愛護公物旗下講話稿

愛護公物旗下講話稿(實用九篇)。

在社會一步步向前發展的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愛護公物國旗下的講話稿，歡迎閱讀與收藏。

愛護公物旗下講話稿 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

清晨每當我走進校園時兩排迎風搖曳的小樹已經在和我招手了，看著我們高大的教學樓，綠色的操場,還有那美麗的校園一角，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的.環境里，校園里的一切顯得那么明快!!

學校為了給我們營造一個優美的校園環境.這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現，有的同學在自己的課桌面上隨意涂畫，既不美觀又不衛生;有的同學在廁所里玩鬧，廁所的門已經修了很多次了……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用。

愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。在我們班中就有一位值得大家學習的榜樣。他就是我班的徐梓鳴同學，徐梓鳴同學每次把繪本拿回家閱讀的時候，都會和他的媽媽一起親手把繪本包好書皮。他說："我們都要保護這些繪本，以后留給弟弟妹妹們看時，還會像新的一樣!"在徐梓鳴同學的帶動下，我們班的同學都更加愛護學校的繪本，每當發現繪本有撕破的現象時，都會主動地拿回家去粘好。

同學們，愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體來愛護公物，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓美麗校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝!

謝謝大家!

愛護公物旗下講話稿 篇2

各位教師、同學：

大家好!這天我演講的題目是“愛護公物，從我做起”。

其實大家不覺得，在我們高中來強調“愛護公物”是不是有點可笑?那么請大家環顧你的四周，回想自我的言行，是不是真的一點都沒有必要呢?

還記得上周學?？倓仗幐鷮W生處共同發了一個《關于衛生間沖水閥屢遭損壞現象的通報》嗎?教學樓女廁閥門連續損壞，廁所漏水、溢水、滿水。經查驗，均為人為踹壞。

在那里，我想對那一部分有過此類行為的同學甚至教師說一句：這種不良行為體現出的不是您愛衛生的習慣，體現的是您道德行為習慣惡劣，素養的低下!學校的教育理念是：教育就是培養習慣，教育就是帶給服務。我們培養的'是良好的生活習慣，我們帶給的是人文合理的服務，而不是漫無休止的圍繞壞習慣帶給的系列服務。

假如每個人都用手撳閥門，您就不會嫌閥門臟了。期望全校的師生從今往后，請用手撳閥門。養成良好的生活習慣，愛護公物，持續我們完美的學習環境，維護求是學子健康陽光、守紀勤學的特有品質。女生簽名

即日起，學校也將組織人員巡查，一經發現用腳踹閥門的學生，將對其作出嚴肅的校紀校規處理，包含經濟賠償。

當然，經濟賠償不是學校的最終目的，同學們，愛護公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應承擔的社會職責和義務。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境，為什么我們要去破壞它呢?

所以我在那里向大家提出倡議：愛護公物，從我做起，然后應當從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧!多謝大家!

愛護公物旗下講話稿 篇3

尊敬的各位教師，親愛的同學們

大家好，我是xx班的xxx，今日我演講的題目是《愛護公物》。

近年來，雖然我們學校經濟上并不寬裕，但還是在學校環境、設施設備上投入了相當大的財力和物力，應當說我們此刻這么好的學習環境和條件是來之不易的，所有這些學校的設施設備，都是為我們每位同學服務、為每個人供給方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學自己。所以愛護公物是全體同學生活和學習的需要。構建美麗的和諧學校，需要我們大家共同來營造。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。

愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，堅持環境衛生。對于一切破壞公物的行為，要勇于揭發，勇于制止；對于褻瀆禮貌的一切行為，應當敢于批評指正！

教師們，同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，我們的義務，熱愛學校，我們的心聲，讓我們厲行節儉，愛護公物，積極行動，共建我們美麗的學校，讓愛護公物成為我們每個同學的`自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕破壞公物的行為，讓我們行動起來拋掉自私的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的禮貌人。讓美麗的學校在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。

我的演講完畢，多謝大家！

愛護公物旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導、同仁，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《愛護公物，厲行節約》

在劉校長的帶領下，經過五年的勵精圖治，奮發圖強，學校得到不斷地發展壯大。

今天的四中管理理念先進，教育教學設施完善，育人環境和諧優雅。置身于如今的校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的孔子雕像、中華傳統文化氣息四溢的浮雕墻、全方位展示學校各部門精氣神的宣傳欄、揮灑青春汗水的運動場、適應當代需求的教學樓和圖書館，到處呈現出干凈整潔，欣欣向榮及生機昂然。

在國學經典的浸潤和熏陶下老師們更新理念，同學們更加文明，對校園環境的愛護較之前大有進步，但仍存在著一些不和諧現象：剛被打掃干凈的地面上很快出現了一些食品袋，廢紙；教室內外的`墻面上仍有少量運動的烙印；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；無辜的水龍頭也被換了一個又一個；食堂每天都能收集到一大桶被浪費的飯菜等等。這些與我們的優雅環境是如此格格不入。

為了讓我們的校園更加和諧優美，也為了更好地適應當今時代提倡的節約型社會，請允許我在此向全體同學發出倡議：珍惜資源、愛護公物、節約能源。

一、愛護校舍、墻體、門窗、桌椅、床柜等。

二、愛護學?；ú輼淠?，保護學校環境。

三、節約用水用電。

四、節約糧食，不浪費飯菜。

老師們，同學們，關心學校，愛護學校是我們的職責、我們的義務、更是我們的心聲。讓我們行動起來，改掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物。從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的呵護下更加絢麗多姿，更加和諧宜人。

最后，祝全體同仁工作順利！祝全體同學學習進步！謝謝大家！

愛護公物旗下講話稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物，你我的責任》。

行為與我們美麗的校園是多么的'不協調。

古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶

如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。在此，向大家發出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；

愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關面目全非；愛護公物從身邊做起，隨手關燈節約每一度電；關好水龍頭，節約每一滴水；同學們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

謝謝大家！

愛護公物旗下講話稿 篇6

同學們：

今天的國旗下講話，我想講講愛護公共財物的問題，在我們社會主義國家里，工礦企業的財產，車站碼頭的設施，學校里的課桌椅、圖書資料、教學器材等，凡是全民所有制或集體所有制的財物都是公共財物，這些公共財物我們每一個人都要悉心愛護，妥善管理，不可隨意損壞，因為它是人民群眾進行生產、工作、學習的財物保證，也是人民群眾進行社會主義建設的物質基礎。

我們學校里原來的課桌椅已用了十多年，有的可能是你們爸爸、媽媽小時候讀書用過的.，由于使用時間較長，各班的課桌椅高低不一、參差不齊，給同學們的學習帶來許多不便，因而最后學校投入大量經費，購置了許多美觀、漂亮的鋼木課桌椅給中高年級使用，當你用上這些新課桌、坐在舒適的椅子上時，我想你們的心里一定是美滋滋的吧！可您是否想到這些課桌椅是學校財產，是國家的公共財物，你如何來用好、管好這些財物，我提出幾點建議，一不在課桌上亂刻亂畫，二搬動時避免碰撞而損壞。愛護公物是每個人都應遵守的社會公德，也是我們中華民族的光榮傳統，我們每個學生從小就要在日常生活、學習中養成愛護公物的好習慣。在我校全體師生共同的努力下，管好用好學校的一切公共財產，讓愛護公物的美德一代一代傳下去。

成功，從注意細節開始。

愛護公物旗下講話稿 篇7

熱愛集體，愛護公物是一個人高尚道德之所在，更是一個人美好心靈的寫照?！缎W生日常行為規范》(修訂)第十五條規定：愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。從規定中可以看出，愛護公物得到了社會各界的廣泛關注，它不僅是我們小學生從小應該養成的良好習慣，還是一個民族的素質體現。目前，我們學校的校園改建工程已接近尾聲，校園環境煥然一新。寬闊的道路，平整的場地，寬敞明亮的教室，全新的.課桌椅，每班一套先進的多媒體設施，走進校園，能讓我們每一個人感到神清氣爽，跨進教室，能讓我們每一個人覺得心情舒暢，在現代化設施的輔助下，學習顯得那么輕松，那么快樂，擁有這樣優越的學習環境，更加要求我們每位同學都要發揮主人翁精神，要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，積極行動起來，攜手共建美麗、和諧校園。下面我代表學校向同學們提以下要求：

1.愛護課桌椅、黑板、講臺，不亂涂亂刻，不用硬物亂刮，杜絕亂摔凳子，亂敲桌子，亂扔粉筆等不良行為，物品擺放注意歸類，及時整理，保持教室內整潔。

2.保護教室門窗，各班教育學生放學后要關好日光燈、飲水機、門和窗，總務處將對這項工作進行檢查記錄，并把檢查情況與班級工作考核掛鉤。

3.節約用電，隨手關燈，關電風扇;對開關、調速器等電器材料不任意拉動，有自然損壞及時報告總務處。

4.保持室內、校內外整潔、不隨意亂扔各類雜物，垃圾要扔入垃圾箱，看到不良行為要善于制止，看到校園內場地上有果皮紙屑等雜物，能主動彎腰拾起。

5.愛護學校的花草樹木，不攀折，不踩踏，不損壞綠化設施，對破壞綠化設施的行為要及時制止。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6.節約用水，保護設施，平時洗手，飯后洗勺要隨手關閉水龍頭，珍惜每一滴水?；顒悠陂g，注意文明，電視、電腦等設備設施要注意保護，不經允許，不得隨意擺弄。

同學們，美麗的校園是我們共同的家，校園的整潔要依靠全體師生共同來維護，校園的發展要依靠全體師生共同來努力，讓我們積極行動起來，愛護校園里的公共財物，共建美麗、和諧校園，共創校園輝煌成績。

愛護公物旗下講話稿 篇8

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《愛護公物，從我做起》。

愛護公物是一個人高尚道德之所在，愛護公物是一個人崇高品質的體現，愛護公物是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質，反映一個國家的精神。作為中華民族的兒女，我們要愛護一切公物，作為實驗小學的一員，我們更要愛護學校的公物。

同學們，愛護公物應該怎樣做呢？我認為應該是這樣的：

愛護桌椅，不在上面亂寫亂畫；挪動桌椅，小心翼翼。教室里的桌椅，是我們學習的好伙伴，可是有的同學并不愛護它，忘帶演草紙了，就把桌面當演草紙，把干凈的桌面弄得臟兮兮的，還有的同學在位板下面寫一些很不文明的話，不信，你們到實驗室去看一看，同學們，試想一下，如果有人在你的臉上亂寫亂畫，你會怎樣呢？同學們每天都要打掃教室里的清潔衛生，然后把教室里的桌椅擺得整整齊齊，這是非常好的，可是，有的同學在挪動桌椅的時候，不是小心翼翼，而是使勁拖動，發出刺耳的聲音，這聲音是桌椅難過的哭泣聲，同學們，你們聽見了嗎？難道你們愿意讓你們學習的伙伴難過嗎？讓我們從現在開始，愛護桌椅，不在上面亂寫亂畫；挪動桌椅時，小心翼翼。你們能做到嗎？

開門開窗，輕手輕腳。同學們可能看到這樣的情況，幾個人你追我趕，先跑進教室的人“砰”一聲，把門重重的關上，后面的.人見門已關上，就使勁的撞門，門開以后，又把門重重的關上，后面的人又使勁的撞門，教室門鎖換了一把又一把，你們說這種行為對嗎？好，從現在開始，在開關門窗的時候，做到輕手輕腳。你們能做到嗎？

愛護花草樹木，不賤踏攀折。花草樹木是美化環境的使者，我們要愛護它們，不在花草上隨便亂踩亂踏，不隨便摘花，不隨便爬樹。

隨手關燈，節約每一度電。我們經?？匆?，有的班教室里一個人也沒有，而燈卻全部亮著，有時候，外面陽光普照，光線非常好，有的班還把燈全部開著，電就這樣白白浪費掉了，多可惜呀！同學們，我們每一個教室里有11盞燈，一盞燈40瓦，如果全部亮著，一小時大約用半度電，一天大約用12度電，全校一天大約用480度電，還有教室里的飲水機是500瓦，一小時用電就相當于一個教室的燈全部開著，有的班放學以后，沒有關飲水機，一個晚上要浪費多少電啊，而且，飲水機里的水反復燒開，喝了這樣的水，對人體是有害的。同學們，節約是一種美德，浪費是一種可恥。讓我們養成節約的好習慣，記住隨手關燈，節約每一度電。

擰緊水龍頭，節約每一滴水。同學們，上次張校長已經講過水的重要性了，今天，我就不用多講了，希望大家用完水之后，記著擰緊水龍頭，節約每一滴水。

不亂扔紙屑，保持環境衛生。同學們，你們想過沒有，我們每天都在打掃清潔，為什么每天都有那么多的垃圾，每天中午，操場上，樓梯上、足球場上，為什么有那么多的紙屑、食品包裝袋呢，上周天氣比較熱了，于是又多了許多塑料瓶。這些東西，被亂扔在地上，多影響環境衛生啊。同學們，我們一定要管住自己的手，不亂扔垃圾，而且，看到地上有紙屑、食品包裝袋等，還要主動撿起來，扔進垃圾筒。上周一，我就看到1（5）班的劉孝秋同學主動撿起地上的紙屑，5（1）班的楊崇鶴同學，經常主動撿起地上的垃圾，使我們的校園變得整潔、美麗。他們是大家學習的榜樣，如果學校再多幾個像劉孝秋、楊崇鶴這樣的同學，我們的校園會更加美麗。同學們，讓我們都行動起來，共同保持學校的環境衛生。比一比，看哪個班做得好，特別是本周運動會期間，看哪個班的清潔保護得最好。（特別提醒大家：撿地上的垃圾后千萬別忘了洗手）。

愛護公物，還要做到不在雪白的墻壁上留下污漬，不爬到雕塑上去玩，愛護學校的體育用品，愛護語音室、電腦室、實驗室、音樂室的一切設備。對于破壞公物的行為，我們要勇于指出、敢于批評。

同學們，我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。

同學們，讓我們記?。簮圩o公物，人人有責；愛護公物，從我做起；愛護公物，從小事做起。

愛護公物旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物，厲行節約》。

我校經過三年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷發展壯大：管理規范，教育教學設施先進，教學成績不斷攀升，育人環境一流，成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙??；傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；潔白的墻壁上點綴著點點污漬；無辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門，電扇開關，經常遭受同學們的拳打腳踢。“人無德不立，國無德不興”。同學們，愛護公物是一個高尚品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個學生的道德水準，同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧！

愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗！愛護公物，要像愛護自己的眼睛一樣，愛護學校的`一草一木；愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴！

一、愛護校舍墻體門窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手，門窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。

二、愛護學?；ú輼淠荆浑S意進出花壇，草坪，不攀折花木。

三、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。愛護校園內所有教學設施，學校公共設施，體育器材等。

四、節約用水用電，放學后隨手關閉教室、公共場合等各種電源，愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，用完水后隨手關閉水源。

五、節約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。

老師們、同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。讓我們厲行節約，愛護公物，積極行動起來，共建我們美麗的校園！讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行去愛護公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！