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              [作文分享] 三年級學生文章其八

              發表時間:2022-07-18

              三年級作文。

              語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 三年級學生文章其八”希望對您的工作和生活有所幫助。

              上個星期一,阮老師剛進門,便說了一句話:“同學們,這幾天又要搞一次‘28天,我們一起來見證’活動!”上一學期的28天,我改掉了一些壞毛病,比如:不刷牙、剩飯菜、今日事不能今日畢,這些習慣我都改掉了,可是,還有一些壞毛病在我身邊晃來晃去,這學期的28天我一定要好好珍惜,爭取全部改掉我身體里的壞習慣,做一個完美的小學生!

              除了學校定的兩條規則以外,我和媽媽總結了一下自己殘留著的壞習慣,也給我定了兩條規則:打斷別人說話和倔強的壞習慣。

              通過28天,我知道了原來打斷別人說話是多么不禮貌的事情啊!當然,剛開始的幾天我有一些不適應,在別人說話的時候還不時地插上一句,每當這時,我的腦海里就浮出“改掉壞習慣,養成好習慣”這幾個字。于是,我忍住了,沒插嘴。兩個星期過去了,我每天堅持一點,漸漸地改掉了這個壞毛病。

              以前的好習慣我需要堅持,不好的壞習慣要慢慢地去更正、改正。正如報紙上說的,好習慣會如影隨形,伴你終生!

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              2022作文: 三年級寫人文章其八


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“2022作文: 三年級寫人文章其八”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              我的表妹今年五歲了,長著一副圓溜溜的小臉蛋,有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛,她一笑起來還會露出兩個小酒窩呢!表妹很調皮,經常把我們逗得哈哈大笑。

              有一次,我到姑姑家做客,表妹一見到我,就連忙跑過來抱住我說:“姐姐,姐姐,陪我玩拼圖,好不好?。俊笨粗@么求我的表情,我只好答應了。我們跑到房間里玩,你一塊我一塊的找著,拼著,很快就剩最后一塊拼圖了。可是,我這里找找,那里找找,就是找

              不到,表妹也東找找西找找的,可還是找不到,我都覺得奇怪了。這時我發現表妹在一旁偷偷地笑,我質問她:“是不是你把最后一塊拼圖藏起來了?藏到哪里了?”“在,在床底下呢!”她還一邊說一邊笑的。誰會想到表妹還會故意裝模作樣的,你看,她多調皮??!

              吃中飯了,我們都在津津有味地吃著飯菜,表妹不愛吃飯,喜歡喝粥。還沒吃幾口,我就聽到了幾聲“撲撲”的聲音,原來是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了,臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見了,差點都把眼淚笑出來了。

              我的表妹雖然是個調皮鬼,但也給我們帶來了不少快樂,我很慶幸有這樣的一個表妹。

              【作文參考】 我喜歡三年級作文其八


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 我喜歡三年級作文其八》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我家有兩只巴西龜,是爸爸從花鳥市場買回來的。

              我喜歡巴西龜的樣子。它身體很小,身上披著綠色的“鎧甲”,是橢圓形的,分成十四塊,上面有細細的黃色條紋,很好看。它的頭是三角形的,兩只眼睛像兩顆 綠豆粒,滴溜溜的轉。只要碰到“鎧甲”,它就會把頭、四肢、尾巴縮進“鎧甲”里,等著“平安無事”了又伸出來。

              我喜歡和巴西龜玩耍。我放學回家就把它放出到地上爬。有一次,我先把它們請到方桌上,然后讓它們從桌子的一端往另一端爬。它們爬呀爬,費了好大的勁才爬 到桌子的另一端。其中有一只仍然向前爬,一下子從桌子上掉了下去,摔了個四腳朝天。另一只卻往回爬,真好笑!

              我喜歡看巴西龜游泳。別看巴西龜走路慢悠悠的,游泳時用四肢劃水,頭高高地抬起,姿勢很優美!

              巴西龜來我家都有兩個月了,它漸漸長大了,我也越來越喜歡它了!

              [寫作分享] 三年級下文章其六


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 三年級下文章其六”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              兩年前的暑假,我學會了下軍旗。

              有一天我正在家里做作業,忽然聽到了電腦那邊傳來了聲音,于是去看看爸爸在電腦上干些什么,原來他正專心致志地下著軍棋呢。我覺得這個棋非常好玩,就等爸爸在電腦上下完了一盤之后,問他這個棋怎么下?爸爸向我介紹說:“這是軍棋,一種在紙上模擬作戰的'游戲。炸彈可以和任何棋子同歸于盡,除炸彈和地雷之外,司令就是最大的,軍長第二,師長第三……最后再告訴你,看這幾個地方是行營,里面無論是什么,都不能被對方的子吃掉。軍棋必須放在兩個大本營當中的一個里面……你現在懂了嗎?”“懂了?!甭犕炅税职值脑捴?,我迫不及待地找到一個座位來下四國軍棋。但我才剛開始玩不知道哪里是盟友,結果亂殺,把自己人殺了很多,反而對方的損失很小,最后頂不住,戰敗了。

              現在我總共在電腦上下軍旗已經下了八百八十四局,技術也有了很大的提高,它讓我明白了一個道理:那就是要動腦筋去思考。不去思考,成功永遠也不會到來。

              [作文分享] 三年級敘事文章:夾豆子大賽其七


              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 三年級敘事文章:夾豆子大賽其七”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              上課了,謝謝老師拿出一袋黃豆,三個紙杯,七雙筷子,我們好奇地看著老師,想知道老師葫蘆里面裝著什么藥。老師終于說出了真相,原來我們今天要進行夾豆子大賽,規則是有三輪,每一輪的要求都不相同,比一比哪組豆子夾得最多,就能成為今天的“豆子冠軍”。

              第一輪是用右手在30秒鐘時間內夾豆子,我么派出了“筷子高手”李嘉瑞,他果然不負眾望,輕輕松松地夾了12顆,為我們組拿下第一個勝利。接下來的第二輪也是我們獲勝,因為第二輪是用左手夾豆子,而我們的選手王靜正好是左撇子,隨隨便便就夾了13顆,完全碾壓他們。

              第三輪是我們的團體比賽——夾豆子接龍。對手朱詩詩和高家旺開始傳遞豆子了。朱詩詩用筷子緊緊地夾住豆子,轉過身傳給高家旺,可是高家旺不爭氣,掉了好幾次,導致他們組用了2分05秒。終于輪到俺們了,我們摩拳擦掌?!伴_始!”老師指令一下,我拿起筷子就伸向袋子夾豆子,后來想想不對,如果我用最快的速度,恐怕會掉呀!于是,我放慢速度,目不轉睛地盯著豆子,生怕豆子長出翅膀飛走了。我和王明杰這里的傳遞還是順利的,可是一到王明杰和李宇涵這關,豆子就開始不聽話了?!芭?!啪!啪!”豆子一個勁兒地往地上跳,已經三局了,他們還是屢戰屢敗,排在他們后面的徐敬凱都有些不耐煩了。我實在看不下去了,趕緊告訴他們秘訣。他們終于通關了,后面還是比較一帆風順的,特別是徐敬凱,他巴不得讓豆子飛過去?!皣}”一聲清脆的聲音從耳邊傳過,我終于放下了這顆懸著的心。

              這次的夾豆子大賽我玩得非常開心,還獲得了第一名,得到了一顆豆子呢!

              [寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 三年級單元文章我學會了寬容(文章)其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              人與人之間是有一段距離的。它是有形的,人與人之間的感情、溫度、真誠都是可以感受的到的。它又是無形的,虛無縹緲的感覺,有時無法控制自已。每個人都有屬于自己的友誼,友誼就像一杯香甜的美酒,令人回味無窮。所以,珍惜你與你朋友之間的友誼,讓友誼的距離永遠都是有形的。那件事是發生在我上小學的時候,因為它,使我受益匪淺。 我和小王是很要好的同學,那一天,我倆卻因為一件事而鬧了矛盾。 嘿,能借你的CD唱片嗎

              熱門作文: 五年級讓座文章其八


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱門作文: 五年級讓座文章其八”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              這一天放學后,我跟平常一樣乘著車回家。上車時,我環視了一下全車,竟沒有一個空位子,唉,苦命,我只好站著回家了。

              沒過一會兒,一位老大爺巍巍顫顫地上了車,看來站著是堅持不了多久,如果我有座位,定會讓給他,可是現在我可是泥菩薩過江――自身難保呀,唉,難道就沒有好心人給他讓座?正當我失望之時,一個跟我差不多年齡的小姑娘站起來說:“老爺爺,這位子給您坐,我馬上就到了?!崩洗鬆旊p手顫抖著激動地說:“謝謝你也,小姑娘!”說完,就艱難地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼,他眉清目秀,櫻桃似的小嘴,還有一個迷人的小酒窩,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,真是一個優秀的少先隊員。小姑娘的讓座,得到了許多人的贊許:“嘖嘖,這真是一個好姑娘!”“對呀,對呀!”過了幾站,那位老爺爺下了車,可小姑娘卻還在車上站著,我知道了,小姑娘用了一個善意的諾言,其實他離下站遠著呢,但還是把座位讓給了別人,這種精神可敬可佩!

              只要一個小小的起身和一句短短的語言就能博得許多人心,我們何而不為呢?

              看到這兒,你是否大有收獲?其實社會上許許多多的美德我們都能做到,但是因為一些因素而放棄了,如果我們齊心協辦,創造美德好事,那我們的生活不就更美了嗎?

              [作文分享] 四年級敘事作文:留住那份記憶其八


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 四年級敘事作文:留住那份記憶其八》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              熱烈的、經久不息的掌聲,贊許的、羨慕的眼光,教室里,當語文老師宣布我在《語文報·初一版》舉辦的“20xx年全國初中生語文學習全能競賽”活動中獲得全國特等獎時,我簡直不敢相信自己的耳朵!平生第一次得到這樣的榮譽,我感到萬分驚喜!

              思緒回到春末夏初。那時我非常傷心與難過,一度難以自拔——外婆家那棟居住了幾十年的房子被拆除了,連同那座庭院、那棵我最心愛的桂花樹!那座庭院,是我心目中的“百草園”,它給我的童年帶來過無盡的歡樂和美好的記憶。特別是那棵桂花樹,它可是我的朋友啊!可是,它們就這樣消失了!常常睡夢中回到魂牽夢繞的故鄉,回到那枝繁葉茂、花香氤氳的桂花樹下……醒來,淚水已模糊了我的雙眼。

              就在這時,《語文報·初一版》“暑期大看臺”專號,發到了我的手上,上面的“20xx年全國初中生語文學習全能競賽”活動吸引了我。從“名家巡禮”到“感動回訪”,從“周末驛站”到“佳作聯展”,從“知識鏈接”到“拓展閱讀”,我如饑似渴地閱讀著,思考著?!墩Z文報》像一位智者,我與它“促膝長談”。它告訴我,生活中難免有挫折和不如意,要振作,要堅強?!笆B在林,不如一鳥在手。我們做人是要有所選擇,有所放棄,才能成就自己美好的人生。”報紙上的這句話我至今仍然記得。我的心豁然開朗,是啊,人不能總活在過去,舊房子和桂花樹雖然沒有了,外公外婆卻住上了整齊、現代化的樓房,不也挺好的嘛!

              我頓時眼前一亮,就像找到了一位摯友,我要把我的心里話傾訴給它聽。告訴它我和桂花樹的故事,以及曾經的悲傷與失落……文章洋洋灑灑,一氣呵成。稿件送給老師,沒指望拿獎,但我好像輕松了許多。《語文報》是良師,也是益友,它告訴我——留住那份記憶就好。

              [實用作文] 五年級思念文章其八


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 五年級思念文章其八》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              陽光散在了天空,不由得映出點點綠色。在田野,麥兒芽輕輕擺動,逍遙自在。山上的茶葉綠如碧,山上的茶花開得如火如荼,可這美麗的景象,祖父卻再也無緣一飽眼福。

              祖父勤勞,能干,是村中最健壯的老年人,祖父看著雞鴨鵝,哪一個不是養得油星蒙尖。祖父最愛的是那座房后的山。山上長滿了植物,秋如火,夏如碧,春冬五彩色。山的樣,山的色,都與平常的山一模一樣??墒?,祖父卻不知為何,總能從數山中辨出那座對他來說獨一無二的山。我小,不懂祖父為何如此,但祖父,那一聲聲嘆息中,使我偶想于現。

              風來了,吹來了荒涼;雨來了,帶來了寂靜。沙沙的風吹葉子聲,總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴,似乎想破壞一切。隨著那場大雨一起來的還有祖父的病,它重重地砸在我們的心上。祖父病了,一病不起,在醫院里沉沉睡去,永遠沒有醒來。祖父是在歌聲中去世的,那歌聲飄渺空靈,像天堂撒下的音樂,為迎接祖父而特別響起的。

              我不會忘記,祖父為了大家拼命建起的土增,我不會忘記,祖父建起的土壩,我不會忘記,祖父所作的一切。

              祖父愛那座山,愛那個村,愛那的一切。我的耳邊,傳來風的消息,我的眼前,帶來雨的信息。祖父,你在天空嗎?望著悠悠的白云,我似乎看見了祖父,憶起了祖父的笑,慈祥和對我濃濃的愛。

              我這時又想起,天上的鳥兒會不會有一只,見過祖父的身影呢?那么,鳥兒,請奮力展翅高飛,銜去我無盡的思念,給我的祖父。

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