小馬過河的讀后感作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 作文小兔過河匯總(5篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文小兔過河(篇一)

美麗的大森林里，住著一只勤勞的小兔，叫芳芳，它不僅能做好自己的事情，還經常幫媽媽做家務活。

有一天，風和日麗，小兔去散步。它蹦蹦跳跳地來到森林里，小兔一邊欣賞美麗的風景同邊聞聞花香，好不快樂！走著走著，它看見小河對岸有一塊蘿卜地，綠瑩瑩的葉子，地下長著一個個又大又紅的蘿卜，小兔想：媽媽的身體不好，我拔兩個蘿卜給媽媽吃；肯定很好！它恨不得飛到小河對岸去，可一條小河擋住了它的去路，它東張西望，看看有沒有橋或者小船，可既沒有橋，也沒有小船。小兔急得直跺腳，還小聲地嘀咕著：怎么辦呢？怎么辦呢？

這時，烏龜婆婆游來了，它看見小兔焦急萬分的樣子，問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“媽媽身體不好，我想到河對岸拔兩個蘿卜給媽媽吃，可是一條河擋住了去路?！闭f著，小兔眼睛紅了，眼淚“滴嗒滴嗒”流了下來。烏龜婆婆連忙說：“小兔，我背你過河吧。”

小兔聽了，眼睛都亮了，連忙拍手叫好，說：“太謝謝您了！”

烏龜婆婆連忙靠在岸邊，小兔跳了上去，穩穩當當地坐了下來，它一邊欣賞美麗的風景，一邊跟烏龜婆婆聊天。烏龜婆婆還時不時地轉過頭來，逗得小兔哈哈大笑。

到了蘿卜地，小兔感激地說：“太謝謝您了！”烏龜婆婆擺擺手說：“不客氣，拔完蘿卜再叫我?！?/p>

作文小兔過河(篇二)

小兔的表哥病了，小兔挎著一籃蘿卜去看望表哥，走著走著，一條小河擋住了去路。

小兔急得不知如何是好，在河邊一邊拍著頭，一邊轉圈圈，它著急地說：我怎么過去呀？

突然，小兔眼睛一亮，看見一只烏龜向這邊游來，小兔大聲地說：烏龜爺爺，您能把我馱過去嗎？烏龜笑著說：沒問題！小兔舉起雙手，歡呼起來。一 下子就跳到了烏龜的背上，穩穩當當地坐下了，就像坐在沙發上那么舒服。小兔美滋滋地說：謝謝您！烏龜說：這是我該做的。游到對岸，小兔跟烏龜爺爺 招招手說：謝謝！烏龜說：不用謝。小兔蹦蹦跳跳地去看表哥了。

巨人學?？偛?指導教師：謝鳳蘭

作文小兔過河(篇三)

哈哈！小白兔挎著籃子去大山上采蘑菇。走到半路，一條小河擋住了它的路，小白兔心急如焚，它自言自語地說：哎呀，這讓我可怎么過去呀！小白兔急得團團轉。

過了一會兒，烏龜爺爺游過來了，小白兔連喊帶跳地說：烏龜爺爺，請您把我送到對岸好嗎？烏龜爺爺笑瞇瞇地說：好啊！

小白兔一下子跳到了烏龜爺爺的背上，它坐得穩穩當當，就像坐在平地上似的，小白兔樂呵呵地對烏龜爺爺說：謝謝您。它們向對岸游去。

到了對岸，小白兔笑嘻嘻地說：烏龜爺爺再見。說完，小白兔轉過身慢慢的跑遠了。

巨人學校學?？偛?指導教師：謝鳳蘭

作文小兔過河(篇四)

一天，小兔的爺爺病了，小兔要到幾里以外的醫院去買藥。它走著走著，遇見一條河。它看看左邊，沒有一座橋，它看看右邊，沒有一條船。它急得滿頭大汗，自言自語地說道：我該怎么辦呢？那家醫院的營業時間很短啊！再晚就來不及了！

正在這時，一只老烏龜游了過來。小兔高興地叫道：烏龜爺爺，烏龜爺爺，您馱我過河行嗎？烏龜爺爺高興地說：當然行啦！你上來吧！

小兔一下子跳到烏龜爺爺的殼上，就像坐在平地上一樣，別提多舒服了。小兔笑瞇瞇地說：今天多虧了您，要不然，我等到天黑也買不到藥呀！

到了河對岸，小兔飛快地跳到岸上，一邊招手一邊高興地說：謝謝您！烏龜爺爺，再見！說完轉身就跑。小兔的身影漸漸地消失在茂密的樹林中。

巨人學?？偛?/p>

作文小兔過河(篇五)

一天，小兔餓了，媽媽對小兔說“你已經長大了，，應該自己去找食品了?！?/p>

于是小兔獨自出門了，一路上山凈水秀、鳥語花香，小兔又跳又唱高興極了，不知不覺走了很遠。忽然，小兔看到前面有許多又粗又大的紅蘿卜，就走過去采了滿滿一籃往回走，走到半路時，一條河擋住了去路。小兔一時沒有了主意急哭了，這時一只熱心幫助人的小花貓看到了并問小兔“你為什么哭呀？”

小兔說“這條河擋住了我回家的路?！?/p>

小花貓看見大樹旁邊有一個木桶、一塊木板、一個救生圈和一根竹桿，小花貓想了想說“小兔你別哭了，你帶上救生圈坐在木桶上，用竹桿做槳劃過對岸去吧?！?/p>

這樣小兔按小花貓的主意順利地過了河，小兔向小花貓道了謝，然后，高興奮興地回家了。

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傳統文化賽龍舟作文小學匯總(5篇)

節假日是世界民俗文化的重要組成部分，當我們終于迎來了端午節時，一般會被要求寫上一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文是記錄所思所想所做之事的過程，是一種與自己交流的方式。那么你是否在尋找關于賽龍舟作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“傳統文化賽龍舟作文小學”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

傳統文化賽龍舟作文小學【篇一】

端午節到了，我的家鄉——嘉興也一下熱鬧了起來。因為，不僅一個個聞名中外的嘉興粽子被千家萬戶作為時令美食端上了飯桌，而且還有一場場豐富多彩的“端午”民俗活動。這其中令我印象最深的便是賽龍舟了。

農歷五月初五這一天，一大早，嘉興西南湖邊早已人山人海，被擠得水泄不通。人們都在焦急地翹首遠望。原來，一年一度的端午賽龍舟活動即將在這片水域上演。我和爸爸媽媽好不容易從人逢中擠了進去。我的心也隨著人流的涌動而興奮不已。

“來了！來了！”隨著人群中一陣騷動，不一會兒，踏著激昂的鑼鼓聲，龍舟便映入了我們的眼簾。它們像一條條出海的蛟龍，激起了一團團雪白的浪花，又像勇猛的大將軍，昂起的龍頭威武無比，翹起的龍威直指藍天?？矗切堉塾泄澴嗟仄鸱?，飛快地前進，真像龍騰大海，壯觀極了！

比賽十分激烈。前面的幾條龍舟你追我趕，時而這條在前，時而那條在前，咬得可緊了！運動員們顧不上擦拭汗水，一個勁地使勁劃。湖邊的觀眾也握緊拳頭，激動地為他們吶喊加油。直到龍舟過去了，人們的目光還是緊緊盯著它們遠去的身影......

這激烈的氣氛和壯闊的場面令我久久難以忘懷，每次回想起來總是心潮澎湃。

“龍舟又蕩舊時波，鑼鼓頻催破浪梭”。端午賽龍舟，不僅賽出了家鄉人民對幸福生活的美好追求，也讓我看到了龍舟運動員們齊心協力、團結拼搏的可貴精神。我決心要以他們為榜樣，勤奮學習、努力拼搏，早日成為棟梁之材。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇二】

賽龍舟是端午節的主要習俗。起源于古代，楚國人死于不忍向河跪拜，很多人劃著船追來救他們。他們沖到洞庭湖，消失了。之后每年5月5日劃龍舟紀念。劃龍舟驅散河里的魚，免得吃了屈原的尸體。

端午節我們想吃粽子，這是中國人的傳統習俗。粽子被官方指定為端午節食品。這時除了糯米，制作粽子的原料中還加入了薏仁米，煮出來的粽子叫“薏仁米摻雜了栗子、紅棗、紅豆等。，并且種類增加。粽子也被用作交流的禮物。

著名的艾蒿和艾蒿。它的莖和葉含有揮發性芳香油。它特有的香味可以驅走蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻，凈化空氣。菖蒲是一種多年生水生草本植物，其窄葉中還含有揮發性芳香油，是一種提神、壯骨消積、殺蟲殺菌的藥物

可見古人插艾、菖蒲防病。端午節也是一個從古代流傳下來的“健康節”。這一天，人們打掃庭院，掛艾枝，掛菖蒲，灑雄黃水，喝雄黃酒，刺激渾濁，去腐，殺菌，防病。這些活動也體現了中華民族的優良傳統。

唐代粽子用的米“白如玉”，形狀為圓錐形、菱形。粽子的包裝材料從竹葉變成了竹葉，然后出現了蘆葦葉包裹的粽子。添加劑材料有豆沙、豬肉、松子、紅棗、核桃等，品種更豐富多彩。

直到今天，每年五月初，中國人家家戶戶都要泡糯米，洗粽子葉，做粽子，花色品種更多。從餡料上看，北京大棗餃子有許多北方的小紅棗；在南方，有許多餡料，如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中，浙江嘉興粽子是代表。

端午節賽龍舟的由來

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古代楚國的人，因不忍向河水跪拜而死，很多人劃著船去追救。他們沖到洞庭湖，消失了。之后每年5月5日劃龍舟紀念。劃龍舟驅散河里的魚，免得吃了屈原的尸體。跨族習慣盛行于吳越楚三國。

其實“賽龍舟”早在戰國時期就有了。把獨木舟雕成成龍的形狀，玩一個種族游戲來娛神娛人，是儀式中一個半宗教半娛樂的節目。

后來，除了紀念屈原，賽龍舟被各地的人們賦予了不同的含義。

浙江拖龍舟，有紀念出生在那里的現代女民主革命家秋瑾的意義。夜龍船上，燈光忽明忽暗，場景動人有趣。貴州苗族在農歷五月二十五日至二十八日舉行“龍舟節”，慶祝插秧成功，祝豐收。云南傣族同胞在潑水節賽龍舟，以紀念古代英雄顏洪武。不同的民族和地區有不同的賽龍舟傳說。直到今天，在南方許多與江河湖海接壤的地區，每年都會舉行各具特色的龍舟比賽。

清乾隆二十九年（1736年），臺灣省開始舉行龍舟比賽。當時，臺灣省知府蔣在臺南市霍克基半月池主持了一場友誼賽。目前，臺灣省每年5月5日都舉行龍舟比賽。在香港，也有比賽。

此外，龍舟賽最早是傳入日本、越南、英國等周邊國家。1980年，賽龍舟被列入中國國家體育項目，每年都舉行屈原杯龍舟賽。1991年6月16日（農歷五月初五），第一屆國際端午節在中國湖南省岳陽市——屈原的第二故鄉——舉行。比賽前舉行了“領先祭祀”，既保留了傳統儀式，又注入了新的現代因素。“龍頭”被抬進了曲子廟。運動員們“染紅”龍頭后，牧師宣讀祭文并“點燃”龍頭。然后，所有參加端午節的工作人員鞠躬三次，龍頭被抬到汨羅江，直奔賽龍舟。60多萬人參加了比賽、交易會和聯歡會活動，這是前所未有的。此后，湖南定期舉辦國際龍舟節。龍舟比賽將在世界各地廣泛傳播。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇三】

端午節那天，人們陸陸續續地趕到河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子，一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。

幸好那天我和媽媽來地比較早，搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒，岐江河邊已經人山人海、水泄不通了。看，那些龍舟有些還是舊的，帶走一些傳統的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍，只見那些龍張牙舞爪，活靈活現，代表著我們中國人是強大的！

不久，龍舟比賽開始了，聽見裁判有力地喊“1、2、3、開始！”賽龍舟的運動員就使勁地出力劃，看那些水花四處飛濺，就知道他們是有多么地賣力了。只聽見河岸上的觀眾們熱情地叫喊“加油！加油！加油……”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節奏地喊“一二，一二，一二……”他們聽到站在船頭敲鼓的人用力地敲著鼓“隆隆，隆隆，隆隆……”就像火把點燃了他們激情的靈魂，越喊越大聲、越劃越有力，比賽也就越來越精彩了。

眼看他們每個隊不分上下、窮追不舍，到底會是哪個隊會贏呢？答案即將揭曉。群眾的眼睛是雪亮的，三號隊的隊員們多么配合、多么團結。功夫不負有心人，三號對比其他隊略勝一籌，結果是三號隊脫穎而出取的了第一名。隨著岸上觀眾們的歡呼聲，三號隊的代表迎著一顆驕傲、自豪的心，走上了領獎臺……

比賽結束后，人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇四】

最期待的節日——端午節，終于到了，因為今天可以看賽龍舟。

吃完早餐，我就迫不及待地叫爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。一到比賽現場，這里的人可真多啊，人們腳跟挨著腳尖，根本移動不了，好像全城的人都來到了這里。我使勁地擠到河邊，看到三條龍舟整齊地停在起點線上，龍舟的顏色是金黃色的，像一條真正的龍在那里休息。最特別的是它的龍頭，正張著血盆大口，眼睛注視著前方，像看著旁邊比賽的人。我再向前走，看見了穿著不同顏色衣服的選手，已經做好了比賽的準備，躍躍欲試。

“咚咚咚……”鼓聲敲響了，選手們整齊地走向龍舟，坐在了自己的座位上，雙手緊緊地握著槳，身體微微向前傾，所有人都嚴肅地等待著比賽的開始。突然一聲哨響，三條龍舟像離弦的箭向前沖去，選手們都盡全力地劃著，手背青筋暴起，汗珠順著額頭流到了臉上，可他們絲毫不在意這些。調皮的水花濺在他們的臉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一開始，他們不相上下，快要到達終點的時候，藍隊的口號更加洪亮，只見藍隊的龍舟像離膛的子彈沖向終點，這時廣播站響起祝賀的聲音：“恭喜藍隊勝！”觀眾們紛紛鼓掌歡呼著，我也鼓起掌來。后來選手們都返回了，有的和同伴說話，有的和外面的觀眾打招呼，還有的還在繼續劃著龍舟，他們都露出了輕松、開心的笑容。

賽龍舟太好玩了，長大后，我也想去感受一下賽龍舟的樂趣。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇五】

“太好了！”“太好了！”聽媽媽說，我們要去看賽龍舟，我情不自禁地歡呼起來。

雨后，涼風吹來，令人神清氣爽。此時，我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟。

一路上，稻田一片碧綠，有的抽出了稻穗，有的垂下了頭，像是在向我們問好，今年一定是個豐收年！到了桂東，這里游人如織，我們好不容易擠到人群中，費了好大的勁穿來擠去，我和媽媽、表哥才擠到河邊，就等著看賽龍舟了。

過了一會兒，遠處傳來了鞭炮聲，也隱隱約約聽到鼓聲。岸上的人歡呼起來，說：“龍舟來了！”此時青白兩龍舟如箭離弦，似龍出海，你追我趕，鼓聲和劃槳聲融合在一起，我想，這種協調和力度不是一兩天就能學會的。在下游地方時，青龍突然慢了下來。青龍比較靠岸邊，水流比較慢，有的劃槳弄到岸邊的石頭，隊員也因此分散注意力，越來越慢，與白龍拉開了七八米的距離了。此時，打鼓人感覺到了，馬上用力擊鼓，隨著鼓點隊員們找回節奏，找回了干勁，拼命趕了上來。隊員用力劃劃槳，岸上的人則不由自主地吶喊，“青龍加油”！“青龍加油”！吶喊聲，鑼鼓聲響成一片，不一會兒，“青龍”竟然后來居上贏得了比賽！人們再次歡呼起來。

回家后，賽龍舟的情景歷歷在目。我明白，賽龍舟體現出一種團結、齊心、合作、奮進的精神，我也要學習賽龍舟的精神。

公園放風箏作文300字優秀匯總(5篇)

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當然要選擇出門放風箏啦。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。你最近在尋找放風箏的小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“公園放風箏作文300字優秀”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

公園放風箏作文300字優秀(篇一)

春天正是放風箏的大好時節。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風飄揚。這些風箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風箏，右手握住線軸。隨著春風輕輕吹拂，只見蝙蝠風箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風箏也飛得越來越高，變得越來越小……

正當我洋洋得意的時候，驚險的一幕發生了。我的蝙蝠風箏與旁邊的蝴蝶風箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見兩只風箏擦肩而過。太好了！風箏轉危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。

夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風箏，心中無比快樂。

公園放風箏作文300字優秀(篇二)

春天來了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風徐徐，小朋友們在公園里放著五顏六色的風箏，開心極了！

小明、小紅和小芳一起在公園里放風箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風箏，一陣風吹來，小明趕忙拉著線跑起來，小芳慢慢放手，燕子風箏慢悠悠地飛了起來，大家歡呼著：“小燕子飛起來啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風箏放飛起來。風箏越飛越高，小紅驚喜地說：“哇！我們的風箏飛得好高啊?！毙∶骱托》箭R聲說：“是啊，我們的風箏飛得又高又遠。”

一旁的一家三口也玩起了風箏，小男孩緊緊地抓著風箏線，生怕風箏被風吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風箏和孩子，一陣春風吹過，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

藍藍的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風箏，將天空妝點得更加美麗。

公園放風箏作文300字優秀(篇三)

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學后的孩子爭先恐后趁著東風，興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風，正是放風箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風箏。而小明和我拿著風箏，還在檢查風箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

公園放風箏作文300字優秀(篇四)

5月3日，我父母帶我去世紀公園放風箏。在路上，我看到許多風箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點到世紀公園。

當我到達世紀公園時，我看到天空中有許多風箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時，我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風箏的小孔里。然后我看到爸爸把風箏放在地上，一陣微風把風箏吹向天空。隨著風箏飛得越來越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。當我撿起來的時候，我說：“爸爸，你能教我怎么放風箏嗎？”爸爸說：“好的。”然后，爸爸開始講解放風箏的要領。我按照爸爸的教學方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏在一起了。我的風箏掉到了地上，父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風箏終于再次飛入藍天。

在回家的路上，我在想放風箏。

公園放風箏作文300字優秀(篇五)

今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風

箏的好季節。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風箏，然后就開始用很短的一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大，這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下，風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經飛到天空中的風箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。

描寫暑假生活小學生作文匯總(5篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇暑假生活作文，優秀的暑假生活作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小學作文網小編特地編輯了“描寫暑假生活小學生作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

描寫暑假生活小學生作文【篇一】

我的暑假生活五彩繽紛，就像一盆菜一樣，酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

酸版

暑假，那蚊蟲真是滿天飛，其數量可想而知，它們可是具備了萬般力量，準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時，蚊子已經盯上你了，不知不覺就往你身上來一口，作為“見面禮”，隨你用什么方法都無法趕盡殺絕，這蚊子黑白相間，繁衍極快，點過蚊香，噴過殺蚊劑，這蚊子就像百毒不侵，一點用也沒有，一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的，不把我咬得遍體鱗傷，是絕不會罷休，到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

甜版

夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了，這時到游泳池里換上泳衣，跳下水暢游一番，解一解暑氣，那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳，像條小魚兒游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，再來個自由泳，享受著清涼帶來的舒適，真是一種享受，這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步，吹著自然風的感覺，真是快樂又幸福。

苦版

原以為暑假是我們學生最快樂的日子，其實呀，那是不可能的，每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間，而剩下的小半時間家長也不放過，就連看看電視玩玩電腦也要限制時間，也不能盡興地去玩，如果爸爸媽媽不在家，看電視或玩電腦也是提心吊膽的，生怕家長突然冒出來，把你嘮叨個不停，“怎么不好學呀，就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉，放假得時間也由不得自已安排，真是郁悶死了。

辣版

夏天的太陽炙烤著大地，走在外面的人就是全副武裝也起不了作用，仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀，但是被逼無奈，要去上課呀，只好走在這熱烘烘的大地上，皮膚被曬得黝黑黝黑，紫外線強烈的使人睜不開眼睛，火辣辣的疼痛布滿全身每個角落，真希望這個炎熱的夏天快點過完。

我的暑假過得酸甜苦辣，樣樣俱全，雖然快樂的時光比較少，但是還是充實快樂的。

描寫暑假生活小學生作文【篇二】

我們翹首期盼的暑假終于來臨了，因為暑假生活是多姿多彩的，比如：打籃球、踢足球、釣魚、玩電腦······下面就讓我說說我的暑假生活吧!

先說玩電腦吧!放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的?，F在，放暑假了，由于我這學期考得比較好，所以爸爸媽媽答應我每天玩半個小時或者一個小時的自由上網的 時間，在這段時間里，我可以打打小游戲、聽聽音樂、看看電影，使我的暑假生活很快樂。

再說說打籃球吧!放暑假之前，籃球場上很少有我的身影，怕影響我學習。現在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂，真是一舉兩得呀!

說說釣魚吧!放暑假之前，因為學習緊張，抽不出時間?，F在，每天早上，爸爸媽媽就會領著我去釣魚，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚大餐，而且有我的勞動成果， 真是快樂呀!

還可以和我的小伙伴結伴玩耍，到草地上打個滾、踢足球、玩游戲，真是快樂呀!

我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂呀!

描寫暑假生活小學生作文【篇三】

我暑假里的事豐富多彩，就有一件事讓我最快樂了。

那一天，我們去旅游有我、媽媽、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了，穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯，我們就上車了，因為我早上起的太早了我又在車上睡了一覺，當我醒來時，車已經在高速公路上了，到了黃驊港，二姨夫說：“我們從高速下去吧，吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進去了，里面的水很難喝，但飯菜卻很好吃，我們很快就吃完了午飯就上車準備去石家莊，石家莊是個大城市叔叔告訴我“在打仗的.時候中國打下來第一個大城市就是石家莊，”石家莊這個地方非常的美麗，天非常的藍，而且可以變化各種各樣的形狀，真是豐富多彩啊!這個地方還非常的大，二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應了，我真高興，我們找了一家酒店，我們就去吃晚飯了，第二天早上我們就開開心心的回家了。

我暑假里的事還有許許多多，這件事給我的童年帶來了無限的快樂。

描寫暑假生活小學生作文【篇四】

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹，我想這時候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門口，我迫不急待的跳下車，看見奶奶和爺爺笑盈盈的站在門口等著我們呢!我顧不上和他們說話，跑進院子看見茂密的枝葉向四面展開，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對我說：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來摘呢，你最喜歡吃葡萄了。”說著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個，啊!真甜呀，奶奶說;“爺爺經常給葡萄澆水，施肥，才結的葡萄又大又甜。”我說：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說：“子灝，你今天有什么體會?”我說：“只有辛勤的勞動，才能有大的收獲。”爸爸說：“對了，就像你的學習一樣，只要努力學習，才能有好的成績。”

描寫暑假生活小學生作文【篇五】

又到了期待以久的暑假假期了！我最喜歡暑假了！暑假既不用上學也不用考試，真是小學生的快樂假期??！

每當到了暑假，我總會規畫好自己的生活規律，所謂“時間就是金錢”，就是要告訴我千萬不能浪費可貴的時間。

每當到暑假，我總會到附近的圖書館閱讀書籍，看看每天發生的新奇新聞；看看充滿知識寶藏的小說；看看爆笑有趣的故事書，我總會安安靜靜的閱讀，所謂“己所不欲勿施于人”：我們希望他人輕聲細語，我們就要先行動，作為學習的典范。

暑假時，我也常常到戶外走走，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒嘰嘰喳喳演奏出特別的樂章，看大樹伯伯不畏寒暑，屹立不搖，直挺挺的矗立在路旁，有如路上的守護者，聞到路旁兩邊，撲鼻而來的小吃味，令我的肚子又餓了起來，我所住的家附近充滿著許多我珍貴的美好回憶。

暑假，是一個漫長的假期，但一天一天過去，我也要準備開學了！開始用功讀書吧！

防汛救災追憶消防英雄事跡作文匯總(5篇)

在當今內容為王的時代，掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能。為了能更好的掌握寫作技巧，老師要求我們寫一篇防汛救災英雄事跡作文，一般來說事件作文必須把事情發生的環境寫清楚。那么我們應該如何來寫防汛救災英雄事跡作文呢？小學作文網小編已為您準備好了《防汛救災追憶消防英雄事跡作文》，敬請閱讀，希望小學作文網小編的分享可以給您提供一些參考。

防汛救災追憶消防英雄事跡作文(篇一)

__捐贈消毒液，防治災后疫情發生

__年7月26日凌晨，一場百年不遇的特大洪災襲擊我市__縣，一夜之間，洪水淹沒了大半個縣城，數萬群眾被迫轉移，整個縣城滿目瘡痍，城市電力、供水、交通全部陷入癱瘓，居民吃住等基本生活條件十分困難。在此危難時刻，__民進__縣支部會員__義不容辭地投入到抗洪搶險救災的主戰場，用實際行動彰顯了一名民進會員的責任與擔當，踐行了一個民營企業家的社會責任。

__為受災群眾免費提供食宿

7月26日洪災發生的第一時間，__緊急召集了所有部門經理召開緊急會議，安排部署抗洪搶險工作，決定將公司旗下的外貿賓館、艾斯酒店、幸福城物業辦三個部門作為受災群眾臨時安置點，向受災群眾免費提供食物、飲用水和臨時住所等，并要求所有員工將救助信息在微信圈轉發，為受災群眾提供食宿和生活上的便利。

__為受災群眾送生活物資

同時，在對公司全體人員進行及時、簡短、有效地自身安全和防汛基本知識培訓后，調運自己旗下周邊公司的各類工程機械設備，克服一切困難，投入抗洪搶險一線。另外，還安排公司員工購買了礦泉水、方便面、火腿腸、電磁爐、電水壺等生活物資和雨鞋、雨衣、手電、發電機等應急物資，分別放置于自己公司設置的臨時安置點，為前來避難的群眾提供基本的生活保障。而且還要求廚房工作人員24小時堅守崗位，輪流值守，盡最大能力為受災群眾準備熱飯，及時為受災群眾免費提供熱水、方便面、稀飯等。隨后，__同志又親自帶隊成立和組織志愿者服務隊，帶領周圍群眾參與抗洪救災。在兩天天一夜的搶險救災時間中，他總共休息不到六個小時，直到第三天累暈在救災現場。

__為環衛工人免費發放口罩

據統計，在災難發生的前三天，__公司旗下的外貿賓館共接待受災群眾522人次;艾斯酒店共接待受災群眾396人次，幸福城物業辦共接待受災群眾213人次，累計給給受災群眾提供熟食 1830人次;艾斯酒店為受災群眾免費提供住宿168間次，外貿賓館為受災群眾免費提供住宿239間次，并開放三樓會議大廳臨時接待2_多人次;累計發放方便面247箱，礦泉水289件、火腿腸_5箱，雨鞋82雙，出動機械、車輛_0多臺次，為環衛工人免費發放口罩、84消毒液_00余件，總價值_萬余元。

災后，__及時主動安置緊急撤離的受災群眾，為受災群眾提供基本生活保障，分擔了縣上集中安置點的壓力，受到了縣上領導的好評和贊譽。__縣委常委、統戰部部長任妮說，我們__縣為有這樣的民營企業家感到高興，更為有這樣的民主黨派會員感到驕傲，__的這種大愛精神不僅是__民進的標桿，更是我們全體__縣民主黨派人士學習的榜樣。

后來，在災后重建和災情統計中我們才知道，在這次洪澇災害中，__自己的企業也造成40多萬元的損失，公司所屬員工中有11人家庭受到不同程度的損失。但__舍小家顧大家，置自己企業損失于不顧，一方面積極組織全體員工團結一心，互相幫助，有序施救，不怕苦累，奮力拼搏，一起與洪災抗爭，將損失降到最低;另一方面始終沒有停止對受災群眾和救援隊伍的援助和服務。

災后的第四天，__根據當時的具體情況，又及時調整救災服務工作思路，把對外來救援同志的服務工作列入工作重點，主動聯系對接，為一線救援隊員提供免費住宿，給前來支援救災的榆陽區環衛所、志愿者救助隊提供免費水果及降溫藥品和豆湯等;為一線民警及其他救災自愿者隊伍提供基本的生活服務。同時，還動員旗下公司員工組成災后檢修清淤小組，對居民家中損壞的一些基礎設施進行維修，對__縣__廣場進行修繕，配合周邊縣區的救援隊對城區文化路等主要路段進行清洗。

災后恢復重建工作量巨大而繁重，在參與救災的三十多天里，__每天看到許許多多感人的事跡，被一些受災群眾不等不靠，開展自救的事跡所感動著。他知道，在災難面前人們需要的是一種精神上支撐，需要各種正能量的弘揚。所以在盡自己最大力量救災的同時，__又為__災后重建捐款_萬元，并號召公司員工積極參與愛心募捐活動，籌得善款4700元和一些棉被等生活物資，對在抗洪救災中涌現出來先進個人和集體進行鼓勵和表彰、對受災嚴重的部分困難群眾進行救助。

__說，作為一名__人，最為一名民進會員，看到自己的家鄉遭到如此災難的時候，能為鄉親們解難，能為政府分憂這是自己義不容辭的責任，也是自己應該的擔當。他說，天災無情人有情，只要__全縣人民人團結一心，眾志成城，他堅信在__縣委縣政府的有力指揮和領導下，我們__一定能很快走出災難，一定能在不久的將來建設的更加美麗。這是我們__人的精神，也是__民營企業家的情懷，更是我們民進人的愛國、愛家，勇于擔當、無私奉獻的大愛精神!

__，男，__民進__縣支部委員，__縣陜北文化旅游有限公司董事長。

防汛救災追憶消防英雄事跡作文(篇二)

當一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進教室的時候，我才意識到洪水真的來了，而內心的感覺就是一個字‘痛’!”在撫遠縣第二小學災民臨時安置點，王春霞帶著“班上”的受災村民打飯。王春霞是這所學校的班主任，剛率領畢業班出色完成“小升初”任務。原本她想給自己放個假，可現在她必須繼續“上崗”，成為班上17位受災老人的“保姆”。“我的主要任務是確保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮?！?/p>

忙碌了一整天的王春霞疲態盡現。在撫遠縣第二小學臨時安置點，3層樓的教室已全部被臨近村鎮的轉移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人注意用餐、飲水衛生等生活細節。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照顧?！拔椰F在每天‘早7點晚7點’，也顧不上照顧兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學校。”

從給“小孩”上課到給“老小孩”當“保姆”，王春霞說：“這個時候，最能考驗一個人的耐心和堅持，天災不可避免，只要大家團結一心，就一定能度過難關?！?/p>

防汛救災追憶消防英雄事跡作文(篇三)

梅雨季節到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯播”。從電視節目中我得知：我國許多地方都在發大水。

可是，英勇的解放軍戰士在抗洪搶險。長江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現象。老百姓給第一線的搶險救災人員送飯送菜。軍民團結一心，終于戰勝了洪水。

從中，我悟出了一個道理：“只要團結一心、眾志成城，世界上沒有戰勝不了的困難！”

防汛救災追憶消防英雄事跡作文(篇四)

“忠孝兩難全”相信天堂的母親會原諒

明知道母親病入膏肓，卻毅然帶領村民一線抗洪，曹冬發的這種“忠孝兩難全”感動了很多人。

7月14日上午，記者獲悉此事后第一時間聯系上曹冬發。電話接通后，記者明顯感覺電話另一頭盡是哀曲、鞭炮聲。

“我母親今天出殯，我上午實在沒有辦法，必須要來送老人最后一程?！甭牭贸鰜?，曹冬發顯得特別矛盾。

曹冬發說，母親生前就是一個非常明事理的老人，總是叮囑他要把工作做好，做一個盡忠盡責的村干部?！奥犝f今年要發洪水，母親總是要求我每天去堤壩看看，千萬不要讓洪水沖進家園。”

至今，曹冬發都記得，他上一線堤壩抗洪時，躺在病床的母親要他堅守“陣地”，家里的事不要他管。

如今，兩人已是陰陽相隔，但曹冬發堅信天堂中的母親一定會原諒他的“舍小家保大家”信念。曹冬發的弟弟也告訴記者，哥哥作為村主任，關鍵時期的帶隊抗洪，真的離不開他。為此，籌辦母親喪事，能不要哥哥操心的，都不會讓他插手。

防汛救災追憶消防英雄事跡作文(篇五)

__是__鎮農業服中心主任，農經干部，在__鎮遭遇百年不遇的特大洪澇災害抗洪救災過程中，不顧個人財產損失，奮不顧身地轉移群眾，保證了群眾的生命安全，體現了農經干部一切為民著想的高尚情操。

6月21日凌晨四點多鐘，山洪暴發，__鎮立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂等待救援，這些群眾隨時都有被洪水沖走的危險，災情就是命令。家住立教上架小組的__，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險。此時此刻，是回家搶運家具，還是搶救處在生命危險中的群眾，對作為農經干部的__來說，是個人利益和群眾利益觀念的嚴峻考驗。__想：養兵千日，用在一時，在群眾處在生命危險時刻，應以人為本。家近在呎尺的__毅然和其他鎮政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險的群眾。到中澗寨后，__和其他鎮干部一齊想辦法，透過扎木排，組織水性好的群眾進行搶救，最后把被洪水圍困的全部群眾轉移到安全地帶。

被洪水圍困的群眾得到了營救，但__的家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內小型耕田機、電動打谷機、小型碾米機各一臺，21寸彩電2臺、電風扇5臺、縫紉機2臺、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計直接經濟損失達5萬元。

__還來不及對自己被洪水沖毀的家具進行清理，于22日和其他兩位鎮干部又到受洪水危害較大的善政村__寨慰問災民，了解災情，并擔任工作組組長。從公路到__寨雖然僅是隔江相望，應對濤濤的洪水，到__寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉，并且當時還正在下雨，山陡路滑，他們到__寨足足走了四小時。當他們一身泥水走到災區時，群眾感動地說：我們在最困難的時候，是你們帶來了黨、政府的關懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了__寨后，他們顧不得休息，立即到農戶逐戶逐項登記受災狀況，按時完成了鎮黨委、政府交給他們的任務。

23日晚，處在__鎮上游的良佑二級電站壩肩滲水，電站出現了險情。電站一旦垮壩，后果將不堪設想，務必立即通知下游的群眾隨時做好轉移的準備。已經兩天兩夜都未休息的__，于當晚十一點多鐘又連夜下到農戶，逐家逐戶通知群眾做好轉移的準備，一向到第二天凌晨四點多鐘才回到鎮政府。

洪水退后，__又投入到災區協助災民開展生產自救，幫忙房屋倒塌的災民解決臨時住址，幫忙他們搭建帳篷，為災民分發救災物資，協助供電部門盡快恢復用電，__所負責的災區點是重災區中最快恢復用電的點。

最難忘的小學生活的作文匯總(5篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫難忘的小學生活的作業，那么你是否在尋找關于難忘的小學生活作文的模板呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“最難忘的小學生活的作文”，希望能為您提供更多的參考。

最難忘的小學生活的作文(篇一)

時光美好，但也匆匆，轉眼之間，快樂而美好的小學生活將要結束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。

再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。

再見了，親愛的同學。在這六年的時光中，我們一起學習，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。

再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學，放學，一起寫作業。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑道上。

再見了，學校的舞臺。你讓我在學校里展現自我，每一次站上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。

六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

最難忘的小學生活的作文(篇二)

從小學一年級到六年級，每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現在六年級了，離小學畢業只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學，現在我給你們說一說發生了什么事吧。

我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學校里舉辦了一次活動——保護環境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫院，那位受傷同學的家長也到了，然后對老師大聲的斥責，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數學老師給我們發了一張非常難的數學卷，然后有事出去了。有一道題，同學們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學們說：“是陳鑫慧教給我們的?！?/p>

對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談談心事……

這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業時最不舍得的人，你也來說一說吧！

最難忘的小學生活的作文(篇三)

六年的小學生活馬上就要結束了，我也要離開這些調皮的同學們，慈祥的老師們。這六年來我經歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學的最后一個兒童節。

別的班早早就開始排練節目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什么節目?？吹絼e的班的同學排著整齊的隊伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準備好，真有些失望。

這時候，語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演，這次彩排我們班也算是參與了。

到了兒童節那天，其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺，操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上，老師告訴我們，我們班最后上場表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個班級帶來的節目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球，等一個節目表演完，就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。

最后，輪到我們班同學表演了。我們班表演的節目是《采薇》，兩位女同學身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動作十分優美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣嬌羞，那種若隱若現的姿態，仿佛置身于仙境。不知什么時候，這優美的舞蹈結束了，臺下傳來排山倒海般的掌聲。

同學們精彩的表演，讓這個兒童節變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。

最難忘的小學生活的作文(篇四)

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學生活就要結束了，想起我第一次膽怯地走進校門，第一次戴上鮮艷的紅領巾第一次學工，第一次……其中我印象最深刻的是第一次參加運動會。

那時的我只有三年級，運動會前有一個踏步儀式。于是運動會便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開始了。因為是第一次參加運動會，心里多少會有些緊張，但沒過多久，場上那熱鬧，充滿激情的氣氛就把我心里的那一份小小的緊張一掃而光了。

在還沒有輪到我的時候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。突然，在100米的'跑道上響起了槍聲，聲音剛落，四周便響起了一陣雷鳴般的呼喊聲，大家都興奮得跳了起來。運動員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑著，像一匹匹脫韁的野馬在賽場上奔馳。近了，更近了，就差一點了！當第一位選手沖過終點時，整個操場爆發出排山倒海般的歡呼聲，而且一浪高過一浪。因為似乎同時，另一場跳高比賽開始了。這時，如果有人經過學校附近的話，會以為這兒發生了爆炸。

當輪到我上場時，我的身體不聽話地亂跳，畢竟是第一次，而且同學們還在不遠處注視著我和其他運動員。于是，我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去，結果我得了第三名（因為其中有一個選手力氣很大，是一個比較胖的女生）。最后，兩天的運動會便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運動員進行曲》的旋律中完美結束了。

小學中那一幅幅難忘的畫面，那段快樂的日子，猶如一部電影，至今還在我腦海中回放，那些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！

最難忘的小學生活的作文(篇五)

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什么一去不復返呢？

打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團結就是力量”的真正含義。

忘不了那次數學培優考試，由于我沒接觸過這些題目，當然也沒考進，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉乾坤，我趁寒假參加了補習班，天天頂寒風去補習，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學的知識進行“消化”，經常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅持著。等到第二學期的培優考試，我終于考上了培優班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！

忘不了，學校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍著的同學們運動的身影……

【熱門作文】小學二年級優秀作文模板匯總(5篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】小學二年級優秀作文模板匯總(5篇)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級優秀作文【篇一】

每隔一段日子，我和爸爸、媽媽就會去鄉下爺爺家看爺爺。每到這天，我們一定會幫爺爺徹底打掃一回衛生，也算是對年邁的爺爺的一點小小的回報。那時的我總覺得很快樂。

今天，媽媽、爸爸和我又一起到我爺爺家去大掃除。我先把掃把拿來掃地，我掃呀掃呀，過了一會兒，我把地掃得干干凈凈。然后我跑下樓，把拖把洗洗干凈，接著把它給擠干，再繼續拿著拖把到樓上去拖地。我先把整個大房間分成五個小區域，然后先把角落的四個較臟的區域拖一遍，再換洗拖把；接著第二次拖四個角落；最后再把中間那塊較干凈的區域拖一遍，就大功告成了。沒想到我只拖了一個房間就累得滿頭大汗，我拿了一杯水和一塊面包，立馬狼吞虎咽地吃起來，看著被我拖得一塵不染的地面，我覺得嘴里嚼的面包更甜了，我很開心！

我問媽媽：“還要干什么活嗎？”媽媽摸摸我的頭，說：“還要和我們一起擦墻哦！”我立馬興沖沖地跑到洗手間拿起一塊抹布往水里浸濕，然后再拿上來擠干，就可以擦墻了。我和媽媽擦墻時你爭我搶的，好像在進行一場激烈的比賽，爸爸卻在一旁悠哉悠哉地擦著，似乎很不愿意加入我們的比賽隊伍。

擦完以后，我們都筋疲力竭地倒下來了。過了一會兒，爸爸媽媽又在那撣蜘蛛網，那掉下來的蜘蛛網像降落傘一樣飄了下來。爸爸和媽媽左撣右撣，終于把厚厚一層蜘蛛網撣得無影無蹤了。頓時感覺頭頂的天花板變亮了。

整個打掃工作將近四個多小時，終于結束了。雖然大家都很累，但是看著這煥然一新的房子，看著爺爺露出的欣慰笑容，我們都由衷地感到快樂。

小學二年級優秀作文【篇二】

清明節放假，我跟爸爸媽媽一起回安吉老家的小山村里。

我想“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”應該是一幅陰雨綿綿，心情沉重的畫面，可今年四月五日早上天氣卻特別好，太陽曬在身上暖洋洋的，于是爸爸建議帶我一起去上墳。我不知道為什么要去上墳，爸爸跟我解釋說這是每年祭奠死去親人和先祖的一種方式。于是我背著奶奶給我準備的一把小鋤頭，還叫上了爺爺家的小狗，高高興興的跟著爺爺、爸爸他們一起上山了。

我們去的是阿太的墳，雖然不是很遠，但都是山路，而且是一條彎彎曲曲的小路。我和小狗比賽，還是那條小狗跑得快，它好像比我還開心，搖著尾巴一下跑前一下跑后。過了沒多久，就在我走得氣喘吁吁有點出汗的時候，爺爺說：“我們到了?！比缓缶鸵姞敔攧邮智謇韷炆系碾s草，爸爸給墳添土，而我和媽媽就在附近開始挖毛筍。哇！居然有很多毛筍已經露出了尖尖的腦袋！在我挖筍的時候，小狗還以為我發現了什么寶藏呢！跑前跑后還不停地汪汪叫，比我還興奮。不知道是我的鋤頭太小呢還是我的力氣太小，那毛筍就是挖不出來。后來只能叫爸爸幫忙了。我感覺這個清明節過得真開心，而且也很有意義。

小學二年級優秀作文【篇三】

在公園里，在馬路旁，我們都能看見簕杜鵑的身影。 　

每當我走在街上，都能看見那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣，就像是一條色彩鮮艷的裙子，穿在簕杜鵑的身上。花瓣里面有白色的花蕊，那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀！簕杜鵑旁邊長滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的，反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排，場景非常壯觀，能跟人民大會堂前的花相媲美。

看，簕杜鵑漂亮吧！

小學二年級優秀作文【篇四】

大概是三年級的時候，一家人不大忙，于是常常找些諸如斗地主、打麻將之類的可以一起玩耍的樂子。其實不必驚訝，我一年級的時候就學會了這些，麻將是跟我外婆學的，她是老手了，幾乎天天打;至于地主嘛，估計是自學的吧。

是啊，時間是多么的寶貴，一眨眼的功夫，它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命，即使還有后一秒的時間，那也不能代替前一秒，有人說，時間真的很短暫，短暫到你連它什么時候走的都不知道，人從呱呱落地到咿咿學語，再到上幼兒園，再到上小學，然后小學畢業就到了初中，初中畢業就到高中，然后從高中畢業到上大學，最后是大學正式畢業后找工作，找男友然后結婚生子，這些頻繁步驟看起來很漫長，可實際上，它一點都不慢，相反很快，時間是財富，失去時間，就是等于失去財富。

在三十二年前的唐山，我們展示過堅強；在十年前的長江洪水中，我們展示過堅強；在五年前的非典決戰中，我們展示過堅強；在兩年前，中華民族展示著自己的堅強；年初的冰凍和雪災；讓我們看到了堅強；三月的暴亂和西方媒體的歪曲，讓我們認識了堅強，五月的汶川地震，也看到了堅強；今年的四月玉樹地震讓我們學會了堅強。

小學二年級優秀作文【篇五】

每個學生心里都有衡量好老師的標準，在一至三年級中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。

五年級書信題目：我愛你，媽媽。五年級關于媽媽的書信怎么寫？這篇五年級書信400字的我愛你，媽媽的書信希望能夠幫到你。

我是重慶市大渡口區大堰小學五年級二班的一名學生，我叫張泓辰。在這幾年里，我經常在網絡、雜志、電視里看見你們的身影。你們那種無奈的眼神使我們感動。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書，你們很想讀書，學習那些不懂的知識。

在此，收獲就主要談這三點，我覺得本次社會實踐不僅僅是為我以后社會實踐開了一個好頭，我還能多多總結經驗，以后自己為自己多創造一些社會實踐的機會，使自己真正的從中受益，早日成為一名優秀的大學生，成為一個對國家，對社會有用的人才。

編輯精選：夏景作文(5篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《編輯精選：夏景作文(5篇)》，希望能為您提供更多的參考。

夏景作文(篇一)

早就聽說廣漢市松林鎮是遠近聞名的花果之鄉。七月一日，借爸爸單位組織活動之際，我有幸一同前往松林鎮，第一次領略了花果之鄉夏天的美景。

一到松林，遠望群山，連綿起伏；綠幽幽果林，一望無邊，數也數不清。聽大人們說，要是在三月份，松林的桃花一盛開，簡直就是花的海洋，如今是夏天，也稱得上趕上收獲的季節。聽當地人自豪地講，六月二十七日，這里剛剛才舉辦完本年度的品果會呢！松林不愧是我們德陽乃至四川名副其實的花果之鄉??！

沿著山路，我跟爸爸向山嶺深處走去。一路上，有五處景點給我留下了深刻的印象。第一是那滿山的桃樹。這些桃樹不像我以往想象中的那么高大，看起來差不多同我一般高。聽果農介紹，這里栽種桃樹的大多是優良品種，有的樹最多能結300個桃子，按市場價每斤1。5元算，可以賣近300多元。第二是看守果園的果棚。這些簡易的果棚零落地散布在果園中，主要用于果實成熟季節防止小偷用的。第三是位于山腳的大廣場。鄉間能擁有如此大的的廣場實屬罕見，完全可以容納上萬人，原來這里是每年度的“品果會”、“賞果節”的主會場呢。每當那時，這里就成了人山人海的活動中心。第四是天然蓄水池。果農們在果林里建造了各種各樣的蓄水池，用于雨季蓄水，便于澆灌果樹，大的蓄水池好比一個中型的游泳池呢。第五是零星遍布果林的亭子。亭子建造得相當漂亮，主要用于游人賞花、品果時途中休息用的。有了它，農村的果園好比城里的公園一般。

松林，你真美啊！

夏景作文(篇二)

七月盛夏，蔚藍的天空沒有一絲云彩，火紅的太陽炙烤著大地。小溪里的水“咕咕”冒起水泡，散發起一絲白煙，山坡上的森林郁郁芊芊，綠意濃濃，蟬鳴聲也愈響愈烈……

到了正午，火紅的太陽懸掛在屋頂上，散出濃濃熱氣。田野里的玉米、稻谷一動不動，枝葉也慢慢地卷在一起，草地里的花朵也還是花骨朵兒，還有蚱蜢在草叢間名叫；荷花池中的荷花香味也淡了，荷葉變得干巴巴的，每家每戶都關著門。

不久，烏云匆匆地來了。當時空中沒有一絲風，所有的景物都懶洋洋地站在那里。雷公公敲起了鼓，“轟隆隆”“轟隆隆”，閃電也趕來湊熱鬧，一下，豆子般的雨點“嗒嗒”地落在地上，激起了一個王冠似的水滴，不一會兒，密密的雨點勾畫出一幅亮晶晶的雨簾，馬路上的行人匆忙打開雨傘，快步地走著，雨真大，路上的水聚成一條“小溪”，繁密的雨點打的草木上，花朵上，蟬鳴也停了……

“夏天的雨就是這樣，匆匆地來，匆匆的去?！眿寢屚巴庹f。果然，像媽媽說得那樣，雨漸漸小了，最后只有那些線般的細霧，在空中彌漫。這時，一切景物都變得纖塵不染，田野里的稻谷垂彎了腰，蚱蜢在草叢間歡快地跳躍，草地里的花朵也吐香噴艷；隱約可以聞見泥土的芳香氣息，路旁的芭蕉樹舒展開碩大的綠葉；紫薇花也競相開放，清香四溢，荷花池中的荷花也已經紅艷欲滴，荷葉上的晶瑩露珠滾落在水中，驚動了池中的小魚……

“哇，好美的彩虹呀。”妹妹盯著天空說。我抬頭一望，呀，真的，妹妹笑瞇瞇地指著彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。真想坐在彩虹上，觀賞夏雨后的美麗景色。

夏雨后的景色蔥綠，芳香、宜人。真想時間永停留在夏雨之后。

夏景作文(篇三)

夏天，最引人注目的就是荷花了，它別有情趣。

早晨，晶瑩剔透的露珠寶寶還沒醒呢，風一吹露珠被驚醒了，它們立刻上蹦下跳。剛剛還很安靜的小露珠，從這兒跳到那，把整個荷塘的露珠都叫醒了，整片荷塘變得生機勃勃。此時此刻，池塘里的笑聲傳到了一里內的蜻蜓那兒，蜻蜓便開著它那戰斗機來了，不出五秒，蜻蜓便進入我的視線，不久蜻蜓已停在荷葉上了，那時荷葉才露了一個角??！真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”這么好的景色，蜜蜂當然也不會錯過啊，蜜蜂也開著車風風火火地趕到了池塘那兒湊熱鬧。中午，走進荷花池，首先引入眼簾的是一望無際的荷花池，遠遠望去，像綠色的海洋。有的荷葉已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”，顯得生機勃勃。太陽火辣辣的，但小魚兒玩得可開心了，有的在荷花下面自由自在地游來游去；有的越出水面來個魚躍龍門；有的探出頭來吸收一些陽光。粉紅色的荷花亭亭玉立，荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔，一樣可愛。一片片荷葉擠擠挨挨，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠色的海洋”又平靜不下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，真是“一陣風來碧波蕩，珍珠零落難收撿”。

夜晚，月亮像一個“大玉盤”似的倒映在湖面上，星星好像在玩捉迷藏，有時躲在云朵后面，有時又閃了出來。這時，青蛙唱起了歌謠，“呱呱呱，呱呱呱”，蛐蛐也拉著小提琴給青蛙伴奏。之后燈光師螢火蟲飛來了，把舞臺照得燈火通明。風一吹，荷花翩翩起舞，湊成了一首優美的歌曲。

荷塘的風光真是美如畫。

夏景作文(篇四)

我覺得，夏天是一個奇妙的世界。到處繁花似錦，綠樹成陰；人們脫下了厚厚的衣服，換上了輕便的衣服，尤其是孩子換上輕便的衣服，出外活動、嬉戲；那蟲子也是越來越活躍了……那就一起來看吧！

山坡上，樹木長得蔥蔥蘢蘢，花兒綻開了笑臉，小草長得真綠，它們給大地披上了一件五彩繽紛的衣服，吸引了許多小動物。蜻蜓在草叢里蹦來跳去，有些跳進了小水坑，像幾架失控的飛機掉了進去。一會兒，一只七星瓢蟲飛進了我們的視線！慢慢地到了葉子上，像一架直升飛機著陸了，它東張西望好像在偵察敵情。

三個小朋友跑過來。王風拿著一本子，看著一只黑蜘蛛，畫下了它的樣子。黃蘭趴在地上看著一條長長的螞蟻群著了迷，張紅像專家拿著放大鏡，就連一只螞蟻也要照一下！沒過一會兒，我也到了那里，看見同學成了明星，動物成了記者。七星瓢蟲看著他們，蜜蜂望著他們，小鳥盯著他們。牽?；〝z下了這美麗的風景。

夏天，為我們打開了有趣的大門。

夏景作文(篇五)

這個清香裊裊的早晨，我們一家踏上了去姥姥家的路程。

“當當，當當”聽見媽媽敲門的姥姥急匆匆的來開門，姥姥見了我問：“今天有空來啊！”我回答：“這不放暑假了嗎？”因為這時是中午剛好趕上吃午飯，姥姥做了一頓有味的“百家宴”全都是自家種的有機蔬菜。我吃了一口，“嗯~味道還不錯呢！不愧是姥姥。”我邊吃邊說道。我吃飽后就去“參觀”菜園了。

你瞧！那綠綠的生菜，一排排的裹著，像是嬰兒躺在那綠毯上睡著了。還有那黃澄澄的玉米，有的都露出了它們的臉。接下來，就是火紅火紅的辣椒了，它們好像是因為沒有人來摘它們，臉都氣紅了……

菜園參觀完了，接下來，就是果園了。樹上結的小五花果多精神??！涼棚下的紫葡萄多團結，互相撐著對方，這棚下的紫葡萄多好看?。〈蟮南駜蓚€琉璃珠似的，在陽光的照射下五光十色，又像一個個紫寶石！地上種的西瓜有大有小，卻都已經成熟了。后院門口的兩棵樹，梨樹和桃樹就像是兩個姐妹，每天在一起；又好像是兩個英勇的哨兵似的，站的筆直筆直的。

這時，小樹林后邊的知了歌聲是那么的大，估計它們再開演唱會吧。此時此刻，只有這不知疲倦的知了還在唱歌。

我突然發現這黃昏的云彩千奇百怪，像獅子，像桃子，還有一個像一輛巨大無比的海盜船……

原來，農家風光這么美！我卻現在才發現。