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              【作文模板】四年級作文一篇

              發表時間:2022-07-23

              觀察日記四年級。

              語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級作文一篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              說起北海給我的印象,并不如三亞那樣悠然,也不如香港那樣繁華,我也并沒有抱太大的希望去游玩。

              可是奇怪得很,我們乘船前往潿洲島,我的疲勞一下子就被清涼的海風抹散了。路邊的香蕉林一片一片的,黃澄澄、綠油油、半黃半綠……濃濃的熱帶風情撲面而來。行駛了大約十五分鐘,我們到了滴水丹屏景區。哇!涼爽的海風拍打著我的面頰,不愉快的心情瞬間消失得無影無蹤。黃黃的沙,深沉、靜雅地鋪開,藍藍的海和藍藍的天相映成趣,使人心曠神怡,讓剛剛到潿洲島的我們驚訝無比。沙灘上的死珊瑚多成了堆,有白色、粉色、綠色、紅色……就連深深地墨綠色都有。珊瑚堆里簇擁著各色的、大小不一的貝殼。我拾起一枚貝殼,仔細瞧了瞧,它的花紋是如此的精致、一圈圈突起的紋路也是那么的精美。

              潿洲島也洋溢著它獨有的熱情。我們來到潿洲島著名的“火山巖國家地質公園”,海邊的火山巖威武地聳立著。日復一日,年復一年,它就這樣矗立在海邊,歷經海水的腐蝕、風雨的考驗。走著走著,就來到了“海蝕石——藏龜洞”,它可真像藏匿寶物的神秘洞穴,里面的礁石千奇百怪!下雨了,朦朦朧朧的一層霧猶如仙女撒下的輕紗,把整個島嶼籠罩起來。

              第三天,我們興致勃勃地來到銀灘,我對北海的想法由此完全變了。銀灘名稱的由來是因為整個沙灘呈銀白的,在皎潔的月光下,更是呈現出銀白的一片。就因為這樣,我們準備去一探究竟。淡黃的沙,藍藍的海,美麗極了!那沙灘在夕陽下黃如金子,黃得那么燦爛,黃得那么艷麗,叫“金灘”不是更合適?

              北海,你是那樣的美;北海,你是那樣的秀。此刻回憶,依然不減當時的美好!

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              作文分享: 四年級作文一篇


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 四年級作文一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              隨著時間的流逝,我們東葛路小學迎來了十周年校慶!是的,這就是我們最愛的學校的校慶!在這一段日子里,我一定要以優異的成績,來報答這五年的歡快的學校,因為是這一所學校讓我懂得感恩,是這一所學校讓我懂得回報,因為這所學校讓我懂得人生哲理,讓我明白了許多做人的道理,人不能做只講體面的人,要做對社會有用的人是學校讓我懂得這句話的意思。

              你們知道是誰?是誰讓我懂得了這么多的道理呢?又是誰?讓我擁有這些知識?是我們的學校,是老師,是校長!校長,我們親愛的校長們,你們是那樣的和藹可親,你用自己的血汗來創建這個學校,你嘔心瀝血為我們打造好的學習環境,不惜一切……在我們的這一所學校,有三個校長,一個是愛給我們講故事的張校長,還有一個就是從百忙之中趕回來的鄧校長和現任的李校長,就是他們用汗血來澆灌我們,我非常愛他們!

              我們要感謝同學們,感謝老師,感謝校長,感謝學校,是你們的可愛,是你們的親切,是你們的好意,是你們的熱情幫助,我將會永遠銘記在心中,在我的心里烙下一個美好的記憶!我愛你們……

              作文借鑒: 四年級動物作文(一篇)


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文借鑒: 四年級動物作文(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

              朋友們,你們知道豬嗎?豬就是那種除了吃就是睡的動物。在我家里,最像大懶豬的就是我姐姐啦。

              星期六的早上,我叫我姐姐起床吃早餐。叫了半天,她的房間里毫無動靜。我跑出門去,摘了一根狗尾草回來。我把狗尾草放在姐姐的鼻子里,姐姐忍不住打了一個噴嚏,然后身體轉一個方向繼續睡……唉!看來只能放大招了:我拿著狗尾草,撓姐姐的腳丫子,忽然怕癢的姐姐哈哈大笑,連說:"停!停!停!"我看她真醒了,才停下來撒嬌說:"姐姐快點起來吃早飯嘛!""好的好的。"

              姐姐一邊答應著,一邊慢吞吞地起床了。起床后的她,突然像餓急了似的,大口大口地吃起早飯來。哦,我的天!我完全會錯了意,她,又爬到床上去睡覺了!一睡就睡到中午!于是我還得屈尊到姐姐的房間里去"請"她吃中午飯。這一下,我完全靠武力征服了。我把她鼻子給捏住,想憋醒她,但是她很沉得住氣,還裝作一動不動。我有的是辦法,我把我的臭腳丫放在姐姐鼻子面前——"啊,好臭呀!"她終于忍不住了,追著我滿屋跑。

              吃過午飯,她又在床上睡著了,不注意從床上滾下來都渾然不覺。這就是我的"懶豬"姐姐,除了吃就是睡,這世上像她這樣貪吃貪睡的人恐怕找不到第二個了吧!

              優質作文:四年級的作文(一篇)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文:四年級的作文(一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              雖沒有百花爭艷的美景,但它的.樸素卻深深的吸引了我。

              漫步在綠茵茵的草地上,呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺整個身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

              那草坪上充滿著蓬勃的生機的小草,綠得那么鮮亮。春天真的來了!滿眼綠色雖很美,但讓我覺得有些單調。突然,一團耀眼的黃色,進入了我的視野。原來是那堅強的迎春花,早已等不及,就綻開了自己的美麗。

              那一座座仿古的小橋,是那么別致,那么古樸,橋邊漁民們正在河邊捕魚,魚翔鷹飛,真是“小橋流水人家”的別樣景致。

              柳樹看到這滿園春色也耐不住性子了,長出了嫩葉,好象是來歡迎春天的到來。抬眼望去,遠處飄著幾只隨風漫步的風箏,風箏一會兒飄到這里,一會兒飄到這里,不禁想到:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

              “啊”,我大聲呼喊,陶醉在這早春中,不知不覺已近黃昏,夕陽把河水照的紅波粼粼,再配上別致的小橋和漁翁打魚的情景,好一幅典雅的夕陽圖。

              春天真美呀!

              作文分享: 四年級語文作文(一篇)


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“作文分享: 四年級語文作文(一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              教學目標:

              1、進一步體驗鄉村生活,激發對鄉村生活的熱愛之情。

              2、要求內容具體,語句通順。

              3、寫清楚事情經過,表達真情實感。

              4、學習修改習作。

              教學用具準備:

              課件

              教學設計:

              一、激情導入:

              同學們,通過這一單元的學習,給我們留下了一幅幅美麗的田園風光圖,了解了質樸清新的田園生活,感受到了鄉村的可愛,激起我們對鄉村、對田園的向往之情。今天就讓我們把自己感受最深、最想寫下來的內容訴諸筆,盡情的書寫吧。

              二、明確要求:

              1、可以寫自己經歷的、或聽到的、見到的,可以是人或事,也可以是感受或體會。

              2、內容表達要清楚,注意運用平時積累的優美詞句。

              1、寫后認真讀讀改改。

              三、選擇材料

              1、選擇印象深和感受深的景物、人或事,表達出你對田園鄉村的感受只情。

              2、小組交流材料,相互評議。

              3、請不同層次的學生在班內評議。

              4、針對自己的問題再作調整。

              四、擬定題目

              1、要全面概括整篇文章的內容,簡潔而醒目。

              2、可以是詞組、短句。

              3、可以以地點、景物、人物、事物為題。

              五、理清順序。

              1、寫景———按地點的變化來寫,如《鄉下人家》

              2、寫人———按活動的不同內容來寫,如《麥哨》

              3、寫物———按事物的不同狀態、特點來介紹。

              4、寫感受———先寫看到的,再寫自己的認識,最后結合實際寫感受。

              六、確定詳略

              將最能突出鄉村生活特點的內容詳寫,其他略寫。

              七、自擬草稿。

              八、互讀互評互議。

              [作文借鑒] 鄉村四年級作文一篇


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 鄉村四年級作文一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              每當我吟誦《詠鵝》這首古詩是,便渴望看到那活靈活現的鵝。今年暑假,我去鄉下的婆婆家小住幾日,終于如愿以償了!

              婆婆家飼養了一群大白鵝,我于它們進行了零距離的接觸,并且仔細觀察了它們。鵝的身體寬大;頭很大,喙扁而闊,前額上還長了一個大肉瘤;頸細而長,呈弓形;尾巴很短,腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛,配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤,顯得十分優雅、高貴。

              鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊,脖子一伸一縮地追啄,一副神圣,不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉,必須洗干凈了,切碎后才肯吃。

              鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆,張嘴“嘎——哦,嘎——哦”地叫兩聲后,頭一甩,食物就到了嘴里,在不緊不慢地嚼,又縮起頭,埋入食盆吃,吃飽后,便走來走去。

              鵝游泳的樣子最好看。它邁著八字步來到池塘,昂首鳴叫,一副“曲項向天歌”的優美姿態。紛紛展開翅膀下了水。剎時間,碧綠的水面上移動著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的畫面嗎?

              今年暑假,我在鄉下婆婆家見到了十分優雅的鵝。再重溫《詠鵝》時,就有了身臨其境的感覺。這真是鄉村小住的一大收獲??!

              推薦作文: 四年級風景作文精選一篇


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 四年級風景作文精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              鄉村的風景是美麗的,我最喜歡的是鄉村的果園。不信你和我一起來看看吧!

              春天的果園可真是五彩繽紛,有桃花、杏花、梨花、蘋果花。那花粉的似霞,白的似雪,紅的似火。如果你在那慢慢地感受,你會聞到淡淡的清香味,那正是這些花的味道,那些花連在一起就像一幅美麗的畫卷。

              夏天的果園更漂亮了。果樹的葉子長得真大呀,像一把把扇子,那些小朋友來這些樹下乘涼、下棋、看書、打鬧。果樹的花凋謝了之后,結出了果子,這些小果子和小櫻桃一樣大,藏在葉子底下,像是和小朋友做迷藏。我的奶奶和爺爺會給這些樹木澆水、施肥,好讓果子快快長大成熟。它們好像知道我奶奶和爺爺對它們的期盼,然后慢慢地長大了,很誘人。我常常望著這些果子而情不自禁地流口水呢!

              秋天到了,那些小果子成熟了,果園彌漫著醉人的果香。我和奶奶爺爺一起來到果園摘果子。還有爸爸媽媽、姐姐也會參與進來。我們開始分工合作了,我和姐姐來摘這邊的,他們摘另一邊的,就這樣我們摘了一堆又一堆,我們一起享受豐收的快樂,心里都樂開了花。

              這就是我們家的果園,你們喜歡嗎?歡迎你來我家的果園品嘗。

              2022作文推薦 四年級春游作文一篇


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級春游作文一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              今天,學校組織我們去綠色樂園春游??墒翘旃蛔雒?,下起樂小雨,但同學們游玩得興致仍然很高,一個個都玩得興高采烈。

              令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車,彎著腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩穩當當地騎過來騎過去,老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題,同學們說一道題目,小鳥會用叫聲來回答,而且都答對了,聰明著呢!有得小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜得眼睛,好奇地望著大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這只小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱里,它多愛干凈,多講衛生呀!

              還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣得。

              我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

              下午二點鐘,我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋濕了,但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景!

              [參考作文] 四年級美景文章(一篇)


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[參考作文] 四年級美景文章(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              有人喜愛廬山神秘的美,有人喜愛黃山的磅礴之美,而我呢,卻喜歡那小山村樸素而又寧靜的美。

              四年級放暑假時,爸爸帶我去鄉下的姑姑家玩。

              我去得時候,正是插秧季節。走在小路上,往兩側一看,全是一片綠色的田野。當然,有時候還可以看見幾位農民伯伯正在忙著插秧。這是山村中的勞作之美。

              因為是夏天的原因,在中午,街道、小徑上根本看不到幾個人,只能聽見蟬在書上鳴叫的聲音,為這幽靜的小村落增添了幾分神秘感。眺望遠處,群山連綿起伏,就像是一條巨龍,在大地上蜿蜒爬行。在每一座山上,都長滿了青翠的樹木,即使在這炎熱的夏天,只要看到著清新的綠,悶熱的感覺很快就被跑到九霄云外去,讓人心曠神怡。

              傍晚時分,夕陽似乎舍不得這一片美麗的景色。余輝灑滿了整個世界,整個世界變成了金黃色,天空中掠過一群歸鳥,這一切好似一幅美麗的畫卷。

              不一會兒,天黑了。

              我抬起頭,仰望星空,在這片寧靜的天空中,我看到在天的那一邊,幾顆小亮點在閃爍,是星星,在這天空中,它忽明忽暗的閃爍著。

              我該回去休息了,揮揮手,心中默念一句:明天見!

              作文分享: 秋風文章四年級(一篇)


              語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 秋風文章四年級(一篇)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

              今天,終于下了一場秋雨。

              早晨,伴隨著一絲絲涼風,飄來了幾個雨點,隨后,雨點越來越多,漸漸地潤濕了地面,潤濕了空氣,也潤濕了我的心田。

              一路上,絲絲涼風已變了模樣。冷風已經開始尖著嗓子叫喊,親熱地用冰冷的嘴唇把人們的臉頰吹得通紅。人們好像不太歡迎它們,用圍巾把臉圍了個嚴嚴實實,但有時你一不經意,風兒就會把一滴涼涼的雨水送進你的領口、袖口,讓你打個寒戰。

              也許由于今天太冷了,太陽始終不肯露面,總是給自己戴上一條厚厚的圍巾。

              到了中午,風似乎更大了。風中的梧桐樹也冷得直哆嗦,不時的從身上抖下幾片枯黃的樹葉;細細的雨絲也不知道自己的落腳點在哪里;調皮的冷風不時掀起你的衣袖,送進一絲冰涼的雨水。

              玩了半天了,風兒也該歇腳了,下午的風已變得柔和了一些。雨點輕輕地落在地上,悄悄地滲入了土里;梧桐樹也好像又有了精神,一根根枝條配上漫天的雨絲,顯得亭亭玉立。我漫步在細細的雨絲中,感受著秋雨。

              傍晚時分,路邊閃著暗黃的光,風兒又不知從哪里躥了出來,與你對著干,但這絲毫不影響我的心情,我欣賞著道路兩旁的建筑物,地上映出它們華麗的身影,亮晶晶的,好像這是透過地面看到的地下的景觀。

              晚上,風耍起了威風,發出可怕的吼聲,我想著那漫天的雨絲,聽著窗外的風聲,不禁吟詠出秋瑾的一句“秋風秋雨愁煞人”的詩來,讓我漸漸地進入了夢鄉……

              推薦作文: 四年級環保作文精選一篇


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“推薦作文: 四年級環保作文精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              一個星期天的晚上,我做了一個奇怪的夢。

              我來到一個繁華的車站,站牌都是時間標記,有“20xx年”,“20xx年”,“1850年”......我正拿不定主意時,一輛列車停在我面前,列車員不停的吆喝“20xx年,上車就走了”,來不及想太多,我急急忙忙跑上車,昏昏沉沉快要睡著的時候,列車員拍了拍我肩膀,“到了,小同學?!?/p>

              我滿懷興奮的下了車,20xx年,一定是高聳入云的高樓大廈和五彩的花園裝點著現代化的城市,碧藍的天空上有高速行駛的飛行器,小鳥在空中唱歌,歌唱美麗的20xx年......我正想者,一股惡臭撲鼻而來,令人作嘔,仔細一看,是這里嗎?是在地球上嗎?明明是一個巨大的垃圾場,發出陣陣惡臭。我到處逃跑,希望找到一個沒有垃圾的地方,我討厭垃圾?;艁y間,我身后的垃圾堆倒塌了!我被許多垃圾埋了起來,呼吸越來越困難,在這千鈞一發之際,一只小花狗跑了過來,用盡身體的力量把我拉了出來,我們倆累壞了,靠在一個廢棄的墻壁上大口大口喘著粗氣。

              “你從哪里來?”小花狗問我。

              “從20xx年來,20xx年怎么是這個樣子?太可怕了!”

              “是呀,我聽爺爺的爺爺說過,過去這里是一片小樹林,有小河,有小鳥,空氣也很香甜,不像現在........唉!"小花狗嘆了一口氣接著說"地球上人類越來越多,也越來越不注意環保,臭氧層破壞,大部分的陸地被洪水淹沒,人類的生存環境越來越狹小,過多的'工業排出大量未經處理的廢水廢氣,生活垃圾也堆積如山,來不及處理,很多的動物朋友倒下沒有再起來,植物朋友們也所剩無幾......”

              小花狗還在傷心地講著,我的思緒卻回到了前兩天----隨手亂扔的塑料瓶,寫了一半就扔掉的草稿紙,洗臉后沒有重復利用的清水,沒有按要求分類放置的垃圾......

              ???我也是這個垃圾廠的制造人之一呀!我滿頭大汗,懊悔不已,趕忙握握小花狗的手,連聲道歉,“對不起,對不起!......”

              “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我嚇出了一身冷汗,太慶幸了,只是一場噩夢。還來得及,我暗下決心,一定讓環保從我做起,從身邊的每一件小事做起!

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