難忘的寒假小學生日記。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 難忘的小升初作文之五》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

沒到年終卻寫出難忘的一年，其實這指的是一學年。這一學年對我們全家是最艱難的一年，在小升初的種種磨難中，我們全家從盲從到無柰，從驚喜到憤悶，無數日日夜在痛苦中煎熬，如今已塵埃落定，回想過去的一年真是不堪回首。

多少人聲討過我逼著孩子學奧數，說那東西沒用。我知道兒子不是數學方面有天賦的孩子，也不可能通過參加全國高中聯賽保送進名校，這樣大把的時間、金錢學英文、藝術，將來有一技之長啥不行？可是沒辦法啊，人家學校認這個，我們當家長的又沒門道只好苦了孩子了。

兒子還算爭氣，過五關斬六將第一批拿到了北京那所最美中學的入場卷，想想這么快就脫離苦海喜出忘外，哪料到雖有北京綠卡卻沒有那個北京人標識的正式戶口，兒子被拒之門外。我經受不住打擊一病不起，兒子卻顯出極強的不屈，在嚴冬里一次次找校方理論，最后給出的道理很簡單，因為兒子不能在北京參加高考，再優秀也沒用，不能給學校帶來升學率。兒子被擊倒了，我們全家被擊倒了。

接下父母二位老人相繼生病住院，全家度過了一個最陰郁的春節，正月十五聽著窗外爆竹的聲響，在病房中守著剛剛脫離危險的老父親，在對生命的考量中我早已忘記家里還有一個學校沒著落的孩子。

春天總是能帶來希望，病危的老父奇跡般康復，幾經周折孩子也有了一個不錯的學校，暑假里帶著辛苦一年的孩子登了黃山參觀了世博，盡管在夏日熾熱的陽光我們揮汗如雨，卻釋放出壓在心頭一年的陰霾,陽光下已是1.76的兒子帥氣陽光，我想告訴那個拋棄孩子的名校，你們失去了一個好孩子。

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月度作文精選 小升初文章之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 小升初文章之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“嘎嘣！”一陣香味在我的周圍彌漫，我不由咽了一口唾沫。

“嘎嘣！”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。

“嘎嘣！”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起，朱同志正津津有味地吃著零食，渾然不知我已經把頭伸過來了：“給我一個?！?/p>

“嘎嘣”，這次是我發出了這誘人的聲音，可卻引來了一群饞貓。

“喵，給我一個?！币换仡^，趙小姐正一臉貪婪地向我勒索?！斑@不是我的。”“那是誰的？”“是……”各類數據在我的腦海中飛速運轉著，算了，為了朋友編一個吧！“是，”我支支吾吾地說，“是我撿的”?！皳斓?？”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不論咧，溜之大吉。

當我回到教室時，朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本領還真不小。

“朱羽涵給我一個”?！敖o我一個”……霎時間許多只手一齊伸向朱羽涵，為了維護自身的家產，朱同志緊緊地抱住零食，死也不愿松手。“朱羽涵，你答應的”。秦思語等人耍起了‘奸’招?！拔沂裁磿r候答應的？”朱同志眨了眨眼睛，一臉茫然。饞貓們見獵物上當了，會心一笑，編起了故事：“上次你……所以你得給我們。”朱同志真可憐，被狡猾的饞貓說得一愣一愣，最終還是乖乖地將零食奉獻出去了。

課間，饞貓們都四處游蕩，看見食物就想盡方法去要。這不，班會課一結束，主持人唐蘊手持棒棒糖，被一群女生追著到處逃。

結果是：每個饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說，你們也知道了吧！

點評：開頭依樣畫葫蘆，用一個象聲詞巧妙地推動著情節的發展，作者文風獨特而幽默。

熱門作文: 小升初的作文精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 小升初的作文精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

拿起一篇文章，首先跳入眼簾的是文字語言，但有一定經驗的讀者決不停留在文字語言的表面上，而要追隨文章作者的思維流，捕捉作者的思想觀點。一篇文章的語言流是作者思維流的外在表現。所以古人講：“文成于思”?！白魑淖パb思”就抓住了作文的真諦。審題是作文構思的開端，也是作文構思的奠基。能否認真審題，其思維方式是否科學，從根基上決定著作文的成敗。

一、何謂審題?

對這個問題的回答，從來就是見仁見智。文章形式論者認為審題是個方法問題;文章思維論者則認為，審題是整個作文構思的有機部分，因此，審題的實質是一種思維過程，是一種通過對命題提供的語言信息的審視分析，捕捉命題者命題的意圖、提示和要求、限制，從而確定作文構思的思維活動起點和前進方向的思維過程。即所謂的審題定向。

二、審題定向定什么?

一般地說，審題定向要確定兩個方向：第一，要確定命題要求反映的客觀生活內容方向，這決定思維雷達向那種生活領域去掃描、搜索;第二，要確定表現這種客觀生活內容的文章體裁方向。這將決定作者思維的佳人以何種體裁范文為借鑒。

例一：記一件令我陶醉的事

(一)內容定向：寫我親歷的而且是令我全身心地沉浸于其情境中的生活場景。

確定了這個方向之后，你便可以伸出你的思維觸角，在你的生活經歷中去捕捉符合要求的典型生活事件，以及運用第六感觀，再現其情境，再體驗、感受，從而提煉出屬于你的獨特的立意來。

(二)體裁定向：題目中的“記”字啟示我們，寫此文要用記敘文的體裁來表現，寫成議論文形式是不允許的，確定這個方向之后。你的思維佳人便可以到記敘文中眾里尋她千百度，直到找到范文借鏡，以便以范文思路框架，規范自己的不局謀篇作文構思。

例二，談知識更新

內容定向：對知識更新的正確認識。確定這個方向之后，你就可以開動你的思維鉆機，對準“更新”的題眼，向思想的深層底蘊開鉆，直到鉆探出為什么要“更新”理由和怎樣“更新”的作法，以及負載這“理由”、“作法”的血肉(論據)。

體裁定向：命題中“談”字告訴我們，此文要用議論文體裁來表達，否則便是文不對體。確定這處方向以后，你便可以讓你的思維駿馬，馳騁在你學過的議論文的天地，直至尋覓到你以為滿意的足資借鑒的議論文范文，以規范自己作文的邏輯思路。

作文是客觀生活在作者頭腦中反映的產物。有客觀生活才有所謂“反映”，所謂審題內容定向就是在自己的豐富多彩的生活“百花園”內確定一個反映的角度，從而為作文奠定一個立意選材的物質基礎，由此可見審題內容定向是作文構思的基矗有了一定的客觀生活還要相應的文章體裁形式作為載體，才能呈現于讀者面前。

所謂審題體裁定向，就是確定反映這客觀生活經驗的文章體載，以便遵循文章體裁屬性、特征，把確定了客觀生活變為現實，由此可見，審題體裁定向是必要條件。

內容定向制約體裁定向;體載定向為內容定向服務。二者是相輔相成，相得益彰。

【熱門作文】 特殊的愛小升初作文最新范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 特殊的愛小升初作文最新范文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

父愛對我而言就是特殊的愛！

母親對我們的要求比較高，從我12歲開始，就由母親擔起整個家。她又當爹的又當娘的，所以我們就生活在充滿母愛的家庭中，當然也缺不了母親給我們的”父愛”，那就是特殊的愛！

我挺佩服母親的，她一直是我的“偶像”。那天中午，母親頭一次發這么大火，說什么也脫不了我和弟弟的關系。那時我和弟弟在房間里看電視，就為了一件小事而大吵起來，最后還是我輸了。母親聽到我們的爭吵聲就立刻沖進來，手里還拿著湯勺。母親她問完事情的來龍去脈后，就拿起衣架往弟弟身上打，母親絕不小力，可以說是有史以來第一次打得這么厲害。打完弟弟后，并沒有打我，只是罵了幾句而已，這次算我“走運”了，雖然如此，但我心里一點也不開心，還特別疼。我心想：可能全都是弟弟的錯吧，也可能母親看我這么大了，應該懂事來吧，也可能……母親氣憤地說：“你們怎么就這么不爭氣？人爭一口氣，佛爭一炷香，你們都給我長點記性，別再添亂了”。說完后，她就出去了。

到了當晚，母親小心翼翼地掀起弟弟的褲子，看到一條條紫得像紫薯那樣紫的痕在弟弟的腿上，母親看到后便不由自主地留下了淚水，拿出藥膏涂輕輕地為弟弟涂藥。那一刻，我看到的不僅僅是母親的傷痛，還從她的雙眼里看出她對我們的特殊的愛。我慢慢地意識到自己的罪是那么地深，我不停地問自己：“我干嘛和弟弟吵？就不能大量些不和他計較嗎？我真是后悔不已，我什么都幫不上母親，只會給母親帶來麻煩和操心，母親她寧可自己受苦受累都要給我們最好的條件，哪怕是她自己沒得吃喝，也要讓我們吃飽睡好，盡管她累垮了也會重新站起來再奮斗，在她的眼里，我們就是她的一切，她的動力……

那件事對我來說就是刻骨銘心啊，我清楚地知道我現在要做什么—好好學習，只有好好學習，才能報答母親對我們的養育之恩。我也認識到：母親給我們的愛是特殊的，這份愛寄托著她對我們的希望。

熱門作文: 小升初作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門作文: 小升初作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、總體認知法

這是審題活動中最常用的一種技法，這種方法要求對題目中的每一個字、每一個詞的含義及其相互之間的關系都要認真地推敲、揣磨、辨析、然后綜合起來，從總體上把握文章的題目。

在題目中的每個詞語，在具體的語言環境中都有其特定的意義，因此，在審題時要弄清詞語的具體含義及其與其他詞語之間的相互關系，例如“父輩”這個題目就是寫與父親一個輩份的人，而且父輩不是一個人，而是代表一批人，如果弄不清父輩這個詞的含義，那作文就走題了。再如“我班最近發生的一件新鮮事”這個句子的賓語告訴我們作文要寫的是一件“事”，是什么樣的事呢？不是平常的小事，也不是一般的好事，而是“新鮮”事。這種新鮮事不是許多件，是“一件”事，而且不是過去發生的，是“最近”發生的。同時，“我班”又對事情發生的空間進行了限制，在作這個題目時忽略了哪一個詞都容易造成文不對題，所以審題要全面地進行分析。

2、捕捉題眼法

文有“文眼”，詩有“詩眼”，題目有“題眼。所謂”題眼“就是作文題目的關鍵之處。審題抓住了題眼，就抓住了題目的核心與重點。在大多數情況下，題眼往往是由題目中的定語或狀語來充當的，如”我們的新班長“，”新“是題眼，但是有時也有中心詞作題眼的，如”媽媽笑了“中”笑“是題眼，在進行寫作時，要根據具體語言環境來捕捉題眼。

3、題意引申法

有些作文題目的詞語除了具有表面意義之外，還具有某種象征含義，對于這類文題要仔細尋找其字面意義的背后隱含的某種深刻意義或象征意義，這類題目往往是以某種自然景物作為題目，如《路》、《小草》、《雪花》、《春天》、《牽牛花》、《落葉》等，這類自然景物往往與人的某種主觀感覺相契合，形成某種對應關系，如宋。周敦頤的《愛蓮說》中用“蓮”象征君子的莊重正直、冰清玉潔、自尊自愛的品格。

此外，還可以采用作文給定的提示標記進行審題，即所謂標記法或采用求異的思維進行審題，即所謂化凡出新法等，總之審題的方法很多，在寫作實踐過程中要注意依據寫作的內容與表達思想等需要，恰當地選用合適的方法，以寫出優秀的作品來。

【熱門作文】 小升初作文范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 小升初作文范例”但愿對您的學習工作帶來幫助。

公雞喔喔啼，驚醒了睡夢中的我，寒冷的北風，吹散一片片枯萎的落葉，仔細凝視：陽臺的花瓣依然沾著昨晚的露珠，朝陽從東方劃過天邊，金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線，我禁不住看了看-----沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。

光陰似箭，再美麗的晨光，也將跟隨時間一點一滴的流逝，日月飛梭，仍然踩著不變的路線前進，凡夫俗子的我，只能靜靜看著時間流失，我經常有“日子為何一去不回?”的迷惑，卻不知該如何掌握讀書的節奏?媽媽常勸告我：“要把握時間做好讀書計劃，才不會每逢重要考試就手忙腳亂?！辈欢靡巹潟r間，是我最嚴重的缺點，我要好好把時間分配好，努力當時間的主人，不可再迷迷糊糊過日子。

微風輕輕吹，夜漸漸深，鐘聲似乎不曾停歇過，時鐘滴答匆匆的步伐，令人想停也停不了，倒數的盛況，從電視屏幕瞬間擴散開來。“五、四、三、二、一，新年快樂！”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞，隨著觀眾的熱情，我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。

新的一年來了，我的年紀也大了一歲，在新的一年，還有很多的難關等著我去闖，我必須加油，并且要牢記媽媽的叮嚀-----不再虛度光陰了。

[熱門]難忘的那一場雪作文集錦五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱門]難忘的那一場雪作文集錦五篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

難忘的那一場雪作文【篇一】

今天一大早，奶奶急沖沖地推開我的房門，嘴里還不停的喊著：快起來看，快起來看呀。正在熟睡的我不情愿的被奶奶喊了起來，我懶洋洋的走到窗邊，眼前的這一幕簡直讓我驚呆了。原來大自然給外面的一切穿上了厚厚的衣服，放眼望去，白茫茫的一片，整個包頭變成一個銀裝素裹、分外美麗的世界。外面的雪花紛紛揚揚，向蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，舞姿是那么的優美，舞步是那么的輕盈，讓人醉在其中。此情此景我按捺不住內心的興奮，穿好衣服箭一般地飛奔出家門去擁抱這美麗的雪色王國。

推門出去寒風撲面而來，好冷呀！低頭一看怎么連自己的鞋都看不到，多么厚的雪??！從未見過這么大的雪?？墒窃倮涠紵o法阻擋我要去感受美的腳步，我邊走邊欣賞，只見筆直的松樹上堆滿了積雪，那樣耀眼，無需雕琢，那是天然的美、而且美的那樣自然。

嗖一顆雪球朝我飛過來，打在了我的背上。原來是好友寶寶，一起玩吧！寶寶喊道。我當然愉快的答應啦。當我用手想逮住那一片片雪花時，它們就像一個個淘氣的小精靈，總是不會讓我得逞，片刻消失的無影無蹤。不一會來了很多小伙伴，追逐聲、打鬧聲、歡笑聲頓時充滿小區廣場的每一個角落

難忘的那一場雪作文【篇二】

時間如一匹小馬駒，不知疲累地奔跑著，轉眼間我們就要離開母校，走進中學的大門了?；叵肫鹪谛W校園里度過的美好時光，總有些事會清晰地浮現在腦海里。

記得五年級下學期的一天，正在上課的我們迎來了那個冬天里的第一場雪。雪先是像小砂子兒，落在草坪上，打在樹枝上，跳到走廊上；漸漸地，它們變成了一片片鵝毛，從空中飄落下來，宛如一個個身穿潔白衣裙的仙女從天而降。大雪下了整整一天，下午快放學時，整個校園已被白雪覆蓋，到處白茫茫一片。這可把我們樂壞啦。

在老師的許可下，我們奔出教室，沖向操場。嘎吱嘎吱，那是我們在潔白的雪地上踩下的一串串童年的腳??；嘩啦嘩啦，那是幾個調皮鬼搖下滿樹的積雪。那冰冷的雪似乎也感受到了他們的調皮，像淘氣的小精靈似的直往他們脖子里鉆。

這時，一個小胖子出現了，他踩在厚厚的積雪上，要為大家表演滑雪的高超技術。只見他大喊一聲：快來欣賞我優美的身姿！嘿！別說，還真有幾分像樣呢。他往前滑行了一段距離，還沒來得及得意一下，只聽撲通一聲，那胖胖的身軀倒下了。他這一跤摔得可是結結實實的，我正想上去扶起他，冷不丁地，小胖子卻假裝心碎一地般唱起來：西湖的水，我的淚哈哈哈他這魔性的歌聲惹得圍觀的同學們哈哈大笑。

??！不知是誰，惡作劇似的把一個雪球扔向小胖子，正好砸在他的額頭上。小胖子顧不得再繼續他的演唱，抓起一把雪，朝正幸災樂禍偷笑著的罪魁禍首扔去。誰知那人眼疾手快，頭一偏，給躲了過去。不知什么時候，大家都加入了這一場雪球大戰，歡笑聲、叫喊聲響成一片。

本來，我只想認真地當一個吃瓜群眾，在一旁看好戲。突然，我的好朋友妍妍趁我不注意，朝我扔了一個雪球，冷得我打了一個激靈。好啊，老虎不發威，還當我是病貓。這一雪球可是激起了我的斗志。我立馬抓起一把雪，朝她扔去：別跑，吃俺老胡一球！雪球在空中劃過了一道優美的弧線，精準無誤地砸中了她。趁她還在發愣，我又幾步跨到她跟前，一把揪住她的衣服：哈哈，看你還敢偷襲不？被我逮個正著的妍妍一邊像一條剛抓上來的魚一樣掙扎著，一邊叫著向我求饒：女俠，放過我吧，君子動口不動手哦。我剛猶豫了一下，她就如泥鰍一樣從我手中溜走了。于是，一場你追我趕的雪仗又開始了

難忘的那一場雪作文【篇三】

早上，我一覺醒來，發現房間里格外明亮，是我今天起床晚了？媽媽告訴我是昨天夜里下了大雪。太好了，以前我只在電視、圖書、照片上看見過大雪，這下有機會身臨其境了。我趕緊穿上衣服，三步并作兩步奔向陽臺。平日里的景象不見了，呈現在我眼前的是一片銀色世界。屋頂、樹上、橋梁、地面都被厚厚的積雪覆蓋著。放眼望去，到處銀裝素裹。

我決定到爺爺家去，一路上還可以看看大雪。下了樓梯，我發現小草都藏到了白雪下，整個草坪就像蓋上了一層厚厚的白棉被。樹冠上積滿了雪，猶如撐開的白色大傘。大樹折斷了枝，小樹壓彎了腰。我一腳跨出去，鞋子被深深陷到雪中，走起路來吱吱作響，太好玩了。我深一腳淺一腳地走出小區大門，發現停在路邊的所有汽車都披上了白色盛裝，往日路上風馳電掣般的機動車不見了，只有另星幾輛小汽車在緩慢爬行，上班的叔叔阿姨們大多步行或推著車前進。一個膽大的哥哥騎著自行車在汽車碾壓過的車印上行駛，只見他搖擺晃晃，忽然撲嗵一聲，連人帶車趴在了地上

我來到爺爺奶奶家居住的小區，看見一群小朋友正在堆雪人、打雪仗，好不熱鬧。我也想參加他們的行列。這時，爺爺拿著照相機迎了過來，說：這樣的場景多少年才遇到一次，我們拍幾張照留著記念吧！

盡管大雪會給行人帶來不便，但是這場大雪的景象太壯觀了！我將終生難忘。

難忘的那一場雪作文【篇四】

記得有一年的冬天，下過那么一場雪，令我非常難忘。

下雪了！下雪了！一朵朵潔白的雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來，雪是冬爺爺送給人們的禮物。

雪像一個調皮的孩子，一落下來就變成了晶瑩透亮的水珠，讓我們找不到它；雪又像那高貴的白天鵝，輕輕抖動著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來；雪還像枝頭上開放的梨花，三五成群的花朵像是趕著去參加一場隆重的冬日盛會。雪真美??！

下了一夜的雪，屋子外面白茫茫的一片，到處是銀裝素裹，美麗無比。大地上鋪滿了雪，像蓋上了一層軟綿綿的白毯子；大樹爺爺身上堆滿了雪，像披上了一件白色的大棉襖；汽車上落滿了雪，像是抹了奶油的可口大面包似的。

啊，那真是一場瑞雪兆豐年的喜人景象！我愛冬天迷人的雪，希望今年的雪趕緊來到。

難忘的那一場雪作文【篇五】

雖然是夏天了，但是我還記得冬天的那一場雪。

冬天的一個日子，雪下了整整一天一夜，外面的雪世界已經來到，我終于可以玩雪了，好高興??！

早上，我的眼睛瞇成了一條線，就爬在窗戶旁，一看，哇！好美呀！雪下好厚??！等了好久，雪終于來了，終于可以瘋狂地玩一次雪了！

不一會兒，就來了好幾個人，我就提議，不如我們幾個一起來玩打雪仗吧！大家連連說好，大家都開始準備了，不一會，雙方都準備了一大堆雪球，游戲開始了，到底鹿死誰手呢！大家拭目以待吧！開始

了，大家都開始往對方身上扔雪球，對方給我來了個煙霧彈，我還他十個雪球，看是你舒服還是我舒服，看是你厲害還是我厲害，看你還敢不敢扔我，我這一下，把對方嚇得不敢扔我了，這一局我們贏了！

我們在雪地里堆雪人、打雪仗，小手都凍成“紅蘿卜”了，但我們一點也不覺得很冷，玩得開心極了。太陽升起來了，可一點也不耀眼，好像失去了往日的威風。風一吹，書上那沉甸甸的雪團撲颼颼的飄落下來，在陽光的照射下，發出五顏六色的光，真是美麗極了。

?。‰y忘的一場雪！

作文推薦: 難忘的除夕三年級寒假文章之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 難忘的除夕三年級寒假文章之五”，相信能對大家有所幫助。

一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的

除夕夜是最難忘的一夜!

我們希望為大家搜集整理的作文難忘的除夕符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

作文推薦: 小升初滿分文章之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 小升初滿分文章之四，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙說：“其實，我就最懂它的心?！?/p>

其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，惟有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝?！?/p>

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說，不懂得關心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。

關心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內心的自然流露，愛的表達，不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽光。

我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風范，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。

[感悟模板]小升初感悟生命的文章之四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[感悟模板]小升初感悟生命的文章之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“卡努”臺風最放肆的那天，我才真正安靜地在書桌上坐下重視了那盆海棠。它只有小小的一株，和旁邊那盆葉子又厚又圓潤的不著名的植物在被媽媽搬來的第一天都布滿活力，顏色呈現的是很鮮亮的那種綠。它們一直放在窗外那用不銹鋼鑄成的架上，似乎從不為我家貢獻什么，只是相依著在寂靜的外頭感觸感染鄉村的一切濃厚的氣味，而且一直堅持著不被外面世界的風雨所打倒自己那沒有受主人呵護的身軀。就因著許多原因，我從來都只是匆匆瞥它們一眼就去照顧自己的小神仙掌的。

但那天不同，那天的風和雨很大，快比上令我無比恐驚的“云娜”了，我第一次很當真地在窗內凝視著被風吹得歪斜，被雨打得殘敗的它——海棠。

它很好，很勇敢很驕傲地挺直著身軀，仿佛為自己無畏臺風的表現感到自豪。它仍是那么矮，甚至比來到這里的第一天還要矮了；它的外表也沒有了先前的漂亮、翠綠，已變得暗淡無光；連它的葉子都過早地掉光了，像是被風雨的磨難所撕破了華麗的衣裳。它看起來是那么疲勞，好像弱不禁風，但是，我分明看見了它那內在的堅強不屈的生命力，即使它經歷滄桑面目全非。風不是在那么瘋狂地吹著嗎？雨不是那么無情地下著嗎？可是它，顯然沒有在向生命抱怨、嘆絕望，瞧它，固然被奏樂地一下子左歪一下子右倒，但是它的根依然深深地扎在并不肥饒的泥土。風，你繼承吹吧！雨，你繼承下吧！可它——一株小小的海棠——一根生長在生命樹上瘦弱的枝椏卻毫不會倒下！

[參考作文] 難忘的三年級文章之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 難忘的三年級文章之四”，相信能對大家有所幫助。

有一天晚上，爸爸媽媽帶著我去鞋店買鞋。突然，一雙漂亮的休閑鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下，雖然有一點緊，但是因為我太喜歡這雙鞋了，便要爸爸媽媽給我買下了。

第二天，我高興地穿著新鞋子去上學了。放學回來后，我告訴媽媽，這雙鞋有點逼腳。我很長時間都沒在穿它了。

過了一段時間，表妹和表弟到我家來玩，我們正玩得起勁時，媽媽走過來說：“甜甜，你把你那雙新鞋子拿過來，給欣欣試試，她穿得就送給她吧！”我一下愣住了，那雙鞋分明是我最喜歡的，況且我還只穿了一次呀！為什么要我送給她呢？媽媽為了欣欣，也不管我的感受。我猶豫片刻，大聲說：“不行，那是我最喜歡的一雙鞋子。憑什么送給欣欣去呀？”媽媽的臉色變得嚴肅起來：“小孩子，不可以這么小氣，鞋子逼腳放在家沒穿，就是浪費呀！”我的淚水一下子流了出來：“我就不給?！眿寢尡粴獾没鹈叭?，最后在親戚的勸解下，我還是留住了我的鞋子。

第二天，我硬是穿著這雙鞋上學去了。剛走不遠，我的腳就被鞋子逼得直疼，整整一個上午，我的腳都疼得走不了路。中午放學回家后，我便立刻脫下了鞋子，才發現我的腳趾頭又紅又腫，還打出了一血泡。我疼得忍不住哭了起來，媽媽看見了，走了過來對我說：“昨天你的做法不對，做人不能太小氣了，老師不是常常教育你們要有一顆善良的心嗎？更何況她是你的表妹呢？”

這件事教育了我，做人不能太自私，要用一顆善良的心去幫助他人。