春游日記五年級(9篇)。

作文是體現作者情感和思維智慧的創新杰作，寫作可以激發人們的創意和靈感。為了寫好作文我們可以多看看學習別人的作品亮點，你現在寫作文是否感到毫無頭緒？小學作文網經過深入了解和細致分析為大家帶來這篇“春游日記五年級”，請您充分利用此文同時收藏備用！

春游日記五年級 篇1

盼望著盼望著，終于盼到了春游，大家都十分興奮，回家趕緊買吃的去。

今天一大早就起床了，可能是太激動，早上4點多鐘我就醒了，我爬了起來，發現天還沒亮呢，就又躺了下來睡著了。不知誰了多久，我又醒了，一看6點鐘，正好！我立馬爬了起來，穿好衣服刷牙洗臉，吃個早飯，就開開心心背著包上學去了！

來到學校，一些低年級用好奇的眼光盯著我看，還有一些大膽的跑來問我：為什么要背兩個包?。看河?！我嘴里蹦出兩個字，那個小朋友又問：春游只要一個包呀？可能下雨。我的嘴里糾結的蹦出了四個字。我看了一下三(5)班的鐘，哦不，時間不早了，我身邊的小朋友張嘴還想說，我立馬說：8點多鐘你就明白了便撒腿跑到班上。

8點多鐘，我們如愿的上了大巴車，來到了石塘竹海。這里風景很美，如同仙境。這里一座又一座的高山和矮山(山丘？)，有的高的直插云霄，有的矮的就像爬在地上似得。我們第一個項目是方向定位，我和張效然一組，我們找到了2個，一個是41號(1號)，一個是39號(2號)，我一邊跑一邊讓張效然跑快點。剛要刷3號(36號)和7號，結果那邊有人吹哨子叫我們回去，無奈之下，只能乖乖的回去吃飯了。我們女生的下一項目是心肺復蘇，我們在按的時候，那個機器有時會說力量不足，一會說按的太上，一會兒又說太下，哎......太難！我們女生最后一項才是搭帳篷。

哎，美妙的春游又過去了。讓我們開始認真學習吧！

春游日記五年級 篇2

今天是我們盼望已久的春游，其實我根本不想來，因為目的地是石塘竹海，石塘竹海我已經來過很多次了。No！為什么？為什么？要不是為了寫出精彩的作文，我恐怕就不來了。ZwB5.cOM

到了那邊以后，聽見可以玩真人CS，像打了雞血，頓時來了精神，可是講話的人說：由于天氣原因，室外的活動取消。我心想：??？有沒有搞錯？我的心情頓時跌倒了谷底。

上午的時候，我們要找坐標，只有20分鐘找，結果，我們跑到虛脫，才找到5個坐標。下午的時候，就完了搭帳篷和野外急救。野外急救看似一個非常簡單的任務，但是做起來非常的有技巧。右手撇著左手的五個手指頭，用掌心來按左胸，每次都要壓5厘米厚，并且每次壓得都要一樣頻率一樣的速度。

這次春游雖然沒有玩到很有趣的景點，但是我有了一個巨大的收獲，那就是野外求生的急救方法。

春游日記五年級 篇3

今天，是我們全班同學都關注的日子————春游。

早晨的時候，我由于非常興奮，還沒等鬧鐘響，我就起床了，一陣梳洗后，背起小黃包就奔向學校。到了學校，教室里已來了不少同學，都在嘰嘰喳喳像麻雀一樣地談論著，盼望著早點啟程……終于我們出發了，不一會兒就抵達站點————江堤。

一路上，同學們多高興?。∮姓f有笑。我看到天空很藍很藍，像一塊巨大的寶石，草兒也格外顯眼，綠得閃光，風也很舒服地向我吹來，而我的心也一刻不停地歡樂著?！翱炜?，那邊全是楊樹哎！”同學的一聲叫喊，讓我們都不由地把頭扭向一邊，我一看，果然是楊樹。心想：??！這樣看著一大片一大片的綠色，真舒服，就像一片綠色的海洋，真美。走了一會兒，老師讓我們停下來休息，我第一個樂起來：這下，可有好吃得咯！鋪好桌布，用幾塊石頭壓住桌布角，再把零食全都倒出來，就開吃了。大家你吃我的，我吃你的，誰都不會阻攔，相反，還會熱情地讓你多吃些，不用客氣。不到5分鐘，我和幾個“死黨”就開始串門了，這樣又能吃到不同的食品。啊，真好！不一會兒，我又瞄上了一個風箏，想和風箏的主人一起玩，主人很好客，可就是飛不起來，我失望極了，又回到自己的營地大吃大喝。一小時過去了，我們又朝第二站點————赤壁公園出發。

一進入大門，我看到有許多人都圍著一個東西看，我也擠進去瞧了瞧，呵！原來是蹦極呀！我沒多大興趣，朝另一方向走去，這個嘛，還不錯呢！我趕緊和凌桐買好票，開始準備玩海盜船了。不一會，船被蕩得很高很高，比以前玩要高很多，我又是開心，又有些害怕，尖叫起來，其他同學也不例外嘛！一時間大呼小叫的聲音此起彼伏……時間到了，我又買了一張票，凌桐也是，我們又玩了一次，真開心呀！不知不覺中，已經到中午了，我們站好隊伍，走向學?！?/p>

雖然今天有些累，但是很快樂，很開心，很愉快。

春游日記五年級 篇4

五年級春游日記

今天是五年級的春游日，興高采烈地來到了位于鄉村的林間小溪。一大早，整齊地排好隊伍，按照老師的指示走向小溪的方向。

我握緊校服的袖口，興奮地想象著可能會發生的一切。沿著小路緩緩地走著，周圍的景色也越來越美麗。我看見遠處有高高的楊樹，宛如一把把直插入藍天的巨劍，優雅地舞動著。路邊的小鮮花，各種各樣的顏色，芬芳四溢，如畫一般美麗。

終于，到達了小溪。小溪的水清澈見底，水面上漂浮著幾片小黃葉，仿佛在向招手。水面上有幾只小魚在歡快地游動著，把小溪變成了一個歡樂的世界。我忍不住脫下鞋子，走進小溪，涼爽的水讓我感到舒適無比。小魚們見到我來了，好奇地紛紛游到我身邊，我試圖抓住它們，但它們總是靈活地躲開。我興致勃勃地追趕著它們，一直跑到下游。

走出小溪，來到一片綠草地上。草地上長滿了嫩綠的草，像一層厚厚的綠毯子般鋪展開來。我毫不猶豫地躺在了草地上，感受著它的柔軟。天空中飄過幾片白云，形狀各異，各種動物像變魔術一樣在云彩中變換著。我用手指著一片云，對著同學們說：“那個云像一只大象！”同學們都高興地笑起來，一個個也伸出手指著云朵比劃著，仿佛云里真的藏著各種形狀的小動物。

來到了一片茂盛的竹林里。這里的竹子高大挺拔，翠綠的竹葉隨風搖曳。走在竹林中，仿佛進入了一個神秘的世界。突然，一聲歡呼打破了竹林的寧靜，原來是一只可愛的小松鼠落在了身旁。小松鼠用靈巧的小爪子在地上找食物，靜靜地觀察著它，生怕打擾到它。待它離開后，再次踏上了征程。

時間過得飛快，不知不覺中已經過了一天的時光。背著小包，懷著滿心的快樂和收獲，慢慢地走向了回家的路。我回頭看著曾經去過的小溪、綠草地和竹林，心里感慨萬千。這是一次美麗而難忘的春游經歷。

五年級的春游日過得如此愉快，它給帶來了無盡的樂趣和收獲。在這次春游中，不僅欣賞到了大自然的美麗景色，還學到了很多知識。在小溪里，我親身體驗到了水的柔滑和清涼，加深了對水的理解；在草地上，我發現了云朵的形狀多變，鍛煉了的觀察和想象能力；在竹林中，了解到了小松鼠的生活習性，增長了知識。

結束了這次春游，我內心充滿了對大自然的敬畏和感激。大自然是如此美麗多彩，要愛護它，保護它，讓它的美麗永遠流傳下去。我相信，這次春游經歷將成為我記憶中最美好的一頁，也是我成長路上重要的一課。

春游日記五年級 篇5

今天學校組織去荔枝世界游玩。

我門興高采烈的坐上了車，一路上我們說說笑笑的，不知不覺的到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極，導游說：“排隊?！蔽覀冇行┤司屯?，有些人就坐在草地上。過了一會兒，我們在旁邊看，李豪誠上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來工作人員跳下來，因為李豪誠太輕，所以在上面了一個圈。過了一會兒，導游帶我們去走一座橋，我們女生走到另一邊等，男生先走五六個過來，再是我們女生走五六個過去，因為安全帶不夠，所以只能走五六個人。在走的.過程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來搖去，害得我差點掉下去。后來，我終于走到了。

然后，導游說：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來到第一個植物園看到許多花花草草。我們又進了第二個植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，但是里面帶有刺。

今天雖然玩得很累，但很有意義。

春游日記五年級 篇6

春天是一個充滿溫暖和生機的季節，對于學生來說，春天更是他們期盼已久的時光。在春天的午后，我帶領著年級的五年級學生們進行了一次難忘的春游活動。作為校長，我多年的工作經驗告訴我，春季春游對于學生們的身心發展至關重要，也是他們培養團隊合作和自我成長的良機。

早上，學校門口集結的場面熱鬧非凡，五年級的學生們個個精神飽滿，興致勃勃地等待著出發。他們穿著統一的校服，整齊的隊列排列在校門口，臉上洋溢著滿滿的期待。我在一旁觀察著他們，心中充滿了欣慰和自豪。

的春游地點是一座美麗的公園，綠樹成蔭，鮮花盛開，是眾多孩子們玩耍的極佳場所。一行人坐上了等候已久的大巴車，隨著掌聲和歡呼聲出發了。

車行駛在風景如畫的鄉間小道上，陽光透過車窗灑進來，伴隨著微風輕拂的臉龐。一路上，同學們歡聲笑語，有的玩著手游，有的談天論地，整個車廂充滿了歡樂的氛圍。

經過大約一個小時的車程，終于到達了目的地。大家迫不及待地下了車，興高采烈地向公園里涌去。公園里人山人海，笑聲和歡呼聲此起彼伏。

為了讓學生們有一個更好的體驗，我精心安排了一些游戲和活動。首先進行了一個團隊合作的游戲，每個小組要合力完成一個任務，這不僅增強了學生們的合作意識，還培養了他們的團隊精神。接著，舉行了一場繪畫比賽，同學們紛紛掏出畫筆，發揮自己的創造力，用五彩斑斕的顏色點綴著整個公園。他們的畫作展示了他們的想象力和藝術才華，令人驚嘆不已。

午飯時間到了，在公園里搭建了簡易的野餐桌，學生們拿出自己準備的美食，互相分享，相互歡笑。這種簡單而溫暖的場景，讓我感受到了春游活動的魅力所在，它不僅僅是一次出游，更是讓學生們拉近彼此距離的一個機會。

午飯后，進行了一場戶外探險活動。學生們帶著放松的心情，穿過林間小道，來到了一個神秘的山洞。山洞內陰暗潮濕，但是學生們的好奇心驅使他們一一往前走。在洞穴的盡頭，他們發現了一面布滿藤條的墻壁。大家紛紛掏出聰明才智，用自己的想法設計和搭建起了一個簡單的橋梁。當最后一個孩子成功過了這座橋梁，都為他們的智慧和勇氣所折服。

傍晚時分，開始收拾行李準備返回學校。回程的路上，同學們的精神飽滿，互相分享著今天所經歷的美好時光。我對他們表示贊賞和鼓勵，感謝他們的積極參與和付出。

當回到學校的時候，天色已經漸漸黑暗，但是在學生們的臉上，卻依然洋溢著幸福和滿足的笑容。春游活動結束了，但對他們而言卻是一個美好的記憶留存在心中。

作為校長，我深知春游對于學生的成長和發展有著重要的意義。通過春游，學生們不僅能夠親近自然，感受生活的美好，還能夠鍛煉身體、培養團隊合作精神、發展自己的創造力和思維能力。更重要的是，春游活動讓學生們學會了欣賞、感恩和分享，這些道理和品質將伴隨他們終身。

春游五年級日記到此結束，不過，對于我來說，這只是多年工作經驗中的一次更加珍貴的回憶。通過這次春游，我更加堅信春游活動對于學生的成長和發展有著重要的意義，我也將會繼續通過類似的活動來促使學生們的全面發展。

春游日記五年級 篇7

今天，我起得很早，因為要去春游。

我早早的來到楚王陵東門，在那兒等待老師與同學們。8：30李老師準時到達，春游開始了，走在石灰色的小路上，路的兩旁開滿了鮮花，到處春意盎然，同學們邊走邊說，一路歡歌笑語、談笑風生。

我們先后參觀了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著名景點，最后來到棋茶亭集中分組休息，我們小組找了個較好地方，大家迫不及待地打開零食，互相交流家長準備的美味，邊吃邊說，好玩極了！

不知是誰想出個點子，大家開始編柳圈，我可是編柳圈的老手，不到10分鐘，我就編了一個。插上美麗的花朵，一個漂亮的柳圈就大功造成了，大家都互相爭搶戴在頭上拍照留念！在同學的央求下，李老師都也戴著拍了一張呢，可精神了。

要集合了，我們都念念不舍地離開了楚王陵公園。

這次春游不僅讓我們欣賞了美麗的春色，還鍛煉了我們的動手能力，真是兩全其美??！

春游日記五年級 篇8

三月二十五日這天，我們一大早起床啦。吃過早飯，天氣很好，媽媽說：“這么好的天氣，我們不出去玩嗎？”我想啦想說：“干脆我們出去春游吧！”爸爸說：“太好啦，我們可以出去感受一下大自然的氣息?！?/p>

我們沿著彎彎曲曲的鄉間石板小路往前走，春風像溫柔的小姑娘撫摸著我的臉。一路上，我們說說笑笑，許多小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，像在歡迎我們。路邊的小草探出啦頭，大地像鋪上啦一層綠色的地毯，草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出啦嫩綠的葉子，路邊的小溪快樂的流淌著。

我看見水田里有農民伯伯在蓋白色的薄膜，我問媽媽，“他們在干什么？”媽媽說：“他們把谷種撒好啦，正在蓋呢！”我說：“為什么要蓋呢？”爸爸說：“因為這樣可以提高溫度，讓種子更快的發芽?！蔽颐靼桌?。

我們又往前走，看見兩只可愛的小狗在玩，又有幾個小朋友在放風箏，他們玩得真開心??！

春天真美呀，我愛春天！

春游日記五年級 篇9

一次有趣的春游

今天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，但是風很大。根據學校安排，我們二年級八個班級去體育公園春游。八點鐘左右，我們從學校出發步行走到體育公園。走到體育公園的時候，我們覺得很累，就四處找座位。有個小朋友找到了座位，在一座滑滑梯的旁邊，在那邊我們看到二個打彈子的小朋友雕塑，挺像的。

在我們在東西的時候，有一個小朋友說他想方便一下，但是這個小朋友不知道衛生間在哪里，于是他就去跟老師說，老師問我們誰知道衛生間，我說：“我知道?！庇谑俏規е@個小朋友去了衛生間。

在我們逛公園的時候，我們發現池塘邊有三個人在釣魚，我們看見浮漂沒動，就知道這三個人沒有釣起魚。

再過了半個多小時，我們的春游就結束了，我感覺很開心。