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              今日寫作: 小學二年級作文大全(篇四)

              發表時間:2022-07-22

              小學二年級讀后感大全。

              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 小學二年級作文大全(篇四),希望對您的工作和生活有所幫助。

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              有一次,我去嘉嘉家,下午,嘉嘉的媽媽出去上班了。我和她遍玩起了芭比娃娃??!我們真的是沒事找事干??!我們都四年級了呀!我們玩了二十分鐘,便不想玩了。(現在回想起來我們是有多無聊啊)然后我們又看起了電視。本來嘉嘉的媽媽是不給看電視的,可是還是被她啦到了客廳看了一下午的電視。

              六年級寫景作文題目:迷人的小河。家鄉所有的風景都是那么迷人。關于家鄉的寫景作文該怎么寫呢?這篇六年級寫景作文450字的迷人的小河的寫景小練筆,形象的描寫了家鄉的美景。

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              今日作文: 小學二年級文章(篇七)


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 小學二年級文章(篇七)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              今天,天空陰沉沉的,我要坐公交車去鄉下看望老太婆。只見站里擠滿了人,大包小包趕著回家過年。這天氣太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子,凜冽的北風呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風像一把把刀,無情地傷害我,風又像調皮的孩子,我已經把衣服攥地緊緊的'了,可風還是能跑到我的體內。街上的行人縮著脖子,倒著走。人們眼巴巴地望著公交車的到來。

              遠遠望去,公交車緩緩駛來,這時候車的人像潮水一樣沖向公交車,在人群最后又一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,一手扶著拐杖,一手扶著車門,慢悠悠向上走,只見她上兩步退兩步,怎么都上不來。我看見了,想:“老奶奶年紀這么大了,應該需要幫助呀!”于是我連忙跑過去扶著老奶奶,一步一步走上臺階,讓她坐在我的座位上,老奶奶連聲對我說:“小朋友,謝謝你的幫忙,這年齡大了,腿腳不方便,多虧你扶著我!”我笑瞇瞇地說:“沒關系,這是我應該做的!”話音剛落,做在車上的人們都盯著我看,他們臉上露出贊揚的笑容,其中一位大伯說:“這小女孩好,真懂事,幫忙后還把座位讓給老人,真是獲雷鋒呀!”我聽了他的話,微微地笑了。汽車向前行駛著,顛顛簸簸,我一邊使勁站穩腳,一邊緊緊拉著扶手,可我心里卻樂開了花??粗夏棠贪舶卜€穩地坐在那里,我心里可高興了!

              汽車緩緩地在站臺停下,到站了,我扶著老奶奶一起下車,雖然寒風刺骨,可我的心里卻熱乎乎的,我和老奶奶告別后,歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。

              今日作文: 二年級小學作文吹泡泡寫作范例


              語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 二年級小學作文吹泡泡寫作范例》,相信能對大家有所幫助。

              哪個班這么歡樂???告訴你們,是我們班在玩吹泡泡呢!

              一上課,孔老師就把同學們的泡泡機收了上去。同學們的泡泡機顏色各異、形狀多端,可漂亮了。我最喜歡那個像魔法棒一樣的泡泡機,既能發光,又能唱歌,還能自己吐泡泡,可好玩了!

              開始吹泡泡了。我先擰開蓋子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口氣,嘟著嘴,對準小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出來了。作文吧/作文吧泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它們有的靠在一起,像在說悄悄話;有的好幾個連在一起,好像在牽著手跳舞……真熱鬧!

              同學們有泡泡機的人吹泡泡,沒有泡泡機的人就打泡泡,可開心了。大家你追我趕,一個個玩得滿頭大汗,人人臉上笑開了花。

              我真喜歡這個好玩的泡泡機,你喜歡嗎?

              今日寫作: 黑寶小學二年級作文其三


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 黑寶小學二年級作文其三》,相信能對大家有所幫助。

              黑寶

              表哥家養了一只狗,它的名字叫黑寶。它有一雙明亮的大眼睛,看起來忽閃忽閃的,長長的耳朵,一身烏黑光亮的皮毛中夾雜著好多“小白點”。

              一天,我正在院子和小朋友一起玩,黑寶不知從哪兒突然冒了出來,對我“汪,汪”直叫,我怕的尖叫起來,表哥聽到了我的叫聲,立即趕來捉住黑寶,對我說:"別怕,你來抱抱它”。我慢慢的伸出手,把它抱了過來,它看看我,還舔了舔我的手。眼光很溫順的樣子,耶,今天我又多了一個“朋友”。

              今日寫作: 二年級運動會作文1篇


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“今日寫作: 二年級運動會作文1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              他,只是一個平平常常的男生,沒有運動場上運動員們強健的體魄,也沒有考場上那些學霸們超人的頭腦。他仿佛沒有特長,單元考試的分數也總是不盡人意,在他自己看來,他幾乎一無是處,對于他,單元的一場場的考試到來如同那一場場的噩夢降臨,絞碎著他的信心,也攪碎了他內心中那未成形的夢想,但卻無可奈何,只能對著那題目抓耳撓腮。但是,青春的腳步不會為此停下,當下,青春的時光還是一天天的過去,拾不起,也抓不??;那時的他,也許只有在歲月中嘆息。

              今日作文: 二年級優秀作文篇二


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“今日作文: 二年級優秀作文篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。

              他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻芬芳四溢,沁人心脾。 他個子不高,中等身材,高高的鼻梁,一對明亮的雙眼,黑色的雙眸透出他的深邃,臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀不大,可他還是班里的復讀生。

              午飯過后,教室如菜市場,嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中,逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲,讓人耳不暇接,坐立不安。

              就在此時,一個人引起我的注意,他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜,對身邊的噪聲置若罔聞,不屑一顧;他只是專心致志的做作業,真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

              “你身邊這么吵,你也能靜心寫作業?”我帶著疑問,并拍拍他的肩膀問。

              “你把心沉下來后,就不會感到吵了,”他轉向我,平靜地說,“首先自己要心靜?!?/p>

              “唉!你成績這么好,還這樣專心?!蔽覈@了一口氣說,“我成績這么糟,卻總不能靜下心學習。我算完了!”

              他可能看到我滿臉的愁云,就安慰說:“你不能這樣說:你要時刻問自己,是否自己已經將心沉下來了。要知道,珍珠總是沉在海底,浮萍總是浮在水面。內心沉得下來,才不在乎外界的噪音,才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣,成績一定能提高?!?/p>

              頓時,他的話,像千絲萬縷的陽光,驅散了我心中的迷霧,惆悵的心情頃刻化為烏有,我眼前仿佛一片霞光,深深地鼓舞著我??粗哪橗嫞铱吹搅怂膹妥x的心酸,也看到了他的心中的熾熱,看到了他的執著,看到了他的堅韌。

              他的話像一根銀針,刺破我浮在心中的氣泡,打開我的心結;像一枚指南針指引我前進的方向,像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

              我對他充滿感激地說:“朋友,你真好!感謝你對我的開導,感謝你的鼓勵。今后,你就是我的偶像。”

              今日寫作: 二年級六一兒童節作文之四


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“今日寫作: 二年級六一兒童節作文之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              今天是六一兒童節,我們期待這一天好久啦!

              上午,學校高年級的哥哥姐姐們要在學校禮堂表演節目。我們低年級的小朋友就在臺下當小觀眾。節目很精彩,有的是舞蹈,化妝畫得很好看,都不是穿校服的小學生樣子了。有的是武術,跟斗翻來翻去,有點電視里的感覺。有的是英語話劇,全英文的,太厲害啦!我們看得目瞪口呆,因為我們低年級的都沒有參加,我們覺得他們好厲害。

              “臺上一分鐘,臺下十年功?!迸_上表演一個接著一個,臺下不時傳來陣陣掌聲,觀看的家長們比我們還激動。我猜想,他們激動一定是因為臺上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的孩子而驕傲吧。

              哥哥姐姐們表演的那些我都不會。我想,我要是也會就好了,那樣爸爸媽媽參加六一活動時也會開心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報舞蹈和樂器課外輔導班,我想在家看動畫片,就不愿意去。爸爸媽媽就沒有幫我報?,F在看了這場表演,我有些想去了,因為只有報了培訓班才會表演,會表演才有機會上臺表演。

              這個六一,讓我欣賞到了精彩的節目,也讓我想要以后在六一活動自己也表演節目。我決定聽爸爸媽媽的話,把看動畫片的時間用來學習課外特長。

              這是個有意義的兒童節。

              今日寫作: (作文)黃山行二年級作文450字1篇


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“今日寫作: (作文)黃山行二年級作文450字1篇”,希望能為您提供更多的參考。

              寒假里的一天,我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。

              我們來到了黃山的山腳下,充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升,越來越高,我抬頭往下望,下面是深不見底的山谷,真的好可怕。再仔細看,我發現懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪,山路上還有自己爬上來的人群,密密麻麻的,像一群小螞蟻。

              終于,我們到了山頂上。這里仿佛是一個石頭的世界,各式各樣,千奇百怪的石頭真奇特呀!先說“龜兔賽跑”吧,那石頭好像一只兔子在前面奔跑著,后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。

              我們沿著石階一步步地往上爬,又看見了另一塊特別的石頭,上面好像有幾只栩栩如生的'金絲猴。可那“金絲猴”還很害羞的很,遮遮掩掩的,似乎不想讓我們看到它呢。

              我們告別了“金絲猴”,又繼續往山上走,一路上遇到了挨挨擠擠的人群,大家摩肩接踵的真是太擁擠了!我們花了很長時間才到了光明頂,這里有一塊石頭又大又圓,特別引人注目。媽媽說:“這石頭可是能預測天氣的哦?!蔽疫B聲贊嘆:“好神奇??!”

              山頂上還有掛著許許多多的連心鎖,聽媽媽說,這鎖代表了心連心,不分離。于是,我便在心中默默許愿:希望我們一家人永遠幸福地生活在一起!

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