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四年級上冊數學日記四年級
四年級上冊數學日記四年級。
一個個新活的文字豐富了我們的情感,在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記,可以幫助我們養成良好的寫作習慣。日記的記錄內容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是由小編為大家整理的“四年級上冊數學日記四年級”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
四年級上冊數學日記四年級 篇1
9月26日星期日晴
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤?!薄拔屹I3斤?!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元?!卑职钟哪卣f:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角?!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元?!蔽掖鸬溃骸罢一?元?!卑职终f:“YS!”
走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在中也是常常用到的。
5、四年級數學日記250字大全
9月26日星期日晴
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃?!蔽蚁耄?0減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元?!薄昂?,這16.6元就給你買雪糕吃?!卑职炙斓卣f
來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元?!卑职终f:“不錯嘛!還可以。”我生氣地說:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是四年級的學生嗎?”
數學在中是離不開的。
四年級上冊數學日記四年級 篇2
在一次旅游回家時,在高速公路上我看到一個牌子,上面寫著“離范市64km?!蔽逸p輕地瞟了一下,“哦,快了,還有64米。”我高興地想,原本我的肚子已經餓得咕咕叫,一看還有64米,反正就64米了,再忍一下,到家了就盡情地吃。于是,我坐在車上靜靜地發呆,1分鐘,2分鐘……“怎么還沒到呀?”我大聲問媽媽,媽媽回答說:“不是還有64千米嗎,你沒看路標嗎?”哦,原來我錯把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀!km與m少了一個英文字母k,意思就相差太多了。
“嘿嘿,我真粗心。”我心里嘀咕著,我這個馬大哈,早知道,在服務區的時候讓爸爸給我買一些點心,先填一下肚子。哎,現在我只能在車上咽口水,都是粗心惹的禍。我得改改這個壞毛病了,特別在考試時一定要審題仔細,才能取得好成績。
四年級上冊數學日記四年級 篇3
這個星期四,我們迎來了五一勞動節。一大早,爸爸、媽媽就帶著我去外婆家采茶葉,可我心里一點兒也不開心。心想,為什么不帶我出去玩呢?媽媽看出了我的心思,摸著我的頭說:“傻孩子,是不是不開心了?今天是勞動節,我們應該多多的勞動,因為勞動最光榮呀!”聽了媽媽的話,我開心地笑了!
包粽子3
今天是五一勞動節,我和媽媽一起去外婆家玩。
我到了外婆家,看見外婆正在包粽子。我特別好奇,就問婆婆:“外婆,包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學著包,她叫我先拿兩片粽葉,打一個粽殼,然后往里面放米。米放好之后,又拿了一片粽葉,把口包起來,用線扎好。
就這樣,一個粽子包好了。雖然我包的又小又不好看,但是也挺開心的。
我和爸爸一起種花4
媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合,晚上,我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土,爸爸先放點泥土在花盆里,再放蘆薈和百合,然后再放泥土,栽好之后,我給它們澆水。
我要好好養它們,不要澆太多的水,希望它們快快地長大。
騎自行車5
周末,爸爸騎自行車帶我去婆婆家的時候,我有點兒想騎自行車了。
巧的是,爸爸也想讓我騎一騎自行車。
于是,我就學起了騎大自行車來。我首先學習掏螃蟹,也就是屁股離開座墊騎,爸爸先扶著我,然后就松開了手。我的腳很容易打滑,但身體卻不會掉下來,還是要多多練習呀!
看來,騎自行車不僅是一門體力活,還是一門技術活啊!
四年級上冊數學日記四年級 篇4
打羽毛球
今天晚上,吃過晚飯,我和媽媽、爸爸還有妹妹一起到小區空地上打羽毛球。
開始了,我先發球。我這球是發出去了,可就是發的太低了,爸爸直接沒看見。媽媽見此情形,就走過來教我,說:“雪飛,發球不是這樣發的,要……”我聽了媽媽的話,按照媽媽的方法發球,果然比原來好多了。
輪到妹妹發球了。她好一會兒才發出來。我沒注意到,結果沒接住。接下來妹妹發的幾個球,我都沒接到。
接下來媽媽說讓我跟她打,我點了點頭。媽媽的球我倒是能接住幾個。
最后輪到爸爸和媽媽打了。他們兩個打來打去,幾乎沒停過。我現在覺得,他們兩個才是真正的打羽毛球高手。
我們雖然滿頭大汗,但心里很高興。
吹泡泡
星期天,風和日麗。我和爸爸媽媽到樓下的空地比賽吹泡泡。
吹泡泡比賽開始了!爸爸自告奮勇第一個吹,只見爸爸拿著一根吸管,蘸上肥皂水,鼓起腮幫子,輕輕一吹,漫天飛舞的泡泡展現在眼前。媽媽也不甘示弱,吹出的泡泡在陽光的照射下,一會兒變成紅的,一會兒變成黃的……真是太美了!最后終于輪到我吹了!我蘸上肥皂水,用力一吹,可是用力太猛,剛吹一下,泡泡就破滅了,第一次沒有成功。我有些沮喪,但是我并不灰心,又蘸上肥皂水,小心翼翼地一吹,泡泡由小變大,哇!我成功了,一個個五光十色的泡泡晶瑩剔透,如同魔法師手里的水晶球,真想去摸一摸,可是小手一碰,泡泡頓時消失得無影無蹤。
吹泡泡比賽結束了,它給我帶來了無窮的歡樂,我愛吹泡泡。
泡綠豆
7月7日 今天,老師給我布置了一個作業。叫我們用一顆小小的綠豆放進一個有水的被杯子,泡三個小時然后濕紙巾包著要定時加水,記住不要加太多哦,否著會泡爛的?;氐郊依镂艺伊藗€綠豆把它放進一個有水的杯子里。時間一分一秒的過了去了,一眨眼三個小時過去了,我把泡過的綠豆用濕紙巾包住紙后放在杯子里面 7月10日 今天,我從杯子里拿出濕紙巾打開一看發現綠豆里爆出了一個又白又嫩的長4厘米的小芽。我高興極了??粗@個嫩芽一天天的長大,心不禁想不到幾天后它就會長出葉子來了。 7月13日 今天,我懷著喜悅的心情。打開濕紙巾發現,綠豆已經長出了葉子。然后就上學把綠豆給了老師,老師說:不錯,完成了作業。我聽了高興極了。
四年級上冊數學日記四年級 篇5
x月x日 星期x 天氣x
今天,我在寫數學卷的時候看見了這樣的一個數學問題。
小明帶了100元去買衣服,他買了9件這樣的衣服每件9點5元,他還剩下多少元?我想到了一種做法,把9點5元想成9元5角,先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服這不就是我們四年級學的乘法分配律嗎?9元乘9件衣服就等于81元,9件衣服乘5就等于45元和角的進率是10,所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角,然后再用100元減去85元5角后來就剩下14元5角。
這樣一個沒有交過的題目就做好了!
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四年級上冊的數學日記(匯總12篇)
如何才能將周記寫的清晰而有條理呢?周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,作為學生,每周最熟悉的應該就是寫周記了吧。考慮到你的需求,小學作文網的編輯特意整理了“四年級上冊的數學日記”,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!
四年級上冊的數學日記 篇1
在一次旅游回家時,在高速公路上我看到一個牌子,上面寫著“離范市64km?!蔽逸p輕地瞟了一下,“哦,快了,還有64米?!蔽腋吲d地想,原本我的肚子已經餓得咕咕叫,一看還有64米,反正就64米了,再忍一下,到家了就盡情地吃。于是,我坐在車上靜靜地發呆,1分鐘,2分鐘……“怎么還沒到呀?”我大聲問媽媽,媽媽回答說:“不是還有64千米嗎,你沒看路標嗎?”哦,原來我錯把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀!km與m少了一個英文字母k,意思就相差太多了。
“嘿嘿,我真粗心。”我心里嘀咕著,我這個馬大哈,早知道,在服務區的時候讓爸爸給我買一些點心,先填一下肚子。哎,現在我只能在車上咽口水,都是粗心惹的禍。我得改改這個壞毛病了,特別在考試時一定要審題仔細,才能取得好成績。
四年級上冊的數學日記 篇2
今天,我在數學課上學習了統籌法,更加了解了時間的寶貴。運用統籌法安排時間,是一種最合理的方法,它將大大降低時間的無謂消耗。在生活中,有很多事情都能夠運用統籌法。
比如:我為父母做水果大餐。準備工作要用5分鐘,泡水果用5分鐘,切水果用7分鐘,擺設用2分鐘,冰鎮果汁用10分鐘。用統籌法來安排時間,泡水果時可做準備工作,共用5分鐘,然后拿一瓶果汁去冰鎮。在這過程中,還可以切水果,擺水果。這樣才用去了9分鐘,還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示:泡水果同時做準備工作——冰鎮果汁同時切水果,擺設水果——共用15分鐘。這樣多節約時間啊。
再如:早晨起來,整理床鋪需要5分鐘,洗漱要用5分鐘,溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶,在這過程中,可以洗漱,整理床鋪,這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶,非常節約時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,一去便不復返了。如果我們用統籌法去做每一件事,就會把時間利用得非常緊湊,也不會讓時間無謂消耗!
四年級上冊的數學日記 篇3
x月x日 星期x 天氣x
今天,我在寫數學卷的時候看見了這樣的一個數學問題。
小明帶了100元去買衣服,他買了9件這樣的衣服每件9點5元,他還剩下多少元?我想到了一種做法,把9點5元想成9元5角,先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服這不就是我們四年級學的乘法分配律嗎?9元乘9件衣服就等于81元,9件衣服乘5就等于45元和角的進率是10,所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角,然后再用100元減去85元5角后來就剩下14元5角。
這樣一個沒有交過的題目就做好了!
四年級上冊的數學日記 篇4
6月21日 星期三 晴
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃?!蔽蚁耄?0減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元。”“好,這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說
來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元?!卑职终f:“不錯嘛!還可以。”我生氣地說:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是五年級的學生嗎?”
數學在生活中是離不開的。
四年級上冊的數學日記 篇5
數學日記:0的重要性
0是一個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。
這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題?!霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!
如果我以后當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0--100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!
通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。
數學日記:數學讓我回味無窮
數學,數學我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什么喜歡數學呢?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。
今天,我又學會了一個新知識,那就是--加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法,我的計算速度快了許多,學習計算更加輕松。舉個例子說說吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然后用367+500,發現多加了2,于是我便在和里減去2,結果得到865.而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,于是算式就變成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!
學完了加法的簡便算法,再來學習減法的簡便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483-300+1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!
現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮!
數學日記:一場別開生面的數學比賽
一年一度的數學比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有:免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發了一張試卷,然后對它們說:“誰能在一定的時間內算得又對又快,就可以獲得智慧杯大獎?!?/p>
天鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快,做得也很快。只見她運筆如神,不一會兒已經做了一大半了。來,我們來看看它的考卷?!皶?!!”你看:80-70=150、20÷4=80……多馬虎啊!連運算符號都沒看清楚。
再看看獅子和老虎。咦!怎么不見獅子和老虎呢!只看見一大堆一大堆的稿子。走前一看,只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢!原來,獅子每做一道都要拿出稿紙計算一下。稿子越堆越多,就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單,四肢發達。而老虎更夸張。每做完一題,就拿出稿子驗算一次。難怪做的滿頭大汗。
最后來看看烏龜吧!
烏龜平時慢性子,可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。你看這道題算的多妙:3456-999=3456-1000+1=2457.烏龜運用了簡便算法很快得做完了試卷,而且做得又對有快!
最后烏龜獲得了智慧懷大獎。
數學日記:1=10∶0000
我的外公是個關心國家的好公民。今天,他帶我去郊外考察,多認識些動、植物。
他一時興起,問我:“我這里有個等式,你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個神秘的等式吸引住了,連連點頭,說:“YES!”(是的)。
外公被我的話逗笑了,說:“小丫頭,告訴你吧,1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了:這個等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀,1怎么會=10∶0000呢!不可能,外公可能是在唬我,我偏不上當,看他拿我怎么樣?于是,我漫不經心地問:“到底為什么呀?真難懂,您還是快點告訴我吧!”
外公聽了,耐心地給我講解:“其實這很簡單!1表示1年,10∶0000表示10∶0000人?!?/p>
我半信半疑地又問:“這雖然簡單,可為什么1年會等于10∶0000人呢?我又不明白了,再給我好好說說看!”
外公笑了笑,苦口婆心,語重心長地對我說:“孩子,一天,人們能砍好幾十棵樹,一年就能砍好幾萬棵樹,也就是說四、五年過去了,可能樹林就沒了一些,這樣會對環境造成了破杯,使土質松散了。如果一年發好幾次大水,那將會犧牲十萬多人;如果樹多了,人也沒必要犧牲那么多!難道居居幾萬棵樹能抵過所有在災難中喪生的人們嗎!所以我說的等式的意思就是說一年砍幾萬棵樹,會徒增十萬多的犧牲人員!”
我聽了,羞愧地說:“我以后會多種樹,種花,為地球媽媽做‘美容,為保護地球媽媽做出貢獻!”在此,我也要鄭重地告誡人們:“不要再毀壞大自然,不要再毀壞動物的家園,更不要再毀壞我們這個幸福的家園!”
四年級上冊的數學日記 篇6
20xx年7月27日星期五天氣:晴
今天中午,天氣很熱,太陽像個大火球似的炙烤著大地,蟬兒被曬得受不了,只好躲在樹干上知了,知了地發牢騷。
我和妹妹從外面瘋玩回來,熱得直發慌,就想吃些水果解解渴,恰好,阿姨從屋里端出五個誘人的水蜜桃,我和妹妹盯著碟子里的水蜜桃,誰都想多吃一個,阿姨見罷,鼓勵我們靈活運用數學知識來一場比拼智取蜜桃,規則是:一次最多拿兩個,誰拿到最后一個蜜桃誰就贏。
妹妹先下手為強,不假思索的拿起兩個桃子,津津有味地啃了起來。我的腦袋飛速運轉著,一個妙招蹦了出來,我沒像妹妹一樣先拿兩個,而是取了一個小桃子,妹妹見了暗暗得意。我慢吞吞地吃著桃子,這是妹妹已經啃完了一個桃子,我才吃了半個,當她啃完一個半的蜜桃時,我便吃完了手中的桃子,于是,我以迅雷不及掩耳之勢拿起碟中剩下的兩個水蜜桃,并在她面前瀟灑地搖了搖手指,說:小妹妹,想贏我,再多讀幾年書吧!說罷,便搬把椅子坐下,大口大口地啃著水蜜桃。
嗯!這水蜜桃味道真不錯!
四年級上冊的數學日記 篇7
9月26日星期日晴
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤?!薄拔屹I3斤?!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元?!蔽掖鸬溃骸罢一?元?!卑职终f:“YS!”
走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在中也是常常用到的。
5、四年級數學日記250字大全
9月26日星期日晴
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元?!薄昂茫@16.6元就給你買雪糕吃?!卑职炙斓卣f
來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元?!卑职终f:“不錯嘛!還可以?!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是四年級的學生嗎?”
數學在中是離不開的。
四年級上冊的數學日記 篇8
今天,是哥哥的升學宴,我負責準備獎品,于是,我和姐姐拿著媽媽給的100元錢去超市選購獎品。
因為,和媽媽事先有約定獎品的標準,要實用、質量好、不能貴、更不能超總預算,這對于我和姐姐來說是個大難題,在超市我們認真的選了好半天,反復看價格對比,才最后選定要買的一、二、三、四等獎,分別是葡萄酒、水杯、藍莓汁、小碗。
最后決定,購買一等獎葡萄酒一瓶,單價20元/瓶,二等獎水杯兩個,單價15元/個,三等獎藍莓汁三瓶,單價6元/瓶,四等獎小碗四個,單價4元/個,由于我自己沒買過這么多東西,這下把我愁住了,幸虧在姐姐幫助下我才計算清楚,20×1+15×2+6×3+4×4,最后總共花費84元,收款時付100元,找回16元。
哥哥的升學宴搞得非常成功,獎品好也是其中主要原因之一,親戚們都夸我會買東西,我心里美滋滋的,非常有成就感。通過這次購物實踐,我學到了很多知識,主要是數學方面的,例如:兩位數乘法,連加法,100以內的減法等,生活中能用到的數學知識真是太多了,以后我一定會更加努力學好數學,加油。
四年級上冊的數學日記 篇9
生活中與許許多多的數學信息,我們每時每刻也離不開數學!
說到離不開數學我今天就發生了一件有趣的數學問題。
今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活,看到了加菲貓的簡介,加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了,媽媽問我那現在是20xx年,那加菲貓現在多大呢?我一聽是一個不錯的問題,于是我開始一年一年的算20xx年26歲,20xx年就是27歲,20xx年28歲,20xx年29歲,20xx年30歲,20xx年31歲,20xx年32歲,20xx年33歲,20xx年34歲,那加菲貓今年34歲,他也可是動物界的文學家了呀!但是我這樣算太麻煩,我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年,我在用這8年加他現在的26歲不就知道他現在多少歲了嗎!8加26等于34,加菲貓今年34歲了,我知道怎樣算歲數了。
四年級上冊的數學日記 篇10
我的外公是個關心國家的好公民。今天,他帶我去郊外考察,多認識些動、植物。
他一時興起,問我:“我這里有個等式,你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個神秘的等式吸引住了,連連點頭,說:“YES!”(是的)。
外公被我的話逗笑了,說:“小丫頭,告訴你吧,1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了:這個等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀,1怎么會=10∶0000呢!不可能,外公可能是在唬我,我偏不上當,看他拿我怎么樣?于是,我漫不經心地問:“到底為什么呀?真難懂,您還是快點告訴我吧!”
外公聽了,耐心地給我講解:“其實這很簡單!1表示1年,10∶0000表示10∶0000人?!?/p>
我半信半疑地又問:“這雖然簡單,可為什么1年會等于10∶0000人呢?我又不明白了,再給我好好說說看!”
外公笑了笑,苦口婆心,語重心長地對我說:“孩子,一天,人們能砍好幾十棵樹,一年就能砍好幾萬棵樹,也就是說四、五年過去了,可能樹林就沒了一些,這樣會對環境造成了破杯,使土質松散了。如果一年發好幾次大水,那將會犧牲十萬多人;如果樹多了,人也沒必要犧牲那么多!難道居居幾萬棵樹能抵過所有在災難中喪生的人們嗎!所以我說的等式的意思就是說一年砍幾萬棵樹,會徒增十萬多的犧牲人員!”
我聽了,羞愧地說:“我以后會多種樹,種花,為地球媽媽做‘美容,為保護地球媽媽做出貢獻!”在此,我也要鄭重地告誡人們:“不要再毀壞大自然,不要再毀壞動物的家園,更不要再毀壞我們這個幸福的家園!”
四年級上冊的數學日記 篇11
生活中到處離不開數學!
今天,我在家里做了一個事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2.5厘米,要想算出圓的周長,再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長,應是:圓的半徑乘3.14乘2。
我還知道:連接圓心和圓上任意一點的線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大校
今天,我在家里沒事干,就找到了一個以前三輪車的輪子。我就開始測量它的周長。找不著圓點是一個難事,于是我借用個課堂上的幾個方法,由于這個輪子是安到這里的,所以很不好測量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個圓。
測出了直徑。3、14×2、5=7、85【厘米】
這可真是一次有趣的測量??!
四年級上冊的數學日記 篇12
9月26日星期日晴
今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩個吧!”我說:“好呀!”
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫著1—24?!皨寢?,規則是什么?”“游戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏?!?/p>
我一連玩了十多次,可是每次都輸?!盀槭裁纯偸菃螖的??”我問媽媽。媽媽說:“你想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數+雙數=單數。這下子我明白了,假如指針轉到單數格,那么加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那么加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。
[日記借鑒] 數學日記四年級
文字之美,美在真情。年少的日記總是記載著青春的模樣,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記,那些優秀的日記是怎么樣寫的呢?以下是小編收集整理的“[日記借鑒] 數學日記四年級”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天是星期天,我在寫數學作業的'時候,做到“小試身手”時看見了兩道計算題,分別是:3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一會,還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我,媽媽過來后看了看說:“這兩個題目能用到你學的乘法運算律,你都學習了什么乘法的運算律?”我回答說:“乘法交換律、乘法結合律和乘法分配率。”媽媽滿意的點點頭,就耐心的給我講解起來。
媽媽說:“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000,這里用到了乘法分配率,下來的你自己算算看?”我想了想,興奮的說:“我會了我會了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后,再用加法就得出了最后得數,就是:3000+800+1000+20000=24800。”媽媽滿意的點點頭說:“不錯啊,兒子的水平真高?。 ?/p>
第二道題目媽媽提示了我一下,媽媽說:“999=333×3,你好好想一想應該怎么做?”我還是不知道怎么做,媽媽又說:“其實,333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”,這時候,我就恍然大悟,原來如此啊,我就接著說:“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我覺得很有趣,就哈哈大笑起來。
媽媽接著問:“這兩道題目都用到了什么乘法運算律?”我回答說:“有乘法結合律、乘法交換律,還有乘法分配率,總而言之,所有的乘法運算律全部用上了。”通過媽媽的講解,我又學會了更多的知識,通過運算律能夠使復雜的計算題簡便化。
四年級上冊四年級上冊觀察日記
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四年級上冊四年級上冊觀察日記 篇1
可愛的烏龜
前幾天,爸爸給我買了一只烏龜。它那么小,那么可愛,我忍不住偷偷把它帶進了我的房間。
烏龜有兩個硬幣那么大。龜殼是由若干個六邊形拼成的,上面有不規則的線條,遠遠望去,好像一塊綠色的翡翠。烏龜尖尖的小腦袋上有一雙和芝麻一樣大的小眼睛。有時,它閉起眼睛,你就會發現它那又細又長的“眼線”,因此,我喜歡叫她“龜小姐”。龜小姐的四肢平時縮在殼里,偶爾把四肢伸出來還能看到它白色的肉蹼。當你輕碰她的尾巴時,尾巴并不會縮到殼里,反而會轉到龜殼的一邊。
為了更好的觀察龜小姐,我在桌子上放了一些龜糧。龜小姐剛開始縮在殼里一動不動,靜靜地打量著我,見我沒去傷害她,她伸出頭,四處張望起來。半晌,龜小姐才慢慢爬向龜糧,可還是不吃。
“龜小姐,你的膽子可真小??!”我話音剛落。龜小姐把脖子一伸,以迅雷不及掩耳之勢,一口吃下了龜糧。吃飽了,龜小姐的膽子也變大了,她竟然向桌子的邊緣爬去,越爬越快,眼看龜小姐就要掉下去了,虧得我眼疾手快一把接住了她?!鞍?!龜小姐,吃飽了也要注意安全呀!”我笑著說
感謝你龜小姐,你身體雖小,卻給我帶來了大大的快樂。
林奕陶
四年級上冊四年級上冊觀察日記 篇2
語文老師為了讓我們養成仔細觀察的好習慣,決定讓我們種植大蒜,并且觀察大蒜的成長過程,記錄下來。今天一大早,奶奶就把我從睡夢中叫醒:“暄暄,快起來種大蒜呦!”我立馬爬起來:“好好好,馬上來!”我來到院子里,發現奶奶早已把蒜瓣兒準備好了。我緊隨其后,趕緊拿出別的材料:水,肥料,花盆,剪刀,土壤和小鐵鍬。首先,我把花盆底部用剪刀摳了五個小洞眼(花盆是塑料的),隨后奶奶把一小部分土壤填了進去,把小鐵鍬遞給我讓我松土。我不辱使命,用小鐵鍬不停的翻來翻去,搗來搗去。那些土壤調皮極了,時不時的蹦出來一點兒。松完土后,奶奶把提前準備好的肥料倒進花盆里,又把剩下的土壤倒了進去,奶奶一邊攪和著一邊說:“要想土肥沃,肥料少不了?!蔽乙矝]閑著,趕緊把蒜瓣插進去。心想,終于好了!奶奶問我:“少了什么?”我先是一頭霧水,突然恍然大悟:“哦哦哦,原來還沒有澆水!”我立即拿起水瓶,身體向前略微傾斜了一點,小心翼翼地把水倒進花盆里。這次真的是把大蒜種好了!
看著自己的勞動成果,心里美滋滋的,心想:小蒜瓣兒們,多喝點水吧,快快生根發芽吧。我期待極了呢!
四年級上冊四年級上冊觀察日記 篇3
在我的書架上有兩個大肚細口的玻璃瓶,瓶里裝了半瓶水,水里養著兩株姿態各異的綠盈盈的綠蘿。
這兩株綠蘿,是媽媽半年前從一大盆生機勃勃的翠綠的綠蘿上剪下來的兩株小葉,經過移栽長成的。
剛剪下來插到玻璃瓶中時,它們都只有兩三片葉子,顯得身形瘦弱,營養不良,待在瓶子里一點也不顯眼。開始幾星期,插在水里的部分突出了幾個小根,像蝸牛的觸角,好像在說:“你好,新世界?!边^了一段時間綠蘿的根越長越長,如同粗大的龍須;葉子也在慢慢變大,好似貓耳朵。綠蘿體形慢慢變大,整個瓶子就顯得比較充實了。
半年后的今天,瓶里的綠蘿長得很大了,根莖長長了。它們像一根根吸管一樣,將水、營養液吸收到身體里??矗【G蘿長出一片片新葉子,向四面八方伸展著,如同小女孩穿上了綠裝,顯得格外可愛。它倆已經從幾片葉子長成了一株美麗的水養植物啦!
四年級上冊四年級上冊觀察日記 篇4
9月21日星期五天氣:晴,有風
爸爸下班回來給我買了一盒哈根達斯月餅。我打開月餅盒,感嘆道:“哇,好飄亮的月餅呀!”盒里有七塊月餅,中間的月餅最大最圓,周圍的月餅都是橢圓形的,上面有很漂亮的小紫花。
媽媽說:“趕快收到冰箱里吧!”我就把月餅都拿出來,發現底下還有一層,放著兩盒干冰,每盒300克。
突然,我想到以前看到的一個干冰試驗,就準備自己也試一試。我連忙興致勃勃地走到廚房,從碗柜里拿出一個大碗,把一盒白色的干冰全倒進大碗里,“嘩啦啦”它們像趕集一樣,一下子涌時碗里,裝了多半碗。之后我燒了一壺開水,我的試驗即將開始,好期待??!
水,冒著滾滾熱浪,被我倒進碗里,就在一剎那間,好多白茫茫的煙從碗里溢出來了,溢出來的煙就像大海里翻滾的白色浪花,流了滿滿一桌子,甚至流到了桌下。我站在煙霧里,仿佛化身為有魔力的仙女,感覺不錯哦!
過了一小會兒,白煙消失了,只見碗中的水不停地冒著小泡泡,發出“滋滋滋”的聲音。我拿筷子蘸了水,滴到手心里,感覺剛才還滾燙的水已經變得冰冰涼,還挺舒服。
又過了一會兒,泡泡漸漸沒有了,我發現碗里的水慢慢結成了冰,碗底也出現了一層薄薄的冰霜。
干冰實驗有趣吧?你也來試試!
四年級上冊四年級上冊觀察日記 篇5
小泥鰍
9月26日星期六多云
今天早晨,瞿老師給我們帶來了幾位新朋友——泥鰍。
小泥鰍全身是褐色的,背部是深褐色,腹部是淺褐色,就像穿了一件迷彩服。泥鰍細細長長,遠遠看去像一片枯黃的竹葉。它的腦袋尖尖的,仿佛一個子彈頭。嘴巴是小小的圓形,像個小句號。眼睛比芝麻還要小,我想:這么小的眼睛能看清東西嗎?嘴巴旁邊的胡須長短不一。在泥鰍的腹部、背部、胸部都有幾片小魚鰭,魚鰭是半透明的,就像是晶瑩的花瓣兒,可漂亮啦。尾巴扁扁平平,像一把刷子,仿佛能刷出顏色來。最好看的就是它背上的幾排小黑點,它們排列整齊,仿佛是人故意點上去一樣。
看著這些可愛的小泥鰍,我心想:它們整天地游來游去不會累嗎?如果累了,我又該給它們吃點什么呢?
小泥鰍的趣事
9月27日星期日多云
今天下午放學回到家,我不顧三七二十一直接沖到了魚缸前,去看昨天老師給我的泥鰍。
小泥鰍安靜極了,一個個一動不動仿佛死了一般。我用手輕輕敲了一下魚缸,泥鰍們如臨大敵一般四散而逃。過了一會兒,動靜沒了,它們又安靜下來。我把一塊小石頭扔到了缸底,小泥鰍又開始亂竄了,像無頭蒼蠅一樣不知所措地游來游去,有的一溜煙竄到了角落里,有的異常鎮定,好像已經被嚇暈了。
小泥鰍,你們真是太可愛了。
以上是網小編精心幫大家整理的四年級上冊寫觀察日記精選3篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
【日記示范】六年級上冊數學周記(篇三)
好的文字作品常常會有打動人的魅力,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記教會我們發現生活,感悟生活,學會感恩。經歷的事情不同,每個人的日記內容也會不同。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢?以下是小編收集整理的“【日記示范】六年級上冊數學周記(篇三)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
生活中與許許多多的數學信息,我們每時每刻也離不開數學!
說到離不開數學我今天就發生了一件有趣的數學問題。
今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活,看到了加菲貓的簡介,加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了,媽媽問我那現在是20xx年,那加菲貓現在多大呢?我一聽是一個不錯的問題,于是我開始一年一年的算20xx年26歲,20xx年就是27歲,20xx年28歲,20xx年29歲,20xx年30歲,20xx年31歲,20xx年32歲,20xx年33歲,20xx年34歲,那加菲貓今年34歲,他也可是動物界的文學家了呀!但是我這樣算太麻煩,我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年,我在用這8年加他現在的26歲不就知道他現在多少歲了嗎!8加26等于34,加菲貓今年34歲了,我知道怎樣算歲數了。
四年級上冊四年級上冊觀察日記6篇
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四年級上冊四年級上冊觀察日記【篇1】
調色大師
一天,我在畫室畫畫,忽然想到了一個問題,我們畫畫時除了紅黃藍三原色之外其他顏色又是怎么來的呢?
于是我準備做一個實驗!
實驗要準備的工具有:紅黃藍三種三原色色素、4個塑料量杯、2支試管還有一根用來采樣調色的吸管。這些準備好了就可以開始做實驗了!
把三個塑料量杯倒上20毫升的水,再把色素加進去一滴,把水調成紅黃藍三原色。
我像個調色大師一樣先把紅色的水倒進黃色的水里邊,攪拌均勻,水突然變成了橙色。我有些吃驚,原來橙色是這樣來的呀!那么其它絢麗多彩的顏色是不是也是三原色配出來的呢?
于是我又調了一杯黃色,把黃色的水倒入藍色的水里,神奇的事情再次發生了!水變成了青草的顏色——綠色!我覺得我的猜想應該是對的吧。
第三次,我又配了一杯紅色,一杯藍色的水,把它們倒在一起,水變成了紫色,就像葡萄汁一樣,我的想法應該是對的!
如果把新配的三種顏色都倒在一起,會是墨綠色,還是黑色?帶著這個疑問我試一試。哈哈!結果是黑色!
發現三原色的奧秘,我可以做一個調色大師啦!
姜沁希
四年級上冊四年級上冊觀察日記【篇2】
我家的小藍
告訴你,我家又多了一位新成員!在一個星期天的晚上,我和媽媽一起去南塘散步。一輛寵物車吸引了我,里面有我最愛的鸚鵡。發現一只鸚鵡正對著我看,好像是很喜歡我一樣,我把手伸進鳥籠里,他也不怕。我跟媽媽說,這只可以放出來養,于是它就被我帶回了家。聽說鸚鵡的品種有:牡丹鸚鵡、玄鳳鸚鵡、虎皮鸚鵡……還有好多呢!你知道我的鸚鵡是什么品種嗎?等我介紹完之后,你再來猜一猜吧。
我的鸚鵡有一雙烏黑的眼睛,鼻子和嘴長在一起,鼻孔在鼻子的上半部分,嘴巴尖尖的像彎刀。它的羽毛是黑色鱗片狀的,外面有一圈白條紋。頭上的毛色黑白相間,就像老虎身上的條紋,現在你知道它是什么品種了吧?對了,就是“虎皮”鸚鵡。它的尾巴長長的像小草一樣,由于他的腹部是淡淡的天藍色,所以我就叫他小藍。
它在籠子里活蹦亂跳,只需要用爪子和嘴就能爬上爬下。他先用嘴勾住桿子,把身體往上拉,再把腳往后一蹬,就爬到了上面。他在吃飯的時候總是會小口小口地吃。它先站在食盒前面,把頭伸進去,用嘴一啄就啄上來一小口谷子。我希望小藍能多喝水,為什么虎皮鸚鵡不喜歡喝水呢?有時它很文靜,有時又很活潑。它會伸展翅膀,活動自己的筋骨;也會用嘴把羽毛梳理整齊;當它全身發癢的時候,就會把全身的毛豎起來,使勁兒地來回抖動。
食盒旁邊鳥兒站立的地方有一個長方形的洞。小藍經常站在籠子的底部,把頭從洞里鉆出來,雙腳用力往上蹬,再使身體慢慢地鉆出來。有時要好幾次才能順利通過。這里成了他的“休閑娛樂區”。
每次放學回家的時候,我總想跟小藍玩一會兒,陪它說說話,給它清理食物殘渣。到周末我就會放它出來玩,讓它在房間里飛來飛去,還會安靜地站在我的手上。我真希望他能跟我一起度過美好的童年時光。
哦,小藍,我的鸚鵡,一只時而活潑,時而文靜的“虎皮”鸚鵡。
黃塨博
四年級上冊四年級上冊觀察日記【篇3】
9月18日星期二陽光燦爛
我家養了一只小倉鼠,它的名字叫鼠婆婆。
他有著灰白顏色的皮毛,全身毛茸茸的,像極了一只可愛的毛絨公仔。我喜歡把它捧在手心里,感覺舒服極了,它會時不時地用它那短小的四肢,蹬踏我的手,癢癢的,每當這時,我總會不由自主地發出一陣陣歡笑。鼠婆婆比一般的倉鼠胖,兩只眼睛黑溜溜的,總是咕嚕咕嚕地轉著,似乎在想辦法逃出這個籠子
小倉鼠吃餅干之前都會聞一聞,然后,兩只爪子緊緊地抱著餅干往嘴里塞,“咔嚓咔嚓”三下五除二,餅干便徹底消失了,似乎慢點吃就會被人搶走似的。每當它渴的時候,就會跑到吸管杯那邊,一口氣把吸管杯里的水喝掉一大半。通過觀察,我發現他最喜歡我給它買的小風輪,每天都會去那里面跑幾十圈,好像覺得自己太胖,一定要讓自己瘦下來。
我家養的小倉鼠可愛極了,你想有一個這樣的小倉鼠嗎?
四年級上冊四年級上冊觀察日記【篇4】
9月21日星期五天氣:晴,有風
爸爸下班回來給我買了一盒哈根達斯月餅。我打開月餅盒,感嘆道:“哇,好飄亮的月餅呀!”盒里有七塊月餅,中間的月餅最大最圓,周圍的月餅都是橢圓形的,上面有很漂亮的小紫花。
媽媽說:“趕快收到冰箱里吧!”我就把月餅都拿出來,發現底下還有一層,放著兩盒干冰,每盒300克。
突然,我想到以前看到的一個干冰試驗,就準備自己也試一試。我連忙興致勃勃地走到廚房,從碗柜里拿出一個大碗,把一盒白色的干冰全倒進大碗里,“嘩啦啦”它們像趕集一樣,一下子涌時碗里,裝了多半碗。之后我燒了一壺開水,我的試驗即將開始,好期待??!
水,冒著滾滾熱浪,被我倒進碗里,就在一剎那間,好多白茫茫的煙從碗里溢出來了,溢出來的煙就像大海里翻滾的白色浪花,流了滿滿一桌子,甚至流到了桌下。我站在煙霧里,仿佛化身為有魔力的仙女,感覺不錯哦!
過了一小會兒,白煙消失了,只見碗中的水不停地冒著小泡泡,發出“滋滋滋”的聲音。我拿筷子蘸了水,滴到手心里,感覺剛才還滾燙的水已經變得冰冰涼,還挺舒服。
又過了一會兒,泡泡漸漸沒有了,我發現碗里的水慢慢結成了冰,碗底也出現了一層薄薄的冰霜。
干冰實驗有趣吧?你也來試試!
四年級上冊四年級上冊觀察日記【篇5】
童笑言
我的綠蘿
9月24日星期六晴
今天,老師讓我們寫觀察日記,我聽見后,十分高興!
放學回到家后,我早早地做完了作業,細心觀察著我的綠蘿。我很快就發現了它的秘密:它最下面的葉片顏色深,長得也老,而上面的葉片顏色會淡一些,像個在成長地小娃娃。從整體來說,顏色是由嫩綠變到深綠的,“成長記錄”是從“娃娃”變成了“老人”。
9月27日星期一晴
今天放學后,我和平常一樣,先寫好作業,又來看看綠蘿了。
幾天不見,它又長了不少,看見了我,它們開始向我炫耀起它們那亭亭玉立的身材了。我輕輕地說道:“快快長大吧!”
9月30日星期四晴
綠蘿長得好快?。∮钟行氯~子了!哇!顏色好淡哩,好像在顏色筆中都沒有這么淡的綠。和長大了的葉子比較時,相差好多哦,長大的葉子是碧綠碧綠的,新的葉子是淡綠淡綠的。
這盆綠蘿給我帶來了無窮的快樂。
四年級上冊四年級上冊觀察日記【篇6】
今天,我端一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下腳步,觀察起地上的螞蟻。
首先,一只小螞蟻看到這些食物,用身上所有的力氣去搬,但是食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴,召集許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終于把食物搬起來。可是,我就是不知道它們怎么做到的。
正當我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎么,你在想什么,撐著個大腦袋?!?/p>
“什么啊!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發生的事一五一十的說出來。
“哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,和這個是一個道理??!”
小小螞蟻都知道團結,我們可不能敗給螞蟻??!
數學日記四年級20篇
一天的生活不知不覺間結束了,相信你有很多感悟吧,這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小學作文網小編為大家整理的四年級數學日記,希望能夠幫助到大家。
四年級數學日記 篇1
20xx年x月x日 晴
今天天氣特別晴朗,媽媽帶我去去買菜,我高興的從床上跳起來,趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場,哇!菜市場真熱鬧,人山人海,叫賣聲、歡笑聲。我看見了又圓又紅的`西紅柿像蘋果,看見了又細又長的豆芽,我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮,又像可愛的小船,還有許多綠葉的菜,生菜、青菜、白菜等等。
我和媽媽買了許多菜,如:買了二斤西紅柿,每斤二元;冬瓜買了三斤,每斤一元;長豆角買了三斤,每斤二元;黃豆芽買了二斤,每斤一元。這時媽媽給我提出個問題,你用所學的數學知識把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽,一共支出十五元。其算式如下:
(2×2)+(3×1)+(3×2)+(2×1)=15(元)因為算出了結果我更高興了!
四年級數學日記 篇2
20xx年x月x日 晴
我和媽媽一起去超市購物,準備找找千克和克。走進超市,首先來到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細看了看,終于在角落里找到了“凈含量100克”,說明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的餅干不就是1千克了。
接著我們又來到買米的.地方,我發現一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話,我家每個月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了。
后來我又看到了16個雞蛋大約有1千克,一個菠蘿大約2千克,一個西瓜大約3千克。
今天,我收獲真多啊,我感受到了數學中學到的千克和克這個知識,在生活中數學真的很重要。
四年級數學日記 篇3
X月X日 星期X 天晴
這學期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元,算它2.5元,2.5×3×30×5=1125(元)?!斑€有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道,“還有你的學習用品?!卑ィ瑡寢尰貋砹?。沒錯,還有學習用品。
學習用品:一只筆袋8元,一只鉛筆盒3元(很便宜,清倉貨),六枝鉛筆3元,一塊橡皮0.5元,兩把三角尺1元,兩枝自動鉛筆5元,8+3+0.5+1+5=20.5(元)。
總支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。
哇,沒想到,平時不太花錢的我,竟然會讓父母花2006.8元錢在我這一學期上??磥恚铱梢澕s用錢呀!
四年級數學日記 篇4
XX年XX月XX日 星期X 天氣晴
今天,天氣不錯,我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。
到了超市后,琳瑯滿目的東西擺在我們的面前,太豐富了!我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來,我們買了4包薯片,每包2.99元,5袋酸奶,每袋1.8元,2包餅干,每包4元,一包番茄醬,7元,1斤五花肉,15元,一些雀巢脆脆鯊,22元,一袋話梅糖,3元,2包海苔,一包2.5元,一些橘子,13元,一些大米,17元。
買完東西了,該到結賬臺付款了,爸爸讓我算算一共花了多少錢,同時爸爸也在算,經過了漫長的.3分鐘,我說:“110.96元!”爸爸說:“恭喜你,答對了!”
聽到爸爸的贊美,我不禁沾沾自喜,同時得到了數學的樂趣!
四年級數學日記 篇5
XX月XX日 星期日 天氣晴
今天,爸爸到糖鋪店里買了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說:“那好吧!”我們聽了高興萬分。可是,這么多糖我們該怎么分呢?于是我們就為了這點小事而爭吵起來。吵著吵著,我忽然想到數學課上老師教我們的平均分可以解決這個問題。于是我大聲說道:“好了,不要再吵了,我已經有辦法了。”弟弟和妹妹說:“真的'?”他們似乎不太相信我。我又說:“你們不相信就聽我的解釋,我們這里不是有3個人嗎?”弟弟妹妹說:“是呀?”我說:“那不是很簡單,24÷3=8(顆),所以我們應該每人分到8顆糖?!钡艿芎兔妹寐犃耍仁抢懔艘幌?,接著就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個個都吃得津津有味。啊!我真要感謝數學中的平均分,要不然我們可能還在爭吵呢!
四年級數學日記 篇6
今天老媽在電視上觀看了幸運52,里面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,老媽叫我來做做,題目是:一只猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天
我想:12—7=5(包),也就是說,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒有吃,就有500包,那么,就應該減1天,所以用100—1=99天,我在老媽那里交了"卷",老媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明。
四年級數學日記 篇7
xx月x日 星期x天晴
今天,我要做兩個實體圖形,一個長方體和一個正方體。
我先準備工具,一個蘿卜,一個土豆,一把刀和一個菜板。
我先用尺子在蘿卜上畫出一個長方形,在用刀沿著邊切成長方體,按照這個程序我用土豆做出了一個正方體。
長方體的前面的長是:4cm, 寬是:3cm,面積是:3*4=12(平方厘米),上面的`長是:3,寬是:2,面積是:3*2=6(平方厘米),左面長是:4cm,寬是:2cm,它的面積是:4*2=8(平方厘米)。長方體對面兩圖形的面積是相等的,所以,它們的面積分別是:12,6,8平方厘米。正方體的邊長是:2cm,它的面積是:2*2=4(平方厘米)。正方體的六個面的面積都是相等的,所以,它們的面積都是4平方厘米。
通過這次動手實踐,我了解了正方體和長方體的基本特征。
四年級數學日記 篇8
暑假,媽媽帶我去上??词啦寢尭嬖V我:“我們晚上8:10坐火車從九江出發,明天中午12:10到達上海。而阿姨過年的時候開小汽車回九江,她是早上8:00出發,當天下午4:00到家。你知道是火車的速度快還是汽車的速度快嗎?”
我好不猶豫地說:“要知道火車與汽車哪個速度快,也就是要求它們各自的速度。要求速度就必須知道距離及時間,九江到上海的距離是多少呢?”媽媽輕微地搖了搖頭說:“九江與上海的距離是952公里。”“我知道了。先求出火車在晚上跑的時間:12:10-8:10=4(時),火車總共用時:4+12=16(時),火車的速度=952÷16≈60(公里/小時)
下午4:00=16:00汽車用的時間:16:00-8:00=8(時)
汽車速度=952÷8=119(公里/小時)因為119>60,所以汽車的.速度快于火車。媽媽,我回答得完美吧?”
媽媽說:“你最后的結果是對的,但你沒有認真分析題目,只是機械地套用公式。在做題目、考慮問題時,我們應該全面地考慮所有的已知條件,開拓思路。像剛才的問題,其實就是距離一樣,時間長的,速度就慢,也就是說被除數不變,除數越大,商就越小?;疖囉玫臅r間長,速度就慢,而汽車用時短,速度就快。”
我聽了茅塞頓開。
四年級數學日記 篇9
今天,家里來了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準備泡茶招待他,忽然靈機一動,就問他:”叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問我說:” 你先說說,這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學到的知識,找到正確的答案。
時間一分一秒地過去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時,叔叔拍拍我的肩膀,對我說:” 你不妨從同樣周長的`圖形,圓形的面積比較大 ”入手,再想想。聽了叔叔的話,我恍然大悟:原來,使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節省材料。明白了這一點,我又聯系實際生活,結合畫圖的方法證明了自己的想法。
我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地撫摸著我的頭說:“你善于從實際生活中發現數學問題,并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛老師’?!?/p>
四年級數學日記 篇10
今天是正月初二,是我跟媽媽去外婆家的好日子。
早上,我起得早早的,跟媽媽上街買了3大塊肉,一塊肉是2.5斤,一斤肉要16元,媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果,一共付了150元錢。走到批零店,媽媽又買三件“旺旺大禮包”,又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了。
到了外婆家,外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。
吃過了飯,在我們要返程回家的`時候,舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看,一共得了8張100元的,我很高興。
有意義的一天很快就過去了!
四年級數學日記 篇11
今天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數學日記了。
一來到菜市場,熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只,老板回答說元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當時我沒注意
這錢就跑了。我準備在去買東西時卻發現少了5毛錢準備去換了,當時我真糊涂馬上來到了當時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢?那位老板也是個熱心的'人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“謝謝”就走了。我接著又去
買了很多東西算也算不了我決定耐心的數,終于數出來了。結果算出了答案元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了,怎么辦呢?少了7毛錢怎么說呢?
一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對不起我算錯錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關系,在生活上肯定有犯錯誤的。”這次我原諒你,但是下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數學不能犯馬虎錯誤,一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓。
四年級數學日記 篇12
今天,我一早就做完了作業,媽媽見了,便走過來,對我說:“紫妮,跟你玩個游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應了。
媽媽拿來了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動的指針。紙板被平均分成24個格,格內分別寫著1—24個數。“媽媽,游戲規則是什么?你快說呀!”我心急地說?!坝螒蛞巹t很簡單,就是:指針到單數格或雙數格,都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏,假如加起來是雙數就是你贏?!眿寢屝χf。
我見游戲規則這么簡單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來。“為什么總是單數呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經講過的一個公式:奇數+偶數=奇數。這下子我可明白了,假如指針到單數格,那么加下一個數就必然是偶數;假如指針到雙數格,那么加下一個數就是奇數,所以,無論指針到任何一格,加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的'。
在數學的世界里,有著許多奇妙的規律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!
四年級數學日記 篇13
今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現?!氨WC完成任務?!蔽易孕诺卣f。
于是,我邊走邊看,來到蔬菜區。這時,我看到一個阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤?!蔽以谙耄?除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區,看到一個叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤元一斤?!薄澳俏屹I一斤?!蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個叔叔。
當我從菜場出來的時候,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時,笑著對我說:“學會買菜了!”
通過這次考驗,我感到我們的.生活中躲藏著許多數學奧秘,學會數學的本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習和掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。
四年級數學日記 篇14
今天上午,我參加了建鄴區少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動,我們的任務是做航空模型飛機,在制作的過程中我發現了很多地方用到了我們所學的數學知識。
先將機翼用尺子刻三條平行線,線要求和邊垂直,再把它放到桌子直角處,用力折一下,使兩端上翹與水平部分呈120°角,這個地方就用到了“角”的知識,我偷偷地樂著。老師告訴我們,角度把握的好能使飛機飛的.時間更長一些。
做尾翼時,先把它的一頭粘上雙面膠,再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住,粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飛機就飛得不高,飛得不穩,很快就會掉下來了。
飛機很快就做好了,老師帶領我們到學校大操場上試飛,我的飛機在測試過程中飛了12秒04,老師表揚我的飛機做的很好,我太高興了。
通過這次活動,我學會了制作動力模型飛機,在制作過程中它不僅培養了我的動手能力,而且還讓我發現了數學無所不在。
四年級數學日記 篇15
今天又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年,原來是抓獎游戲?!昂撸オ動惺裁春猛娴?。”我厭煩地說旁邊的人一聽,連忙說:“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了?!蔽壹鼻械貑枺骸笆鞘裁囱?”“50元錢?!蹦侨肃獯笱劬φf。一聽這話,我可來勁了,“這么誘人的的`獎品,說什么,我也得試試。”說完,我便問店主怎么抓法。店主說:“這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12 個麻將,如果12個麻將標的數總和為60,那么你便可得50元大獎?!蔽衣犃艘矝]多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到。
回到家之后,我想了想,感覺有點不對勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標5,的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢。
最后經過一番考慮,終于把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經跑得無影無蹤。
四年級數學日記 篇16
1月20日 星期三 多云
四年級的舉一反三中,有一種題型是“錯中求解”。我來舉個例子:王辰在計算有余數的'除法時,把被除數171錯寫成117,結果商比原來少2,但余數正好相同。正確的除數和余數各是多少?
這道題其實很簡單:171錯寫成117,而商比原來少2,所以171-117的差=除數2。這下除數求出來了,就簡單了。題目說余數相同,那么我用求出的除數分別去除錯誤的被除數和正確的被除數,如果余數相同,且兩商的差是2,題就做對了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。這下余數相同了,兩商的差也是2,答:正確的除數是27,余數是9。
錯中求解真好玩!
四年級數學日記 篇17
一天,有一位老師想測試一下他的學生數學學的怎么樣。于是,他便在一次上數學課時說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的.4個數,我敢說每人寫的數中有兩個數的差可被3整除!”同學們不信,于是老師便發紙。不一會兒,大家都寫好了。
當同學們一個個念所寫的數時,老師都能找出差能被3整除的兩個數。沒有一個同學例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個自然數被3除,余數只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數按被3除后的余數分類,只能分為3類。
而老師讓同學們寫的是4個數,這么必然有兩個數的余數相同。余數相同的兩個數相減(大數減小數),所得的差,當然能被3整除了!同學們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學們,你們不想試一試嗎?
四年級數學日記 篇18
以前,我一直認為學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的.問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘后又能同時發車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方?!?/p>
四年級數學日記 篇19
放假了,仲老師給我們留的.數學作業是寫一篇數學日記。我一直在想一個問題:什么是數學日記?于是,我問媽媽,媽媽說:“我們一起找找?!?/p>
早上我起了床,只見媽媽給我一些菜票,她還拿著兩個碗,我們準備去爸爸單位的食堂里面去買早飯,媽媽對我說:“我買飯,你算帳,怎么樣?”我說:“好!”
到了食堂,媽媽買了兩個饅頭,每一個五角,加上一些稀飯和小菜,總共是兩元。算帳的時候,我給了賣飯的叔叔四張菜票,他笑著說“一張就夠了?!边€找了我三元,我這才反應過來,原來我把五元當成了五角,我感覺到我被別人笑了,我的臉紅了。
我知道數學學不好,就會在生活中被人笑,自己會吃虧,?。祵W原來對我們這么有用。
四年級數學日記 篇20
終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問媽媽。
媽媽說:“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的路上每小時跑80公里,我們如果是十點出發,你說幾點能到?”
沒等媽媽說完,我就開始計算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)……80(公里),要1小時還要余80公里才可以跑完全程,余下80公里,汽車在1小時內就能跑完,可是要考慮到在鎮上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點鐘出發,10+2=12,我們12點就能到家!”
媽媽點了點頭,我趕緊給奶奶打了個電話:“奶奶,你12點就能見到我了!”
關于四年級數學日記模板
簡單的文字可以傳遞我們內心情感,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,寫日記可以作為人生的備忘錄,積累寫作的素材。日記只要連貫,讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們自己怎么寫好日記呢?下面是由小編為大家整理的“關于四年級數學日記模板”,僅供參考,希望可以幫助到您。
關于四年級數學日記【篇1】
星期六下午,我做完作業閑著沒事,媽媽就給我出了一個問題:“你知道2的倍數有什么特點嗎?”我一聽,一下子就回答了出來:他們都是雙數?!澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢?”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說:“真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎?”這下可把我難倒了。
于是,我就找了一些4的倍數,發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數,就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察,可是我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒:你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示,右這些數觀察了一番,頓時恍然大悟。
原來,4的倍數的特點是:一個數的最后兩位是4的倍數,這個數就是4的倍數。然后,我找了一些數來試了試,例如:437,37除以4=9……1,照規律來說437就不是4的倍數,我隨后用437除以4=109……1,符合這個特點。我又找了一個數1024,24除以4=6,找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發現,同學們不妨也去試一試。
關于四年級數學日記【篇2】
今天老媽在電視上觀看了幸運52,里面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,老媽叫我來做做,題目是:一只猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天
我想:12—7=5(包),也就是說,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒有吃,就有500包,那么,就應該減1天,所以用100—1=99天,我在老媽那里交了"卷",老媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明。
關于四年級數學日記【篇3】
今天,我無意中在數學書上發現了一道實踐題,這道題我們曾經只是計算過長方體的表面積與彩紙的面積,通過計算①號比較合適,到底對不對呢?我決定親自動手實踐一下。
我先找到一個長方體藥盒,經過“改裝”后,長10cm,寬8cm,高2cm,計算它的表面積是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232(平方厘米),第一步完成了。
第二步我將三張彩紙做成題目中規定的相應大小。
第三步開始包裝,包裝之前計算了一下面積:
①號彩紙面積是:29cm×8cm=232(平方厘米),它與長方體表面積相等,我把彩紙的寬與長方體的寬重合,繞了一圈后,發現上下面被包住了,而前后面則保不住,我不甘心,又將彩紙的長與長方體的長重合,發現左右面包不住,我無計可施,只好放棄;同理:③號彩紙的面積是85×3=255(平方厘米),比長方體表面積大,我將彩紙的寬與長方體的高重合,③號彩紙也遇到了同樣的問題,無法包裝住盒子;②號彩紙面積是30×18=540(平方厘米),比長方體表面積大的多,我試著包裝了一下,結果終于完全將長方體包住了。
這次實踐活動完成了,但是我突然產生了一個問題?為什么①號彩紙面積與長方體表面積相等,卻不能包裝這個長方體呢?我想了半天,終于想明白了:①號彩紙面積與長方體表面積相等,但是①號彩紙的形狀不等于這個長方體的展開圖形狀。
我通過這次實踐活動,發現了如果彩紙面積與長方體表面積相等,彩紙的形狀和長方體的展開圖形狀不一樣,就無法包裝這個長方體;如果彩紙的面積比長方體表面積小,一定不能包裝;如果彩紙的面積比長方體表面積大得多,就一定可以包裝住。
關于四年級數學日記【篇4】
今天,爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。
到了金茂大廈門口,我抬頭一望,金茂大廈真高呀!爸爸告訴我它有88層,每層高4米,我算了算:88×4=352(米)。
我推開門,跑進大廈的一樓大廳,哇!人真多呀!可以用人山人海來形容,那些人都在排隊買票。爸爸也去買票了,票買回來后,我看了看,成人票每張50元,兒童票每張25元,媽媽說:“猜猜看,我們家一共花了多少元?”我馬上說出了算式:50×2+25=125(元)?!鞍职忠还灿昧?25元?!眿寢屨f:“你真棒!能用乘加解決生活中的數學問題?!钡搅俗娞莸牡胤剑€是很多人,我估記了一下大約有200人在等電梯,我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個電梯可以坐下50人。開始廣播了,里面說:“這座電梯是亞洲速度最快的電梯,是一架時光穿梭機,以每秒9米的速度往上?!边^了40秒,就到了88層,我連忙跑到窗旁看風景,咦!怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢?
關于四年級數學日記【篇5】
數學日記四年級
一
今天,我們學習了四邊形,看到了這個題目我想到了3個問題。1、什么是四邊形?答:有4條直邊圍成的封閉圖形。2、四邊行有什么特點?答:四邊形有4條邊、4個頂點、4個角。3、四邊形有什么特性?答:四邊形容易變形。
二
今天,我們學習了時、分、秒,看到了這個題目我想到了四個問題。1、時、分、秒是什么單位?答:時、分、秒是時間單位。2、一小時有多長?答:第一節課和第一節課間是一小時。3、一分有多長?答:我一分鐘能數130個數。我一分鐘能寫19個字,我一分鐘能跳107個繩。4、一秒有多長?答:秒針走一小格是一秒,秒走一圈是一分鐘,一共有60個小格,所以一分等于60秒。
三
今天,我們學習了兩位數乘一位數進位的筆算。一位數乘多位的筆算:用一位數乘多位數,每一位上的數從個位乘起??谒悖簭母呶怀似?。比如:28乘2等于56。先寫28,再寫2,相同數位對齊個位上的2和個位上的8對齊,再畫橫線。用一位數乘兩位數每一位上的數從個位乘起,用2乘個位上的8,二八十六,向十位進一,個位寫6再用2乘十位上的2,二二得四,四加一等于五對齊十位寫五,所以28乘2等于56,我們用學習了兩位數乘一位數的估算,比如28乘2等于56.口算:28約等于30,二三得六六個十是60,所以28乘2約等于60.
關于四年級數學日記【篇6】
數學家華羅庚說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數學”特別是二一世紀的今天,數學的應用更是無所不在。
今天難得的假期,興趣班放假,我便拉著老爸老媽去逛街。其實說是逛街,還不如說是幫我買書呢!
老爸老媽也識破了我的心思,便說:“買書可以,但是你要算出書打折后的價錢,怎么樣,可以嗎?”我爽快的答應了。
第一本要買的是《伊索寓言》,這本書的價錢是10元,但因為是假期,所以打9折,應該乘0。9,可我還沒學過怎樣用有小數點的數字做乘法,便想用簡便的計算?!芭?,有了,可以把0。9看作1,那么10x1=10,10分之一是10÷10=1再用10——1=9(元)哈哈,我算出來了!”老爸笑了笑,說:“那如果一本書是20元呢?”對呀,如果不是整數,那不就不好算了嗎?于是,我又冥思苦想起來。:“咦,我知道了!”可以把0。9擴大10倍,也就是9,再用9x20=180既然我們算的時候擴大了10倍,那么現在就要縮小10倍也就是180÷10=18(元)
于是,我便滿懷信心地說給老爸聽,這次,老爸露出了贊揚的笑容!我也得到了我想要的書。
這讓我真正明白了華羅庚的那句名言,我想:隨著年級的升高,一定要懂得在生活中充分利用課堂中所學的內容,才能進一步提高成績呀!
日記范文: 四年級數學日記50字之四
文字之美,在于表達和傳遞情感。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,寫日記可以提高文學素養,完善文學功底。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。我們如何下筆寫一篇好的日記呢?下面是小編幫大家編輯的《日記范文: 四年級數學日記50字之四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家都知道數學與生活是離不開的,比如到商店買東西都要有價錢的。
比如商價的¥和元差不多一樣,還有商場和小賣店的比較,商場利潤多,因為商場的標價是那么的.便宜,所以商場的人多些,別看商場價錢很低,比如是一元兩角的商品,假如有十個人,那就是十二元,而小賣店的商品很貴,人就少些,如果是二元五角,小賣店那就比商場的價錢少二倍。
所以我們應該好好學習!
[日記范本] 四年級的數學日記(篇七)
在某一刻,寥寥數字,足以表達情感。在日常的學習生活中,許多人都會寫日記,日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的質量,取決于每個人的態度和寫作水平。有哪些值得借鑒的日記模板呢?以下是小編為大家收集的“[日記范本] 四年級的數學日記(篇七)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天,爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩。
到了金茂大廈門口,我抬頭一望,金茂大廈真高呀!爸爸告訴我它有88層,每層高4米,我算了算:88×4=352(米)。
我推開門,跑進大廈的一樓大廳,哇!人真多呀!可以用人山人海來形容,那些人都在排隊買票。爸爸也去買票了,票買回來后,我看了看,成人票每張50元,兒童票每張25元,媽媽說:“猜猜看,我們家一共花了多少元?”我馬上說出了算式:50×2+25=125(元)?!鞍职忠还灿昧?25元?!眿寢屨f:“你真棒!能用乘加解決生活中的數學問題?!钡搅俗娞莸牡胤?,還是很多人,我估記了一下大約有200人在等電梯,我們大約等了10分鐘才坐上電梯。哇噻!這個電梯可以坐下50人。開始廣播了,里面說:“這座電梯是亞洲速度最快的電梯,是一架時光穿梭機,以每秒9米的速度往上。”過了40秒,就到了88層,我連忙跑到窗旁看風景,咦!怎么外面的建筑物都變成小矮人了呢?
四年級四年級上冊觀察日記7篇
文字可以用來記錄生活,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,日記,可以表達自己的想法和感情。日記一般是隨心所欲的寫作,想到什么,寫什么。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《四年級四年級上冊觀察日記7篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
四年級四年級上冊觀察日記【篇1】
10月4日星期一晴
小綠豆已全部脫掉了綠色的外衣,露出白白的肚皮,像一個個剛降臨人世的小寶寶,有一些長得快的,已經長了一點小嫩芽。有一些調皮的還讓自己倒著長——頭朝下,腿朝上,似乎是想炫耀自己的倒立技術呢!還有一些互相纏繞,就像要結婚了似的。
期待明天小綠豆的變化。
10月5日星期二晴
今天是小綠豆發芽記的第三天,起床,我便急急忙忙去看我的小綠豆。
看來我的小綠豆正在比賽,每一個都爭先恐后的向上長,都快長到10厘米了呢!小綠豆的頭已經成了紫色,媽媽說,明天就可以吃了呢!
10月6日星期三晴
我的豆芽已經長到了15厘米了,但有一些臭,媽媽覺得應該是綠豆的衣賞發臭了吧!我認同,因為綠豆苗長太快了,實在沒什么養分,就把它穿得衣賞給吃掉了呢!
晚上,我的綠豆芽就變成了盤中餐,但味道又澀又苦,沒人去吃,然后就被倒了。嗚嗚嗚……我的小綠豆??!
四年級四年級上冊觀察日記【篇2】
段希蓉
10月1日星期五晴
我家有兩只小倉鼠,一只黑色一只白色。白的那只胖胖的很兇,它喜歡把黑色的倉鼠追的滿籠子亂竄,咬的它吱吱亂叫。而黑色的那只瘦瘦的,小小的,它很溫順,我都懷疑它這么小,是不是食物平時都是被白色的搶著吃了。
10月2日星期六晴
今天倉鼠的籠子臟了,我來給它們清理一下。首先我把倉鼠放進桶里,在里面放點食物,就可以開始清理籠子了。我把籠子拆開,倒出里面臟了的木屑和吃剩的食物等,然后把它沖洗一遍,晾曬在陽臺上,曬干后就可以把籠子再拼好。接著換上新的木屑、食物和水。最后把倉鼠放回打掃干凈的二層“別墅”,就大功告成了。
10月3日星期日晴
今天在家沒什么事情做,我就和妹妹一起都小倉鼠玩耍。我壓根不敢摸白色的那只,它太兇了,我怕它咬我,我只敢和黑色的那只玩。黑色的那只摸起來毛茸茸的。我喜歡把它放在我的手心里,讓它沿著我胳膊攀爬,我摸著它的背,它一副享受的樣子,瞇著它黑色的小眼睛,可愛極了!我很喜歡我的小倉鼠。
上面這些就是網小編為大家精心整理的觀察日記四年級上冊300字精選8篇,希望對大家有所幫助!
四年級四年級上冊觀察日記【篇3】
觀察田螺
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發明“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長幾個水泡。
所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。
四年級四年級上冊觀察日記【篇4】
今天,我端一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下腳步,觀察起地上的螞蟻。
首先,一只小螞蟻看到這些食物,用身上所有的力氣去搬,但是食物卻紋絲不動。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴,召集許多只小小的螞蟻,它們在一起,齊心協力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻?!迸?!它們終于把食物搬起來??墒?,我就是不知道它們怎么做到的。
正當我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎么,你在想什么,撐著個大腦袋?!?/p>
“什么??!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發生的事一五一十的說出來。
“哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,和這個是一個道理?。 ?/p>
小小螞蟻都知道團結,我們可不能敗給螞蟻??!
四年級四年級上冊觀察日記【篇5】
爬山虎的腳
9月14日星期五太陽很開心
學了《爬山虎的腳》這一課,我就對爬山虎這種植物十分好奇:它的腳到底是什么樣的呢?難道真是作者寫的那樣自己一步一步往上爬?
于是,在上午最后一節課下課后,我來到學校爬滿爬山虎的地方。這里的爬山虎真綠??!綠得沒有一點兒雜色,它們均勻地鋪在墻上,如同給墻穿上了綠色的衣裳。一陣風吹過,它們就漾起波紋,如同綠色的湖面被微風吹皺了,漾起了綠濤,好看得很。一股淡淡的涼意,一下子浸透了心田,舒服極了。
我湊近爬山虎,仔細觀察起它的腳來∶爬山虎的腳真小??!似乎比一粒芝麻還小,六七根淡綠色的細絲連著這些灰色的不起眼的小腳,六七根細絲又連到一起,長在紅褐色莖上長葉柄反面的地方。這就是爬山虎的腳?我睜大了眼睛仔細觀察起來。細莖的頭部是嫩紅色的,分出了五六只小腳。有的腳彎曲著,有的已經伸長了軀千。頭部是圓圓的,貼著墻面。剛挨著的,感覺就是一個小圓盤;已經巴在墻上的,成為了小吸盤。我好奇地拉了一把爬山虎的腳,竟然拉不起來。我加大力道,使勁一拉,還是沒拉下來,連在腳上的莖卻被我拉了下來。下面的腳估計有些日子了,變得灰暗了,可依舊很有韌勁。我不驚贊嘆到:“爬山虎的腳貼在墻上可真牢固??!”"
看來,我們身邊真的有許多事物值得我們觀察呢!
四年級四年級上冊觀察日記【篇6】
10月××日星期四晴
今天,老師給我們布置了一個家庭作業——種綠豆,我想:這不是很簡單嗎?于是,我一回家便開始做實驗了。
我先在杯子里倒一杯水,把綠豆放了進去,可不過一會,綠豆就像漏了氣的皮球一樣又浮了上來,過了一會,只見別的綠豆都還有力氣去打仗,評委們都給了100,可是這粒綠豆不管是上沒上,肯定都是0分了。
雖然它跳水得了0分,但是我更期待的是這兩粒綠豆明天會怎么樣。
10月23日星期六晴
早上起床,我第一件事就是去給兩粒綠豆澆水,順便看看它們發芽了沒有,可當我往杯子里一瞧,發現那兩粒綠豆正開心地玩耍,當它們看見我時,就立刻停止了玩耍,開始睡覺,我又發現:雖然這兩粒豆子沒有發芽,但是它們的胚芽的周圍都變大了許多。
到了中午,我看到綠豆的時候,高興地一蹦三尺高,因為沐浴在光中的綠豆,胚芽處出現了裂縫,從里面鉆出了嫩白色的小芽兒,它好像在感嘆:“??!這個世界多么溫曖,多么明亮呀!”我又給它喝了一口水,是為了讓它長得更快。
希望這兩粒小豆芽明天會長得更大。
10月25日星期一晴
今天早上,我一起床便去看了那兩粒綠豆,其中有一粒綠豆已經開出了天窗,我開心極了,可它們根本不是一個世界的,因為還有一粒就像魂飛破散似的,一個小小的洞都沒有。
到了中午,我看到這兩粒綠豆長得太快了,第二粒綠豆應讀是早上聽到我在說它,所以長得飛快,好像在說:“快夸我,快夸我,我是不是長得很快?”它們不僅長得快,而且還高,這兩根小芽,就像一根根長長的辮子。
我真希望它們能一直茁壯成長!
10月30日星期六晴
今天,天才蒙蒙亮,我就起床,去看看我的綠豆??晌彝镆豢?,發現它們倆長得太快了吧,而且把盆子里的水都喝光了,我急忙給它們添了水,這兩粒豆的小芽越長越長,我真怕它們高過了我家的房子,戳穿我們家的房頂。
下午兩點左右,我滿臉開心地看著它們,因為它們己經長得高聳入云。雖然它們既長得高,又長得快,但是我還是想知道為什么它們每天只喝沒有一點營養成份的水,但還是能長那么高呢?
我拿來《十萬個為什么》,終于,從書上找到了答案。原來綠豆芽上的兩個“小肺片”叫子葉,子葉中含有大量的物質,是種子的營養器官。
“事事洞察皆學問”,小小的一個實驗居然有那么多學問,我以后一定要多種植物,多觀察,而且植物成熟了還能吃呢!
四年級四年級上冊觀察日記【篇7】
在我的書架上有兩個大肚細口的玻璃瓶,瓶里裝了半瓶水,水里養著兩株姿態各異的綠盈盈的綠蘿。
這兩株綠蘿,是媽媽半年前從一大盆生機勃勃的翠綠的綠蘿上剪下來的兩株小葉,經過移栽長成的。
剛剪下來插到玻璃瓶中時,它們都只有兩三片葉子,顯得身形瘦弱,營養不良,待在瓶子里一點也不顯眼。開始幾星期,插在水里的部分突出了幾個小根,像蝸牛的觸角,好像在說:“你好,新世界?!边^了一段時間綠蘿的根越長越長,如同粗大的龍須;葉子也在慢慢變大,好似貓耳朵。綠蘿體形慢慢變大,整個瓶子就顯得比較充實了。
半年后的今天,瓶里的綠蘿長得很大了,根莖長長了。它們像一根根吸管一樣,將水、營養液吸收到身體里???,小綠蘿長出一片片新葉子,向四面八方伸展著,如同小女孩穿上了綠裝,顯得格外可愛。它倆已經從幾片葉子長成了一株美麗的水養植物啦!
數學日記四年級簡短500字精選
小時候我們經常會寫日記小作文,日記就像一部成長回憶曲,記錄著人生點點滴滴。寫日記能幫助我們更好的認識自己。寫日記時我們需要注意哪幾點呢?我們特地為你收集整理“數學日記四年級簡短”,但愿對你的學習工作帶來幫助。
數學日記四年級簡短【篇1】
在數學王國里,約等于和小數點是堂兄弟,約等于是堂哥,小數點是堂弟,由于有了小數點,約等于便很少用了,所以,約等于便嫉妒起小數點,并把小數點綁架了。由于小數點不見了,數學王國便亂套了,比如,3.4變成了34,1.0001變成了10001!,人們也紛紛向數學王國投訴,說:“面包由3.41元變成了341元,打印從0.31元變成了31元……”,這時,約等于便自告奮勇地跑到國王前,說讓充當小數點的位置,國王采納了這個建議,但約等于上任后不久,又有人來投訴了:“有個國王要打某個敵人目標,距離是1345.63千米,用約等于算就是1346千米,不但沒打中,目標反被對方擊中了,要在床上養傷一個月!,所以國王便把約等于辭掉了。約等于看自己不但沒”有把事情辦好,反而辦砸了。便把小數點放了出來,小數點便去國王那告狀,國王便把約等于送入了監牢,約等于在監牢里感嘆到:“嘆,真是自食其果呀!”其實約等于并不是沒有用,約等于也可以補上小數點不足的地方呀,比如:0.31可以約等于0.3元,沒有了那一分錢,人們就好給錢,好找錢了,所以小數點和約等于同樣重要,都是缺一不可的。
數學日記四年級簡短【篇2】
今天,我從書上看到一道很有意思的題目,現在介紹給小朋友。
小x、小x、小x分別是教師、醫生和律師,只知道:
(1)小趙比教師年紀大;
(2)小張和教師不同歲;
(3)小趙和律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫生嗎?
根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫生,再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個教師。
這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據條件(1)和(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學習數學的過程中,我們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數學中也能得到樂趣。
數學日記四年級簡短【篇3】
今天,我和爺爺去廣場游玩,走了一圈后,爺爺突然問我;'你知道廣場的面積嗎?'我搖搖頭?!伴_普勒是偉大的數學家,就是他,發明了圓形面積公式。開普勒也仿照切西瓜的方法,把圓分割成許多小扇形;不同的是,他一開始就把圓分成無窮多個小扇形。圓面積等于無窮多個小扇形面積的和,所以在最后一個式子中,各段小弧相加就是圓的周長2πR,所以這就是我們所熟悉的圓面積公式?!痹跔敔斀煌晡乙恍┖唵蔚膱A面積公式后,我們就回家了。
到家后,我算了一下,操場的半徑大約是47米,照公式算面積的話,就是;
S=πrr=3。14x47x47=147。58X47=6936。26
大約就是7000平方米,我感嘆了,原來廣場這么大,看來工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中,不僅玩了,還學到不少知識,這是今天最大的收獲。
數學日記四年級簡短【篇4】
終于放假了,終于可以回老家見爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來了電話,問我們什么時候能到家,我支支吾吾答不上來,掛了電話,我趕緊去問媽媽。
媽媽說:“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時跑120公里,在不是高速公路的路上每小時跑80公里,我們如果是十點出發,你說幾點能到?”
沒等媽媽說完,我就開始計算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時跑100公里。180/100=1(小時)……80(公里),要1小時還要余80公里才可以跑完全程,余下80公里,汽車在1小時內就能跑完,可是要考慮到在鎮上或村上汽車跑不快,所以大約2小時就能到家。10點鐘出發,10+2=12,我們12點就能到家!”
媽媽點了點頭,我趕緊給奶奶打了個電話:“奶奶,你12點就能見到我了!”
數學日記四年級簡短【篇5】
6月6日 星期三 晴
森林里舉行了一年一次的“數學競賽”。開始了,小鳥說:“聽好了,世界上任何數相加,乘以所有的數,積是幾?”下面一片安靜。
“等于0”。小雞叫道:紅隊加十分。
小鳥又說:“2+21+211=7,讓這個算式成立”。
聰明的狐貍說“2+2+2+1=7,這個算式就成立了”。藍隊加十分。下面雷聲般的掌聲。
小鳥說:“有7個口袋,里面的錢都少于20,最小多少?最多多少?” 話剛說完,小狗就說:“最少帶28元,最多帶112元”。
“ 哇!真是天才呀!藍隊加20分”。
“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改動一個數讓算式成立”。
免子說:“只用把+5改成-5,一加一減,不是正好相10嗎”。紅隊加10分。四年下撤數學日記
這是最后一道題了,價值30分,聽好了,“在參加英語比賽,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的順序嗎?”
小貓在聲說:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名。”藍隊加30分。
小鳥說:“本次數學競賽贏了紅隊,藍隊以60比20,紅隊?!?/p>
數學日記四年級簡短【篇6】
上個星期馬老師教我們認識了鐘表。星期天下午,我自己一個人在家學著用小鬧鐘撥時間,竟然發現了一規律。
當我把時間撥到了3時的鬧鐘放在桌子上時,我一轉身意外的發現鬧鐘對面的玻璃鏡里反射出來的鬧鐘時間不是3時,我睜大眼睛看了好大一會兒,才認出那里面的鬧鐘所指向的時間是9時的位置,我很好奇,又把時間撥到1時,發現鏡子里的鬧鐘指向11時,把時間撥到3時30分,鏡子里的鬧鐘指向8時30分,我又這樣反復試驗觀察了好幾次,驚喜的發現了一個規律,那就是每次實際時間和鏡子里的兩個時間相加都是12時。
如果大家有興趣也可以去試一試。除了12時之外,其余的實際時間和在鏡子中照出來的時間相加的和都是12時,而且利用這一規律還可以幫助我們快速準確地認出鏡子里的時間,也可以看著鏡子里的時間很快知道實際時間。
難怪媽媽經常對我說“處處留心皆學問”,我總算有點理解這句話的意思了。
數學日記四年級簡短【篇7】
我曾經看到過這樣的一則新聞,說是人的心臟與人的拳頭是一樣大的'。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大??墒俏覀兊娜^是不規則的物體應該怎么量呢?我想來想去,終于想出了一個好辦法,那就是借助水來量,因為在我們實踐課上借助水量過土豆呢!
我找了一個地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿了水,然后把拳頭放進去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9-4)”得計算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。
我測完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個實驗來證明,結果算出來是250立方厘米,跟上次算出來的相差不大。
這一個實驗告訴我,只要自己敢于去探索就會得到意想不到的收獲。“實踐出真知!”
數學日記四年級簡短【篇8】
今天晚上,我剛好做完作業,此時,門鐘響起來了,我高興極了,因為我知道這是媽媽回來,媽媽好久也沒有跟我聊過天了。
我在門鈴響起的5秒后從書桌上飛快地跑去開門,媽媽一進屋子里就對我說:“嘿嘿,我拿了1盒日本巧克力回來哦!”我馬上歡呼:“好耶,媽媽真好,快,快給我吧!”媽媽說:“媽媽不好哦,我不能直接給你巧克力,你要回答我的問題才行哦?!甭犃诉@番話后,我心里想:又想考我,我才不怕!
媽媽可是出題了:我看這次就出一個有關推理的問題吧。小明昨天就和小東說:“昨天,我們家來了10個同學,我媽媽就拿出了一包糖果,里面有54顆糖,都拿去送給小客人了,但是每個人的數目的不一樣,最多的那一個有10顆?!毙|聽見就立刻說:“你騙人,你說了假話!”我問你為什么小東說小明說假話?這時候,我便靈機一動,想到了我以前學過了“簡單推理”,這題還不是差不多嘛,我開始計算了:最多的拿到10顆,那么又不可以有重復的數,那么就假設是第一個拿了1顆糖,第二個拿了2顆糖……第十個拿了10顆糖,那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,啊!小明是在說謊,因為他說那包糖里一共有54顆,實際上一個人是要55顆,所以小明在騙人。
我把剛才想的都告訴媽媽了,媽媽說我聰明,就送了這個我最愛的日本巧克力給我,我想呀,數學真的是無處不在,連拿這些巧克力也要用數學。我拿到了,是我的努力的結晶,嘻嘻!
數學日記四年級簡短【篇9】
一些小數可以等于一些真分數或假分數,假分數又可以等于帶分數或整數,也就是小數=假分數=帶分數(整數),或小數=真分數,舉些例子來說說:
0.75=75/100 =75%= 3/4 把小數化成分數很容易,只要整數部分是0,再把小數擴大成整數,擴大多少倍,那倍數就是分母,小數擴大成的整數就是分子。變成了這么大的分數后,只要再看看它能不能分子、分母同時除以一個不等于0的數 ,數分大小不變,這個小數就變成了分數了。
14/20=14÷20=0.7 分數化小數也不難,只要用分數的分子去除以分母(不管是真分數還是假分數),就可以得到小數了,得到的小數就是你要化的小數了。這里又有一個新知識,就是分子相當于被除數,分數線相當于除號,分母相當于除數。
8.96 =8×24/25 這個小數跟上面的不同了一點它有整數??雌饋聿缓没?,其實很好化分。整數不用化分,只用化分小數,小數化分完后再加上整數,就化分好了,化分出來的是一個帶分數。
在一個除法算式里,當被除數不能被除數除盡時商就可以用分數表示,就是分子=被除數,分數線=除號,分母=除數。
數學日記四年級簡短【篇10】
在數學興趣課上,莊老師給我們帶來了一道有趣的題目:
在清朝乾隆年間,乾隆皇帝下江南游玩,遇到了一位老壽星。
一打聽,這位老壽星已經141歲了,乾隆皇帝便贈一聯給老人:花甲重開,外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行大臣紀曉嵐對出下聯,這可難不倒他,他的下聯是:古稀雙慶,更多一度春秋。
老師說:“這一副對聯里,藏有一道數學題,請同學們算一算老人幾歲?”聽了老師的話,我想,“花甲”是指60歲,“重開”是指兩個60歲,“三七”是指二十一歲,上聯就是60×2+21=141歲;古稀是指七十歲,“雙慶”是指兩個七十,“多一度春秋”也就是多一歲,下聯就是70×2+1=141歲。原來,對聯中也藏有數學問題呀!
其實,早在我國古代,文人們就常作對聯,以詠物喻事,而且很善于把一些數字嵌在對聯中,使對聯除了文學性、趣味性外,又增加了知識性。
四年級四年級上冊觀察日記8篇
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四年級四年級上冊觀察日記【篇1】
在我的書架上有兩個大肚細口的玻璃瓶,瓶里裝了半瓶水,水里養著兩株姿態各異的綠盈盈的綠蘿。
這兩株綠蘿,是媽媽半年前從一大盆生機勃勃的翠綠的綠蘿上剪下來的兩株小葉,經過移栽長成的。
剛剪下來插到玻璃瓶中時,它們都只有兩三片葉子,顯得身形瘦弱,營養不良,待在瓶子里一點也不顯眼。開始幾星期,插在水里的部分突出了幾個小根,像蝸牛的觸角,好像在說:“你好,新世界?!边^了一段時間綠蘿的根越長越長,如同粗大的龍須;葉子也在慢慢變大,好似貓耳朵。綠蘿體形慢慢變大,整個瓶子就顯得比較充實了。
半年后的今天,瓶里的綠蘿長得很大了,根莖長長了。它們像一根根吸管一樣,將水、營養液吸收到身體里???,小綠蘿長出一片片新葉子,向四面八方伸展著,如同小女孩穿上了綠裝,顯得格外可愛。它倆已經從幾片葉子長成了一株美麗的水養植物啦!
四年級四年級上冊觀察日記【篇2】
調色大師
一天,我在畫室畫畫,忽然想到了一個問題,我們畫畫時除了紅黃藍三原色之外其他顏色又是怎么來的呢?
于是我準備做一個實驗!
實驗要準備的工具有:紅黃藍三種三原色色素、4個塑料量杯、2支試管還有一根用來采樣調色的吸管。這些準備好了就可以開始做實驗了!
把三個塑料量杯倒上20毫升的水,再把色素加進去一滴,把水調成紅黃藍三原色。
我像個調色大師一樣先把紅色的水倒進黃色的水里邊,攪拌均勻,水突然變成了橙色。我有些吃驚,原來橙色是這樣來的呀!那么其它絢麗多彩的顏色是不是也是三原色配出來的呢?
于是我又調了一杯黃色,把黃色的水倒入藍色的水里,神奇的事情再次發生了!水變成了青草的顏色——綠色!我覺得我的猜想應該是對的吧。
第三次,我又配了一杯紅色,一杯藍色的水,把它們倒在一起,水變成了紫色,就像葡萄汁一樣,我的想法應該是對的!
如果把新配的三種顏色都倒在一起,會是墨綠色,還是黑色?帶著這個疑問我試一試。哈哈!結果是黑色!
發現三原色的奧秘,我可以做一個調色大師啦!
姜沁希
四年級四年級上冊觀察日記【篇3】
語文老師為了讓我們養成仔細觀察的好習慣,決定讓我們種植大蒜,并且觀察大蒜的成長過程,記錄下來。今天一大早,奶奶就把我從睡夢中叫醒:“暄暄,快起來種大蒜呦!”我立馬爬起來:“好好好,馬上來!”我來到院子里,發現奶奶早已把蒜瓣兒準備好了。我緊隨其后,趕緊拿出別的材料:水,肥料,花盆,剪刀,土壤和小鐵鍬。首先,我把花盆底部用剪刀摳了五個小洞眼(花盆是塑料的),隨后奶奶把一小部分土壤填了進去,把小鐵鍬遞給我讓我松土。我不辱使命,用小鐵鍬不停的翻來翻去,搗來搗去。那些土壤調皮極了,時不時的蹦出來一點兒。松完土后,奶奶把提前準備好的肥料倒進花盆里,又把剩下的土壤倒了進去,奶奶一邊攪和著一邊說:“要想土肥沃,肥料少不了?!蔽乙矝]閑著,趕緊把蒜瓣插進去。心想,終于好了!奶奶問我:“少了什么?”我先是一頭霧水,突然恍然大悟:“哦哦哦,原來還沒有澆水!”我立即拿起水瓶,身體向前略微傾斜了一點,小心翼翼地把水倒進花盆里。這次真的是把大蒜種好了!
看著自己的勞動成果,心里美滋滋的,心想:小蒜瓣兒們,多喝點水吧,快快生根發芽吧。我期待極了呢!
四年級四年級上冊觀察日記【篇4】
導讀:狗被稱為"人類最忠實的朋友",現如今是飼養率最高的寵物。其壽命約十多年。下面小編為大家帶來四年級上冊小狗觀察日記的范文,希望能幫助到大家。
小狗觀察日記(一)
今天,我來到了外婆家。瞧,王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她:"王迎,你為何這么開心"王迎興奮地說:"別再說了,我家的大狗生了小狗拉我帶你去看看吧!真的我將信將疑,便急切地說:"快帶我去看看!
我和王迎一起跑進了老屋里。一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的。和藹極了!瞧它們吃奶的樣子可真有趣?。∥译S手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時發出纖細的聲音。我和王迎高興地撫摸著小狗,它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉!
后來,我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真是可愛!
小狗觀察日記(二)
今天,我去奶奶家觀察了小狗,小狗可真可愛!
小狗的身子矮小,毛黃澄澄的,走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石,濕淥淥的;趴在地上睡覺時,小耳朵耷拉著,看上去像一只大懶蟲;它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的,十分惹人喜愛。
小狗是人類的好朋友,這句話一點不錯。有時你只要呼喚它一聲,它立刻就會趕過來,繞著你的腿,然后撲到你身上,用舌頭舔你,用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了,小狗就會跑過去,它的鼻子就像氣味探測器似的到處找,不一會,小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是天真可愛。有時它跟小貓打斗,我就訓斥他,無論怎樣打它罵它,它也不叫,更不會咬你,就像一個做錯事的孩子一樣老老實實地呆著。
養小狗真好,還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜,二是污染了環境,可是有了小狗就不一樣了,它可以來吃剩菜剩飯,既環保,又充饑。它不但能幫忙看家,更像我的朋友一樣與我分享快樂。
小狗觀察日記(三)
好漂亮的一個小姑娘啊!這小姑娘的身份得到了所有親朋好友的承認,大家都很疼愛它。這小姑娘是誰呢?哦,原來是小白狗豆豆呀!
豆豆長得很可愛,身上的毛白白的,長長的,沒有一點雜色。身子胖乎乎的,圓滾滾的,四條腿短短的,走起路來像一個雪球在地上滾動。小小的臉蛋上,一張微微咧開的小嘴,最突出的是紅呼呼的鼻尖,尖尖的耳朵前嵌著一雙水汪汪的大眼睛。真討人喜歡。
小豆豆不僅長得可愛,而且很聰明。每天早上,阿姨去上班,它會站在門口,搖搖尾巴,為主人送別。但阿姨不上班的時候,它一聽到推車的聲音就會主動跳上車,賴在上面不下來,也想出去玩。
豆豆還很喜歡熱鬧。當家里來客人了,它會特別興奮,搖著尾巴在客人中間逛來逛去,還要撲到人的膝蓋上撒嬌。阿姨有時覺得它太鬧了,就說:豆豆,坐下。它就會找個角落,安靜地蹲下,用可憐巴巴的眼神看著我們。當我摸摸它背部,它就會翻過身子讓你去摸它的肚子,有時還會發出快樂的聲音,一副非常享受的樣子。
豆豆給家人帶來了很多快樂,我們大家都很喜歡它。
四年級四年級上冊觀察日記【篇5】
曹瑾瑄
我家的小貓咪
10月7日星期四晴
我家的小貓咪—吐司。它三個月了,是一只小公貓,它的絨毛如雪一般白,眼睛如藍寶石一樣又藍又亮,摸起來軟軟的,讓人愛不釋手。不過它的特別之處還是在于它的尾巴上的毛色與形狀。顏色是淺棕色與白色相間的,大小形狀與松鼠的尾巴大同小異,這真的是太特別了!
10月8日星期五晴
吐司它在鉆洞時,會先測測這個洞夠不夠高,夠不夠寬。那它用什么來測呢?用頭來測,吐司先把它的頭伸進去,看能不能裝的下,能的話,就直接進去,不能的話,就縮回來,對了,告訴你個小知識,貓會縮骨術哦!
10月9日星期六晴
吐司在吃飯的時候,頭會一直轉,可以說吃幾口轉一下,吃幾口轉一下,吃幾口轉一下,吃幾口……總之,就是吃的時候一直轉!等等,我說的是低頭轉,我就這樣盯著看了好久,都不知道多長時間了,它應該算得上是喵星人中的大吃貨了吧!
四年級四年級上冊觀察日記【篇6】
10月××日星期四晴
今天,老師給我們布置了一個家庭作業——種綠豆,我想:這不是很簡單嗎?于是,我一回家便開始做實驗了。
我先在杯子里倒一杯水,把綠豆放了進去,可不過一會,綠豆就像漏了氣的皮球一樣又浮了上來,過了一會,只見別的綠豆都還有力氣去打仗,評委們都給了100,可是這粒綠豆不管是上沒上,肯定都是0分了。
雖然它跳水得了0分,但是我更期待的是這兩粒綠豆明天會怎么樣。
10月23日星期六晴
早上起床,我第一件事就是去給兩粒綠豆澆水,順便看看它們發芽了沒有,可當我往杯子里一瞧,發現那兩粒綠豆正開心地玩耍,當它們看見我時,就立刻停止了玩耍,開始睡覺,我又發現:雖然這兩粒豆子沒有發芽,但是它們的胚芽的周圍都變大了許多。
到了中午,我看到綠豆的時候,高興地一蹦三尺高,因為沐浴在光中的綠豆,胚芽處出現了裂縫,從里面鉆出了嫩白色的小芽兒,它好像在感嘆:“??!這個世界多么溫曖,多么明亮呀!”我又給它喝了一口水,是為了讓它長得更快。
希望這兩粒小豆芽明天會長得更大。
10月25日星期一晴
今天早上,我一起床便去看了那兩粒綠豆,其中有一粒綠豆已經開出了天窗,我開心極了,可它們根本不是一個世界的,因為還有一粒就像魂飛破散似的,一個小小的洞都沒有。
到了中午,我看到這兩粒綠豆長得太快了,第二粒綠豆應讀是早上聽到我在說它,所以長得飛快,好像在說:“快夸我,快夸我,我是不是長得很快?”它們不僅長得快,而且還高,這兩根小芽,就像一根根長長的辮子。
我真希望它們能一直茁壯成長!
10月30日星期六晴
今天,天才蒙蒙亮,我就起床,去看看我的綠豆??晌彝镆豢?,發現它們倆長得太快了吧,而且把盆子里的水都喝光了,我急忙給它們添了水,這兩粒豆的小芽越長越長,我真怕它們高過了我家的房子,戳穿我們家的房頂。
下午兩點左右,我滿臉開心地看著它們,因為它們己經長得高聳入云。雖然它們既長得高,又長得快,但是我還是想知道為什么它們每天只喝沒有一點營養成份的水,但還是能長那么高呢?
我拿來《十萬個為什么》,終于,從書上找到了答案。原來綠豆芽上的兩個“小肺片”叫子葉,子葉中含有大量的物質,是種子的營養器官。
“事事洞察皆學問”,小小的一個實驗居然有那么多學問,我以后一定要多種植物,多觀察,而且植物成熟了還能吃呢!
四年級四年級上冊觀察日記【篇7】
段希蓉
10月1日星期五晴
我家有兩只小倉鼠,一只黑色一只白色。白的那只胖胖的很兇,它喜歡把黑色的倉鼠追的滿籠子亂竄,咬的它吱吱亂叫。而黑色的那只瘦瘦的,小小的,它很溫順,我都懷疑它這么小,是不是食物平時都是被白色的搶著吃了。
10月2日星期六晴
今天倉鼠的籠子臟了,我來給它們清理一下。首先我把倉鼠放進桶里,在里面放點食物,就可以開始清理籠子了。我把籠子拆開,倒出里面臟了的木屑和吃剩的食物等,然后把它沖洗一遍,晾曬在陽臺上,曬干后就可以把籠子再拼好。接著換上新的木屑、食物和水。最后把倉鼠放回打掃干凈的二層“別墅”,就大功告成了。
10月3日星期日晴
今天在家沒什么事情做,我就和妹妹一起都小倉鼠玩耍。我壓根不敢摸白色的那只,它太兇了,我怕它咬我,我只敢和黑色的那只玩。黑色的那只摸起來毛茸茸的。我喜歡把它放在我的手心里,讓它沿著我胳膊攀爬,我摸著它的背,它一副享受的樣子,瞇著它黑色的小眼睛,可愛極了!我很喜歡我的小倉鼠。
上面這些就是網小編為大家精心整理的觀察日記四年級上冊300字精選8篇,希望對大家有所幫助!
四年級四年級上冊觀察日記【篇8】
吳逸辰
泡綠豆
10月5日星期二晴
下午,媽媽拿出一把綠豆,對我說:“辰辰,我們來做一個實驗,觀察綠豆發芽的過程?!?/p>
說干就干,媽媽教我洗綠豆并將它用涼水泡在碗里,之后把綠豆撈出來,先在籠子上鋪一塊紗布,再把泡好的綠豆均勻鋪開,然后蓋上紗布,最后蓋不透光的蓋子,媽媽提醒我:“每天早晚澆水?!?/p>
10月7日星期四晴
第三天早上,我迫不及待跑去廚房看綠豆寶寶們。哇哦,過了兩夜,綠豆們長大了,有的已經完全脫去了那層綠襯衫,露出乳白色的皮膚,真像一個個小音樂符號!我拿了尺子量了量,發現它們的嫩莖已經有28毫米了,它們長得好快!我越來越期待它們的變化了。
10月10日星期天陰
經過幾天的澆水,綠豆都發芽成熟……通過幾天的觀察,我還發現綠豆是不需要任何肥料和陽光的,它們只要澆水就能慢慢長大。每天都給我驚喜不斷!
最新數學四年級日記(篇一)
一個個新活的文字豐富了我們的情感,許多孩子都會將一些事情寫進日記,常寫日記,會提高我們的寫作水平。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?以下是小編為大家收集的“最新數學四年級日記(篇一)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
大家每周總是離不開要寫周記吧,周記可以讓我們的世界更加的精彩,有哪些值得借鑒的周記模板呢?特意為您準備了“最新數學四年級日記(篇一)”,希望能幫到您,相信您能從本文找到幫助!
我們現在使用的數字稱為阿拉伯數字,那么,在沒有阿拉伯數字的時代,我們用什么表示數字呢?
遠古時代,為了記下獵物的多少,人們用石頭或結繩計數,比如獵到3只野兔、5頭野豬,就在屋內擺上3個石頭,在繩子上打三個結。
但是,漸漸地,人們發現這種方法不實用了,因為結繩子很麻煩,石頭容易丟失,數據會不準確。
人們在生活中漸漸地發現了一種新辦法:用手指計數。比如:獵到6只山雞,就伸出6只手指。這種辦法過不了多久,人們發現雙手手指不夠用了,超過十就沒有辦法表示。人們很快就想出了一種新的辦法:用符合表示數。
就是這些符合演變成我們現在正在使用的數字——阿拉伯數字。這些數字在我們日常生活中不可缺少。
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