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日記小學六年級六年級日記
日記小學六年級六年級日記12篇。
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日記小學六年級六年級日記 篇1
夏日季節,草叢里、墻角旁,屋檐下,隨處可見一張張密密匝匝的絲網。一只肚大溜圓的蜘蛛正悠閑地盤踞在密網的中央,耐心等待美味可口的蚊蠅獵物自找上門。見過一只很小的乳臭未干稚嫩的小蜘蛛織的密網,那網工工整整,一圈圈螺旋線的間距相等,比人工用尺子畫得還要均等,完美無可挑剔。小東西的認真負責一絲不茍的態度觸動著我的心弦,引得我嘖嘖稱贊。
曾經觀察過一只蜘蛛織網的全過程。從腹部出絲,先找連接點,拉出長長的輻射線,再在各輻射線上一圈圈地圍織出螺旋線。迂回穿梭著,動作利落干脆迅速,不大工夫,就織出一張密網來。如果被外力破壞,它會掉轉頭毫無怨言地重新修補完整,蛛網再損壞,再次不辭辛苦地接上,不厭其煩地重復做著,直至完好無懈可擊。
蜘蛛織網的精神體現了堅持,鍥而不舍的態度。我的一位工作前輩,業余時間喜愛練字,刻苦習練,現在已是我們這座城市小有名氣的書法家了。每天請他寫字的人絡繹不絕。而他說:取得今天的成就完全因為十五年來的長期堅持練習,才達到了手眼合一的境界。腦海里想寫的字,手能與之協調配合。看似普通簡單的筆畫,組合成一個漢字,卻是剛勁、飄逸、灑脫,俊秀。
一個有關蜘蛛織網的故事。古蘇格蘭國王羅伯特布魯斯,曾因六次被入侵之敵打敗而失去信心。他偶然看見一只蜘蛛想把一根絲纏到對面墻上去,六次都沒有成功,但第七次達到目的,受到啟發,由此興奮地跳起來叫道:我要來第七次!最終他組織部隊把敵人趕出了蘇格蘭。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。困難與挫折都是暫時的,心中有夢想,有目標,就要堅持不懈地為之努力。不頹廢,不放棄,不垂頭喪氣,以百分百的熱情全身心投入,夢想的實現指日可待。
日記小學六年級六年級日記 篇2
被人關愛是一種什么感覺?我說:好比登上了一座彩虹橋,拉近了人與人之間的距離;好比沐浴著一縷陽光,使人分外溫暖,舒暢而快樂。
這種體會,來自一次乘車的經歷。
那天,我獨自乘坐公交車去杭州。乘客好多,座無虛席,我只得站著。汽車在馬路上不斷顛簸,不一會兒,我感到胃中如同翻滾倒海一般,難受極了。我立刻意識到我自己暈車了。我面如土色,努力抑制住自己的難受,心想:假如我嘔吐了,周圍的乘客會怎么看待我呀?弄臟了公交車怎么辦壓力?他們一定會抱怨我,一定會私下議論我
這時,一位阿姨大概看出了我的不適,馬上從位置上站起來,扶著我坐下。沒有想到我一坐下,胃中食物翻滾得更厲害了,瞬間,最不愿意出現的事還是發生了我哇的一聲吐出來了。
坐在我面前的一位阿姨忙遞來了塑料袋,讓我吐在袋子里,還幫我擰開了礦泉水,輕輕說:漱漱口,吐掉就不難受了。
到了終點站武林廣場,駕駛員一聲不響地打掃著地上的污漬
下車一吹風,舒服多了。我忽然想到,乘車總會有到站的時候,但是這一路上人與人之間的關愛,恰似一窗最美的風景,會永遠定格在我的回憶的相冊中。
日記小學六年級六年級日記 篇3
一
7月12日,我起的很早,因為今天我就要去外婆家了。窗外陽光是那樣的燦爛,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,小草是那樣的綠,街道上人山人海。
一到十點我和媽媽就準時來的火車站。過了一會兒,門打開了我們拿好了行李就上了站臺,上了第三節車廂。我們的座位號是17和18,我們的對面是坐著一位小姑娘,她的臉紅紅的,還扎扎一個馬辮。
我們剛坐下來不久火車就開動了,我一看見火車就開動了就望著窗外自言自語道:廣州再見
我坐下來,拿起媽媽的手機,聽起歌來。我聽了很久目地就是耗時間。
聽了不知多久我有點餓了,一看時間下午兩點了,我起來泡面,吃完了,我又開始和對面的小姑娘婉起飛行棋來,又玩了一會,她贏了。
大家都玩累了,我又聽起歌來,我的心情很好
不知過了多就天黑了,新的一天在等著我
二
好不容易終于到站了,車門一打開我就沖出站臺,像箭一樣沖向出口,來迎接我們的是大姨媽和大姨夫,他們的臉上掛滿了笑容,臉色紅的像一個蘋果一樣。
他們把我們接上汽車,我又一次走過這條公路。
我們到大姨家時,天剛蒙蒙亮,我們一晚都沒合眼,媽媽累了就爬上床睡著了,可我卻一點也不困,亭姐也起來了,可只有我和亭姐沒睡其他的人都去睡覺了,我閑的沒意思,就看起電視來,亭姐也打起電腦。
上午9點了大家都起來了,我本想出去走走,可老天爺不給力??!居然下起雨來,哎
大家在一起吃中午飯,大家又呼呼大睡了,我又閑的沒事干,便有打起電腦了。
不知過了多久,媽媽起來了,我把電腦關了,就去寫作業了。
當我寫完后,我嘆口道:哎我的第一天就這樣?
日記小學六年級六年級日記 篇4
道獨特的風景線深深地吸引我的眼球-一股紅色的潮流掀起來了,大街小巷到處是隨風飄揚的五星紅旗 ,大家熱情高昂地共慶祖國66年華誕。
我走到街上,一眼就看到街邊的店鋪都不約而同掛著紅旗,有的掛在門旁邊,有的掛在門把上,還有的粘在玻璃門上,一陣風拂過,紅旗就漾起的波紋,鮮紅的五星紅旗在陽光的照耀下閃爍著血染風采,又猶如熊熊燃燒的火炬透露著我心中最美、最真的夢想! 經過學生街時,流動小販沿街叫賣著小國旗,很多人受到沿街國旗影響而熱情高漲紛紛購買,那情景真是火爆搶購呀,這時有個姐姐手上拿著小國旗走到燒烤鋪前,不小心旗面被油煙熏得有點焦黑,看起來有點臟,于是,她就隨手把小國旗給扔了,我正想跑過去撿時,學生街人來人往,有人不經意踩了小國旗,我自言自語:哇,更臟了,我去撿大家還以為我連一塊錢的小國旗都買不起。想時遲做時快,這時一位白發蒼蒼的老人蹣跚走過來,我又想:這個國旗又要雪上加霜了。誰知老人彎著腰撿這個傷痕累累的國旗,老人還喃喃著說國旗怎么能亂扔亂踩老人邊說邊將國旗抖了抖,還從包里拿出擦眼鏡的布來回地擦拭,好像在擦一塊剛出土的紅寶石。看著看著我的`耳根不由自主地燒了起來
大家都在以自己的熱情、快樂歡度國慶的同時都要以老人家那顆最真誠的心對待國旗吧!
日記小學六年級六年級日記 篇5
星期六的中午,我們小區的一位阿姨生了個大胖小子,她的家人給我們送來了報喜的禮物雞蛋。我數了一數,一共11枚雞蛋。哇,雞蛋,我的最愛!在眾多食品中,我最愛吃的就是雞蛋。
我知道的雞蛋有兩種,一種是草雞蛋,另一種是洋雞蛋。雞蛋呈橢圓形,一頭大一頭小。一般雞蛋的顏色都是米黃色,也有一些是黃褐色和灰綠色。雞蛋有著豐富的蛋白質、脂肪、維生素以及鐵、鈣、鋅等人體所需要的微量元素,它營養豐富。價格也不算太貴,是我們家日常必備食材之一。
我奶奶做的雞蛋花樣可多了,煎、煮、蒸、炒樣樣拿手,其中我最喜歡的是奶奶做的煎雞蛋。
每天早上奶奶都會很早起床,為我煎上一兩個雞蛋,奶奶煎雞蛋非常有技巧。她先拿出雞蛋,再往鍋里倒上適量的油,又將雞蛋在鍋邊上輕輕的一磕,蛋清和蛋黃便滑入鍋中,然后奶奶拿起鍋鏟,把雞蛋翻了個面,煎到金黃色為止。
奶奶將雞蛋盛入盤中,端上桌來。耶!黃黃的嫩嫩的,一股清香撲鼻而來。當我把煎雞蛋放入口中,蛋黃的汁液噴涌而出,在我的舌間上流淌。然后再用牙齒輕輕一咬,蛋白軟軟的糯滑可可,感覺一股清香又在嘴里回蕩。我細細品嘗雞蛋的美味,真是味道好極了。
我告訴你一個秘密吧,我自己也會做雞蛋美食。平時大人不在家,肚子餓的時候,自己拿上兩個雞蛋,取出一個瓷盤,在盤子里倒上少許油,再將雞蛋打入盤中,撒上幾許鹽,放了微波爐中,蓋上蓋子,加熱一分鐘,香噴噴的蛋就出爐了,我就有滋有味的吃了起來。
我以前吃的雞蛋,全是鄉下外公提供的,但現在我再也吃不上了。因為不久前外公養的好幾只雞,全被人偷走了,更讓人傷感的是外公也駕鶴西去了,我好懷念他哦。
在這里,我要感謝大自然的造物主,給我們人類提供這么好的食材,我喜歡吃雞蛋。
日記小學六年級六年級日記 篇6
從前有一個美麗而和平的王國叫和平王國,在王國里,每家每戶都過著幸福和平的生活。
有一天,在王國的頂上飛來了一只青龍,它全身青色,身上有一條長長的尾巴,和一對飛翼,一對可怕的眼睛,它看到和平的人們過著那么幸福而和平的生活,心里報報不平,于是青龍就去王國的河中吸水,再來到王國上,在上面噴水,人們一直受著被水沖走或妻離子散的折磨,終于,有一天,一位非常老的老人,劃船劃到了王宮,參見了國王,國王認得出這位老人,是上一代國父的參謀,那位老人對國王說其~實,在國王的后山山頂的山洞里在遵敬的上代國王所放的碧玉寶劍,只有那把那寶劍刺進青龍的身體,國家才能恢復和平,國王聽了后雖然有點興奮可始終想不出任何辦法進入那個山洞并撥出那把寶劍。
臣們也很焦急,因為那山全是兇恨的野獸,而放寶劍的山洞正是青龍駐守的地方,臣們因這而議論紛紛,當臣們的議論被國王打斷時,
國王正準備說投降的時候,國王的近身護衛啊迪對國王說讓我去除掉這條青龍吧!國王心中充滿新的期望,臣們更是感嘆不已,國王對阿迪說好!小伙子,朕派100個勇士隨你而行!,阿迪說遵命!
于是,阿迪就帶著100個勇士沖進山林中,他們行動并沒有讓青龍發現,他們在路遇到了象,獅子,老虎,狼,豹,等危險動物,但他們克制了,終于經過一個月的時間就終于到達山頂了,勇士只剩19個和阿迪一個,他們到達山頂已經很累了,所以阿迪只叫19個勇士待命,阿迪想了想,于是拿起遠程弓向西邊射了一箭,青龍聽到颼的一聲就飛去西邊,這時,阿迪充滿勇氣沖進了山洞里拿起了碧玉寶劍,這時,那19個勇士喊:青龍,回來了!這時,啊迪知道,已經沒有機會可以逃離山洞了,所以就在山洞的一塊大巖石后躲了起來。
青龍回到山洞里的時候,因為太累了,所以不知不覺就睡著了,于是,啊迪趁此機會。沖到青龍身旁,把寶劍刺進了青龍身體,青龍立刻變成了石頭,那碧玉寶劍刺進了青龍變成的石頭上,拔不出來,永遠的插在石頭里。
當啊迪帶著勇士們回到國王的面前時,果王說:你們是智慧與力量的英雄,啊迪,其實從青龍來到的時候,我就在考驗我的國臣們誰能在我說投降前,誰感面對挑戰,誰就有勇氣去帶領這王國,我也老了,所以,我把王位傳給啊迪!
自從啊迪這位勇士當上和平國的國王后,和平國的百姓們就比以前過的更幸??鞓妨?。
日記小學六年級六年級日記 篇7
我打了個大呵欠,做老師真是辛苦啊,要改三十多篇作文。真不明白......小時候這麼執著想當老師是為什麼......我嘟囔著。這次是我的老師生涯中第一次改學生的作文,它的主題是:夢想。說實話,我看到題目,忍不住提起嘴角輕蔑地笑一笑。夢想只是夢,那個職業根本沒有你想像中的好,就像我現在的處境。我現在進退兩難,寧願偷懶不干。
這時,其中一篇文章卻吸引了我的注意力,那是全班成績最差的學生寫的??赐赆幔胰套⌒σ?,畢竟是教員室,要安靜。他的作文和高材生相比是天壤之別,但是他的夢想卻令人發笑:作家。作為一個老師,我總不能寫上:別妄想了!根本不 可 能?。m然這是我的想法),所以我還是寫:祝你夢想成真。這是我寫的最短的評語,作文很差,沒有優點可寫,缺點太多我懶得寫。我隨隨便便地把那份作文扔到一邊,然後繼續我的苦命工作......
十年後,歲月不饒人,那份大學畢業後的活潑已經消失了,代替的是一副嚴肅的撲克臉。這十年我都在做老師,不是因為越來越愛這份職業,而是自己也只有腦子了。相貌,不算是閉月羞花之貌,在這個以貌取人的社會做模特演員也沒前途吧。技能,我年少時只顧學業,什麼其他都沒學,導致現在只剩下腦子了。十年的期間,一批又一批的老師辭職,使我成為資歷最深的老師。初時工作時的隨隨便便也離開我了,那篇作文也從我的記憶裡消失了......
那一天,第一次有學生來找我。學生和家長對我的印像不深,我是那種不罵學生又不稱讚他們的老師。由於我太認真工作,所以我跟本沒有意識到那個學生進了我辦公室,直到我聽到一把深沉的男生:老師,還記得我嗎?我才慢慢地抬起頭,那張圓圓的臉,那雙小小的眼睛,使我聯想起之前我教的其中一班裡成績最差的學生-吳子希和他那個糊塗的夢想。
我想到這兒偷笑了一會兒,然後拼命叫自己冷靜,說:怎麼會忘了?吳子希吧?他點點頭,坐吧?茶還是咖啡?不料,他彎下身子,低下頭,遞給我那篇作文,熱淚盈眸地說:老師,當年你給的評語,是我唯一的動力。每個人,甚至我的家人都不看好我,都認為我的夢想只是一個妄想。但是,你竟然祝我夢想成真,支持我。我現在已經讀大學了,下個星期會去跟出版社出版我的第一本書。沒有你,就沒有現在的我!
我徹底懵了,當時自己只是因為懶和累才寫那麼短的一句評語,卻成為他唯一的支持和動力。當時自己認為沒有可能成真的夢想,現在卻已成真了。本來是想嘲笑一下他,卻鼓勵了他。世事總是如此的巧合,你根本不知道自己暗暗幫了別人一大忙?,F在那個學生已是舉世聞名的作家,他的讀者遍布世界各地。而這些成功--是因為我的一句評語?
日記小學六年級六年級日記 篇8
前幾天,我們的科學老師蔣老師在班級里找了幾個同學,來幫蔣老師打掃機房,我就是其中一人。
我先拿了一個抺布,用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的窗臺非常臟,同學們都可以用鉛筆在上面寫字了!突然,我看見一只飛蝶,我嚇得馬止后退三步,嘴里說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終于安定下來,繼續擦起了窗臺。我轉身來準備洗抺布,看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板;有的擦桌子;還有的在擦椅子,沒有一個人是閑著的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒,我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發了一張大拇指卡。我接過大拇指卡,敬了人隊禮,說:“謝謝你蔣老師?!?/p>
這時候我特別興奮,因為我做了一件有意義的事。
日記小學六年級六年級日記 篇9
今天學校也停課了,應該是因為雪實在是太大了。
上午剛剛起來,我就發現,這雪不但沒有變小,反而覺得又變得更厚了,像一層厚厚的奶油~哎呀,也餓了,趕快吃飯去!
上午我就寫完了作業。這兩天作業很少。然后,就可以瘋玩啦??!耶!
寫完作業,我看了一集《鳥瞰地球》。這個《鳥瞰地球》是一部紀錄片,就是講鳥兒遷徙或者捕食時候的一些視頻,看完真是感覺又驚險又刺激!美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經常成為許多肉食動物的捕獵對象,我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個小島!有的狒狒捕火烈鳥的時候,那只火烈鳥已經起飛了,但它硬生生的抓著那只火烈鳥的腿,給狠狠地拽了下來!真是醉了。是不是火烈鳥很好吃???!
中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜,幸好還新鮮。
吃完了飯,我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進去基本都陷到小腿了,而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪,這雪要下到什么時候啊?!
回到家里,我看了一會兒書,又把語文、數學學過的所用東西都濾了一遍。數學關于“圓的面積”的那一部分也預習了預習??炱谀┛荚嚵?,要著手開始復習了哦!?。?/p>
看著漫天飛舞的雪花,我覺得明天我們也不一定能去上的了學??!
日記小學六年級六年級日記 篇10
上午,寫完作業之后,媽媽讓我去買袋鹽,正在娛樂的我極不情愿地答應了。
我懶洋洋地走在路上,忽然發現路邊的松樹上有一個酷似一張網的東西,走近一看,果然是一張蜘蛛網,上面還有一只蜘蛛正在專心致志地織網呢,嘴里還吐著細細的絲,奇景!
我全神貫注地欣賞這只不辭辛勞的蜘蛛,看它怎樣織網。
突然,遠處刮來一陣風,呼的一聲,我趕緊閉上眼睛。我怕的不是那陣風,而是怕看到那被風刮得不成樣的網和那只可憐的蜘蛛。
我恨那陣風。可是,它已經不知跑到哪兒了,便只好鼓足勇氣,望著那殘破的網與那只此刻不知是什么心情的可憐的蜘蛛出神。
忽然,我看見蜘蛛嘴里又吐出了一根新絲,難道蜘蛛準備再織那張殘破的網嗎?果然,過了一會,便看見那張殘破不堪的網上又有了一些明顯的發亮的新網。
我望著這美麗的網,陷入了沉思:小小的蜘蛛曾經經歷過這樣的風吹雨打呀!每次下雨,甚至這樣一陣小小的風都能把它所織的網吹破。如果它就這樣放棄了的話,那還會嘗到美味的食物嗎?還能在這弱肉強食的世界中生存下去嗎?不,不會的!它靠的是堅強的毅力!我們的學習難道不也這樣嗎?如果在一次小小的失敗中就氣餒,那我們怎么能不斷取得進步,立足于這個競爭力如此之強的社會呢?我們真應該學習蜘蛛的這種百折不撓、堅持不懈精神呀!
日記小學六年級六年級日記 篇11
小學六年級日記匯總
? ? ??六年級日記一:螞蟻
今天我來到學校的草叢里玩耍,我一邊唱和著小調一邊蹦蹦跳跳的玩著,突然看見草叢中有一個螞蟻洞我高興級了,想看看他們在干什么,我好奇的探索著,看見了一塊小肉丁上面有幾只螞蟻,我想他們應該是在做午飯這些是搬運食材的工人,想著想著那些螞蟻把小肉丁搬進了洞里。
我拿了放大鏡目不轉睛的盯著洞里看,忽然一陣香氣撲鼻而來,我仿佛進入了洞里自己是一只小螞蟻,一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。
我一邊吃著美味的牛排一邊喝著清涼的飲料,吃飽喝足了,又美美的睡了一覺仿佛進入了,螞蟻王國。
六年級日記二:練字
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了?,F在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去。
六年級日記三:全體大掃除
今天,我們學校讓學生到校,其實最大的目的不過是把教室打掃干凈,當我一來到學校,發現桌子上的灰十分的厚,地上到處是垃圾,窗戶上也十分難受竟是灰,最臟的要數墻的角落竟是蜘蛛網,這要打掃起來,不知道要多費勁。
接下來,就是全體打掃教室,首先,是把地打掃一遍,可是,等打掃起來,才知道十分的難,地掃了一遍,可回頭一看,到處還是垃圾,灰哪都有,所以,沒有辦法,只好把所有的桌椅全部挪出教室,女生擦玻璃,擦桌子,男生掃地拖地,打掃角落,忙的不可開交,看!某班的一名細心女生正在擦玻璃,你看他多細心哪,用抹布仔細的擦,有擦不掉的地方,還特別用舊報紙仔仔細細的反復的擦。而另一個女生的態度和這位女生的態度完全不一樣,她只用抹布擦上一遍,就不管了,原來的'灰基本上沒有擦掉,還得由別人再擦一遍,等于沒擦,其實,這就可以體現一個人的態度,細心的人,干什么事都細心,時常會有一些好處,而馬馬虎虎的人,總是會吃虧。
六年級日記四:爸爸和我去游泳
烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應帶我去游泳。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進水里。
有了以前的基礎,我已經能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
六年級日記五:包餃子
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點不服氣,我走過去對媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎 ”
我說:“為什么不行 ”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮,把餡放進里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”
我不好意思地說:“我包的是戰斗英雄——掛彩戰士。”
大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。
唉,包餃子可真不容易??磥硇⌒〉募覄栈钜灿袑W問,輕視不得。
日記小學六年級六年級日記 篇12
今天,我在一本書上看到了一個有趣的實驗,名稱叫筷子的神力。這是我心中起了一個疑問,筷子到底有什么神力呢?祖師我便開始了這次試驗。
這個實驗主要的材料是一個杯子,一碗大米和一根筷子。
我先把杯子里倒滿米。俗話説的好:說得容易做的難。這在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一個個頑皮的小孩子一樣,悠閑自在得在杯子自由自在的蹦跳著,玩耍著。費了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米,然后把筷子插進去,小心翼翼的往上提,筷子就像一個失去了神力的魔法師,剛要抬起來,卻又落了下來。那些大米再一次任性的蹦跳著,好像沒能把他們提起而感到惋惜。于是,我便會想到底是哪兒出了什么問題。我又重新打開書本,把過程又仔仔細細的看了一遍。原來是我把筷子插入錯誤了這只筷子本應該插入指甲縫,而不是插到旁邊。
于是,我又試了一遍。終于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼,心里想著:老天爺啊,這次你一定要讓我成功。于是我屏住呼吸,慢慢的往上提,只見杯子已慢慢地離開了桌面,緩緩上升。耶!我終于成功了。耶!我那激動的心情按捺不住,飛奔到媽媽懷里,猛親了幾下。
突然我心中起了一個疑問。為什么筷子的神力會如此之大,會連米帶杯的把杯子提起來,于是我便帶著這個疑問去尋找答案。最后,我從爸爸那兒了解了原因:原來由于杯里內米之間的擠壓,是杯子里的空氣給擠了出去,由于杯子的外面的壓力大于杯子里面的壓力,所以被子和米都緊緊地結合起來,就能將杯子和米提起來。知道了這一原理,我心里想:??!這一實驗簡直太神奇了,科學的力量也好神奇?。?/p>
通過這一實驗,讓我們明白了:在生活中,只有去發現,去探索,才能揭開科學的謎題。只有這樣,我們才能打開科學奧秘的大門,在里面暢游,增長更多的科學知識和才干。
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