合理目標的發言稿
合理目標的發言稿(通用六篇)。
在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用發言稿的機會越來越多,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關于目標的發言稿,歡迎閱讀與收藏。
合理目標的發言稿 篇1
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
虎棲龍盤勝過去,鳥談舊更新??鞓返募倨趧倓傔^去,我們也迎來了新學期的新征程。在今天的開學典禮上,讓我們一起聚在這里思考新學期的新目標,談談新學期的新希望。
同學們,你們是xx中學新鮮而充滿活力的血液。新學期,你承載著自己的夢想,承載著老師的希望,你要有大的成就,增添更多的光彩。一位詩人曾經說過:上帝給了每個人一份珍貴的禮物,那就是青春。青春全新。我們的腦海里總是有那么多新的想法、新的方法、新的想法和新的行動。每天升起的太陽在我們眼里也是新的。青春是快樂的,有意義的,也是成熟的時候。努力學習并取得優異成績是我們的驕傲。是籃球場上的.一場汗流浹背的奔跑,是思維敏捷的頭腦,是音樂課上唱歌的旋律,是精彩的每一步,輝煌的每一秒,每一張臉上的微笑,輝煌的每一個同學!
在新的學期,新的面貌,讓我們展現青春活力,尊敬老師,關心同學,努力學習,注重外表,尊重規則和紀律,為成功鋪路。請相信,態度決定高度,性格決定命運。今天,我們都站在同一起跑線上。如果你想夢想飛翔,你需要張開你的翅膀。要讓你的野心和智慧發光,你需要抓住機會發光!
然后,在座的同學們,讓我們放飛希望,超越夢想。新學期,我們要努力,努力,裝飾我們的青春,讓我們的生活精彩,為明天的學校譜寫屬于自己的輝煌樂章!
謝謝大家!
合理目標的發言稿 篇2
老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:向著目標沖刺吧。
時間在一點一滴的消逝,我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動人心的期末又將再次來襲。
曾幾何時,我們在老師父母面前下定決心,立下目標,保證我們能夠做到。可是學習中的難題一個接著一個向著我們涌來,終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著,考試的日子越來越近,我們的目標也是越來越近了。整整一個學期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績,來回報父母和老師,可是萬一退步了呢?豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎?
我們本學期的學習已經即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經,我們會為了一道數學題去和老師長久談論,和同學激烈爭辯,這些對學習的熱情,是多么的難得可貴呀!數數看我們已經努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅持下去呀!此時,我們再苦再累一點,也都無所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。
我們每個人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著老的步伐好好復習。攻破難關,我們志在必行!想想下一刻,當我們拿到好成績時的`笑臉,向他人炫耀好成績的時候,該是多么的驕傲,多么的自豪啊!
無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學習,努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的,目標也是靠我們去實現的,我們不能坐以待斃,一定要主動出擊,全力以赴的向著目標沖刺吧!
謝謝大家。
我的演講完畢!
合理目標的發言稿 篇3
同志們:
剛才,尚經理宣讀了20xx年度工作責任目標,公司與各單位簽定了目標責任書,段經理解釋了20xx年經營管理意見,安排了當前的工作,為確保完成全年的工作目標,使公司干部職工進一步統一思想認識,理清工作思路,明確責任目標,下面,我講四個方面的問題,簽訂目標責任書表態發言。
一、要正確理解簽定目標責任書的意義
今天我們組織大家來簽定目標責任書,目的一是增強廣大職工的市場競爭意識、責任意識和安全意識,在公司內部逐步建立起與市場經濟相適應的競爭機制;二是通過這種形式層層分解全年工作目標,傳遞工作壓力,做到“千斤重擔大家挑,人人頭上有指標”,使大家真正把指標作為工作目標,把壓力作為工作動力,把責任作為工作使命,確保公司全年工作順利開展。從現在開始,公司將對各單位進行嚴格的目標責任考核,同時公司也會兌現一些目標責任的獎懲措施,做到獎罰分明。通過簽下的目標責任,希望大家與公司的大思路保持一致,將目標責任與本單位員工進行溝通,要讓每一位員工都充分意識到責任的重要性,要讓大家知道完成目標是每個人的事,我們要同心同德,將20xx年工作目標完成好。
二、要認清形勢,明確任務,增強工作緊迫感
今年的目標從大的方面來講,從有意義的工作量,有效益的工作量上講主要有兩項,即購銷售目標及折舊目標,發言稿《簽訂目標責任書表態發言》。一是購銷目標。今年的形勢大家都比較清楚,上次會上崔局長已講的很清楚今年的托市政策能否啟動,怎樣啟動形勢十分嚴峻要完成目標需要我們去認真思考,認真研究。二是折舊目標。也比去年有所增加。各單位要進一步認清特點,把握重點,切實增強工作責任感和緊迫感,自我加壓,調整思路,積極研究對策措施,掌握工作主動權。要強化工作力度,重視溝通和協調,在提高質量、加快進度上下功夫、見成效,堅定不移地實現年度目標任務。
三、要明確責任,強化措施,狠抓落實
工作目標一經確定,必須嚴格執行。各單位領導回去后,一是要明確責任,層層簽訂目標責任狀。要高度重視簽訂目標責任書的重要性、嚴肅性,要認真分析研究目標責任書的各項內容,要分解細化,落實到人,制定可行計劃,確保完成各項指標內容。要注意搞好思想發動,不斷強化責任意識,在本單位努力營造人人有目標、人人有壓力、人人有動力的`良好工作氛圍。二是要強化措施手段,確保目標任務的落實。要實行責任追究制,及時掌握各單位、各部門的目標執行情況和工作進展情況,對于工作中出現的問題,要組織專人認真加以研究,及時解決。強調獎懲兌現,對于完成任務不力的,要考慮停發績效工資,對于因工作失職影響任務完成的,要嚴格追究領導責任,確實不能勝任本職工作的,要及時進行調整。三是要履行職責,創造性地開展工作。這次目標責任書的制定,注重了責任、權利、義務的統一,注重了突出重點工作和把握全面工作的統一,希望大家在完成目標責任規定任務的同時,能夠創造性地開展工作,在工作中力求有所創新,營造一種“有熱情、有干勁、有活力”的積極進取的工作局面。四是要聯系實際,確保成效。要結合本單位的實際,突出工作重點,加強督促檢查,完善目標考核辦法,促進目標任務的完成。五是要上下同力,建立對口聯系工作目標制度。公司各部室之間要積極加強協調和溝通,圍繞今年的總體工作目標,在及時了解和反饋情況的同時,對基層相關工作目標加強指導幫助,加強督促檢查,加強協調服務,做到目標同向,工作同步。
合理目標的發言稿 篇4
尊敬的老師、同學們:
大家好!
小時候,爸爸總是很認真的告訴我,一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許很多多甜甜的夢,然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程,但漸漸長大后,我卻發現自身也喜歡上了很多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會那種詩情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中,去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人,就連自身的夢想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢想是當一名科學家,長大后從事科學研究的人,竟是我的語文老師。
記得那節語文課,老師在講一篇關于科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話:“文學是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個真正富強的.國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人,科學才是真正可以救國,可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了,這個國家才會發達?!毕抡n后我細細回想,好像真的是這樣啊,于是,科學在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那多未知量、未知物等著人們去發現、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道,我的目標對于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自身一定要做到“好學”。很多人都說,長大后自身想學文科,因為文科比理科簡單,但我認為,學一樣東西不應該因為它的難或易,而在于你是否對它有興趣,是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上,一定不會是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風,也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段,也會有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自身,只要過了眼前這個坎,你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天,我會親手折一架紙飛機,它不一定有多完美,但它一定牢固堅毅,我要將它投向那片湛藍的天空,讓它承載著我的科學夢,在天空中劃過一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠的地方。
謝謝大家!
合理目標的發言稿 篇5
親愛的老師們和同學們:
你們好!
今天想和您分享個我聽過的故事。
事情是這樣的:曾經有位老教授對著他的學生們做個測試,老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”
老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現在你們會砍哪一棵”大家一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”
老教授帶著不變的微笑看著大家,問“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”
老教授目光閃爍著,學生們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,大家還是從他所給的條件出發,說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”
老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”
老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”
終于,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”
聽了這番話,大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久,不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢?每天我路過很多教室門口,都能看見同學們每天忙碌著學習,一天又一天,時而順利,時而備受挑戰,你可曾問過自己,你每天忙碌的'學習,你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個好高中?考個好大學?還是以后有個好工作?有個好的收入?還是你有個夢想,你自己的夢想!
你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時,當我們學習壓力大時,甚至當我們有時候想放棄,那時的我們如果淡忘了初衷,忘記了夢想和目標,我們會無力前行,如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,有個怎樣的夢想,你就會充滿力量,因為你知道今天只是過程,明天就在前方。所以今天老師想問問你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個屬于你的夢想那?不忘初心,奮勇前進。祝福大家。
謝謝大家!
合理目標的發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢想與目標》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想,有的長大了想當醫生,有的想當飛行員,有的想當科學家、運動員等等,我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的,所以我就把它拆分成一個個小目標來做。
首先,是要汲取更多的知識,因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課,仔細做作業,不懂就問,而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次,要培養自己的`表達能力,會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課,事先我都積極準備PPT及演講稿,這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。
最后,要多加強體育鍛煉,因為強健的體魄是學習和工作的資本。
我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣,不要總把夢想放在嘴邊,讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。
最后,祝愿所有的同學都實現小目標,成就大夢想!
有了夢想,就要敢于挑戰,勇于付出,并堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實現自己的夢想。
我的演講結束,謝謝大家!
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