全民終身學習活動應急預案

全民終身學習活動應急預案(集合八篇)。

全民終身學習活動應急預案 篇1

在校外集體活動中突然發生的，造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

一、制定方案，明確責任。

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對學校每個學生的安全負責。學校要對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。

3、實行組織學生集體外出活動申報審批制度，全校性的活動，班級或年級組組織的活動要向學校申報，由學校主管領導審批后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

4、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

5、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

6、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

7、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭、手伸出窗外。

8、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

9、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

10、到達目的地后組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

11、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

12、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

二、組織與指揮。

（一）現場成立突發事件應急處理領導小組，負責突發事件的'應急處理工作。

應急處理領導小組由學校安全工作領導小組成員和隨隊的各年級年級組長、班主任、隨隊教師組成。

（二）應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；

2、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎?/p>

3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施；

4、根據需要對事件現場采取控制措施。

（三）突發事件發生后，現場突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。

（四）應急狀態期間，突發事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通?；顒拥母髂昙墸ò嗉墸敻鶕话l事件應急處理領導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作，并加以督察和指導。

（五）參與活動的任何集體和個人都應當服從突發事件應急處理領導小組為處理突發事件所作出的決定和命令。突發事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。

三、監測與報告。

（一）建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全工作領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

（二）嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場、證件證物等要進行保護。

（三）突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

四、應急調查與救治。

（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

（二）突發事件發生后，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

（三）突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

（四）突發事件發生后，突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

（五）突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

全民終身學習活動應急預案 篇2

為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》，要站在對國家、對人民負責的高度，狠抓防汛措施的落實，切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害，最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：

一、應急處置指揮機構：

（一）、防汛工作應急處置指揮領導小組

組長：

副組長：

組員：

主要職責：

A、組織對師生進行防汛相關工作提示教育，增強防汛工作的緊迫感和責任感，做好各種防汛防險工作，防患于未然，保證師生及學校財產安全。

B、負責現場指揮調度，做好各項安全防范工作。

（二）、指揮領導小組下設5個職能小組

1、疏導保護學生維護學校秩序小組：

組長：王xx（業務校長）

組員：各班主任

主要職責：

A、學生在校時間，負責走廊、校園、廁所的巡視，糾正學生不安全行為，指導學生安全躲避大雨、暴雨、雷雨。防止發生擁擠踩踏的事故和遭雨淋、雷擊等。

B、如正是放學時間，負責維持秩序，引導學生有序離校。安全過馬路。

C、負責雷雨天氣關閉門窗、計算機等用電設備，特殊天氣果斷采取停課、放假措施。

D、發生暴雨時，要迅速組織學生轉移到較高樓層。

E、加強學生安全教育，強化學生上放學往返途中安全保障措施

2、排險清障組

組長：鄭xx（安全校長）

組員：各科任教師

主要職責：

A、檢查維修學校電源、電線、電器情況，采取有效措施，保證不因電發生傷害事故。

B、檢查校舍有無漏雨、傾斜、垮塌等隱患，及時疏導師生到安全區域躲避。

C、檢查清理積水、雜物，及時疏通堵塞管道，保證下水暢通。檢查清除有危險的懸掛物及其它因大雨、暴雨、雷雨天氣可能造成的一切不安全隱患。

如在師生中發生溺水、雷擊等傷害事故啟動下列職能組

3、醫療救護小組：

組長：李xx（工會主席）

組員：張xx

主要職責：

A、在師生中如果發生傷害事故，立即組織護送受傷人員去醫院救治；

B、配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情發展動態，隨時報告校長。

C、接待、安撫趕到醫院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩定其情緒。

4、現場控制小組：

組長：楊xx（校長）

組員：

主要職責：

A、控制現場，維護秩序，指揮教師安排好其他學生，做到不擁擠，不慌亂。

B、排查有無其他雷擊傷亡人員及時實施救護；

C、接待好家長做好解釋說明及思想工作。

5、后勤保障小組：

組長：趙xx（總務主任）

組員：

主要職責：

A、盡力做好醫療救治和現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作；

B、做好上級來人和家長接待工作并為其現場辦公做好后勤服務工作。

二、防汛應急處理措施：

1、在汛期來臨之前，對校舍再進行一次全面檢查，對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修，防止短路，造成事故，影響供電。檢查避雷設施，并對師生進行教育，防止雷擊，造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道，防止積水對校舍造成損壞，給師生和學校財產安全帶來影響。

2、遇有大風和暴雨或連續陰雨天，防汛值班人員應立即趕到學校值班，巡視校舍，檢查有無漏雨或積、存水現象，現場處理應急事件。

3、利用各種形式認真做好宣傳，加強對師生的防汛安全教育。

4、汛期注意收聽收看天氣預報，隨時掌握汛情，防止發生事故。

5、對學校周邊情況進行摸底，發現險情的'及時報告并做好疏散師生的準備。

6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因，及時安排教師組織管理好已到校學生。

7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨，防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合，在領導小組統一指揮下，進入應急狀態，按崗位分工履行職責。

8、如發生了意外或體傷事故，及時組織救護。出現問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。

9、各班主任要將學生家長的聯系方式上報安全辦一份，自留一份，以備應急使用，要經常對本班學生進行防汛安全教育。

10、各村屯負責人要掌握所在村屯的學生情況及家長的聯系方式，學生所走線路防汛情況并作好應急措施（各村負責人：xx）

全民終身學習活動應急預案 篇3

安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：

一、提高安全意識，落實各項規章制度

1、建立健全組織機構（見附表1），建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。

4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。

二、學校安全工作具體措施和應急預案

（一）、用電安全

1、放學后值日生要切斷教室電源。

2、雷雨天要切斷樓內電源。

3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。

（二）、用火安全

1、增強防火意識，學習防火知識。

2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。

3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。

6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。

（三）、體育、游戲安全

1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。

2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

3、教給學生防護知識，以及正確的'使用體育器材的知識。

4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。

（四）、勞動安全

1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

3、注意勞動保護。

（五）、集體活動中的安全

1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

（六）、食品安全

1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。

（七）、交通安全

1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。

2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。

3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。

4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

（八）、惡劣氣候、環境下的安全問題

1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如果發生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

（九）、防洪措施和應急預案

1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。

4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯系，如出現局部大雨，發生山洪，馬上通知中學，根據情況決定是否實施緊急預案

5、白天上課期間發生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。

6、夜間發生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。

7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。

（十）、治安工作

1、加強內部管理，加強與司法部門的聯系，專職與群體防范結合（門衛、帶班領導、執周教師、學生會），對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。

2、加強師生思想品質教育，及時處理協調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪的惡性的事件發生。

全民終身學習活動應急預案 篇4

為加強對學生的愛國主義和革命傳統教育，讓學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件。學校決定于3月31日組織高一高二年級師生開展“緬懷革命先烈，繼承優良傳統”活動。為了保證活動的順利安全，根據我校校園安全應急預案的精神，結合實際情況，特制定本預案。

一、突發事故應急處理領導小組。

組長全面負責學校安全工作。

組員全面負責祭掃活動安全工作。

負責一年級安全工作。

負責二年級安全工作。

二、加強安全教育，防患于未然。

1、參加活動的領導與教師均要以高度的.責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師，出發前要加強對學生的安全教育和紀律教育。

2、每班任課教師協助班主任共同管理學生。

3、班主任要隨時清點班級學生人數，尤其是出發前、到達目的地后、自由活動結束后、活動結束前等時段。

4、班主任要強調學生在步行去烈士墓途中遵守紀律，不推推打打、不隨意離開隊伍、遵守交通規則，一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀，教育學生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料等，發現問題或發生事故時，一定要及時向上報告。

5、外出過程中班主任應及時了解學生身體狀況，有病或身體不舒服的應及時通知家長和突發事故應急處理領導小組，予以妥善處理。

6、所有領導和教師在活動期間必須保持通訊暢通。

三、活動時發生意外事故時立即啟動此預案。

1、事故發生后，現場教師應立即通知班主任老師，班主任根據實際情況作出決定。

2、一般性事故，班主任老師可根據情況自行進行解決。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組。

3、學校突發事故應急處理領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療部門上報，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。

4、公安、醫務人員進行搶救時，現場有關老師要協助做好各方面的工作。

四、帶班老師安排：

各班班主任負責本班學生的安全及教育。

全民終身學習活動應急預案 篇5

為積極應對可能發生的重特大安全事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《蘇州市教育系統重特大安全事故應急搶險救援工作預案》結合我校的實際情況，特制定本突發事件應急處理預案（以下簡稱《預案》）。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，充分認識做好安全事故應急救援工作的重要意義，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平，維護學校的教育安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。

二、《預案》的范圍

指在我?？赡馨l生的造成教職工、學生人員重傷、急性中毒、死亡等其他重大事故。事故包括：

1、校舍倒塌，通道、樓梯擁擠造成學生傷亡的事故；

2、校園的各種火災事故；

3、師生發生集體急性中毒事故；

4、師生發生重大交通安全事故；

5、學生在體育鍛煉時發生意外事故；

6、學生在實驗室操作時發生的意外事故；

7、校園內學生溺水事故；

8、校園內發生暴力或恐怖事件等重特大安全事故；

9、自然災害引發的安全事故。

三、突發事件應急處理指揮機構

在市政府的統一領導下，由張家港市特大安全事故應急救援總指揮部和

市教育局突發事件應急領導小組組織指揮開展搶險救援工作，我校夏彤校長為學校突發事件應急救援責任人。

四、突發事件應急搶險救災領導小組的組成及職責。

（A）突發事件應急搶險救災領導小組的組成

組長：

副組長：

成員：

（B）具體分工

1：全面負責學校的安全工作，負責向上級部門報告突發事件，指揮現場保護等前期事故應急救援工作。

2：具體分管學生體育活動安全、交通安全、實驗室安全。

3：具體分管學生飲食安全、校舍安全、電氣安全、消防安全。

4：負責高二年級學生的各項安全工作。

5：負責門衛的管理，及學校車輛的安全工作。

6：負責高三年級學生的各項安全工作及實驗室藥品的安全工作。

7：負責學校所有建筑物、校舍的安全工作及消防安全工作。

8：負責學生各項集體活動的安全工作和安全教育工作。

9：負責高一年級學生的各項安全工作。

10：負責學生的.食品、飲食安全工作。

（C）領導小組的職責

1、及時迅速地向市政府、市安監局、市教育局匯報事故的基本情況。

2、組織、協調好相關部門及有關人員迅速開展現場的安全保衛、事故區域警戒和治安管理，維護學校正常的教育秩序和社會治安。

3、做好事故現場的交通疏導和人員疏散工作，阻止無關人員隨意進入事故現場。

4、按照應急預案迅速開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低限度。

5、配合有關部門對肇事者等有關人員采取監控措施，防止逃逸。

6、配合上級部門對事故的調查處理工作。

7、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

8、根據預案實施過程中發生的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充，使之更符合教育的實際情況。

五、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

六、工作目標

1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。

2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

七、安全事故搶險救災應急預案

（一）火災事故應急預案。

發生火災事故時，應采取如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告校長。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

火災發生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

1、要鎮靜分析，不要盲目行動。

明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。

2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。

3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。

（二）食物中毒應急預案。

根據我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：

１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；

２、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質；

３、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。

一旦發現食物中毒現象，立即采取如下措施：

1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）觸電事故應急預案

如發生觸電事故，應立即采取如下措施：

1、立即切斷電源；

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

3、迅速向教育局報告；

4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

（四）交通安全事故應急預案

一旦發生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執法公正、公平。

（五）其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向局報告。

3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。

4、通知受傷害者的家屬或家長。

5、妥善處理事故。

八、主要處置措施

1、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。

2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。

3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。

4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。

5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。

6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。

8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；

9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

10、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

九、突發事件發生后的對策和措施

1、學校發生突發事件時，由校長在第一時間以最快捷的方法，立即將所發生的突發事件情況報告市教育局（教育局值班電話：xxx）

2、由校長組織指揮搶險救援工作，做好全體師生的思想穩定工作，引導全體師生積極投入到搶險救援工作中，力爭把損失降到最低點。

3、在24小時內由校長將事件書面報告給教育局。

4、事件的報告內容：

（1）事件的類別、發生的時間與地點；

（2）事件的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

（3）事件原因、性質的初步判斷；

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