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              優質作文:四年級書法作文

              發表時間:2022-06-19

              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“優質作文:四年級書法作文”,相信能對大家有所幫助。

              上小學一年級的時候,媽媽說我寫的字像跳舞,東倒西歪的。一天,媽媽帶著我到書法班報了名。來到教室里,就聞到一股濃濃的“墨香”,墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法?!罢媸翘亮?”這些字有的圓潤飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風舞。它們各有各的特點,各有各的味道。我在心里暗下決心,一定要超過他們。

              第一天上課,老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管,可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆,老師又教我寫橫和豎。剛開始的時候,我寫的橫不是粗了就是細了,寫豎就更難了,總是寫不端正。都學了五天了,我還在寫橫堅,看著旁邊的同學寫著一個個漂亮的方塊字,我羨慕不已。我嘟囔著嘴,一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事,笑盈盈地對我說“怎么,爬都還沒學會,就想學跑哪?再練練吧,練好了橫和豎,你寫出的字才會更漂亮?!睕]辦法,我只好接著練。終于可以寫字了,我的心情格外激動。剛開始的時候總是寫不好,不是寫成了“大胖子”,就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓,這時媽媽又在一旁為我打氣:“要做成一件事,總是要付出努力的。事上無難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,我又看看墻上的字,我默默地對自己說,“別人能行,我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細聽講,認真練習。

              一轉眼,我學書法已三年多了。這三年我經歷了失敗的煩惱,也嘗到了成功的喜悅。學習書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了,鋼筆字也在學校的書法比賽中獲獎。通過學習書法,我認識了許多繁體字,學會了許多古詩詞和一些優秀的對聯;通過學習書法,更鍛練了我不向困難低頭堅持不懈的意志。

              我愛書法,它是中華民族傳統文化的一株長久不衰的花。我愛它的文化,更愛它那堅韌的橫、撇、堅、捺。

              zwb5.com延伸閱讀

              [優質作文] 學書法小學四年級文章其一


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 學書法小學四年級文章其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              學書法

              四一班郭金濤

              這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,于是,我就來到了書法班。

              剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

              郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

              在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的體會。

              首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區分,注意力一定要集中。

              其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

              最重要是要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。

              書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的“書法家”。

              (輔導老師楚秋霞)

              作文閱讀: 四年級書法作文(示范版)


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“作文閱讀: 四年級書法作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令后人敬仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。

              我是從七歲開始學習書法的,在一年多的`學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事,要堅持勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結構就會受到影響。

              經過一年半的練習,我的字越寫越好,和剛開始一比,實在是“判若兩人?!泵刻旆艑W后我自己在家練習寫字。經過刻苦的學習,我的鋼筆字有了飛躍的進步,現在我已是四年級的學生了,老師經常把我的作業作為范例展示在同學們的面前。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,那來甜上甜,還真應了這句話。

              我想,寫好書法是發揚祖國文化傳統,應該從小培養自己對祖國的文化更加熱愛的思想。今后,我要更加努力地練習書法,在學好鋼筆字的基礎上進一步練習毛筆字,把祖國文化發揚光大。

              【熱門作文】 四年級書法作文.wps


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“【熱門作文】 四年級書法作文.wps”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              “叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進了教室,拿出書法用品。噢,原來這一節是書法課!不一會兒,書法老師來了,他讓我們練習寫書法字帖。

              我開始磨墨。我先往硯里到一點水,然后把墨放在硯上一點一點地磨。一會兒,墨磨好了。我用清水濕潤一下毛筆,接著把毛筆蘸上墨水,便開始寫字帖上的字--慮。剛寫下去第一筆,咦?墨水的顏色怎么這么淡呀!

              我又拿起墨在硯上一點點的吃力地磨呀磨,終于,墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水,又開始寫了??墒悄念伾廊皇且粯拥摹_@下,我沒有法兒了。只好向同桌借墨水。

              墨水的問題終于解決了,可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請教書法老師,他教我把這個字寫好了。書法字帖練完后,老師替我改分。改完分后,我接過字帖,上面的分數可真令我驚訝:85分!這可是我至今拿過的高分。

              上完這節課后,我覺得學習書法并不難,只要“有志者,事竟成。”我相信一定能成功。

              [寫作借鑒] 四年級書法作文其六


              小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 四年級書法作文其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              “哇,這個小女孩好厲害?。 薄斑@個字寫得真不錯!”“她寫的字剛勁有力,很有書法家的風范呢!”我聽著人們對我的贊揚聲,心里像喝了蜜一樣,更加得意了,寫字也更加起勁了。這是在元旦時,我在廣場寫春聯活動時的一個情景。因此,我也獲得了“小小書法家”的稱號。

              記得我是二年級開始學書法的,姨丈是我的老師,他先教我如何抓筆和坐姿,然后就開始教我怎樣寫橫和豎。寫橫的下筆要有切筆,收筆要有頓筆,中間不能彎,是一條直線。我一開始寫橫的時候,開頭根本不會切筆,后面也不懂得頓,還要彎彎曲曲的,像一條難看的蜈蚣。姨丈不斷鼓勵我要繼續寫,練習寫了十多個橫后,終于有一個寫得漂亮一點了。接著,我又開始學寫豎,豎有許多種,有直豎、旋鐘豎、豎勾。我練習寫直豎,“開頭要有切,結尾要有頓?!币陶烧驹谂赃呏笇е?。我耐心地寫著,練著,我總算學會了筆畫橫和豎的寫法了。終于,我可以學寫字了。我連續練了幾個晚上后,我沒有耐性了,覺得有點煩了。我心想:還要練這么久,我不寫了。于是,我對爸爸說,“我不想學了,我想放棄書法?!卑职謬烂C的對我說:“這是你自己選擇的,選擇了就要堅持到底?!蔽抑缓萌讨鴪猿謱W下去了。

              “不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,經過一次次的努力與堅持,姨丈和爸爸的不斷的鼓勵,我堅持學了兩年書法后,在學校的書法比賽,我拿到了二等獎?,F在過年家里貼的春聯,都是我寫的。在元旦寫春聯活動時,我還獲得了“小小書法家”的稱號。我不知不覺的喜歡上寫書法了。

              我堅持了,我努力了,我收獲了。我要謝謝自己的付出,也真正懂得了“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。

              作文分享: 四年級書法作文一篇


              語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 四年級書法作文一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              書法,是中國五千年文化的根源,它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術。

              在這五千年燦漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學書,最后將池水染成黑色,稱為“墨池”,這是何等的堅毅,被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。

              我深深愛上了書法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學習再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力,因為我被它深深吸引著,難以自拔。

              每當攤開一張宣紙在書桌上,鎮紙壓住案頭,我就開始了練習,有時不知不覺就到了深夜,竟然一點沒感覺到累;在比賽中獲獎時,帶來的更是無盡的快樂。這讓我興趣更濃了,信心更足了,心里覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源于我對書法深深的愛吧?

              月初,老師叫我去參加毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎么也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,然后繼續練。功夫不負有心人,經過一段時間的刻苦訓練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時,我迅速的寫完了,過了兩個月,我終于拿到了夢寐以求的考級證書!我和爸爸笑得合不攏嘴!

              俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會有回報的!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

              【熱門作文】 四年級書法文章范本


              小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門作文】 四年級書法文章范本”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              她的手不是萬能的,她也不是一位書法大師,但她的字卻格外工整漂亮。

              長長的頭發,烏亮的眼睛閃著智慧的光,不管有多少女孩長得如此清秀,你看一眼她們,一定會認出她來,正如她的字一樣,整潔漂亮,大大方方,猶如清水拂過的蓮花。

              “哈哈哈……”下課了,同學們的`歡笑聲不時在走廊里回響,可她卻坐在教室里,靜靜地拿出習字冊,認認真真寫了起來。不管有多大的吵鬧聲,都阻礙不了她勵志寫字的決心。

              放了學,她更加奮發努力。為了能把字寫的更好,她自個兒呆在書房里,專心致志地練字。同學們打來電話,約她一塊兒玩,她也不去。她知道,想把字練好就得勤學苦練。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想著要把字練好,成為一名書法家。

              功夫不負有心人。三年過去了,她在全國小學生硬筆書法大賽中獲得了金獎。站在領獎臺,她的心里興奮又激動。俗話說“一份耕耘,就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水,就有了現在的收獲和成績。

              同學們問她成功的秘訣,她自豪的說:“成功就在于努力!”現在,她的字在學校可是名列前茅呢!

              她就是我們班那個名副其實的小小書法家——劉成成。

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