才藝表演作文

才藝表演作文(匯總十三篇)。

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的才藝展示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

才藝表演作文 篇1

7月10童領兒童商場舉行了一場才藝大賽，我也報名參加了。

當天下午一點我來到了童領一樓的大廳，領取了參賽號碼（我是16號，一共有30位參賽選手），在臺下候場。候場時，我非常緊張：生怕自己哪里彈錯了（我要彈古箏）。當報幕員說道：“請16號選手準備。”時，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個不停。我心想：如果時間能過的慢一點兒就好了！

可是，事情并未如我所愿。時間就是飛箭，一轉眼，前一個選手很快就表演完了。我只好硬著頭皮上去了。一上臺，我笑容滿面地向評委老師鞠了一躬，然后坐了下來。彈起了我已經練了兩個多月的《彝族舞曲》。我彈著彈著，突然想起章老師曾經對我們說過：“彈琴的時候面部要帶有表情，身體要跟著手動?！蔽冶阙s緊配上了表情與動作。最后，我滿臉笑容地結束了最后一個音。鞠了一個躬，下臺了。我在臺下靜靜地等待分數。當報幕員報出我的分數時，我激動不已。現在，我高居榜首：96分！

可惜，高興的時間并不長。很快，我就被一個男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會在參加的！

才藝表演作文 篇2

時光飛逝，冬天來了。驀然回首，“霜葉紅二月”的金秋已悄然逝去。在這個雪季，我們迎來了期待已久的選秀節目。

這一天，我早早來到學校。看到走廊里沒人，他練葫蘆絲。不知道過了多久，才藝表演開始了。我的心情越來越緊張。所有的學生都愉快地表演著自己的節目，主持人在舞臺上用輕柔洪亮的聲音大聲朗讀節目表。我的手顫抖著，顫抖著，渾身是汗。兩條腿也不工作了，一直在發抖。我也口吃。“下一個節目，請.表演葫蘆?！敝鞒秩撕吞@地說。聽到這里我驚呆了：我現在能怎么辦？輪到我上臺了？我別無選擇，只能硬著頭皮上臺。

我一上臺就笑著說：“大家好，我叫……”，但我的心臟就像十五個打水的水桶——我感覺自己快停止呼吸了。我開始表演。我拿起葫蘆絲和我握手，讓它發出同樣的聲音?？吹酵瑢W鼓勵的眼神，我并不緊張。吹出的聲音也變得抑揚頓挫，優美動聽。演出結束后，觀眾響起了熱烈的'掌聲。我高興地走下舞臺。然后就是教科書劇，武術表演，唱歌節目，讓我眼花繚亂，眼花繚亂。

展覽成功結束后，我也獲得了成功的喜悅。有句名言“苦難是天才的敲門磚，是能人的財富，是弱者的深淵”，而這一次，我扮演了一個強者。

在這次才藝展示中，我克服了自己的膽怯，取得了成功。我感謝這個展覽，因為它給了我鍛煉的機會。

才藝表演作文 篇3

盼望著、準備著……終于迎來了我們期待已久的才藝表演。星期五，同學們穿上節日的盛裝，帶來拿手的樂器，迫不及待地要給大家表演才藝。

下午第一節課后，大家爭先恐后地到袁可茗處登記。上課鈴響了，教室里鴉雀無聲，表演即將開始，我的心像小兔子一樣“怦怦”地跳著：我會不會忘譜子呢?同學們會喜歡嗎?終于輪到我了，我惴惴不安地走到講臺桌前，吹起了葫蘆絲。同學們細心聆聽，有的眼睛放著光芒，像閃爍的星星;有的臉上露出笑臉，像溫暖的太陽，我的表演在同學們鼓勵下圓滿完成了。

今天的節目豐富多彩，有笛子、葫蘆絲等樂器演奏，有謎語、故事、笑話等語言類節目，還有唱歌……同學們個個多才多藝。

在這些節目當中，我最喜歡周楨凱的竹笛演奏。他輕輕地把曲譜書放在講臺上，緩緩地拿起竹笛，只見他的手指在又圓又小的孔上輕盈地跳動著，像一個個舞動的精靈，一首悠揚的樂曲奏響了。同學們驚呆了，教室內外的動植物也陶醉了，我仿佛看到小草在“啪啪”拍手，小花在“嘩嘩”跳舞，小樹在“沙沙”歌唱。小鳥飛來了，蝴蝶飛來了，它們不約而同地趕來觀看才藝盛宴。

時間過得真快，才藝表演不知不覺結束了，我們暗暗下決心，在家繼續苦練，期待下次更好的表演。

才藝表演作文 篇4

獅子自稱曾經向著名的才藝大師學過多種才藝，于是，在森林里就以才藝家自居。

這一天獅子來到樹下，看到蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，它歪著頭看了看，不禁勃然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋！轉圈時能轉得這么快嗎？應該得慢一點，只有這樣，轉起來才不會暈，懂了嗎？”蝴蝶愣住了。獅子卻繼續叨念著：“真是笨蛋?！睋u著頭，背著手走了。

獅子走到山坡上，看見老鼠正在引吭高歌，它歪著頭聽了聽，不由嘆氣：“唉，你膽子太小了。唱得這么小聲，你只會唱低音，真是太笨啦！你應該唱大聲點！要有高低的區別，懂了嗎？"老鼠站在那兒，迷惑地眨了眨眼睛。獅子叨念著：“高低不分?！庇谑菗u著頭，又背著手走了。

才藝大賽來了，蝴蝶用美麗的'身姿跳起了舞，老鼠用清晰的嗓子唱起了低音。而沒有準備新才藝的獅子，又開啟了“吐槽大會”。

裁判老虎看了看蝴蝶的身姿，很滿意，又聽了聽老鼠的低音，也點了點頭，最后聽了聽獅子的吐槽，板著臉說：“吐槽別人誰都會，但是才藝比賽，關鍵是自己要有讓人信服的本事！"

動物們聽了，都拍手贊同。獅子無奈接受了比賽失敗的現實，也明白了老虎的話。

才藝表演作文 篇5

“來點掌聲，再來點尖叫！一起揮動手中的熒光棒！”瞧這陣勢，大家一定以為是哪個明星在開演唱會吧。其實呀，這是我表姐在家表演才藝呢。

今天表姐要表演什么呢？

只見她似乎很害羞地交合著雙手，踏著碎步走上“臺”，先來了個很有古典韻味的.“施禮”，然后嗲聲嗲氣地說：“小女子這廂有禮了?！苯又痪o不慢地來到客廳一角，打開冰箱，來了個“回眸一笑”。

咦，今天表姐葫蘆里賣的是什么藥啊？

說時遲，那時快。只見表姐迅速地從冰箱里拿出火腿腸，接著很有力地把頭向右一擺。她先邁出右弓步，同時慢慢抬起右手，看著那香噴噴的火腿腸就快到她的嘴邊，她卻又微閉上了眼睛，好像陶醉在香腸的香氣之中。

突然，表姐的身體劇烈搖擺了幾下，接著放聲歌唱起來：“我愛你，就像愛吃水煮魚……”瞧，那香氣撲鼻的火腿腸，這時已經成了她的“話筒”。

我們也情不自禁地跟著搖擺起來，并鼓起掌來。

表姐不時扯著嗓子，很專業地吆喝起來：“后面的朋友，你們好嗎？”或者學馮鞏來一句：“我想死你們了！”

最后，她竟然大口大口地吃起了“話筒”火腿腸，逗得我們眼淚都出來了。

才藝表演作文 篇6

星期四清晨，陽光灑在樹葉上，知了努力地叫著，幾縷微風拂面而來，我邁著匆忙的步子來到了小博士學校。湯老師見同學們都到齊了，笑瞇瞇地宣布：“小博士才藝展示現在開始！”

我決定展示自己的書法才藝。于是，我拿出書法紙準備寫要考八級的文章《老鴉》。我用行楷寫一段后，發現在紙上的`比例不勻稱，所以我決定重新寫一遍，這次我更加重視了。

我在腦子里排版了一遍，確定標題、正文和落款的位置之后，就開始寫了起來。筆尖在紙上沙沙劃過，猶如伴著鼓點和著琴音，十分好聽。橫平豎折，如行云流水般組合成一個個可愛的小精靈，它們在頁面上旋轉、翻滾、跳躍。我似乎也變成了一個字，加入了他們的舞蹈之中。老師來到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩，向我投來贊許的目光，這時我才發覺我不是字，而是在寫字呢！我的腳仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰桿仿佛被保爾的鋼鐵意志撐直了一樣。

大約過了10分鐘，我的作品終于完成了，看著紙上一排排飄逸靈秀又不失剛勁的字，我不禁長舒了一口氣。四年的書法練習，今天終于在同學們面前大顯身手了，我的眼睛里流露出幾分自豪和欣慰。我抬頭看到天更藍了，樹更綠了，鳥兒站在枝頭，為我唱起了贊美的歌。也許鋼鐵就是這樣煉成的吧！

才藝表演作文 篇7

今天是個十分重要的日子，因為這周是我們才藝表演，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到了，表演開始了，空氣中彌漫著緊張的氣息，我的`心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳，跟著同學們一直朗誦，“沙沙，沙沙……”還有個同學在底下為我們朗誦伴舞，她翩翩起舞，令人目不轉睛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

我們也為了班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發向上的精神，臺下再次響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無限的自豪。

時間一分一秒地過去了，朗誦終于結束了，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次朗誦讓我真難忘。

才藝表演作文 篇8

時光荏苒，寒冬降臨。驀然回首，那“霜葉紅于二月花”的'金秋已悄然逝去。就在這大雪紛飛的季節里，我們迎來了盼望已久的才藝展示會。

這一天，我早早地來到學校。見走廊上沒有人，便練起了葫蘆絲。不知過了多久，才藝展示會開始了。我的心情也越發緊張了。同學們都興高采烈地表演著自己的節目，主持人用溫柔響亮的聲音在臺上朗讀著節目表。我的手顫顫抖抖地直冒冷汗。兩條腿也不聽使喚，一直在哆嗦。說話也結巴了?！跋乱粋€節目有請﹎……表演葫蘆絲。”主持人和藹可親地說道。我聽了，心里一震：這下可怎么辦，輪到我上臺了？沒辦法，我只好硬著頭皮上了臺。

一上臺，我就微笑著說：“大家好，我叫……”可是心里卻像十五個吊桶打水—七上八下，覺得自己呼吸都快停止了。開始表演了，我拿起葫蘆絲，手抖著吹得聲音都是一個調?？吹酵瑢W們鼓勵的眼神，慢慢地我不緊張了。吹出的聲音也變得抑揚頓挫，優美動聽起來。表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我高高興興地走下了舞臺。接著有課本劇表演，有武術表演，有唱歌的節目也是五花八門，看得我眼花繚亂、目不暇接。

展示會圓滿結束了，我從中也收獲了成功的喜悅，正如一句名言所說“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵”，而這一次，我扮演了一個強者。

在這一次的才藝展示會中，我戰勝了膽怯，取得了成功。我感激這次展示會，是它給了我鍛煉的機會。

才藝表演作文 篇9

今天下午，天上下著大雨，大家都縮頭縮腦地呆在教室里。

上藝術時，老師問我們想不想去看演出，大家興奮地尖叫起來。來到后，已經表演了好多節目了。我們都安靜地看著，熱烈的掌聲不時地爆發出來。我們的報告廳是徐州市第四屆才藝表演的分會場，這次的節目是相當的精彩：有小話劇《想唱就唱》，講的是一個殘疾學生由膽怯變為自信，想唱就唱，唱得響亮！有同學表演武術，還有我們學校的同學拉二胡，另外還有許多的精彩節目，讓我們看得都眼花繚亂，嘴巴都張成了“O”形。

我都喜歡看的是武術，一上臺，氣勢就不一般大大小小的有好幾十位同學?？?，一位大姐姐，用脖子頂在兩個矛的頭上，一位大哥哥手里拿著鍾，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼兒，手都出汗了。我眼盯著大鍾，看著它砸向大姐姐。我剛要閉上眼睛，誰知，大姐姐脖子上的矛頭斷了！我便使勁地鼓掌。更精彩的還在后頭呢，一位大哥哥正要用腳把周圍的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我們連眼都不眨一下。說時遲那時快，只見那位大哥哥為迅雷不及掩耳之勢，“啪啪啪……”幾下就把木板全都踢碎了，大家都吃驚地“噢”了一聲。

這次演出讓我們大家都過了把癮，回到班里，大家還在津津有味地討論著，那興奮的表情，還沉浸著當時的歡樂中。

才藝表演作文 篇10

一日，獅子大王宣布要舉辦一場才藝比賽，所有小動物都報名參加了。

小猴在森林里散步，看見小白在家里寫作文，就敲門問小白兔作文要怎么寫。小猴敲了好幾次，小白兔終于把門開了，因為小白兔寫得太認真了。小白兔說：“寫作文要寫清時間、地點、人物在干什么……”小猴只聽了一半就寫下了題目《我的玩具》?？傻刃“淄脤懲暌黄魑臅r，小猴才寫了幾句話，正趴在桌子上睡大覺，口水都流了出來。小猴醒來后說：“寫作文太無聊了，我還是學其它的才藝吧?！?/p>

小猴繼續往前走，看見小熊在吹小號，小鳥在給小熊伴奏。小猴就問小熊怎么吹小號。小熊說：“吹小號要用很大力氣，而且發力也有技巧?！毙『锵耄何业?力氣很大，肯定能吹好小號。小猴拿起小號使了很大力氣，可是根本吹不響小號。小猴對小熊說：“你怎么給我壞的小號?！毙⌒苣闷鹨豢?，說：“是你沒吹好小號?！毙『飦G下小號，又往前走去。小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得飛快，像閃電一樣。小猴問小鹿怎么跑步。小鹿說：“跑步要雙手臂有節奏擺動，注意呼吸……”小猴沒聽小鹿說完就跑了出去，一下超越了小鹿，可小猴到第二圈就跑不動了，沒過多久，小鹿輕松超過了小猴。時間一天天過去了，到了比賽那天，小白兔得了作文比賽第一名，小熊得了小號比賽第一名，小鹿得了跑步比賽第一名。小猴沒得名次，羞得臉都紅了。

小猴媽媽語重心長地對小猴說：“學一樣東西要認真，不能半途而廢?！?/p>

才藝表演作文 篇11

今天，我們二（1）班舉行慶"六一"才藝表演。

下午，我們系著鮮艷的紅領巾排著整齊的隊伍走進音樂教室，天氣很熱，但是我們還是急切地盼著節目開始。終于，小主持人用清脆的聲音開始報幕了。我表演電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》，排在第三個。輪到我上場了，我好緊張。我走上臺，給大家鞠個躬，同學們笑起來了。我想：他們是覺得我可愛才笑的`。我坐下來開始調音，調好了，我已經不感到害怕了。我按下琴鍵，教室里一下子響起了悅耳的琴聲，我感覺整個教室只剩下我一個人了，我很用心地彈完曲子，下面響起一片更熱烈的掌聲。我跑回座位，感覺很愉快，媽媽給了我一個大拇指。表演會有很多節目，有鋼琴獨奏，有于昕晨的古箏獨奏，我覺得她表演很出色，還有……節目豐富多彩，我眼都看花了。表演結束了，我們依依不舍地離開了音樂教室。這是我第一次給大家表演，我以后會演奏得更出色，到更大的舞臺上去表演。

才藝表演作文 篇12

“薩克斯，放這兒，嗯，古箏嘛，放那兒，還有笛子……”咦，我們教室今天怎么會上演“樂器大集合”呀！嘿，告訴你吧，我們班在中午要舉行“才藝大表演”呢！

我是主持人，主持得還蠻象模象樣：“下面，有請6號組選手金玲吉、過藝純為我們帶來小品，大家歡迎！”只見她們落落大方地走到講臺，演起她們無師自通的拿手好戲——小品《應酬》。上邊演得起勁兒，下邊兒笑得開心，連我也沒法再注意自己的主持人形象，在旁邊笑倒在地上。特別是最后的情節，更為搞笑：“媽媽，我去應酬了！”“你應啥酬呀？”“我去上學……可我并不喜歡上學呀！”哈哈！

古箏可真是個大家伙，同學們花了九牛二虎之力才把它抬進教室，看在這個份上，我更要把這個環節主持得好一些啦！我走到講臺前，掃視了一下大家，然后，主持詞便脫口而出：“有一種中國傳統的民間樂器，它雖然沒有笛子的悠揚，沒有薩克斯的洪亮，也沒有鋼琴的.清越，但是，它彈起來叮叮咚咚，動聽無比，而且獨一無二，別具一格，有那么一種古意盎然的味道，大家知道它是什么嗎？”“古箏——”同學們大喊?！澳墙裉煳覀兙蛠憩F場體驗一下吧，讓我們請出我們班的古箏演奏家李可晗為大家演奏！大家歡迎！”

教室里立刻鴉雀無聲，慢慢地，李可晗高山流水般的琴聲把我們帶進了一個世外桃源的美麗世界，閉上眼，我腦海中仿佛浮現出那情景：溪水潺潺，鳥語花香，柔風拂面，天籟般的琴聲在空中回蕩……真是一派美麗風光！

才藝表演作文 篇13

“啪啪啪啪……”四（3）班的教室里不時傳出一陣陣熱烈的掌聲，咦？這是在干什么呢？哦！原來是在開展才藝大展示的活動啊！

“接下來我們有請徐鋮昊為我們吹薩克斯！”現在正在進行的是樂器吹奏表演。

只見徐鋮昊一手提著薩克斯，一手拿著譜子緩緩走上了講臺，吹了起來，那歌聲真好聽，我正聽到精彩處，只聽見“吱！”地一聲，攪亂了這美妙的音樂，我們哈哈大笑起來，趁大家笑的這段時間，我仔細觀察起薩克斯來，薩克斯結構很復雜，有很多細管子，橫來橫去的，難怪會吹錯，他仍舊吹下去但是變得面紅耳赤的。

“美妙的薩克斯也許還比不上我們阮嘉匯的歌聲呢！”徐鋮昊正在裝薩克斯，聽到這句話，滿臉疑惑的神情。阮嘉匯開始唱起歌來，那童聲優美動聽，清脆入耳，我也情不自禁的'跟著唱起來，阮嘉匯那優美的童聲久久在我耳邊回蕩。

輪到我和沈思妤、張露表演了，我們表演的是小品，我們走向講臺，我的心仿佛提到了嗓子眼，就快要蹦出來了。我一會兒火冒三丈；一會兒溫柔無比；一會兒又語重心長。

今天真有趣！