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              被收玩偶檢討書
               
               發表時間：2025-03-13 
               
               
               
              
                                                
              被收玩偶檢討書(合集十篇)。
              
                                                
              在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，往往要寫檢討書來自我悔悟，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對寫檢討書感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的被收手機的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
              被收玩偶檢討書 篇1
              尊敬的領導：
              您好!感謝您在繁忙的開會之余抽空審閱我的'這份檢討書。對于之前我在開會崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領導之教導，所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領導審閱。
              身為單位開會人員，理應恪盡職守，努力做好本職開會，為領導分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠開會而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。
              如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到開會期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破領導在開會管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
              然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟于事，身為開會人員，深受領導之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
              通過個人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人思想覺悟不高、開會態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領導、愧對于單位。
              以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之開會中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記領導之教導、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動，以此端正個人之開會態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為領導排憂解難、多為單位創造效益價值。
              我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事，唯望領導原諒，喂望領導拭目!
              此致
              敬禮
              檢討人：
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇2
              尊敬的：
              我在站崗玩手機被發現了，我這樣做不是偶然的，是自己一貫不注意思想改造，忽視了自身的精神文明建設，不能自覺抵制資產階級思想的.侵襲，個人主義惡性膨脹所導致的必然結果。后果是嚴重，不但破壞了正常軍隊秩序，也傷害了辛勤培育我們的連長，指導員，和廣大干部、家長、領導，以及全社會所有對我們寄予殷切希望的工人、農民、知識分子和解放軍們的感情。教訓是深刻的，也是沉痛的，發人深省的，我保證今后不會再犯了。
              此致
              敬禮！
              檢討人：
              XX年XX月XX日
              被收玩偶檢討書 篇3
              尊敬的校指導、老師：
              首先致以我誠懇的'歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深化的認識到了，我所犯下的錯。
              第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。
              第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。第三、事后沒有及時向老師抱歉、并認錯。
              這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次時機。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監視我。
              最后、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧？謝謝！
              此致
              敬禮
              檢討人：
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇4
              尊敬的老師：
              我是xxx班的xxx。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤：沒有專心聽講，上課玩手機，結果被班主任查課時發現，且把手機沒收了！
              上課玩手機，這一行為嚴重違反了學校的規章制度，作為學生，上課應該專心聽講，積極回答問題，而我，卻違反了這一個作為學生的.基本準則！學校三令五申不能帶手機到學校，而我卻明知故犯，還在課堂上玩手機！
              我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽，也給同學們上課造成了很大的負面影響，在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉！
              今后，我一定認真遵守學校的規章制度，上課認真聽講，不開小差，請老師和同學們給我一個改過的機會！謝謝大家！
              您的學生：
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇5
              尊敬的xx老師：
              今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心。
              我對于我這次犯的錯誤感到非常慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有非常好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的非常深刻。
              我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
              相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有非常深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。
              所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
              其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
              再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
              1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
              2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
              3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的'幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。
              作為在考試的時候講用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
              望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
              今后我一定會好好學習，考試不用手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
              檢討人：xxx
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇6
              尊敬的老師：
              您好！
              玩手機這種不利于學習的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的，作為學生應該要聆聽老師的教導并在平時的學習中不做出任何違規行為，然而這次上課玩手機的舉動著實影響了班上的學習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行為并進行了自我反省。
              這次玩手機的初衷是覺得上課太過于無聊所導致的，由于所學課程并非自己感興趣的內容以至于沒有將心思放在學習上，畢竟我在以往的學習中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣，然而即便再怎么覺得無聊都應該調整好狀態并認真學習才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會讓老師對自己感到很失望罷了，須知周圍的同學都在認真學習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話很有可能導致考試成績變得很差，明白其中的利害關系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
              另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類型，既無法促進成績的提升也會因為精力的分散導致成績的下降，而且通過以往所學也能夠明白老師的'批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發現這類問題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學習不勤奮的學生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢，若是等到成績下降以后再來為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒出現之前便改正這方面的缺陷才行。
              我已經因為玩手機的行為得到過教訓自然會將其牢記于心，因此在往后的學習中我會集中精力并保證不會在玩手機，畢竟通過這次批評已經讓我明白玩手機對學習的危害性，這便意味著我需要認真學習才能夠跟上其他同學的進度，我在以往玩手機的時候已經錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學習上，我也會端正好態度并自覺在以后的學習中接受家長和老師的監督。
              不得不說我因為玩手機導致自己近期的成績也下降了不少，只不過由于我沒有意識到這點才會繼續在上課期間玩手機，事實上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績的提升自然要進行抵制才行，作為學生的我也會在以后的學習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤，而且已經認識到玩手機對學習有害無益的我也會保證不再做出這種行為。
              檢討人：xxx
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇7
              親愛的老師：
              我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
              老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
              可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。
              犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的`時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
              您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
              我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
              檢討人：
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇8
              尊敬的xx：
              我在站崗玩手機被發現了，我這樣做不是偶然的，是自己一貫不注意思想改造，忽視了自身的精神文明建設，不能自覺抵制資產階級思想的'侵襲，個人主義惡性膨脹所導致的必然結果。后果是嚴重，不但破壞了正常軍隊秩序，也傷害了辛勤培育我們的連長，指導員，和廣大干部、家長、領導，以及全社會所有對我們寄予殷切希望的工人、農民、知識分子和解放軍們的感情。教訓是深刻的，也是沉痛的，發人深省的，我保證今后不會再犯了。
              檢討人：
              xx年XX月XX日
              被收玩偶檢討書 篇9
              尊敬的老師：
              您好！
              此時此刻，現在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫有關我在宿舍玩的檢討書，對我在宿舍玩手機這件事，我已經深刻的清楚到的了，現在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。
              的經過宿管老師是不是已經跟您說過了，但我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚，雖說這件事完完全全是我的錯，現在向您講這件事無非就是在向您訴說自身的“犯罪過程”，事情的經過是這樣的，今天，我和室友在宿舍玩耍的時候，我覺得無聊，并想著現在老師以及宿管阿姨都不會過來，就把自身偷偷從家里帶來的手機拿出來玩了，可是我沒有想到的是，宿管阿姨突然悄無聲息的出現在了我們寢室門口，加上她多年的宿管工作的經驗，她以敏捷的身手和精明的眼睛，走到我身邊，以迅雷不及掩耳之勢，就把我的手機給沒收了，我知道自身不占理，因此也就把手機給她了，后來的事您就都知道了。
              我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方，我作為一個初中生，卻犯這么嚴重的錯誤，我知道您心里也明白，帶手機的遠遠不只有我一個人，但我卻當了這個出頭鳥，我也清楚的知道作為一個封閉的在校生，是不應該把手機帶到學校來的，更不應該在宿舍玩手機，這件事的影響是非常重大的，但我也希望通過我這件事，來提醒其他同學，不要像我一樣違反紀律，做學校禁止的事情。
              在這個事情發生之后，我就想過所有可能發生的后果，可能會導致的影響，但現在沒有后悔的，也沒有后悔的藥給我吃，我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤，對自身做的事情負責到底，因此我思考了很久，我反思了自身的幾點錯誤：
              1.我不應該把手機帶來學校，更不應該在宿舍公然的當著其他同學的面玩手機。
              2.我不應該違反學校和班級，以及宿舍的紀律，不應該影響自身周邊的同學。
              3.我這件事對班級的榮譽造成了影響，給班級抹黑了，我也對學校的學習氛圍造成了影響。給班上的同學，學校的'同學帶了不好的頭。
              因此我希望老師您能給我個機會，讓我為自身犯的錯誤，做的事情都付出相應的代價，我將做到：
              1.以后絕不在學校玩手機，更不會把手機帶來學校。
              2.絕不做任何影響班級榮譽的事情，遵守學校的紀律，維護班級的榮譽。
              3.給同學帶好頭，保證不再犯同樣的錯誤，將自身的錯誤記在心里，在以后做任何事的時候提醒自身。
              老師，我現在知道錯了，對不起，您能原諒我嗎？真的很對不起，我以后再也不會犯了。
              此致
              敬禮！
              檢討人：xxx
              20xx年xx月xx日
              被收玩偶檢討書 篇10
              尊敬的老師：
              今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課玩手機的決心。
              早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得上課玩手機。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
              然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的.洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有??！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。
              憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！
              檢討人：xxx
              20xx年xx月xx日
              
                    
                
               
               
                  
               
               
                 
                 
                    
               
                
                 
                 
                  
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