<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>


          

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>
               
                
                
                
                
                  
               
               導航欄 × 
                 
                 
               
               你的位置： 作文網 > 優秀作文 > 導航 
               
                 
               
               
               
               
               
               
              考研公文寫作
               
               發表時間：2025-03-15 
               
               
               
              
                                                
              考研公文寫作(合集二篇)。
              
                                                
              考研公文寫作 篇1
              （一）標題、日期和稱謂
              1.標題
              講話稿的標題有兩種寫法。
              一是單標題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，如《江澤民同志在中國共產黨中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區成立慶祝大會上的講話》。
              二是雙標題。寫法是：將主要內容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
              2.日期
              將講話當天的日期用漢字書寫，加括號置于標題下方中央。
              3.稱謂
              根據會議的性質、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學者”（學術會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
              （二）正文
              1.引言
              講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
              強調時間、空間，概略描述場面。
              慶祝大會比較多地采用這種引言。如：
              表示慰問和祝賀。
              上級出席下屬某部門或系統會議時的講話，較多采用這種引言。如：
              今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
              開門見山，提出中心話題。
              在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：
              近，中央強調一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在xx屆xx全會、中央經濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內外普遍認為，現在強調這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關于講政治》。
              2.主體
              作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內容充實、層次清楚、表達通暢、文字準確。關于內容、文字問題無需多說，這里重點強調結構的安排。
              主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
              并列式結構就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
              遞進式結構是由現象到本質、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現逐層深入的關系。在統一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
              講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內容側重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結構方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
              3.結尾
              相當多的實用文體都不一定要有結尾，但講話稿不同，它一定要有一個結尾。否則，聽眾會認為，××還沒有講完怎么就轉身下臺去了？
              寫結尾要注意兩點：
              首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
              其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
              考研公文寫作 篇2
              尊敬的老師、親愛的同學們：
              大家早上好，請稍息。再過兩天是什么日子大家知道嗎？對，是國慶節。再過兩天我們就迎來了祖國母親66歲的生日。1949年的10月1日，我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗，他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！
              每當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。
              我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族美的花朵。我們作為新世紀的少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們?，F在我們生活在和平年代，我們應該如何來愛國呢？
              愛國應該從我們身邊的小事做起：當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國好的詮釋；當紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國美的回答。早讀時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現；與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中放彩；和老人通過馬路時，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
              親愛的同學們，愛國，是至高無上的品德。為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立遠大的理想，學會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩，學會感恩做一個珍惜光陰、熱愛學習的人，做一個身心健康全面發展的人，做一個值得老師信賴能、讓父母放心的人，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷當代少年。
              再過兩天就迎來了國慶長假，在這里我要提醒同學們要時刻注意安全，在家里要注意用電、用火安全，出門游玩注意飲食和交通安全。而且要做一個說文明語，做文明事的好孩子。同學們能做到嗎？
              后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮富強！謝謝大家！
                
     小學作文網小編為您推薦考研公文寫作專題，歡迎訪問：考研公文寫作

              
                    
                
               
               
                  
               
               
                 
                 
                    
               
                
                 
                 
                  
精品精品国产理论在线观看