五年級讀后感。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦讀書心得] 小學五年級《我飛了》讀后感優秀作文如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我特別喜歡讀黃蓓佳寫的小說，特別是《我飛了》，我總是愛不釋手，當我第一次打開這本書白的封面時，我就被里面活靈活現的語句吸引住了。

單明明是個可憐而又不幸的孩子，他失去了母親,而他的父親又沉迷在中，但是他仍然有著善良的心地;杜小亞也是如此，他因為得了白血病才沒有人和他在一起玩耍，他們都沒有得到自己童年應當得到的快樂。

但是當他們相遇，一切都發生了變化，命運就在此轉折，他們成為了好朋友。

當病弱的杜小亞受到左凡兵、呂曉曉的欺負時，是單明明挺身而出，為杜小亞主持公道;當杜小亞被查出患了絕癥時，是單明明不離不棄，每天都去看望他，守在他的床邊;當杜小亞因化療脫落所有的頭發時，是單明明舍己為人，自己戴上滑稽的黑絨帽，讓大家的目光不聚集在杜小亞的頭上……單明明這么做是為了誰?杜小亞。他為什么這么做?為了他和杜小亞之間純潔的友誼。單明明看似有些幼稚的舉動卻反射出了他的心地，多么的善良。他的善良讓我感受到了他純潔品質和溫潤的人性，更重要的是他反映了單明明這個小小的生命身上蘊藏著的可貴的生命價值和深刻的精神哲學——這就是只有在兒童身上才沒有丟失的愛、良心和責任。而這恰是人們的精神世界里所欠缺的或日益喪失的品質，人們夢寐以求的本真人性。

杜小亞無聲無息的走了，但他卻化作一個天使，停留在單明明的肩上，和他不離不棄，永遠在一起，杜小亞幫助單明明提升了他的成績，幫助膽怯的月亮演了一出近乎完美的舞臺劇，幫助周學好讀出優美的詩詞……杜小亞這么做是為了誰?為了大家。他為什么這么做?因為大家幫助過他。杜小亞看似病弱的身軀，卻蘊含著無私奉獻的精神。大家只給過他一點點幫助，但他，卻以最無私的精神，幫助大家克服了自己最大的困難。他和單明明一樣，心中充滿了孩子的愛、良心和責任，不僅如此，在他廣闊的胸膛里，飽含了大多數人類失去的無私和奉獻。

當我合上淺黃色的書頁，我明白了：世界上仍然有真愛和友誼。

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[讀后感必備] 六年級讀書心得作文500字如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[讀后感必備] 六年級讀書心得作文500字如何寫》，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級想象作文題目：沒有大人的世界。關于自由的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文300字的沒有大人的世界小練筆希望能夠幫到你。

永遠不會忘記那一天，刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點，如同父母的責問打在我身上：作文怎么全扣了?平時讓你多看作文書，你看后都丟哪里去了？又一陣吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風也在嘲笑我嗎？連風也認為我會如這葉子般零落嗎？我無力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風雨吹過，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！

別擔心長出來的學校不結實。據專家測定，它的圍墻比最堅固的磚瓦墻還要結實2000倍；它的結構最堅固的混凝土還要結實1000倍。但是，墻壁摸上去卻象橡皮那樣柔軟富有彈性。如果有哪位小朋友不小心墥到了墻上，也不會感到疼痛。

[跟我寫讀后感] 五年級讀后感：閱微草堂如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[跟我寫讀后感] 五年級讀后感：閱微草堂如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

做腳踏實地的人

清朝才子紀曉嵐的代表作主要有兩部，一部是大家耳熟能詳的巨著《四庫全書》，另一部就是《閱微草堂筆記》《閱微草堂筆記》反映了清朝當時社會從底層到高層的眾多趣事、官場見聞、世態炎涼等，具有當時的時代文化特點。

書中描寫了許多引人入勝的關于鬼神的稀奇古怪的故事情節，其中我最喜歡讀的一個故事是這樣的，有一個老學究走夜路遇到自己死去的好友(鬼)，兩人趕路時在一間破屋前展開了對話：好友認為這應該是文人的家，原因是學識淵博的人身上會散發出才華橫溢的光芒。這種光芒會閃耀屋頂，直沖云霄，能與星星和月亮爭輝，但只有鬼神才能看到。老學究非常好奇地向好友追問，他讀了一輩子的書，睡著時光芒能有多高。好友沉吟好久，意味深長地告訴他，雖然他教了一輩子的書，不但沒有教給學生充滿正能量的學問，反而讓學生對學問充滿了誤解，這種濃云迷霧也會籠罩屋頂，實在看不到一絲光芒。好友對老學究的明嘲暗諷告訴我們一個道理：做人要像成熟的麥穗，始終低著頭但碩果累累，謙虛低調;而不要驕傲自滿，傲視群雄，人一旦自恃傲慢，命運就會走下坡路。

《閱微草堂筆記》正是用一個個生動的小故事向世人揭示了為人處世的深刻道理。本書的作者紀曉嵐既才華橫溢，又謙虛樸實，正像極了那成熟的麥穗。細細想來，這樣有才華又謙虛、低調的棟梁之才在我們當今社會中還有很多，如“共和國勛章”獲得者鐘南山爺爺、“雜交水稻之父”袁隆平爺爺、“全國優秀共產黨員”張桂梅奶奶等等。正因為有了這些國家的棟梁之材，才有了這些年我國社會發展的不斷進步和綜合國力的不斷增強。

作為新時代的少年，我們要從小樹立遠大的理想和高遠的志向，既要刻苦學習，培養自己的創造力和創新精神，也要勤奮實干，磨煉自己的意志力和攀登精神，長大爭做社會的有用之才，努力成為祖國和人民事業發展的接班人。

教你寫讀書心得: 四年級作文《格列佛游記》讀后感如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫讀書心得: 四年級作文《格列佛游記》讀后感如何寫”，相信能對大家有所幫助。

讀了格列夫游記識我感到作者寫法的微妙，他從這些虛幻的國度中極力諷刺18世紀前半葉的英國社會矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國里的趣事和一些鉆牛角尖的問題。主人公格列佛的勤勞和勇敢給了我們豐富的想象力和思維空間，鉤花一個多彩的人物形象。幻想與現實是這部文章最大的特點。

格列佛雖說在島上受到虐待，受到巴爾尼巴比的藐視，同時指出當地人在兩門學派中很了不起。但同時寫出作者在將要離開時對他的尊敬極力諷刺了當時英國的社會背景。在這種令作者厭惡的背景下作者去選擇離開。當他到達空島時，他發現他的穿著和當地人一模一樣，在飛島上用貴族朋友的信的到了別人的幫助，同時作者被他們熱情款待所感動。

這部小說雖然是格列佛的一個夢，但從語言氣息中讓我感受到當時英國的美好和黑暗的一面。

教你寫讀后感: 三年級讀書心得50字如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫讀后感: 三年級讀書心得50字如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我讀了一本叫《森林報》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動物的！

我可喜歡看了；機智聰明的小動物不停的出現在我眼前，讓我記憶猶新的是：跑進家來的松鼠是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲備干糧，偷東西，還刁頭巾當被子過冬呢！

這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！

[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[跟我寫讀后感] 小學五年級作文讀書心得模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年級演講稿題目：做一個文明學生。關于文明的演講稿怎么寫？這篇六年級演講稿900字的做一個文明學生的演講稿范文，告訴我們該怎么做一個文明學生，值得我們學習。

成都市雙林小學的孟老師就深有體會，不論什么作文，有孩子的開頭總是這樣：“在我的一生當中，遇到很多事，像星星一樣多……”“在我的一生當中，想過很多人，像珍珠一樣多……”“在我的一生當中，經歷過很多磨難，像石頭一樣多……”

第一個節目是跳起來由一年級的小朋友表演的，他們雖然個頭矮小，但個個神彩飛揚，活力四射，我仿佛也跟著他們在舞蹈臺跳，像是回到了一年級的歡樂時光。

現在的圓明園只剩下了幾根殘柱了，但那是一個教訓，一個真實的教訓，在圓明園里?，F在作為小學生的我們更要努力讀書！為中華之倔起而讀書！

[推薦讀后感] 6年級讀后感100字如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦讀后感] 6年級讀后感100字如何寫”，相信能對大家有所幫助。

讀了這個故事，我深受啟發，每個人都有一個童年，但要看你能否快樂的渡過。

英子看待問題總是那樣樂觀，總是那么善待別人，善待別人就是善待自己。

在生活中，我沒有英子那樣樂觀，會把一些事往壞處想，為自己著想的多，為別人著想的少，不總是能夠善待別人，這樣，別人不快樂，自己也不快樂。

今后，我要學習英子的樂觀精神，善待別人的精神，這樣，別人自己都快樂!

熱門讀后感: 小學五年級讀書心得怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“熱門讀后感: 小學五年級讀書心得怎么寫”希望能為您提供更多的參考。

今天在語文課上，我們學了《一個蘋果》這篇文章，讀完以后，我的心中感慨萬分。

這篇文章主要寫了抗美援朝時期的一天黃昏，運輸員撿到了一個蘋果給了連長。盡管所有的人都非常干渴，卻舍不得吃掉這個蘋果，想給其他人吃。最后八個人一起分吃這個蘋果，每人吃了一口還剩下大半個的感人故事。這充分體現了志愿軍戰士們互相關愛、舍己為人的偉大精神，從而也告訴我們，要學會為他人著想這一美好品質。

這篇文章中，這句簡短的話令我深受感動：“說實在的，自從二十四日我連出擊開始，已經幾天沒喝過一口水了?！蔽覐倪@句話體會出當時的環境十分艱苦，連一滴水都沒有，更別說什么飲料、咖啡了。同時，我更感到連長十分干渴。在那里天天戰斗卻沒有水，要是我早就哭著要水了，可連長卻把僅有的蘋果給了別人，自己情愿忍受干渴。我被連長這種忘我精神深深地感動了

我讀了這個故事，明白了友誼是最重要的。

我也要向這些戰士們學習，也要做一個具有忘我精神的好學生。

[讀書心得模板]五年級小學作文：《青銅葵花》讀后感怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[讀書心得模板]五年級小學作文：《青銅葵花》讀后感怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

《青銅葵花》這本書作者是曹文軒，主要講了城市人葵花跟著爸爸來到了農村生活，但爸爸不幸溺水身亡，葵花便被一戶人家收養，這戶人家有一個獨生子，叫青銅，5歲時因為一場大火變成了啞巴，從此青銅便有了一個妹妹。

冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，在3月蝗災來臨時，跟著家人省吃儉用，因為大水淹沒了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫作業，便把螢火蟲裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來，天天站在橋上凝望著，經歷了不少苦。

而青銅的奶奶在蝗災時，把自己戴了多年的手鐲給賣了換來了糧食。而爸爸媽媽，每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。

葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過，經常一個人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲葵-花。這地方特別令我感動。

這本書充滿了大大小小，深深淺淺的愛，令人印象深刻，我把這本書推薦給大家。

[讀后感必備] 三年級給予樹的讀書心得如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編收集整理的“[讀后感必備] 三年級給予樹的讀書心得如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自從我學了給予樹這篇課文，就對課文里的金吉婭印象非常深刻，因為她家里非常貧窮，但還要給一個比她家更貧窮的人送禮物。

事 情是這樣的：圣誕節前夕，金吉婭的媽媽給了哥哥、姐姐和金吉婭每人二十美元，金吉婭拿著錢到處逛，忽然金吉婭看到了一棵給予樹，其中一張是一個小女孩寫 的，她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃，于是金吉婭取下卡片，買了一個洋娃娃，一起送到了援助中心的禮品區。

讀 了這篇課文我也想起我那天做了一件善良的事：那一天我拿著一元錢去買一斤饅頭，走到半路看到一位老奶奶在搭車，可她忘了帶錢，于是我把錢給了老奶奶，回到 家我把這件事告訴了爸爸，爸爸沒有責怪我，反而表揚了我，我心里美滋滋的，因為善良是金錢買不到的極為珍貴的東西，同時我也希望全球的人都有一顆善良、仁 愛的心，那樣世界才會變得更加和諧美好。

2022寫作推薦 五年級優秀作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 五年級優秀作文如何寫》，僅供您在工作和學習中參考。

上個月的一天，中午放學回家，走到我家樓下的時候，。喵喵"的叫聲吸引了我。我仔細一看，原來在窗戶下面，一只小小的貓咪蜷縮在一個角落里。好可愛的貓咪一雙小小的眼睛特別有神，它的身上是黑色和褐色相間的條紋，肚子和一雙耳朵雪白雪白的?？礃幼铀挥袃扇齻€月郡么大。它媽媽在哪兒呢可憐的小家伙一定很餓，可小貓喜歡吃什么呢?正在我不知道該怎么辦時，一樓的阿姨也許看到了這一切。她從窗戶扔下一袋吃剩的雞肉，我把雞肉放到小貓跟前，小貓聞了聞就狼吞虎咽地吃了起來，喉嚨里還發出"嗚嗚嗚"的聲音，生怕別人搶去。我好高興呀，小貓原來喜歡吃肉。

后來有一天，下午放學回家，我正在寫作業，忽然聽到門外傳來"喵喵喵"的叫聲。我把門打開一條縫，原來是都只小貓!好奇怪呀，小貓怎么知道我家住在二樓呢?它一定是又餓啦!我趕緊從冰箱里拿了一些肉，打開門，想把肉扔給它，可我剛把門打開，貓咪趁機一下就竄進家里。家里就我一個人，我好害怕呀，因為媽媽說過，住單元樓不能養小動物，它可能會傳播疾病。想到這，我急忙拿了掃帚想把它趕出去，可小貓卻和我玩起了捉迷藏，它東躲西藏，就是不肯出去。后來我把一塊肉扔到門外，它急于吃肉跑出門外，我趕緊關上門。小貓吃完東西還不肯走開，在門外又開始"喵喵喵。地叫著。它的叫聲使我心里特別難受，眼淚倮斷了線的珍珠不停地落下來。

媽媽回家后，我懇求媽媽收養它，媽媽也很同情這只貓，但家里確實不能養貓。晚上睡覺時我想可憐的小貓會睡在哪里呢?我懷著愧疚的心情進入夢鄉，夢里都是小貓。

第二天放學后，小貓又在樓下，好在等我，它并不記恨我不要它。這使我感到很高興，也很欣慰。從此，我每天都喂它一些食物和水。它晚上住在地下室通道的角落里，我給它鋪了一些棉織物。它和我成了好朋友，我可以抱著它玩，它依偎在我的懷里，很溫順地讓我撫摸它。我每天放學后的第一件事就是和小貓玩，它特別喜歡玩球，喜歡和我一起比賽跑步。我還給它起了一個名字叫。圓圓外，希望它能和它的父母團圓。

這樣過了有一個多月，可今天放學后，不見了圓圓，我發瘋似的滿院子找呀叫呀，可怎么也沒找到。它是凍死了，還是餓死了?還是被天敵吃掉了?不!不!。圓圓，圓圓。，我呼喚著，眼淚不停地流著，可它再也沒有回來。