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2022作文推薦 (作文)神奇教室小學四年級作文最新范文
觀察日記四年級。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022作文推薦 (作文)神奇教室小學四年級作文最新范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我們天天在教室里學習,上課,感到有些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了!
晚上睡覺時,我伴著這個問題進入了夢鄉。在夢里,我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法:我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色,還會隨著顏色調溫度呢!例如,夏天,墻壁會變成清爽的藍色,教室里的空氣也如春天般清新舒暢,讓同學們時刻保持學習興趣;冬天,墻壁變成溫馨的粉色,室溫也如秋天般神清氣爽,再也不用擔心刺骨般的寒風來襲,反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務,隨著我的心意而變化呢!例如,我身體感覺微涼之前窗戶會自動關上,但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個按鈕,分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕,桌子上會出現本節課所需要的課本和文具;如果按下粉色按鈕,桌子上就會出現我想吃的午飯,吃完了還能自動收拾干凈;當然,我如果想知道幾點了,按下紫色按鈕就會給我答案嘍!哈哈!神奇吧!
教室的功能還有很多哦!我夢中的教室!神奇的教室!
時光飛逝,轉眼間已經到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來學習的教室也不例外。
未來的教室是會飛的噢!因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發動機,就像飛機一樣。因此如果學們需要到哪里去做實踐活動的話,只需坐在教室里飛過去就行了!
教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽似火,熱的就像一臺“大火爐”,窗戶就像一臺“大空調”能排出室內的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無比。而到了北風呼嘯的冬季,這個“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉化成了暖風,使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領區”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學生的學習環境提供改善,也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學習有關的事情,你就會獲得教室大屏幕的公開表揚。可一旦你在開小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開,那時全班的同學都會看見呦!
雖然目前這一切還都只是我的設想,但我相信,在不遠的將來,我所夢想的神奇教室一定會變成現實的!
現在每天待在無聊而又氣悶的教室里,還不如坐在神奇的教室里學習。相比很多人都想去吧!那么,就和我一起來到神奇的教室吧!
來到教室門口,只用把手指按在指紋鎖上,并說出自己的名字和學號,如果相吻合,門上的喇叭就會有禮貌地說:“歡迎您來到神奇的教室”!如果不吻合,門上的喇叭會嚴肅的說:“抱歉,您的指紋、名字和學號不正確,請從新輸入”。
進入教室,所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現。四周的墻壁上,會根據這天的天氣情況,散發出熱氣或冷氣。上課期間,如果有的同學在下邊做小動作,桌上就會出現紅光,引起老師的注意。如果寫字時,桌子上就會出現本和筆,供你使用。如果本和筆用完了,按一下白色按鈕,桌子上就會出現一個新筆和作業本。下課時,黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾,垃圾掉在地上,就會消失。到了下午,如果有人上課需要寫的東西沒寫完,桌上就會發出“嘀嘀”的聲音,直到你開始寫完為止。寫完后,按一下黃色按鈕,桌子上的作業會自動批改。學生在做作業時,如果遇到不會做的,按一下綠色按鈕,掃描后,會出現一個屏幕,就有名師名家講解。寫完作業后,如果你餓了,點一下粉色按鈕,桌上就會出現菜和湯,等待你就餐。放學后,四周的墻壁對教室里的廢氣進行排放,再釋放出氧氣。所有的垃圾消失,地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失,門窗上鎖。
這就是我心目中神奇的教室,我想,在科學技術日益發展的今天,將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學習!
有一天,當我在寫作業時,突然睡著了,我夢見我們的教室變得特別神奇。
教室的門特別神奇!它會自動的檢測出你帶零食沒帶,假如你帶零食了,門就會發出警報,還會測出今天誰的體溫比較高,是我們健康的一道屏障。
教室里的黑板特別神奇,怎么神奇呢?老師在說板書時,黑板上會自動出現老師的話,而且同學們有的題不會做,就可以把這道題抄在黑板上,它就會自動為大家講解這道題哦。
教室里的風扇特別神奇!這個風扇可不僅僅是風扇,它能聲控,老師說開三檔,風扇就開三擋,它還能凈化空氣,讓同學們可以天天呼吸到最新鮮的空氣,讓我們的精神都棒棒噠;這個風扇還會自動發出音樂,讓上課疲憊的同學提神,有了這個風扇,我們再也感覺不到上課的疲憊啦,它是我們健康的小衛士。
教室的地板很神奇!只要地面上有垃圾,地板就會自動處理垃圾,如果是把墨水撒在地上,地板就會立刻的將這些墨水清理掉,再也不用我們費力去打掃地板啦。
教室里的窗戶也好神奇!它裝有雨刷,下雨天教室里面會特別黑,這個雨刷呢,就會自動清洗玻璃,清洗玻璃的同時還可以進行發電,玻璃會發光,這樣教室里邊就會變得特別明亮;這個玻璃呢,還可以起到預防近視、治療近視的功能,當我們疲憊的時候,我們就去看窗戶上的玻璃,我們的眼睛就會得到放松,這樣我們小學生就再也不會近視啦,越學習眼睛越好喲。
這樣的教室太神奇啦!一陣“滴滴滴”的鈴聲響起,我從夢中醒來,還是好好學習吧,將來發明出這樣的神奇教室,讓我們坐在健康、干凈、環保的教室里上課吧!
我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅硬,可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時,當做結實的避難所。在課桌上有2個開關,一個是藍色的,一個是紅色的,冬天時,按一下紅色的桌子就會變暖,讓我們不再寒冷;夏天時,按下藍色的開關,桌子會變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口,上課時,書自動根據課程表從一個口傳送出來,下課的時候把書放到另一口,就自動傳送進書桌并整理好。
其次,我的教室的門可以自動感應體溫的,如果誰的體溫過高,門會自動報警,變成紅色,這樣就可以及時監控同學們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板,會自動準備下面一節課的PPT,從而減少老師的勞動量,讓老師有更多的時間給我們講解知識;黑板不用粉筆寫字,用激光感應筆操作,當想擦掉感應的內容時,用手揮一揮就能自動清除。
在教室里面邊有全自動的清潔機器人,自動的巡邏檢查地上的衛生情況,每當地上有垃圾灰塵的時候,就會自動地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環保的,用太陽能和風能發電,亮度自動調節,并且能夠感應出來是否有人,無人的時候,自動關閉。還有更神奇的,就是班級里的花配有自動澆水裝備,根據植物的生長情況,溫度,濕度自動對花兒進行澆水。
我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?
我理想的神奇教室是這樣的:
教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當老師在講課時,大屏幕會不斷地變換著畫面,一會兒是波濤洶涌的大海,一會兒是風景如畫的草原,一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學們沉浸在其中,忘記了休息。
地板更是奇妙極了,同學們在要摔倒地板上的時候,地板會變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇,在同學們趴到桌子上時候,桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候,桌子會伸出一個平板,保護同學們不受傷害,同學們在把書包放進去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業和沒帶作業的同學用雷達傳送到老師的手機上,幫助老師管理每一位同學。
老師每天批改作業特別辛苦,每一間教室都有一個“機器小老師”,幫老師批改所有的作業,減輕了老師的負擔。
雖然這個教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學習,將來才能創造出這樣的奇跡。
神奇的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’?!比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅逐出校門很遠。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美??!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。
窗的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,會自動開啟關閉,并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了?!彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
這就是神奇的教室,很神奇,對嗎?
一個星期天的晚上,我做了一個奇怪的夢,在夢里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅使,鬼使神差地走了進去,竟然和我學校上課的教室表面看起來一模一樣,欲想知道這個教室的奇特,那就往下聽我講吧!
我走進教室,到達黑板前,剛想寫一行字,黑板竟然用標準的普通話溫和地問我:“您想要寫什么?”我愣了一下,對黑板說出我想要寫的字,黑板上就立即顯現出來了。我剛想坐到前面的椅子上,椅子好像看透了我的`心思,一搖一擺地過來了,很客氣地讓我坐下。我笑出了聲,心想:椅子真像一只鴨子??!又過了一會兒,我感覺累了,想趴在桌子上休息一下,我趴到上面感覺有點低,我小聲嘀咕了一句,沒有想到桌子竟慢慢自動升高了,剛好適合我的身高,趴在上面真舒服。
我趴著無聊,剛想準備看一部最新熱播的科幻電影,多媒體奇跡般地打開了,播的正是我特想看的那部大片,沒有影幕,但圖像就在眼前,清晰立體感強,就像身臨其境的感覺,比3D效果強上百倍。被影片情節帶動,我一不小心把講臺上的物品碰倒了,個別還散落在地上,教室里的機器人智慧寶寶立即行動,很快將所有物品擺放整齊,和沒有碰倒前一模一樣了。
可惜,美夢總是短暫的,被媽媽早起做飯的聲音吵醒了??粗鴭寢屆β档纳碛?,我想,這雖然只是一個夢,可是夢境里的生活讓我向往。我相信,夢里的智能化教室未來一定能夠實現,隨著祖國的越來越強大,不僅僅是教室,智能化學校、智能化家庭、智能化企業都會到來,智能化社會這個夢想離我們并不遙遠,加油吧,我們的科技攻關叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!
未來以后,我們寬敞明亮的教室和現在有些不太一樣了
以后的教室呀,已經沒有了黑板,取而代之的是一整塊超大的屏幕。電子筆已經取代了粉筆,再也不用擔心粉筆對老師的危害了。而桌椅呢?都是懸浮的,不管有多重的東西壓在上面都會像一只非常小的螞蟻一樣輕;以后的教室都沒有了空調、電扇、暖氣,教室都是用高材質的透明保溫材料做成,里面是通過太陽能照明,冬暖夏涼,變成自動調節溫度的教室。
以后的教室也沒有書了,有一部能夠立體展示的平板電腦就夠了。我們也再也不會被沉重的書包壓彎了腰,叔叔阿姨們再也不用去砍樹來造書了。以后的也不用讓老師來改作業了,直接把作業存進U盤里,插入電腦,電腦自己糾錯,把錯題重新發給你,修改后直接發送給老師,這樣老師就會有更多時間陪自己的家人了;教室門已經變成了陌生人勿進,按鈕會自動提示你,進入教室前要輸入自己的學生卡上的號碼,自動刷臉直接進門,門開后,會有一個肉眼看不見的掃描器,帶有違紀品,就會自動報告老師.....
雖然這些只是想象,但我要好好學習,成為科學家,把我的想象變成現實!
以前晚上我夢見了我走進了一個神奇的教室,教室里有各種各樣的電子設備,教學的老師是個機器人,他能說會道,長得也很漂亮。
走進教室,第一眼看見的就是高科技設備,學生們不是用書來學習,而是學校里每一間教室里,每一張桌子上都有一臺功能齊全的平板電腦,加上多媒體教室,簡直就是夢一般的天堂。機器人老師知道的特別多問什么問題他都能回答上來,唱歌跳舞樣樣精通,是個是個全能的教師。如果上體育課的時候走進教室,教室里就會變成類似體育館差不多一樣的,里面有各種各樣的球和各種各樣的健身器材,還有體育課上課老師要用的教材也放在上面。
上音樂課鎖定教室就會發現,有很多的音符在頭上跳動,一點就會進入一首歌曲,這樣老師再也不用費勁的給我們講這些音調怎么讀,而且讀錯了,他也能給我們糾正回來,讓我們。“唱的很好”,而且學習也很輕松。這樣學習的效率不僅高,而且還能玩中學,學中玩。
上數學和語文課的時候,教室里差不多變成了一個語文天地和數學天堂,在這里不僅能學習到很多的知識,而且通過電腦把答案發到老師的多媒體上讓老師看到自己寫的答案。同學們,考試的時候不再是老師監考了,而是教室里邊安著各種各樣的監控。只要有一個同學偷偷摸摸的在看書抄答案,她都能在一秒檢查出來。這樣的教師不僅能提高我們的學習效率,還可以讓老師省力。
“叮零零”“叮零零”鬧鐘聲打擾了我的美夢,我從美夢中驚醒來,我在心里想,如果真的有一天這樣的神奇教室,那該多好呀!zWb5.COm
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2022作文: 我喜歡小學四年級文章最新范文
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“2022作文: 我喜歡小學四年級文章最新范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“多來咪”,咦,這是什么聲音?。」?,這就是鋼琴聲。黑白相間的琴鍵在手中躍動,彈出優美的樂曲,我六歲時,我就迷上了彈鋼琴。那是我一年級時,媽媽帶我去街上買東西,剛好經過一個鋼琴班,里面發出優美的聲音,深深的吸引了我,讓我不禁陶醉在其中。
媽媽見了,說我們進去看看吧!我走進鋼琴班的大門,看見了一個八九歲的小女孩在彈鋼琴。?。∷庆`活的手指在琴鍵上彈出一曲曲優美的曲子,有時歡快,有時優美,有時憂郁,有時抒情,讓我情不自禁的開始跟著哼哼了。媽媽見我這么喜歡,就給我報了個鋼琴班。剛開始時,我心中還充滿喜悅,但有一次,老師讓我把《哈農》的第一曲彈20遍時,我一下子就蒙了,這怎么和我以前想的一點兒都不一樣,太枯燥了。我堅持彈到第十遍,實在堅持不了了,這時,老師來了,說:“孩子,彈鋼琴貴在堅持,要專心一致,不能三心二意,只有持之以恒,才能彈出美妙的樂曲?!甭犃死蠋煹脑?,我下定決心,以后一定要專心彈琴,認真刻苦,絕不放棄。
經過5年的堅持,現在的我已經可以輕松的彈奏一些簡單的樂曲了,我越來越喜歡彈鋼琴,它教會了我恒心和毅力,在學習的道路上,每當我遇到一些困難,想想彈鋼琴給我的啟示,我就會振奮精神,努力拼搏,與這些困難做斗爭,我知道,也只有這樣,才能戰勝困難,戰勝自己,才能在學習上取得成功。
【作文收藏】 小學四年級文章最新范文
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現在科技文明,路道上到處是車,也唯有幾個老年人會在散散步而已。
一天,三個好兄弟開始爭論起來:
人:“車呀車,你開得太慢了,我上班都要遲到了,沒干勁!”人嘟著嘴巴說。
車:“不可以怪我!都怪路,坑坑洼洼,都讓我好走,老年人走它背上也要摔倒!”車不服氣地說。
路:“哼,不能說我的不是,你們人天天開車在我背上走,我會變成這樣嗎?”路生氣地說。
車:“對呀,都怪人,天天會我肚子上,壓死我了,還嫌棄我!”車一邊說說一邊一跳,把人甩到了路上。
路:“車,你笨呀,早把人甩地上不就行了呀!”說著,路也把車甩了老遠。
人起來拍拍身子,“你們倆太過分了,要不是我們人類創造了你們,你們現在還不知道在哪了!”人大聲的喊到。
路:“人,你天天對大自然進行砍伐,真是不要臉?!?/p>
人:“怪我干什么,要怪車,要不是他天天排廢氣,大自然會淪落到這般地步嗎?”
車:“喊什么喊,要不是你天天給我喝汽油,難受死了,我能不排廢氣嗎?”
路:“切,你們都有錯,要不是我不管亂風下雨,一直躺在地上讓你們走,要不是我天天讓成千上萬輛車子來回壓,我會變得這么難看嗎?要不是你們砍伐樹木來建我,大自然會有破壞嗎?全是你們的錯!”路一口氣說了這么多,臉都憋紅了。
人、車慚愧地說:“對不起,我們沒有意識到,現在向你道歉!我們一起來保護環境,保護大自然!”
從此,生活又恢復了往日的精彩,但人們少開車了,多保護大自然了。讓我們大家一起來保護環境,愛護我們的家園!
2022作文推薦 小學四年級文章熱愛生命 月度范文精選
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一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?下面這個故事給我做出了答案。
下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意,它奮力鼓動著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥,不知什么原因,鳥群要遷移。使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過了一會兒,鳥群離它越來越遠,此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天。
還有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母鳥。母鳥好不容易飛到巢里,把食物送給小鳥吃,自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母鳥跑向墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊躥了出去,貓一頭撞在了墻上,母鳥拖著傷痕累累的身體趁機飛回了巢。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。現在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻,在于給予,在于珍惜,在于熱愛,在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。決不可以在一時的無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活的更加光彩有力。
2022作文推薦 四年級作文 成長懂得的道理作文范文
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空中烏云滾滾,眼看就要下雷陣雨了。人們來不及躲閃,都被淋了個落湯雞,怨言紛紛。一開始,我也同樣討厭這場雨,但后來發生的事讓我有所頓悟。
那天,天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過云霄,接著,雷神也轟隆隆地響了起來。不久,傾盆大雨便從天而降,這真是一場及時雨啊!人們還沒反應過來,只好先到附近的小店里躲雨。此時此刻,透過雨珠滾動的窗戶,依然能看見人們皺著眉頭,對著布滿烏云的天空指指點點。大雨仿佛要和人們打持久戰,一直下個不停。過了好久,雨才停了下來。人們剛想收好東西拖著腳步回家,不知是誰大喊一聲彩虹,場面頓時活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現了一道美麗的彩虹,它五彩繽紛,在一望無際的烏云中顯得格外耀眼,仿佛整個天空都是他的舞臺。人們又開始稱贊起無與倫比的彩虹來,那神情好像已經忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個方面,卻忽略了:如果沒有今天的暴風雨,又哪來美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱,不經歷風雨,怎么見彩虹。人生就像一篇無邊無際的大海,我們就像一只漂流遠行的小船。大海不可能風平浪靜,只有暴風雨才能磨煉我們的意志,最終走向成功。
2022作文推薦 四年級小學作文:觀看藝術節演出 月度范文精選
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觀看藝術節演出
我喜歡參加學校組織的活動。什么夏令營、軍訓、運動會,可我最喜歡的要數觀看藝術節演出了。
5月30日下午,我們中興街小學全體同學們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術節演出的開始。
一點,大幕徐徐拉開,支持人宣布藝術節文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲,當我聽到第一個節目就是我們班的舞蹈時我的心里十分激動。這時候我們十分熟悉的音樂聲響起來了,隨著那秧歌曲聲,八個紅色的傘旋轉了上來,一個重拍八個紅傘升起來了,傘下露出了我熟悉的面孔。只見他們做著令人眼花瞭亂的連續動作,一眨眼他們已經消失了。這時樂曲更加歡快,只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了,在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學,她們雙手舞動著粉色的扇子,跳著優美的舞姿閃到了臺前。我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快是似鼓點跳動,顯得瀟灑,優美,舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛,猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了,那綠色的彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋,在我眼前如同嫦娥舒展著長袖,把整個舞蹈推向了高潮,最后舞蹈中的全體演員都上來了,以一個百花齊放的造型結束了。啊,我們班的節目成功了,贏得了全場熱烈的掌聲,我也為他們使勁地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。
第一個節目開了好頭,后面的節目也個個精彩??矗稓g樂中國年》火爆,熱烈。《美麗的侗鄉》清新、優美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強悍演得淋漓盡致。最后演出在莊嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束,雄壯渾厚的樂曲調動了全場觀眾的激情,大家和著樂曲引吭高歌:五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗我為你自豪
演出結束了,我凝視著空空的舞臺,還沉浸在剛才那精彩的演出中,還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中,我盼望著學校多組織這樣的活動。
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小學四年級暑假生活作文(篇一)
悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花,兩個月的假期,課業不再那么繁重了,有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球,這些在上學期間很難玩得盡興的最愛,在這假期里再也不用擔心被剝奪了。
當然,對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說,最開心的莫過于華燈初上時分,在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧!在這烈日炎炎的夏季里,每當夜幕降臨時,堤壩邊的廣場上便燈火輝煌,人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上,頃刻間,這里人影潺動,人聲鼎沸,樂曲奏響之處,人們翩翩起舞,那矯健的舞步,柔美的身姿,伴隨著陣陣清爽愜意的習習涼風,把夏日的酷熱驅趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子,大的,小的,參差不齊地排著隊伍,跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風,就像那哪吒的風火輪,似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧,穩健的身姿,不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路,我們的生活就是這么精彩!
我噎!我爽!多么令人陶醉的假期生活!
小學四年級暑假生活作文(篇二)
暑假趣事--挖地瓜
暑假里我回老家幫奶奶干活,還在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家我哼著小調,扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音:乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點。
聽了奶奶的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和地瓜再戰一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說:小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。
我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,含著哭聲喊道:奶奶奶奶地瓜它欺負我?。?!您還管不管啊?。?!
乖孫子,地瓜沒有欺負你,是你的方法不對啦。話音剛落,奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看,讓我領會到挖地瓜的奧妙。
第三次。我吸取前兩次的經驗,又跟地瓜開戰了??!
我拿起鋤頭,小心翼翼地推開地瓜上的土;然后對地瓜所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把地瓜挖出來,把土弄干凈就可以了!!
我抱我第一挖出來的地瓜高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下?。?!
后來我又挖了許許多多的地瓜,而且越挖越多!越挖越快??!越挖越有勁?。?!
太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上,我總是興高采烈的,因為我們今天滿載而歸了?。?!
小學四年級暑假生活作文(篇三)
暑假里,我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流,這可是我平身第一次漂流,我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點,穿上了救生衣,上了皮筏艇,我牢牢地抓住把手,彎著身子,那樣子就像準備出征打仗一樣。開始漂流了,皮筏緩緩地向旁邊移動,漸漸地水越來越急,皮筏的速度也越來越快,就在這時只聽“砰”的一聲,皮筏的一邊撞到在河中的巖石。
我四處張望,看到了前方的一個激流,“快看呀!有激流!”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上,發出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的,怦怦直跳。我閉上眼睛,雙手緊緊地抓住把手,開始發瘋似地叫了起來,過了一會兒,皮筏遠離了那個地方,我的心也放了下來。劃著,漂著,漸漸地我們進入了淺水區,我低著頭,看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭,我和爸爸正準備著下筏揀石頭,誰知道我們剛站起來,表弟就拿起水槍往我們身上"掃射"了起來,頓時我們成了"落湯雞"我和爸爸不甘示弱,轉身舉起水掃向表弟一家回擊。
沒有槍的,便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔,使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷,都成了"落湯雞"。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光,太陽漂浮在蔚藍的碧空中,發出耀眼的光芒,照映在水面上,頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后,爸爸把皮筏劃到一邊,脫了鞋子下筏使筏擱淺,自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。
我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著我們嘍,他們下了皮筏但不是來揀石頭,而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水,再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發笑,最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行,不知不覺到了終點,我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。
小學四年級暑假生活作文(篇四)
放假了!讓我盼星星,盼月亮,終于盼到了我最愛的暑假了。我呀嗎,又興奮又激動。在這美好的時光里,最有趣,最快樂,而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中,媽媽讓我和姐姐一起去學習游泳,從而鍛煉我們的自救意識和本領,同時這不免也是一種躲避炎熱的好方法!
在學習游泳的過程中,有一次我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡,結果被教練轟出了游泳池,只好又失落落的買了一個泳帽。實踐告訴我,游泳是講究規則的,而這種規則也是要我們必須遵守的。
還有一次,我和姐姐在玩一個水槍的游戲,姐姐給它起名叫水槍之寶。
我和姐姐玩得很開心,姐姐時不時就偷偷在我背后打我一槍,直到聽見姐姐的大笑聲,我才意識到自己被她偷襲了,于是便展開了一場水上的惡戰。哈哈,我們慢慢地愛上了在水里的時光,學習,玩耍,互相幫助,從學習游泳中,我發現自己更加愛姐姐了,等待我們兩個的不僅是以后的每一天,還有每一天都要學會去關愛對方。
這個暑假,我真的很開心很開心,謝謝媽媽讓我去學習游泳,也謝謝姐姐的陪伴!
最新精選:小學四年級暑假生活作文范文集錦
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新精選:小學四年級暑假生活作文范文集錦》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小學四年級暑假生活作文【篇一】
悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花,兩個月的假期,課業不再那么繁重了,有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球,這些在上學期間很難玩得盡興的最愛,在這假期里再也不用擔心被剝奪了。
當然,對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說,最開心的莫過于華燈初上時分,在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧!在這烈日炎炎的夏季里,每當夜幕降臨時,堤壩邊的廣場上便燈火輝煌,人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上,頃刻間,這里人影潺動,人聲鼎沸,樂曲奏響之處,人們翩翩起舞,那矯健的舞步,柔美的身姿,伴隨著陣陣清爽愜意的習習涼風,把夏日的酷熱驅趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子,大的,小的,參差不齊地排著隊伍,跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風,就像那哪吒的風火輪,似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧,穩健的身姿,不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路,我們的生活就是這么精彩!
我噎!我爽!多么令人陶醉的假期生活!
小學四年級暑假生活作文【篇二】
暑假趣事--挖地瓜
暑假里我回老家幫奶奶干活,還在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家我哼著小調,扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音:乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點。
聽了奶奶的指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和地瓜再戰一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說:小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。
我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,含著哭聲喊道:奶奶奶奶地瓜它欺負我!??!您還管不管?。。?!
乖孫子,地瓜沒有欺負你,是你的方法不對啦。話音剛落,奶奶便拿起鋤頭演示了一遍給我看,讓我領會到挖地瓜的奧妙。
第三次。我吸取前兩次的經驗,又跟地瓜開戰了!!
我拿起鋤頭,小心翼翼地推開地瓜上的土;然后對地瓜所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把地瓜挖出來,把土弄干凈就可以了?。?/p>
我抱我第一挖出來的地瓜高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下?。?!
后來我又挖了許許多多的地瓜,而且越挖越多!越挖越快?。≡酵谠接袆牛。。?/p>
太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上,我總是興高采烈的,因為我們今天滿載而歸了!??!
小學四年級暑假生活作文【篇三】
暑假里,我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流,這可是我平身第一次漂流,我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點,穿上了救生衣,上了皮筏艇,我牢牢地抓住把手,彎著身子,那樣子就像準備出征打仗一樣。開始漂流了,皮筏緩緩地向旁邊移動,漸漸地水越來越急,皮筏的速度也越來越快,就在這時只聽“砰”的一聲,皮筏的一邊撞到在河中的巖石。
我四處張望,看到了前方的一個激流,“快看呀!有激流!”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上,發出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的,怦怦直跳。我閉上眼睛,雙手緊緊地抓住把手,開始發瘋似地叫了起來,過了一會兒,皮筏遠離了那個地方,我的心也放了下來。劃著,漂著,漸漸地我們進入了淺水區,我低著頭,看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭,我和爸爸正準備著下筏揀石頭,誰知道我們剛站起來,表弟就拿起水槍往我們身上"掃射"了起來,頓時我們成了"落湯雞"我和爸爸不甘示弱,轉身舉起水掃向表弟一家回擊。
沒有槍的,便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔,使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷,都成了"落湯雞"。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光,太陽漂浮在蔚藍的碧空中,發出耀眼的光芒,照映在水面上,頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后,爸爸把皮筏劃到一邊,脫了鞋子下筏使筏擱淺,自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。
我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著我們嘍,他們下了皮筏但不是來揀石頭,而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水,再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發笑,最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行,不知不覺到了終點,我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。
小學四年級暑假生活作文【篇四】
放假了!讓我盼星星,盼月亮,終于盼到了我最愛的暑假了。我呀嗎,又興奮又激動。在這美好的時光里,最有趣,最快樂,而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中,媽媽讓我和姐姐一起去學習游泳,從而鍛煉我們的自救意識和本領,同時這不免也是一種躲避炎熱的好方法!
在學習游泳的過程中,有一次我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡,結果被教練轟出了游泳池,只好又失落落的買了一個泳帽。實踐告訴我,游泳是講究規則的,而這種規則也是要我們必須遵守的。
還有一次,我和姐姐在玩一個水槍的游戲,姐姐給它起名叫水槍之寶。
我和姐姐玩得很開心,姐姐時不時就偷偷在我背后打我一槍,直到聽見姐姐的大笑聲,我才意識到自己被她偷襲了,于是便展開了一場水上的惡戰。哈哈,我們慢慢地愛上了在水里的時光,學習,玩耍,互相幫助,從學習游泳中,我發現自己更加愛姐姐了,等待我們兩個的不僅是以后的每一天,還有每一天都要學會去關愛對方。
這個暑假,我真的很開心很開心,謝謝媽媽讓我去學習游泳,也謝謝姐姐的陪伴!
2022寫作推薦 收獲小學四年級作文壹篇
小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022寫作推薦 收獲小學四年級作文壹篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
一場小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步?!昂茫屹澇??!蔽艺f,“那我叫爸爸一起去吧!”沒想到爸爸也有這個想法,于是我們出發了。
走出房外,我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來,我忍不住地做了一個深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經意地發現路邊的樹底下,灌木叢下,草地上,長著一朵朵鮮嫩的蘑菇?!巴郏『枚嗄⒐桨?!”我驚訝地說,“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說:“這個建議不錯,我同意?!笨墒菋寢層终f,如果這種蘑菇有毒怎么辦?”我馬上回答說:“那我們可以上網查資料確認一下啊?!弊罱K媽媽還是采納了我的建議。
回到家中,我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法,經確認我們看見的這種是較為常見的,可以食用的蘑菇。我們準備好袋子,我給袋子各取了一個名字,媽媽的是收集一號,爸爸的是收集二號,我的當然就叫收集三號了。
我們再次來到發現蘑菇的地方,我第一個沖上去,把最大的那朵給搶摘了下來,之后我們三人都采了起來,不一會兒,周圍的蘑菇就被采完了,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇,不過看看天色已經不早,我們就回家了。
第二天午飯,我發現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺得美味極了,心想:“只要有勞動,就會有收獲?!?/p>
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