觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考心得] 四年級安徒生童話讀書心得》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

以促進閱讀氛圍的形成;引導全社會關愛孩子的學習和成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍。去年寒假的時候，老師布置我們每個同學在家至少看兩本書。讓農家書屋真正成為孩子們的度假天堂。

寒假第一天，找了幾個童話，一個接一個看，不到10天看了4本書。書中每一個童話都像一幅畫卷，賞心悅目;每一個故事都像一股清泉，清理身心;好書就像一陣涼風，釋放思想。

《安徒生童話》是我最喜歡的丹麥安徒生的書。他寫了精彩的童話，我寫不下去了。有人說童話荒誕，讓人憑空產生幻想;有人說童話有趣、神奇、精彩。但我覺得童話是一扇門，走進去就會知道無限的知識和道理，因為每個作家在寫童話的時候，每一個字每一句話都隱藏著深刻的道理。

讀《安徒生童話》讓我充分感受到作家寫文章是這樣的，能寫出這樣的文風;讓我們從博大精深的中國傳統文化中吸取營養;讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從那以后，我變得更喜歡讀書，成為班里的小書迷。我長大后想成為一名童話作家，寫安徒生那樣的通俗童話!