雜技表演觀后感

雜技表演觀后感（分享十篇）。

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的雜技觀后感作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雜技表演觀后感 篇1

大年初二，我們全家去了北京游樂園。

到了游樂園，我先玩了木馬、又玩了跑跑卡丁車。卡丁車是媽媽開的，媽媽開的非常棒，我坐在媽媽的旁邊。接著我和爸爸玩轉杯，爸爸使勁轉那個轉盤，把我都轉暈了，下來時我都分不清東南西北了，好半天才分清。

我看到那邊有一堆的人，好奇的跑過去，噢！原來是表演雜技的。臺下坐滿了人，沒有一個空坐位。只見臺上的一個大姐姐站著把一個銀色的鐵管堅著放在鼻梁上，拿來一塊塑料板頂在鐵管上面，在板的四個角上放上四個有酒的小酒杯，接著又拿來第二塊板放在剛才的四個小酒杯上，又在板上放上四個小酒杯，這時臺下響了熱烈的掌聲。只見姐姐再一次拿來第三塊板，放在第二塊板的四個小酒杯上，由于太高了，酒杯放不上去，只見她慢慢的跪下來，腰慢慢向后下下去，又把四個小酒杯分別放在第三塊板的四個角上，這時臺下再一次響起了潮水般的掌聲。我的`心在跳動，“哎呀！媽呀，可別掉下來”，我想，“姐姐一定很累，一直仰著脖子，鼻梁和脖子都很疼吧？?！睘榱吮３制胶猓碾p手不停在擺動。接著她又在每層上分別又放上小酒杯，一共放了18個小酒杯。我想是不是該一一取下來呢，這節目結束了吧？結果這節目還沒有結束。臺下一點聲音都沒有。后來她慢慢站起來，腰上帶上大呼啦圈，手上帶上小呼啦圈，最后所有的呼啦圈全搖了起來。臺下掌聲不斷，我也使勁……的拍著手。節目結束后，只見姐姐的鼻梁上都頂紅了。我也體會到“臺下十年功，臺上一分鐘”的那名句話。

后來我又玩了小火車、看了4D電影和3D電影。

過年太好了！

雜技表演觀后感 篇2

今天，校長請來了雜技團到操場上演出，我們知道了這件事情后可高興了。一節課下，老師帶著同學們來到操場上，一個個坐在自己的位置上，懷著期盼的心情，等待演員出場。

開始了，只見一位叔叔騎著2米多高的單車到場上，還有一位叔叔在旁邊站著，他的一只手拿著許多碗，另一只手扔碗給騎單車的人，騎單車的人把碗接住放到自己的腳上，接著很輕松的把放在腳上的碗扔到自己的.頭上，扔了大約十個，最后扔了一個湯勺到頭上，還在操場上轉了一圈。

接著又上來很多表演者，是表演肩上芭蕾，只見她們跳出的舞姿很美，真令人刮目相看，看得人掌聲不斷。重心球表演者上場了，只見一位叔叔手上拿著四個球，往地上一扔，接著一個，還有旁邊的助手叔叔，給臺上玩球的叔叔扔來一個球，臺上的叔叔瞬間接住，接著一個扔一個接，看得人眼花繚亂，下面掌聲不斷。

又上來一個表演者，也是最厲害，只見他手上拿著七八個球，往天上一扔，一個又一個，我們都不知道有多少個了，接著還有滾燈，雙人技巧等表演節目，節目演完了，我們都意猶未盡!

看完表演，我看到表演者們滿頭大汗，我想到那句：”臺上一分鐘，臺下十年功!“這句話，因而我感覺到，我要好好學習，珍惜我們美好的生活，學習表演者們的奮斗精神!

雜技表演觀后感 篇3

美麗的人生是多姿多彩的，是五顏六色的但是對于一些殘疾人來說，他們可能看不到鮮艷的花朵，聽不到自然的呼吸，可能終身和輪椅為伴，他們的生命是殘缺的，但是，在他們的生命是放射著一種殘缺的美。

殘疾人雖然身體不健全，但是他們也可以用超乎常人的毅力去創造出自己的一片天地?；艚鹗龤q時已下定決心要從事物理學和天文學的研究，但是不幸的事發生了，他患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病，他只能每天坐在輪椅上，只有一根手指可以動，但是他沒有放棄夢想，最終成為了舉世矚目的科學家，貝多芬雙耳失聰，但是創造出了驚動世界的交響曲；邰麗華生活在無聲的世界，但是她用殘缺的美為全世界獻上一場視覺盛宴。這樣的'例子實在太多了，但是別忘了，他們都是從挫折里爬起來的殘疾人?。?/p>

在我們的身邊有很多的殘疾人，他們雖然沒有霍金的貢獻，沒有貝多芬的才華，沒有邰麗華的舞姿，但是他們身殘志堅，用自己的方式去創造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。

殘疾人是社會中的弱勢群體，他們的身體不健全，所以我們這些正常人要盡我的自己的力量去幫助他們，但是在我們去幫助他們的時候，我們要尊重殘疾人的尊嚴，不要傷害他們的自尊心。就像一句歌詞唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

雜技表演觀后感 篇4

今天早上我來到學校，老師高興地對我們說：“今天學校組織觀看精彩的雜技表演?！蔽覀兟犃诉@個消息，教室里頓時炸開了鍋。

我們在老師的帶領下來到了操場，只見操場上人山人海。我們好不容易找到一處位置，我們在老師的`安排下坐在操場的一個角落，觀看著表演。表演開始了，我看到一個人，她把一本書打開給我們看，我們沒有發現一點兒破綻?？墒撬换我淮蛋褧蜷_了，居然還變出了一只鴿子，讓我們個個大吃一驚。她又拿出一面鏡子，用一條絲巾一搓，居然絲巾穿透了鏡子，太不可思議了，大家看了不由地鼓起掌來。

讓我最驚訝的是彈球表演。那個人一跨就能跨到梯子上，真神奇。他開始表演了，先來三個球一彈一彈，從大腿一跨，又來了一個球，繼續做出了同樣的動作，又來了一個球，做得十分完美，這時讓我很驚訝，這也太厲害了吧！我們十分佩服他的這一個表演。

還有一個節目也讓我很贊嘆，就是肩上跳芭蕾，一個男演員把衣服一脫，露出了十分強壯的肌肉，我很佩服他，他把一個女演員一甩扔上了天，又接住了，太厲害了。我又看見他又把那個女演員扔上了天，接下來我就不敢看下去了，最后，我聽到雷鳴般的掌聲，原來他把那個女演員接住了。

我觀看了這個表演，我深受啟發，他們精彩的表演不是一天兩天可以練出來的，而是要勤奮刻苦練出來的，真是臺上一分鐘，臺下十年功。我覺得和我的學習一樣，我一定要認真聽課，完成每一項作業，才能取得好成績，有道是：有志者，事竟成，功夫不負有心人，只要努力，有付出就一定有收獲。

雜技表演觀后感 篇5

今天，我懷著無比興奮的心情和媽媽一起觀看了一場美輪美奐的水秀雜技表演，它那別具一格的風采吸引了大眾的眼球，也讓我無暇顧及周圍的一切，目不轉睛的觀看了這場讓人驚嘆不已的水秀表演。

首先出場的是一位身穿白衣的男子，用他那靈活的雙手彈奏著鋼琴，正彈在高潮時大水淹沒了男子，水已到腰，水已到胸前，頓時，那雙在鋼琴上舞動的雙手激起層層浪花，好像一對精靈翩翩起舞，水到了男子的頭頂，接著男子被大水吞沒不見影蹤。水魔王從他的王國來到了人間，為抵制魔王的侵襲，仙女姐姐從天而降，為保衛人類和魔王廝殺，正當姐姐們將要被魔王吞噬的危險時候，王子前來營救了，他偷走了魔王的魔杖，最后成功的解救了仙女姐姐，免除了一場人間的浩劫。當我還沉浸在故事當中的時候，不可思議的時刻來了，魔術師把一位漂亮的姐姐裝在了一的大箱子里，姐姐的手從箱子的洞里伸了出來，魔術師拿起火把把水面點燃了起來，水面上頓時燃起熊熊大火，坐在前排的我臉上被火烤的通紅，接著，魔術師把裝姐姐的箱子也點燃了，正當我驚恐萬分想著姐姐這下沒命了，不可思議的是姐姐居然完好無損的從箱子里出來了，頓時掌聲淹沒了整個舞臺?！翱炜矗蓓斏先际球T著摩托車的人！”隨著同學的叫聲，我才回過神來，舞臺上有一個巨型的球，球的里面是哥哥姐姐們騎著摩托車一圈一圈的飛馳，我真替他們捏了一把汗，一不留神他們就會撞上去的.。屋頂的周圍也是摩托車的飛馳聲，此情此景看得我是目瞪口呆，這么驚險的動作他們是要費了多大的功夫，吃了多少的苦頭，才為我們帶來了這么精彩的演出！真是臺上一分鐘臺下十年功呀！

大概晚上十點多的時候演出結束了，我懷著無比敬佩的心情戀戀不舍的離開了。

水，生命之源，潤澤萬物。萬物因為有水而存在，水是生命的搖籃。人類“逐水草而居”，世代相傳，生生不息。整臺晚會構思以“水舞臺”與“空中舞臺”結合為創意點，運用現代創作理念，注入戲劇、舞蹈、音樂、魔術、雜技表演等多種藝術形式與雜技融合為一體，在高新科技影像手段和魔燈幻影元素陪襯下，對華夏民族龍文化的精神進行全新詮釋，使整臺綜藝秀呈現出一個遠古之悠遠、魔幻之神化、驚奇之險逸、時代之氣韻的“奇卷”，精心營造出一個超強沖擊力的視覺饕餮盛宴。

雜技表演觀后感 篇6

在哈爾濱游玩時，我們還順便觀賞了黑龍江省雜技團表演的冰上雜技。

說起這個冰上雜技，難度可高的很。光是雜技就融入了其他雜技的所有內容，更何況還是在冰上，讓人一聽見就對其感興趣了。

我們提前二十幾分鐘換好了票，入了場。舞臺上的燈光變幻多端、絢爛多姿，舞臺的視頻背景美輪美奐，讓人仿佛置身于奇幻世界，我更期待這場演出了。

過了許久，帷幕終于拉開了。燈光刷的一下瞬間都滅掉了，接著又突然亮起。舞臺上的冰面被燈光照的閃閃發光，我們又置身于冰雪世界。隨著演員們一個個滑上了舞臺，第一個節目拉開了序幕。

我怎么也按捺不住興奮的心情，因為，我實在太喜歡看雜技表演了！演員們有轉碟的、有跳大繩的，有抖空竹的，有跳蹦床的、有耍禮帽和杰克棒的，還有驚險刺激的.空中行走和懸吊。演員們把這些高難度的動作表演的精彩紛呈。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，想必這些演員一定是付出了很多努力的。

在這眾多節目中，我最喜歡的一個還得數魔術——緣冰求魚了。魔術師拿一個盒子，里面什么都沒有，可是只要吹一口氣，就可以變出一條魚在浴缸里活蹦亂跳的小魚。

其實，上面這些都不算什么，接下來才是最絕的。魔術師拿了一個魚竿，魚鉤上什么都沒有，但是當魔術師下臺，將魚鉤甩到觀眾席中時，魚鉤上竟然出現了一條大魚，一連幾次都有魚上鉤，觀眾席響起熱烈的掌聲，我也不禁為其贊嘆。

演出結束出來，我們還看到了雜技團的一些小演員，相信他們只要刻苦訓練，一定也能成為出色的演員。

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雜技表演觀后感 篇7

今天，我和爺爺奶奶一起去市民中心看雜技表演。

雜技可精彩了！我最喜歡看的是“小丑搶椅子”。你看，小丑出來的時候，穿著一件紅白相間的衣服，頭上戴著一頂睡帽，走出來的時候大搖大擺的，十分滑稽，我看了，忍不住大笑起來。小丑的手上拿著一把椅子，一走到臺上，就把椅子一放，一屁股坐了下去。這時，舞臺上來了另一個穿藍色衣服的小丑，他走著快步，一邊走一邊擦著頭上的汗，好像很熱的樣子，也十分的滑稽。藍色衣服的小丑看到了臺上的那把椅子，就想去搶過來坐，紅白衣服的小丑當然不會讓啦，于是，兩個小丑就爭了起來。兩個人呢撞來撞去，搶得不可開交。誰也不能安穩的`坐在椅子上，這可怎么辦呢？后來，兩個人也累了，他們坐在地上，好像是在想著怎么解決這種尷尬的局面。終于，紅白衣服的小丑好像想出了一個辦法，兩個人一起坐，可是，椅子可不夠大啊，還是坐不下！藍色衣服的小丑又想出了一個鬼點子，他抓了一個蒼蠅放在紅白衣服的小丑的頭上，蒼蠅“嗡嗡”的叫著，紅白衣服的小丑就被吸引著去抓蒼蠅去了，于是，藍色衣服的小丑乘機就坐在了椅子上。不過好景不長，紅白衣服的小丑發現上了當，就飛奔著回來，兩個人又一起撞在地上了！

這個表演真有意思，一方面是小丑的表演功力很深，演的很滑稽可愛，逗得我們這些觀眾笑聲不斷，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！另一方面，也教育了我們，要懂得禮讓，如果大家都不懂得禮讓，那就大家都沒有好日子過啦！

雜技表演觀后感 篇8

俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！笔罴倨陂g，我和家人去看精彩的雜技表演。我們隨著音樂走進了華麗的表演大廳，我們坐到自己的位子上，聽著音樂靜靜的等待著表演的開始，“開始了！開始了！妹妹大叫到。我興奮不已,表演開始了。

最讓我記憶猶新的是一個大哥哥在他椅子，然后爬上去，他的動作十分危險，首現，他搬來了兩個椅子，先擺正一個椅子，再在擺正的那個椅子的邊上擺上另 一個椅子，然后雙手撐著立起來，雙腿打開，然后依次加椅子，看的我驚心膽戰，我都害怕他掉下來，可是最后他完美的結束了他的.表演……

最后的壓軸戲是最棒的，首先，有兩個姐姐長在舞臺旁邊，她們的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她們做 出邀請的手勢，出來了大哥哥，還騎著摩托車，我想：這會是一個什么樣的表演呢？ 怎么騎著摩托車呢……正在我想的時候，忽然，燈黑了，又亮了，不知怎么的，舞臺上有個大球，空心的，還有一道門，姐姐把門打開，讓哥哥進去，哦？難道他們 要在球里騎摩托車？被我猜對了，他們要在球里騎。他們進去轉了一個圈，速度由慢變快 ，有一個大哥哥故意假裝要摔下來，把我嚇的都不敢看了。后來，我才慢慢睜開眼睛，才發現什么事都發生。哎！真是虛驚一場。然后他們越轉越快，還轉出了花 樣，一會兒五角心，一會兒十字架，一會兒三角行，一會…………我的眼睛都快花了，難道他們不暈嗎？ 精彩的表演結束了。

我不禁吶吶自語：“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出多少汗血，才能有這樣的精彩演出。

雜技表演觀后感 篇9

今天，學校來了一群特殊的客人——鹽城雜技團演員。我們見他們來了，便熱血沸騰地趕往操場，準備觀看演出。

當我來到操場時，只見操場已經擠滿了人。表演開始了，動聽的歌聲在操場上空回蕩。第一個節目我不感興趣，就不說了。第二個節目想不說也難哪，我可要說了，你們聽好。一位年輕的少女在狹窄的.桌上倒立著，不一會兒，另一個演員將道具——兩盞燈放在了少女的腳上，少女擺動著雙腳，做出了不少優美的動作。這還不算，竟然又加上三盞燈。手腳四盞，嘴也頂了一盞。

少女在我們熱烈的掌聲中結束了表演。你說精彩不精彩，再說他們在臺下付出了多少汗水可想而知。下個節目是彈球，我覺得是本次演出中最耀眼的節目。一位男子站在一塊被撐著的木板上彈著兩個球，突然，他把球往上一拋，另一只手接住，就這樣，他不停地拋，不停地接，贏得了我們陣陣的掌聲。呀，加球了“三個，四個，五個……”一共七個球，可好像還是沒有難倒他，他在空中拋出的美麗的弧線看得我們眼花繚亂。

“臺上一分鐘，臺下十年功！”精彩的表演出自演員們的勤學苦練，學習也是這樣，只有不懈努力，夢想才能變成現實。

雜技表演觀后感 篇10

今天，我和小記者團來到雜技團觀看雜技。

我們在排練廳看到雜技團的小演員們正在練功。我們的到來沒有影響到他們，由此可見，他們都在專心致志地練功。

小演員們開始表演了，有丟草帽、抖空竹、空中吊環等，其中，我最喜歡的節目是空中吊環。一個大姐姐在吊環上面能夠轉圈、跳舞，表演得特別精彩。她一定是付出了很大的努力才成功的。大姐姐能在上面做出許多高難度的動作，能夠直接用腳勾住吊環，整個人倒掛在空中，她一直在空中不停地轉，速度很快，難道她就不暈嗎？我看得都有點兒暈了。我們不禁為大姐姐捏了一把汗，誰都知道，如果從那上面摔下來的話，后果不堪設想，只有功底很深的'人才能做得如此完美。

通過接下來的交流、采訪和體驗，我感受很深，以后一定要好好學習，雜技團的小演員們那么苦都能挺過來，我們有這么好的學習環境一定要珍惜。

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