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              作文范本: 六年級寫植物作文 秋日賞桂作文其七

              發表時間:2022-07-21

              六年級作文。

              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文范本: 六年級寫植物作文 秋日賞桂作文其七》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              我家窗前、屋后有一片桂花樹林,我每天上學、放學都歡喜地經過,生活在桂花的香氣之中,自己房間好像一座桂花苑。每日靜坐窗前,賞桂花一簇一簇的,金黃金黃的,空氣中帶著一股淡淡的清香、芬芳四溢,原來自己是一個幸福的人。

              時常會看到有人摘花,行為本身是不對的,因為獨樂樂不如眾樂樂,大家一直共享才快樂。桂花樹的葉邊是鋸齒形狀的,有點刺手,桂樹的樹干比較細,和我的手臂差不多。桂樹新長出來的葉子跟爬山虎的葉子一樣,也是嫩紅的,在它折斷的枝干上,過不了多久,新的葉子也會重新長出來,桂樹的生命力很是頑強。農歷八月,桂花開得正旺,遠遠望去好像是穿金戴銀的小姑娘要出嫁,非常美麗而隆重。

              從遠處望去,桂花樹上許多星星點點的黃色小花,好似縮小版的黃色繡球花,彼此緊緊的依靠,生長在一起。你輕輕搖晃一下樹枝,立馬下起了一場桂花雨,讓我莫名的興奮。拾起一朵放在手上,喲,桂花可真小啊,中心有一點棕色,花瓣很脆弱,也很精致。

              如果,你晴天賞桂花,會讓你體會到一種靜態、清楚的美。你能看見蜜蜂和蝴蝶在快樂的采蜜,聽!那嗡嗡嗡的叫聲,就是它們為桂花演唱的一支贊歌

              如果,你雨天賞桂花,那更是別有一番意境。小雨淅淅瀝瀝的下著,我們撐一把傘立于桂花樹下,雨水把桂花打落到地上,滿地的桂花像鋪著地毯,雨水使桂花的香氣更加清新,令人心曠神怡。眼前的景象讓我想起朱熹的《詠巖桂》,亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃。

              桂花的種類很多,有金桂、銀桂,有月桂、季桂等等。桂花可以泡水喝,若是覺得苦了一點,再放一點蜂蜜就會好喝很多。桂花還可以做成桂花蜜,放在冰箱里冷藏一年,隨時拿出來吃,可甜啦!桂花還可以用來烹飪,去腥調味,讓菜肴更鮮美可口。

              我把收集來的桂花,做了一個脫水實驗。首先把桂花外表的水擦干,然后把桂花壓扁定型,再把桂花小心的取出,標本就出現了,它的顏色呈一半深黃色,一半棕色的,放在書頁里,可以保存很久。我非常喜歡桂花,相信這次和桂花的親密接觸,一定能回味很久,直到來年丹桂再飄香!

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              【作文參考】 迷人的秋天六年級作文其七


              語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 迷人的秋天六年級作文其七》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風習習,碩果累累,好一個豐收的季節!

              秋天是一位魔術師,她帶著魔法畫筆,認真地描繪出秋天的美景。

              魔法畫筆畫過花園?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,讓人眼花繚亂。桂花也開得正熱鬧呢,一朵朵五星似的小黃花,像一個個羞答答的姑娘,藏在茂密的樹葉叢中,散發著淡淡的清香。

              魔法畫筆畫過樹林。樹林里,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉隨風飄舞,好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。松樹爺爺卻還穿著它那碧綠的袍,顯得更加蒼翠。

              魔法畫筆畫過田野。田野里,火紅的高梁舉起燃燒的火把,那一朵朵胖乎乎的棉花白嘟嘟的,像小孩戴著雪帽。那昂首挺立的甘蔗,像綠色的衛士守衛著田野。

              魔法畫筆畫過果園。果園里,柿子樹上的葉子都落光了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠。那金黃的大梨把樹枝壓彎了腰,好像在那兒蕩秋千。桔子在樹上你擠我碰,爭著要人們去摘呢!

              魔法畫筆畫出了這迷人的秋天,我愛這迷人的秋天!

              寫作范本: 小學六年級優秀作文其五


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 小學六年級優秀作文其五》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              傾聽,是親近自然的方式。在我的教室前,就有一大片銀杏樹林。在下課時,我們總會靜靜傾聽它的美妙聲音。

              秋天到了,銀杏樹葉也變成了黃色。學校的銀杏樹林很大,從河西校區放眼遠眺,便能看見濃墨重彩般的一抹金黃。風吹落樹葉,沙沙作響,令人十分愜意。我們仔細傾聽,那微風吹動樹林的聲音很輕柔,又細又小。但有時,一陣狂風吹來,“嘩嘩,刷刷”,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,很輕盈地落了地,又在風的拂動下翩飛起舞,舞姿輕盈曼妙。

              下課期間,同學們紛紛走進銀杏樹林。“吱呀,吱呀!”同學們把十幾厘米厚的落葉踩得陷下去又彈起來,也算是銀杏樹林中一種獨特又美妙的聲音吧!如果你身處其中,耳畔一定會回蕩著同學們的歡笑聲。我在下課時就會和同學一起去撿落葉,落葉沙沙,笑語盈盈,那聲音清脆悅耳,令人陶醉。

              銀杏樹林上空也會時不時掠過一大群鳥兒,雖然不知道是什么鳥蛋,它們“嘰嘰喳喳”的聲音像是在林中舉行了一場盛大的音樂會。

              傾聽著大自然中的聲音,自然會令人心曠神怡。我們也要懂得尋找和欣賞這種美妙音符,讓我們的生活更加豐富多彩。

              2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七


              小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級拔河比賽文章其七”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              星期一上午第四節,我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。

              一上課,體育老師選出20人,分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩,上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響,兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看,我前面的王強身子向后躺著,幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去,對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員,他們高聲呼喊‘紅隊加油,加油’這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。于是,我兩手死死地握著繩,繩子向后躺著,一腳朝前,一腳朝后,用腳尖抵住地,嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時,隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上,繩子上的紅領巾向我們這邊過來了。啊!我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍,又是擁抱又是蹦跳激動萬分。

              俗話說‘眾人拾柴火焰高,團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀!

              寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細短的莖,在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵??粗@張照片,我陷入了回憶……

              那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業,正做著一道數學題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個個數學符號,我頓時心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽??粗郎系淖褍?,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們扔在了院子的角落里,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

              隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

              翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強,那么的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

              看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又為什么不能努力地戰勝困難呢?思及此,我堅定地轉過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數學題……

              陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

              作文分享: 讓真情自然流露作文六年級600字其七


              小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“作文分享: 讓真情自然流露作文六年級600字其七”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              一想起那次狗弄丟的事件,我就思緒萬千,反躬自省。

              寒假中的一天,我出門遛狗,剛踏出家門口,我的小伙伴跑過來,叫我和他們一起跳繩,我一聽,迫不及待地加入了他們,把狗丟一旁。玩了一會兒,他們被喊回家了,我只好回去牽狗,我一邊向他們道別,一邊準備牽狗回家。突然,我發現狗不見了。

              我愣了一下,大聲地、拼命地大喊,心中亂成一團麻,可狗并沒有回應我。我垂頭喪氣地站在那里,我心想:難道它聽不見嗎?不會的,它要是聽到喊叫就會回來,可到現在還沒回來?會不會走丟了?不會的,它很聽話的,我沒叫它走它就不會走。還是被狗販子拐跑了?我越想越著急。

              突然,我的腦海里浮現出了它最喜歡的地方——花園。我心急如焚地跑到花園,東找找,西找找,幾乎整個花園都快被我找了個遍,它怎么會平白無故地消失了呢?我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻,不知所措,難道它真的丟了?都怪我,我環視四周,昔日的花兒無精打采,綠油油的小草平淡無奇,鳥兒的歌聲不再動聽,我癱坐在地上,看著平時我和小狗玩的地方,我們嬉鬧的場景閃現在我腦海里,眼睛漸漸被淚水蒙蔽,心里十分慚愧極了,是不是真的丟了,真的找不回來了嗎?你在哪里?你快回來?。∠胫胫?,眼淚控制不住,如潮水般涌了出來。

              就在我心灰意冷的時候,灌木叢里傳來了熟悉的喘氣聲,我眼淚都來不及擦,就跳了起來,跑到灌木叢后面,扒開灌木叢,蹲下來,一看,是它呀!我把小狗抱了起來,喜出望外地左摸摸,右摸摸。小狗被嚇得瑟瑟發抖,我小心翼翼地把它抱在懷里,像寶似的裹緊,快步地走回家去,生怕它再次走丟。

              我站在窗前,微風吹來,花園里濃濃的花香撲鼻而來,樹上的鳥兒唱得更歡快了。

              [推薦寫作] 六年級文章:秋日的家鄉文章精選


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 六年級文章:秋日的家鄉文章精選》,僅供參考,希望對您有所啟發。

              已是深秋,金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,飛舞在空中,在陽光的照耀下,一閃一閃的,如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞,告訴人們深秋的來臨。路兩側,高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體,在金風中望著遠方,似乎在想著什么。

              農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴,一不小心就會把豆子露出來,地里,白白胖胖的花生藏在土壤里,等待著人們來收獲它,路兩側,高大的玉米立在那里,咧著嘴笑著,把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上,秋風習習的吹著。田野上,快樂的小孩跑來跑去,追著那美麗的蝴蝶。

              來到海邊,大海掀起一波又一波的波浪,海灘上,只要隨便挖一挖海沙,就能發現許多東西,如貝殼呀,小螃蟹呀等等。海面上漂著一只又一只的漁船,勤勞的漁民每天收網打魚,從不停歇。秋天的浪不象夏天那么激情豪壯,輕輕柔柔,撫摸著我們,舒服極了,這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這里,海與海灘連接在了一起,成了一幅美麗的畫。清晨,橙紅的陽光染紅蔚藍的大海,此時此刻,水天一色,壯觀極了。

              秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷里,細泉緩緩流淌,匯入溪中,溪旁有棵樹,巨大的樹冠做了一個天然的休息亭,爬山的人累了可以歇一歇,還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂,籠罩著薄薄的霧,秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白,也不象春天的細雨下個不停,而秋天的霧更像媽媽,輕輕的柔柔的。它變化著,一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒慢慢升起,一會兒滾滾向前,讓人琢磨不透。

              啊,家鄉的秋天,你帶來了豐收,帶來了快樂,使家鄉變的如此美麗,我愛你秋天,但我更愛我的家鄉。

              作文范本: 我愛媽媽六年級作文怎么寫


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 我愛媽媽六年級作文怎么寫,希望能為您提供更多的參考。

              我愛媽媽

              我最喜歡的人,就是我的媽媽。在我心里,媽媽是個熱心的人,見人就打招呼,很愿意幫助別人;媽媽又是個急性子的人,當我表現好的時侯就會抱著我親,當我表現不好時媽媽就皺著眉頭,悶悶不樂一天。

              寒假里的一天,我在家里做作業。剛做了一會兒,鄰居小朋友就叫我出去玩,我馬上跑了出去。我在外面玩得很開心,把時間都忘了。等我回到家,爸爸媽媽已經下班回家了。我輕輕叫媽媽,媽媽好像沒有聽見,理也不理我,對爸爸卻有說有笑,我想為什么媽媽對我不理不睬,對爸爸卻很開心,我很難過。我最害怕媽媽不跟我說話了,比媽媽罵我幾句還害怕。吃飯的時侯我忍不住問媽媽:為什么在生我氣的時候對爸爸還有說有笑的。媽媽說:因為爸爸自己的事都做得很好,而我自己答應的事卻老是做不好,所以才不理我。我知道自己做錯了。

              第二天我把中飯燒好等爸爸媽媽回家,吃完飯后還主動收拾飯桌,媽媽看到了很高興,不僅夸獎我,還給我買我最喜歡吃的甘蔗。今后我一定要把自己的事都做好,因為我喜歡媽媽每天都高興,我不愿看見媽媽生氣的樣子。

              我愛媽媽

              我愛我的媽媽,因為她在生活,學習中為我操了不少心,有一天早上我在課間的時候拿文具,突然看見書包里不見文具盒,開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,結果桌子里沒有,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,叮鈴鈴鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手里還拿著我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲謝謝媽媽就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫著以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了。我唰的一下臉變色了,就像一個大紅蘋果一樣紅。

              還有一次天下著大雨,我去學校時淋了雨,在課間我發燒了,同學給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學校,我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了,去了醫院,醫生說要打點滴兩天,媽媽又去學校請了假,在醫院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長大了,會疼媽媽了。

              媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

              我愛媽媽

              我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛,它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽,她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛,就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長,像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈媽媽用最無私的愛為撐起一片晴朗的天空,媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想,未來。

              媽媽像珍珠般的露水,我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽像浩瀚無垠的大海,我就像海底的小動物;媽媽像潺潺流水的溪,我就像一條快活的小魚;媽媽像枝繁葉茂的大樹,我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽像一把遮風擋雨的大傘,我就像是站在傘下的小姑娘總之,媽媽給了我生命,給了我愛,給了我力量,為我做得太多了。

              兒女地像路邊小草,怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊。母親是多么偉大,純樸。

              我愛媽媽

              我媽媽是一名光榮的軍嫂,正因為這樣,她比別的媽媽更辛苦。她一方面要照顧我的生活,一方面又要輔導我的功課,還要努力工作,忙得不亦樂乎。

              這個春假,媽媽帶我和外婆去了美麗如畫的麗江。當我們要上海拔四千五百五十六米的玉龍雪山時,媽媽開始找防曬霜,可是翻遍了所有的行李,只找到了一支很小的防曬霜,三個人根本不夠用的。我寧愿熱一點,也不愿媽媽曬傷。于是我戴上了頭巾和帽子,用自己的雙手把所有的防曬霜都涂到了媽媽臉上。

              到了雪山腳下,我們買了店里僅剩的一瓶氧氣,媽媽把它遞給了我。這時,我看見媽媽嘴唇發紫、氣喘吁吁、說話聲音也很輕了。心想:平日里都是媽媽照顧我,今天出門在外,我也要照顧媽媽,就輕聲說:我們小孩子適應能力強,不易出現高原反應。說完,我又把氧氣還給了媽媽。果然,到了雪山上,媽媽的臉色越來越難看,上氣不接下氣,我卻一點事也沒有。我讓媽媽吸完了一整瓶氧氣,她還是感覺頭暈惡心。我只好和外婆一起扶媽媽去排隊乘索道。在排隊過程中,我還拼命把自己體內的氧氣呼到媽媽嘴里,直到自己也頭暈了為止。

              到了平地上,媽媽慢慢恢復過來,把我緊緊地抱在懷里,我和媽媽臉貼著臉,我們的心也貼在了一起。

              我遠眺雪山,山頂的雪是那樣純潔,我也要用自己像雪一樣純潔的愛報答媽媽。

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