觀察日記四年級。

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我們天天在教室里學習，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！

晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學們時刻保持學習興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔心刺骨般的寒風來襲，反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會自動關上，但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會出現本節課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會出現我想吃的午飯，吃完了還能自動收拾干凈；當然，我如果想知道幾點了，按下紫色按鈕就會給我答案嘍！哈哈！神奇吧！

教室的功能還有很多哦！我夢中的教室！神奇的教室！

時光飛逝，轉眼間已經到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來學習的教室也不例外。

未來的教室是會飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發動機，就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪里去做實踐活動的話，只需坐在教室里飛過去就行了！

教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶就像一臺“大空調”能排出室內的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季，這個“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉化成了暖風，使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。

未來的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領區”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的課桌上了。

未來的教室不僅能為學生的學習環境提供改善，也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關的事情，你就會獲得教室大屏幕的公開表揚。可一旦你在開小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開，那時全班的同學都會看見呦！

雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來，我所夢想的神奇教室一定會變成現實的！

現在每天待在無聊而又氣悶的教室里，還不如坐在神奇的教室里學習。相比很多人都想去吧！那么，就和我一起來到神奇的教室吧！

來到教室門口，只用把手指按在指紋鎖上，并說出自己的名字和學號，如果相吻合，門上的喇叭就會有禮貌地說：“歡迎您來到神奇的教室”！如果不吻合，門上的喇叭會嚴肅的說：“抱歉，您的指紋、名字和學號不正確，請從新輸入”。

進入教室，所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現。四周的墻壁上，會根據這天的天氣情況，散發出熱氣或冷氣。上課期間，如果有的同學在下邊做小動作，桌上就會出現紅光，引起老師的注意。如果寫字時，桌子上就會出現本和筆，供你使用。如果本和筆用完了，按一下白色按鈕，桌子上就會出現一個新筆和作業本。下課時，黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾，垃圾掉在地上，就會消失。到了下午，如果有人上課需要寫的東西沒寫完，桌上就會發出“嘀嘀”的聲音，直到你開始寫完為止。寫完后，按一下黃色按鈕，桌子上的作業會自動批改。學生在做作業時，如果遇到不會做的，按一下綠色按鈕，掃描后，會出現一個屏幕，就有名師名家講解。寫完作業后，如果你餓了，點一下粉色按鈕，桌上就會出現菜和湯，等待你就餐。放學后，四周的墻壁對教室里的廢氣進行排放，再釋放出氧氣。所有的垃圾消失，地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失，門窗上鎖。

這就是我心目中神奇的教室，我想，在科學技術日益發展的今天，將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學習！

有一天，當我在寫作業時，突然睡著了，我夢見我們的教室變得特別神奇。

教室的門特別神奇！它會自動的檢測出你帶零食沒帶，假如你帶零食了，門就會發出警報，還會測出今天誰的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。

教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說板書時，黑板上會自動出現老師的話，而且同學們有的題不會做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會自動為大家講解這道題哦。

教室里的風扇特別神奇！這個風扇可不僅僅是風扇，它能聲控，老師說開三檔，風扇就開三擋，它還能凈化空氣，讓同學們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個風扇還會自動發出音樂，讓上課疲憊的同學提神，有了這個風扇，我們再也感覺不到上課的疲憊啦，它是我們健康的小衛士。

教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會自動處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會立刻的將這些墨水清理掉，再也不用我們費力去打掃地板啦。

教室里的窗戶也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會特別黑，這個雨刷呢，就會自動清洗玻璃，清洗玻璃的同時還可以進行發電，玻璃會發光，這樣教室里邊就會變得特別明亮；這個玻璃呢，還可以起到預防近視、治療近視的功能，當我們疲憊的時候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會得到放松，這樣我們小學生就再也不會近視啦，越學習眼睛越好喲。

這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢中醒來，還是好好學習吧，將來發明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環保的教室里上課吧！

我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先，我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的，而且這種玻璃壓不碎非常堅硬，可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚，而且還可以在地震時，當做結實的避難所。在課桌上有2個開關，一個是藍色的，一個是紅色的，冬天時，按一下紅色的桌子就會變暖，讓我們不再寒冷；夏天時，按下藍色的開關，桌子會變涼，讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口，上課時，書自動根據課程表從一個口傳送出來，下課的時候把書放到另一口，就自動傳送進書桌并整理好。

其次，我的教室的門可以自動感應體溫的，如果誰的體溫過高，門會自動報警，變成紅色，這樣就可以及時監控同學們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板，會自動準備下面一節課的PPT，從而減少老師的勞動量，讓老師有更多的時間給我們講解知識；黑板不用粉筆寫字，用激光感應筆操作，當想擦掉感應的內容時，用手揮一揮就能自動清除。

在教室里面邊有全自動的清潔機器人，自動的巡邏檢查地上的衛生情況，每當地上有垃圾灰塵的時候，就會自動地把垃圾清理干凈，這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環保的，用太陽能和風能發電，亮度自動調節，并且能夠感應出來是否有人，無人的時候，自動關閉。還有更神奇的，就是班級里的花配有自動澆水裝備，根據植物的生長情況，溫度，濕度自動對花兒進行澆水。

我暢想的教室就是這樣，很神奇吧？

我理想的神奇教室是這樣的：

教室的墻壁是多媒體的，具有聲控功能，當老師在講課時，大屏幕會不斷地變換著畫面，一會兒是波濤洶涌的大海，一會兒是風景如畫的草原，一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布，同學們沉浸在其中，忘記了休息。

地板更是奇妙極了，同學們在要摔倒地板上的時候，地板會變得像棉花一樣軟，地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。

桌子更是神奇，在同學們趴到桌子上時候，桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候，桌子會伸出一個平板，保護同學們不受傷害，同學們在把書包放進去了以后，桌子里面有掃描儀，可以把帶玩具，沒寫作業和沒帶作業的同學用雷達傳送到老師的手機上，幫助老師管理每一位同學。

老師每天批改作業特別辛苦，每一間教室都有一個“機器小老師”，幫老師批改所有的作業，減輕了老師的負擔。

雖然這個教室是幻想的，但我覺得通過我們的努力，未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習，將來才能創造出這樣的奇跡。

神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’?！比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門很遠。

來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美??！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了?！彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

這就是神奇的教室，很神奇，對嗎？

一個星期天的晚上，我做了一個奇怪的夢，在夢里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅使，鬼使神差地走了進去，竟然和我學校上課的教室表面看起來一模一樣，欲想知道這個教室的奇特，那就往下聽我講吧！

我走進教室，到達黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標準的普通話溫和地問我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對黑板說出我想要寫的字，黑板上就立即顯現出來了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的`心思，一搖一擺地過來了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子??！又過了一會兒，我感覺累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺有點低，我小聲嘀咕了一句，沒有想到桌子竟慢慢自動升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。

我趴著無聊，剛想準備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開了，播的正是我特想看的那部大片，沒有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強，就像身臨其境的感覺，比3D效果強上百倍。被影片情節帶動，我一不小心把講臺上的物品碰倒了，個別還散落在地上，教室里的機器人智慧寶寶立即行動，很快將所有物品擺放整齊，和沒有碰倒前一模一樣了。

可惜，美夢總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我想，這雖然只是一個夢，可是夢境里的生活讓我向往。我相信，夢里的智能化教室未來一定能夠實現，隨著祖國的越來越強大，不僅僅是教室，智能化學校、智能化家庭、智能化企業都會到來，智能化社會這個夢想離我們并不遙遠，加油吧,我們的科技攻關叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!

未來以后，我們寬敞明亮的教室和現在有些不太一樣了

以后的教室呀，已經沒有了黑板，取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經取代了粉筆，再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢？都是懸浮的，不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕；以后的教室都沒有了空調、電扇、暖氣，教室都是用高材質的透明保溫材料做成，里面是通過太陽能照明，冬暖夏涼，變成自動調節溫度的教室。

以后的教室也沒有書了，有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰，叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業了，直接把作業存進U盤里，插入電腦，電腦自己糾錯，把錯題重新發給你，修改后直接發送給老師，這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了；教室門已經變成了陌生人勿進，按鈕會自動提示你，進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼，自動刷臉直接進門，門開后，會有一個肉眼看不見的掃描器，帶有違紀品，就會自動報告老師.....

雖然這些只是想象，但我要好好學習，成為科學家，把我的想象變成現實！

以前晚上我夢見了我走進了一個神奇的教室，教室里有各種各樣的電子設備，教學的老師是個機器人，他能說會道，長得也很漂亮。

走進教室，第一眼看見的就是高科技設備，學生們不是用書來學習，而是學校里每一間教室里，每一張桌子上都有一臺功能齊全的平板電腦，加上多媒體教室，簡直就是夢一般的天堂。機器人老師知道的特別多問什么問題他都能回答上來，唱歌跳舞樣樣精通，是個是個全能的教師。如果上體育課的時候走進教室，教室里就會變成類似體育館差不多一樣的，里面有各種各樣的球和各種各樣的健身器材，還有體育課上課老師要用的教材也放在上面。

上音樂課鎖定教室就會發現，有很多的音符在頭上跳動，一點就會進入一首歌曲，這樣老師再也不用費勁的給我們講這些音調怎么讀，而且讀錯了，他也能給我們糾正回來，讓我們。“唱的很好”，而且學習也很輕松。這樣學習的效率不僅高，而且還能玩中學，學中玩。

上數學和語文課的時候，教室里差不多變成了一個語文天地和數學天堂，在這里不僅能學習到很多的知識，而且通過電腦把答案發到老師的多媒體上讓老師看到自己寫的答案。同學們，考試的時候不再是老師監考了，而是教室里邊安著各種各樣的監控。只要有一個同學偷偷摸摸的在看書抄答案，她都能在一秒檢查出來。這樣的教師不僅能提高我們的學習效率，還可以讓老師省力。

“叮零零”“叮零零”鬧鐘聲打擾了我的美夢，我從美夢中驚醒來，我在心里想，如果真的有一天這樣的神奇教室，那該多好呀！zWb5.COm

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2022作文: 我喜歡小學四年級文章最新范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文: 我喜歡小學四年級文章最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“多來咪”，咦，這是什么聲音?。」?，這就是鋼琴聲。黑白相間的琴鍵在手中躍動，彈出優美的樂曲，我六歲時，我就迷上了彈鋼琴。那是我一年級時，媽媽帶我去街上買東西，剛好經過一個鋼琴班，里面發出優美的聲音，深深的吸引了我，讓我不禁陶醉在其中。

媽媽見了，說我們進去看看吧！我走進鋼琴班的大門，看見了一個八九歲的小女孩在彈鋼琴。?。∷庆`活的手指在琴鍵上彈出一曲曲優美的曲子，有時歡快，有時優美，有時憂郁，有時抒情，讓我情不自禁的開始跟著哼哼了。媽媽見我這么喜歡，就給我報了個鋼琴班。剛開始時，我心中還充滿喜悅，但有一次，老師讓我把《哈農》的第一曲彈20遍時，我一下子就蒙了，這怎么和我以前想的一點兒都不一樣，太枯燥了。我堅持彈到第十遍，實在堅持不了了，這時，老師來了，說：“孩子，彈鋼琴貴在堅持，要專心一致，不能三心二意，只有持之以恒，才能彈出美妙的樂曲?！甭犃死蠋煹脑?，我下定決心，以后一定要專心彈琴，認真刻苦，絕不放棄。

經過5年的堅持，現在的我已經可以輕松的彈奏一些簡單的樂曲了，我越來越喜歡彈鋼琴，它教會了我恒心和毅力，在學習的道路上，每當我遇到一些困難，想想彈鋼琴給我的啟示，我就會振奮精神，努力拼搏，與這些困難做斗爭，我知道，也只有這樣，才能戰勝困難，戰勝自己，才能在學習上取得成功。

【作文收藏】 小學四年級文章最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 小學四年級文章最新范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現在科技文明，路道上到處是車，也唯有幾個老年人會在散散步而已。

一天，三個好兄弟開始爭論起來：

人：“車呀車，你開得太慢了，我上班都要遲到了，沒干勁！”人嘟著嘴巴說。

車：“不可以怪我！都怪路，坑坑洼洼，都讓我好走，老年人走它背上也要摔倒！”車不服氣地說。

路：“哼，不能說我的不是，你們人天天開車在我背上走，我會變成這樣嗎？”路生氣地說。

車：“對呀，都怪人，天天會我肚子上，壓死我了，還嫌棄我！”車一邊說說一邊一跳，把人甩到了路上。

路：“車，你笨呀，早把人甩地上不就行了呀！”說著，路也把車甩了老遠。

人起來拍拍身子，“你們倆太過分了，要不是我們人類創造了你們，你們現在還不知道在哪了！”人大聲的喊到。

路：“人，你天天對大自然進行砍伐，真是不要臉?！?/p>

人：“怪我干什么，要怪車，要不是他天天排廢氣，大自然會淪落到這般地步嗎？”

車：“喊什么喊，要不是你天天給我喝汽油，難受死了，我能不排廢氣嗎？”

路：“切，你們都有錯，要不是我不管亂風下雨，一直躺在地上讓你們走，要不是我天天讓成千上萬輛車子來回壓，我會變得這么難看嗎？要不是你們砍伐樹木來建我，大自然會有破壞嗎？全是你們的錯！”路一口氣說了這么多，臉都憋紅了。

人、車慚愧地說：“對不起，我們沒有意識到，現在向你道歉！我們一起來保護環境，保護大自然！”

從此，生活又恢復了往日的精彩，但人們少開車了，多保護大自然了。讓我們大家一起來保護環境，愛護我們的家園！

2022作文推薦 小學四年級文章熱愛生命 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 小學四年級文章熱愛生命 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢?下面這個故事給我做出了答案。

下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意，它奮力鼓動著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥，不知什么原因，鳥群要遷移。使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地。過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。

還有一次，我看見鄰居家的一只貓在捉一只母鳥。母鳥好不容易飛到巢里，把食物送給小鳥吃，自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母鳥跑向墻角，突然，它急速轉彎，從墻邊躥了出去，貓一頭撞在了墻上，母鳥拖著傷痕累累的身體趁機飛回了巢。

雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。現在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻，在于給予，在于珍惜，在于熱愛，在于希望，在于追求，在于努力，在于付出。決不可以在一時的無奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活的更加光彩有力。

2022作文推薦 四年級作文 成長懂得的道理作文范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 四年級作文 成長懂得的道理作文范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

空中烏云滾滾，眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃，都被淋了個落湯雞，怨言紛紛。一開始，我也同樣討厭這場雨，但后來發生的事讓我有所頓悟。

那天，天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄，接著，雷神也轟隆隆地響了起來。不久，傾盆大雨便從天而降，這真是一場及時雨啊!人們還沒反應過來，只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻，透過雨珠滾動的窗戶，依然能看見人們皺著眉頭，對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰，一直下個不停。過了好久，雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家，不知是誰大喊一聲彩虹，場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的彩虹，它五彩繽紛，在一望無際的烏云中顯得格外耀眼，仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來，那神情好像已經忘記了剛才的不快。

想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面，卻忽略了：如果沒有今天的暴風雨，又哪來美麗的彩虹呢!

正如歌詞所唱，不經歷風雨，怎么見彩虹。人生就像一篇無邊無際的大海，我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜，只有暴風雨才能磨煉我們的意志，最終走向成功。

2022作文推薦 四年級小學作文：觀看藝術節演出 月度范文精選

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觀看藝術節演出

我喜歡參加學校組織的活動。什么夏令營、軍訓、運動會，可我最喜歡的要數觀看藝術節演出了。

5月30日下午，我們中興街小學全體同學們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術節演出的開始。

一點，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術節文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，當我聽到第一個節目就是我們班的舞蹈時我的心里十分激動。這時候我們十分熟悉的音樂聲響起來了，隨著那秧歌曲聲，八個紅色的傘旋轉了上來，一個重拍八個紅傘升起來了，傘下露出了我熟悉的面孔。只見他們做著令人眼花瞭亂的連續動作，一眨眼他們已經消失了。這時樂曲更加歡快，只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優美的舞姿閃到了臺前。我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快是似鼓點跳動，顯得瀟灑，優美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了，那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來了，以一個百花齊放的造型結束了。啊，我們班的節目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。

第一個節目開了好頭，后面的節目也個個精彩?？矗稓g樂中國年》火爆，熱烈。《美麗的侗鄉》清新、優美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束，雄壯渾厚的樂曲調動了全場觀眾的激情，大家和著樂曲引吭高歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪

演出結束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中，我盼望著學校多組織這樣的活動。

最新精選：小學四年級暑假生活作文范文集錦

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小學四年級暑假生活作文(篇一)

悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花，兩個月的假期，課業不再那么繁重了，有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球，這些在上學期間很難玩得盡興的最愛，在這假期里再也不用擔心被剝奪了。

當然，對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說，最開心的莫過于華燈初上時分，在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧！在這烈日炎炎的夏季里，每當夜幕降臨時，堤壩邊的廣場上便燈火輝煌，人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上，頃刻間，這里人影潺動，人聲鼎沸，樂曲奏響之處，人們翩翩起舞，那矯健的舞步，柔美的身姿，伴隨著陣陣清爽愜意的習習涼風，把夏日的酷熱驅趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子，大的，小的，參差不齊地排著隊伍，跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風，就像那哪吒的風火輪，似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧，穩健的身姿，不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路，我們的生活就是這么精彩！

我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！

小學四年級暑假生活作文(篇二)

暑假趣事--挖地瓜

暑假里我回老家幫奶奶干活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎？就是挖地瓜。

啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家我哼著小調，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。

聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再戰一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：小不點，你會挖我嗎？還是讓你奶奶來挖我吧。

我越看越難過。突然，我一屁股坐在了地上，含著哭聲喊道：奶奶奶奶地瓜它欺負我?。?！您還管不管啊?。?！

乖孫子，地瓜沒有欺負你，是你的方法不對啦。話音剛落，奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領會到挖地瓜的奧妙。

第三次。我吸取前兩次的經驗，又跟地瓜開戰了??！

我拿起鋤頭，小心翼翼地推開地瓜上的土；然后對地瓜所在的位置比劃了一般；最后再用鋤頭把地瓜挖出來，把土弄干凈就可以了！！

我抱我第一挖出來的地瓜高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下?。?！

后來我又挖了許許多多的地瓜，而且越挖越多！越挖越快??！越挖越有勁?。?！

太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上，我總是興高采烈的，因為我們今天滿載而歸了?。?！

小學四年級暑假生活作文(篇三)

暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著身子，那樣子就像準備出征打仗一樣。開始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動，漸漸地水越來越急，皮筏的速度也越來越快，就在這時只聽“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。

我四處張望，看到了前方的一個激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開始發瘋似地叫了起來，過了一會兒，皮筏遠離了那個地方，我的心也放了下來。劃著，漂著，漸漸地我們進入了淺水區，我低著頭，看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準備著下筏揀石頭，誰知道我們剛站起來，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來，頓時我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉身舉起水掃向表弟一家回擊。

沒有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光，太陽漂浮在蔚藍的碧空中，發出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。

我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著我們嘍，他們下了皮筏但不是來揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行，不知不覺到了終點，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。

小學四年級暑假生活作文(篇四)

放假了!讓我盼星星，盼月亮，終于盼到了我最愛的暑假了。我呀嗎，又興奮又激動。在這美好的時光里，最有趣，最快樂，而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中，媽媽讓我和姐姐一起去學習游泳，從而鍛煉我們的自救意識和本領，同時這不免也是一種躲避炎熱的好方法!

在學習游泳的過程中，有一次我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡，結果被教練轟出了游泳池，只好又失落落的買了一個泳帽。實踐告訴我，游泳是講究規則的，而這種規則也是要我們必須遵守的。

還有一次，我和姐姐在玩一個水槍的游戲，姐姐給它起名叫水槍之寶。

我和姐姐玩得很開心，姐姐時不時就偷偷在我背后打我一槍，直到聽見姐姐的大笑聲，我才意識到自己被她偷襲了，于是便展開了一場水上的惡戰。哈哈，我們慢慢地愛上了在水里的時光，學習，玩耍，互相幫助，從學習游泳中，我發現自己更加愛姐姐了，等待我們兩個的不僅是以后的每一天，還有每一天都要學會去關愛對方。

這個暑假，我真的很開心很開心，謝謝媽媽讓我去學習游泳，也謝謝姐姐的陪伴!

最新精選：小學四年級暑假生活作文范文集錦

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新精選：小學四年級暑假生活作文范文集錦》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學四年級暑假生活作文【篇一】

悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花，兩個月的假期，課業不再那么繁重了，有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球，這些在上學期間很難玩得盡興的最愛，在這假期里再也不用擔心被剝奪了。

當然，對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說，最開心的莫過于華燈初上時分，在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧！在這烈日炎炎的夏季里，每當夜幕降臨時，堤壩邊的廣場上便燈火輝煌，人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上，頃刻間，這里人影潺動，人聲鼎沸，樂曲奏響之處，人們翩翩起舞，那矯健的舞步，柔美的身姿，伴隨著陣陣清爽愜意的習習涼風，把夏日的酷熱驅趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子，大的，小的，參差不齊地排著隊伍，跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風，就像那哪吒的風火輪，似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧，穩健的身姿，不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路，我們的生活就是這么精彩！

我噎！我爽！多么令人陶醉的假期生活！

小學四年級暑假生活作文【篇二】

暑假趣事--挖地瓜

暑假里我回老家幫奶奶干活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎？就是挖地瓜。

啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家我哼著小調，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。

聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再戰一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：小不點，你會挖我嗎？還是讓你奶奶來挖我吧。

我越看越難過。突然，我一屁股坐在了地上，含著哭聲喊道：奶奶奶奶地瓜它欺負我！??！您還管不管?。。?！

乖孫子，地瓜沒有欺負你，是你的方法不對啦。話音剛落，奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領會到挖地瓜的奧妙。

第三次。我吸取前兩次的經驗，又跟地瓜開戰了！！

我拿起鋤頭，小心翼翼地推開地瓜上的土；然后對地瓜所在的位置比劃了一般；最后再用鋤頭把地瓜挖出來，把土弄干凈就可以了?。?/p>

我抱我第一挖出來的地瓜高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下?。?！

后來我又挖了許許多多的地瓜，而且越挖越多！越挖越快?。≡酵谠接袆牛。。?/p>

太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上，我總是興高采烈的，因為我們今天滿載而歸了！??！

小學四年級暑假生活作文【篇三】

暑假里，我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流，這可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，彎著身子，那樣子就像準備出征打仗一樣。開始漂流了，皮筏緩緩地向旁邊移動，漸漸地水越來越急，皮筏的速度也越來越快，就在這時只聽“砰”的一聲，皮筏的一邊撞到在河中的巖石。

我四處張望，看到了前方的一個激流，“快看呀！有激流！”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上，發出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的，怦怦直跳。我閉上眼睛，雙手緊緊地抓住把手，開始發瘋似地叫了起來，過了一會兒，皮筏遠離了那個地方，我的心也放了下來。劃著，漂著，漸漸地我們進入了淺水區，我低著頭，看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭，我和爸爸正準備著下筏揀石頭，誰知道我們剛站起來，表弟就拿起水槍往我們身上＂掃射＂了起來，頓時我們成了＂落湯雞＂我和爸爸不甘示弱，轉身舉起水掃向表弟一家回擊。

沒有槍的，便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔，使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷，都成了＂落湯雞＂。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光，太陽漂浮在蔚藍的碧空中，發出耀眼的光芒，照映在水面上，頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后，爸爸把皮筏劃到一邊，脫了鞋子下筏使筏擱淺，自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。

我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著我們嘍，他們下了皮筏但不是來揀石頭，而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水，再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發笑，最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行，不知不覺到了終點，我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。

小學四年級暑假生活作文【篇四】

放假了!讓我盼星星，盼月亮，終于盼到了我最愛的暑假了。我呀嗎，又興奮又激動。在這美好的時光里，最有趣，最快樂，而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中，媽媽讓我和姐姐一起去學習游泳，從而鍛煉我們的自救意識和本領，同時這不免也是一種躲避炎熱的好方法!

在學習游泳的過程中，有一次我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡，結果被教練轟出了游泳池，只好又失落落的買了一個泳帽。實踐告訴我，游泳是講究規則的，而這種規則也是要我們必須遵守的。

還有一次，我和姐姐在玩一個水槍的游戲，姐姐給它起名叫水槍之寶。

我和姐姐玩得很開心，姐姐時不時就偷偷在我背后打我一槍，直到聽見姐姐的大笑聲，我才意識到自己被她偷襲了，于是便展開了一場水上的惡戰。哈哈，我們慢慢地愛上了在水里的時光，學習，玩耍，互相幫助，從學習游泳中，我發現自己更加愛姐姐了，等待我們兩個的不僅是以后的每一天，還有每一天都要學會去關愛對方。

這個暑假，我真的很開心很開心，謝謝媽媽讓我去學習游泳，也謝謝姐姐的陪伴!

2022寫作推薦 收獲小學四年級作文壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 收獲小學四年級作文壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步?！昂茫屹澇??！蔽艺f，“那我叫爸爸一起去吧！”沒想到爸爸也有這個想法，于是我們出發了。

走出房外，我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經意地發現路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇?！巴郏『枚嗄⒐桨?！”我驚訝地說，“我們把蘑菇采回去吃吧！”爸爸說：“這個建議不錯，我同意?！笨墒菋寢層终f，如果這種蘑菇有毒怎么辦？”我馬上回答說：“那我們可以上網查資料確認一下啊?！弊罱K媽媽還是采納了我的建議。

回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經確認我們看見的這種是較為常見的，可以食用的蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。

我們再次來到發現蘑菇的地方，我第一個沖上去，把最大的那朵給搶摘了下來，之后我們三人都采了起來，不一會兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，不過看看天色已經不早，我們就回家了。

第二天午飯，我發現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收獲?！?/p>