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【寫作參考】 二年級西瓜文章280字
小學二年級日記。
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 二年級西瓜文章280字”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
前段時間,我和爺爺去逛超市,一進門我就被大西瓜給吸引住了。
圓圓的西瓜像個胖娃娃,它的頂部有一根深綠色的藤條,好像一根長長的辮子長在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的綠色外套,好像一種隱形服,可愛極了。
西瓜一旦脫掉綠色的外衣,就會露出它那血紅血紅的果肉,讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子,要知道,這可是不能吃的。只要咬一口西瓜,就能夠感受到淡紅色的汁水會順著瓜皮流下來,一旦流進嘴里會有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了,只要吃一口就會叫人越吃越想吃。
大西瓜不僅有豐富的營養,還是消暑的好水果,即便是瓜皮也有清喉潤嗓的作用,這可是一種很好的中藥。
我真喜歡西瓜。
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作文參考: 二年級文章西瓜之一
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 二年級文章西瓜之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
江志強最大的特點是:愛接話,四年級的時候,數學老師將三角形的什么東西,人后把一張卷子撕成了一個三角形,這時,江志強來了一句:好殘忍那。這句話逗得我們哈哈大笑。
我叫張祥熙是一個平平凡凡的小孩子,可是我卻又不平凡的理想。我從小學一年級讀了那篇《匆匆》開始我便有了當上一名作家的理想,從此便一發不可收拾,我不光相當作家我也想當像小說中的英雄人物,還有像格列佛一樣的有不平凡經歷的航海加。但是,這些我都很難做到。所以,我要讓他們成為我小說中的現實。所以我寫的是像《格列夫游記》一樣的想象小說。
也許是我們從小一起上過親子園的緣故吧,從一年級剛見面,我們就覺得很親切,而十月一爬過泰山之后,我們就成了形影不離的好朋友了。
【熱門寫作】 二年級西瓜文章
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 二年級西瓜文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的一天中午,太陽火辣辣的,曬在身上,好象把整個人都要曬焦了一樣。
小豬胖胖感到很口渴,它想去找水喝,走在路上,看到了一塊西瓜地,胖胖走過去自言自語的說:“先吃個西瓜再說吧!反正西瓜也能解渴。"胖胖迫不及待的走過去,挑了一個又大又圓的西瓜,它使勁的往地下一扔,西瓜就馬上裂開了,胖胖就大口大口的吃起了西瓜。它一口氣就吃了好幾個呢!
等西瓜地的主人發現,胖胖把他的西瓜地弄的一團糟,弄的主人哭笑不得。胖胖看見主人撒腿就跑-
【熱門寫作】 二年級西瓜作文其四
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 二年級西瓜作文其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在一個炎熱的夏天,爸爸買了一個又大又圓的西瓜。
晚飯后,我們全家圍在一起吃西瓜。爸爸切開西瓜,小紅一看見黑嘿的籽,紅紅的瓤,心想:這西瓜一定很甜很好吃。小紅迅速地抓起一塊西瓜,就要往嘴里塞。這時,爸爸說:“第一塊西瓜應該給誰吃呢?我們這里有長輩。”小紅一下子恍然大悟,大聲地說:“我知道了,我知道了,爺爺奶奶是我們的長輩,我們要尊敬老人,西瓜要先給爺爺奶奶吃?!叭缓螅〖t捧起一塊大西瓜樂呵呵地遞給了爺爺,媽媽也捧起了一塊大西瓜遞給了奶奶。爺爺奶奶臉上露出了燦爛的笑容。
教你寫寫作: 二年級西瓜作文
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 二年級西瓜作文”僅供參考,希望能為您提供參考!
夏季天氣真的是非常的炎熱,除了穿得少,吹著空調,還得吃西瓜來解暑。今天我們一家人來了歌吃西瓜比賽。
爸爸買回來一個15斤的大西瓜切成了均勻的10塊。比賽分成人組和兒童組。首先是我們兒童組,今天表哥表姐都在我們三個人個子挑選了一塊瓜準備就緒。規則是一分鐘內看誰吃得最多,不要求吃完。獎品是一個冰激凌。
爸爸媽媽爺爺奶奶當觀眾,舅舅計時。只聽舅舅一聲令下:“開始!”我們不顧一切的開吃了。只聽見喀嚓喀嚓的聲音在回蕩。"時間到”大家哄堂大笑,西瓜汁流了一地,我還有半塊沒有吃完,表哥最厲害吃了個精光。我們都笑得直不起腰來了。
成人組開始啦,我來計時?!邦A備,開始?!敝g媽媽還沒有開吃就被爸爸的吃相給笑趴在地了,爺爺奶奶牙齒所剩不多慢慢吃著。舅舅也是狼吞虎咽?!皶r間到?!蔽乙宦暳钕?,爸爸孩子繼續吃。最后雖然爸爸吃得最干凈但是他犯規,舅舅獲勝。一場有趣的吃西瓜比賽真是解暑又開心。
作文借鑒: 二年級西瓜文章其一
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今年夏天,天氣十分炎熱,連路上的小狗都在伸舌頭。媽媽買來了一個大西瓜,西瓜綠綠的,全身布滿了深綠色的條紋,就像大海泛起了波浪。
我迫不及待地想吃西瓜,恨不得一口把它吞掉,可它實在太大了急不得。媽媽說:"還要用刀把西瓜切成一塊一塊的。"媽媽一邊說一邊把西瓜切好了,我馬上搶了一塊西瓜,吃完后直說真甜!西瓜里面還有黑色的籽,都被我吞進去了。媽媽把最大的一塊西瓜給爺爺奶奶吃,又把中等的西瓜給我吃,把最小的給她。
為什么媽媽不吃最大的呢?我歪了歪腦袋,摸了摸頭,心里很奇怪。哦!老師不是經常說要尊老愛幼嗎?媽媽真是我的`榜樣。我連忙把大的西瓜給她,把最小的西瓜給我。媽媽笑了,我也笑了。
2022作文: 二年級西瓜文章之四
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“2022作文: 二年級西瓜文章之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
水果王國里的水果數都數不清,可我最喜歡吃的就是大西瓜了。
星期六,爸爸給我買了一個大西瓜,它穿著帶墨綠色條紋的衣裳,圓圓的身子,還帶著小辮兒,遠看好像胖小豬。我拿刀把它切開一看,紅紅的瓜瓤饞得我直流口水,紅紅的瓜瓤里夾著許多西瓜籽,就像灑落的小黑米,紅紅的瓜瓤里還有一條條不規則的白線,就像一根根血管,西瓜終于切好了,我大口大口的吃起來,啊!好甜好可口的西瓜。
爸爸真會買西瓜??!
作文分享: 二年級西瓜文章(篇三)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文分享: 二年級西瓜文章(篇三)”,希望能為您提供更多的參考。
一天,豬八戒師徒四人一起去取經。
師父渴了,孫悟空和沙和尚和師父去找水喝,豬八戒找了一個大西瓜。不一會兒,西瓜就成了六瓣,他吃了自己的一份還要吃,把師傅他們的那幾份都給吃了。
孫悟空看見了,把西瓜皮往前踢過去,豬八戒一不注意,摔了個四腳朝天,豬八戒恍然大悟,忙把瓜皮扔進了果皮箱。
[參考作文] 二年級小學作文:我愛夏天的西瓜精選
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[參考作文] 二年級小學作文:我愛夏天的西瓜精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
我喜歡夏天,因為可以吃到我最喜歡的水果西瓜。
它的皮是淺綠色和深綠色相間的,里面的果肉卻是紅色的。
如果想知道西瓜有沒有成熟,就可以敲一敲,聽聽聲音或切開它看果肉。如果它是淺紅色的話,那就是沒有成熟。如果是深紅色的話,那就是已經成熟,可以吃了。
咬一口西瓜的果肉,你會覺得全身涼爽。因為它是夏天的解暑神器啊!
西瓜還可以做成四果湯,榨成果汁各種美食都能見到西瓜的身影。
但是西瓜如果壞了還吃的話,會肚子痛、拉肚子的,所以大家不要吃壞掉的西瓜。
我愛夏天,更愛夏天的西瓜!
作文示范: 二年級作文西瓜模板
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文示范: 二年級作文西瓜模板”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
接下來是我們最喜愛的游樂設施東校樂園,東校樂園里有四個項目:第一個是麻繩鎖道,第二個是搖擺天橋,第三個是平衡獨木橋,最后一個是快樂隧道。這些項目可是吸引著許多同學的目光,連高年級的同學都難以抗拒東校樂園的魅力呢!老師們為了讓每個年級的同學都可以享受到東校樂園的樂趣,所以列出了時間安排表,禮拜一是一年級,這樣每個禮拜都對應的一個年級。但是高年級只能在體育課時才能玩。有點可惜。
您好!我是雙河三小四年級二班的學生,我叫舒希。作為華鎣市的一個小市民,為了讓我們的城市更加美麗,我想給您提幾點建議:
我是來自中山西路小學六年級一班的李元蒙,本次來我要來竟選四十一中,我對貴校仰慕已久,我希望校領導能在百忙之中了解一下我,幫我圓一個夢想能在貴校完成我的初中生活。
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