開展審查申請書
開展審查申請書(熱門十七篇)。
開展審查申請書 篇1
工程質量監督站、備案機關:
由我單位建設、施工、監理的xx單位(子單位)工程,現已按設計及合同約定內容要求完成(甩項的分部分項工程及其原因見后)。施工單位(均)已出具了施工質量驗收申請報告,要求我單位在xx年xx月xx日前組織竣工驗收;監理單位也于xx年xx月xx日出具了工程質量報告;你站于xx年xx月xx日組織有關監督人員進行竣工驗收前資料檢查時所提出的工程質量問題,施工單位也已按要求全部整改完畢。我單位已組織以同事為組長(主任)的驗收組(委員會),擬定于xx年xx月xx日在(地址)進行竣工驗收,請予派員與會監督該工程的竣工驗收,并提交以下資料供檢查。
1、該工程全套施工技術資料;
2、監理單位對該工程的質量報告;
3、驗收組(委員會)成員名單及其身份(含工作單位、文化程度、所學專業、職務、職稱等情況);
4、驗收組籌備會議研究制定的驗收(即驗收程序、內容與時間安排等要點)。
甩項的分部分項工程及其原因:
20xx年X月X日
開展審查申請書 篇2
公司工會組織:
我作為公司的一名職工,想通過工會更深的學習成為一名合格的公司職工。
我在做好本職工作的同時,深深的認識到:工會是以職工為基礎的集體組織,它的作用是保證職工的合法權益為目的的'集體組織,作為一名普通的公司職工加入公司工會組織,我深感榮幸,為使我自身素質方面有一個更新的認識和提高,在以后工作中做一名合格、優秀的公司職工。我自愿申請加入公司工會組織,遵守工會章程,執行工會決議,積極參加工會活動,將工會的知識帶到工作中去,為公司的發展貢獻自己的一份力量。
望公司與工會領導給予批準與考驗,謝謝!
特此申請!
申請人:
日期:
開展審查申請書 篇3
x科院:
本單位承擔的農業綜合開發科技推廣項目(實施時間為20xx年6月至20xx年5月),按計劃執行,已完成計劃任務,根據廣東省財政廳粵財農綜[20xx]13號“關于印發《廣東省農業綜合開發項目竣工驗收暫行辦法》的通知”、粵財農綜[20xx]13號“關于做好20xx年至20xx年度國家農業綜合開發項目驗收工作的通知”和有關管理辦法要求,現申請對該項目進行驗收,請審批。
附件:農業綜合開發科技推廣項目驗收材料。
20xx年X月X日
開展審查申請書 篇4
致:廣東電網公司佛山供電局
按照施工招標文件要求,我們遞交有關資料文件,以便貴司審查我們參加廣東電網公司佛山供電局物資倉庫工程的施工投標資格。此申請是由(申請人名稱)以(人名)為全權代表身份遞交的。
我們理解招標單位有權拒接任何申請,而無須承擔任何責任。
申請人名稱:(蓋公章)
申請人代表:(簽字)
職務:
申請日期:x年xx月xx日
開展審查申請書 篇5
致:
1、經授權作為代表,并以名義,在充分理解投標人資格審查文件的基礎上,本申請書簽字人在此以燒堿項目安裝工程中下列工程的投標人身份,向你方提出資格審查申請。
2、本申請書附有下列內容的正本文件的復印件;
2.1、投標人的法人營業執照、資質證書、安全生產許可證;
2.2、投標人的項目經理的注冊建造師證書;
2.3、總公司所在地(適用于投標人是集團公司的情形),或所有者的注冊地(適用于投標人是合伙或獨資公司的情形)。
3、你方授權代表可調查、審核我方提交的與本申請書相關的聲明、文件和資料,并通過我方的開戶銀行和客戶,澄清申請書中有關財務和技術方面的問題。本申請書還將授權給有關的任何個人或機構及其授權代表,按你方的要求提供必要的相關資料,以核實本申請書中提交的`或與本申請人的獎金來源、經驗和能力有關的聲明和資料。
4、你方授權代表可通過下列人員得到進一步的資料:
一般質詢和管理方面的質詢
聯系人1電話:
聯系人2:電話:
有關人員方面的質詢
聯系人1:電話:
聯系人2:電話:
有關技術方面的質詢
聯系人1:電話:
聯系人2:電話:
有關財務方面的質詢
聯系人1:電話:
聯系人2:電話:
5、本申請充分理解下列情況;
5.1、資格審查合格的投標人才有可能被授予合同;
5.2、你方保留更改本招標項目的規模和金額的權利。前述情況發生時,投標僅面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標申請人。
6、如為聯合體投,隨本申請,我們提供聯合體各方的詳細情況,包括獎金投入(及其他資源投入)和盈利(虧損)協議。我們還將說明各方在每個合同價中以百分比形式表示的財務方面以及合同執行方面的責任。
7.1、我們確認如果我方中標,則我方的投標文件和與之相應的合同將得到簽署,從而我方受到法律約束;
7.2、如為聯合體中標,則隨同提交一份聯合體協議,規定如果聯合體被授予合同,則聯合體各方共同的和分別的責任。
8、下述簽字人在此聲明,本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實和準確的。
簽名:簽名:
姓名:姓名:
茲代表(申請人或聯合體主辦人):茲代表(聯合體成員1):
申請人或聯合體主辦人蓋章:聯合體成員1蓋章:
簽字日期:簽字日期:
簽名:簽名:
姓名:姓名:
茲代表(聯合體成員2):茲代表(聯合體成員3):
聯合體成員2蓋章:聯合體成員3蓋章:
簽字日期:簽字日期:
簽名:簽名:
姓名:姓名:
茲代表(聯合體成員4):茲代表(聯合體成員5):
聯合體成員4蓋章:聯合體成員5蓋章:
簽字日期:簽字日期:
注:
1、聯合體的資格審查申請,聯合體各方應分別提交本申請書第2條要求的文件。
2、聯合體各方應按本申請書第4條的規定分別單獨具表提供相關資料。
3、非聯合體的投標人無須提交本申請第6.7條以及第8條有關部分。
4、聯合體的主辦人必須明確。聯合體各方均應在資格審查申請文件上簽字并加蓋公章
開展審查申請書 篇6
_工商管理局:
因企業經營發展需要,經董事會研究決定,將本公司經營擴大增加,原來經營項目是___,現增加經營項目_____,特此申通!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
開展審查申請書 篇7
上級部門:
我單位于20xx年9月通過評審,成為首批xx項目的學校。一直堅持“以示范校建設為中心,一手抓教學管理與課程改革,一手抓師資隊伍建設”的基本思路,推動全面發展?,F擁有機械加工技術、數控技術應用、模具制造技術、機電設備安裝與維修,電工電子技術等多個骨干專業,在職教職員工300人,在校學生5000余人,辦學規模和綜合實力得到了提高。
學校目前擁有2個校區,占地面積,教學用房七八十年代的房屋,就地擴充和加蓋教學用房的空間極為有限,已不能滿足學校的發展及辦學規模的擴大,因此學校大力投入新校區的建設,是學校發展的.必然選擇。經過多方努力,現學校新校區建設已動工開建,各項工作均有計劃有部署的陸續實施。附件1,新校區建設計劃及建設情況報告。
對照學校申報項目內容,在學生宿舍、教學大樓和實訓場地建設方面,由于現有場地條件限制,及新校區的投建,未照計劃在原校區投入建設。
基于上述情況,特向上級部門申請延期驗收我校xx項目,根據新校區建設計劃申請延期至20xx年。望予以批準。
20xx年xx月xx日
開展審查申請書 篇8
省(市)發改委:
___工程位于_河上,屬于__流域,工程規模為____,壩型為__。__工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務是__,__。該工程的初步設計報告、防洪規劃報告、取水許可報告及水土持續報告經省水利廳批準,環境影響評價報告(書)經省(市、縣)環境保護局批準,水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。
___工程的概算總投資為¥¥¥¥萬元?!禵__工程項目申請報告》已由___工程咨詢單位編制完成,現隨文上報,請予核準。
年月日(企業章)
附件:___工程項目申請報告
主題詞:
抄送:
附件:
___工程
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
開展審查申請書 篇9
敬愛的工會組織:
工會是工人階級的群眾組織,是在無產階級和資產階級的斗爭過程中產生和發展起來的。工人階級同資產階級的利益是對立的,工人們在反抗資本家壓迫和剝削的斗爭中,熟悉到必須團結起來,聯合起來,才能適應同資產階級斗爭的需要,才能維護自身的利益,取得斗爭的勝利,因而,根據工人階級斗爭的需要,便產生了工會。
隨著工人運動的發展,產業原則組織工會逐漸為工人接受,越來越多的工人群眾按產業系統組織起來,凡在同一企業內的工人都參加同一產業工會,有利于工人階級的團結和統一,增強了工會的戰斗力。工會能以各種方式,不同程度地代表和維護工人群眾的利益,通過內部協調、互相幫助,解決工人內部的競爭,爭取和維護工人的利益,改善工人的工作、生活條件,并在國家政治生活中發揮作用,爭得工人群眾的社會政治利益。
中國工會是中國共產黨領導的.職工自愿結合的工人階級群眾組織,是黨聯系群眾的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會支柱,是會員和職工利益的代表者。
中國工會以憲法為根本活動準則,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》獨立自主地開展工作,依法行使權力和履行義務。在發展社會主義市場經濟和加快社會主義現代化建設的歷史進程中,中國工會必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導,貫徹執行黨的以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放的基本路線,全面履行工會的社會職能:維護職工的合法權益和民主權利;動員和組織職工積極參加建設和改革,完成經濟和社會發展任務;代表和組織職工參與國家和社會事務管理,參與企業、事業、和機關的民主管理;教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質,建設有理想、有文化、有紀律的職工隊伍。
我自愿加入工會,遵守工會章程,按時繳納工會會費,執行工會決議,積極參加工會活動,為在本世紀內把我國建設成農業、工業、國防和科學技術現代化的偉大的社會主義強國而奮斗,為本單位的發展貢獻出自己的一份力量。望組織批準!
20xx年XX月XX日
開展審查申請書 篇10
項目名稱:
申報單位:___________________
申報單位通訊地址:__________________
聯系人、電話:
申報日期:
人民醫院
編寫說明
1、本申報書適用于申報 科技局科技計劃項目立項時使用,并經主管部門審查簽署意見后報送。
2、申報單位指項目第一承擔單位。
3、文本規格為A4開,封面格式不變,正文一律用小4號宋體字打印,標題用小4號黑體字打印。一式三份。
項目申報書編寫提綱
一、項目概述
二、國內外研究現狀和發展趨勢
三、立項的背景和意義(含科技發展、應用或產業化前景)
四、研究內容(主要包括研究重點與開發內容,含研究方案、技
術路線、組織方式。)
五、預期目標(含技術和經濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項
目名稱相對應;目標應該明確具體,可考核;其目標在實施年度內能夠完成。)
六、年度分階段計劃安排
七、單位現有研究基礎、條件和主要研究人員簡況
八、經費概算(含細化概算支出,附資金概算表)
九、項目的.風險分析(含技術、市場、環境影響的風險分析等)
十、有關附件證明材料
一、項目概述
二、國內外研究現狀和發展趨勢
三、立項的背景和意義(含科技發展、應用或產業化前景)
四、研究內容(主要包括研究重點與開發內容,含研究方案、技術路線、組織方式。)
五、預期目標(含技術和經濟指標,項目目標的涵蓋范圍要與項目名稱相對應;目標應該明確具體,可考核;其目標在實施年度內能夠完成。)
六、年度分階段計劃安排
七、單位現有研究基礎、條件和主要研究人員簡況
八、經費概算(含細化概算支出,附資金概算表)
九、項目的風險分析(含技術、市場、環境影響的風險分析等)
申請人:
申請日期: 年 月 日
開展審查申請書 篇11
尊敬的領導:
工會是一個群眾組織,是職工之家。我自愿申請加工會組織,遵守工會章程,執行工會決議,積極參加工會活動,將工會的知識帶到工作中去,為單位的發展貢獻自己的'一份力量。望單位與工會領導予以批準。
特此申請!
申請人:
日期:
開展審查申請書 篇12
(單位名稱):
一、工程完成情況
xx縣(鄉鎮)工程由(建設單位)于20xx年x月x日開工建設,x月底全面竣工,歷時xx個月,按照批準的設計(方案)已完成了主要工程,即:(如土建裝飾裝修工程、給排水工程、電器設備安裝工程等)。
二、驗收條件檢查結果
依據國家的有關規定,該工程按設計要求已完成了主要工程施工任務。工程投資使用合理,竣工資料已準備齊全,工程施工質量已通過了質監站的質量檢驗,并出具了《工程質量檢驗評定報告》,工程質量合格,已具備正式驗收條件。
三、項目竣工驗收申請
根據工程完成情況和上級主管部門的相關要求,現申請縣建設項目(工程)竣工驗收工作領導小組對xx縣(鄉鎮)工程盡快組織竣工驗收工作。
特此報告!
申請單位名稱(蓋章)
20xx年xx月x日
開展審查申請書 篇13
一、項目承擔企業的基本情況
某某有限公司。屬于民營的股份制企業,該企業是20__年在工商局登記注冊的有限責任公司,公司地址在扣河鎮平安村,庫大公路經此路過。主營滑子菇、香菇、雙孢菇等食用菌的深加工企業,主要以食用菌腌制品為主。公司占地面積13萬平方米。企業現有職工150人,其中技術人員 25人。
項目改造前該企業20__年資產總額為668萬元,其中:固定資產凈值526萬元,流動資產39萬元,凈資產529萬元,負債總額139萬元,所有者權益478萬元,年加工食用菌0.4萬噸,年銷售收入3396萬元,凈利潤276萬元,凈資產收益率58.17%,資產負債率19.35%。
該企業現在生產設備落后,產品檔次低僅能生產鹽漬品,切產量低,現在年生產能力僅4000噸,為使產品達到出口標準,該項目主要新增加產品為食用菌速凍品、食用菌保鮮品、食用菌干品,項目改造后公司由一個產品品種增四個,即:速度品、烘干品,保鮮品、腌制品,年產能可達到1.5萬噸,較改造前增加1.1萬噸。今年2月份正式投產運營,經過4個月的運營,設備運行正常,達到了設計產能和產品質量指標,截止到20__年5月30日該公司生產食用菌4500噸,實現銷售收入3060萬元,實現利潤263萬元。
二、項目建設和驗收的依據
該項目與20__年3月獲得了庫倫旗發改委在備案批復,文號為:庫發改字【20__】45號,20__年月13日由通遼市發展和改革委員會、通遼市經濟和信息化委員會,通發改產業字【20__】521號文,轉發自治區發改委、經信委內發改投字【20__】2227號文《關于下達 工業中小企業技術改造項目20__年中央預算內投資計劃的通知》。通遼市發改委【通發改產業字(20__)199號《關于做好重點產業振興和技術改造專項項目竣工驗收工作的通知》產品驗收標準采用國家質量監督檢驗檢疫總局【產品質 量監督抽查實施規范(CCGF 108.3—20__)】“食用菌產品質量監督抽查實施規范”該項目的設備通過政府采購中心進行招標,中標單位是平泉市食品包裝機械有限公司,并于其簽訂了設備采購合同。
三、項目的主要建設內容
項目批準的目標及主要內容是:
1、主要建設目標
該項目建設目標為年加工食用菌11000噸,詳見下表:
2、主要建設內容
根據生產工藝要求,本項目土建工程為3600平方米
本項目設備為速凍生產設備,烘干生產設備、保鮮設備、化驗設備。制冷設備、公共設施設備等,(詳見設備采購合同)在項目的實施過程中沒有做任何的變更。
四、改造項目計劃執行情況
1、項目建設內容完成情況,包括土建工程、設備購臵,公輔設施建設情況。
(1)土建工程,該項目土建工程總面積3600平方米,其中:低溫庫20__平方米,保鮮庫200平方米,制冷機房1400平方米,該項目的土建工程全部利用被扣河子鎮合并的原平安鄉政府的現有房屋,經過改造后,作為生產車間,原平安鄉政府的現有房屋投資220萬元,廠房改造投資50萬元,該項目土建工程總投資270萬元,較計劃減少2萬元。土建工程自20__年4月開始改造,20__年11月竣工。
(2)設備購臵
該項目設備采用政府采購招標的形式進行設備采購,中標單位是平泉市食品包裝機械有限公司,并于其簽訂了設備采購合同。采購內容包括:全部食用菌深加工專業生產線,全部公用和輔助設備,合同的主要內容為:設備的價款、設備運費,設備的安裝和調試的交鑰匙工程,設備采購運輸、安裝、調試自20__年12月開始至20__年12月竣工。該項目設備總投資939萬元,和計劃投資額一樣。
2、項目投資完成和資產形成情況,包括中央預算內資金,地方配套資金,企業自籌資金,銀行貸款使用情況。
該項目完成投資1230萬元,形成固定資產1209萬元,形成遞延資產21萬元。較計劃建設投資的1357萬元減少127萬元,其中:土建投資減少2萬元,項目前期費減少65萬元,基本預備費節約60萬元。
項目建設資金由兩塊籌措。一是中央預算內資金70萬元,企業自籌1160萬元,中央預算內資金70萬元全部用在采購設備上。
3、項目工程建設質量,生產線或設備運行情況。 項目土建工程是在原有房屋改造而成的,改造的同時也對原來的建筑進行了加固,工程達到優良的標準。設備通過招標,采取了交鑰匙工程,生產線及設備經過4個月的運行,設備運行狀態良好,達到了設計的產能和產品質量標準。
4、項目工程法人責任制,招投標制、工程監理制、合同管理制執行情況。
因為該項目是以企業投資為主體,所以項目建設是項目單位法人為項目管理法人。企業組成專門的技改領導小組組織管理項目的建設。該項目的設備采購、運輸、按裝調試采用合同制。該項目的設備采購實行政府采購招標的形式進行設備采購,中標單位是平泉市食品包裝機械有限公司。
5、項目投產(試運行)后,技術進步,工藝水平、產品質量、產能、節能環保、安全生產等情況。
項目投產經4個月的運行,技術進步,工藝水平、產品質量、產能、節能環保、安全生產等各項都達到了設計指標情。
6、環保、節能、消防、勞動安全衛生設施“三同時”情況及單項驗收情況。
在項目建設時,建設單位就對環保、節能、消防、勞動安全衛生設施做到了“三同時”。項目運行后,組織了各單項驗收,環保、節能、消防、勞動安全衛生,都通過了驗收。
7、需淘汰落后生產能力項目的產能淘汰情況。
該項目屬于提高產品質量,沒有淘汰落后生產能力項目。
8、竣工結算及審計情況,實際財務支出及用項,投資節約或超支情況及原因分析。
該項目通過會計師事務所的財務審計,其結果是: 該項目完成建設投資1230萬元,形成固定資產1209萬元,形成遞延資產21萬元。較計劃建設投資的1357萬元減少127萬元,該項目土建工程總投資270萬元,較計劃減少2萬元。該項目設備總投資939萬元,和計劃投資額一至。項目其他費用支出21萬元,其中:前期費15萬元,較計劃數額減少65萬元,減少單位管理費6萬元,和計劃數額一致,基本預備費為0元,較計劃數額減少60萬元,。
9、項目檔案情況、
該項目在建設過程中形成的各種文件、資料都按國家相關要求建立了項目建設管理檔案,檔案完整、真實、系統。
五、技術經濟效益情況
通過本次技術改造為使產品質量達到了出口標準,項目改造后公司由一個產品品種增四個,即:速度品、烘干品,保鮮品、腌制品,年產能可達到1.5萬噸,較改造前增加1.1萬噸。今年2月份正式投產運營,經過4個月的運營,設備運行正常,達到了設計產能和產品質量指標,截止到20__年5月30日該公司生產食用菌4500噸,實現銷售收入3060萬元,實現利潤263萬元。
通過此次改造,擴大了產能,為廣大的菇農解決了銷售的問題,增加了廣大的菇農的生產積極性,為庫倫旗食用菌產業的發展氣到了極大的推動作用,提高了農民收入,具有極大的社會效益.
六、技術改造經驗和存在的問題
通過此次技術改造,感觸最深的是只有先進的設備才能生產出高質量的產品,該公司的改造,增加了較高級的.產品,產品的質量有一個飛躍的提升,產能得到了極大的提高,從而促使企業能提高最大的經濟效益。
存在的問題,此次改造忽略了企業的網路信息建設
七、總結評價
該項目的建設完全按原設計規劃執行的,從產能、產品質量等方面都達到了設計的目標,資金的使用也符合設計的要求。個方面的資料齊全。
20__年6月,技術改造專家組對該項目進行了審計和驗收,對項目實際情況,項目資金與中央預算內投資使用情況以及項目改造后的效果進行確認,投資到位情況和技改成果得到了技術改造專家人可。
20__年6月22日,該項目通過了技術改造項目專家審查。
附技術改造項目竣工驗收專家組人員名單
專家組組長簽字:
20__年6月22日
開展審查申請書 篇14
致:天津天士力集團公司
1.經授權作為代表,并以公司的名義,在充分理解投標人資格審查文件的基礎上,本申請書簽字人在此以《設備運行及維護保養項目》中下列標段的設備運行及維護保養項目》投標人身份,向你方提出資格審查申請:
2.本申請書附有下列內容的:
2.1投標人的法人營業執照副本的影印件;
2.2投標人的項目經理資質等級證書的影印件;投標人的'外地施工企業項目進津備案通知書的影印件;投標人的法人代表證明書的原件;投標人的法人代表授權委托書的原件;
2.3項目經理簡歷表及主要施工管理人員表;
2.4本公司近年施工簡單說明。
3.你方授權代表可調查、審核我方提交的與本申請書相關的聲明、文件和資料,并通過我方的開戶銀行和客戶,澄清申請書中有關財務和技術方面的問題。本申請書還將授權給有關的任何個人或機構及其授權代表,按你方的要求提供必要的相關資料,以核實本申請書中提交的或與本申請人的資金來源、經驗和能力有關的聲明和資料。
4.你方授權代表可通過下列人員得到進一步的資料:一般質詢聯系人(1:聯系人(2:電話:電話:
5.本申請充分理解下列情況:
5.1資格審查合格的投標人才有可能被授予合同;
5.2你方保留更改本招標項目的規模和金額的權利。前述情況發生時,投標公面向資格審查合格且能滿足變更后要求的投標人。
6.我們確認如果我方中標,則我方的投標文件和與之相應的合同將得到簽署,從而我方受到法律約束;
7.下述簽字人在此聲明,本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實和準確的。
簽名:
姓名:
投標人:
投標人蓋章:
開展審查申請書 篇15
受理編號:
密級:□公開□秘密□機密□絕密
國家科技重大專項項目(課題)可行性研究
報告(申報書)
(參考格式)
專項名稱:項目(課題)名稱:項目(課題)責任單位:項目(課題)組長:項目(課題)年限:20年月至20年月填報日期:20年月日
中華人民共和國科學技術部制
年 月
填寫說明
為建立統一、規范的重大專項信息管理制度,加強重大專項信息的管理,特設計《國家科技重大專項項目(課題)可行性研究報告(申報書)》格式和填寫要求。
一、請嚴格按照表中要求填寫各項。
二、項目(課題)可行性研究報告只能由法人提出,可以由一家單位組織,也可以由多家單位聯合組織,牽頭單位為項目(課題)組織實施的`責任單位。每個項目(課題)只能有一家責任單位和一個組長。項目(課題)組長由項目(課題)責任單位指定。
三、項目(課題)可行性研究報告由項目(課題)責任單位編寫,并報專項實施管理辦公室匯總;
四、項目(課題)可行性研究報告中第一次出現外文名詞時,要寫清全稱和縮寫,再出現同一詞時可以使用縮寫。
五、組織機構代碼是指項目(課題)責任單位組織機構代碼證上的標識代碼,它是由全國組織機構代碼管理中心所賦予的唯一法人標識代碼。
六、編寫人員應客觀、真實地填報報告材料,尊重他人知識產權,遵守國家有關知識產權法規。在項目(課題)可行性研究報告中引用他人研究成果時,必須以腳注或其他方式注明出處,引用目的應是介紹、評論與自己的研究相關的成果或說明與自己的研究相關的技術問題。對于偽造、篡改科學數據,抄襲他人著作、論文或者剽竊他人科研成果等科研不端行為,一經查實,將記入信用記錄。
七、此表可在科技部網站下載。
八、此表為重大專項項目(課題)可行性研究報告的基本信息,各重大專項實施管理辦公室可根據自身的特點,適當增加相應的內容。
申請人:
申請日期: 年 月 日
開展審查申請書 篇16
市、縣教育科學規劃領導小組:
市立項課題《小學數學有效合作學習與學生創造行為訓練研究》,在課題主持人與課題組成員的共同努力下,在相關學科的專家指導下,大膽進行課堂改革,積極開展教研活動,大量撰寫教研論文,現已完成課題的基本內容,達到了預期的效果。
1、實踐成果
(1)對廣大教師的課堂教學實踐產生了廣泛的影響。這種影響實出表現在以下五個方面:一是教師的教育教學觀念發生了重大變化,形成了適應學生、促進學生發展的課堂教學。二是教師的合作意識和創造意識不斷增強,合作技能與創造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法,科研能力增強,提升了實施素質教育和參與課改的本領。四是引領教師的專業成長,提高了教師駕馭課堂教學的能力。
五是培養了教師讀書的習慣,提高了教師的專業理論水平。理想的教育是從讀書開始的,教師良好的讀書習慣也為學生樹立了榜樣,為課題的有效開展厚實了理論基礎。課題組成員先后在市縣優課評比中獲一、二等獎,在縣數學中心組活動中、鎮數學教研活動中所上公開課、示范課均受好評。
(2)鍛煉和培養了參與研究的教師?!盀榕囵B學生創造性而教”已成為廣大教師的共識。通過研究,我們認為:
1樹立正確的教育理念。只有樹立新時代正確的人才觀、質量觀,才能走出應試教育的怪圈,使學生創造天賦得以施展。
2具備合理的知識結構。只有不斷求知、求新,廣泛涉獵知識信息,才能適應創造教育的時代需要。
3具有一定的創造能力。教師應具有敢為人先的精神,并且勇于探索、樂于創造,努力實現自身的價值。
4養成良好的心理品質。教師不但興趣廣泛、樂觀自信、意志堅強,而且能戰勝挫折、超越自我。
5掌握科學的方法規律。從培養學生的合作意識到訓練學生的創造行為,都要遵循科學規律和方法。
教師的研究意識、研究能力、教育智慧、人格風范伴隨著整個課題的研究過程,在研究中得到了鍛煉與提高,增強教書育人的本領。課題主持人09年被評為“全國優秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎,獲“市教育博客之星”稱號,被縣委、縣政府授予“學習創新好家庭”稱號;兩次獲縣“優秀教師指導獎”,數學教研組獲縣“優秀教師集體”稱號,撰寫的`教學設計、研究論文先后在《教學與管理》、《教學月刊》、《教育家》、《漸江中小學教師培訓》、《名師之路》等雜志上發表了二十多篇,獲獎十余篇。
(3)學生的學習能力不斷增強,綜合素質得到發展。新課程標準反對過分的選拔和甄別功能,因為我們的教育不是少數人的精英教育,尤其義務教育應是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內容將適合所有學生的口味,其中有不少閃爍著編者創造性思維光輝的思想,教師在實踐研究過程中要適時捕捉體現有效合作學習與創造行為訓練的知識點、情感點、操作點、能力點,將這些合作性因素和創造性因素略加提示,使之成為活躍學生思維的觸發點,為最終實現學生有效合作學習與創造行為訓練的正向遷移奠定良好基礎。
學校有了一個良好的育人環境,課堂有了一個適宜合作與創造的氛圍,學生也就有了濃厚的學習興趣,較持久的學習動力和較好的合作和創造心態,其潛在的合作意識和創造欲望獲得釋放,創造智慧得以激發。研究中,我校兩年有40多名學生的作品在全國少兒讀物上發表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級獎,有40多人在縣數學小論文評比中獲等獎。學生綜合素質的形成也促進了學生學習成績的提高;有效合作學習與學生創造行為訓練也為學生成績的上升發揮了積極作用,實驗后學生的能力水平明顯高于實驗前。
(4)教育教學質量不斷提高。在數學課堂教學中,教師根據學生實際精心挑選和設計教學內容,學生一旦對教學內容產生了好奇心,或懷疑度,那么生動活潑的民主教學氛圍,會使學生在自由而安全的氣氛中善于表現自己,樂于再現個性,會使他們的創造性思維因教師的鼓勵和贊許而始終處于探索和質疑的亢奮狀態,使他們在尊重和理解的前提下更加大膽想象,多向思維,勇于標新,敢于立異。
這樣能有效防止學生兩級分化,優秀生得到進一步發展,同時也帶動了“后進生”的進步,不僅如此,師生教學的積極性也有了很大提高,師生、生生之間的關系得到積極改善,為全面提高學生的素質提供了的保證。自開展課題研究以來,無論是期末還是畢業考試,高分云集教學實驗班,實驗班明顯高于對照班。為高一級學校輸送了一批又一批的優秀新生,彰顯了學校的辦學特色。
(5)促進了評價的標準化和科學化。在有效合作學習與創造行為訓練評價過程中,我們既要關注學生知識與技能的理解和掌握,更要關注學生情感與態度的形成和發展;既要關注學生學習的結果,更要關注學生在學習過程中的變化和發展。評價手段和形式應多樣化,過程評價與結果評價相結合,定性評價與定量評價相結合,關注學生個性差異,發揮評價激勵作用,保護學生的自尊心和自信心。
2、理論成果
(1)在研究過程中,我們不僅讓學生學到有利于學生自身發展的知識、技能,獲得為今后的發展而有價值的知識和學習方法,還充分關注學生發展的需求,讓課堂成為培養學生終生發展的肥沃土壤和廣闊天地。在有效合作學習與創造行為訓練評價過程中,做到:
①倡導學生主動參與。馬斯洛指出:“人是知識創新與發展的生命之源?!敝R的人本性決定了知識的本質是創造的、開放的、不完全和不固定的,為人的創造性學習留下了廣闊的空間。知識的人本性同時也決定了知識的學習不是接受和認同式的,而是構建式的,學生不是知識的被動接受和認同式的,而是構建式的,學生不是知識的被動接受者,而是主動構建自己知識的主體。
②倡導學生樂于探究。十九世紀德國教育家第斯多惠說過:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發現真理?!蹦敲?,面對學生我們到底是“奉送”真理,還是教他們“發現”真理呢?毫無疑問,我們在有效合作學習與學生創造行為訓練研究過程中教學生“發現”真理。當學生在“發現”的過程中,真正體驗到探究的快樂與價值時,才能煥發學生求知的主體意識,激發創造行為,使他們真正獲得智慧的成長。
申請人:
申請日期: 年 月 日
開展審查申請書 篇17
尊敬的__經濟開發區管委會領導:
在__招商引資政策的感召下,我們山東__農資有限公司經過充分的市場調查論證,決定在貴處投資建設“山東__倉儲物流有限公司”項目。項目有關規劃如下:
一、項目定位
山東__倉儲物流有限公司的市場定位為:依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位,以__為物流中心的核心,以__及周邊城市物流基礎設施與物流企業為基礎,以國家綜合運輸網絡為主干,構筑物流服務區域和物流服務主通道,形成__物流發展與運作的架構。物流的內涵為:構筑面向市區重要產業基地、商品集散地、城市消費功能區的1小時區域配送物流圈;構筑以__為中心,以__及市內周邊城市物流設施為依托,面向__及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構筑以__為中心,以國內各主要經濟中心城市物流設施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項目投資
本項目總投資3500萬元,其中:項目注冊資金500萬元,建設投資2700萬元,流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、建設規模
本項目擬建在__經濟開發區內,占地50畝,擬建現代化標準倉庫1.8萬平方米,辦公樓占地面積1200平方米,司機食堂宿舍占地面積750平方米,傳達室占地面積50平方米,停車場及道路13350平方米,購置車輛36臺(其中12噸位車6臺,8噸位車6臺,2噸位車12臺,1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。
現在特向領導申請項目建設用地50畝,懇請領導在百忙之中給與批復!
附:《山東__倉儲物流有限公司建設項目可行性研究報告》
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
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