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              教你寫寫作: 三年級父愛文章其三

              發表時間:2022-07-25

              三年級作文。

              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 三年級父愛文章其三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

              我已經上三年級了,爸爸為了讓我的寫作水平提高,每天,都把精力花費在給我讀作文上了,爸爸的愛,深埋心底,給了我寫作的自信。

              我的爸爸忙于生意,一天下來,總是累得腰酸背疼,可是每到晚上,他總會躺在床上,在休息的同時,為我讀上幾篇好作文。有時,我會問爸爸:“你怎么不去跑步?不去看球賽呢?”爸爸總會笑著說:“我局的給你讀作文比鍛煉身體和看球賽快樂多了!”看著從來不多說普通話的爸爸,為了給我念作文,他操起半土不洋的普通話,耐心有感情地為我讀作文,我的心里非常溫暖。

              功夫不負有心人,有了爸爸的幫助,害怕寫作文的我,有了翻天覆地的變化:記得有一次,白老師讓當堂寫作文,我的作文《夢中的景象》被老師當做范文在全班同學面前范讀,我非常激動,在高興之余,我在心底默默地說:“謝謝你,爸爸!”

              如今,每天躺在床上聽爸爸讀作文,已經成為了一種習慣,那時候,是我一天中最快樂的時刻。

              人們都說母愛偉大,可我覺得父愛更偉大,因為父愛從不言表,總是付諸于行動。

              zwb5.com延伸閱讀

              教你寫寫作: 五年級敘事文章其三


              小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 五年級敘事文章其三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

              有一次,老師帶著我們坐大巴前往徐州滑雪。

              到了滑雪場,只見那里到處是白茫茫的一片。進去以后,老師給我們交好了錢,我拿著雪板、雪杖還有雪鞋,高高興興地進入滑雪場地。只見那里人山人海,非常熱鬧。我穿好裝備,就興奮地去滑雪了。我先在平地上劃了一會兒,就感覺我可以從高山上往下滑了,所以我爬到雪山的山頂,往下一看,“哇塞!好高啊?!边@時,我發現許家強也爬了上來,我對許家強牛氣沖天的說:“強子,我們來一場比賽吧,我們比一比誰先劃到谷底,而不摔倒?!痹S家強高興地說:“好呀!到時候你可別哭?!币宦暽陧?,我和許家強“嗖”的一下滑了下去,沒滑多久,我們就失去了平衡,我兩一起翻了一個跟頭,但我沒有放棄,為了勝利,我顧不得疼,爬起來又滑倒,這時,我已大汗淋漓,快到山腳時,我突然停住了,回過頭來,發現許家強正在傷心的坐在雪地里,我又滑了過去,把它扶起來,他對我說了聲謝謝!我說:“沒關系,然后,我們又一起滑到山腳下,我和他都笑了起來。這時,我明白了,比賽輸贏并不重要,重要的是友誼。

              這次,滑雪很有意思,但最有意思的是我會滑雪了,也讓我懂得了友誼。

              教你寫寫作: 花三年級文章(篇二)


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 花三年級文章(篇二)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              又是一年秋天來了,桂花又香滿校園。

              每天早晨,我們做操時,總有一股幽香伴隨著我們一起做操,啊!是桂花,是桂花那獨一無二的幽香!

              也許是桂花的香味太有魅力,以致于許多一年級的小女生一下課就帶著小盒子,去拾桂花樹下的“殘花”,放進盒子里,希望能給自己帶來一份沁人心脾的清香。

              偶然路過桂花樹。我便拾起一朵讓人芳香,仔細的一看原來是一個小小的桂花。我們要保護桂花,讓桂花開的更旺盛、更香、更美麗!

              我愛那桂花,愛她的芳香、愛她的陣陣清香!

              教你寫寫作: 母愛三年級文章(示范版)


              小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 母愛三年級文章(示范版)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

              我的老媽做什么事都認真,特別是給予我的關愛更是無微不至。老媽對我的愛是無形的,這種愛在批評我粗心馬虎的語句里,在我生病時關切的問候里,在我偷懶不勞動時沒完沒了的嘮叨里。這種愛是偉大的,也是無私的。

              老媽因為腰受過傷,所以改騎電動車接送我上下學。由于這幾天天氣驟然變冷,老媽套上了專用護膝。但老媽擔心我會感到寒冷,便特意給我找了一件舊外套蓋在腿上防寒,還時不時過上兩三分鐘就摸摸我的膝蓋關心地詢問:“兒子,腿冷不冷?”“不冷!”我的回答非常干脆,因為我已經感覺不到寒風凜冽了??衫蠇屓耘f不放心,便把速度調到最慢,就像老牛拉破車!最后,老媽還是決定:放棄電動車,改回騎自行車!

              天氣越來越冷,呼呼的北風也越刮越刺骨了。老媽仍舊每天吃力地蹬著自行車,大口地喘著粗氣接送我。每當這時,我的心里就會涌上一股強大的暖流,我真想快點長大,也騎著自行車帶著老媽四處轉轉,回報她對我的愛。

              所以,我要對愛我的老媽大聲說一聲:我愛您!

              教你寫寫作: 三年級鋼筆文章(篇四)


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 三年級鋼筆文章(篇四)》,希望對您的工作和生活有所幫助。

              “咔”一束光朝我打了過來,我下意識地躲了躲,可是,這會,我才發現我被繩子綁匪在了椅子上,動彈不得。而我的前面有一個長得像鉛筆的巨大的東西,我驚呆了。

              那個長得像鉛筆一樣的東西說話了:“我是鉛筆,你是什么筆???你是不是鋼筆國國王派你來的,你來我們這干什么?你是不是一種新型的筆啊?”在它一連串的提問后,我呆了有3秒鐘后,立刻回答:“我不是什么鋼筆國派來的,我是人,我不是筆!”。

              巨大的鉛筆說:“人是什么東西???誰讓你來我們國家的,上大刑!一萬字的作文!”我一聽馬上暈倒,“我的媽呀!這不是要我的命嘛!”。突然,一個洪亮的聲音傳來:“是誰在欺負我們陳大俠!”“納尼?又是何方神圣啊?”我想。這時,天上出現了一道白光,一位老神仙從天而降,慈眉善目,胡須和眉毛都是雪白雪白的,身體四周還籠罩著耀眼的光芒,他也長了一個鉛筆的外形,他就是鉛筆國的國王。

              他開口說話了:“陳大俠,多年以來,我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰,我國總是打敗仗。因為鋼筆國總是研發出一些新的對付我們的武器,比如,橡皮、削筆器、、、、、陳大俠,你不是號稱是神筆馬良嘛,你給我們畫一些厲害的武器來對付他們吧?”我聽了以后,對他說:“我不廢一兵一卒就能把他們勸退,你相信嗎?”老國王用懷疑的目光看著我。正好,這時有一個鉛筆兵來報:“鋼筆國來攻打我們了!”我聽了以后,就拿起了一個喇叭說:“走吧,跟我來!”。

              我就來到了城墻上,拿起喇叭,對鋼筆兵喊起話來:“鋼筆國的兄弟們,我們本來都是屬于筆類一族的,就是兄弟啊,為什么要拿起武器來攻打自己人呢?看看我們周圍的人,都是傷痕累累的,殘缺不全,為什么爭斗,我們為什么要骨肉分離,這是為什么呢?這樣對我們雙方又有什么好處呢?我們應該和平共處,這樣我們的生活才能更美好啊!來,我們放下武器,一塊來個擁抱,一塊來唱歌跳舞吧!”他們雙方聽了我的話后,遲疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。

              我看到了這里,也高興地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我腳下一滑掉了下來,我掉下了萬仗深淵,我驚的大叫“??!”。我一驚,馬上嚇醒了,還不知道自己在什么地方,后來一看,我在床上,我才迷了過來,原來是我做了一個夢??!

              教你寫寫作: 隱身-三年級文章之一


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 隱身-三年級文章之一》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              今天,媽媽帶我去打預防針,我害怕極了,要知道這可是我最討厭的事啊!可是,當針頭扎進我胳膊的時候,我居然隱身了。

              干什么好呢?我絞盡腦汁地想,好不容易才能隱身,可不能浪費了這個好機會呀!突然,我想起了今天晚上有一個超級好看的電視劇,可是媽媽又讓我很早睡覺,沒時間看?,F在好了,我可以盡情地享受了,哈哈!

              很快,到了晚上,我悄悄地從溫暖的被窩里溜出來,去客廳看電視。奇怪,我怎么沒感到有點兒冷意,也沒聽到爸爸的鼾聲呢?原來,這個隱形針可以把我和外界隔離起來呢!正當我津津有味地看電視時,忽然感覺到有人在推我,我就說:別推了,別推了!可是無濟于事,他反而推得更猛了,還厲聲呵斥:起床了,起床了!哦,原來這是美妙的夢呀!

              我愛隱身,真希望這能成為現實!

              教你寫寫作: 秋天三年級文章篇二


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 秋天三年級文章篇二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              金秋十月,天高云淡,走進美麗的校園,我們仿佛置身于一幅迷人的畫卷。

              瞧,校園里兩排高大的楊樹像士兵似的守衛著我們的學校。樹上的葉子變黃了,秋風一吹,樹葉落了下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后,他們都飛回到了樹媽媽的腳下,仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被,最引人注目的要數校園里那些綴滿果子的樹木了。小花園的山楂樹上結滿了紅彤彤的山楂,一簇簇,一堆堆,紅的耀眼,多得像滿天的星星數不清。教學樓中間的果樹就更多了,一個個像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹枝,一個個黃橙橙的梨壓彎了樹梢,放眼望去,滿樹都是橙紅、金黃的果實,空氣中散發著它們香甜的味道,饞得我們直流口水。

              下課后,同學們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉,她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標本的樹葉貼畫呢!瞧,不一會兒,她們的手里就攥滿了落葉,滿載而歸的她們人人都面帶笑容,收獲的喜悅讓她們樂得合不攏嘴。

              秋天的校園真美,處處呈現出了一派豐收的景象!我愛這迷人的秋天,更愛這秋天的校園!

              教你寫寫作: 同桌三年級文章(篇七)


              小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 同桌三年級文章(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語文很好,英語很差的同桌––劉姿妤。

              她個子不高,皮膚白白的,長著一張蘋果臉,柳葉眉毛下面有兩個黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個挺拔的鼻子,不過鼻子尖有點寬有點像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會道的卻有點寬的嘴巴。

              她的性格非常溫柔(有時候就嬌氣的哭了),而且非常有愛心,看見流浪的小動物就會萌發同情心,還救過一只小狗。她說話的聲音也輕聲細語,仿佛生怕吵著大家一般。她說話時,不僅有幽默感,而且說話還總能抓住重點,思維邏輯很強。因為她說話有條理思路清晰,所以每次她的作文都寫的很有條理邏輯嚴謹措辭準確。把一件事或一個人或物描寫的很準確很生動讓人印象深。不光是長得秀氣就連寫的也很秀氣,她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對她的作文起到了很大的幫助作用。

              之前說過,她的英語很差,也是真是的。每次復聽的時候我和別的'同學幫助她記單詞但是復聽完以后還是接近一半都是錯的。平時生活中我們是好朋友,時不時的也會鍛煉一下英語來提高我們的英語水平,可這對她來說卻是一件比較痛苦的事情,有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談英語,最后干脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學習,她的英語就由我來幫助,這樣可以互相取長補短,自然我們就成了好朋友。

              這就是我的同桌。

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