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[作文借鑒] 小學生四年級描寫秋景的作文400字其七
小學生四年級觀后感范文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 小學生四年級描寫秋景的作文400字其七》,相信能對大家有所幫助。
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我喜愛秋,秋不像春天那樣朝氣蓬勃,秋不像夏天那樣熱情火辣,秋不像冬天那樣寒風刺骨。秋有它自己的特點,秋是一個五谷豐登的季節,秋是一個碩果累累的季節,秋又是一個春華秋實的季節。
你看!農民伯伯在果園里忙碌地收割果實呢!黃澄澄的橘子你擠我碰,好像都在爭著搶著跟農民伯伯說:“快來摘我吧,我都等不及了!”成熟的大柿子紅彤彤的樣子太可愛了,真想馬上咬一口,一定特別香甜。這大概就是蘇軾筆下的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時?!?/p>
街道上的風景也特別美麗。車輛來來往往,行人匆匆忙忙,道路兩旁的大樹像軍人一樣整齊的排列著,只要他抖抖手臂,遠處的楓葉紅的似火,不禁讓人產生遐想,真想停下腳步仔細看看這似火的楓葉。
秋風蕭瑟,北風呼呼的吹,樹上的小鳥都不見了,原來,是南方給小鳥發來了電報:告訴他們快點到南方暖和暖和吧!
我心目中的秋天五彩繽紛,藍色給了天空,如同海水洗過一番,那樣高遠清澈;金色給了莊稼,如同金色的海洋,那樣廣闊無邊;紅色給了楓葉,像一枚枚郵票,寄去人們的思念。
我愛秋,更愛秋天的景色!
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小學生作文快樂的春游400字
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。時間一下子就到了春天,春姑娘輕舞春風的長袖,溫柔地撫摸著大地,喚醒了無數沉睡中的生靈。大家已經滿心歡喜的期待著春游了,在寫小學生春游作文可以考慮哪些方面呢?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學生作文快樂的春游400字,希望能為您提供更多的參考。
小學生作文快樂的春游400字【篇一】
今天是美好的一天,因為今天我們春游。在春游的前一天晚上,我高興地都睡不著。到了第二天我來到學校,看到大家的書包里的零食,我差點流出口水。終于我們聽到了廣播聲,大家都急沖沖的跑出門外到操場上集合,準備春游。上了汽車我和高月坐在一起,一邊聽音樂,一邊吃梅子,等待目的地到達。
終于到達了目的地xx廣場,我們欣喜若狂的下了車,看到摩天輪、大擺錘和跳樓梯哪些宏偉壯觀的景象,同學們只叫出哇的喊聲。xx廣場主要游樂設施有:116米華東第一高的“華東之星”摩天輪、全世界最長的摩托過山車、激流勇進、颶風飛椅、大擺錘、急速風車、空中翻轉、旋轉木馬等二十多項項目。我們先玩的是波濤浪滾,當我坐上去的時候就有一種不祥的預感,果然在準備開始的時候我旁邊的林xx就在大喊。當管理員叔叔來的時候,他對管理員說叔叔給我一根棒棒糖,在升高時他說:“我死之前有一個遺言?!蔽艺f:“說吧?!薄拔宜乐澳銈兿人馈!彼麄牡恼f道,當降下去的時候林xx說道:“我的媽媽嘞。”當停的時候他說:“小命終于保住了!”
老師說完下一個項目就可以吃飯了,我們吃完飯后老師說自由活動我們就到處玩耍了,我玩了五個分別是波濤浪滾、大擺錘、急速風車、碰碰車和鬼屋。最后老師說集合我們才念念不舍的離開游樂園。
這次春游真是太有趣啦。
小學生作文快樂的春游400字【篇二】
“老師說:'明天去春游'”,同學夏xx小心地告訴我,我一聽,高興得一蹦三丈高。果然不錯,放學的時候,老師說明天去春游。同學們一聽,班里頓時炸開了鍋,一個個歡騰雀舞起來。
回到家,我迫不及待地將這個消息告訴了爸爸、媽媽,讓他們快些吃晚飯,好早點睡覺,等待明天的快點到來。上了床,我總是翻來覆去睡不著,不時看時鐘,覺得今夜真漫長。
終于熬到了天亮,急忙吃過早飯,催著爸爸送我到學校。到了學校,只見同學們都在興高采烈地交換著自己昨天購買的零食。不一會兒,老師來了,我們都三三兩兩地下樓,準備隨時出發。
我們是坐汽車去的。一路上,小草對我們彎腰歡迎,路邊的野花在微風中跳著歡快的舞蹈,喇叭花吹起了美妙的口風琴,路兩旁的小樹在向我們招手。大片大片的油菜花,仿佛是哪位神仙撕下的碎金。陽光照在波光粼粼的水面上,如同一面沒有打磨過的銅鏡。一切都顯得那么生機勃勃,充滿朝氣。
到了目的地,我們便迫不及待地跑下車,向田野沖去。同學們翻過一座座小山丘,跨過一條條小溝,在田野間奔跑追逐,采摘著一些不知名的野花,每一個腳步中都有著一份開心和快樂。突然,我看見了一群鴨子在池塘中自由自在地游泳,池塘邊幾株桃樹上開著朵朵粉紅的鮮花,我便情不自禁地朗誦起來:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!?/p>
時間過得真快,我們就要回去了,今天雖然我們跑得有點累,但是過得很開心,不僅欣賞到了大自然美麗的風光,同時也讓我明白了一個道理,那就是不經歷嚴冬,怎能有無限美麗的春光,就像我們學習一樣,不付出,怎會有收獲。
小學生作文快樂的春游400字【篇三】
早晨,陽光明媚,一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游,心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起,背上裝滿零食的書包,向古城門外去集合。剛出門,我就摔了個底朝天。我也顧不了那么多啦,便立即跳起,向古城門外出發了。
進了古城大門。我們便向古城內出發了。古城里的樹木都長得郁郁蔥蔥,路邊一條小溪淙淙地流著。晴天,太陽將溪里的水蒸發,水氣和樹木結合在一起,霧蒙蒙一片,美麗極了。遠遠望去,仿佛是一幅美麗的國畫。最有意思的,非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘,全用木料連接而成,古人的技術真是巧奪天工?。[手堂旁,有著許許多的桃花;它們競相開放、爭奇斗艷,向人們展示著它的笑臉;紅的、白的、粉紅的,讓人眼花繚亂、目不暇接。同學們一個個在桃樹下面擺ps照像??吹竭@副情景,我突然有靈感了,便寫下了一首詩“古城桃花相映紅,中天學生去春游。酉州芬芳四月間,歡聲笑語處處留”。
走出古城后,繼續向前走,就是“天梯”了。“天梯”高不見頂,我看著就已氣踹吁吁了!
終于,我們好不容易到了五柳廣場。不過,但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操,還學了一些“spring”等關于春天的英語單詞,還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。
這次春游,不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游,希望學校多舉行這樣的活動!
小學生作文快樂的春游400字【篇四】
在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。
我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里??矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥?,正在梳理她那碧綠的秀發。在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數同學都忍不住照了下來。繼續往前走,我們在安老師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。
同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興?。≡跉g聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。
【熱門作文】 小學生四年級清明節漫筆其五
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 小學生四年級清明節漫筆其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
清明節又到了,這一年又一年過得很快很快。預料中的清明節,是忙碌的人們帶著紙錢燒給已去的故人。印象中的清明節,應該是陰雨綿綿的吧,四周的樹沒有發芽,氣氛與周邊的景致結合,別有一份情緒,是從內心深處散發出來的憂傷與寂靜。一股憂郁的氣息彌漫四周。
總喜歡站在窗前眺望,人們在這一天為什么要對已去的人這么忙碌,我始終想不明白。人已經去了,這樣做根本沒有什么樣的實際意義。我想啊想啊,問啊問啊,
友人說,這大概是對朋友的一種不忍,舍不得讓朋友一個人孤孤單單的生活,畢竟以前都有對彼此付出過真心,又怎能忍心呢?朋友也不愿意啊,于是呀,他們即使陰陽兩隔,也會溝通,像以前一樣談天說地。
我問,這是為什么?友人說,為了情,一種平淡的情。
親人說,這是對親人的思念,雖然人不在,但情依然在。是無窮無盡的思念,是日日夜夜的牽掛,擔心啊,自己至親至愛的人會在那里受苦,吃不好,穿不暖。所以呀,在這一天,便把自己濃濃的思念傾訴給親人。
我問,這又為什么?親人說,為了愛,一種樸實的愛。
老師說,這應該是對重要的人的懷戀吧!那些為了新中國而放棄家庭,親人,友人甚至是整個生命的人,對他們感激,是敬佩。肯為國家獻出生命的人,不值得懷戀嗎?就是呀,懷著一顆感恩的心誠懇的對他們說聲謝謝。
我問,這到底為什么?老師說,為了義,一種偉大的義。
回去的路上,暗暗思忖,他們的話是什么意思?和問題的答案有沒有聯系?啊,我想到了,人是一種有愛,有情,有義的動物。懂得孤獨與寂寞,傷心與難過,否則,又怎么能懂得感恩?懂得珍惜所擁有的一切?不管是以前的,現在的還是未來的。
時光靜悄悄的,把我的疑惑一掃而光。我想世界上最美好的事就是愛,情,義了吧,所以呢,現在我要回這一顆感恩與奉獻的的心去面對所有的人。
小學生作文描寫夏天的暴雨四篇
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于暴雨的作文,那么寫好一篇描寫暴雨的作文的關鍵是什么呢?小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《小學生作文描寫夏天的暴雨》,希望能為您提供更多的參考。
小學生作文描寫夏天的暴雨(篇一)
深圳的暴雨脾氣變幻莫測,一會兒綿綿細雨,一會兒傾盆大雨。
今天下午,大家原本安靜地坐在教室里,這時,本來只是微風,突然變得瘋狂,“呼——-呼——-”風刮得越發狂燥,窗外的樹跳起了霹靂舞,并搖擺著它們的.“頭發”;路上的行人的衣服被吹得膨脹起來,像個大胖子一般;天空中飛著無數飛鳥般的塑料袋。
班里的同學都警覺起來,把窗戶拉上了,突然一道閃電劃過天空,緊接著,我們看見路上的人們都飛快得跑起來,又是一道閃電劃過天空,如同一把擦得發亮的寶劍把天空劈開。
我心里有一種莫明的刺激和激動,也許是想找打雷的刺激感吧!我又想估計該打雷了吧!開始只是滾動的悶雷,后來“轟隆隆”的打起了響雷,同學們有的嚇得一下子把耳朵蒙上,而有的卻像我一樣,找刺激,還有不怕雷的同學帶著“你好膽小”的目光看著他們。
天空黑壓壓的,如同一張幕布把天空遮得密不透風,像要把摟房壓扁一樣,什么京基100都失去了往日的光彩,像是風箏,風輕輕一吹就能吹走一樣,天更黑了,本來才下午4點,黑得如同世界末日一樣。
終于開始下雨了,“噼啪——-噼啪”打在窗戶上,地面上出現了一個小水洼,一層層漣漪,一條條銀白色的雨線有窗戶上出現,雨越下越大,我想明天要是紅色警報多好呀!
唉,深圳的暴雨真是變化不定呀!
小學生作文描寫夏天的暴雨(篇二)
藍色綢緞一般平滑的天空忽然烏云密布。天色漸漸暗下來,一大片烏云給天空蒙上了一層陰影。眺望云端,由灰色到白色的過渡,云層上似乎打翻了墨汁瓶,到處都是灰蒙蒙的。
風云突變,一陣風刮來,樹枝被狠命地搖曳著,發出咯咯巴巴的響聲,似乎隨時都會脫離樹干。大風搖著大樹枝葉,一會兒像戰場上千軍萬馬在吶喊,一會兒又像狂濤怒浪在翻騰。閃電刺眼 ,如利劍劃破蒼穹;巨雷轟鳴,好似大地在顫抖。一道道的閃電擦破天穹,天地間猛然發白,一剎那,又迅速消失了。
雨說下就下,傾盆大雨嘩啦啦地直瀉于天際,真是雨急如劍呀!雨像是黃河之水天上來,像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,但也氣勢十足。那驚天動地的嘩嘩聲,不用看那個場面, 只聽雷雨聲,也能想象出密集的雨點是如何瓢潑而下的。不時有雪亮的閃電撕破遠方的水簾,雷聲也敲擊出極其富有節奏感的鼓點。我站在窗前,又哼起熟悉的小曲:我不管淋濕的臉用堅定的雙眼, 換一個角度欣賞滂沱大雨的陰天沒錯,暴雨很兇猛,但它也有溫柔的一面。你瞧!暴雨過后,是暴雨殘留的、不肯離去的余韻有那淅淅瀝瀝的小雨滴答、滴答的雨聲,還有街道上打 傘的行人,我想起了天街小雨潤如酥的詩句來。
暴雨漸漸停息了,大地上蕩漾著草的香氣和泥土的芬芳。這時天已經黑了,墨藍色的天穹中,平日里出來玩的星星也無影無蹤。草蟲的鳴叫聲,首先打起了夜晚的奏鳴曲,仿佛在歡叫著雨后的 清爽和那習習微風
小學生作文描寫夏天的暴雨(篇三)
多年之后,看著窗外的細雨,我不由得想起了那天中午,在外肆虐著的一場暴雨。
那場景,真難忘!
那天是一個悶熱的中午,我剛睡醒,就發現天變得那么的黑,睡室里暗暗的,難道我們睡過頭了?頭頂只聽見嘩嘩的水聲,我趕緊從床上爬起,沖下樓。
才發現,天變的昏昏暗暗的,風肆虐的刮著,大雨如注,一場暴風雨即將來臨,我連忙趕回教室躲躲雨。
回到教室,我看看窗邊,大雨嘩嘩的下著,豆粒般大小的雨點不時被狂風卷集狠狠地打到窗邊,在窗上綻開了一朵朵透明的小花。雨飄來的越來越多,滴在窗邊的欄桿上,越來越多,最后形成一道道瀑布,飛落向下,好一個飛流直下三千尺?。〈巴獾募毴~欖仁樹被如同惡魔般的狂風拉扯得忽左忽右。忽然,一道閃電在昏暗的天際飛馳而過,一道悶雷緊隨其后,在遠邊的天際炸開了,隆就似老天在怒吼。
再看另一邊的窗外,雨在這邊好似失去了威力一般,被側門吹進的大風吹得在空中跳起舞來,忽上忽下,忽左忽右,時而像一盤散沙,時而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰,好似被死神隱形的手死死地壓著。
天慢慢的亮了,風也漸漸的小了,只有那大雨仍絲毫沒有減弱的跡象,重重地砸在地上,大地好似疼了一般,變得悶沉起來。沒有了狂風的攻擊,花草樹木又挺直立起來,默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時能停下,是該休息一下了吧。
這場雨下了很久,它擄去了暑氣,消除了憂慮,帶來的是一陣清涼和舒適,原本黏乎乎的感覺,消失得無影無蹤。真舒適!
雨過天晴,看那走廊上的花草,都還掛著晶瑩的雨珠,在陽光的照射下閃閃發亮,窗上也都掛著這場暴雨遺留的禮物呢。
這場暴雨,真棒!
小學生作文描寫夏天的暴雨(篇四)
7月的一夭,驕陽似火,天氣悶熱得很。一絲兒風都沒有,蟬躲在樹葉里拼命地叫,蜻蜓也憋悶得在低空中盤旋。天邊的烏云慢慢堆積著,越積越濃,越積越沉,天色也越來越昏暗了。
忽然狂風大作,飛沙走石??耧L使蟬曦聲;將蜻蜓吹得不知去向。樹葉被風吹得“稀里嘩啦”、‘劈里啪啦”,后一種聲響是樹枝折斷時的聲響。小樹被風折磨得連連彎腰,幾乎要躺倒。大樹也搖晃得站立不穩。
接著,傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了。天地之間扯起了千萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾,濁流連同垃圾一齊向低處涌去,然后匯集成一片,真有汪洋大海之感。再聽那雨聲,就似千萬只雄獅在怒吼,千萬支響箭從空中直下。
一會兒,雨過天晴。經過暴雨的滌蕩;空氣特別清新。在太陽余輝的照耀下,天邊出現了兩條艷麗的彩虹,把大地點綴得格外瑰麗壯觀。
【寫作收藏】 小學生四年級描寫動物的作文四年級一篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作收藏】 小學生四年級描寫動物的作文四年級一篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
【家有“守門員”】
打開門,一只小狗“呼”的一聲竄了進來。媽媽一把拿起木棍想把他趕走??粗翌^土臉的樣子,我的同情心油然而生。在我的苦苦哀求下,媽媽終于妥協了,它成了我們家的一員。
它一身棕色的皮毛,亮閃閃的,像貴婦人穿著一件華麗的裘皮大衣。圓圓的腦袋兩旁豎著一對三角形的耳朵,顯得特別的精干。一雙猶如藍寶石般晶瑩剔透的眼睛炯炯有神。
記得它剛到我們家的時候很老實,可是沒過幾天就調皮起來了。它把外婆的菜籃子當成了搖籃,在里面悠然自在的欣賞著音樂。有時還把外婆的毛線團,扔得遠遠的,然后后腿一蹬,前爪一撲夾住毛線團,還津津有味地啃著,弄得滿地都是。外婆想打它,它伸出舌頭,扮了一個鬼臉,讓外婆想打都舍不得打了。當我做作業時,它偷偷地把我的作業本叼到一邊,印上幾朵梅花,還故意叼著作業本在我眼前晃悠。我生氣了,它耷著個腦袋,“汪汪”地叫著,似乎在說“我也想做作業嘛!你就給我一次機會吧!”看著它可憐巴巴的樣子。我投降了?!八懔?,這次就饒過你吧.”
雖然它很貪玩,但工作還是很盡職的。記得有一次,弟弟一家來看我。他們剛走到樓梯口。它一聽有陌生的聲音,就“汪汪......”的叫著給我“報警”,那叫聲啊,整個樓都被搖晃了。每當我去散步,它總會像跟屁蟲似得形影不離。那天我去廣場找同學玩,它義無反顧的做我的保鏢。同學剛想跟我來個久別后的擁抱,不曾想,它猛地跳出來,兩只眼睛直盯著,弄得要決一死戰似得,嚇得同學撒腿就跑。到最后我也只能道歉的份了。
自從它來了我們家,有了它的陪伴,我的生活變得豐富而多彩,媽媽再也不用擔心我會寂寞了。
小學生描寫暴雨兇猛的作文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于暴雨的作文,你是否正在為描寫暴雨的作文的寫作感到苦惱呢?以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生描寫暴雨兇猛的作文”,僅供您在工作和學習中參考。
小學生描寫暴雨兇猛的作文(篇一)
今年雨水特別多,我在電視上看到有的城市已經遭遇水災,看到當時的情況,我心里很不是滋味。當暴風雨來到自己面前時,心里更是惶恐不安。
那天,大暴雨給沁陽人民一個“下馬威”。暴雨前沒有強烈的征兆,沒有烏云密布,沒有狂風怒吼,沒有電閃雷鳴,正因為如此,騙過了大家的眼睛,也就想象不到它的猛烈。直到暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地傾盆而至,才讓所有人目瞪口呆,我也在現場遭遇“襲擊”。
到了路上,雨傘并沒有給我太大的幫助,反而給我的前進增加了阻力。在路上,我看見了非比尋常的一幕:瓢潑大雨,雨點密集地連成了瀑布,無休止地傾瀉。地面上流水滾滾,匯集成一片。積水的高度已經浸到了自行車輪胎的三分之一,路上騎電動車的人艱難地前行,好像一切都在河里。暴雨仍不肯罷休,還在繼續咆哮,肆無忌憚地下著。街上行人穿的雨衣根本擋不住它的兇猛,身上照樣是濕淋淋的。
就這樣暴雨持續了兩個多小時,終于停歇了,一切回歸平淡??諝飧裢馇逍拢课荨⒌缆繁粵_得干干凈凈,樹木顯得青翠欲滴,整座城市煥然一新。暴風雨過后天空中還出現了一道彩虹,那亮麗的色彩,驅散了每個人心中的不安。
這次暴雨雖然過去了,但是一幕幕我還記憶猶新,希望它不要經常過來打擾我們平靜的生活,帶來不必要的麻煩。
小學生描寫暴雨兇猛的作文(篇二)
在長隆游玩后不久,整個廣州市都下起了傾盆大雨。
暴雨過后,到處一片狼藉。路邊的樹被無情地大風刮得東倒西歪,有些樹甚至被連根拔起,還有些樹被吹斷了,癱倒在道路中間。
我坐在爸爸的車上,一路都是被風吹倒下的樹和被大雨打下來的枝葉,有些樹直接倒在了道路中間,幾乎霸占了整個車道。車輛在暴雨時非常稀少,路面很滑,再加上倒在路中間的那些樹,使得車輛行駛起來極不方便。
第二天早上,雖然雨下完了,但是還是帶來了一些損失。很多樹都被大風刮斷了,還有一棵砸中了一輛停在對面的車。當時警察已經到現場用警戒線圍了起來,而且砸車的樹幾乎是從底部倒下的。在旁邊,還發現了一輛白色的車,這輛車的車門已經扁了。接連看到這么多事故,這讓我覺得似乎這場暴雨帶來了一場災難。
一片狼藉的道路上,仍然有許多車輛來往,可是原本的雙行線被倒下的樹變成了單行線,來往的車輛都要小心翼翼地注視對面有沒有迎面行駛的車輛,否則肯定會發生很多交通事故。
后來,看到被暴風連根拔起的大樹,令我為之一驚。這棵大樹比之前被風刮斷的樹粗壯許多,受到的傷害卻比那些被刮斷的樹嚴重許多。這棵樹筆直地倒在了草地上,根基本都被拔出來了,這真是一個令人難忘的情景!
這次的暴雨帶來了許多損失,但也提醒著人們:下雨的時候不要外出。
小學生描寫暴雨兇猛的作文(篇三)
直接寫雨嗎?還是寫雨中的事情啊……今天傍晚,下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個天空,閃電好像是一根金線,從我眼前閃過。這時,我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著,就是一聲驚天動地的雷聲,它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴,大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散,我趕緊躲在桌子底下,而且,還直冒冷汗呢!
這時,突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱,暴風雨助著雨勢,瘋狂地翻滾怒號,似乎要用那鐵豆一般的雨點把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點和著旋風,竟如擰在一起的一條鞭子似的,從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的江河,猛烈地向下傾潑;還像千針萬線,把天地密密集集地縫合起來……院子里的瓦罐,瓦盆發出“叮當”的響聲。屋檐下,千百條小河在“嘩啦嘩啦”的流淌著。天,仿佛要塌下來了!
過了一會兒,雨停了下來。黑暗的天空出現了幾絲光亮,我就從桌子下面鉆了出來,我還以為彩虹出來了呢,便歡呼了起來。媽媽走過來,撫摸著我的頭,對我說:“哎――傻孩子,晚上怎么可能會有彩虹呢?”?。 斑恕钡囊魂図懥恋睦坐Q,打斷了我和媽媽的對話,我嚇得又躲進了桌子的下面……昨晚,暴雨如注,嘩嘩嘩,雨聲越來越大,不知是誰惹煩了雨神。
暴雨唰唰唰地下著,密密麻麻的雨線,從天空中飛了下來,落在了水泥地上。不知不覺中,雨越下越大,雨聲也隨著大了起來,陣雷與閃電也湊起了熱鬧,電光閃閃,劃破長空,雷聲轟鳴,驚天動地。雷電大作,狂風夾著暴雨傾盆而下,一道道是電光像銀蛇一樣在黑云中亂竄著。大暴雨來臨了,很大的雨點,落在地上發出啪啪的響聲,雨點越下越密,越下越急,從窗口向外望去,只見那雨點像串串的珠簾一樣,迅速地從空中急落下來。雨水越積越多,院子簡直成了一個“大游泳池”,不一會兒,水從門縫里悄悄地“鉆”了進來,一直滿到了腳踝。我姐姐地進“大游泳池”,污水直沒膝蓋,冰涼冰涼的,到處是垃圾和淤泥,走一步拖鞋掉一下,走二步拖鞋掉二下,在水里走一步,比在陸地上走十步還難。
終于,雷電公公也累了,停止了它們兇猛的吼叫聲;雨神公公也累了,雨慢慢地停了下來,水也退卻了,剩下只是一片狼籍。
小學生描寫暴雨兇猛的作文(篇四)
星期五,我和媽媽剛上完奧數課下樓,看見地下全是濕的,怎么回事?我們來的時候還熱氣沖天,氣溫高達42度。
一上車,司機叔叔就說:“重慶終于下雨了,不過這次這個暴雨大得有點嚇人?!薄鞍?,下了大暴雨的嗎?我們在上課還不知道呢?”“前一個小時,雨下得很大,這會兒雨停了,一路上很多地方都過不去?!薄鞍?,下這么大呀?”
我們從車窗外面看見濱江路上道路兩旁全是東倒西歪的水碼頭,一路上兩三公里全是。我不停的:“哇—哇—哇”真不知道有好大的暴風雨,才有這個景象。突然看見一輛快艇,濺著一米高的水花開了過去。我瞪大眼睛看,原來是一輛摩托車開過去了。一路上樹都倒在了一旁,其中有一棵大樹連著花臺一起倒在了一輛車上,那輛車好倒霉呀!不過誰讓他到處亂停車。前面路上堵著很多車,司機叔叔說:“肯定是水太多,車過不去了,只有繞行?!蔽覀兒髞頁Q了幾條路才開到主路上。
這次的車費足足比平時貴了一倍,終于下車了?;氐叫^就看見地上全是厚厚地一層樹枝和落葉,走在上面,就像走在軟綿綿的地毯上,一些樹桿都倒在了路邊,把路都擋住了。
雖然這次我沒有看見下暴雨,但一路上看著暴雨后的景象,我已經知道了暴雨下得有多大。你知道了嗎?
小學生描寫暴雨兇猛的作文(篇五)
窗外,小雨,瀝瀝淅淅。整個村子被煙雨繚繞,寧靜,樸實,如同世外桃源。佇立窗前,望著窗外的綿綿細雨,思緒不禁飄向遠方。
那是幾年前秋天的一個清晨。“黑云壓城城欲摧”。一出門,便感覺天不作美,連續幾天的湛藍,今天臉色大變,黑的嚇人。已經出門的我,仍懷著一絲僥幸:加快步伐,趕到學校應該沒問題,在暴雨來臨之前,所以決定不再返回去帶傘具。風兒陣陣襲來,“天涼好個秋”!寒意甚濃。我裹緊了外套,繼續小跑前行,邊跑邊祈禱:老天,一定要等我趕到學校才下雨??!天老爺仿佛明白我的心思,故意與我作對似的,就在這時,大雨傾盆而下!學校近在咫尺,我只能望而卻步,望校興嘆,龜縮在屋檐下:房屋上落下千萬條瀑布,地上射起的無數的箭頭。遺憾的是:本姑娘今天毫無心思欣賞雨景!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,風雨中傳來熟悉的鈴聲。上課了!從沒遲到過的我,今天破天荒了!這該死的暴雨,早不來晚不來,偏偏快到校園了才下!更恨自己:干嘛當初不返回去帶雨傘?!此時,腦中念頭忽閃:與其待在這里等雨停歇,等老師訓斥,不如鋌而走險,冒雨前進!可這雨也忒大了,沖進雨幕,不消半分鐘,自己準成落湯雞!既然已經遲到了,何必再淋濕衣服,萬一感冒了,事情更麻煩。如此一想,倒也心安理得了:等雨小些再說。
時間飛逝,一晃二十分鐘過去了,抬頭看看天,這雨絲毫沒小的勢頭,更別說停歇了!心里不免又煩躁起來:今天困死在這兒了,莫非?一世英名就被這鬼天氣毀啦?!不能再坐以待斃了!整整書包,理理衣領,挽起褲腳,深深的呼吸一口氣;本姑娘今天拼了!
“吳憂”!即將沖進雨幕的我,隨聲望去,暴雨中,一個熟悉身影,腳步匆匆,迅疾到了跟前。雖打著雨傘,半個身子還是濕透了。爸爸!我心里叫到。這哪是送傘,分明就是雪中送炭??!
站到屋檐下,父親用手抹了一下臉,我望著父親,臉上全是水滴,分不清是雨水還是汗水,水滴從臉上從指間滴落地上,一滴一滴……父親從上到下打量了我一番,把手中的傘遞給我,叮囑了一句“路上注意安全?!北愦掖译x開了。我看著父親從房檐下踏出去,投身到大雨中。進入眼簾的,是父親平穩挺拔高大的背影。每抬一步,父親的的腳下便留下一灘泥水,黃褐色的泥水迅疾又被暴雨沖刷干凈。那高大的背影越來越小,直至轉過街角……握著還有余溫的雨傘,我沖進了風雨中……
記憶中,父親總是把他的背影留給我。那背影永遠挺拔永遠高大!
窗外,雨打芭蕉。
抹不去的是那記憶,揮之不去的是那風雨中的背影!
永遠!
2022作文: 小學生四年級描寫春筍的文章其二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: 小學生四年級描寫春筍的文章其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
不知是春雨的誘惑,還是春風的呼喚竹園里接連不斷地冒出許多毛茸茸的尖腦袋,向湛藍的空間伸展,那青翠的筍尖上,還串著晶瑩的水珠,顯得生機盎然。
春筍,既沒有婀娜嬌媚的姿態,更沒有沁人心肺的芳香,因而也難以引起騷人墨客對它的喜愛和吟誦。然而,春筍熱戀新鮮與光明的品質和積極進取、天天向上的精神,卻引起人們對美好生活的珍惜,喚起人們對光明前景的向往。
自古以來,人們喜歡用雨后春筍來比喻新人新事又多又快地涌現出來,這是很有道理的。革命前輩董必武同志,在他的《竹枝詞》中寫道:竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐寒霜,昭蘇萬物春風里,更有筍尖出土忙。的確,在春風和煦的時節,當你走進竹林,便見到春筍破土而出的情景,如果靜心傾聽,還有春筍咯嘣咯嘣往上竄的感覺。春筍的生長速度,在自然界可以說是出類拔萃的,往往晝夜之間,面目全非,每天竟可長小學兩尺。浙江省奉化縣曾測得一根毛竹筍的日生長量竟然高達101.3厘米,令人實在驚奇。
春筍,在食用價值方面,真不愧是大自然贈送給人們的美味佳肴,每當陽春三月,破土而出的春筍,其肉質脆嫩鮮美,早在古代就膾炙人口。據說唐太宗很喜歡吃春筍,每逢春筍上市,他總要召集群臣吃筍,謂之春筍宴,他用春筍來象征國勢昌盛,也用春筍來比喻大唐天下,人才輩出,猶為雨后春筍的繁榮景象。
春筍不畏風霜、英勇頑強的品格,還足以磨礪人們的崇高意志,培養人們堅強的革命毅力。我國著名的兒童文學家冰心說:種子的力量在于萌發。播種在田里的任何種子,在發芽之前需用盡力氣,方能破土而出,春筍在這方面所顯示出來的英勇頑強、堅韌挺拔的性格,也是任何植物無法比擬的,即使壓上如磐巨石,也在所不懼。它鉆出頭來,向大地顯露無限生機后,不管狂風暴雨怎樣襲擊,它依然從容自如,勁節難移,真是艱難不變向上志,曲折不改前進心。偶爾有春寒的余威向它挑戰時,它總是那么鎮靜,那么嚴肅,既不點頭,更不折腰,真可謂威武不屈的君子。
自然現象如此,社會現象又何嘗不是如此呢!翻一翻歷史,我們不難發現,自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。困難和壓抑常常成了砥礪人才鋒芒的硎石,屈原放逐而賦《離騷》,曹雪芹舉家食粥而作《紅樓夢》,盡管他們的個人遭遇坎坷不平,身處不同逆境,但他們有一個共同特點:認定目標,鍥而不舍,奮發向上,積極進取。他們這種精神和春筍精神有何異樣呢!
啊!春筍,你頑強的生命力,令人敬慕;你奮發向上的精神,令人深思。剛直是你的宗旨,向上是你的本能,拔節是你生命的向往,虛懷若谷是你純潔的心胸。我盡心贊美你,因為你是美好的化身;我縱情歌頌你,因為你是堅貞的楷模。你那熱戀新鮮與光明的品格,給人們帶來了鼓舞和力量。春天的腳步,也會沿著你生命刻度一節一節登高,一支強者之歌,將會隨著歲月的流逝,在高山流水間回蕩!
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