小學二年級日記。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 二年級小學作文：如何是好季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天，我家的小狗睡到半夜時，突然象哭一樣的叫了起來，早上喂完奶還是叫。我奇怪的問姐姐：“它為什么叫呀”？姐姐說：“可能是想媽媽了”。我又去問媽媽：“小狗為什么叫呀”？媽媽說：“小動物就象嬰兒一樣，需要和媽媽在一起，離開媽媽就會想媽媽。你多陪它玩，跟它友好就不會叫了?！?/p>

我一定要關心小狗，陪它玩，不讓它感到孤單，讓它盡快熟悉我家環境，成為我們家的一員。ZWB5.Com

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月度作文精選 二年級小學作文：續寫《樹和喜鵲》季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 二年級小學作文：續寫《樹和喜鵲》季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天，森林里來了好幾輛大卡車，帶來了很多工人，他們把大樹連根拔起，大樹很傷心，工人們建造了一個工廠，森林里的大部分樹木被摧毀，工廠還排出了很多廢氣，污染了空氣，喜鵲沒有了棲息之地，喜鵲也很傷心。

后來，沙塵暴來了，霧霾也來了，工人們發現這樣會污染環境，他們把工廠夷為平地，重新種起了大樹，大樹們很開心，喜鵲們又回來重建家園，喜鵲們也很開心。森林里恢復了往日的歡聲笑語。

【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 二年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

美麗的春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著緑色的長辮子，小燕子從南方飛返來了在空中唧唧咋咋舞個不斷。

本人們小冤家脫失落厚厚的棉襖，沖出家門，奔向田野，往探求春天。凍結的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？小草長地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？金頂山半山腰瀑布底下的蝌蚪游來游往，彷佛在倉促忙忙找娘親。

春天到了，到處煥發出一片生機。本人愛春天。

[優質寫作] 二年級小學作文：我的夢季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 二年級小學作文：我的夢季度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我非常喜歡天上的飛行物，我想：什么時候能變成一只小鳥去我想去的地方，那該有多好！想啊想啊，有一天晚上，爸爸媽媽都迷迷糊糊地睡著了。我剛想睡時，忽然覺得怎么在床上飄來飄去，一看,“哇”我大叫一聲,原來我的兩只手變成了兩只大翅膀，就像兩把大扇子。“嘩嘩”兩聲，我連忙打開窗戶，抖動著飛了出去……

我去了第一個地方——“杭州”。一會兒，就到了?！巴郏≌媸翘懒?！”我歡呼起來。原來，杭州的馬路真像一條條金燦燦的帶子，把“西子”姑娘波動的衣裙照得流金疊翠！飛啊，飛啊，當東方的晨曦劃亮天際時，兩只大翅膀突然沒有了，我才知道，那兩只大翅膀是在晚上出現的……

第二天晚上，大翅膀又出現了。我去了石化，不好！“轟轟”煙實在是太大了！趕快飛走吧，不然早上一來，兩只大翅膀沒了又回不了家，那可就完蛋了！

第三天晚上，我展翅翱翔，去了北京最最壯觀的萬里長城。萬里長城是用黑黑的石頭和白白的糯米相砌而成的，像巨龍盤旋匍匐于蒼翠的山巒間。站在鋒火臺上，只要喊一聲就會馬上傳到百名的耳朵里，還有你的聲音也會返回過來……

第四次，我飛到了天宮。天宮是個大云城，我與天女、天妃娘娘們相邀作伴，乘坐在水晶飛船上扶琴作畫，船沿盛開著仙果，飄逸著芳香……

“丁零零”，我從夢中驚醒。原來，我是在做夢，我還以為是真的，我不好意思地笑了……

想象力豐富，語言生動，富有童趣！用美麗的眼睛看到了一個美麗的世界！

月度作文推薦: 包粽子文章二年級季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 包粽子文章二年級季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天給大家鑒賞的文章是《我是桌子》，以下是我們的小作者寫的作文，感覺寫得好的記得給她們留言呦！?。?！

那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫就差最后一點時，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結果寫不出字了。

下課了,同學們像小鳥一樣飛出教室,有的在玩游戲,有的在跳繩,還有的在踢毽子,最精彩的是高年級同學跳的籃球操了,那么帥氣、那么自由,籃球在主人的手上做出了各種各樣的動作,就像家里養的寵物一樣聽話,真厲害!

我有一個活潑可愛、機靈又調皮的妹妹，她的名字叫董欣雨。她現在已經是師范附小一年級的小學生了。雖然她才上一年級，但是她已經會寫很多字了。

六年級童話寓言作文題目：一只傻猴子600字。關于一只傻猴子的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文大全一只傻猴子600字的童話寓言小練筆，講述一個搞笑故事。

【寫作參考】 二年級家文章季度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 二年級家文章季度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的家鄉有一座古老的城墻，歷史悠久，它是古代勞動人民用智慧和才干建成的。如今保管完好。

古城墻是由人們用一塊塊大城磚砌成的。有十幾米高，分東南西北四個城門?，F在城墻四周長滿綠樹，開滿鮮花，每年春暖花開之后人們會到這里來欣賞美景。

過去，古城墻也曾受到敵人的攻擊，每當敵人來襲，人們將四個城門緊閉，敵人就無法攻進城。無論敵人怎樣進攻，城內安然無恙。那簡直是一個奇跡，戰士們把敵人給打退了，就這樣荊州被戰士們保住了。

這就是我們的古城墻，一座保護完好的荊州古城墻，它默默的保護著人們生命財產安全。

【作文參考】 找月亮小學二年級文章季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 找月亮小學二年級文章季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

找月亮

一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。 池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來。小蝌蚪們在水里聽著優美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂地舞蹈，它們在開著舞會，玩的對開心??！ 突然，一片烏云飄來，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來吧！別嚇壞了我的寶寶?！毙◆~嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小動物們都急壞了。 正在這時，烏云散開了，月亮姐姐又回來了，小動物們大聲歡呼著：“月亮出來啦！月亮出來啦！”大家有繼續開晚會。這可真是件有趣的事情

精選心得: 小學二年級語文教學感悟季度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選心得: 小學二年級語文教學感悟季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一轉眼，一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結。

一、狠抓基礎知識和技能

為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調規范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字，又如“拔”和“撥”字，學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，對這些問題加大做題的數量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。

二、靈活處理教學方法

根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性，使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭，但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒己見，使學生們盡情發表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。例如：我上課時經常讓學生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。

三、指導學生學習方法

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的'。為什么有的同學老是玩，可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。

四、做好扶優轉差工作

學習基礎較好的學生，在學習中往往是非常輕松的，而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎知識，并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進行利用這種方法。

五、突出章節過關，拓展知識視野

本期的教學內容，分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優秀課文朗讀。通過學生自主收尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換，如“把”字句轉換成“被”字句，問句轉換成陳述句，兩句話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣很濃，學生們都對語文有了一定的了解。

在本期的教學中，針對以上情況所采取的對策，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識有所提高，語文能力得到了增強，為以后的語文學習打下了良好的基礎