免費日記六年級4篇。

文字之花盛開在我們的世界，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，有哪些值得借鑒的日記模板呢？下面是小編精心整理的“免費日記六年級4篇”，僅供您在工作和學習中參考。

免費日記六年級 篇1

2月4日晴

今天，我掙回了我今天買零食的錢．不知道我掙錢的方式是不是賭，不過這也是掙開心，閑著無聊而已．我是靠打撲克牌贏回來的．我和弟弟兩個人玩，玩得很開心．

下午的時候，姐姐.弟弟和我都閑著沒事做，姐姐就說她要把中午吃過的剩飯做得更好吃，我們不會，我就想干脆買東西吃好了，于是我就這樣花了一塊五角錢．我這也是趁沒事做，就提出跟弟弟玩撲克，輸一次拿一角錢，輸了先欠著，最后不玩了再全部一起算．由于弟弟的技術沒有我好，所以多輪他只贏過兩先輪．我就贏了他兩塊五角錢，連本帶利地掙回來了，我真高興！

免費日記六年級 篇2

家鄉對于我來說是一個很復雜的概念，因為爸爸長在四川，奶奶是山西的，爺爺是寧波的，而媽媽是江蘇揚中的。我問媽媽，家鄉是什么？媽媽說，家鄉就是爸爸媽媽居住的地方，就是我生長學習的地方。如此說來，揚中就是我的家鄉了。家鄉是我們生命的搖籃，記載著我們成長的軌跡，那里有和我們一起成長的小伙伴，那里有溫暖的親人

我的家鄉，揚中，它是長江中的第二大小島，是中國最小的縣級市，人口約28萬，歷來有太平洲彈丸之地的美稱。說是太平洲，因為戰爭年月，這里是人們避難的場所;彈丸之地則是說，它的整個的地形如一顆子彈一般大小，事實也是如此，到揚中，只需2個小時，你就可以把揚中走個遍了！

說我的家鄉揚中是個小島，你一定覺得好奇怪。而事實就是這樣，我們的小島四面環江，這樣，我們東北與泰州，揚州隔江相望，西南與鎮江常州一依帶水。南面，我們可以過長江大橋到常州，北面，我們也可以過長江大橋到鎮江，至于揚州，泰州，泰州大橋橫跨我們揚中，我們可以過橋上高速直達，怎么樣，是不是四通八達呢！除此以外，我們揚中還是長江中的一個重要的港口，水上運輸也非常發達哦！

揚中，四季分明，雨水充足。春天，楊柳依依，裊裊娜娜，黃綠眉眼的葉芽給人勃勃的生命力。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，各種各樣的小花妹妹們競相開放。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。煙花三月下揚州蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時每每這個季節，來揚中的人就會特別的多，大家大都是沖著長江三鮮而來的。賓館里，馬路上的外地汽車很多很多。雖然河豚有毒，但是，大家還是原意拼死吃河豚的。因為在揚中，每一個會煮河豚的師傅，都是持證上崗，你大可放心生命安全。刀魚鰣魚味道鮮美，加上本地的三葉草，就是人間極品美味啦！三葉草就是人們熟悉的秧草，那種草現在成了幸福的象征。我們要拜訪朋友總要帶上一些作為禮物贈給別人，比如上次，我們去徐州，媽媽還帶了一些咸陽草給春之曲和常樂阿姨呢！

接天蓮葉無究碧，映日荷花別樣紅，轉眼間炎熱的夏天到了。池塘里的荷花早已豎滿河面，調皮的蜻蜓們在荷叢中飛來飛去。知了會熱烈的鳴叫，好象在說：熱死了熱死了！而我們去喜歡的就是在泡在游泳池里。玩耍嬉戲。這時，大人們在樹陰下談天說地，或是躲在空調房間里不愿出家門。自古逢秋悲寂寥，我言春日勝春朝。秋天是豐收的季節，喜悅的季節。農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們呢也開始走向美麗的園博園欣賞菊花的美麗，走向田野看成熟的稻穗向我們微笑，走向樹林，收集各種種子做成項鏈忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。不知不覺，寒冷的冬天到了。大雪紛紛揚揚地下了起來。我們小伙伴在小路上愉快地玩耍。好多植物都屈服了，樟樹，松樹，竹子，冬青樹等是不怕冷的，他們在風雪中傲然屹立。草蟲里的動物們大多都冬眠了，幾乎聽不到它們的聲響。在這僻靜的冬天里，只有凜冽的寒風和簌簌的雪花。

聽說，著名作家賈平凹江南行時登陸揚中島，不禁發出這樣的驚嘆：沒想到，中國還有這么個島！他的沒想到是驚嘆小島的地形？還是驚嘆小島的發展，小島的美麗？全國人大副委員長、著名的社會經濟學家費孝通五下揚中，留下了魚米之鄉，江中明珠的題詞，以及大江奔騰欲何至，天落三島集于此，放眼煙波千萬事，太平地區太平時的詩篇。

滾滾東去的萬里長江繞揚中而過，形成了江水共長天一色的獨特景觀，格式漂亮的樓房掩映其中，一派江南水鄉風光。這就是我的家鄉！它是那樣的自然，樸實，美麗，它又是那么令我快樂令我溫暖。我愛我的家鄉！

免費日記六年級 篇3

1月25日

星期一

天氣陰

由于期末考的關系，在緊張的復習階段里，我沒有太多空閑的時間進行娛樂活動?？荚嚱Y束了，開始放假啦！我可要把時間安排得滿滿當當的，抓緊時間做我想做的事。

今天的天氣非常好，云霧遮擋了大部分陽光，這樣即不會顯得陰氣沉沉，又不會太過于炎熱，身體暖暖的`，很舒服。到了九點多，我就抱起心愛的活力板跑下樓了。到了樓下一塊比較空曠的地方，我就把活力板放到地上，右腳先踩上去，左腳在地上借力推動活力板，等活力板速度夠了，能夠保持平衡，才將左腳踏上去。右腳在前，調整方向；左腳在后，控制速度。我熟練地操縱著活力板，慢慢地滑到一棵大榕樹下，這里玩活力板的人最多。我加入了他們的游戲，游戲其實很簡單，是一個踩著活力板捉人的游戲，沒有什么復雜的規則。猜拳后，決定由我來捉?！安门小焙傲碎_始后，我便增加了右腳上下搖擺的頻率，加快速度。要向右了，彎可是我的強項，我的左腳把活力板向右邊壓得盡量低，微微放慢速度，就在彎的地方，我就抓到人了。在那人反應過來之前，趕緊加快速度“逃命”啊！

我們玩得很盡興！在捉人游戲之后，我們還滑著活力板在花園小徑中四處游玩，要在小徑中保持平衡，面對一個個急彎，可不是一件容易的事情哦！

免費日記六年級 篇4

老城的十字街是小吃最多的地方，道路兩旁的招牌花花綠綠，可卻有不少錯別字。。

肯德基旁邊的一家鮮梨湯攤子是顧客最多的飲品店了。巨大的招牌上“鮮犁（梨）湯極為扎眼。（味美多汁的水果變成犁地的牛）我微笑的走過去，說：“阿姨，這個‘梨’字寫錯了。”那阿姨好像沒聽見我的話，又是收錢，又是盛湯忙的不亦樂乎。我又提高了聲音，那個阿姨皺著眉頭說："你不買就少管閑事。"我鄭重的說：“阿姨，請你正確使用漢字，它是我們中國的驕傲！”我低頭繼續向前走，看到了煮雞蛋寫成了煮雞旦，走上前去，告訴了賣雞蛋的老奶奶，她態度和藹，表示自己的文化水平不高，會立刻改正的。越來越多的錯字浮現在我眼前抄（炒）飯。合（盒）飯。大排擋（檔）。大波（菠）蘿、一不（步）到位、騎（其）樂無窮、咳（刻）不容緩、九（韭）菜......天呀！怎一個錯字了得！

錯別字給人們帶來了很多壞處①誤導消費者②教壞小學生③造成混淆④讓人誤解⑤表達不清，改變原意。所以，我們沒理由無動于衷！

在一家理發店，我尋找到了新的目標，那家理發店叫“丑小鴨繡發房”還是連鎖店呢！我推開門里面迎來一群發型奇怪的大哥哥姐姐，問我做什么發型，我說明了來意。他們立刻換上一副不自在的.表情，說：“這個字是故意寫成“繡”的，那樣更前衛！”現在，網絡、報紙、廣告已經形成一股錯字潮流。我說：“可是，會不會讓人感覺因為頭發稀少，才......漢字是我們中國人的驕傲，我們有義務學好并使用它，漢語將成為世界同用的語言，請改正！”看到他們驚訝敵視的目光，我無奈嘆氣推開了門。

漢字是中國的標志，其形聲義俱全，遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表達一種微妙的情感，一些普通的字詞往往連接著永久的文化底蘊，如：中華、芳草、神州、天涯、知己......都能使受過中華文化教育的人浮想聯翩，心潮難己，這都是那些外國人羨慕不已的，這些是不思悔改的人體會不到的！我們要從自己做起，學好語文，正確的使用漢字?。。。?/p>

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四年級日記免費4篇

討論與“四年級日記免費”相關的話題是本文的主要內容，你是否在為范文而煩惱呢？文檔處理不光是指電子文檔的處理也包括了紙質文件的處理方法，我們可以想到借鑒一些優秀的范文。背誦范文可以增進文字表達能力，請認真閱讀這些材料希望對你有所啟示！

四年級日記免費 篇1

今天是五一勞動節，我和媽媽一起去外婆家玩。

我到了外婆家，看見外婆正在包粽子。我特別好奇，就問婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來，用線扎好。

就這樣，一個粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開心的。

我和爸爸一起種花4

媽媽的同事送給媽媽蘆薈和百合，晚上，我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放點泥土在花盆里，再放蘆薈和百合，然后再放泥土，栽好之后，我給它們澆水。

我要好好養它們，不要澆太多的水，希望它們快快地長大。

四年級日記免費 篇2

今天，我觀察了螞蟻，發現了一個奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，像是在尋找食物。于是，非常有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。

通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。

四年級日記免費 篇3

傍晚，我拿了一些不需要的玩具放在了一個袋子里。第二天一早，我拿著那個袋子和爸爸媽媽一起來到五洲國際廣場參加了公益淘寶活動。

我把要賣的書、玩具什么的一樣一樣放整齊，接下來的任務就是等著客人來買我的東西了。我站在廣場邊等著我第一位客人，可左等右等，人們怎么都是看看就走了。我問媽媽：怎么都不買東西呢？媽媽說：要耐心一點，再等等看。又等了一小會兒，來了一位阿姨，指著花橡皮問：這個多少錢？我看看媽媽，趕快回答：1元錢。阿姨也沒有多說話，就付給我了一元錢。我把橡皮遞給阿姨后，心里美滋滋地想：我終于賣了一元錢嘍！接著，我又賣了一輛玩具自行車、一個毛絨玩偶，還賣了幾本書。最后一算賬，我一共賣了十四點五元錢呢，收入不錯。后來我把剩下沒有賣掉的玩具捐了。

經過這次練攤，我不僅鍛煉了膽量，還悟出了一個道理：任何事情要取得成功都要付出艱辛的汗水！

四年級日記免費 篇4

雪是冬天的使者。它時不時地在飛揚、在跳舞、在歌唱。雪像一位大畫家，讓汽車穿棉襖，讓大地換新裝，讓樹木同歌唱。今年第一場雪就從這時開始。

早晨，我邁著輕盈的步伐來到學校。一到教室，我就看見許多同學都不見了。咦，怎么回事?原來柳老師是讓同學們去感受一下雪。聽到消息后，我像一匹奔騰的駿馬直奔樓下。雪寶寶非常調皮，一會兒落在我們的頭上，一會兒落在我們的臉上，一會兒又落在我們的手上，朝著我們揮揮手說：“你們好，我是今年的第一場雪?！?/p>

同學們有的堆雪人，有的扔雪球，還有的在觀察白雪這自然景觀……玩得不亦樂乎。突然，一個雪球從天而降打在了我的背上，轉過身來一看，哦，原來是同學們呀!我毫不示弱，蹲下身子，從草叢上抓起白花花的雪，站起來，兩手上下互搓，把雪球變得圓滾滾的，好像晶瑩剔透的大珍珠。我左手向上伸直，右手抓住雪球，用力一扔，就把雪球砸向趙天欣。他也不怕，身子一側，靈活地躲過了我的攻擊，并再一次地把雪球向我扔來。吸取剛才的教訓，我快速地躲閃過雪球。又過了一會兒，我使出九牛二虎之力，趁他不注意的時候，再次將雪球扔向他，只聽見“啊”的一聲，他慘叫了起來，原來雪球砸到他臉上了，與他來了個親密接觸，此時的他宛如一個白胡子老爺爺?？粗睦仟N樣，大家笑得直不起腰來。雪球在空中飛來飛去，如同飛舞著的大花，開在地上，開在上，開在同學們的身上，開在同學們的心上……空地上回蕩著同學們的歡聲笑語，大家玩得可真開心呀!雖然我們相互都被雪球砸到，身體很冷，但內心卻是暖暖的。

那雪，那么美;那人，那么快樂;那同學情哦，是那么濃烈!

今年盼望已久的'第一場大雪終于像美麗的仙女一樣慢慢地飄了下來。我用熱情的雙手和寬厚的胸膛迎接她。可這些白色的“螢火蟲”似乎不太喜歡我，落在手上便立刻跑掉了。

它們模仿著降落傘員輕盈地飄落到我們的學校、工廠、田間，它們為廣闊的大地鋪上了一層厚厚的銀毯，我們踩到上面發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛她們歡快的笑聲。雪花越來越多，我們越來越高興，那白色的螢火蟲也似乎露出了勝利的喜悅，撲向我們的懷抱。

遠看銀山素裹，威嚴的南郭寺在雪姑娘的裝扮下變得格外秀美。我深深地吸著大自然給我的清爽，給我的滋潤，頓感心曠神怡。

我在操場上歡快地奔跑，雪花在我身上做著免費地旅行，到站了，風伯伯把它們送下了車。校園到處是白色，唯有松樹還是那么蒼翠，雪花飄落在樹上堆起來，好像是朵朵白云。

啊!這是一場希望之雪，來年的今天又是一個美麗的季節。

雪，再下大一點吧!讓我們和你共同歡歡樂樂地度過完美的一年吧!

今天早上，我們全宿舍被牛同學給吵醒了，牛同學說道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。

我們下樓后，看見老師們已經將門口的雪掃走了，不過還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。

到了教室，上課時，馮老師問我們，這場雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說像地毯，還有的人說想到了貧困地區的孩子，還有人說想到了地滑容易出車禍，還有人說想到了冰，還有人說想到了美化空氣的作用，還有的說打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時，爸爸總會給我們堆個雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。

那時，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個大球當身子，再團個小球，當腦袋，然后找來個胡蘿卜當鼻子，畫個眼睛和嘴巴，還有找來兩個分叉的小樹枝，當手，就這樣一個小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。

冬天里的第一場雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。

昨天天氣預報說今天有雪。一大早，我便在窗旁等待著今年的第一場雪。

大約過了一個多小時，我發現天上有一些白花花的絨絮飄落下來。我知道，第一場雪來了。

我興奮地跑下樓，地上已經有一層薄薄的雪。我穿著棉鞋在雪上踏過，留下了一串串腳印。我抬起頭，仰望這些晨雪。它們是那樣的嬌小、柔美。我伸出手接住它們，一點點雪花落在我手上，一轉眼又化成了水，精靈似的消失了。

慢慢的，雪越下越大。不一會兒，整個小區籠罩在雪里，地上的雪一層層逐漸增多。一些樹枝上的雪因為積得太多而垂下來了，等到一兩只鳥兒停在上面時，樹枝上的雪忽然會掉下一些，把鳥兒嚇得飛走了，真是有趣。

雪越下越大。不久，我的帽子上也積滿了雪，我干脆把它摘下來，讓雪落在我的頭上。這是一種從來沒有過的感受，雪穿過我的發隙，滑落到我的頭皮，頭上涼涼的，猶如戴了一頂冰帽子。我搖一搖頭，上面的雪落在衣服上，再跌落到鞋子上，漸漸消失。

正當我欣賞著這美麗的雪景時，一片雪花從我眼前飄下，我情不自禁伸出舌頭，雪花便落在我的舌頭上，我只感覺一陣涼絲絲的味道，仔細一嘗，竟然品嘗出一陣花香，我想這就是大自然的味道，純凈的味道。

雪停了，只給大地留下一片銀裝，一切那么安靜、柔美。

上個周日的晚上，我神不知鬼不覺的把我爸的手機“偷”來，想趁機玩一下游戲，可是上來就暴露了。“干什么?”爸爸問，我沒回答，突然手機里冒出來一條短信：明天后天有中雪，一看這短信，我樂了，情不自禁地說：“噢耶!我可以玩雪嘍，我恨不得蹦個十米八米的。

周一到了，天空中飄著銀白色的小花，真的下雪了呀，我心里想著，但這時下的雪太小了，地上只有薄薄一層，我一邊玩著一邊上學去，等第一節課上課的時候，我不知道怎么回事總想向窗外望，說看就看，然而讓人意想不到的事情發生了，頓時，窗外已由小花變成了大片大片的雪花，漫天紛飛，我心里很興奮，但嘴上可不能說，因為這是上課時間，這個時間一直到下課，我都只聽了一半的課，只想著下課去玩雪，時間艱難地流動著，好容易等到下課了，同學們都飛一般地沖出教室，奔向操場，“哇”好美啊!大地一下子變成了童話世界一樣，那么美麗，那么動人……

俗話說的好“瑞雪兆豐年”正是現在這種景像吧，這場雪可得把農民伯伯樂壞了，既凍死了害蟲，又灌溉了莊稼，多么有益呀!

到了今天早上，雪仍然在下著，當我第二次去看時，太陽出來了，雪不下了，不過我還是很高興，因為我今年第一次玩到了雪。

冬天的第一場雪真讓我快樂。

清晨，揉揉惺忪的睡眼，忽然，眼球被窗外白茫茫的一片吸引住了。

“哇，真的下雪啦!”我興奮地喊著。我連忙把弟弟叫起來，一起到陽臺上看雪。晶瑩透明的雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，整個大地變成了銀白的世界，白茫茫的一片。世界都被雪牢牢地抱住了。走在上學的路上，我們看見那筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路上的一排排樹都被雪覆蓋了，變成潔白一片。我從來沒有覺得路邊的樹這么美。正好是圣誕節來臨之時，我們也迎來了今年冬季里的第一場雪，那些圣誕樹都蓋上了一層層白雪，讓人更有過圣誕節的感覺。一陣風吹來，壓在樹枝上的雪飄落下來，像煙像霧，又仿佛是白雪公主身上白色的紗裙，如夢如幻。

中午放學了，回到家，我找出兩副手套，弟弟則把去海邊玩時買的小鏟子和小桶帶上了。我們在樓下堆雪人，還有一些人在打雪仗，樓下傳來了一陣陣歡聲笑語。過了一會兒，小伙伴們都過來堆雪人了，經過我們的奮斗，終于堆起了兩個雪人。而剛剛堆成的雪人，就像一個個哨兵，肅然站立，為我們站崗。堆好雪人，我們又在一起打雪仗，只見雪球紛飛，在一個個小朋友的腳底下開了花。

我愛雪，它不但美如童話，還給我們帶來了歡樂;俗話說得好，“瑞雪兆豐年”，它不但給我們帶來了歡樂，還凍死了害蟲，又為莊家蓋上了一床厚厚的棉被。真是益處多多呀!這個冬天里的第一場雪，讓我無限陶醉!

六年級心情日記六年級日記4篇

在一篇范文如何布置全文的段落結構呢？在當今社會文檔處理是必需的技能，范文已經成為教育領域不可或缺的一部分，經過反復推敲和修改欄目小編終于精心打造出了今天的“六年級心情日記六年級日記”。

六年級心情日記六年級日記【篇1】

眾所周知，氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對人的心情的影響也非常明顯。有利的氣象條件，可使人們情緒高漲、愉快舒暢;而不利的氣象條件，則使人情緒低落、心胸憋悶、懶惰無力?？晌艺J為啊，氣象似乎與人的一些喜怒哀樂有感應呢!

比如情侶分手了，就會有閃電、霹靂、大雨這些征兆出現，來迎合這對年輕人傷心至極的心情。比如一個學習成績一向不怎么好的人居然走了狗屎運考上了大學，天空立即陽光普照、晴空萬里來映襯這位幸運兒的欣喜若狂的心情。對此，我也深有體會。

期末考試的那一天，我心情很緊張。那天刮著狂風，下著小雨，和我陰郁的心情很一致。

來到教室，看見同學們和往常一樣在開心地玩斗橡皮。我的心漸漸放松起來。這時風小了一點，雨似乎也小一點了。

考試中，當遇到難題時，我絞盡腦汁，內心十分糾結。外面擾人的雨滴滴答答地似乎大了點，聽了讓人覺得壓抑。

考完了，看見同學們也是愁眉苦臉的，互相長吁短嘆。我才明白他們也在為剛才的難題做不出而懊惱。我心里一陣竊喜，原來都是一樣的心情啊!為了緩和我和同學們的郁悶的心情，我高聲大叫：“馬上要放寒假啦!馬上要過年啦!”這時雨似乎不下了，有放晴的樣子!

回校分析試卷，第一課是語文課，公布成績了，我語文才九十二分。我的心涼了半截，就像窗外草上、樹上結的雪白的霜，看了讓人覺得心里拔涼拔涼的。第二課是數學課，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太陽出來了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。

怎么樣?氣象條件及其變化的確會影響人的情緒?？僧斎说男那樽兓瘯r，看到的氣象會隨著心情改變而不同呢!

六年級心情日記六年級日記【篇2】

今天終于要開學了，我又可以看到同學們了，我的心情很激動。來到學校，哈，我們班又轉來了一位新同學，現在，我們班就有整整七十個同學了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開，否則，就只能對那些分出去的同學說：“bay—bay”了。

寒假的那段日子簡直是度日如年，迫不及待地希望能早點開學。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無聊的日子了。

開學了，我懷著興奮的心情去學校報名。終于可以見到同學們開心的笑臉了。過了一年，不知道他們有沒有長胖呢？雖然一開學就注定要面對學習，做作業，但能與久別了的同學們重逢，一起談天說地；一起認真聽講；一起在下課時嬉戲打鬧；一起……

已經是六年級下學期了，即將要面對的是小升初的考試，我很努力地學習，希望能取得優異的成績。但從另一方面想：和同學們在一起的日子也不多了，到了初中就會分班，想到這里真的是很留念從前我們一起走過的日子，我永遠也不會忘記那快樂的日子，正是因為這樣，所以我要在這最后一學期與同學們好好相處，相親相愛，像一個和諧的大家庭。

如果可以我希望時間永遠停留，雖然每次我精心設計的班會同學們都很不配合，但我相信他們總有一天會明白，我比任何人都愛我們的班級！

六年級心情日記六年級日記【篇3】

時間過得真快，轉眼間就要開學了，開學前的晚上，我的心情很激動，整晚都沒有睡好，總是想著一個假期不見同學們變得什么樣了?都長高了嗎?……

開學的第一天，我早早地來到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長。

我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星;令我更加吃驚的是，他的口才也有長進了，說起話像一位博士。

過了不久，同學們陸陸續續來到教室，因此教室里越來越熱鬧。

我看到大部分同學都長高了，長胖了，連聲音都發生了變化。

過了不久，同學們都自覺地拿出書本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學習。

”所以我們必須勤奮學習，付出艱苦的勞動，才能獲得可喜的成果。

在這個學期里，我制定了一個學習計劃：

1、上課不說閑話，不做小動作 ，積極發言，認真做好筆記;

2、遇到不懂的要及時問老師或同學，直到弄懂為止;

3、老師布置的作業要認真仔細地做好，不抄答案，認真對待每一門功課;

4、放學后，先做好作業，到了晚上，復習好當天的內容，并預習好第二天的功課。

新的學期已經開始了，新的目標和任務等待著我去完成，讓我振作起來，以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天作出努力。

暑假過后，9月1日的早晨我們正式的開學了。

這是本學期的第一天，我們的心情也隨著開學既激動又興奮。

這一天的早晨，老師們和同學們都來的特別早!

我慢慢的走進校園，心里也對校園，教室和學習的熱愛增強了。

快看!哪里有幾十個小同學高高興興的走著，背著嶄新的.書包，穿著嶄新的衣裳，在一位老師的帶領下慢慢的走進一年級的教室。

嗬!我們的學校又增添新的成員了。

我也由原來的五年級升到六年級了，并換了新的教室和新的老師了，一切都是新的開始。

全校的同學集中起來，在那雄偉的中華人民共和國國歌中，舉行了莊嚴的升旗儀式。

開學典禮上，校長首先對新來的同學表示熱烈歡迎，然后得同學們提出了新的要求和希望。

聽了王校長的熱情洋溢的話語，我們備受鼓舞。

回到教室里后，班主任給我們發了新書，打開書本，那濃濃的油墨的清香，令人陶醉不已。

從今天起，課堂里有會傳出朗朗的讀書聲。

啊!開學的第一天的早晨，是我們校園的新起點。

六年級心情日記六年級日記【篇4】

今天是個決定我命運的一天，是好、是壞，就看我的表現了。

在寫考卷的時候，我的眼睛全神貫注的一直看題目，就怕沒看清楚題目，或是粗心作答，不小心失分，回家又要被臭罵了一頓。

這時的心臟跟正常人比，一定是加倍吧!我聽得到那激烈的心跳聲，我該不會心臟麻痹吧!

時間過得飛快，一下子就到了收卷的時間，我如釋重負的松了一口氣。假如每天都在考試的話，我的心臟一定會減少十年的壽命，最后我會得到心臟病，沒辦法長命百歲。

再來，就是最可怕的發考卷時間了，我的手一直抖啊抖的、腳也一直抖動，就快要公布我的成績了。這時我的耳朵張大，大氣也不敢喘，就聽到老師說出了分數："許育誠94分。"雖然不是一百分，但我勉強還可以接受啦!我告訴我的心臟，可以好好休息一下，等待下次的考試，等待下次的考驗吧!

六年級日記桂花4篇

談到“六年級日記桂花”那么這篇文章一定是值得一讀的，寫范文要注意哪些格式要求？許多企業和機構都需要處理大量的文檔來保持運作，范文是我們寫作好參謀，好助手。背誦范文可以提高文字表達練習，請務必將這篇文章收藏并分享給您的朋友們感謝支持！

六年級日記桂花(篇1)

現在，人們已經告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。外面大街上行走的人們，個個都換上了長袖外套。放眼望去，沒有一個人還穿著短袖短裙了。這明顯的變化告訴我們，秋天已經來了。

秋天一來，香飄十里的桂花也開了。桂花仿佛在一夜之間，全部都綻放了。樹上的桂花幾朵幾朵地開成一小簇，好像是點綴在清新綠裙子上的金黃圓點。

桂花盛開時發出的香味十分濃郁，遠遠地就能聞見。那香味好像是可以吸引人一樣，讓人情不自禁地尋香味找去。越靠近桂花，香味越濃，使人在花香中欲罷不能，沉醉其中。涼爽的秋風輕輕一吹，吹在桂花樹上，也吹在樹枝上，帶動綠葉，又帶動桂花，柔弱的桂花飄飄悠悠地散落一地。不一會兒，滿地便是桂花。整條路都鋪滿了桂花。面對面前的桂花路，心里不忍心去破壞這和諧的美麗。

晚上吃好飯，和父母肩并肩走在開滿桂花的小路上。雨剛剛停下，地還是濕的。空氣中彌漫著桂花和雨珠的氣息。雨的味道沖淡了桂花的香味，但又多了一絲耐人尋味的感覺。

秋天本就令人感到涼爽、輕松，加上了桂花，讓秋天多了幾分美感。

六年級日記桂花(篇2)

桂花樹遠看像一朵紅、黃、白的小花點綴在綠地上的大傘。桂花的枝干是灰褐色的，上面有許多斑點，枝干如我們的大拇指般大小，那一朵朵小桂花就鑲嵌在枝干和葉片之間。看著看著，我仿佛只身于枝頭，一陣風拂過，我就舒服的享受風婆婆的疼愛。

桂花樹的葉子是深綠色的，狹長的，摸上去厚厚的，很光滑。

你看，一個個的米*的花苞從枝葉間冒了出來，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的枝葉遮住了，不仔細看很難看出。草地上滿是散落的桂花，如繁星墜落。桂花雖然小，但是你一不注意，一夜之間就會滿樹桂花。一串串小金鈴似的桂花在綠葉的襯托下顯的異常美麗。

桂花樹的皮能入藥，桂花能泡茶?？粗胫?，我忽然想起了李清照的詩句：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。

六年級日記桂花(篇3)

今天，我來到外婆家，就被那一排排桂花樹所吸引。

我抬頭一望，桂花們像一個個亭亭玉立的婀娜的少女，有的十分驕傲，抬起頭來，仿佛再說“快看我！快看我！我十分美麗！”；有的十分羞澀，躲在爸爸媽媽后面，生怕人們看見他那可愛的小臉蛋；有的十分文靜，仿佛在望著天空思念著誰；有的十分活潑，在樹上與螞蟻們跳來跳去。

我十分喜歡他們，桂花不僅僅美麗，他的用途也十分大。

你喜歡吃桂花糕嗎？它那香香甜甜的味道是不是讓你難以抗拒呢？；你喜歡喝桂花茶嗎，他雖然沒有鐵觀音、西湖龍井那么有名，可是那種清香是不是也讓你難以抗拒呢？；你喜歡吃桂花糖嗎，不僅甜，還有著一種獨特的氣息；你喜歡吃桂花炒飯嗎？有了炒飯的香味，又有了桂花的清香，讓人愛不釋口桂花可真是神通廣大啊！

聽了我的介紹，你喜歡上規劃了嗎？如果可以，我愿變成一朵平凡的小桂花。

六年級日記桂花(篇4)

我家小區有好些樹，憨厚的棕櫚樹，優雅的柳樹，挺拔的銀杏樹，火紅的楓樹，青翠的竹子……各種各樣，高低有別，錯落有致，把小區裝點得格外美麗。

咦？哪兒飄來一陣濃郁撲鼻、甜蜜芬芳的香氣呀？這香氣沁人心脾，令人陶醉！原來是那幾棵不起眼的桂花樹，在那邊的樹叢中，它們不高不大，細小的身軀，密密麻麻的樹葉間開著一簇簇*的小花朵。

我和媽媽各拿著一只塑料袋下樓采桂花，我們走到桂花樹下，找那開得最多的花枝，小心翼翼地把桂花一點點地撥進塑料袋中，一邊撥一邊還唱著：“桂花開了，桂花香啊……”很快，我就有了半塑料袋的桂花了。媽媽說：“我們把桂花洗干凈后，晾干，可以和芝麻一起做成餡兒，包到湯圓里，那種香甜的滋味準會讓你垂涎欲滴！”

桂花樹??！你帶給我這秋天中的甜蜜，令我回味無窮！

六年級日記兩4篇

我們寫作有困難時一般都會借助相關范文，通過范文的指導，我們可以在文檔中準確地表達自己的思想，你認為的范文應該怎么去寫？小學作文網閱讀了眾多文章后發現“六年級日記兩”堪稱精品，請閱讀本文內容相信會對您有所幫助！

六年級日記兩 篇1

下午放學回家，第一件事就是把作業寫完。經過了幾十分鐘的折磨，我終于解放了！

拖鞋一丟，書包一甩，坐在椅子上看著電視，吃著水果，翹著二郎腿。唉，姐，教我作業！小弟愁眉苦臉的，我鄙視的看著他：上課又不聽課！小弟兩眼淚汪汪的說：我真的不會！我有點不情愿的從他手中奪過作業，瞄了瞄。先看清題，弄清題意......我啰里啰嗦的說完了，害我錯過了我最愛的電視節目。不過，幫助小弟，姐姐有責嘛！

姐，我們兩個演個戲！小弟眉飛色舞的對我說。那眼神，就像個好久沒有犯過傻的二貨。我歪著腦袋：演什么戲？姐，快點啊！小弟有點迫不及待地說。這個小弟，平時老是欺負我，本來不想答應他的，看見他又兩眼淚汪汪，只好不忍心的點了點頭。

姐，你要配合我！小弟拿起放在桌子上的作業，擋在胸部。這一舉動把正在喝水的我笑壞了，一口水噴到了桌上。咳咳，哈哈，你在干啥！小弟放下擋在胸部的作業，都說讓你配合我！有點點的小失落。好，正式點哈！

小弟動作重復，作業擋在胸部，大聲喊道：來人啊，非禮?。∶娌可裆悬c緊張。我忍住笑意，裝作什么都不知道：放下手中的書本，隨爺走一趟！小弟像一只受驚的小鹿，大聲叫道：不要?。∥冶镏?，當做前面的那個人是個傻帽。我把他拖在地上，拿他當拖把，把地拖的一干二凈！他努力掙扎，雙手亂動。演不下去的我，正準備離開，小弟立馬摟住我的腿，拽著我的褲子：姐，你不要拋棄我！一把鼻涕一把淚的，看得我直發顫。傻了，就去吃藥！......當我已經脫離魔爪時，小弟來到我的房間。你又干啥？小弟拿起躺在床邊的鞋子，舉過頭頂：你，你，你搶我的鞋子！我撲哧的一聲，笑半天?？匆娝腔臉幼?，不得不說，非常猥瑣......

小弟，你的戲演得真好！祝你早日修成正果！

六年級日記兩 篇2

July 10

I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game.

參考譯文

我打算今年暑假我要好好的運動。打籃球一直是我最喜歡的，所以我的一些同學和我將組建一個小團隊，一起打籃球。有時，我們回合其他的對于進行對抗比賽，當我們贏得球賽的時候，我很享受這種感覺。

六年級日記兩 篇3

二月十七日，一個隆重的日子∶開學日。放了一個月的寒假，重返學校，讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學，我回來了!

在這個隆重的日子里，我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發了……由于班上的課本沒有發下來，班上似乎都是熱鬧的，大家各說各的，有的在說班上同學發生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談論也就告此一段落。

鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍，來到了嚴肅的升旗廣場，準備進行莊嚴的升旗儀式……

回到班級里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了?！苯又?，后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣。”在他說話的過程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當我們放下水瓶時，黃老師已經來到了講臺上……

又過了一年，又過了一個假期，我們成長了、懂事了，也快樂了。

六年級日記兩 篇4

一上車，同學們就嘰嘰喳喳地說笑著，熱烈地交談著，還相互交換著各種美味的零食。

到了目的地，同學們歡呼雀躍地跳下了車，一進大門就看見了一大片綠色的湖水，里面有許多魚，導游和我們一起拉網，這網還真沉，里面的魚一定很多。果然，網快拉到岸邊的時候，我看見網里的魚跳上去、掉下來，魚鱗在陽光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會兒，網就被我們拉了起來，我們心里就有了一種愉快的感覺。

我們又過了一座小橋，來到了一片田地里，田里種著許多樹，形成了一個迷宮的樣子，我們可以在里面跑來跑去。導游告訴我們，這個迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個好東西就是誰的了。我們迅速地跑進去，在里面竄了很久，我一個都沒找到，然而有些同學很幸運，有的同學找到了幾片面包，有的同學找到了光碟，還有的同學找到了玉米……，他們高興地跳起來。

迷宮的旁邊就是一片菜地，種著一大片蘿卜，這里有一項很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學們還是很有興趣，因為同學們從來沒有拔過蘿卜，有些同學拔的蘿卜，還沒長大，可是我卻拔了一個大蘿卜，我興奮極了！

我們還參觀了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚……。

這里真是太好玩了，比如網魚、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機會，一定會再來玩的！

六年級日記老爸4篇

一篇優秀的范文怎么樣動筆呢？近幾年人們對范文的價值認知逐漸提升。借鑒優秀的范文可以發現自身的錯誤問題，編輯耗費大量時間為您整理出這篇“六年級日記老爸”，請認真思考本文中的啟示和經驗！

六年級日記老爸(篇1)

老爸可真狡猾啊。

今天早上，六點四十幾了，我嚇死了，生怕遲到了，便把爸爸叫醒了，說：快點起床，六點四十幾了！要遲到了！爸爸才不愿意醒呢，軟綿綿的說：不干！你自己先起床嘛！我快得很，不要管我。我心里暗暗想：哼！你還快得很，每次都是我催你，還說呢！不管你可是不行的，誰叫你違抗我的命令！我便使用激搶法：你還快得很！每次比蝸牛還慢，還好意思說！爸爸果然上當了，一下子氣醒了，說：我還比蝸牛還慢，不知道是誰比蝸牛還慢，還說老子！我氣不打一處來，心想：哼！敢跟俺老孫的抵嘴，看我的大法，把你整一整。我對老爸說：老爸，我給你兩種選擇：一：趕緊起床，什么事也沒有。二：如果不起床，那我等一會兒起來，第一件事就是把你被子一掀，把你凍一凍。你選哪一種？爸爸沒有回答，我心想：肯定在猶豫，但沒想到，老爸竟說一句：我啥也不選。我氣的火冒三丈，心想：你真是太狡猾了，哼，看我起來不收拾你！我輕輕的穿上衣服，穿上鞋子，然后下床，沒想到走路時，露出了聲音，被爸爸聽見了，老爸用平身最快的速度穿好了衣服和褲子，下床了，我到他房間時，他正好剛剛下床，我氣急敗壞的奔過去，說：你太狡猾了，竟然聽見我的聲音才起來，然后用最快的速度下床了，哼！你真沒得說！氣死我了！爸爸幸災樂禍的哈哈大笑，媽媽在旁邊看著，也哈哈大笑，最后，連我自己也笑了起來，我笑的是：爸爸狡猾無比，但是也是真心真意的為我啊。

老爸狡猾，但是，是真心真意的為我好。

六年級日記老爸(篇2)

去年老爸到美國出差，回來時給我買了一大包禮物：有美國的巧克力、餅干、玩具、衣服還有一塊精致的小手表。

打開精美的包裝，里面是一塊天藍色的手表，上面還有一個美麗的蝴蝶結呢。我戴在手上很合適，心想明天一定要到學校給同學們炫耀一番，這可是爸爸從美國帶回來的呀。

第二天來到教室，我便在同學面前顯擺我的美國手表。這時我的好朋友林琳羨慕地說：“能讓我摸摸這塊美國手表嗎？”

“當然可以！”我毫不猶豫地摘下手表遞給林琳。

林琳仔細地欣賞著，連手表的背面都不放過。突然她指著手表背面的一行英文字母：“MadeinChina”，問我怎么回事。教室里頓時哄堂大笑：“原來你爸爸從美國買了一只中國制造呀！哈哈哈！哈哈哈！”

當時我羞愧得無地自容，恨不得讓這塊手表馬上從我眼前消失。

一回到家，我生氣地把這塊讓我在同學面前丟盡臉的手表丟到爸爸面前：“爸爸，你買的什么破表呀！這是中國制造的！你買的時候怎么也不仔細看看呢？”

爸爸撓著頭皮說：“啊？我以為上面有英文字母的都是美國貨呢，真是不好意思。這不更好地證明了這塊手表也很思念祖國嗎？”

唉！有英文字母就是洋貨，真是一個不靠譜的老爸?？粗@塊從中國出口到美國，又從美國被帶回到中國的“MadeinChina”手表，我真是哭笑不得。

六年級日記老爸(篇3)

最近這兩天，蒼蠅在我家總是“嗡嗡嗡”的亂飛，攪得人心煩意亂，終于，爸爸下班回家時時帶回了蒼蠅拍，準備與蒼蠅來一場“人蠅大戰”。

這天我們全家正在看電視，正入迷時，只見老爸以迅雷不及掩耳之勢地拿起蒼蠅拍慢慢地向姐姐走去，猛地往姐姐腿上一拍，笑著說：“哈哈，可把你打住了!”姐姐委屈的說：“爸爸，你打我干嘛?還可把我打住了，我哪惹你了?”爸爸咧嘴一笑，說：“我打蒼蠅呢，女兒大人有大量，原諒我吧!啊?”姐姐聽后哭笑不得，其他人則笑得肚子疼。

過了一會，一只蒼蠅不知死活的在爸爸頭上亂飛，好象在跟爸爸耀武揚威，爸爸見到此景象，抬起頭看著蒼蠅，說：“哼，敢在太歲爺頭上動土活得不耐煩了!”說完抓起蒼蠅拍就往蒼蠅打。但蒼蠅畢竟在空中，也不是那好打的，爸爸打了好半天也沒打到。蒼蠅好像更得意忘形了，在爸爸頭上停了下來，爸爸見蒼蠅不見了，就問我：“咦，蒼蠅呢?”我邊笑邊指著爸爸的頭說：“蒼蠅在你頭上呢!哈哈哈哈……”爸爸瞪了我一眼，說：“有那麼好笑嗎?”說完拍拍頭，把蒼蠅拍隨意一揮，沒想到歪打正著把蒼蠅打下來了。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。

沒過幾天，我家的蒼蠅已經被爸爸打完了，所以，現在我宣布：搞笑老爸vs蒼蠅，老爸勝!

六年級日記老爸(篇4)

今天中午只見老爸興高采烈的回到家，我問老爸今天怎么這么開心？像中100萬大獎一樣。

吃完飯后老爸說：我今天可真是太走運了遇到了一位少林高手，我花了200百元在他那你買了神藥！媽媽說：肯定都是騙人的，一定假藥如果是神藥，就不用自己出來賣了，什么少林高手，就是個騙子。老爸不服氣說：那少林高手還看出了我睡眠不好，腰也不好！看著爸爸我輕輕地說：看你的眼睛就知道你睡眠不好，看你走路的樣子就知道你腰疼。

老爸把腰給我們看呀！這是什么，就是神藥？一看就知道是狗屁膏藥。我說。你還用了200百元買了，盡然還捐了20元給少林寺！說什么還給了你一張免費看表演票。老爸就是不信說，那和尚還在我腰上用氣工發熱在我腰上治療，還是挺舒服，挺管用的，整個人也輕松了許多。哎！老爸也是腰疼的不行了，沒辦法才買了膏藥試試看。

到了晚上，爸爸在衛生間一直嘀咕著，也不知道在干什么？哈哈！原來狗屁膏藥怎么也洗不掉了，媽媽費盡心思的擦也擦不掉。突然我爺爺打電話說根本就沒什么表演，我找了一圈也沒找到害我白跑了一趟?，F在的騙錢人太多了！我想爸爸肯定是病急亂投醫了。

我老爸被騙了！

六年級停電日記4篇

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級停電日記4篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年級停電日記 篇1

那天晚上，是我遇到的第一次停電。讓我永遠難以忘懷。

我記得那是我上小學的時候，那天晚上我回到家，在家里吃完晚飯，打開作業準備寫。突然，桌子上的臺燈變黑了。當時我以為開關跳了，于是去按開關?？墒俏乙贿B按了好幾下，臺燈都無響應。我打算出去看一下怎么回事，可是當我到達客廳時，發現一片漆黑。這時，我突然想起來，前幾天在樓下大廳看到一則通知，內容好像是什么什么停電，看來就是今天晚上了。

可是，這時天已經漆黑了，繼續寫作業是不可能的了，明天只能和老師說明情況了。我打算到小區花園看一下，逛一逛。

跟母親打過招呼后，我來到樓下，我發現這次停電非常徹底，幾乎附近街區的住民樓都是一片漆黑，與往日的燈火通明形成了鮮明對比。

我來到了小區的廣場上，廣場上有很多人?？礃幼?，他們都是因為停電才不得已下來散步，放松一下。

平常小區里人來人往，很少有人互相打招呼，好像彼此都是陌生人。在今天這個停電的晚上，鄰居們都互相聚到一起，那些認識的已經開始相互聊天，拉家常。而那些互不認識的人開始尋找朋友，尋找一個可以敘話的知己。平時互不認識的人們，好像人們距離非常遠?，F在，在這個停電的晚上，人們的心互相接近了。

這時，有一個小男孩大叫一聲：“快看天上！好多星星啊！”原本喧鬧的人群突然變得安靜了。好像是受到小男孩的指引，大家不約而同的向天上望去。頓時，人群中發出一陣贊嘆聲，“好美??！天上星星好亮！”“太漂亮了，平常都見不到這種場景呢！”“現在光污染真嚴重，難得看到這樣的場景！”大家你一言我一語的討論著。

在這個難得的停電的夜晚，我們彼此的心仿佛又回到了大自然中。

六年級停電日記 篇2

啪

這是什么聲音?。课沂制婀?，大晚上的。誒，燈好像滅了哦，那應該是爸爸媽媽睡覺了就把燈關了吧，現在應該不早了，還是睡覺吧。

嘩嘩咚咚怎么了??？他們不是都睡覺了嗎？怎么還會有流水的聲音和腳步聲?。柯?，要是爸爸媽媽都睡覺了，是不會出來走動的呀，再說都是洗好之后再睡覺的，也不會再開水龍頭?。∧堑降资鞘裁?？難道難道家里來了小偷！我被嚇住了，要是小偷來了那可不得了??！家里本來就沒有什么值錢的東西，要是來了小偷，把電腦搬走了、把電視搬走了不對不對，要是有小偷來怎么會一點動靜也沒有呢？誒？我好像還聽到了說話的聲音誒，聲音小小的，應該不像是小偷來，小偷偷東西怎么會說話呢，再說我一直醒著，也不會注意不到的。還好還好，是我多心了。那不是小偷，還會有誰？爸爸媽媽把燈關了還在外面干嘛??？真的是太奇怪了。不會是有鬼吧？一個想法飄過了我的腦子。我更害怕了，我是多么怕鬼??！但是仔細一想，這世界上哪里有鬼喲！現在看起來好像也不晚，我是八點左右睡的，現在應該也就九點多吧，應該是爸爸媽媽在走動?？墒撬麄優槭裁窗褵絷P了，漆黑的，也不開電視，好像連電腦也沒開，為什么呢？大晚上也不應該會停電啊不行不行，老這樣想來想去可不好，越想越睡不著。不然自己起來看一看吧！對，這個主意好！

可是，真的好冷哦！自己又有一點感冒，身子重重的抬也抬不起來，而思想卻早已飛到了客廳額，靈魂出竅了但是，真的好想知道為什么，不讓一個晚上都會睡不著的！只是看一眼而已，不會用多久，頂多幾秒鐘而已，很快的。嗯，馬上起來，速戰速決！

呼真的要凍死人了，媽媽！我試探性的喊了一聲。誒，有什么事?。款~？他們沒有睡覺，關燈干嘛？媽媽，你沒有睡覺啊？沒有啊，我在衛生間。哦，那你為什么不開燈？剛剛燒水時因為插座上有水，電線短路了！原來是這樣！害我想了好久，生怕有別人來我們家！上次早上一起來準備出門拿牛奶，忽然發現門一推就開來了，關都沒關好，更別說鎖了。還好沒人進來。

沒事沒事，只是一場突然的停電，只怪自己虛驚一場！

六年級停電日記 篇3

20xx年3月9日星期六天氣晴+沙塵暴

停電的日子

今天下午,刮起了很大的風,風卷起了地上的塵土,塵土帶著有害物質漫天飛舞,外面的天看上去灰蒙蒙的,塵土飛揚。在外面走著,一走就會被風刮的后退好幾步,沙土直往眼睛里奔。街上的人都匆匆忙忙往家趕。我家院子里的竹子也被風吹歪了,城市里的垃圾被風吹得到處飛舞。

爺爺說:“沙塵暴能把廣告牌吹掉,所以電路就這樣被吹壞掉了?！睜敔斶€說:“外面的沙子吹到嗓子里會把氣管堵住,對身體有害?！甭犃诉@話,我不敢出去了。

停電之后我以為沒有了電就不能做飯,沒想到飯還可以用天然氣做,我們一家人點著蠟燭吃了晚飯。吃完晚飯后,因為停電了,不能看電視,只好無奈的上床睡覺。這次停電我感覺很不好,因為還要點蠟燭,也不能上網,而且也不能用電燒水喝。

我希望沙塵暴停下來,我還希望快點來電。

剛寫完這篇文章,我們家就來電了,我激動的跳了起來!

六年級停電日記 篇4

7月24日星期五雷雨

今天天氣特別悶熱，屋子里開著空調，我坐在明亮的燈光下專心致志地看書。

我沉浸在書里引人入勝的故事之中。忽然，屋里像電腦黑屏一樣瞬間黑乎乎一片。我不得不從書中回到現實，只見四周一片漆黑，黑得伸手不見五指。怎么回事?家里線路出故障了?還是附近發生火災臨時被停電。。。。。我腦子里閃出一連串?媽媽趕緊給電力公司打電話。了解了情況后，便對我說：“我們家外面這一片區的變壓器壞了，工作人員正在搶修，也不知道多久才有電?！奔依锏目照{、電風扇全都不轉了。過了一會兒，屋里變得越來越熱，越來越悶，我只覺得汗水從我的額頭上不停地往下滴。媽媽讓我原地不動，她借著手機里的照明燈，立馬從抽屜里把手電筒和扇子都找了出來。她一邊給我扇扇子，一邊打著手電筒，說：“兒子，你待在這里，我去找備用臺燈?！眿寢屓巧险覀溆门_燈，我一個人待在樓下。沒電的感覺一點兒也不好，到處黑乎乎的，啥事也做不來，只能眼巴巴地等待著，等待著……

又過了一會兒，媽媽進來了，她打開臺燈的一剎那，刺眼的燈光反射過來，四周的黑暗瞬間被驅趕走了，屋子里一下子亮堂堂，我悶悶不樂的心情猶如從黑暗走向光明，一下子變得舒暢多了，但身子依然覺得熱。

什么時候會有電啊?我默默地祈禱電工快點修復好，重新給我們送來光明。

六年級月考日記4篇

范文在寫作實踐中逐漸展現其重要地位，注重寫作結構能讓文章更有邏輯性，一篇好的范文沒有構思好怎么下筆？以下是小學作文網整理的“六年級月考日記”類希望可以為您提供參考，不管您是否接受我的建議感謝您讓我成為您決策的一個參考點！

六年級月考日記 篇1

童年，像沙灘上一顆顆璀璨的貝殼，像大海里一條條珍奇的魚兒，又像一本書中最精彩的那部分。每個人都有金色的童年，而聽媽媽講她的童年故事，就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，讓人向往。

一個夏日的夜晚，晚風習習，吹散了白天的炎熱，輕撫著人們的臉。我和媽媽坐在了小院子里乘涼，我正在玩橡皮泥，媽媽看到我用用橡皮泥捏出了一個個可愛的小動物便跟我聊起了她的童年故事。媽媽小時候玩過許多游戲，如：玩泥土、扔沙包、跳皮筋……媽媽說她最喜歡玩的是玩泥土這個游戲。我好奇地問媽媽：“媽媽，你小時候玩的泥土跟我玩的這橡皮泥一樣嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“可比你們玩的橡皮泥好的多了，我們的泥土可是純天然、無污染，還不花一分錢的?！蔽液闷娴貑枊寢專骸澳悄阈r候玩的是什么樣的橡皮泥呢？”于是，媽媽便滔滔不絕地講起了她童年玩泥巴的故事。

媽媽的家住在龍江河畔的瑞云塔旁邊。她小時候最愛和小伙伴們一起去河邊取泥巴，她們等河水退潮后，便一起來到河邊取泥巴，取回泥巴后，便回到家中的小院子，大家各顯神通，捏出了一個個栩栩如生的小泥人。甚至她們還有摔泥巴比賽，她們把手中的泥巴捏成一個碗狀，碗底要打薄，大家各自準備好，排隊甩泥巴，誰的聲音最響誰就是冠軍。媽媽和伙伴們用嘴對著“碗”吹了一口氣，使出了吃奶的勁，用力甩在地上，只聽“啪”的一聲，“碗”碎落在地上，變成一朵“花”，伙伴們歡呼成了一片。媽媽講著講著，臉上也變得生動起來。

聽到這兒，我捧腹大笑，媽媽的童年讓她永遠難以忘懷。

六年級月考日記 篇2

夢境

寒假里有一天，我玩得很累。到了晚上我倒在床上就睡著了。我在睡中夢見我來到了一個巨大的鏡子面前。鏡子上面有一個大蝴蝶，上面是古代是帝王專用玉石做成的，鏡子用金子做成的架子古香古色的非常漂亮。

我站在鏡子邊上望著它，想著它是什么時代的東西。正在想的時候，忽然從里飛出來了兩只小精靈。一只精靈身上穿著一身金黃色的外衣，有一種漂亮的圖案布滿全身。一對蝴蝶形的大翅膀不停地上下擺動在我身邊劃出美麗的弧線。另一只穿著一身藍色的外衣。嘴上留著幾根長胡子的小精靈。它說：“這是穿梭時空鏡。能穿梭到宋朝那個朝代”但是它沒有說完就迫不及待的把我帶進了是空鏡子里面去了。

我進入之后像掉到一個無底洞里面去了，我不停的往下掉。心里想又非常害怕不知什么時候才能到底。忽然墜落的感覺沒有了。我緊張地慢慢睜開眼睛發現自己躺在一片碧綠的草地上，像地毯似的軟綿綿的，許多小鹿圍在我的身邊。環境非常的優美青山綠水，山上樹木蔥蔥青翠欲滴，有許多的野兔子在山上到處跑著。有一大湖，湖里有許多條戰船在水上訓練，。正在看這美景，忽然像梁山好漢鐵牛來到這個地方大怒一聲說：“哪里來的人，盡敢到這個地方來。找死啊！”我急忙說：“我沒有惡意。只是來這邊坐坐看看?！辫F牛又問我叫什么名字。我回答我是周曉晟。他說：“來的正好不如跟我上梁山當一條好漢吧。”我緊張地說：“我不會武功”李逵叫著：“不好辦，跟我學！”我只好跟鐵牛去梁山學習武功，玩起了刀槍。我武功大增。哈哈我終于當上了梁山第一百零九條好漢。

有一天我在酒店里和幾個好漢一起喝酒。看見兩個壞人鬧事大罵酒店的小二，我非常憤怒與兩個壞人打了起來，我用鐵兄教我的絕招“隔山打牛”一巴掌把他們打出了九里云霄之外。正在哈哈大笑的我忽然*上被人打了一把掌，痛得我叫起來。

“起床了，女兒！”是媽媽在叫我。哈哈原來我才知道這是一個夢??！

六年級月考日記 篇3

今天，是我們學軍的第一天。下午，我們將進行一次長達12公里的拉練。

看來今天要受苦了，因為我們從來都沒爬過這么長的山路，沒有水，沒有食物，身上只帶了一個蘋果，而且只能返回才能享用。大部隊出發了，同學們排著隊伍，向前進發，爬呀爬，不一會就到了十八羅漢這里，在一塊大石頭上我看到了“忠實”兩字，往前看已經是下山的路了，我想：“就說嘛，這十二公里一定會很快屈服在我腳下的。”可一旁的孟老師說：“還早哩！才爬了一點點?！蓖瑢W們連連叫苦，繼續前進。我聽了目瞪口呆，像一個機器人似的跟在吳清遠后面，過了好一會兒，我的嘴巴歪了幾下，似乎在提醒我：吃蘋果吧！吃蘋果吧！可一個小小的聲音在跟我說，不行，你才走了一半路呢！我繼續堅持往前走，走了一會兒，我感到喉嚨直冒煙，怎么辦，我渴了！又香又甜的蘋果又成為了我的誘惑，吃了吧，思想又在作斗爭了，我就像一條離開了水和食物的魚，痛苦的煎熬著。如果這時候能吃上一個大蘋果，那豈不是悠哉？可那小小的聲音又在跟我說：“這蘋果是有”毒“的，你不能吃，上期的所有學校一個人都沒有吃蘋果，要是你吃了，不是前功盡棄?！笔茄?！我怎么能為了一個蘋果而讓自己印下一個深印呢，我得堅持，加油！

就這樣，我們靠這鋼鐵般的毅力成功返回，出色的完成了十二公里的拉練。老師表揚了我們堅持的精神，我們吃上了勝利的蘋果，每個人臉上露出了開心的笑容。

六年級月考日記 篇4

啪、啪、啪三聲，我的乒乓球被彈到了外面。

今天中午，我做完作業，看看時間，還有半個小時，就叫同學陪我一起去打乒乓球。

打著打著，章樂就跑過來搗亂了，他把球拍放在桌子中間，擋著我們，時不時還打一球，只聽啪的一聲，我感到有些不妙。球像著了魔似的飛出去了，在圍墻的瓦片上又啪、啪、啪彈了三下，隨后就從我的眼皮下面消失了。

我心一慌，這可怎么辦??！你怎么這么頑皮，干嘛不再上面多彈一會，好讓我去把你撿回來啊！雖然說打起來有點疼，但是也算是按摩啊，你可不能拋下我一個人??！去當逃兵，沒了你我打什么啊！可惡的章樂，沒事找事，非要把球給打飛，現在它逃走了，不行，我得去討個說法。

我怒氣沖沖的叫道：章樂！我看你怎么辦！聽我說了這句話，他想爬墻到外面去撿球，可是一下子就跳了下來，說道：里面有人。我最后的希望也破滅了，唉！你呀你呀什么東西不當非要當逃兵外面也沒那么稀奇啊！大不了我把你帶著到處看看就是了，怎么辦呢？不行不行，我得想辦法把你給弄回來，看來只能靠我自己了，唉！得想個辦法??！

有了，既然對面有人，我可以拜托他把球甩過來??！太好了，想著，我就以滿懷期待的心情，爬到乒乓球桌上，扯開嗓門大喊道：麻煩把球給甩過來，謝謝！徐冉聽到了，也幫著我一起喊。在我們齊心協力的情況下，啪乒乓球又奇跡般的飛了過來，耶！太好了，你可終于回來了，下次你可不能在當逃兵了，就把打球當做是一種按摩吧！如果再出現這種情況的話，或許不會這么幸運了。今天真是謝天謝地啊！你可真應該吸取教訓了。

唉！真是嚇死我了，可不能讓你又從我眼皮下逃走了。

六年級語文日記(4篇)

作文是接受教育和培養思維能力的重要方法，寫作能夠讓我們體會到時間和空間的變化。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，你還知道有哪些精彩的作文嘛？敬請關注本文收藏以備不時之需。

六年級語文日記(篇1)

六年級下冊語文第四單元作文：學會生存

記得那是我讀三年級的時候吧。

那次，我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站，我和外婆因為一件很小的事鬧了矛盾。不小心走散了。

走散后，我氣還未消，一個人自顧自的朝一個方向走去。想丟棄外婆，一個人無聲無息的回到家里。

可天有不測風云，大約走了10分鐘后，一個一個叔叔騎著摩托車過來了。他一把抓住我的手，裝出一幅笑臉問：小朋友，你父母在嗎？叔叔帶你回家吧?。何乙幌伦哟粼诹嗽?，心中暗道：我運氣也太背了吧？境遇上了這種事，該怎么辦呢？我心中焦急不已。

突然，我心中靈光一閃，想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個人流落荒島都能鎮定自若。我的這點小困難又算什么？我的心一下子平靜了下來了。

我環顧四周，朝著旁邊的警衛到喊一聲：爸爸，快來救我！一瞬間那個大叔被嚇壞了，騎著摩托車就絕塵而去。

看著大叔離去的背影，我心有余悸的拍了拍胸口。

這真是一次可怕的離線??！,

六年級語文日記(篇2)

教學目的要求：

1.學會本課生字新詞。

2.通過學習，教育學生學習雷鋒同志甘做傻子的精神，懂得如何做一個有利于人民，有利于國家，有利于他人的人。

3.理解本課傻子的含義，批駁錯誤的觀點。

4.學習課文方法，練習寫日記。

教學重點難點：

培養學生為他人做好事的習慣，養成良好的品德為重點；連段成篇，把幾段話聯在一起，寫成日記為難點。

教學思路：

讀議結合，讀中悟意，以養成教育為主，緊密聯系生活實際，教育學生從平凡的、日常的、細小的工作做起。啟發學生思考，組織學生討論，正確認識雷鋒的高尚品質和偉大精神，自覺向雷鋒同志學習，做一個有利于人民，有利于國家的人。

教具準備：

生字卡，詞語卡，一幅雷鋒畫像，小黑板等。

教學時間：兩課時。

教學過程：

第一課時

一、聯系生活實際舉例，導入課題。

1.先請同學們思考，本學期，班里哪些同學做了好事？

2.激發興趣：上面大家說的，都是大家知道的，有的是見到的，有的是聽到的，但在日常生活中，還有些做了好事，別人并不知道，或許過了很長時間別人才知道，或許別人永遠不知道。有沒有人知道我們班哪些甘做無名英雄的同學，做了哪些好事，說出來，大家聽一聽（抽兩三名學生說）。

小結導入新課：大家所說的小朋友都很好，愿意為別人做好事，反映了這些同學都有高尚的品質。今天，我們學習雷鋒叔叔為人民做好事，他做了哪些好事，你知道嗎？（板書課題。）

二、教師范讀課文。

1.教師朗讀課文，請同學們在聽時思考問題：①雷鋒做了哪些好事？②從這些平凡的小事上反映了雷鋒什么樣的品質，什么樣的精神？③當別人說雷鋒是傻子時，他是怎樣想的？

2.抽兩三名學生回答，師生評議，補充完整。

三、學習生字新詞。

1.抽學生讀課文，糾正學生讀音上的錯誤。

2.利用生字卡教學生字，教讀后，抽兩三名學說結構，組詞語。而后學生做書空練習，幫助識記。

3.學習新詞。抽兩三名學生讀書上的詞語，口頭說說這些詞語的意思。

4.學生練習，鞏固字詞。同桌二人，一人報字詞，一人寫，寫完后交換批改，登記分數，看誰分數高。

四、學習課文。

1.學生默讀，自學課文中第一則日記。

2.提問：①雷鋒做了哪些好事？（把100元錢寄給了遼陽災區人民。）②有人說雷鋒是傻子，他是怎樣看的？（不對的。）③雷鋒寄錢給災區人民，有人說他是傻子，這種說法為什么不對？

3.討論，回答。抽幾名學生回答問題，抽學生幫助補充。

4.學生熟讀課文，思考雷鋒說的話。

五、理解雷鋒說的話，歸納主題思想。

1.抽幾名學生讀一讀雷鋒說的和想的句子。

2.雷鋒說：我要做一個有利于人民，有利于國家的人。組織學生討論，說說如何理解對這句話。聯系生活實際，對學生進行必要的思想教育。

3.理解課文中傻子的含義，學習引號的用法。教師：這里的傻子帶有引號，誰能說說這是什么意思？（這里的傻子用的是反意，引號是表示相反意思，其實不是傻子的意思。雷鋒總結出了：革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。）

4.聯系實際，學習引號的用法。

5.討論，歸納主題思想。學習雷鋒同志，做一個有利于人民，有利于國家的人。

六、細讀課文，全面領會內容思想。

七、組織討論，進行思想教育。

1.提出問題，思考：①我們應該怎樣向雷鋒學習，做一個有利于人民，有利于國家的人？

2.組織討論，要求聯系生活實際，結合自己的實際情況說一說。

3.組織學生評論，抽幾名學生說說誰說得最好。八、作業。

1.抄寫生字，組一個詞語。

2.完成課后練習第2題。

第二課時

一、學生自學第二則日記。

1.學生輕聲讀課文。

2.提問：①雷鋒星期日做了哪些好事？②雷鋒做好事，是怎樣想的？③雷鋒有哪些高貴品質和精神？

3.討論，抽兩三名學生回答提問，師生共同評議，補充完整。

二、學習課文。

1.指名讀課文。

2.提問：①雷鋒星期日為戰友做了許多好事，本來很累，可他為什么感到很快活？（組織學生討論，讓學生暢所欲言，發表自己的觀點，當眾把自己的意思完整地表達出來。）

3.讓學生找一找課文哪些句、段，最能反映雷鋒的高尚品質和偉大精神。（抽幾名學生回答，讀一讀你找的中心句、段，并口頭說說這些句和段說了什么意思。）

4.學生熟讀這些句子，力爭會背會寫。

三、熟讀課文，理解雷鋒的高尚品質。

1.學生熟讀課文，思考：這則日記說了雷鋒做了哪些事，反映了他的什么品質和什么精神？

2.指導學生討論。歸納：反映了雷鋒為別人做好事，甘做無名英雄的精神。

3.思考：聯系生活實際，談談自己應該學習雷鋒的什么品質、什么精神，你自己應該怎樣做？

4.組織討論，抽學生當眾說一說。

四、細讀課文，學習日記寫法。

1.學生朗讀課文。

2.提問：這篇課文采用的是什么形式寫的，與我們以前所學的課文有什么不一樣？

3.討論，抽兩三名學生說一說。

4.講授，明確：課文形式運用的是日記。日記有一定的格式。一般先要寫清日期（年、月、日），較詳細的，還要寫上天氣，星期幾，有的還有標題。然后就是正文，用幾段連貫的話，把主要的事情交代清楚。

5.思考：發生在我們周圍的事很多，請同學們思考，學寫一則日記。

五、練習及作業。以學雷鋒做好事為主題，寫一則日記。

六年級語文日記(篇3)

六年級下冊語文第四單元作文：學會生存

記得去年冬天,我放學后準備坐公共汽車回家,在車站我看見有個小青年在看著我,我不禁對他有了一些防備之心。

到了公共汽車上，我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌，這是騷擾嗎？如果是該怎么辦？我腦子里飛快的閃過付他這種人的方法，如果跟他辯解，不但解決不了問題，可能還會使事情變的更加糟糕。

嗯，有了，對，就這么做。我不禁小聲地說道。于是我做好了準備，就在車子突然剎車的那一瞬間，我借助汽車很大的慣性先快速向前移動再以迅雷不及掩耳之勢向后倒，趁他不注意猛的用我的腳后跟使出吃奶的力氣踩了他一下，然后再裝作沒有什么的樣子，誠懇的對他說：哎喲，對不起！我不是故意的。他的臉一下子就紅了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的臉上露出了一絲勝利的喜悅！

這件事告訴我一個道理，不能讓陌生人侵犯你，當遇到壞人時，要保持冷靜，正確使用自己學過的知識與壞人周旋、斗智斗勇，以達到自我保護的目的。這就是我對學會生存的理解

六年級語文日記(篇4)

六年級下冊語文第三單元作文：童年趣事作文600字

在我的童年生活中發生過很多件事情，有令我傷心不已的，也有令我悶足捶胸的，更有使我開懷大笑的，其中發生最多的莫過于童年的趣事了。在我印象中最最有趣的是關于肉的事情。

我三歲的時候，有一次在姥姥吃晚飯，桌上有一盤肉最為醒目，令我垂涎三尺，我像一匹餓狼，瞪大了眼睛死死地盯住那盤肉，嘴張的大大的，恨不得要一口把它們全吃下去。那時我還不大會使筷子，所以需要媽媽幫我夾菜，于是我趕緊對媽媽說：媽媽，我要吃瘦肉。我目不轉睛地盯著媽媽的筷子，結果發現媽媽幫我夾了一塊肥肉，我真是既好奇又著急，我明明要的是留著油的白色帶皮的瘦肉，媽媽為什么給我夾了肥肉呢？我急著對媽媽說：我要瘦肉，不要肥肉。只見媽媽皺著眉頭不解地說：這就是瘦肉呀！一旁坐著的姥姥看了看媽媽也應和道：這就是瘦肉呀！哎呀，她們怎么就不理解我說的呢，我心急如焚我要吃瘦肉、瘦肉！看著媽媽和姥姥還是一臉茫然，我舉起筷子索性指給她們看我要吃這個！瘦肉！瘦肉！只見她們對視了一下，忽然哈哈大笑起來。我一頭霧水，不知是怎么了，她們笑夠了就指著那塊肥肥嫩嫩的帶皮的肉告訴我這個叫肥肉。緊接著又指了指旁邊的那塊我說的肉這個才是瘦肉！說完又忍不住笑了起來。??？我終于明白了原來我要吃的是肥肉，迫不及待地讓媽媽幫我夾了一塊真正的肥肉，狼吞虎咽地吃起來。

自從這件事后，我們家每次吃肉的時候都會提起這件趣事，總能引起一片笑聲，連我自己都覺得很可笑。從那以后，我終于分清了肥肉與瘦肉了！

寒假六年級日記4篇

作文是為了更好地詮釋自己的一種方式，寫作的主旨是通過精準的語言傳遞自己對事物的見解和理解。在您的建議下編輯為您撰寫了一篇名為“寒假六年級日記”的文章。我的意見對你是否有用請把它記下來方便以后查看！

寒假六年級日記 篇1

下雪啦！下雪啦！還在睡夢當中的我，突然聽見媽媽的叫聲，我一下子從床上蹦下來三步并作兩步跑到窗戶邊一看，哇！我看見大地像是變成了一片白色的地毯。樹枝上也積滿晶瑩剔透的冰塊，看上去像一串串冰糖葫蘆。

吃完早餐，我就趕緊和媽媽一塊下樓。趁著她不注意，我從地上抓了一個雪球，直接向媽媽襲擊過去，‘啪’的一聲打到媽媽的衣服上去了。‘好哇，臭小子竟然搞突然襲擊，看我怎么收拾你’媽媽話還沒說完就向我追擊過去，‘啪啪啪’不大一會我身上接連中了幾‘彈’。不行要調整戰術我在心里暗想，假裝與媽媽和解的機會，我又嗖嗖嗖地向她投了幾枚‘雪彈’。時間過得真快啊，一會就要上學了，雖然我還沒有玩過癮，但是學習還是更重要的事情，我和媽媽相約下次下雪再玩個痛快。

寒假六年級日記 篇2

今天是表妹的生日。咱們到外婆家給她過生日。媽媽為她定做了一個蛋糕，還買了一些禮物。

咱們剛到外婆家院子外面，表妹就興高采烈地跑出來迎接咱們，我就把生日禮物遞給她，是口香糖。這可是我用自己的零花錢買的喲!表妹接過口香糖連忙說：“謝謝姐姐，謝謝姐姐?！蔽矣X得表妹太可愛了，笑起來眼睛都瞇成了一條線，胖嘟嘟的小臉紅撲撲的，就像一個可愛的洋娃娃。

過了一會兒，外婆叫咱們吃午飯，跑回家一看，哇！這么多好吃的?？墒牵砻靡豢陲埗紱]吃。我知道她一定是想著那個大蛋糕呢。

終于，到了吃蛋糕的時候了，外婆把蛋糕拿到桌子上打開，我一看，蛋糕上有奶油做的花兒，有巧克力棒，還有很多水果，五顏六色的，蛋糕真漂亮??！看著我都不忍心去破壞它?？墒?，表妹都已經迫不及待的要吃了。然后，咱們點上蠟燭給表妹唱了生日歌，就開動了。吃著，吃著，只見表妹吃到臉上，鼻子上，手上全是奶油，就像一個會說話的奶油娃娃?？吹奖砻眠@樣，咱們大家全都笑了，她自己也笑了起來。

我想表妹今天一定特別開心，因為今天是她的生日嘛！

寒假六年級日記 篇3

在寒假中，最快樂的事就是滑雪了。而我在安吉的滑雪場中，親身體會到了滑雪的樂趣。

我迫不及待地跑到雪具大廳，領了雪桿和雪板，恨不得飛到滑雪場去。站上了傳送帶，我進入了一片熱鬧的滑雪場。眼前的景象令我好生羨慕：一個不滿十歲的小女孩飛快地向前滑去，看她不慌不忙滑向一位停在前方的人，突然身體一斜，干凈利索地從他身旁繞過。她的技術真好，像一條魚兒在水中自由地穿梭。

好不容易下了傳送帶，我立刻滑了起來。剛才的等待被遠遠地甩在了腦后，迎來的是無盡的歡樂，有一種想飛起來的感覺?！罢嫠?”我不禁歡呼道。但是漸漸地，我就有些害怕了。隨著速度的不斷加快，我越來越控制不住自己，心里越來越慌，路上的任何一個小坡都有可能使我摔一個大跟頭。這時，我才明白像其他人那樣滑得快，得有他們的技術才行。

我的恐懼越來越大，心里有一種不祥的預感。如果有人擋在我前面，我不是就撞上去了嗎我的預感立刻成為了現實：一個小男孩在滑雪時無意停在我的身前。等我倆反應過來，已經來不及了。眼看就要撞到他時，我急中生智，想起了前年第一次滑雪時教練教我的技術，用雪板使勁擦過雪地，再用雪桿用力一撐，成功地繞過了小男孩。哇，好險阿，再差一秒鐘就撞上了!雖然寒風刺骨，但是我還是冒出一層汗來。

在第二次滑下雪坡時，我汲取了之前的教訓，先回憶教練傳授的基本技術，盡量在人少的地方加以練習。最后我能夠熟練使用轉彎、剎車的技術了。在我能夠駕馭自己的時候，我又加入到滑雪者的人流中，不再有恐懼，不再有顧慮，陡坡時有失重的驚呼，障礙突破時有瀟灑的動作，那一路滑下來，與第一回冒失時的提心吊膽相比，真是大相徑庭，不可同日而語。就這樣，我一遍遍地在雪地里馳騁，越來越像條快樂的魚兒。

寒假六年級日記 篇4

寒假里經歷了許多，在我的腦海中，印象最深的就是過新年了。

除夕下午，我和爸爸媽媽回老家給爺爺奶奶拜年，到老家了。家家戶戶都貼著春聯，有一生太平、萬事如意……到了晚上，聽爺爺說，今晚是守歲夜，不能睡覺，并要在十二點時放完炮才可以去休息，原來，還有這么多講究?。⊥{悶的，同時也增加了我對新年的認識。

十二點，噼里啪啦的鞭炮聲同時響起，熱鬧極了！站在院子里，空氣中彌漫著花炮的氣味，好像在告訴我，金龍年正在向我們走來。吃餃子了，我們有在餃子里包錢的習俗，開始吃了，我和爸爸媽媽、爺爺、奶奶、二爸、二娘和小妹爭著吃，結果，包的兩枚錢，都被爺爺吃了。聽說吃了包錢的餃子，今年會發大財，看著爺爺花白的頭發，瞧著被剛吃出來的硬幣，我心里默默的祝愿。爺爺苦了大半輩子了，也該享享福了。

這就是我覺得寒假里最有意義的見聞。

六年級作文日記精選4篇

作文是一種表現生活的方式讓你自由地表現自己對生活的看法，通過寫作來拓展思維和想象力是一種非常有用的方法。欄目小編針對您所查詢的“六年級作文日記”為您整理了一些資料供您參考。請注意下面的建議僅供參考具體情況還需結合實際情況！

六年級作文日記(篇1)

六年級了，快畢業了，作業多了，時刻少了，沒時刻上日記網了，今日二模，我又一次登上了日記網，總感覺發作的工作很多，又如同并沒有發作什么工作，對我來說，最重要的，大約便是，快畢業了。

首要說說一模，一模卷還能夠，不是很難，數學語文都很簡略，但英語對我來說永遠是硬傷，我英語不好嘛。一模成果發下來了，語文英語都是91，數學97.嗯，并不抱負吶，數學我其實能夠考滿分噠便是畫圖題居然畫錯了，這是我榜首次畫錯，然后扣了分，因語文超級簡略吶，作文分扣的很少，就扣了一分，其他都是閱覽短文和根底填空扣的，其實不應錯的呀。

今日二模了，考完之后只覺得英語肯定又涼了，都不大會啊。語文數學自始自終的簡略，或許這兩門便是我的強項叭，希望能考好點，究竟我在考之前放下狠話了吶，說假如我不考榜首我就chishi。沒辦法，我對自己仍是有點決心的吶

六年級作文日記(篇2)

開學那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。

一切都是新的，我已經步入這個學校最大的年紀——六年級，一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀!”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來.......整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的'心。六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!

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六年級開學了日記作文二

我已經升入六年級了，不光個子高了，更重要的是我將會學到更多的知識，六年級，已經是畢業年級了，明年的今天，我也許就要離開這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來到學校，沒有什么感覺，而這次讓我感到不舍，覺得這里的一切都非常的美好，親切，讓我好好珍惜這最后一年!

剛剛進入學校的大門，碰巧遇到原來五班的同學，我問她：“這個假期你都干嘛了?”她說：“補課呀!”這時，我后悔我沒有補課，因為我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處，可是世上沒有賣后悔藥的，現在無論說什么都晚了!

進入教室，同學們的臉龐是這么的熟悉，同學們的臉上都帶著開學的喜悅，我并不是不開心，而我是不想離開這教育了我五六年的母校，學校是我第二個家，我有這么多的朋友，難道我想離開嗎?

不想這些不開心的事了。我這個不認真的人，在這個學期里，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。

六年級，一眨眼就過去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會看不見這親愛的母校，甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去，竟然下起了雨。

走在去學校的路上，我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來面對每一天吧!”

頓時，我的心情好多了，大樹在向我點頭，風兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂!

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六年級作文日記(篇3)

傳說這天晚上，送灶王老爺上天，向玉皇大帝匯報人間一年的情況。天黑之前，把新請來的灶王爺貼在鍋灶的上方，把去年的灶王爺拿下來，放在一疊燒紙里，里面還有新灶王爺上面裁下來的一匹灶馬，準備晚上一起燒了。灶馬好駝灶王爺升天。

過去的多少年里，在我們家鄉的每戶人家。無論是富有，還是貧窮，都要買上幾個糖瓜，盛上一碗餃子，晚上供在灶王爺跟前，送灶王老爺上天。家里的大人燒上香，燒了紙和灶馬以后。在灶王爺跟前跪倒，虔誠的跪拜，口中念念有詞：“灶王灶王上天堂，七天七夜下來過年。少帶口舌是非，多帶五谷雜糧?！蹦町叄念^作揖。一家人把來年一年的收成好壞都寄托在灶王老爺身上。

實際上，買糖瓜是粘住灶王爺的嘴，目的不讓他在玉皇大帝面前說人間壞話。吃餃子是封住灶王爺的嘴，也不讓他在玉皇大帝面前說人間壞話。因而，灶王爺在我家鄉一帶就成了家家的“一家之主”。給灶王爺寫的對聯都是同樣的語言：“上天言好事，下界保平安。”橫批是“一家之主”。灶王爺在我的家鄉一帶是備受崇拜的。但我覺得。在過去漫長的歲月里，供了那么多年灶王老爺，沒有給人們帶來多少財富，祖祖輩輩還是生活在貧窮的環境里，家庭也不富裕。就是新中國成立之后，生活雖然提高了，人民當家做了主人，生活還是捉襟見肘，沒有過多的物質滿足人們的生活需求。

是改革開放的春風，吹遍了祖國的大地，人們的生活卻越來越好了。我家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，家家住上了新房，彩電，冰箱，電腦，空調，一應俱全。灶王爺還是那個灶王爺，但是，家鄉的人們富足了，我感覺，給我們帶來幸福生活的不僅是灶王爺，還有黨的富民政策。

正在我沉思中，暮色降臨，遠遠近近的爆竹聲不斷響起，此起彼伏的煙花映紅了夜空，絢麗多彩的花朵在空中綻放。家家戶戶的窗口透出燈火的光暈，溫暖，溫馨。倏忽間，在一大家子的嘻鬧聲中，過小年了。我覺出了一種平凡而簡單的幸福，這幸福，來自于對灶王爺的崇拜，來自對幸福生活的滿足和向往，來自親情的溫暖，來自家人的團聚帶來的喜悅。

此時，我家的餃子、糖瓜也擺了灶臺上，過小年的儀式也該開始了，如今已經富裕了，但愿灶王爺上天回來，給我們帶來幸福、平安、吉祥……

六年級作文日記(篇4)

快過年了，家家戶戶都會大掃除，把房間打掃干凈來迎新年。自從我們家有了個小弟弟后，媽媽很多事情都干不了，所以，今年擦窗戶的工作就由我和奶奶擔任了。

我以前看過媽媽擦玻璃，所以我也學著媽媽的樣子依樣畫葫蘆忙了起來。有道是“書到用時方恨少，事非經過不知難”，一開工我就碰到了點困難，因為有些窗戶上貼著窗花，要把貼得牢牢的窗花弄干凈可不是件容易的事。我先拿來一條濕抹布，把窗花弄濕，這樣，大片的窗花就很容易撕下來?？墒?，還有的要跟我作對似的在做著最后頑強的抵抗。實在扯不下來，該怎么辦呢這時，我看見窗臺上放著一個鑷子，唉，我眼前一亮，我可以用這個來對付它。我小心地斜著刮，粉一點一點掉下來，我很快就把它給攻克了，我高興極了，然后再用濕抹布把一整扇窗戶里外都擦一遍，并把黏在窗戶上的小黑點都抹掉了。雖然已經擦了一遍了，但還不是閃閃發亮的。我記得，媽媽以前是用抹布擦完后，又用報紙擦了一遍。我也學著媽媽，兩只手拿著報紙，站在窗臺上，雖然窗子都有防護網但我還是有些害怕自己會掉下去，我調整了一下呼吸，還是拼命地擦了起來。由于我的手只能擦到半扇窗戶，我又換了個方向，把另外半扇也擦好了。我從窗臺上跳下來，迫不及待地想看看自己的“杰作”?！巴?，真是閃閃發亮啊!”我感嘆道。奶奶和媽媽聽見了也過來一看究竟，媽媽說：“不錯不錯!”奶奶說：“你擦得比我擦得都好啊!其他幾扇窗都由你來擦吧?！蔽液芨吲d，開始得意揚揚地繼續擦起來。

我把媽媽房間的三扇窗戶都擦完了，忙了一個下午，累得我腰酸背痛腳發麻。我想：這是我第一次擦這么多窗戶，奶奶和媽媽都不知道擦了多少次，多少窗戶了。我這一擦就累了，她們擦了那么多次，一定比我更累吧!我以后一定要多做家務活，讓媽媽和奶奶多休息、少受累。