。終于到達目的地，疲憊不堪的我一下子躺在了涼席上。

休息片刻，“尋寶”活動開始了。根據老師的指示，我們“飛奔”到山上，真正接觸到了大自然。山是那樣的高，林是那樣的綠，空氣是那么清鮮。置身在大山中，自己顯得那么的渺小。我是東翻翻，西找找，什么瓶子里，樹杈上到處尋，可“出師不利”，一無所獲。

此時的我累的是氣喘吁吁的，趴在席子上直奔主題享受美食。同學們帶的飯菜是五花八門，盡顯每家獨特的風格。大家毫不吝嗇，相互品嘗媽媽們的“作品”。

飯后，班級聯歡正式開始。相聲、小品逗得我們哈哈大笑‘魔術使我們眼前一亮；甜美的歌聲在我們的耳邊縈繞。我們的臉上個個充滿了天真、愉悅。同學們真是多才多藝，春游給了大家一個展示的平臺，我為五年二班自豪。

愉快的時光總是短暫的，我們依依不舍地離開了龍王山莊。

今天真是既高興又難忘??！

有關小學三年級春游日記 篇6

星期二，我們學校組織三年級去杭州極地海洋公園春游。那里有很多很多的海洋動物，看得我眼花繚亂。

先來說說鯊魚港的鯊魚吧。鯊魚們小小的，在水中歡快地游來游去，樣子十分可愛。可能是它們太小了，不像電視上看到的那么龐大，游客們都覺得有點小小的失望。

小企鵝吸引了許多游客。你瞧，它們挺著白白的、大大的肚子，猶如穿了件白襯衫，背上黑黑的，像穿了一件禮服，憨態可掬的樣子。企鵝們有的在水中游，它們的速度非?？欤褚患芗苄★w機在水中飛。有的企鵝在冰面上一搖一擺地走著。冰面上有很多水，我真擔心它們會一不小心摔一跤。游客們都非常喜歡小企鵝，紛紛給他們拍起照來。

海洋公園里還有很多很多動物，有巨大的海龜，聰明的海豚，兇猛的北極狼，笨重的北極熊……看著形態各異的動物，我不禁感嘆：大自然多么奇妙啊，能創造出這么多動物。

有關小學三年級春游日記 篇7

一個春意盎然、陽光明媚的星期三，學校組織同學們去紫微洞春游。

早上九點多我們上了大客車，車子載著笑聲、載著同學們愉快的心情出發啦！

花了兩個小時終于來到了紫微洞，我們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍進了大門。

進來之后，就到吃飯時間了，我們就開始野餐了。

吃完之后，第一個景點是王喬謎窟，有好多無頭佛像，還有五彩繽紛的彩燈。

第二個景點就是紫微洞了，進了洞之后溫度特別的低，感覺特別的冷。洞體宏闊，結構繁復，景觀奇特，是一個特別大的洞?？吹降挠衅俨?、鐵索寒橋、地下長河……

最讓我難忘的是我們在地下長河里劃船，同學們都非常開心。

下午，我們依依不舍地離開了紫微洞，我們像小鳥一樣開心地回到了學校。