小學中秋節作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文參考： 六年級中秋節做月餅文章壹篇”，相信能對大家有所幫助。

周五天放學剛到家，媽媽就給了我一個驚喜，說：本周六小記者應邀要去曼迪體驗做月餅。一聽要做DIY月餅，我高興地歡呼起來，期待著周六快快的到來。

早上一覺醒來，細致的打扮了一番，便和媽媽一起來到了做月餅的地方—沁陽市大山聯盟幼兒園附近的曼迪糕點店。那兒已經來了許多小記者。

我們簽到后，坐到位置上靜靜的等待著店長姐姐。店長姐姐給我們打開大屏幕，讓我們了解中秋節的由來。觀看了嫦娥奔月之后，我們知道了月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團圓和睦。

接著，店長姐姐給我們做了示范。我們帶上口罩和手套一個個爭先恐后地動起手來。我們先把月餅的皮搓成圓形，然后用手掌把皮按扁，再用兩手的食指和大拇指把皮捏薄直到能包住掐為止。左手上放著餡皮，右手把餡放到皮上，輕輕地把餡包起來，又搓成了圓形，大功已做一半。

我在包好的月餅上撒了少許面粉，然后把月餅放在模具里，用力往下按，然后一松手，模具彈了起來，一個漂亮的月餅做出來了。我把月餅貼上標簽交給了老師。同學們陸陸續續都做好了，有圓形的，有方型的，一個比一個漂亮。

緊張了這么久，店長姐姐把我們帶到了休息室。我們在那兒跟著帶隊老師做了許多游戲，有：金龍拍拍操，抓住，逃跑等等。

這次活動我真是太開心了，因為我第一次吃到了自己做的月餅。

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[優質作文] 六年級活動作文：美好的中秋節(篇七)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 六年級活動作文：美好的中秋節(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

中秋到，圓月照，喜上梢，祝福耀，沒煩惱，興致高，健康繞，憂愁逃，常歡笑，容顏俏，好運交，多賺鈔，吉祥罩，幸福抱。中秋快樂！下面是小編為大家整理的20xx美好的中秋節六年級作文600字10篇，以供大家參考借鑒！

美好的中秋節范文一

漆黑的夜，一望無際的天空中暗藏著幾顆閃閃發光的星星，風輕輕的撫摸著我的臉。我站在院子里，仰頭望著十五的月亮。

十五的晚上，藍得甚至有點兒發黑的夜空霸占了整個窗戶，偶爾還可以發現幾顆銀光閃閃的星星。天空下的樓房大多數都亮著燈，我猜大家都想在今晚一睹月亮姑娘的芳容吧。秋天的涼風時不時鉆進窗戶，調皮地掀開窗簾，然后再去人的褲管兒或袖口里溜一圈兒，最后吹著屬于它的小曲溜之大吉。

今天是中秋節，鄰居們都紛紛搬著椅子出來坐著，和家人一邊賞月吃月餅一邊閑談，大家都在議論今晚的月亮。我家院子剛好面朝月亮升起的地方，在這里我可以第一個看見月亮。這時，月亮被深厚的云層遮擋著，東面的云朵中只能看到一圈銀色的光環。我的腦海浮現出嫦娥奔月和玉兔搗藥的神話故事，心中充滿期待，也不知過了多久，月亮還是沒有出現，我既失望又著急。

大約過了幾分鐘，云朵漸漸散去了，月亮露出了小半張臉，在云朵中若隱若現。我的心飄進了一絲希望，祈禱月亮快點出來。

讓我意想不到的是，沒過一會兒，月亮又被云擋在后面，等了幾分鐘，也沒有什么變化，我開始不耐煩了，氣沖沖地拿起月餅就往嘴里塞。就在我快吃完時，我終于看到了月亮，它出來了，我頓時感到開心。月亮它沖破了一層層云朵，光彩照人地出現在人們眼前，它又圓又大，而且還很白，像一個白玉的盤子，又像一顆閃閃發亮的珍珠，我癡癡地望著升起的明月?？粗?，不知什么時候我在心里的憤怒也漸漸抹去了。

中秋之夜是最好的，中秋賞月也是令人心醉的！

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇七)”希望能為您提供更多的參考。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”每逢中秋節，在遠方的人們不能回去和家人團聚，只能想念親人。轉眼間，又是今年的中秋節，以往都是十五月亮十六圓，但今年不是，卻是十五月亮十五圓，八年才有一次的人月兩團圓，而今年就是真真正正的人月兩團圓。

聽爸爸說，以前，他們過中秋節可熱鬧了！有的人一邊唱歌，一邊舞著栩栩如生的龍；有的人搬起木椅坐在街上賞月；還有的在吃柚子時，會把皮留下，用來做燈籠；我們的奶奶前一天會買來很多公仔餅，它們的形狀都已動物為主，那味道真懷念，要是我能回到從前就好了。

吃飯前，奶奶拿了兩個紅色的盤子，分別裝上了提子、蘋果、柿子、芋頭還有少不了的月餅！看到這么多好吃的食物，我忍不住偷了一個柿子，剛想放進嘴里，就給奶奶逮個正著，她說：“等我拜完神后，就可以吃了。”我只能吞下口水，控制住嘴饞。

吃完飯，我們一家人搬起木凳放在陽臺上賞月。過了一會兒，皎潔的月亮隱隱約約地出來了！她像一位害羞的姑娘，躲著我們。我在賞月的過程中，聽爸爸講著中秋節的來歷：“每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。如果你仔細看，你會發現那有黑色的影子，那是住在天宮的嫦娥姐姐、玉兔和她喜愛的桂花樹。聽到這里，我仰望著天空，向他們問道：“嫦娥姐姐、玉兔你們過得都還好嗎？”

我在陽臺上一直看著月亮，她好像一個透明的水晶球掛在天空，照著我們那漆黑的`世界。一層銀色、薄薄的紗，一到這一刻，我立即雙手合攏，誠懇地許愿。“祝我們一家身體健康、萬事如意、夢想成真！”一陣風吹過，天空上的嫦娥通過風聲好像對我說：“好吧！我看你那么誠懇，我就答應你！”

我喜歡過中秋節！因為既能有美味的月餅吃，又能看見那又大又圓的月亮。

【寫作參考】 中秋節三年級文章(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 中秋節三年級文章(篇一)”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡張燈結彩的春節，也喜歡快樂無比的兒童節，還喜歡秋高氣爽的國慶節，但我最喜歡合家團圓的中秋節。

天空湛藍如洗，太陽的臉紅了起來。五顏六色的菊花爭奇斗艷，楓葉紅的就像火一樣。

爸爸、媽媽、姐姐，還有我，來到人聲鼎沸的游樂園玩。

這里有快樂無比的蕩秋千，有好玩刺激的碰碰車，還有精美別致的滑梯……我到這里玩一會，又到那里玩一會，高興極了。不知不覺中，夕陽西下，我們一家人開開心心地回家了。

回到家，媽媽把早以準備好的月餅拿了出來。有香甜可口的五仁陷，還有清香爽口的草莓陷……我們一邊吃月餅一邊賞月，今晚的月亮是那么的皎潔，那么的明亮。我們一家人其樂融融。

中秋節是豐收的節日，中秋節是快樂的節日，中秋節是團圓的節日，我愛中秋！

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。

首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!

接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。

我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽!

王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。

金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。

我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊?？鞓繁让厶?，團圓樂心間。

詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句?！八犃它c了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?

萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五?？旌图胰嗽谝黄?，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。

還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。

太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)

首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!

篇末，忍不住和詩一首：

中秋詩會

師生同堂賀節日，

吟詩誦詞拱月起。

嫦娥若知溢美詞，

寒宮也生溫暖意。

今日寫作: 中秋節三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 中秋節三年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一年一度的中秋節到了，在這一天，家家戶戶的親人都團聚在一起。

晚上，圓圓的月亮想一個白玉盤，慢慢地升上了天空。整個天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個夜晚變得更加浪漫。我們一家人說說笑笑地來到了樓頂，布置環境：爸爸點起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的食物；大姨夫把燒烤爐搬上來了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的人在喝著汽水。真是不亦樂乎！

媽媽說：你們能說出有關月亮的詩句嗎？ 我說：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說：海上生明月，天涯共此時。 爸爸說：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 媽媽說：春風又綠江南岸，明月何時照我還。 這時，遠處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點點繁星，消失在夜空中。

我們有吃的，有玩的，快快樂樂地過完了這個中秋節。

小學生寫中秋節的作文

節假日是節日和假日的合稱，當我們準備迎接中秋節到來時，可能會需要寫一篇中秋節的主題作文，寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。那么你是否在尋找關于中秋節作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“小學生寫中秋節的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生寫中秋節的作文(篇一)

年怕中秋，月怕十五。一年中就怕中秋節，一旦過了中秋節，離年關就不遠了；一月就怕十五，一旦過了十五，這個月也就快要走到盡頭了。不禁讓人嘆息時光飛逝，不知不覺地就會幻想起往事兒來。洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封，這大概也是自古以來人們悲秋的原因之一吧！秋天是四季中最有味道的，從收留大氣地展現著夏天枝繁葉茂后的最后輝煌，貫串著鳳凰浴火般的凄美壯觀。遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。而中秋又是整個秋天的極致和精髓，蘊蓄了所有的秋意、秋韻、秋聲、秋味……

中秋節就像對秋季進行抽絲剝繭之后留下的內核，我們可以以此為節點對這一年來一個繼往開來的總結和安排。此前是無聲孕育、碩果累累，此后將是韜光養晦、全身而退。先有大起，后有大落，正和了波浪式曲線的節拍。

中秋夜，一年中最亮的月光把原本漆黑的大地暉映得猶如白晝，好像把屬于秋的一切操行都升華到了頂峰。在古老的傳說里，今夜是嫦娥仙子偷食仙丹飛上月宮的時候，后來她也曾夜夜后悔吃了靈藥，這有為中秋增添了一重濃厚的悲秋色彩。

中秋佳節是中國歷史悠久的重要傳統節日之一，這一天象征著團團聚圓，可總有良多良多人因為種種原因想團圓卻聚不到一起，由此引發愁思；即便是排除萬難偶見一面、共進一餐，但又會很快匆匆離去，剩下的仍是數不盡的愁思。碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉魂追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。唉！凈惹寂寥罷了！

每年中秋時節，正處在秋收的收尾階段，農夫們正忙忙碌碌地把豐收的喜悅帶回家中，可是，田地里呢，繁華落盡，滿眼都是枯萎的作物趴在光禿禿的土地上，連地塊邊的青草也要灰飛煙滅了，還有那些年年遷徙的候鳥行將闊別，田地里蟄伏已久但氣數已盡的螞蚱和蟋蟀也都即將消亡，速殺、荒蕪感油然而生，你不敢往下想了吧？

特別是下著雨的中秋節，淅淅瀝瀝、連綿不中斷的秋雨使你更加心思沉重、意亂神迷，獨一的喜悅就是來自這個節日的稱謂?？谥谐灾鹛鸬脑嘛?，心里回味著獨特的一番風味，嘿！中秋夠毒了！像是譜寫了一首整年時光的結束曲，在這首曲調低沉的結束曲里，我們的心底在不住顫動。江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。平整荒蕪的田地邊，炊煙輕輕地環繞在屋脊的上空，辛勤的農夫們暫且收起了犁鏵在家里不停地試探著，麻雀嘰嘰喳喳地擦過天空和雨絲，深谷般的安謐，大海般的深沉。這就是秋天最本質的性格，憂愁和深沉。

小學生寫中秋節的作文(篇二)

今天是中秋節，我們一家人在家里聊天，聊到了中秋節的來歷，我突然想到，中秋節有吃月餅的習俗，我躍躍欲試地問媽媽：“媽媽，我們自己做月餅吃好不好？”媽媽回答說：“好啊！”

于是，我們就開始忙碌起來。我在網上查到了一個做月餅的方法，拿紙記下了需要買的東西。記完之后，我和媽媽去了超市，買了糯米粉、淀粉、白砂糖、紅豆沙等月餅原料，我提著大包小包回了家。

我和爸爸媽媽開始做月餅了。我先將牛奶、白糖、油、藕粉放入盆中攪拌均勻，再將糯米粉、淀粉倒入攪拌均勻，形成了一盆面糊。面糊在常溫下放置了三十分鐘后，我將面糊放入蒸鍋里蒸。我實在是太想吃自己做的月餅了，每隔幾分鐘都要去看面糊蒸熟了沒有。過了二十分鐘，我將蒸熟的面糊從鍋里取出來，攪拌均勻，晾涼。我又將一些糯米粉放在鍋里炒熟并晾涼。我在手上和案板上撒上了炒熟的糯米粉，先將冷卻好的面糊拿出來一小坨，放在案板上壓成薄餅，又拿一點桂花紅豆餡放在面皮上，再將面皮包起來團成一個圓球，最后將包好的圓球放入模具里，壓出好看的花型圖案。圖案有花朵形狀、蝴蝶結形狀，還有DIY字樣、LOVE字樣和花紋形狀的。做好的月餅非常美麗，一個個白白胖胖的，像一個個小月亮一樣。我看著這像藝術品一樣的月餅，都舍不得吃了。

中秋節一家人相聚在一起和和美美，大家都夸我做的月餅非常好吃：月餅餡里有桂花的香氣，還有紅豆的沙甜，餅皮粘粘的，富有彈性。與家人坐在一起吃著美食，看著圓圓、明亮的月亮，我心里美滋滋的，非常幸福。

小學生寫中秋節的作文(篇三)

中國，是一個文明古國，有著悠久的歷史，燦爛的文化，富饒的土地，自強不息的人民……當然，豐富的節日也是不可少的。有元旦、有春節、有中秋節、有國慶節等等。在這個收獲滿滿的秋天，迎來了八月十五——中秋佳節。中秋的時候，晚上人們會吃月餅，會賞月，放孔明燈。

到了晚上，我們全家都下了樓，準備去賞月。那兒的人陸陸續續都來了，有的早早的在那兒等著，迫不及待的希望月亮早點出現；有的在家里催促著爸爸媽媽早點下來賞月；有的還在慢慢吞吞的走過來……那兒的人可真多??！有的抬起頭，看著穿著黃澄澄的衣裳，在天空中飄舞著的仙女——月亮；有的正在吃香甜可口的月餅，給廣場上添加了不少光彩；還有的在放孔明燈，在天空中飛舞著……我吃著美味可口的月餅，有甜甜的草莓味和豆沙味的，還有咸蛋黃和肉松味的，真是讓我大飽口福啊！抬起頭望著圓圓的，黃黃的，在天空中飄舞著的仙女，又讓我大飽“眼”福。媽媽說：“看到孔明燈的人都會平平安安。”我又抬起頭，看到了天上絢麗多彩的孔明燈，從天空中劃過一道美麗的弧線，給天空中增添了無限的光彩。時間從我們身邊快速的劃過，一轉眼，就到了晚上十點鐘。我和家人們戀戀不舍的離開了廣場，但是月亮永遠在我們身邊閃爍著耀眼的光芒……

回到了家，我躺在床上，滿腦子還是那個美麗的月亮，這個中秋節真令我難忘！

小學生寫中秋節的作文(篇四)

中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！

過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做著做著，媽媽便說：“吳昊，你怎么不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家說：“我們舉行吃月餅大賽?！薄昂茫　?/p>

比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。

我當裁判，我一聲令下：“預備——吃！”

大家都開始狼吞虎咽地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續戰斗。

別看爺爺年紀大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來。

要是你在場，你一定會捧腹大笑的。

小學生寫中秋節的作文(篇五)

我沒想過，我會這樣度過中秋，和身邊年齡相仿，朝夕相處，也同樣心有猛虎、意氣風發的少年。我們興奮得紅著臉，用明亮的眼睛望著天。此刻，未來想去的地方，想成為的模樣，都一一在腦海里浮現。

下樓，我們圍成一圈席地而坐，中間留給歌手，此刻，沒有顧慮，開開心心地笑。而我，還留戀著半小時前班里的聚會。雖不至說“玉盤珍羞直萬錢”，但桌上也是琳瑯滿目，屏幕上一禎禎閃過的畫面，都飽足了眼福，河南電視臺精美的文化輸出，忍不住令人拍案叫絕；千百年來，中華民族詩詞經典長盛不衰，亦被現代人吟來抒情言志；中國航天的蓬勃發展，帶領人類走出地球……一切都熱熱鬧鬧，令人回味。

回到眼前，只聽有人說：“不知道爸爸媽媽此刻在干嘛嘞？”我猜是思念，定會是稍稍有些不慣，自己羽翼下的鳥兒飛往林子里同伙伴過節去了。

要說學校的儀式感，除了這佳宴，另一個則是月餅了。我愛吃甜的，拿了一個棗泥的，紅沙沙，軟糯糯的餡兒里，我嘗出了愛意。吃了月餅，這節才算圓滿。聽爸爸媽媽講他們那輩，每逢八月十五，家家準備好面粉，麻油，芝麻和糖，挨家挨戶排著隊去村里打月餅，舍不得吃，還要留上幾塊?，F在新興口味越來越多，冰皮的，流心的，甜咸都有，可我倒想嘗一口那老五仁，咬一口硌牙的冰糖粒和酸溜溜的青紅絲。

那晚，我們都舍不得分開。不必說潤朗的明月，徐徐的清風，也不必說那動人的歌聲和溫暖的故事，單是互相這么圍坐著，就足以讓人感到美好。

第二天早上，天還黑時，我路過這里，節日的余溫仿佛仍然觸手可及。我抬頭，不見月亮了，我做作地想著，真是不近人情，我還想著你時，你卻已經走了?？僧斘肄D頭時驚喜地發現，并不是，月亮也舍不得，在另一個角里偷偷看著我呢。

中秋啊，月是圓的，人心也是圓的。

[推薦作文] 中秋節五年級文章(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 中秋節五年級文章(篇一)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中秋，一個團圓的日子，載回了在外工作的人們，也寄回來異鄉游子的思念與祝福。

在街道上，在馬路上，各種各樣的車輛來來往往，川流不息，在一座座立交橋上行駛，而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線，人們心中充滿了期待；不計其數的車輛開在不同的馬路上，但他們奔向同一個地方；當我們在某一條馬路上，站起來望著前方時，卻望不到盡頭，我們就知道，又要堵很久了。列車，高鐵的站臺上涌滿了人，他們不是迅速趕上火車，回到家，只求個團團圓圓，平平安安；就是站在站臺上等著孩子、親人回家，熱熱鬧鬧吃頓飯，不管是粗茶淡飯，還是山珍海味。

在道路兩旁，食品店的櫥窗里展示著各式各樣的月餅，貨架上的月餅更是琳瑯滿目，讓人垂涎三尺。有的店門上還貼著中秋節的對聯，那對聯鮮艷的顏色，歡快的語句，為中秋節添加了不少的氣氛。人們拿著月餅，心里藏著祝福，拜訪著親朋好友，談著生活的事。

每當中秋節的夜晚來臨時，那輪又大又圓的月亮，把皎潔的月光灑在整個世界上。我抬頭去看，那月亮好像有魔力，把我深深的`吸引住了，這時，我就想起王維的一句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，異鄉的游子們非常想念家鄉和親人，卻不能回來，我真為他們感到可惜呀！

中秋，你充滿了期待和激動，也充滿了思念和歡樂！